2020年五年级下册语文试题 - 第1单元自测题 人教部编版 (含答案)

2020年(部编版)五年级下册语文
第一单元测试
A.供耕织供应
B.觉得睡觉
C.明晃晃晃眼
D.燕园燕子
5.下列字词的解释不正确的一项是( )。

(2分)
A.绩麻:把麻搓成线。

B. 稚子:幼小的孩子。

C.信口:随口。

D.磬:一种金属打击乐器。

6.在括号里填上恰当的关联词。

(4分)
(1)( )只有孤零零一个月亮,()显得有点儿孤单。

(2)( )我离开我的故乡多少远,我的心立刻()飞回去了。

(3)这手绢上绣的( )是花,( )是身在异国的华侨老人
一颗眷恋祖国的心。

(4)( )热带是无所谓隆冬的,( )腊月天气,也毕竟凉飕飕的。

7.根据词语的不同意思造句。

(4 分)
(1)存心①怀着某种念头:()②有意,故意:()
(2)特别①与众不同,不普通:()②格外:()
8.下列诗句不是描写儿童生活的是( )。

(2 分)
A.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

B.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

C.慈母手中线,游子身上衣。

D.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

9.填人下面文字中的语句,与上文衔接最恰当的是( )。

(2分)
梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象,它们各有所长:
()
A.梅花没有雪花素雅,雪花没有梅花那么芬芳
B.雪花没有梅花那么芬芳,但它比梅花素雅
C.梅花比雪花芬芳,雪花比梅花素雅
D.雪花比梅花素雅,但它没有梅花那么芬芳
10.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

(5分)
(1)“承”字是独体字,共8画,第三笔是“一”。

()
(2)“不可胜数”的“数”和“数不尽”的“数”读音不相同。

()
(3)《四时田园杂兴》(其三十一)这首诗的作者是宋代诗人杨万里。

()
(4)自古以来,月亮就寄托了中国人的思乡之情。

()
(5)(梅花魂)中,“魂”指精神,“梅花魂”指梅花的精神。

()
二、阅读与理解。

(共31分)
(一)祖父的园子(节选)(7分)
太阳在园子里是特别大的,天空是特别高的。

太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。

凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的。

拍一拍手,仿佛大树都会发出声响:叫一两声,好像对面的土墙都会回答。

花开了,就像睡醒了似的。

乌飞了,就像在天上追似的。

虫子叫了,就像虫子在说话似的。

一切都活了,要做什么,就做什么。

要怎么样,就怎么样,都是自由的。

倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。

黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。

若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。

玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。

蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。

它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。

天空蓝悠悠的,又高又远。

白云来了,一大团一大团的,从祖父的头上飘过,好像要压到了祖父的草帽上。

我玩累了,就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。

不用枕头,不用席子,把草帽遮在脸上就睡了。

1.《祖父的园子》选自萧红的作品《》。

(1分)
2.选文第二自然段是围绕哪两句话写的?用“”画出来。

在作者的心中,园子里的花、鸟、虫子、倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶等都是_ __的。

(2分)
3. 文中画“”的部分表达了作者___ ___的心情。

找出类似的句子抄下来。

(2分)
______ _____
4.下列说法中不恰当的是( )。

(2 分)
A.正是因为孩童的调皮天真,所以感觉园中的一切都是好玩的,都是活的
B.作者既写出了园中的生机,也表达了自己的快乐之情
C.作者能拥有一段快乐的童年时光,不仅是因为有园子,更多的是因为有祖父
D.祖父任由园子里的一切自由生长,说明祖父很懒惰
(二)_______________(7分)
我的童年,像彩色的梦!
沐浴在春天的阳光下,欢跳于锦簇耀眼的花丛中,和蜂儿嬉戏,和蝴蝶追逐……那,就是童年的我。

参考答案和评分标准
一、积累与运用。

(共35分)
1.破晓铲子拴住逛街白昼锄头随意阴凉承认桑树
2.A
解析:A.玉磬(qìng) 寒漪(yi ) B.玷(diàn )污下雨罗(luo)
3. B
解析:拨苗助长应为抜苗助长
4.C
解析:A.供耕织(gòng)供应(gōng) B.觉得(jué)睡觉(jiào)
C.明晃晃(huǎng)晃眼(huǎng)
D.燕园(yān)燕子(yàn)
5.D
解析:磬是古代石制的一种打击乐器。

甲古文中磬字左半像悬石,右半像手执槌敲击。

磬起源于某种片状石制劳动工具,其形在后来有多种变化,质地也从原始的石制进一步有了玉制、
铜制的磬。

6.(1)因为所以(2)不管就(3)不仅而且(4)虽然但是
关联词选好,放进句子读一读,顺溜了就是对的,这个一般靠语感的哦。

7.(1)①他这么做,显然是存心不良。

②你这不是存心叫我为难吗? (2)①这件衣服的款式很特别。

②这个节目特别吸引我。

8. C
解析:A.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

B.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

D.童孙
未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

然而C.慈母手中线,游子身上衣。

其中游子不是儿童。

9.C
10. (1)√ (2)×(3)×(4)√(5)√
二、(一)1.呼兰河传
2.一切都活了,要做什么,就做什么。

要怎么样,就怎么样,都是自由的。

自由、快乐
3.向往自由,追求快乐美示例:黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。

若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵
花也不开,也没有人问它。

4. D
(二)1.童年的梦(参考,符合文本内容皆可以)
2. (1)严肃认真(2)柔弱、娇嫩。

3. 花丛中嬉戏海滩上拾贝壳树林中安树叶广场赏雪滑冰
4. 作者他终于敢自己在冰上滑行,不要妈妈扶着,她变得勇敢了
(三)1.D 2.C
3. (1)第一次将蚂蚁囚禁在药瓶里,结果蚂蚁都死了。

(2)第二次是将蚂蚁囚禁在火柴盒里,结果蚂蚁逃得无影无踪。

4.示例:我不想吃饭粒,我需要的是自由,放我出去!
5.“我”童年时是一个具有强烈的好奇心、丰富的想象力,善于思考,天真可爱的孩子。

6. 示例:“我”明白了蚂蚁宁可辛苦地忙碌搏斗,也不愿意被关起来,自由才是它们最大的追求。

爱蚂蚁,或者像蚂蚁一样的动物,就要尊重它们,让它们自由地生活,不能用自己喜欢的方式去打扰它们,伤害它们。

三、表达与交流。

(共30分)
“每一个人都有自己的童年往事,快乐也好心酸也好,对于他都是心动神移的最深刻的记忆。

”你的童年有没有让你记忆深刻的事呢?自拟题目,写一件自已童年时印象最深的事情,
把重点部分写具体。

450字左右。

27分以上,内容具体,语句通顺,情感动人;24分以上,内容比较具体,语句通顺,有真情实感;21分以上,内容简单,语句比较通顺,有真情实感;20分以下,内容十分简单,语句不够通顺。

四、写字(4分)
1.规范书写(行款整齐,文题居中,一字一格,每段开头空两格,标点占格)(2分);
2.端正书写(结构匀称,大小适中)(1分)
3.整洁书写(卷面清洁,涂改少)(1分)。

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2020年五年级下册语文试题 - 第一单元测评卷 (含答案) 人教部编版

2020年五年级下册语文试题 - 第一单元测评卷 (含答案) 人教部编版

2020年(部编版)五年级下册语文第一单元检测(时间:90分钟满分:100分一、下列加点字的读音完全正确的一项是( )。

(2分)A.蚌.壳(bàng) 华侨.(qiáo) 稚.子(zhì) 万顷.(qĭng)B.葬.身( zhàng) 巍峨.(é) 旖.旎(yĭ) 玷.污(diàn)C.澄澈.(zhé) 秉.性(bĭng) 点缀.(zhuì) 倭.瓜(wō)D.篝.火(gōu) 莱.蒙湖(lăi) 萌.动(méng) 撩.乱(liāo)二、读句子,根据拼音,写字词。

(8分)1.爷爷带我来到农田,爷爷在田里bá căo( ),我在田边的一棵yīng tao( )树下乘凉,一只美丽的húdié( )飞过来,引得我注目了很久。

2.农忙时节,农民伯伯常常不分zhòu yè( )地劳动, yún tián( )、采sāng( ),真是辛苦极了。

3.“你这样做真是xiāzi( )点灯——白费蜡!”表哥的一席话似一piáo( )凉水浇到我的头上。

三、巧填同音字。

(9分1 【chéng】犯了错误要敢于( )认错误,这样的孩子才是( )实的。

2【zhà】我悄悄地拨开草丛,那一群小昆虫像( )了营似的四散奔逃,慌乱之中,我只捉住了一只蚂( )。

3.【yīng】天气很好,老( )在高空中展翅盘旋,( )姿勃发,( )桃树上停着一只黄( ),它( )该是被这优美的春景陶醉了吧,要不怎么会欣赏得这么入神。

四、给加的词选择正确的解释。

(5分)精神:A.指人的意识、思维活动和一般心理状态;B.宗旨;主要的意义;C.活跃,有生气L.愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神..,愈秀气。

()2.我们一定要认真学习文件,领会会议精神..。

()3.三军将士以饱满的精神..接受了党和国家领导人的检阅。

人教部编版五年级下册语文第一单元测试卷(含答案)

人教部编版五年级下册语文第一单元测试卷(含答案)

人教部编版五年级语文下册第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、看拼音,写词语。

(5分)夏天,农民们在田里chdn di()、ba cao()o远处sang shu<〔)枝叶茂盛,hu die()在飞舞,md zha()在蹦跣,好一幅繁忙的景象。

二、选择题o(14分)1.下面加点字的读音完全正确的一组是()A.蚌壳(bang)澄澈(ce)巍峨(e)B.浩渺.(miao)玷污(zhan).晃眼睛(huang).C.点缀.(zhui)腮边(sdi)•蘑山(yan)D.篝火•(gou)供耕织(gong)•凉飕飕(shOu)•2.下面的词语书写完全正确的一组是()A.樱桃耘田瞎闹承认B.胡蝶蜻蜓破晓昼夜C.拨草拴住逛街桑树D.割草随义锄头铲地3.下列对加点字词解释不正确的一项是()A.山衔落日浸寒漪。

(漪:水中的波纹。

).B.敲成玉磬穿林响。

(磬:一种用玉或石制成的打击乐器。

)C.昼出耘田夜绩麻。

(耘田:在田间锄草。

)•♦D.短笛无腔信口吹。

(信口:未加考虑即随便说话。

)•♦4.下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.蜜蜂胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。

B.花开了,就像睡醒了似的。

C.祖国,就是那地图上像一只金鸡的地方。

D.天上的白云像一朵朵洁白的棉花。

5.在下面句子的横线上,填上哪组关联词最恰当?()(1)我有时没有把菜种盖上,把它踢飞了。

(2)祖父浇菜,我也过来浇,但往菜上浇,拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬。

A.不但……而且....是••…,•不是••…B.不但……反而……是••…,•不是••…C.不但……而且....不是,•…而是・・D.不但……反而……不是,•…而是・・6.下列句子中与其他句子的表现手法不同的一项是()A.在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮……对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。

人教版五年级语文下册《第一单元》单元测试卷及答案详解(含作文)

人教版五年级语文下册《第一单元》单元测试卷及答案详解(含作文)

部编版五年级下册《第一单元》单元测试卷一、积累与运用(34分)1.(2分)下列下划线字的读音有误的一项是()。

A.昼夜(zhòu)渺小(miǎo)点缀(zhuì)B.涟漪(yī)篝火(ɡōu)锄头(chú)C.倭瓜(wō)眷恋(juàn)蚌壳(bànɡ)D.稚子(zhuī)秉性(bǐnɡ)樱桃(yīnɡ)2.(2分)下列词语书写完全正确的一项是()。

A.蚂蚱倭瓜毛都都B.承认点缀眷恋拨草C.蝴蝶蚂蚱随意榆树D.徘徊耕耘桑麻掂污3.(2分)下列词语中,加点字的读音相同的一项是()。

A.供.耕织供.应B.觉.得睡觉.C.明晃晃..晃.眼D.燕.园燕.子4.(2分)下列加点词语解释错误的一项是()A.昼出耘田夜绩麻..(把麻搓成线)。

B.稚子..(幼小的孩子)金盆脱晓冰。

C.牧童归去横牛背,短笛无腔.(口腔)信口吹。

D.童孙未解供耕织,也傍.(靠近)桑阴学种瓜。

5.(2分)下列诗句停顿错误的一项是()。

A.童孙/未解/供耕织B.稚子/金盆/脱晓冰C.敲成/玉磬/穿林响D.也傍/桑阴/学/种瓜6.(2分)下列诗句不是描写儿童生活的是()A.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

B.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

C.慈母手中线,游子身上衣。

D.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

7.(2分)下列说法表述不正确的一项是()。

A.《四时田园杂兴》(其三十一)描写的是农村夏日里的一个场景,表现了农村儿童的天真可爱。

B.《村晚》是一首描写农村早晨景色的诗,这首诗达到了“诗中有画”的境界。

.《月是故乡明》一文中,作者借月亮来寄托对家乡的思念之情。

D.《梅花魂》一文通过写外祖父对梅花的挚爱,表现了这位身处异国的老华侨对祖国的热爱、眷恋和梅花一样坚贞不移。

8.(2分)下列诗句中与其他三句表达的情感不同的一项是()A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

B.举头望明月,低头思故乡。

C.春风又绿江南岸,明月何时照我还D.采菊东篱下,悠然见南山。

2020统编版部编版五年级下册语文语文第一单元测试题(答案)

2020统编版部编版五年级下册语文语文第一单元测试题(答案)

五年级下册语文第一单元测试题班级姓名计分一、看拼音,写汉字。

(16分)tǎn yín yū tí mào 绿()低()()回马()礼()jū jiāo xuàn yá jùn()束摔()()染天()()马lè xiu sè xī shào jiāng勾()()清()介()新)二、将词语补充完整。

(4分)一(碧)千里翠色(欲)流(襟)飘带舞(浑)黄一体三、词语搭配。

(10分)茫茫的白杨树高大挺秀的冻土小小的昆仑山银装素裹的灯火粗壮的大戈壁斗志高昂的身影高大的争论彻夜通明的风火山巍峨的枝干逞凶一时的筑路大军四、按课文内容填空(20分)1、那里的天比别处的天更可爱,空气是那么(),天空是那么(),使我总想(),表示我满心的()。

2、羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像()。

3、白杨树从来就这么直。

()需要它,它就在()很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。

()遇到风沙还是雨雪,()遇到干旱还是洪水,它()那么直,那么(),不(),也不()。

4、(),浪淘风簸自之天涯。

如今直上银河去,()。

5、美景——()——()——()——联欢。

五、给带点的字选择正确的解释。

(6分)深:①颜色浓②开始以来经历的时间久③距离大,跟浅相反④程度高⑤极;很⑥深入;深远1、夜深.了,人们都进入了梦乡。

()2、这件衣服颜色太深.了。

()3、那件事产生了很深.远的影响。

()4、那口井特别深.。

()5、蒙汉情深.何忍别,天涯碧草话斜阳!()6、我们对他的遭遇深.表同情。

()六、选词填空。

(6分)可是由于尤其1、上网冲浪可以开阔我们的视野,丰富我们的知识,()也要注意节制。

2、()连续高温,杭州采取了人工降雨的办法以减缓旱情。

3、暑假里,小学生要特别注意人身安全,()是在游泳时,一定要有大人带领。

七、照样子,改写句子。

(6分)例:这是一个娇嫩的小生命。

2020统编版部编版五年级下册语文第1单元自测题人教部编版(含答案)

2020统编版部编版五年级下册语文第1单元自测题人教部编版(含答案)

2.C
3. (1) 第一次将蚂蚁囚禁在药瓶里 , 结果蚂蚁都死了。 (2) 第二次是将蚂蚁囚禁在火柴盒里 ,
结果蚂蚁逃得无影无踪。
4. 示例 : 我不想吃饭粒,我需要的是自由,放我出去 !
5. “我”童年时是一个具有强烈的好奇心、丰富的想象力,善于思考,天真可爱的孩子。 6. 示例 : “我” 明白了蚂蚁宁可辛苦地忙碌搏斗, 也不愿意被关起来, 自由才是它们最大的 追求。爱蚂蚁,或者像蚂蚁一样的动物,就要尊重它们,让它们自由地生活,不能用自己喜 欢的方式去打扰它们,伤害它们。
颗眷恋祖国的心。 (4)( ▲ ) 热带是无所谓隆冬的 ,( ▲
) 腊月天气,也毕竟
凉飕飕的。
7. 根据词语的不同意思造 , 故意 : (▲)
(2) 特别
①与众不同,不普通 : (▲)②格外 : (▲)
8. 下列诗句不是描写儿童生活的是 ( ▲ ) 。 (2 分 )
都是活的
B. 作者既写出了园中的生机,也表达了自己的快乐之情
C. 作者能拥有一段快乐的童年时光 , 不仅是因为有园子 , 更多的是 因为有祖父 D. 祖父任由园子里的一切自由生长,说明祖父很懒惰
(二) _______________ (7 分) 我的童年,像彩色的梦 ! 沐浴在春天的阳光下,欢跳于锦簇耀眼的花丛中,和蜂儿嬉戏, 和蝴蝶追逐 …… 那,就是童年的我。
B. 雪花没有梅花那么芬芳 , 但它比梅花素雅
C. 梅花比雪花芬芳,雪花比梅花素雅
D. 雪花比梅花素雅,但它没有梅花那么芬芳
10.判断下列说法是否正确 ,正确的打“√”,错误的打“×”。 (5
分)
(1) “承”字是独体字 , 共 8 画, 第三笔是“一”。(▲)
(2) “不可胜数” 的“数” 和“数不尽” 的“数” 读音不相同。 (▲)

2020-2021学年人教部编版五年级语文第二学期第一单元测试卷 (含答案)

2020-2021学年人教部编版五年级语文第二学期第一单元测试卷  (含答案)

五年级语文下册第一单元测试卷一、积累与运用(40分)1.用”“、“给加点字选择正确的读音。

(3分)篝.火(gōu goū) 涟漪.(qīyī) 玉磬.( qìng xīn)稚.子( zhuī zhì) 倭.瓜(wōwēi) 蚌.壳( bàng fèng)2.读拼音,写词语。

(6分)(1)院子里种了一棵 sāng shù( )。

夏天的时候,我们拿着 shuǐ piáo( ) 给它浇水.(2)祖父在园子里bácǎo( )、 chǎn dì( ),我就在园子里 xiā nào( ), 如果犯了错误,马马虎虎地 chéng rèn( )下来就是了.2.辨字组词。

(4分)陂( ) 傍( ) 塘( ) 蜻( )波( ) 榜( ) 糖( ) 晴( )3.先把词语补充完整,然后选词填空。

(10分)颇负( )( ) 碧波( )( ) 良辰( )( )顶( )立( ) 山高( )( ) ( )( )四射(1)一轮红日( ),正徐徐地从东方升起。

(2)我的祖父在星岛文坛( )。

(3)夏夜,我们站在大山的山顶,只见( ),一时心旷神怡。

(4)不管他们受到怎样的欺凌,从来都是( ),不肯低头折节。

5.按要求写句子。

(4分)(1)蝴蝶飞得那么快,哪里会追得上?(改为陈述句)____________________________________________________________(2)我想到的却仍然是故乡第坑里的那个平凡的小月亮。

(缩句)_______________________________________________________________(3)园子留下回忆。

(扩句)_______________________________________________________________(4)仿照句子,发挥想象续写一句话童年就像一幅画,色彩鲜艳,线条柔美;童年就像_____________________,_____________________,_____________________。

部编版五年级下册语文第一单元测试卷(含答案)

部编版五年级下册语文第一单元测试卷(含答案)1.将下列俗语抄写在方格内,书写正确、工整、美观。

有志不在年高,无志空长百岁。

2.选择题。

下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将字母填在“()”里。

1.下列加点字读音完全正确的一项是()。

A.XXX(zhēng)萌动(méng)B.XXX(qìng)燕园(yàn)C.蚌壳(fèng)徘徊(huí)。

D.涟漪(yǐ)玷污(zhān)改写:下列单词中读音完全正确的一项是()。

A.银钲萌动B.玉磬燕园C.蚌壳徘徊D.涟漪玷污2.下列词语书写完全正确的一项是()。

A.英桃桑叶烟波浩缈B.榆树倭瓜美妙决伦C.阴凉秉性乐此不疲D.XXX点缀XXX美景改写:下列词语中书写完全正确的一项是()。

A.英桃桑叶烟波浩缈B.榆树倭瓜美妙决伦C.阴凉秉性乐此不疲D.XXX点缀XXX美景3.“XXX”字的意思可能与什么有关?()A.植物B.大雁排成的队列C.能干D.模具改写:下列选项中,可能与“荇”字有关的是()。

A.植物B.大雁排成的队列C.能干D.模具4.下列词语搭配不当的一项是()。

A.表明观点表明态度表明立场B.沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步C.树立信心树立榜样树立典型D.沉重的打击沉重的心情沉重的负担改写:下列词语中,搭配不当的一项是()。

A.表明观点表明态度表明立场B.沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步C.树立信心树立榜样树立典型D.沉重的打击沉重的心情沉重的负担5.下列词语中“顾”的意思与其他三项不同的一项是()。

A.左顾右盼B.奋不顾身C.顾名思义D.相顾一笑改写:下列词语中,“顾”的意思与其他三项不同的一项是()。

A.左顾右盼B.奋不顾身C.顾名思义D.相顾一笑6.下列加点词的意思错误的一项是()。

A.童孙未解供耕织(供应)B.蓬头稚子学垂纶(幼小的孩子)C.草满池塘水满陂(池岸)D.短笛无腔信口吹(随口)改写:下列单词中意思错误的一项是()。

部编(新统编)小学五年级语文下册全套单元测试卷8份(附答案)

五年级语文下册第一单元测试题一、用“”画去加点字的错误读音。

(6分)拘束(sùshù) 勾勒(lělè)迂回(yūyú) 浑黄(hún hūn)凹陷(āo áo) 矗立(chùzhù)逞凶(chéng chěng) 即使(jíjì)二、拼音写字我最棒。

(6分)jíchíxuàn rǎn xiūsè()()()shuāi jiāo qīng xīlǐmào()()()三、用“____”标出句子中的错别字,并按顺序将改正后的字写在横线上。

(5分)1.“你看它多直!”妹妹分辨着。

________________2.草原上行车十分酒脱。

________________3.群马急弛,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。

________________4.蒙汗情深何忍别,天崖碧草话斜阳!_______________________________________ 5.一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯。

________________四、给下面的字加个偏旁,组成新字,再组词。

(4分)禁—( )( ) 帝—( )( )句—( )( ) 无—( )( )五、近、反义词我来写。

(6分)柔美——近( ) 惊叹——近( )羞涩——近( ) 回味——近( )清晰——反( ) 狰狞——反( )六、我填词语空,牢记在心中。

(6分)七( )八( ) 夜( )( )日( )寝( )食银( )素( )( )头( )脸面目( )( )栩栩( )( ) 不计( )( )五彩( )( ) ( )山( )岭美( )美( ) 丰富( )( )七、根据意思写词语。

(3分)1.形容水势广阔浩大或形容气势雄壮,规模宏大。

( )2.形容房屋高大华丽,也形容我国的音乐、舞蹈等艺术,由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩,精美绝伦。

2020年五年级下册语文试题-第一单元评价测试卷(含答案)|部编版

2020年(部编版)五年级下册语文第一单元测试卷(时间:80分钟满分:100分)题号一二三总分得分一、积累与运用(35分)1.下列加点字的注音有误的一项是()(3分)A.涟漪.(yī)倭.瓜(wō)巍峨.(é)眷.恋(juàn)B.旖.旎(yǐ) 蚌.壳(bàng) 顷.刻(qǐng) 撩.乱(liáo)C.渺.小(miǎo) 萌.动(méng) 稚.气(zhì) 秉.性(bǐng)D.篝.火(gōng) 澄.澈(chéng) 点缀.(zhuì) 玷.污(diàn)2.下列词语中有错别字的一项是()(3分)A.白昼拔草耘田成认B.蝴蝶瞎闹铲子蜻蜓C.蚂蚱桑叶割舍通晓D.樱桃逛街随意郑重3.下列词语中加点字的读音都相同的一项是()(3分)A.供.应供.认供.品供.述B.摇晃.晃.荡晃.动晃.悠C.出差.差.别差.异差.错D.劳累.积累.累.计累.加4.下列句子中加点词语运用不正确的一项是()(3分)A.雪白的山峰高高耸立,与蔚蓝澄澈的天空相映成趣....。

B.上课了,同学们前赴后继....地走进教室。

C.这座雕塑造型别致,真是美妙绝伦....。

D.对于同学们提出的各种问题,老师总是不厌其烦....,一一进行解答。

5.下列对《古诗三首》和《祖父的园子》的理解不恰当的一项是()(3分)A.《四时田园杂兴》(其三十一)描写农村冬日生活中的一个场景,是为了表现农村儿童的天真情趣。

B.《稚子弄冰》描绘了孩子弄冰的场景,表达了诗人对儿童的喜爱之情。

C.《村晚》描绘了一幅饶有生活情趣的农村晚景图,抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。

D.《祖父的园子》写了“我”在园中自由自在的童年生活,表达了作者对童年生活的留恋。

6.下列句子中标点符号使用有误的一项是()(3分)A.其实哪里是铲?不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。

B.它们是从谁家来的,又要飞到谁家去?太阳也不知道。

2020 五年级下册语文试题-第一单元达标测试卷(含答案)部编版

部编版五年级下册语文第一单元达标测试一、选择题1.下列加粗字词的解释不正确的一项是( )。

A.昼出耘田夜绩麻(绩麻:把麻搓成线。

)B.也傍桑阴学种瓜(傍:依靠。

)C.山衔落日浸寒漪(漪:水中的波纹。

)D.草满池塘水满陂(陂:池岸。

)2.“草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪”中“衔”的意思是“含在口中,用嘴叼着”,这里巧用了( )的修辞手法。

A.比喻 B.排比 C.夸张 D.拟人3.下列加粗字的读音完全正确的一项是( )。

A.徘徊(huái) 旖旎(qǐ) B.昼夜(zòu) 澄澈(chéng) C.倭寇(wěi) 秉性(bǐng) D.腮颊(sāi) 明晃晃(huǎng)二、填空题1.读拼音,写字词。

夏天,到田野里guàng guang( ),你能听见庄稼bá( )节的声音;sāng( )树、yīng( )桃树长得越来越茂盛;hú di é( )、mà zha( )、七星piáo( )虫,都聚拢在田间,用自己独特的方式gēng yún( )着夏天。

2.选字填空。

[玷沾] ( )光 ( )污 [眷誊] ( )顾 ( )写[撩缭] ( )逗 ( )绕 [瑞端] ( )正祥( )3.查字典,填空。

“承”按音序查字法应先查大写字母________,再查音节________;按部首查字法应先查________部,再查________画。

根据右图内容可知,下面词语中“承”的意思是本义的是( )。

A.承认 B.承重 C.继承 D.承担4.补充词语,并完成练习。

不可( )数 ( )然大悟顶( )立( ) ( )乡( )井颇负( )名相映成( )美( )绝( ) 乐( )不( )①上面词语中,形容数量非常多的词语是________________,像这样表示数量多的四字词语我还知道:________________。

②选词填空。

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