人教版英语七年级上册starterunit知识点

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StarterUnit1知识梳理七年级英语上册(人教版2024)

StarterUnit1知识梳理七年级英语上册(人教版2024)

Starter Unit 1 Hello!一、重点词组二、重点句型1. Good morning/ afternoon/ evening.2. —Hello!/Hi! —Hello!/Hi!3. —Nice/Glad to see/meet you. —Nice/Glad to see/meet you, too.4. —What’s your name? /May I have your name?—My name is…/I’m…5. —Goodbye. —Bye.6. —How are you? —Fine, thank you. And you? —I’m OK.7. —See you then/ later. —See you.8. How do you spell your name? AMY.三、重点语言点1. 26个英文字母Aa Bb Cc Dd Ed Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll MmNn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz元音字母:Aa Ee Ii Oo Uu包含有以下元音的字母:[e]: Aa Hh Jj Kk[i:]: Ee Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv[aɪ]: Ii Yy[ju:]: Uu Qq Ww[e]: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz2. 打招呼①Good morning:常用于较为正式的问候语。

Good afternoon:一般用于午后至太阳落山时。

Good evening:用于晚上10点以前的时间;当晚上10点以后告别时,则说:Good night(晚安)②Hello!(你好):是朋友、熟人之间见面时非正式的问候语。

可以单独使用,也可加称呼使用。

③Hi! :比“Hello”更简洁,随便。

在年轻人中使用更为普遍。

④Niceto meet you! (很高兴见到你):用于两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼。

StarterUnit1-Unit9单元复习课件人教版英语七年级上册

StarterUnit1-Unit9单元复习课件人教版英语七年级上册

star 体育明星
8.eating habits 饮食习惯9.for
breakfast 作为早餐
10.for dinner 作为晚餐11.one last
question 最后一个问题
12.healthy food 健康的食品
二.必背典句1. I like hamburgers. 我喜欢汉堡包。
2. He likes ice-cream. 他喜欢冰激凌。3. —Do you like salad 你喜欢沙拉吗? — Yes, I do. / No, I don’t. 是的,我喜欢./ 不, 我不喜欢。4.I don’t like bananas. 我不喜欢香蕉。5.I don’t want to be fat.我不想变胖。6.Cindy likes healthy food.辛迪喜欢 健康的食物。
见到你
—Nice to meet you,too. What’s your name
见到你我也很高兴。2.— 你的名字是什么?
—Alan.
艾伦3.I’m Jenny
我是珍妮。4. What’s his / her name
他的/她的名
字是什么?5. Her name’s Mary.
她的名字是玛
丽。6. What’s your first/last name
Unit 4
1.短语归纳:on the sofa 发上
在沙
in the schoolbag under the bed come on 整洁的
在书包里 在床底下 快点be tidy
tape player model plane have a clock
录音机 飞机模型 有一个时钟
2.必背典句:1. Where is my pencil box

2024新人教版七年级上册英语Starter Unit 1知识点梳理及语法讲义(教师版)

2024新人教版七年级上册英语Starter Unit 1知识点梳理及语法讲义(教师版)

七年级上册英语Starter Unit 1知识点与语法精讲精练词汇梳理(一)完成单词梳理:名词:1. unit单元 2. section 部分;地区 3. conversation 谈话;交谈动词:1. greet 招呼;问候 2. start 开始;着手 3. spell 用字母拼;拼写代词:1. everyone 每人;所有人感叹词:1. oh 哦;啊缩略词:1. PRC 中华人民共和国 2. PLA 中国人民解放军 3. VR 虚拟现实4. WHO 世界卫生组织5. UN 联合国兼类词:1. each (adj/pron)每个;各自2. other (pron)另外的人(或物)(adj)另外的;其他的(二) 词汇变形小结:1. greet (v. 招呼;问候) — greeting (n. 问候)2. spell (v. 用字母拼;拼写) — spelling (n. 拼写)3. start (v.开始;着手) — begin (同义词)(三) 短语攻关:starter unit 过渡单元each other 互相;彼此spell your name 拼写你的名字go to class 去上课practice doing sth. 练习做某事match ... with ... 把……和……匹配起来good morning 早上好good afternoon 下午好good evening 晚上好Nice to meet you 很高兴遇见你How are you? 你好吗?Let’s do sth. 咱们做某事吧。

thanks = thank you 谢谢say hi to sb. 向某人问好1. 26个英文字母【用法详解】1. 重点:英语中一共有26 个英文字母,其中包括 5 个元音字母(Aa 、Ee 、Ii 、Oo 、Uu )和21个辅音字母。

2.大写字母的基本用法:(1)句子的开头;Eg.I went to the store yesterday. 我昨天去商店了。

新版人教版七年级英语上册各单元知识点

新版人教版七年级英语上册各单元知识点

空间
form Monday to Friday 从周一到周五
form Beijing to Shanghai 从北京到上海
6.finish的用法
finish作不及物动词时,意为“完成;做好”
They start work early and finish late every day.他们每天开工早收工晚。

作及物动词,后接动词时,要用动名词形式,即finish doing sth. 表示“做完某事,
完成某事”
Jim usually finishes doing his homework before 8:00.吉姆通常在8点前做完作业。

7.thank sb for的用法:
thank sb for意为“因……而感谢某人”,for是介词,后接名词、代词或动名词,表感
谢的原因或内容。

Thank him for telling me. 谢谢他告诉我。

Thank you for helping with my English.多谢你帮我学英语。

8.for two hours的用法:
“for+一段时间”是介词短语,意为“……时间”,表示某事持续多长时间。

对其提问要用
how long
—How long will you stay in Beijing 你将在北京待多长时间?
—For about three days. 大约三天。

2024 人教版七年级英语上册知识点

2024 人教版七年级英语上册知识点

2024人教版七年级英语上册知识点1.Starter Unit1Good morning!(1)重点短语:∙Good morning!(早上好!)∙Good afternoon!(下午好!)∙Good evening!(晚上好!)∙How are you?(你好吗?)∙I'm fine,thanks.(我很好,谢谢。

)(2)例句:∙Good morning,Miss Li!(早上好,李老师!)∙Good afternoon!Nice to see you.(下午好!很高兴见到你。

)∙Good evening!What are you doing?(晚上好!你在做什么?)∙How are you today?(你今天怎么样?)∙I'm fine,thanks.And you?(我很好,谢谢。

你呢?)(3)重点语法:∙字母的读音和书写:掌握26个英文字母的大小写形式、读音及基本书写规范,这是学习英语的基础。

∙音标基础:初步接触一些简单的音标,为后续学习单词的正确发音做准备,比如元音音标/æ/、/e/、/ɪ/等和一些简单的辅音音标/p/、/b/、/t/等。

∙Be动词的简单用法:学习Be动词am、is、are的最基本用法。

在这个单元中,主要让学生了解I搭配am,you搭配are,这是最基础的Be动词搭配形式。

2.Starter Unit2What's this in English?:(1)重点单词:map(地图)cup(杯子)ruler(尺子)pen(钢笔)orange(橙子)jacket(夹克衫)key(钥匙)quilt(被子)what(什么)in(在……里)English(英语;英文)。

(2)重点短语:∙询问物品:What's this in English?(这个用英语怎么说?)、What's that inEnglish?(那个用英语怎么说?)∙回答方式:It's a/an...(它是一个……)。

七年级英语上册Starter+Unit+2(单元知识清单)(人教版2024)

七年级英语上册Starter+Unit+2(单元知识清单)(人教版2024)

Starter Unit2Keep tidy!单元知识清单一、基础知识清单二、知识点清单知识点①:元音字母注意元音字母a,e,i,o,u在单词中的发音,例如:a在cake,name等单词中发/eɪ/;在bag,cat等单词中发/æ/。

e在he,she等单词中发/iː/;在bed,pen等单词中发/e/。

i在bike,like等单词中发/aɪ/;在big,sit等单词中发/ɪ/。

o在nose,home等单词中发/əʊ/;在not,hot等单词中发/ɒ/。

u在cute,use等单词中发/juː/;在bus,cup等单词中发/ʌ/。

知识点②:Where do you put your things?你把东西放在哪里?【用法详解】该句为where引导的特殊疑问句,常常用来询问对方把某物放在哪里,回答时常用表示方位的介词短语回答。

注意助动词do在主语是第三人称时需要变成单数does。

Eg:--Where does she put the book?你把书放哪里了。

--She put it on the desk.她把它放在桌子上。

【知识拓展】Put作动词,译为“放;放置”常见搭配:put on穿上;put up张贴;搭建;举起;put out熄灭;put off推迟;put down镇压;【即学即用】(A)1.It’s cold outside,you’d better______your sweater.A.put onB.put upC.put outD.put off2.The cat is under the chair.(就划线部分提问)_Where is the cat?知识点③:A pair of socks is under the bed.一双袜子在床下。

【用法详解】A pair of译为“一对;一双”,用来表示某一名词的量,后面常常接复数名词。

在变复数形式时常常将pair变为复数形式pairs,其作主语时谓语动词要与pair保持一致。

Starter+Unit1+Hello+重点知识讲解 人教版英语七年级上册

Starter+Unit1+Hello+重点知识讲解 人教版英语七年级上册

七上Starter Unit1 Hello一、根据音标写单词1./ ˈju:nɪt/2./ ˈstɑ:tə(r) /3./ ˈsekʃ(ə)n /4./ griːt /5./ ˈevriwʌn /6./ stɑːt /7./ ˌkɒnvəˈseɪʃ(ə)n /8./ spel /9./ əʊ /10./ bel /二、短语默写1.和某人打招呼2.结束3.拼写你的名字4.称呼某人...(名字)5.很好6.让某人做....7.去上课8.是....的时候了二、重点知识讲解1. hello&hihello “你好”,是朋友、亲人或者熟人之间非正式的问候语,可以用来表示问候、打招呼或引起对方注意,回答时用hello或hi均可。

hi 和hello一样也是“你好”的意思,在美国用的非常普遍,不仅用于熟人之间,也用于陌生人之间,比hello更简洁和随便,尤其用于擦肩而过的打招呼。

2.Good morning.“Good morning.”意为“早上好,上午好。

”,适用于比较正式客气的场合,用于早晨或上午(中午12点前)向他人问候。

“Good afternoon.”,下午好。

用于下午12点到18点这一时间段。

“Good evening.”,晚上好。

用于晚上18点到21点这一时间段。

Good night!晚安(晚间告别用语)3.How are you? 你(身体)好吗?-I'm fine,thanks. How are you?我很好,谢谢。

你好吗?—I'm OK.我很好。

有时出于礼貌还要反问对方的身体状况:How are you? / And you? 我很好。

谢谢。

你呢?应答语一般是:(I’m) fine/OK, too. 我也很好练习一、单选1.—I _______ a student. _______ you a teacher?—Yes, I am.A.am;Am B.is;Are C.am;Are D.are;Is 2.This is my T-shirt. His T-shirt __________ yellow.A.is B.am C.are3.I ________ in Class 3 and my sisters ________ in Class 2.A.am; is B.am; are C.are; am D.is; are 4.Look! Some apples ________ on the box.A.is B.are C.am D.be5.I ________ a boy, and Helen ________ a girl.A.am;is B.is;am C.am;are D.are;am6.Tom and Jack ________ friends.A.is B.am C.are D.be7.— ________ you Miss Read?—Yes, my name ________ Sue Read.A.Are, am B.Are, is C.Is, are D.Is, is8.________ Gina.This is ________ book.A.I’m, my B.I’m , an C.She’s, his D.He’s, her 9.—Hello, I’m Gina.—________A.Hi, Gina. I’m Alan. B.Good morning. C.Yes, I am.D.How are you?10.________ name is Helen and ________ name is Frank.A.Her; her B.His; his C.Her; his D.His; her 11.Look! Some keys ________ on the desk.A.is B.am C.are D.be 12.I ________ a teacher but you ________ students.A.is; am B.am; are C.am; is D.am; are 13.Our shorts ________ only 22 dollars.A.am B.is C.are 14.Tom and I _________ good friends.A.am B.is C.are D./ 15.—How ______ your mother?—She _______ fine.A.am; is B.is; is C.is; am D.are; is二、用所给词的适当形式填空1.This is _____(I)quilt.2.What’s_____(you)name?3.This is a girl, and ____(she) name is Kate.4.I am Kate Smith._____(I) last name is Smith.5.This is my cat.____(it) name is Mimi.6.The boy’s name is Peter Jones. Peter is (he) first name. 7.— Is White (you) last name?— Yes, it is.8.My telephone number (be) 267-5891.9.I don’t know (不知道) ( he) phone number. 10.—What’s (she) last name?—Green.三、连词成句1.he, is, Jack_________________________?, his, Mike, is_________________________.3.friend, is, my, Gina_________________________.4.in, are, you, China_________________________?5.my, she, not, friend, is___________________________.四、句型转换1.Her name is Gina .(对划线部分提问)______ her name ?2.I’m Li Lei .(改为同义句)______ ______ is Li Lei .3.She is Lingling .(改为一般疑问句并做肯定回答)—______ ______ Lingling ?—______ , she ______ .4.My last name is Smith . My first name is John .(合并一句)My name is ______ ______ .5.My friend is Jack .(改为同义句)Jack ______ ______ ______ .。

人教版(2024)七年级英语上册 Starter Unit 1-3 讲义

人教版(2024)七年级英语上册 Starter Unit 1-3 讲义

starter unit 1 Hello重点知识点梳理1· Good morning, class. 早上好!同学们Good morning, Ms Gao. 早上好!Ms Gao.小夫子提醒:问候是相互的,所以当别人向你问候的时候,也请问候对方。

2· Can you say hi to the class? 你可以向同学们问声好吗?小夫子提醒:①句型来一个:Can you + 动词原形?意为“你可以做……吗?”eg: Can you help me? 你可以帮助我吗?②搭配来一个:say hi/ hello to sb. 意为“向某人问好”eg: Please say hello to your grandma for me? 请代我向你奶奶问好。

3· Nice to meet you, Emma. 见到你很高兴,艾玛。

小夫子提醒:别人说“见到你很高兴”,你是不是也应该表示一下呢?Nice to meet you too(也) 你值得拥有。

还可以用good,great来替换nice。

eg: ---- Nice to meet you, Emma. 很高兴见到你,艾玛。

---- Nice to meet you too, Fu Xing! 见到你也很高兴,付星。

4· So what’s your name? 那么你的名字是什么?小夫子提醒:问对方姓名的常用句型:what’s your name? 你的名字是什么?该句型也可换成:May I have/ know your name?答语:I’m + 名字= My name is + 名字eg: ---- What’s your name?( =May I have your name?)---- I’m Fu Xing(= My name is Fu Xing)5· How do you spell your name? 你怎么拼写你的名字?小夫子提醒:how do you spell …?想询问怎么拼写名字或者某个名词时常用句型。

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U n i t 1 1.打招呼用语:1)常于较正式场合的招呼用语:】一天中的问候语:Goodmorning!早上好(凌晨至中午12点)Goodafternoon!下午好!(中午12点至黄昏)Goodevening!晚上好!(黄昏到入睡之前,用于晚上见面时互相问候)Goodn ight!晚安!(晚间告别)2)常见的用于非正式场合的打招呼用语有:Hello!(嗨!喂,你好!)打招呼,打电话,问候时都可用。

Hi!嗨!一般用于非常熟悉的人之间的问候,比hello更简洁。

()当你晚间和朋友分手时,你会跟对方说________.A.GoodafternoonB.GoodeveningC.Goodnight2.Howareyou?“你好吗?”是英美等西方国家的人们见面时常用的问候语,通常用来询问对方的身体状况,也可用作熟人之间的招呼用语。

常用答语:I’mfine,thankyou./Fine,thankyou./Verywell,thanks./I ’mOK.等。

】辨析fine,good,OK——Howareyouyourparents?——________________.A. I ’mOK.B.Sheiswell.Thanks.C.Theyarefine,thanks.3.thanks==thankyou 谢谢thanks 是向他人表达谢意的礼貌用语,当别人给予我们帮助、关心、美好祝愿、善待我们或称赞、夸奖时,应用此句来表达谢意。

()——Yourcoatisverybeautiful.——______________.A. Yes,it ’sverygood.B.Youaregood.C.OfcoursenotD.Than kyou.4.元音字母A 和E 的读音规则:】开音节:1)相对开音节:“一个元音+一个辅音字母(r和字母组合除外)+不发音的e”结尾的重读音叫相对开音节。

e.g.cake,grade,name等。

2)绝对开音节:以一个发音的元音字母结尾的重读音节叫绝对开音节。

.e.g.heme等。

这两种情况元音字母要发它的本身音。

】闭音节:以辅音字母(除r和字母组合外)结尾的音节叫闭音节。

e.g.get,put,pen,ten,let等。

但how,boy不是闭音节单词,因为ow,oy是字母组合,分别读作Unit21.What’sthisinEnglish?这个用英语怎么说?1)这是由what疑问词引导的特殊疑问句,what’s==whatis “是什么”答语为:It’sa/an+单数可数名词/It’s+不可数名词。

2)this“这,这个”,指示代词,指距离说话人较近的人或物。

而that“那,那个”指距离说话人较远的人或物。

3)inEnglish“用英语”,in+某种语言表“用……(语言)e.g.inChinese用汉语inJapanese用日语2.It’s…….“它是…..”回答What’sthis?或What’sthat?问句。

It’s=itis,it是第三人称代词,用以指代上文中提到的单个人或物。

e.g.——What’sthisinEnglish?/——What’sthisinChinese?——It’sapen.——It’s“苹果”。

3.1)a/an是不定冠词,表泛指,只用在单数可数名词前,表示“一个”,a用在以辅音音素开头的单数可数名词前,an用在以元音音素开头的单数可数名词前。

这里的元、辅音音素指的是读音,而不是字母。

apen一支钢笔abag一个包anorange一个橘子anhour一小时ausefulbook一本有用的书——What’syourfavoritefruit?——Apple。

Youknow,_______appleadaykeepsthedoctoraway.A.aB.anC.theD./2)the是定冠词,表特指。

1.指上文提到的人或物。

E.g.Hereisabook.Thebookisnew.这有本书。

这本书很新。

2.表示特指某个(些)人或物。

E.g.ThepenonthedeskisBob’s.3.用来指说话双方都知道的人或事物。

e.g.Whereisthecup,Alice?4.用于某些固定短语中。

e.g.inthemorning在早上intheevening在晚上若名词前已有定语this,that,my,your等修饰时,则不用冠词。

e.g.Thisboyismybrother./Myjacketisgreen.4.Spellit,please.请拼写一下。

回答时,例如拼写单词map。

此答语格式为:M-A-P.即单词应分解成各个字母,并且字母应用大写形式,中间用连词符连接。

e.g.——Spellit,please.——O-R-A-N-G-E.1)s pell及物动词,“用字母拼,拼写”,后面直接跟具体的单词。

e.g.Spellyourname,please.2)P lease常用于祈使句中,表示说话者的客气和礼貌。

它即可放在祈使句的句首,也可放在句尾,放在句尾时需用逗号与前面的内容隔开。

所以也可写为:Please,spellit.祈使句通常以动词原形开头,表示请求,命令,规劝等语气。

ehere,please.请过来。

/Standup,please.请起立。

5.元音字母I和O的读音规则I.读下列字母,含有相同因素的打对勾。

1.()f,a()c,e()e,f2.()b,c()g,e()a,cII.选择题。

1.下列四组字母按字母表的顺序排列正确的一组是_______.A.DCAB.BECC.HGFD.FDE2.下列都是元音字母的一组是________.A.B,HB.a,eC.A,GD.e,d3.——How______you,Mike?——Fine,thanks.A.AreB.isC.amD.be4.What’sthis_________English?A.atB.ofC.onD.in5.Thisis_____orangeandthatis_________jacket.A.a;aB.an;anC.a;anD.an;aIII、根据句意及汉语提示完成单词。

1._______(这)isanorange.2.Howdoyou______(拼写)it?3.It’sarulerin______(英语).4._______(请)sitdown,Alice.5.It’s______(一个)egg.IV.根据要求改写句子。

1.你好吗?________are___________?2.我很好,谢谢。

I’m_________,____________.3.Thisisaruler.(对画线部分提问)________isthis?4.Pleasespellit.(改为同义句)_______________,______________.4.this,in,what’s,English(连词成句)___________________________________?Unit31、Whatcolorisit?它是什么颜色?1)Whatcolorisit?是一个特殊疑问句,用来询问颜色。

be动词选用is或are,取决于被询问物品的单复数。

答语结构:It’s+颜色。

/They’re+颜色。

2)如果是多种颜色,则颜色之间须加连词and。

3)colorn.颜色有关颜色的形容词有:red,yellow,green,blue,black,white。

e.g.Mybikeisblack.我的自行车是黑色的。

colorv.给……着色,把……涂成什么(颜色)e.g.Colorthepicturegreen.把那幅画涂成绿色。

2.Thekeyisyellow.the定冠词,这,这个。

它用在名词前,表示特指。

1.指上文提到的人或物。

E.g.Hereisabook.Thebookisnew.这有本书。

这本书很新。

2.表示特指某个(些)人或物。

E.g.ThepenonthedeskisBob’s.3用来指说话双方都知道的人或事物。

e.g.Whereisthecup,Alice?4.用于某些固定短语中。

e.g.inthemorning在早上intheevening在晚上*若名词前已有定语this,that,my,your等修饰时,则不用冠词。

e.g.Thisboyismybrother./Myjacketisgreen。

3、S(=small)(尤指服装的尺码)小号的M(=medium)(尤指服装的尺码)中号的L(=large)(尤指服装的尺码)大号的UFO(=unidentifiedflyingobject)不明飞行物CCTV(=ChinaCentralTelevision)中国中央电视台知识梳理练习I.单项选择题1.——Dale,what’sthatinEnglish?——_____________.A.ThisisarulerB,It’sarulerC.It’srulerD.Thatisaruler2.It’s________black.It’s_______blackruler.A.a;/B./;aC.a;aD.an;a3.——________isthatquilt?——It’swhite.A.HowB.WhatcolorC.What’scolorD.What4.下列四组字母中,含有相同元音因素的一组是___________.A.CEHB.FMNC.ABDD.GLPII.用不定冠词a,an,the填空,不需要处画“/”。

1.Thisis_____mapandthatis_____orange.2._______Englishbookisonthedesk.3.What’sthisin______English?4.________“n”isintheword“pen”.5.Itis______key.______keyiswhite.6.It’s_______egg.(鸡蛋)。

7.Thisis______appletree.8.______rulerismysister’s.9.Look,thecupisred.10.Ilike______EnglishandChinese.III.词汇运用。

A)根据句意及首字母或汉语提示完成单词。

1.——Howareyou?——I’mf_____,thanks.2.——What’sthisinE_______?——It’sakey.3.——S_____it,please.——M-A-P.——It’sred.6.——Goodmorning!——Goodmorning!7.Itis______orange.8.——What’sthis_________?——It’sacup.9.——What’sthat?——_______isY.V.句型转换1.Thatisabluepen.(对画线部分提问)________________that?2.Thatismyjacket.(改为否定句)This________________myjacket.3.DaleisOK.(对画线部分提问)________________Dale?4.Thekeyisyellow.(对画线部分提问)______________isthekey?5.Itisanapple.(改为一般疑问句)________________anapple?VI.补全对话。

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