党章党课主持词
党章党课主持词
【篇一：2016党的群众路线党课主持词】
2016党的群众路线党课主持词
党课是党员和预备党员经常参加的学习活动之一，也是上级传达最
新指示的形式，通常党课都会告诉大家最新的指示，通过党课可以
加强在座人员的思想素质，是他们更容易理解党的最新政策，另一
方面开展党的群众路线是要以群众为基础的，是要下到基层去的，
所以党课也可以作为动员大会，既然党课这时候是一个会议的形式，所以主持词什么的都是必不可少的，小编今天为大家整理了党课主
持词，希望会对您有所帮助!
党课主持词一：
同志们：
根据集团公司党委的要求，我们今天召开***公司形势任务教育暨党
的群众路线教育实践活动动员大会。莅临我们大会指导的有：集团
公司督导组组长***同志、***同志。让我们对他们的到来表示热烈的
欢迎!
今天大会有三项议程，公司总经理作形势任务教育及动员报告;集团公司领导、督导组组长作指导讲话;请职工对公司领导班子及成员进
行民主评议。
下面，请公司总经理***作形势任务教育及动员报告，大家欢迎!
有请集团领导给我们作指示，大家欢迎!
刚才***总经理对公司当前面临的环境与形势进行了分析，并对公司
深入实施党的群众路线教育实践活动进行了动员、部署;集团楼总对
教育实践活动作了重要指示。
接下来，请允许我向大家介绍今天到场的领导老师，他们分别是......，到场的还有......。
让我们以热烈的掌声对老师和学长们的到来表示衷心的感谢!
党课培训是为了加强对学生入党积极分子的党性意识，深化党的基
本理论，基本路线，基本纲领和基本经验教育，进一步提高学生入
党积极分子的党的基本理论素养。
深秋的湖工校园，处处洋溢着热情与饱满、坦率与昂扬。亲爱的同
学们，你们是不是想了解更多关于党的知识呢?那么接下来我们就认
真聆听xxx老师的仔细分析吧。
掌声有请我们的xxx老师!
感谢xxx老师对我们的指导。
同志们，群众路线是党的生命线和根本工作路线，公司各级干部、
党员一定要对群众路线教育实践活动的重要意义有深刻认识，全面
落实公司的实施方案。围绕教育实践活动的，实现强企梦，坚持围
绕中心，服务大局，教育引导党员、干部树立群众观点，弘扬
优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使党员干部思想进一步
提高，作风进一步转变，党群、干群关系进一步密切，为民务实清
廉形象进一步树立，以作风建设的新成效全面提高党的建设科学化
水平，努力把党的政治优势转变为企业改革发展的竞争优势，推动
企业科学发展，为实现浙能强企梦、实现中华民族伟大复兴的中国
梦作出新的贡献。
再次以热烈的掌声感谢我们的xxx老师!
接下来请全体起立欢送老师及嘉宾离场。
本次党课培训大会到此结束，感谢领导老师和各位同事的参与!
党课主持词二：
老师们、同志们：
按照*教育局党委的统一安排，经*委第*督导组的同意，今天在我校
召开党的群众路线教育实践活动动员大会，对我校深入开展党的群
众路线教育实践活动进行动员和部署。会议马上开始，在开会之前，请大家将手机调至静音状态。会议期间，请遵守会场纪律，尽量减
少走动，保持会场秩序。
****小学党的群众路线教育实践活动动员大会现在开始!首先我向大
家介绍一下莅临我们大会指导的**督导组和*教育局领导，他们是：
******让我们对他们的到来表示热烈的欢迎!
今天大会有三项议程：
一、对校领导班子及党员领导干部作风建设情况进行民主测评。
二、**校长作动员讲话。
三、督导组同志作要求并讲话。
下面，我们依次进行，首先请参会的各位老师对学校领导班子的作
风情况进行民主测评，请工作人员发放测评表。。。。。。
下面，由**校长作动员讲话。。。。。。。。。。。
下面有请督导组领导******给我们作指示和讲话，大家欢
迎! 。。。。。。。。。。
刚才******等领导同志分别作了重要讲话，为我们传达了*委、*党委
的有关精神，对我校开展党的群众路线教育实践活动提出了具体要
求，我们要认真学习领会和贯彻落实。下面，我就此次活动讲三点
意见：
一是要深入贯彻落实好教育实践活动的总要求。这次教育实践活动
的总要求是照镜子、
正衣冠、洗洗澡、治治病。这4句话、12个字，形象生动、简洁明了、内涵丰富，是开展活动必须把握好的重要遵循。照镜子，主要
是对照党章、查找差距;正衣冠，主要是正视问题、改正缺点;洗洗澡，主要是听取意见、自我批评、互相批评;治治病，主要是对症下药、
治病救人。这4句话不是一个简单的流程，而是各有侧重、相互关
联的有机整体，核心是解决突出问题、密切党群干群关系。概括起
来讲，就是要有直面问题的勇气，真正抛开面子、放下架子，摆问题、找差距、抓整改、明方向。我们要把这个总要求贯穿教育实践
活动始终，查摆问题一定要真，对照标准一定要高，整改措施一定
要硬，真正取得令纳税人、基层干部和社会各界满意的实际效果。
二是要全面落实教育实践活动的主要任务。中央决定把这次教育实
践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四风问题。这是中央从时代要求和当前
实际情况出发，深谋远虑做出的重大决策。具体到省局机关，四风
问题还在一定程度上存在，比如在形式主义方面，个别同志思想浮躁，作风漂浮，喜好虚名，注重实效不够;在官僚主义方面，个别同
志为基层和纳税人服务意识不够强，积极性、主动性和接地气不够;
在享乐主义方面，个别同志精神懈怠、不思进取;在奢靡之风方面，
个别同志大手大脚、铺张浪费。四风问题表现虽然各有不同，但实
质都是脱离群众，损害党的形象，破坏党群关系，是侵蚀党的肌体
的四条蛀虫，必须彻底加以根除。我们要结合党员干部思想工作实际，对准焦距、找准穴位，有的放矢、对症下药，真正在解决突出
问题上取得突破，使党员干部思想进一步升华，作风进一步转变，
能力进一步增强，树立为民务实清廉的良好形象。
三是要准确把握教育实践活动的目标定位。筑牢宗旨，理想信念更
加坚定。信念是人生之基，理想是生命之魂。要通过开展教育实践
活动，进一步深刻领会、准确把握中央精神，加强党性修养，提升
理论素养，补钙壮骨，扶正祛邪，树立高尚的人生目标，培养健康
的生活情趣，全面提升个人修为，在形形色色的思潮面前坚定共产
党人的信仰，在纷繁复杂的社会大环境下抵御住来自各个方面的诱惑，始终保持思想纯洁和政治坚定真抓实干，工作作风更加过硬。
空谈误国，实干兴邦。求真务实，是马克思主义世界观和方法论的
本质要求，是我们党一以贯之的优良传统。要通过开展教育实践活动，始终坚持实事求是、求真务实，牢固树立正确的事业观和政绩观，用心想事，踏实干事，做到发展思路实、具体措施实、工作效
果实，不断提升教育工作科学化水平。
同志们，群众路线是党的生命线和根本工作路线，我希望全校党员
干部职工一定要深刻认识这次群众路线教育实践活动的重要意义，
坚持把活动总要求贯穿始终，把反对四风贯穿始终，把整风精神贯
彻始终，把领导带头贯穿始终，把制度建设贯穿始终，加强组织领导，加强舆论宣传，切实落实我校实施方案，确保活动沿着正确的
方向扎实有效开展，以作风建设的新成效全面提高党的建设科学化
水平，全面提升****改革发展的竞争优势，全面推动我校各项工作再
上新台阶，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出我们应有的奉献。大会到此结束，谢谢大家!
2016年x月x日
党课主持词三：
时值我区开展群众路线教育实践活动之际，***同志来到我区督促指
导工作，并将为我
区广大党员干部上群众路线教育党课作报告。这充分体现了市委、
市政府对我区开展群众路线教育实践活动的无比重视，对我区经济
社会发展的高度关心，同时也是对我区的无限关爱和激励。
近期，***曾几次来到我区指导群众路线教育工作，并召开了座谈会，听取了我区群众路线教育调研部署动员发动进展情况，对此，让我
们以热烈的掌声，对的到来表示衷心地感谢!全心全意为人民服务是
党的根本宗旨，群众路线是党的生命线和根本工作路线。深入开展
党的群众路线教育实践活动，对于教育引导党员干部牢固树立宗旨
意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，赢得人民群众信
任和拥护，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，具有十分重大
而深远的意义。我们将严格按照党中央及市委、市政府的决策部署，深入贯彻落实党的十八大精神，改进工作作风，密切联系群众，牢
固树立和落实科学发展观，为把我区...建设成为而努力奋斗。
【篇二：“三严三实”专题党课主持词】
“三严三实”专题党课主持词
（2015年5月29日）
黄槐
同志们：
为贯彻落实全面从严治党要求，巩固和拓展党的群众路线教育实践
活动成果，持续深入推进全镇党的思想政治建设和作风建设，根据
中央、市委和县委的部署要求，在全县全面开展“三严三实”专题教育。专题党课是开展“三严三实”专题教育的四个关键动作之一，也
是全镇“三严三实”专题教育正式启动的标志。
参加今天这次会议的有：镇政府全体干部职工，村（居）党组织书记，村（居）主任，镇辖区各机关事业单位主要负责同志。本次会
议的议程主要有两项，一是镇党委书记就“三严三实”上专题党课，
二是由我代表镇党委就“三严三实”作具体安排部署。 ????????????
刚才，天权书记给我们上了一堂非常生动、非常有教育意义的党课。党课深刻阐述了“三严三实”的理论价值、实践意义和丰富内涵，深
入分析了领导干部“不严不实”的突出表现和严重危害，对践行“三严
三实”、开展专题教育提出了明确要求。讲话既是一次深刻的党性党
风党纪教育辅导，也是一次思想动员和工作部署。我们一定要认真
学习领会，抓好贯彻落实。为学习贯彻好中央、市委和县委的有关
精神和天权书记的重要讲话精神，根据中央、市委和县委的安排部署，受镇党委委托，我现在代表镇党委就如何做好“三严三实”专题
教育工作再提几条意见。
突出“一个主题”，领会“两个定位”，着眼“三个见实效”，抓好“四个
关键动作”，做到“五个坚持”。
一、突出“一个主题”，切实做到学习“三严三实”、践行“三严三实”。
二、领会“两个定位”，牢牢把握专题教育的正确方向
对这次专题教育，中央、市委和县委文件都明确了“两个基本定位”。其一：这次专题教育定位在“延展深化”，就是要求通过专题教育，
进一步巩固、拓展、深化教育实践活动已经取得的成果。
其二：这次专题教育定位在“经常性学习教育”，这就要求我们在工
作思路上必须跳出过去那种靠搞集体活动来抓教育的惯性思维和传
统套路，真正把功夫下在经常，下在平时，下在细处。
三、着眼“三个见实效”，着力增强专题教育的针对性
一是着力解决理想信念动摇，信仰迷茫，精神迷失，切实引导各级
领导干部在讲政治、尊法治，守纪律、懂规矩，着力营造良好政治
生态上见实效。
二是着力解决组织涣散，纪律松懈，对中央和市委三令五申置若罔闻，不收敛不收手，在巩固拓展群众路线教育实践活动成果上见实效。
三是着力解决精神懈怠，不在状态，干事缺乏激情，工作没有招数，切实引导各级领导干部在实干，担当，作为，实现好维护好全县改
革发展稳定大局上见实效。
四、抓好“四个关键动作”，确保专题教育质量
第一，要高质量讲好专题党课。党课内容做到“三个讲清楚”：讲清
楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表
现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求。
第二，要高质量组织好专题学习研讨。采取集中与分散相结合，个
人自学与讨论交流相结合，阅读原著与专题研讨相结合等多种方式
扎实开展学习研讨。
第三，要高质量弄好专题民主生活会。基本要求是“两对照，三联系，四到位”。“两对照”对照党章，党的纪律，国家法律，党的优良传统
和工作惯例，对照正反典型和群众意见，深入查找自身存在的“不严
不实”突出问题。
“三联系”，就是要联系个人思想，工作，生活和作风实际，联系个
人成长进步经历，联系教育实践活动个人整改措施落实情况，认真
开展党性分析。“四到位”，就是查摆问题要挖到位，谈心交心要深
到位，开展批评要辣到位，整改措施要实到位。
第四，要高质量抓好专项整改和立规执纪。坚持思想问题和实际问
题一起改，使专题教育的过程成为校正“不严不实”问题的过程。围
绕严肃党内政治生活，加强干部教育管理，强化权力运行监督等方面，建制度，立规矩，进一步把制度笼子扎紧织密。
五、做到“五个坚持”，从严从实组织实施
开展“三严三实”专题教育，是从严管党治党的一项重要举措，第一，要坚持责任到位。第二，要坚持以上率下。第三，要坚持问题导向。第四，要坚持求真务实。（双联系）第五，要坚持两手抓两促。把
开展“三严三实”专题教育与做好当前改革发展稳定各项工作结合起来，与完成重点工作任务结合起来，做到专题教育与日常工作“两手抓，两不误”，防止“两脱节，两张皮”，用推动“科学发展，富民兴秀”的实际效果检验专题教育成效。
同志们，开展“三严三实”专题教育，意义重大、责任重大。我们要
认真学习贯彻中央、市委和县委精神，以坚强的党性、高度负责的
态度、求真务实的作风，把专题教育组织好、开展好，确保取得让
人民群众满意的效果，为推动溶溪科学发展跨越发展提供坚强有力
的保证。
【篇三：2016两学一做专题党课主持词】
2016两学一做专题党课主持词
两学一做活动强调，开展两学一做学习教育，首先要学的就是党章
党规，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党员的义务和权力。下面是关于两学一做专题党课主持词，希望对大家有所帮助!
2016两学一做专题党课主持词一
采用“问课”的形式，从《党章》原义讲起，就如何发挥党员的先锋
模范作用进行深入讲解。一是学习《党章》，牢固树立党员意识。
要重温《党章》，明确党员行为标准，坚持平常时候“看”得出、关
键时候“站”得出、危难关头“豁”得出，以及平常表现比别人好一点、任务压力大时比别人多干一点、群众的急事比别人多想一点“三出三点”原则;要学习《党章》，充分认知党的先进性;要结合《党章》，
找寻短板查摆问题;要研读《党章》，坚定理想信念。二是解放思想，与时俱进，不断转变观念。要加强学习，不仅要学深悟透本职岗位
的相关知识，而且要养成日常学习的良好习惯，博览群书，不断拓
展知识面;要善于思考，结合实际最大化收集信息并进行反复研究;要
勇于创新，解放思想、转变观念，将创新作为推动发展的第一要务，持续改善征管和服务方式，着力解决问题和困难，不断提高税收工
作质效。三是钻研业务，提高为人民服务的本领。要积极响应国家
税务总局提出开展“岗位大练兵、业务大比武”活动，不断提升履职
能力和服务水平，发挥中坚骨干作用;要设定清晰的工作目标，锲而
不舍创造性地开展工作，避免“自动完成”，必要时要牺牲短期利益，同时要苦练内功，掌握税收政策，了解经济，提高综合分析和判断
能力。四是先公后私，正确对待公与私的关系。要发挥表率作用，
不能与民争利;要过得了“亲情关”，处理好公与私的“平衡点”，用手
中的权利造福一方群众。五是严守纪律，自觉接受各方面的监督。
要严守党的政治纪律、组织纪律和群众纪律，坚持把纪律规矩挺在
前面，切实发挥好党员先锋模范作用。
学习新党章党课讲稿
学习新党章党课讲稿 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 学习新党章党课讲稿 [授课目的]：通过学习，使大家对党的章程的制定、修改以及党的指导思想等内容有一个清晰的、深刻的认识，提高党员的行动自觉性，使党章真正成为每一位党员符合时代发展要求的新的最高行为规范。 [授课重点]：1、制定和修改党章的意义。 2、总纲的地位和内容 [授课过程]： 一、党的章程是中国共产党最高意志的体现 同志们，大家好！今天我讲课的题目是“学习新党章，做时代先锋”。党的十六大是我们党在二十一世纪召开的第一次全国代表大会，是一次继往开来的大会。本次大会的一个重要成果就是对党章进
行了重大的修改。那么党章对于中国共产党组织来说有什么意义呢？为什么要郑重其事地进行这样的修改呢？ 为什么要制定党章？ 党章是约束党员的最高行为规范，它集中体现我们中国共产党这么一个组织的纪律性、严肃性、权威性。简而言之，党章是党内的一部根本大法。根本大法是什么意思呢？所谓根本大法，就是指它在党的各级各类规章制度中居于最高地位。党内的规定、决定、规章制度，从效力来讲是有一定的层次的，比如说中央有关职能部门的一些规定，无论是从内容还是精神都不能跟党章规定的原则和精神相违背和抵触，否则的话就是无效的。我们可以做类似的比喻，党章在党组织中的地位和作用就相当于国家宪法在国家法律体系中的地位和作用。正因为如此，一个组织的章程对于一个组织来说就显得至关重要了。而中国共产党从她建立的那一天开始，就庄严宣告，中国共产党是中国工人阶级的先锋
队，是先进分子组成的集体。所以，对于这样一个先进组织来说，制定一部具有根本大法意义的党章是很有必要的。那么，中国共产党制定好了党章以后是不是就一劳永逸、万事大吉了呢？ 当然不是。为什么呢？因为世界在变化，时代在进步，日新月异的社会，要求我们党的指导思想也要与之相适应。党章为什么要修改？——时代的发展要求党章与时俱进 中国共产党是一个由先进分子组成的组织，它的章程科学完善与否是一个非常关键的问题。正因为党章对于中国共产党组织来说具有非同寻常的意义，所以党章的修改就不得不慎重。世界在变化，时代在前进，我们中国共产党如何应对并在党章中加以体现，就成为一个很现实的问题。我们党在过去的八十二年里，经历了风风雨雨，艰难坎坷，这里面有成绩，也有教训，如果从党章的变迁角度来看的话，我总结了八个字——那就是“与时俱进，与世俱进”。这
学党章党课讲稿
学党章党课讲稿 学党章党课讲稿 党章是党的根本大法，是立党、治党、管党的总章程，也是每个党员的行为准则。对于每个党员而言，只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好。才能加强党性修养、严格遵守党员标准。才能解决好世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观。才能政治上坚定、素质上过硬。才能成为核心力量。 一、党章的地位和作用 政党章程是政党的立党之本。中国共产党人历来重视党章的地位和作用，邓小平同志说：“国要有国法，党要有党规党法。党章是最根本的党规党法。没有党规党法，国法就很难保障。”这是我们党对党章在党内生活中地位和作用的十分精确的表达。 从内容上看，党章对党的性质和宗旨、党的路线和纲领、党的指导思想和奋斗目标都作出了明确的规定，集中体现了全党的最高利益和最大利益，集中体现了全党的信念和愿望，是统一全党思想和行动的武器。同时，党章还规定了组织和党员的行动规范。 从地位上看，党章是具有最高权威的党内法规，是党的根本大法。党内法规包含许多门类，适应不同层次、不同范围、不同对象，包括规则、规章、条例、制度等。党章是具有最高权威的党内法规，也称为党内的基本法，其作用相当于国法体系中的宪法。党内其他所有法规，都是党章的延伸或补充，都必须服从或从属于党章。也就是说，党章是党内的“母法”，党内其他法规则为党内的“子法”。 从党章产生的程序看，只有党的全国代表大会，才能制定、颁布和修改党章。从党成立到现在，我们党对党章先后进行了17次修改，每次修改，都是通过党的全国代表大会来完成的。这从另一个方面说明了党章在我们党内至高无上的地位。 从作用上看，党章在党内生活中起着重要的作用。主要体现在三个方面：一是调整党内关系。正确处理好党内关系，是保证党的团结和统一的重要条件。二是指导党的工作。党的工作一刻也少不了法规作为依据。三是严格党的纪律。党章对党员、党员领导干部、各级党组织的权利与义务都作出了明确的规定，一旦违反党章，就会受到相应的纪律处分，从而保证党的纯洁和行动统一。 二、新修改党章的特点 新修改党章的特点主要集中在以下几个方面：
学党章党课讲稿
学党章党课讲稿 党章是党的根本大法，是立党、治党、管党的总章程，也是每个党员的行为准则。对于每个党员而言，只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好。才能加强党性修养、严格遵守党员标准。才能解决好世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观。才能政治上坚定、素质上过硬。才能成为核心力量。 一、党章的地位和作用政党章程是政党的立党之本。中国共产党人历来重视党章的地位和作用，邓小平同志说：“国要有国法，党要有党规党法。党章是最根本的党规党法。没有党规党法，国法就很难保障。”这是我们党对党章在党内生活中地位和作用的十分精确的表达。 从内容上看，党章对党的性质和宗旨、党的路线和纲领、党的指导思想和奋斗目标都作出了明确的规定，集中体现了全党的最高利益和最大利益，集中体现了全党的信念和愿望，是统一全党思想和行动的武器。同时，党章还规定了组织和党员的行动规范。 从地位上看，党章是具有最高权威的党内法规，是党的根本大法。党内法规包含许多门类，适应不同层次、不同范围、不同对象，包括规则、规章、条例、制度等。党章是具有最高权威的党内法规，也称为党内的基本法，其作用相当于国法体系中的宪法。党内其他所有法规，都是党章的延伸或补充，都必须服从或
从属于党章。也就是说，党章是党内的“母法”，党内其他法规则为党内的“子法”。 从党章产生的程序看，只有党的全国代表大会，才能制定、颁布和修改党章。从党成立到现在，我们党对党章先后进行了17次修改，每次修改，都是通过党的全国代表大会来完成的。这从另一个方面说明了党章在我们党内至高无上的地位。 从作用上看，党章在党内生活中起着重要的作用。主要体现在三个方面：一是调整党内关系。正确处理好党内关系，是保证党的团结和统一的重要条件。二是指导党的工作。党的工作一刻也少不了法规作为依据。三是严格党的纪律。党章对党员、党员领导干部、各级党组织的权利与义务都作出了明确的规定，一旦违反党章，就会受到相应的纪律处分，从而保证党的纯洁和行动统一。 二、新修改党章的特点新修改党章的特点主要集中在以下几个方面： 1.党的指导思想：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。把科学发展观写在我们党的旗帜上，列入党的指导思想，是这次党章修改的最大亮点和最突出的历史性贡献。 2.中国特色社会主义：党章修正案总纲部分第八自然段开头表述为：改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社
党课讲稿：党支部书记党课学党章守纪律转作风党课讲稿
党支部书记党课学党章守纪律转作风党课讲稿 各位党员大家好： 今天是我们党员的集中学习日，按照社区党委的安排，由我在现场讲一次党课。其实在座的很多党员比我对党的路线、方针、政策，理解和执行得更好，让我来讲党课实在有点勉为其难。但是，既然是党组织的安排，我无可推卸。下面，我结合自己对党章学习一些体会和思考，与大家一起来解析党章的内涵和精神实质，希望通过这种相互交流，碰撞思想，共同提高。讲的不对的地方，请各位领导和党员同志们提出批评意见。 今天我讲的主题为“学党章、守纪律、转作风”。围绕这个主题，我从三个方面来讲。 一、坚决维护党章的权威性和严肃性，学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。 党章是立党治党管党的总章程，是全党必须共同遵守的根本行为规范。认真学习党章、严格遵守党章，是全体党员的庄严责任。广大党员要对照党章规定的八项义务，认真查找和纠正党性党风党纪方面存在的问题，加强党性修养和党性锻炼，增强党员意识，做合格党员。党员要按照党章规定的六项基本条件，开展批评和自我批评，经常检查和弥补自身不足，讲党性、重品行、作表率，模范遵守党纪国法。做到党章规定的就必须不折不扣执行，党章禁止的就必须坚决查处和纠正。作为干部就要自觉加强修养，确保学习贯彻党章取得实实在在的效果。作为党员干部切实要有光荣感、责
任感、自觉加强党性修养。 一是加强自身素质修养。我们的领导干部要多读书，从书中吸取更多的知识，这不仅可以增长自己的知识和才干，更可以提高人的品味，坚定人的信念。 二是加强道德品质修养。一句很有哲理的话：“好人不见得是好官，但好官必须先是好人”。为政必先做人，没有一流的人品做底子，从政肯定要跌跟头。基层干部要清清白白为官，踏踏实实做事，必先堂堂正正做人。这实际上道出了党员干部成长的必然规律。好公民、好党员、好干部这三个层次，好公民是基础，是领导干部的为官立业之本。加强品德修养，不仅是执政为民的需要，也是立身做人的需要。（弘利教育） 三是加强组织纪律性修养。党的纪律是全党意志的体现，是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则。纪律严明，才能保证党的路线方针政策的贯彻执行。执行严明的纪律，需要领导干部坚持党的民主集中制。什么是民主集中制，就是把我们个人的决策，在民主征集大家意见的基础上，变成集体的决策。我们的社区干部行使职权一定要按照《居委会组织法》的要求执行。重大事务必须履行四议两公开工作机制，居务、党务、财务定时公开，执行这些都是源头治腐的有效举措，大家必须严格按照有关规定行事。 二、不折不扣落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，正文风、改会风，转作风、树新风，做到言必信、行必果。 作风是世界观、人生观、价值观的直接反映，是党性修养、政治品质、道德境界的具体体现。好的作风能够产生无穷的创造力，形成巨大的凝聚力，造就顽强的战斗力。实践证明，一个单位的工作，成在作风，败也在作风;一个单位的形象，好在作
学党章党课讲稿,DOC
党章是党的根本大法，是立党、治党、管党的总章程，也是每个党员的行为准则。对于每个党员而言，只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好。才能加强党性修养、严格遵守党员标 党内法规包含许多门类，适应不同层次、不同范围、不同对象，包括规则、规章、条例、制度等。党章是具有最高权威的党内法规，也称为党内的基本法，其作用相当于国法体系中的宪法。党内其他所有法规，都是党章的延伸或补充，都必须服从或从属于党章。也就是说，党章是党内的“母法”，党内其他法规则为党
内的“子法”。 从党章产生的程序看，只有党的全国代表大会，才能制定、颁布和修改党章。从党成立到现在，我们党对党章先后进行了17次修改，每次修改，都是通过党的全国代表大会来完成的。这从另一个方面说明了党章在我们党内至高无上的地位。 是这次党章修改的最大亮点和最突出的历史性贡献。 2.中国特色社会主义：党章修正案总纲部分第八自然段开头表述为：改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。其中，“确立了中
国特色社会主义制度”是这次修改新增写的内容。 3.中国特色社会主义事业总体布局。 党章修正案对中国特色社会主义事业总体布局的充实和完善，主要体现在把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局。增写了党领导人民建设社会主义生态文明的表述。突出强调 学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。强调全党要用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的基本路线统一思想，统一行动。进一步强调求真务实，把它与解放思想、实事求是、与时俱进并列作为党的建设第二项基本要求。增写了尊重党员主体地位、加强对主要领导干部的监督的内容。对党员
学习新党章党课讲稿
学习新党章党课讲稿 授课目的：通过学习，使大家对党的章程的制定、修改以及党的指导思想等内容有一个清晰的、深刻的认识，提高党员的行动自觉性，使党章真正成为每一位党员符合时代发展要求的新的最高行为规范。 授课重点：⒈制定和修改党章的意义。 ⒉总纲的地位和内容 授课过程： 一、党的章程是中国共产党最高意志的体现 同志们，大家好！今天我讲课的题目是“学习新党章，做时代先锋”。党的十六大是我们党在二十一世纪召开的第一次全国代表大会，是一次继往开来的大会。本次大会的一个重要成果就是对党章进行了重大的修改。那么党章对于中国共产党组织来说有什么意义呢？为什么要郑重其事地进行这样的修改呢？ 为什么要制定党章？ 党章是约束党员的最高行为规范，它集中体现我们中国共产党这么一个组织的纪律性、严肃性、权威性。简而言之，党章是党内的一部根本大法。根本大法是什么意思呢？所谓根本大法，就是指它在党的各级各类规章制度中居于最高地位。党内的规定、决定、规章制度，从效力来讲是有一定的层次的，比如说中央有关职能部门的一些规定，无论是从内容还是精神都不能跟党章规定的原则和精神相违背和抵触，否则的话就是无效的。我们可以做类似的比喻，党章在党组织中的地位和作用就相当于国家宪法在国家法律体系中的地位和作用。 正因为如此，一个组织的章程对于一个组织来说就显得至关重要了。而中国共产党从她建立的那一天开始，就庄严宣告，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是先进分 。 个攻坚阶段，它关系到我们是否能顺利在二十一世纪实现我们的三步走战略的关键性的第三步，是否能在二十一世纪真正实现中华民族的伟大复兴。 ⒉新世纪——国际局势日趋复杂化（·事件，美伊战争） 国际背景：进入新的世纪，人类社会发展已经跨入一个新的千年，和平与发展仍是当今世界两大主题。但是在新的世纪，不仅和平问题没有解决，发展问题也更趋严重。我们所面临的国际环境呈现新的复杂态势。 面对新时期、新世纪，中国将向何处去？中国共产党作为这样一个大国的执政党应该如何应对？如何巩固自身的执政党地位并率领中国人民如期实现中华民族的伟大复兴？就成为一个很现实的问题。正是在这样的背景下，中国共产党对体现党的最高意志的党章进行了重大的修改，于是就产生了我们今天要一起来学习的十六大新党章。 （二）十六大党章总纲的修改 这次党章修改的幅度比较大，总的来说分为对总纲的修改和对具体条文的修改两大部分。我们今天从总纲部分着手来一起学习和探讨本次党章修改的具体背景，以便更好地理解这次党章的修改。 ⒈总纲的地位 总纲在党章中起统领作用，是党章的高度概括——它在党的章程中起着全局性的统领作用。它是整个党章的灵魂。 ⒉总纲的修改 这次党章总纲部分大大小小的修改（包括增添、删减内容和提法的改变）共有处之多，根据我个人的学习和研究，这次总纲的修改可主要概括为以下几个方面： （）把“三个代表”重要思想写入总纲，为我们党的指导思想增添了充满时代特征和时代精神的重要内容——新时期的指导思想。
七一党史党课讲稿
七一党史党课讲稿 欲知大道,必先为史。注重从党的历史和经验中汲取开拓前进的智慧和力量,是党的一个优良传统和政治优势。党中央在不同历史时期对党史工作都作出一系列重要指示,为党史工作发展指明了方向。党先后作出两个关于历史问题的决议,对于同一全党思想、推动党和人民事业开创新局面起到了重要作用。中共中央专门下发的《关于加强和改进新形式下党史工作的意见》中指出:“党史工作是党的事业的重要组成部分,在党和国家工作大局中具有不可替代的重要地位和作。”加强党史学习和研究, 提高党员、干部的素质和能力,对于坚持科学发展、促进社会和谐、加强党的建设具有重要意义。 一、深刻认识加强党史学习和研究的重要意义披览前踪,鉴往开来。 当今世界正处在大发展大变革调整时期,我国 发展呈现出一系列新的阶段性特征,党推进改革开放和现代化建设的艰巨性复杂性繁重性世所罕见。国内外意识形态领域许多问题涉及党的历史,正确认识和对待党的历史,关系党的形象、党的生命和国家的长治久安。在这样的大背景下,党员、干部更要以史为鉴,继往开来,为科学发展贡献力量,谱写新的篇章。 (一)加强党史学习和研究是提高党员素质的需要改革开放以来,党 员、干部队伍的素质和能力有了很大提高,为现代 化建设和党的建设作出了重要贡献。同时,我们也要清醒地看到,现在,
大多数在职党员干部和领导干部都是新中国成立后出生的。许多人没有经历过新民主主义革命时期的艰苦斗争,也没有直接参与新中国成立以后进行的社会主义革命和上世纪五六十年代的大规模社会主义建设,相当一部分人甚至没有经历十年“文化大革命”的反面教育,对新中国成立以来我党取得的成就以及历史曲折缺乏亲身感受和直接体验,因此很需要组织和引导他们比较系统地学习党的整个历史,接受生动具体的党性教育和革命传统教育。 使命源于信仰。党的历史不仅同党的过去相联系,也同党的现在和未来相联系。只有对党昨天的奋斗有深切了解,才能做好今天的现实工作, 承担起明天的新使命。因此,倍加珍惜党的历史,深入研究党的历史,认真学习党的历史,全面宣传党的历史,是坚定对马克思主义的信仰,坚持和发展中国特色社会主义道路、坚持和发展中国特色社会主义理论体系的必然要求,是党员、干部严格遵守党章、发挥模范作用、履行权利义务的必然要求,是建设马克思主义学习型政党,加强党的执政能力建设和先进性建设的必然要求。 鉴往益于开来。由于多种原因,一些党员、干部对新民主主义革命、社会主义革命和建设时期的党史、对改革开放和现代化建设新时期的党史还了解得不够全面不够深入;一些党员、干部对党的历史经验的认识和把握还不够科学不够系统;一些党员、干部对党史中的一些问题还存在模糊认识。这对党员、干部的政治素质、党性原则、理想信念等产生了一定影响。党员是党的历史人物的具体实践者,党的干部特别是领导干部是
学党史,颂党恩,跟党走党课讲稿
学党史，颂党恩，跟党走党课讲稿 2011年是中国共产党建党90周年。1921年中国共产党成立时，仅有53名党员，现在已经发展为具有8500万党员的世界上最大的政党。中国共产党90年的历史，就是为中华民族的独立、解放、繁荣、富强，为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史。这90年，是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化的90年；是中国结束近代饱受屈辱的历史和长年战乱的局面、战胜各种困难和风险顽强奋进的90年；是中国人民掌握自己的命运、意气风发地建设新生活的90年；是我们党经受住各种风浪考验、不断发展壮大、不断开创各项事业新局面的90年。 一、没有共产党就没有新中国 1840年鸦片战争以后，中华民族遭受帝国列强的侵略，清王朝日益腐败，逐步沦为半封建半殖民地，民族灾难深重，阶级矛盾激化，人民生活在水深火热之中，多少仁人志士为了挽救国家民族危亡前仆后继进行斗争，由于没有无产阶级政党的领导，没有正确的路线与政策，相继遭到失败，付出了沉重代价和巨大牺牲。如：l851年的“太平天国”运动，1884年的“戊戌变法”和1900年“义和团”运动，结果都被中外反动势力联合绞杀了。1911年孙中山先生领导的辛亥革命，于l912年1月在南京成立了中华民国政府，孙中山为临时大总统，到了4月，孙中山被迫辞职，代表地主买办利益的袁世凯窃取了政权，葬送了革命成果。l916年6月袁世凯死后，日美英等帝国主义国家纷纷在中国扶植军阀，作为侵略中国的工具。中国重新陷入了军阀割据的局面。 俄国十月革命一声炮响，给中国人民送来了马克思列宁主义。l919年爆发的“五四”运动，是中国革命史上具有划时代意义的事件，它标志着中国新民主主义革命的伟大开端。五四运动开始是以学生斗争为先导的，继而斗争的主力由学生逐渐转向工人，中国工人阶级开始以独立的政治姿态登上政治舞台，使中国的先进知识分子看到工人阶级的力量，深入到工人当中宣传马列主义。五四运动促进了马克思主义的传播，上海、北京、湖南等地相继建立共产主义小组，于1921年7月23日晚，中国共产党第一次全国代表大会在上海法租界望志路106号（今兴业路76号）正式开幕，最后一天的会议转移到浙江嘉兴南湖的船上举行。参加党的“一大”的仅12名代表，他们代表着53名党员。毛泽东作为长沙代表参加了会议。会上正式宣告了中国共产党的成立。 中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事，是近代中国革命的一个重要转折点。从此，中国革命有了坚强的领导核心，科学的理论指导，给灾难的中国人民带来了光明和希望。它象光芒四射的灯塔，为中国人民指明了方向。使中国面目为之一新。中国共产党成立之后到新中国建立之前的28年间，党领导中国人民为推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治，进行了轰轰烈烈的新民主主义革命。其间经历四个重要时期： 一是实行国共合作，进行北伐战争。中国共产党从中国实际出发，制定了民主革命时期反帝反封建的新纲领，和国民党进行第一次合作，掀起了规模空前的革命大风暴，给帝国主义和封建势力以沉重打击。
“忆党史、当先锋”党课讲稿两篇
“忆党史、当先锋”党课讲稿两篇 “忆党史、当先锋”党课讲稿两篇 ”;忆党史、当先锋”党课讲稿同志们： 今年是建党 100 周年很高兴今天来和大家进行一次学习交流。这次党课的主题是“忆党史、当先锋”目的是追忆党的历史引导大家了解我们党是干什么的怎样发展壮大起来的熟悉我们党有哪些优良传统并进一步发扬光大。在来之前我就一直考虑同大家怎样讲、讲点什么。在座的党员不少党员年龄比我大、党龄比我长。今天我就和大家拉拉家常一起回忆一下我们党的历史讲得不对的地方请大家提出批评意见。 第一要通过学党史、忆党史深化对党的历史的认识进一步增强政治意识和宗旨观念。 党的历史传承着党的理想信念学党史、忆党史是共产党员的应尽义务。我们的党是一个具有强烈使命意识、勇于担当使命的马克思主义政党。一部中国共产党党史就是一部党始终充满责任与担当的历史。_______ 年前正当中华民族处在列强欺凌、军阀混战、政治腐败、民生凋敝的危难时刻中国共产党人毅然决然地肩负起了救亡图存、民族独立、人 民解放的历史使命为了让占总人口 90%的农民摆脱忍饥挨饿的贫困生活党领导人民打土豪、分田地变封建、半封建的土地所有制为农民的土地所有制解决了农民温饱问题赢得了人民的拥护
和支持。经过了 28 年艰苦卓绝的斗争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的黑暗统治开辟了中国历史的新纪元。 最近看了两部影片一部是中央一台每天晚上播的《光辉历程》一部是《彭德怀元帅》认真、系统地看这些节目对了解党的发展历史很有启发和收获。回顾党的历史党从最初成立时的 57 个党员发展到现在的 9000 多万党员成为领导 14 亿人口的社会主义大国的执政党团结带领全党全国各族人民顽强奋斗励精图治不断夺取革命建设改革的重大胜利取得了伟大发展成就可以说创造了人类发展史上的奇迹。 我们经常讲一切为了群众、一切依靠群众是我们党的事业不断取得胜利的重要法宝。是怎么得出这些结论的呢?毛泽东的《中国社会各阶级的分析》以及一系列关于农民、农村的著述对土地革命、农村状况分析得非常透彻毛主席讲过一句话”;谁赢得了农民谁就会赢得了中国谁能解决土地问题谁就会赢得农民。”为什么呢?当时全国有5 亿左右人口基本上都是农民城市人口很少。 旧中国绝大多数土地集中在少数地主手里农民手里没 有土地种地的人渴望得到土地这就形成了社会的阶级矛盾。我们党研究了农民、研究了农村充分利用了这个矛盾就赢得了人心。解放战争时国民党有后勤部共产党没有后勤部我们的后勤部就是广大的农民和农村。为什么老百姓有一个儿子也要送到前方当战士?为的是跟着共产党保卫获得的土地保卫自己的权利。
党课讲稿七一党史党课讲稿
党课讲稿七一党史党课讲稿 教学目的:通过教学,使广大党员明确新时期党员、干部加强党史学习研究,对于提高自身素质、能力、促进科学发展、社会和谐的重要意义,并对如何学好党史、用好党史有基本的了解和掌握。 欲知大道,必先为史。注重从党的历史和经验中汲取开拓前进的智慧和力量,是党的一个优良传统和政治优势。党中央在不同历史时期对党史工作都作出一系列重要指示,为党史工作发展指明了方向。党先后作出两个关于历史问题的决议,对于同一全党思想、推动党和人民事业开创新局面起到了重要作用。中共中央专门下发的《关于加强和改进新形式下党史工作的意见》中指出:“党史工作是党的事业的重要组成部分,在党和国家工作大局中具有不可替代的重要地位和作。”加强党史学习和研究,提高党员、干部的素质和能力,对于坚持科学发展、促进社会和谐、加强党的建设具有重要意义。 一、深刻认识加强党史学习和研究的重要意义 披览前踪,鉴往开来。当今世界正处在大发展大变革调整时期,我国发展呈现出一系列新的阶段性特征,党推
进改革开放和现代化建设的艰巨性复杂性繁重性世所罕见。国内外意识形态领域许多问题涉及党的历史,正确认识和对待党的历史,关系党的形象、党的生命和国家的长治久安。在这样的大背景下,党员、干部更要以史为鉴,继往开来,为科学发展贡献力量,谱写新的篇章。 (一)加强党史学习和研究是提高党员素质的需要 改革开放以来,党员、干部队伍的素质和能力有了很大提高,为现代化建设和党的建设作出了重要贡献。同时,我们也要清醒地看到,现在,大多数在职党员干部和领导干部都是新中国成立后出生的。许多人没有经历过新民主主义革命时期的艰苦斗争,也没有直接参与新中国成 立以后进行的社会主义革命和上世纪五六十年代的大规模社会主义建设,相当一部分人甚至没有经历十年“文 化大革命”的反面教育,对新中国成立以来我党取得的 成就以及历史曲折缺乏亲身感受和直接体验,因此很需 要组织和引导他们比较系统地学习党的整个历史,接受 生动具体的党性教育和革命传统教育。 使命源于信仰。党的历史不仅同党的过去相联系,也同党的现在和未来相联系。只有对党昨天的奋斗有深切了解,才能做好今天的现实工作,承担起明天的新使命。