2016年践行五大发展理念内容
2016年践行五大发展理念内容

2016年践行五大发展理念内容,五大发展全面建成小康社会党的十八届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》(以下简称《建议》)从全局性、根本性、方向性和长远性着眼,确立了“十三五”时期我国经济社会发展新理念,即创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展和共享发展的五大理念。
这五大发展理念,认真总结了国内国外发展的经验和教训,凝聚了各个方面的发展共识,有助于破解我国发展中存在的不平衡、不协调和不可持续的问题,回应了广大人民群众对发展的新期待,是助推“十三五”时期全面建成小康社会决胜阶段经济社会发展的科学理念。
制定背景:发展阶段新变化人类关于发展的理论和实践经历了长时间探索,形成过不尽相同乃至大相径庭的认识及其理论概括。
特定发展阶段的主要矛盾决定了主流发展理念和主攻方向。
在较早的发展阶段上,发展往往局限于经济领域,尤其强调经济总量扩大,造成以经济增长替代更广义发展的理论和实践倾向。
这种倾向在特定发展阶段上一经形成,则导致发展目标的狭隘性、发展模式的偏倚性和发展结果的局限性。
在资本稀缺、劳动力相对过剩和居民收入普遍低下的发展阶段中,以国内生产总值(GDP)增长为导向的发展,无疑有助于扩大经济总量、增加就业、提高居民收入,是增强国力和改善民生的必要前提。
随着发展进程的不断变化,发展条件和发展环境也必然发生变化,不仅在以往的发展理念及其所指导的实践中,长期存在的问题会逐渐积累、日益凸显,而且一些曾经行之有效的理念和实践,也会随时间的变化而趋于失效。
因此,发展理念不应该也不可能是一成不变的,而需根据变化了的发展环境和发展条件,通过回应发展的目的是什么、发展不可以且不应该承担的代价是什么、发展应该以何种方式、路径和手段实现、发展的着力点需要放在哪里、发展绩效应该如何衡量,以及发展的成果如何得到共享等问题而与时俱进。
我国发展阶段变化的突出特点及对它的准确概括,是经济发展进入以增长速度换挡、结构调整加速和增长动力转换为特征的新常态。
“五大发展理念”的理论意涵及实践路径

“五大发展理念”的理论意涵及实践路径作者:葛亚坤来源:《观察与思考》 2016年第4期葛亚坤提要:“五大发展理念”的实践是关系我国发展全局的一场深刻变革。
“五大发展理念”是承继中国优秀传统文化思维和合理内容,运用马克思主义立场、观点、方法分析国内外形势,植根于中国特色社会主义伟大实践过程之中而提出来的。
其内涵丰富,意蕴深邃,特点鲜明,是指导我国发展实践的“指挥棒”。
关键词:“五大发展理念”理论意涵实践形态作者葛亚坤,女,燕山大学马克思主义学院教师,法学博士(秦皇岛066004)。
党的十八届五中全会提出必须牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,这是关系我国发展全局的一场深刻变革。
“工欲善其事,必先利其器。
”认识把握和全面理解“五大发展理念”的意蕴,对于推动我国全面深化改革、全面建成小康社会,具有重要意义。
一、“五大发展理念”的基本内涵及理论贡献创新、协调、绿色、开放、共享“五大发展”理念,这是以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体治国理政新思想在发展理念上的集中体现和概括,是对中国特色社会主义建设实践的深刻总结,是对中国特色社会主义发展理论内涵的丰富和提升,为党带领全国人民夺取全面建成小康社会决战阶段的伟大胜利提供了科学理论指导和行动指南。
(一)基本内涵创新发展是引领发展的第一动力,指的是把发展动力和基点放在创新上。
“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是中华民族最深沉的民族禀赋。
在激烈的国际竞争中,惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜。
”①创新居于国家发展全局的核心位置,关系中国长远健康发展。
创新发展包括理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新。
其中,理论创新是行动的先导,制度创新是行动的保证,科技创新是行动的力量,文化创新是行动的灵魂。
协调发展是持续健康发展的内在要求,指的是理顺发展中的不平衡。
牢牢把握中国特色社会主义总体布局,解决我国各个领域中的“短板”问题,平衡各个领域之间的关系,增强国家硬实力的同时注重提升国家软实力,着重促进城乡之间、经济社会之间协调发展,促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展。
2016年广东公务员时政热点:践行五大理念,推动经济社会全面转型

2016年广东公务员时政热点:践行五大理念,推动经济社会全面转型2016年广东公务员时政热点:践行五大理念,推动经济社会全面转型通过最新广东公务员考试资讯、大纲可以了解到,《行政职业能力测验》主要测查从事公务员职业必须具备的基本素质和潜在能力,测试内容包括言语理解与表达能力、判断推理能力、数理能力、常识应用能力和综合分析能力。
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党的十八届五中全会为“十三五”发展勾勒了一幅清晰蓝图,鲜明地提出了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,从发展的第一动力、内在要求、必要条件、必由之路、本质要求等五个方面,全面确立了我国“十三五”乃至更长时期的发展思路、发展方向和发展着力点。
这五大发展理念是我国发展理论的又一次重大创新,贯穿着人民至上的价值取向、全面系统的科学思维和问题导向的务实作风,充分体现了国家治理现代化的新思维,是全面建成小康社会决胜纲领的灵魂,也是关系我国发展全局的一场深刻变革。
台州践行五大发展理念,谋篇布局“十三五”,必须以此为统领,进一步解放思想,用新理念把握新常态,引领新发展。
“十三五”期间是全面建成小康社会的决胜阶段,也是台州转型跨越的关键时期。
当前,台州人均GDP突破9000美元大关,经济发展进入速度换挡、结构趋优、质量更好的新常态,县域经济加快向都市区经济转型,人民群众的需求发生新变化,期盼过上更加美好的生活。
我们必须顺应新的发展形势和发展要求,以五大发展理念引领发展方式转变。
面向“十三五”,我们坚持以“四个全面”战略布局为统领,以“八八战略”为总纲,着眼台州的发展特征和自身优势,提出了“一都三城”发展目标,即打造“现代化港湾都市区”,建设“国际智造名城”、“海上丝路港城”、“山海宜居美城”。
“一都三城”建设,集中体现了创新驱动、区域一体、互联互通、绿色宜居、普惠共赢的发展要求,与五大发展理念密切呼应,是五大发展理念在台州的具体化,也是台州“十三五”的发展蓝图。
关系我国发展全局的一场深刻变革

关系我国发展全局的一场深刻变革作者:暂无来源:《中华魂》 2016年第3期文/杨煌“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念,是党的十八届五中全会在深刻总结国内外发展经验教训、分析国内外发展大势的基础上形成的,回答了“发展什么、为谁发展、怎么样发展”的问题,升华了我们党对经济社会发展规律的认识,是“十三五”时期全面建成小康社会乃至更长时期我国的发展思路、发展方向、发展着力点。
坚持创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展,是关系我国发展全局的一场深刻变革。
发展是人类社会的永恒主题,全面建成小康社会同样离不开发展,发展依然是全面建成小康社会的关键。
尽管经过60多年的发展,特别是改革开放30多年的发展,铸就了中国奇迹,取得了举世瞩目的发展成就,我国经济总量稳居世界第二,已经成为世界第一制造大国,进出口货物贸易第一大国,对世界经济发展的贡献率达到30%,中国的发展已经站在了一个更高的起点上,但我们仍然是世界上最大的发展中国家,发展依然是我们党执政兴国的第一要务。
离开发展,全面建成小康社会就会成为空中楼阁。
站在新的历史起点上,面对经济发展新常态,实现全面建成小康社会的历史使命,问题不在于要不要发展,而在于怎样更好地发展,如何找到新的发展理念,找到正确的发展思路、发展方式和发展着力点。
发展理念管全局、管根本、管方向、管长远,以科学的发展理念做先导,才能破解发展难题、补上发展短板、增强发展动力、厚植发展优势,从而赢得全面建成小康社会的全面胜利。
“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念,正是这样保证更好发展的发展理念。
五大发展理念是顺应世界大势、把握发展机遇、厚植发展优势的战略抉择。
当今世界,和平与发展的时代主题没有变,世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化深入发展,世界经济在深度调整中曲折复苏,新一轮科技革命和产业变革蓄势待发,全球治理体系深刻变革,发展中国家群体力量继续增强,国际力量对比逐步趋向平衡。
“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念

“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念党的十八届五中全会明确提出创新、协调、绿色、开放、共享“五大发展理念”,创造性地回答了新形势下我们要实现什么样的发展、怎样实现发展的目标;下面是有“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念观点,欢迎参阅。
一、坚持创新发展理念,激发教育活力。
二、坚持协调发展理念,优化教育结构。
以协调发展优化教育结构。
协调发展注重的是解决发展不平衡问题。
“十二五”以来,我市始终把加快各级各类教育协调发展作为第一要务,增投入、建项目、创机制、树品牌、创特色,逐步构建了协调、均衡、持续发展的教育格局,让教育公平惠及城乡学子,让每个孩子都有出彩的机会。
到2020年,要基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强市行列。
2016年,市教育局将努力在以下方面取得新突破,不断优化教育结构。
学前教育求普惠。
要进一步理顺办园管理体制,创新发展管理机制;着力提升中心园办园质量,培育省市级示范园,做好星级园认定和晋级进档,扎实开展“1+1”、“1+N”联盟和办园特色联盟建设,在优质学前资源的扩容提质上实现新突破。
义务教育促均衡。
集团化办学、联盟发展方面,要在丰富合作交流的形式和内涵上同时着力,在扩大联盟学校之间教师交流的常态化上着力,在有效解决教育模式方法的转移嫁接上着力,既要发挥龙头学校的辐射、引领作用,又要避免各学校“千校一面”的同质化现象。
民办教育增活力。
在《十三五教育事业发展工作方案》中,已将民办学校布点纳入教育发展总体布局,并留有足够的学位空间,接下来要认真落实既定的政策,针对我市教育的薄弱环节加大项目引进,提供多样化教育服务,满足人民群众教育需求,使民办教育成为新的教育增长点。
三、坚持绿色发展理念,尊重教育规律。
以绿色发展引领教育风尚。
绿色发展注重的是解决发展可持续问题。
近年来,济源市积极实施幸福教育,以尚德、健康、快乐、进步为基本理念,以均衡机制、以学校、家庭、社会、网络“四结合”机制、以绿色评价机制深入推进幸福教育,以此解决教育发展的不均衡问题,把“办人民满意教育”的总目标与孩子们的幸福成长融为一体,统筹在建设富裕、文明、和谐、美丽的现代化济源上,我市教育改革发展的整体水平得到不断提升。
2016中考时政热点之“十三五”规划与五大理念

“十三五”规划与五大理念材料二聚焦“十三五”规划2015年10月26日至29目,中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议在北京举行。
全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》。
全会指出,实现“十三五”期间发展目标,破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
海外媒体纷纷对此次会议表示关注,一些全球主流媒体发出了几乎一致的声音:本次会议不仅将为中国现代化发展规划蓝图,更将对世界经济的发展产生重要影响。
1.五大理念分别蕴含了哪些战略、国策和原则?①创新发展——科教兴国、人才强国战略和创新驱动发展战略;②协调发展——区域协调发展战略、西部大开发战略、中部崛起战略;③绿色发展——节约资源和保护环境的基本国策、可持续发展战略;④开放发展——对外开放基本国策;⑤共享发展——共同富裕根本原则。
2.十八届五中全会分开期间,国际社会给予高度关注,说明了什么?(1)当今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一。
(2)中国的综合国力日益增强,国际地位日益提高,在国际舞台上起着越来越重要的作用。
(3)中国已成为世界经济复苏的重要引擎,一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。
3.要实现“十三五”发展蓝图,我们应该怎么做?(1)国家:①坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,坚定不移地走中国特色社会主义道路;②坚持对外开放的基本国策,为实现经济社会跨越式发展创造条件;③实施科教兴国和人才强国战略;④落实节约资源和保护环境的基本国策及可持续发展战略,走生产发展、生活富裕、生态文明、社会和谐的发展之路。
(2)青少年:①认真学习和宣传党和国家的路线、方针、政策,积极参加社会实践;②努力学习科学文化知识,全面提高自身素质;③积极培养创新意识和创新能力;④树立全球观念和竞争意识,为实现十三五”规划和全面建成小康社会宏伟目标而奋斗。
用五大发展理念指导工作实践等6则

用五大发展理念指导工作实践等6则作者:暂无来源:《实践·思想理论版》 2016年第2期用五大发展理念指导工作实践自治区政协委员罗志虎指出,“十三五”时期是内蒙古改革发展的关键时期,期间将迎来自治区成立70 周年大庆,各项工作任务都很繁重。
我们一定要认真贯彻“五大发展理念”,积极适应经济发展新常态,落实好各项决策部署,确保全面完成既定目标。
一是要坚定不移地贯彻绿色发展理念,认真落实主体功能区政策,认真开展自然资源资产负债表编制和领导干部自然资源资产离任审计试点。
二是要把握稳中求进工作总基调,稳存量、抓增量、扩总量,推进工业转型升级,加快发展现代农牧业和现代服务业,千方百计稳定经济增长。
三是要下大力气调结构转方式,由重速度和总量向质量和效益转变,由重能源工业向多元产业并进转变,由重第二产业向三大产业协调发展转变。
四是要以抓好结构性改革和创新能力提升为重点,压缩产能、压缩库存、降低成本、防范风险,不断推进全面深化改革。
五是要高水平推进对外开放,利用中俄蒙合作先导区、满洲里开发开放试验区和综合保税区等平台,抓好互联互通、经贸合作、人文交流等重点工作。
六是要全力以赴抓好以“十个全覆盖”和脱贫攻坚为重点的民生保障,全面完成各项任务。
《政府工作报告》是对今后工作的科学谋划自治区人大代表王学丰指出,巴特尔主席所作的《政府工作报告》是对“十三五”时期和2016 年工作部署的科学谋划。
一是紧扣建成全面小康社会这个总目标。
二是贯穿创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念这条主线。
三是坚持问题导向,无论是去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板的政策措施,还是对扩大有效投资、加快项目建设、推动经济社会发展的安排部署,都着眼于解决问题、推动工作。
四是彰显改善民生这个主旨,从教育到医疗卫生,从就业到社会保障,从推进“十个全覆盖”工程到打赢脱贫攻坚战,处处透着民生关怀、事事回应着群众期待。
五是强化了奋力夺取全面建成小康社会决胜阶段新胜利这个决心,成为各族人民守望相助、团结奋斗、扎实工作的动员令。
五大发展理念是:创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。

五大发展理念是:创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
五大发展理念是:创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
党的十八届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》,“十三五”规划《建议》中提出了“五大发展”理念,是这次“十三五”《建议》最核心的内容,其中“创新”居首位。
————一是推动创新发展。
创新是引领发展的第一动力。
在新常态下,我们面临的最大挑战就是跨越中等收入陷阱,要突破这一难题,根本出路在于创新发展。
“十二五”时期,我国科技创新取得很大进步,但创新能力、自主技术和知名品牌缺乏,科技成果转化率、科技进步贡献率与发达国家仍有不小的差距。
“十三五”时期,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置。
————二是推动协调发展。
在协调发展方面存在三个比较突出的问题:一是城乡二元结构和城市内部二元结构的矛盾依然比较突出;二是区域发展不平衡,东中西部、东北区域间是不平衡的;三是社会文明程度和国民素质与经济社会发展的水平还不匹配。
所以“十三五”期间要按照协调发展的要求,继续推动区域协同、城乡一体、物质文明和精神文明协调发展。
在协调发展中拓宽发展的空间,在加强薄弱领域中增强发展的后劲。
————三是推动绿色发展。
当前长期积累的大气、水、土壤污染的问题在我们国家还比较突出,人民群众对改善生态环境的呼声也比较强烈,所以“十三五”期间我们必须坚持节约资源和保护环境的基本国策,加快建设资源节约型、环境友好型的社会,推进绿色低碳循环发展,为我们国家也为全球的生态安全做出贡献。
————四是推动开放发展。
今天中国已经成为全球最大货物贸易国、最大外汇储备国,吸引外资和对外投资也居世界前列。
中国和世界经济已经形成了你中有我、我中有你的格局。
所以“十三五”时期必须发展更高层次的开放型经济,并积极参与全球经济治理,构建更加广泛的利益共同体。
————五是推动共享发展。
近些年来,我们在保障和改善民生上做了大量工作,也取得了明显的成效。
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2016年践行五大发展理念内容,五大发展全面建成小康社会
党的十八届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》(以下简称《建议》)从全局性、根本性、方向性和长远性着眼,确立了“十三五”时期我国经济社会发展新理念,即创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展和共享发展的五大理念。
这五大发展理念,认真总结了国内国外发展的经验和教训,凝聚了各个方面的发展共识,有助于破解我国发展中存在的不平衡、不协调和不可持续的问题,回应了广大人民群众对发展的新期待,是助推“十三五”时期全面建成小康社会决胜阶段经济社会发展的科学理念。
制定背景:发展阶段新变化
人类关于发展的理论和实践经历了长时间探索,形成过不尽相同乃至大相径庭的认识及其理论概括。
特定发展阶段的主要矛盾决定了主流发展理念和主攻方向。
在较早的发展阶段上,发展往往局限于经济领域,尤其强调经济总量扩大,造成以经济增长替代更广义发展的理论和实践倾向。
这种倾向在特定发展阶段上一经形成,则导致发展目标的狭隘性、发展模式的偏倚性和发展结果的局限性。
在资本稀缺、劳动力相对过剩和居民收入普遍低下的发展阶段中,以国内生产总值(GDP)增长为导向的发展,无疑有助于扩大经济总量、增加就业、提高居民收入,是增强国力和改善民生的必要前提。
随着发展进程的不断变化,发展条件和发展环境也必然发生变化,不仅在以往的发展理念及其所指导的实践中,长期存在的问题会逐渐积累、日益凸显,而且一些曾经行之有效的理念和实践,也会随时间的变化而趋于失效。
因此,发展理念不应该也不可能是一成不变的,而需根据变化了的发展环境和发展条件,通过回应发展的目的是什么、发展不可以且不应该承担的代价是什么、发展应该以何种方式、路径和手段实现、发展的着力点需要放在哪里、发展绩效应该如何衡量,以及发展的成果如何得到共享等问题而与时俱进。
我国发展阶段变化的突出特点及对它的准确概括,是经济发展进入以增长速度换挡、结构调整加速和增长动力转换为特征的新常态。
在我国经济发展进入新常态之际,虽然同时遭遇一定的周期性冲击,例如全球贸易增速减缓,为政策应对增加了复杂性和难度,但是,周期性因素却不是新常态的本质特征。
单纯强调外部因素或周期因素,而不能抓住造成经济下行压力的主导性的结构性因素,政策就容易偏向采用刺激性手段,形成政府越俎代庖配置资源,或者用补贴引导企业投资。
这样刺激出的增长速度,由于没有伴随着企业竞争力的提高、财政能力的增强从而公共产品供给的扩大,不能达到增加有效供给、改善民生的目的,甚至会贻误调结构和转方式战机。
因此,对经济形势的判断要统一到新常态特征上来,促进发展必须把五大理念贯穿始终。
五大理念:目标导向与问题导向相统一
创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,充分反映了党的十八大以来我们党治国理政的新理念、新思想和新战略,对关于发展的目的、方式、路径、着力点、衡量和共享等方面的问题作出了全面回应,具体体现了目标导向与问题导向的统一。
创新发展着眼于培养新常态下经济增长新动力。
改革开放后我国经济实现长达34年平均9.8%的高速增长,主要依靠体现在劳动力和土地的低成本优势和技术后发优势上的供给因素,以及居民收入提高、基础设施建设和对外开放带来的巨大需求因素。
随着2010年我国成为世界第二大经济体,人均GDP进入中等偏上收入国家行列,同时,15~59岁劳动年龄人口总量达到峰值,人口抚养比抵达从下降转而上升的拐点,经济发展阶段发生了根本性的变化,支撑高速增长的传统动力相应式微。
从国际经验,许多国家在类似发展阶段上,传统增长源泉逐渐消失,又未能培养出必要
的创新能力,失去了经济增长的持续动力,因而陷入“中等收入陷阱”。
从我国经济发展面临的问题和挑战看,创新能力不强仍是我国与发达国家差距所在。
因此,使创新成为引领发展的第一动力,形成经济增长的长期可持续动力,才能保持中高速增长,在2020年实现全面建成小康社会的目标,并进而跨越中等收入阶段。
根据创新驱动的特点,全要素生产率的提高速度及对增长的贡献能力,是衡量创新成效的一个比较综合性的指标。
协调发展着眼于发展的健康性。
我国发展长期存在着不平衡、不协调和不可持续问题,已经成为阻碍新常态下保持中高速增长和实现分享、包容的障碍。
国际经验和我国现实都表明,在从中等偏上收入向高收入跨越的阶段上,各种社会矛盾和社会风险,往往因区域、城乡、经济和社会、物质文明和精神文明、经济建设与国防建设等方面的不协调而产生和加深,一些国家也正是因此而落入中等收入陷阱。
因此,坚持“四个全面”,按照《建议》的部署促进发展的协调性,是持续健康发展的内在要求。
绿色发展着眼于发展的永续性,顺应人民对美好生活的追求。
有一种传统观念认为,增长与污染的关系类似于一条“倒U字形”曲线,因此先污染后治理是一种备选或者不可避免的方式。
我国长期以来主要依靠物质投入驱动的经济增长,与这种认识偏差有关,已经造成对资源环境和生态的欠债。
绿色发展理念认为,人民对优美环境和良好生态的追求,体现了发展的目的本身,绿水青山就是金山银山。
而资源一旦枯竭,环境和生态一经遭到破坏,则难以修复,必然要为此付出极高的代价。
特别是,环境恶化对人的生活环境和人体健康造成的损害,代价尤其昂贵。
全面建成小康社会,要让人民从发展中获得幸福感,必然不能以资源环境和生态为代价。
开放发展着眼于用好国际国内两个市场、两种资源,实现内外发展联动。
我国以往的经济发展,受益于经济全球化和自由贸易。
我们不仅要不断提高利用国际市场、在全球范围配置产能和应对国际经贸摩擦的能力,还要努力发展更高层次的开放型经济,提高国际经贸等方面的制度性话语权,通过参与全球经济治理、提供国际公共产品和打造广泛的利益共同体,主动利用、扩大和引领经济全球化。
共享发展着眼于解决社会公平正义问题,体现了中国特色社会主义本质要求和发展目的。
我国发展中的不协调问题表现为城乡、区域和居民之间的收入差距以及享受基本公共服务的不均等。
全面建成小康社会,必须以全体人民共同进入为根本标志。
以人民为中心的发展思想,最终要落脚于共享发展理念和举措,具体体现为坚持普惠性、保基本、均等化、可持续方向,从解决人民最关心最直接最现实的利益问题入手,提供更充分、更均等的公共服务。
目标实现:重视潜在增长能力和改革红利
《建议》对于全面建成小康社会、实现第一个百年目标提出的总体量化要求,是经济保持中高速增长,到2020年GDP总量和城乡居民收入在2010年基础上翻一番。
根据横向和纵向比较,并且从经济增长换挡减速这一新常态特点出发,中高速可以定义为实现翻番目标所要求的增长速度。
通过这种倒排方式和倒逼机制,为“十三五”时期经济社会发展设定时间表,实施路线图也相应由此确定。
我国仍处于大有可为的重要战略机遇期,只要把握住新常态下发展重要机遇期内涵的变化,完全可以实现上述目标,避免中等收入陷阱,为第二个百年目标的实现打下牢固的基础。
2010年我国GDP总量为40.89万亿元。
按照到2020年GDP总量和城乡居民收入在2010年基础上翻一番的总体要求。
若2015年GDP总量实现7%的增长,“十三五”期间每年需要6.53%的增长率,而如果2015年的增长率是6.9%,则“十三五”期间需要平均每年增长6.55%,即6.5%是底线。
要实现这个不低于6.5%的增长速度,关键在于潜在增长能力加改革红利。
目前多数经济学家估算的“十三五”期间潜在增长率在6%到7%之间。
例如,我们根
据生产要素供给和生产率提高的趋势,估算“十三五”期间潜在增长率为年均6.2%。
与此同时,我们估算的改革红利,即通过户籍制度改革、调整生育政策,以及其他提高资源配置效率的改革,显著增加劳动力供给、改善人力资本和提高全要素生产率,长期可以将潜在增长率提高1到1.5个百分点。
不过,改革红利有的可以立竿见影,有的要在较长时间里才能显现出来。
只要实质性地推进相关领域改革,在6.2%的潜在增长率的基础上,增加不小于0.3个百分点的改革红利,就可以达到中高速增长的要求。
至于城乡居民收入在2010年基础上翻一番的目标,鉴于近年来GDP增长与居民收入增长的同步性有所增强,只要经济增长率能够保证GDP翻番目标的实现,也就同时保证了城乡居民收入翻番。
更重要的是,上述定量目标的实现必须建立在提高发展的平衡性、包容性和可持续性的基础上,必须体现为为人民群众带来实实在在的获得感。
在这方面,《建议》从非常广泛的方面作出部署,既有含金量又切实可行。
围绕创新、协调、绿色、开放和共享发展,《建议》提出了一系列重大战略和举措。
例如,为促进创新发展,实施一批国家重大科技项目和在重大创新领域组建一批国家实验室;为促进协调发展,加快户籍人口城镇化率的提高,加强统筹协调,改革并完善适应现代金融市场发展的金融监管框架;为促进绿色发展,实行能源和水资源消耗、建设用地等总量和强度双控行动,实行省以下环保机构监测监察执法垂直管理制度;为促进开放发展,全面实行准入前国民待遇加负面清单管理制度,推动“一带一路”建设;为促进共享发展,现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困,全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策等。
全面小康社会,不是单纯用GDP总规模来衡量的小康社会,也不是仅仅用平均数来表达的小康社会,而是全体人民都能切身感受到的全面的小康社会。
只有在五大发展理念的指导下,通过一系列重大战略、政策和举措的实施,着眼于把五大发展理念实际转化为人民群众看得见、摸得着、有获得感和幸福感的发展成果,才能实现我们的目标。