2019 年中考生物真题试题(含解析1)
2019年中考生物真题试题第一部分选择题1. 大熊猫结构和功能的基本单位是A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统【答案】A【解析】除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
细胞是生命活动的基本单位。
所以大熊猫结构和功能的基本单位是细胞。
2. 下列关于草履虫的叙述，不正确的是A. 生活在水中B. 由一个细胞构成C. 不需要从外界获取营养物质D. 能独立完成各项生命活动【答案】C【解析】草履虫是单细胞生物，生活在水中，由一个细胞构成，能独立完成各项生命活动，生活需要从外界获取营养物质。
3. 在观察菜豆植株的不同结构时，选取实验材料不正确的是A. 观察气孔一一叶表皮B. 观察子房——雄蕊C. 观察根毛——根尖D. 观察子叶——种子【答案】B【解析】气孔位于叶的表皮，A正确；子房是雌蕊的组成部分，不是雄蕊的，B错误；根毛位于成熟区，成熟区是根尖的一部分，C正确；子叶是种子种的一部分，D正确。
4. 关于“观察人口腔上皮细胞”实验的叙述，不正确的是A. 在载玻片中央滴加生理盐水B. 碘液染色有利于观察C. 应先用低倍镜进行观察D. 能观察到细胞壁【答案】D【解析】口腔上皮细胞是动物细胞，滴加和人体细胞液浓度相同的生理盐水，目的是维持细胞的原有形状，便于观察，A正确；观察和制作口腔上皮细胞临时装片，为了观察的更清楚，应该用稀碘液染色，B正确；用低倍镜进行观察口腔上皮细胞，C正确；口腔上皮细胞是动物细胞，基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核，没有细胞壁，D错误。
5. 人的个体发育起点是A. 精子B. 卵细胞C. 受精卵D. 婴儿【答案】C【解析】人体的生长发育是从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程。
人体的发育包括两个过程，一是从受精卵发育到成熟的胎儿的胚胎发育阶段；二是从婴儿出生发育到个体成熟的胚后发育阶段。
精子和卵细胞不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。
只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才是人体发育的起点。
6. 球迷观赛时，看到精彩瞬间会激动得欢呼雀跃。
对球迷这种反应的分析不正确的是A. 这种反应过程属于反射B. 这种反应过程不需要大脑皮层参与C. 眼和耳是感受刺激的主要器官D. 骨骼肌是产生动作的效应器【答案】B【解析】球迷观赛时看到精彩瞬间，会激动得欢呼雀跃。
球迷这种反应属于条件反射，这种反应过程需要大脑皮层参与，眼和耳是感受刺激的主要器官，骨骼肌是产生动作的效应器。
7. 排球运动员在比赛中需完成手腕屈和伸等动作，关于这些动作的分析不正确的是A. 在神经系统调节下完成B. 由一块骨骼肌收缩完成C. 由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成D. 体现了关节的牢固和灵活【答案】B【解析】运动的产生是在神经系统的调节下完成的，当控制某些骨骼肌的神经受到损伤时，身体的这部分就可能会瘫痪，并且可能导致骨骼肌的姿缩，A正确；一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，B错误；骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵。
动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，C正确；在运动中，关节周围有关节囊包括着，密闭的关节腔内有滑液，保证了关节既牢固、又灵活，D正确。
8. 深圳的国家基因库中，储存有不同生物的基因样本超过1000万份。
下列叙述不正确的是A. 基因是有遗传效应的DNA片段B. 基因可以在亲子代之间传递C. 基因库中储存的基因都相同D. 建立基因库利于保护生物多样性【答案】C【解析】基因是具有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的基本单位，A正确；基因通过精子与卵细胞在亲子代之间传递，B正确；不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，所以基因库中储存的基因都不相同，C错误；建立基因库利于保护生物多样性，D正确。
9. 下图是人体细胞中性染色体组成示意图，下列叙述不正确的是A. 男性产生含X或Y染色体的精子B. 女性产生含X染色体的卵细胞C. 新生儿的性别仅由母亲决定D. 新生儿的性别比例接近1：1【答案】C【解析】男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子，A正确；女性则只产一种含X染色体的卵细胞，B正确；受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。
因此，新生儿的性别主要取决于“父亲的精子”，C错误；男性的两种精子与女性的卵细胞结合是随机的，结合机会相同，生男生女的机会均等，各是50%。
所以在自然状态下，人类社会中男女性别比例接近1：1，D正确。
10. 我国科学家利用神舟飞船搭载实验。
选育出辣椒新品种“航椒II号”，与普通辣椒相比增产约27%，高产性状的产生源于（）A. 生物的遗传B. 生物的变异C. 生物的生长D. 生物的发育【答案】B【解析】太空育种，也称空间诱变育种，就是将农作物种子或试管种苗送到太空，利用太空特殊的、地面无法模拟的环境（高真空，宇宙高能离子辐射，宇宙磁场、高洁净）的诱变作用，使种子产生变异，再返回地面选育新种子、新材料，培育新品种的作物育种新技术。
太空育种具有有益的变异多、变幅大、稳定快，以及高产、优质、早熟、抗病力强等特点。
我国科学家利用神舟飞船搭载实验，选育出辣椒新品种“航椒II号”，与普通辣椒相比增产约27%，高产性状的产生源于生物的变异。
11. 下列获得新植株的方式不属于无性生殖的是A. 小麦种子繁殖B. 苹果和梨嫁接C. 马铃薯块茎繁殖D. 月季枝条扦插【答案】A【解析】“苹果和梨嫁接”、“马铃薯用块茎繁殖”、“月季枝条扦插”，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖；种子的胚是由受精卵发育形成的，因此，“小麦种子繁殖”属于有性生殖。
点睛：有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式；无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
12. 下列动物行为属于学习行为的是A. 鹦鹉学舌B. 喜鹊筑巢C. 孔雀开屏D. 雄鸡报晓【答案】A【解析】鹦鹉学舌是在先天性行为的基础上，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的一种新的行为活动，属于学习行为；喜鹊筑巢、孔雀开屏和雄鸡报晓都是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，属于先天性行为。
点睛：动物行为分为先天性行为和学习行为。
先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。
13. 节肢动物鳃的进化如下图。
下列叙述不正确的是A. 鰓进化出的结构是不同的B. 鰓的进化有利于适应生存环境C. 鰓的进化与遗传、变异无关D. 鰓的进化是自然选择的结果【答案】C【解析】据图可见：鳃进化出的结构是不同的，A正确；据图可见：鳃的进化有利于不同动物适应不同的生存环境，B正确；生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了生物鳃进化，C错误；生物进化的方向是由环境的定向选择决定的即自然选择的结果（适者生存）。
D正确。
14. 下列防治流感的做法不正确的是A. 患流感后一定要大量服用抗生素B. 患流感后尽量少去公共场所C. 患者在打喷噻时应掩住口鼻D. 注射流感疫苗有一定的预防作用【答案】A【解析】流感是由病毒引起的，抗生素是用来治疗因病菌引起的疾病的药物，对于病毒性的疾病无疗效，A错误；流感具有传染性，患流感后尽量少去公共场所，B正确；患者在打喷噻时应掩住口鼻，防止病毒的传染，C 正确；注射流感疫苗有一定的预防作用，D正确。
15. 小林在学校的综合实践活动中制作下列食品时，利用的主要微生物不正确的是A. 面包一酵母菌B. 酸奶一乳酸菌C. 食醋一醋酸(杆)菌D. 泡菜—霉菌【答案】D【解析】制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，A正确；制酸奶要用到乳酸菌，B正确；制醋要用到醋酸杆菌，C正确；制泡菜要用到乳酸菌，D错误。
第二部分非选择题16. 北京西山国家森林公园是典型的森林生态系统，其中元宝枫是重要的红叶观赏植物。
(1)元宝枫是生态系统成分中的____________，其种子外有果皮包被，属于植物________。
(2)黄刺、天牛等的幼虫均可以取食元宝枫叶片，捕虫鸟捕食这些幼虫。
据此写出该生态系统中的一条食物链：______________。
黄刺幼虫与天牛幼虫之间的关系为____________。
(3)黄刺蛾的一生经历了受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，这种发育过程属于________(填“完全”或“不完全”)变态发育。
(4)进入秋季，叶色逐渐褪绿变红。
在日最低平均温度低于8℃、昼夜温差大于13℃时，叶片变色效果最佳，西山漫山红遍、层林尽染。
据此分析，影响叶片变红的非生物因素主要是____________________。
【答案】 (1). 生产者 (2). 被子 (3). 元宝枫→天牛幼虫→食虫鸟 (4). 竞争 (5). 完全(6). 温度【解析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。
非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。
生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
元宝枫是植物，能够进行光合作用，是生态系统成分中的生产者，其种子外有果皮包被，属于被子植物。
（2）生态系统中生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链，该生态系统中的一条食物链：元宝枫→天牛幼虫→食虫鸟；或元宝枫→黄刺蛾幼虫→食虫鸟。
黄刺蛾幼虫与天牛幼虫都以元宝枫叶片为食，二者之间形成竞争关系。
（3）黄刺蛾的一生经历了受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，这种发育过程属于完全变态发育。
（4）影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是光、温度、水、空气等非生物因素，另一类是生物因素。
昼夜温差大于13℃时，叶片变色效果最佳，说明影响叶片变红的非生物因素主要是温度。
17. 向日葵是双子叶植物，其果实既可直接食用，也可用于生产葵花籽油。
(1)由于果皮较厚，向日葵的种子自然萌发需要较长时间，生产中常用浸种方法提高发芽率。
为探究浸种的最适条件，同学们进行了相关实验，结果如下图。
由图可知，浸种的最适条件是____________________。
(2)向日葵种子中的营养物质在细胞内通过__________作用为种子的萌发提供能量。
(3)幼苗生命活动所需的水和无机盐通过____________从土壤中吸收。
河南省2019年中考生物试题(含答案解析
2019年河南省中考生物试题一、选择题1. 除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（）A. 组织B. 细胞C. 器官D. 系统2. “大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”反映的生物与生物之间的关系是（ ）A. 合作B. 捕食C. 竞争D. 寄生3. 图1为显微镜结构示意图，图2表示用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时看到的视野。
下列叙述正确的是（）A. 对光时，可直接转动③，使其对准通光孔B. 转动⑤，使镜筒缓慢下降，眼睛应看着①C. 视野中出现气泡的原因，可能是盖盖破片时操作不当D. 向下方移动玻片，可将图2中的细胞移至视野中央4. 多细胞生物体由小长大，是细胞生长、分裂和分化的结果。
下列叙述不正确的是（）A. 细胞生长使细胞体积增大B. 细胞分裂使细胞数目增多C. 细胞分化形成了各种组织D. 同一组织的细胞功能各不相同5. 如图为花的基本结构示意图，下列说法正确的是（）A. 花的主要结构是④和⑤B. 雌蕊由②和③组成C. 花粉落在②上的过程叫做传粉D. 受精后将⑧发育成种子6. 植物生理学家笔下的绿色植物是窃取天火的普罗米修斯，它所获取的光和热。
地球上的其他生物。
关于绿色植物在生物圈中的作用，下列说法不正确的是（）A. 绿色植物制造的有机物为其他生物提供了食物和能量B. 绿色植物通过呼吸作用参与了生物圈的水循环C. 绿色植物对维持生物圈中的碳一氧平衡起了重要作用D. 绿色植物参与了生物圈的物质循环7. 如图为心脏结构示意图，以下描述正确的是（）A. c为右心房，d为右心室B. 瓣膜能控制血液由b流向②C. 血管①②③为动脉D. 血管④⑤内流动脉血8. “我青春·我健康”主题班会上，同学们各抒己见。
下列观点你不认同的是（）A. 男孩出现遗精，女孩来月经，是正常的生理现象B. 对异性产生朦胧的依恋，是正常的心理变化C. 心情愉快是青少年心理健康的核心D. 只要身体没有疾病就是健康9. DNA检测可用于亲子关系鉴定。
2019年中考生物试卷(含答案解析)-中考生物试卷2019
2019年中考生物试卷一、选择题1．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天．”下列关于诗句中黄鹂和柳树的描述错误的是（）A．它们的结构和功能的基本单位都是细胞B．构成黄鹂的细胞和柳树的根细胞相比在结构上缺少了细胞壁和液泡C．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体D．黄鹂体内起保护作用的组织主要是上皮组织，而柳树的是保护组织2．下列关于生物与环境的关系的说法，正确的是（）A．生物的生存环境是指影响生物的所有非生物因素B．现存的每一种生物都有着与其坏境相适应的形态结构、生理特征或行为方式C．“千里之堤，溃于蚁穴”体现了环境对生物的影响D．同种生物的个体之间只有合作关系3．下列关于四类微生物的叙述，不正确的是（）A．图中只有③没有细胞结构，①与②的主要区别是①中没有成形的细胞核B．②④只能利用现成的有机物生活，③只能寄生在活细胞中C．①进行分裂生殖，④通过孢子繁殖后代D．只要接触①②③类生物，人和其他动植物就会生病4．下列对绿色植物生理作用的叙述中，错误的是（）A．绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水，促进生物圈的水循环B．水分是植物进行光合作用的原料，植物吸收的水分主要用于光合作用C．呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量D．绿色植物的光合作用对维持生物圈的碳﹣氧平衡起了重要作用5．如图为人体消化系统的部分结构示意图．下列叙述不正确的是（）A．②是肝脏，它分泌的胆汁的主要作用是乳化脂肪B．④是胰腺，它分泌的胰液可消化多种营养物质C．⑤是小肠，是消化和吸收的主要场所D．⑥是大肠，它能消化小肠没有消化完的营养物质6．正常人在平静状态下大约每分钟呼吸16次，下列说法错误的是（）A．氧气从外界进入人体内血液的路线是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网B．平静吸气时，肋间肌和膈肌均收缩C．呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁，因此在雾霾天气出门无需防护D．“食不言，寝不语”中“食不言”的原因是避免吞咽时说话导致食物进入气管7．下列有关传染病和免疫的叙述，正确的是（）A．艾滋病（AIDS）的中文全称为获得性免疫缺陷综合征，艾滋病患者是传染源B．所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防C．李华与流感患者密切接触过，但没有患流感，说明李华对流感的免疫是生来就有的D．给儿童接种卡介苗预防脊髓灰质炎，属于计划免疫二、解答题8．夏天到了，享受西瓜的甘甜几乎是所有人的喜爱．西瓜为一年生草本植物，其茎可生雌、雄两种花：雄花托短，雄蕊3枚；雌花子房膨大，花柱短，子房1室．西瓜果实多为圆形，瓜瓤以红色为多，亦有黄色．请根据所学知识回答下列问题：（1）西瓜的一生需水较多，其吸收的水分主要通过叶片上的散失到体外．（2）西瓜果实肉质嫩甜，爽口解渴．如图是它的一个叶肉细胞，果肉中的糖类等有机物最初都是在图中的中合成的；我们食用的瓜瓤主要是由雌蕊的发育而成．（3）如果西瓜的红瓤（R）对黄瓤（r）为显性，把结红瓤（Rr）西瓜的雌花授以结黄瓤（rr）西瓜的花粉，当年所结西瓜瓤的性状表现为．为了更快的繁殖结黄瓤西瓜的秧苗，科学家常利用技术大量获得结黄瓤西瓜的“人工种子”．9．如图为人体部分生理活动示意图，其中a～d表示物质，A～E表示系统或器官，①～⑤表示生理过程，请据图回答下列问题：（1）人体内蛋白质起着非常重要的作用，但我们不能直接吸收它，必须消化为c才能被吸收．蛋白质的消化部位有．（2）C系统的作用是为组织细胞提供a，并把b排出体外，a进入B系统后主要由（填某细胞）运输．（3）B系统中推动血液在体内循环流动的器官是．（4）某人体检时，检查结果显示其d中含有蛋白质，可能的原因是肾脏肾单位的（填某结构）处发生病变．（5）图中所示的生理过程中属于排泄的是（填序号）．10．如图为某生态系统部分生物的关系示意图，请回答下列问题．（1）图中有条食物链．（2）前些年，果农为了防治病虫害会给果树喷洒农药，图中所示生物中含有农药有毒成分最多的是．（3）一般情况下，该生态系统中蝉与黄雀的数量和所占比例是相对稳定的，这说明该生态系统具有一定的能力．11．为了探究大豆种子萌发的环境条件，某生物兴趣小组进行了如下实验（实验所用种子均不在休眠期，表中未涉及的其他条件均适宜）．根据实验回答问题：组别种子数处理方法萌发数①30 不加水，25℃0②30 适量的水，25℃27③30 过量的水将种子淹没，25℃0④30 适量的水，4℃0（1）用①组与②组进行对照，所探究的问题是．（2）根据②④两组种子的萌发数，得出的结论是：．（3）③组的种子都没有萌发，主要原因是缺少．（4）②中依然有少量种子不能萌发，原因可能有（任写一点）．中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题1．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天．”下列关于诗句中黄鹂和柳树的描述错误的是（）A．它们的结构和功能的基本单位都是细胞B．构成黄鹂的细胞和柳树的根细胞相比在结构上缺少了细胞壁和液泡C．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体D．黄鹂体内起保护作用的组织主要是上皮组织，而柳树的是保护组织【分析】绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体，动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体．【解答】解：A、黄鹂和柳树的结构和功能的基本单位都是细胞，正确．B、黄鹂属于动物，细胞无细胞壁核液泡，构成黄鹂的细胞和柳树的根细胞相比在结构上缺少了细胞壁和液泡，正确．C、柳树的细胞结构：细胞→组织→器官→绿色开花植物体，黄鹂的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，错误．D、黄鹂体内起保护作用的组织主要是上皮组织，而柳树的是保护组织，正确．故选：C【点评】解答此题的关键是熟练掌握植物体的结构层次，结合题意，灵活解答．2．下列关于生物与环境的关系的说法，正确的是（）A．生物的生存环境是指影响生物的所有非生物因素B．现存的每一种生物都有着与其坏境相适应的形态结构、生理特征或行为方式C．“千里之堤，溃于蚁穴”体现了环境对生物的影响D．同种生物的个体之间只有合作关系【分析】适者生存，现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，如，鸟有翼适应空中飞行生活，蝗虫有外骨骼适应干旱的陆生环境．所以生物适应环境具有普遍性．【解答】解：A、生物的环境不仅是指生活的地点，还包括环境中影响生物生活的各种因素，A错误．B、现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征．如猛兽和猛禽都具有锐利的牙齿（或喙）和尖锐的爪，有利于捕食其他动物，B正确．C、千里之堤，毁于蚁穴．是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性，体现了生物对环境的影响，C错误．D、同种生物的个体之间由于相互争夺食物、配偶、巢穴等，因此会发生竞争关系；但是同种生物的个体之间也有合作关系如蜜蜂、蚂蚁、狒狒、猕猴等．因此同种生物的个体之间既有竞争关系又有合作互助关系，D错误．故选：B【点评】解答此类题目的关键是理解生物既能适应环境又能影响环境．3．下列关于四类微生物的叙述，不正确的是（）A．图中只有③没有细胞结构，①与②的主要区别是①中没有成形的细胞核B．②④只能利用现成的有机物生活，③只能寄生在活细胞中C．①进行分裂生殖，④通过孢子繁殖后代D．只要接触①②③类生物，人和其他动植物就会生病【分析】图中①是细菌，②是酵母菌，③是病毒，④是蘑菇，属于真菌．【解答】解：A、③病毒没有细胞结构，①细菌中没有成形的细胞核，本选项正确；B、②酵母菌和④蘑菇只能利用现成的有机物生活，病毒只能寄生在活细胞中，本选项说法正确；C、①细菌能进行分裂生殖，④属于真菌通过孢子繁殖后代，故本选项说法正确；D、只要接触①②③类生物，人和其他动植物就会生病，这个说法太绝对，在日常生活中人们可以利用酵母菌制造许多对人类有益的食品，本选项错误．【点评】解答此类题目的关键是熟知病毒、细菌、真菌的结构，本题考查的比较全面，需要熟练地掌握知识点．4．下列对绿色植物生理作用的叙述中，错误的是（）A．绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水，促进生物圈的水循环B．水分是植物进行光合作用的原料，植物吸收的水分主要用于光合作用C．呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量D．绿色植物的光合作用对维持生物圈的碳﹣氧平衡起了重要作用【分析】（1）绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能稳定生物圈的水循环等．（2）呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量、供生物生命活动的需要的过程．（3）植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气，从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定．【解答】解：A、绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水，促进生物圈的水循环，A正确；B、水分是植物进行光合作用的原料，植物吸收的水分主要用于蒸腾作用，B错误；C、呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量．因此呼吸作用的实质都是分解有机物，释放能量，C正确；D、绿色植物的光合作用对维持生物圈的碳﹣氧平衡起了重要作用，D正确．故选：B．【点评】绿色植物在生物圈中的作用一直是重要的考点，应注意掌握．5．如图为人体消化系统的部分结构示意图．下列叙述不正确的是（）A．②是肝脏，它分泌的胆汁的主要作用是乳化脂肪B．④是胰腺，它分泌的胰液可消化多种营养物质C．⑤是小肠，是消化和吸收的主要场所D．⑥是大肠，它能消化小肠没有消化完的营养物质【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等，肝脏是人体内最大的消化腺．图中结构：①咽，②肝脏，③胃，④胰腺，⑤小肠，⑥大肠．【解答】解：A、②是肝脏，能够分泌胆汁，胆汁流入小肠后，胆汁不含消化酶，对脂肪有乳化作用，A正确；B、④是胰腺，它分泌的胰液通过导管流入小肠，可消化多种营养物质，B正确；C、⑤是小肠，是消化和吸收的主要场所，C正确；D、⑥是大肠，只有吸收功能，没有消化功能，D错误．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握人体的主要消化器官和消化腺及其功能．6．正常人在平静状态下大约每分钟呼吸16次，下列说法错误的是（）A．氧气从外界进入人体内血液的路线是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网B．平静吸气时，肋间肌和膈肌均收缩C．呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁，因此在雾霾天气出门无需防护D．“食不言，寝不语”中“食不言”的原因是避免吞咽时说话导致食物进入气管【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺，呼吸道包括：鼻腔、咽、喉、气管、支气管．【解答】解：A、人体内氧气从外界进入人体内血液的路线是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网，A正确．B、吸气时，肋间肌和膈肌均收缩，胸腔容积扩大，气体进入肺，B正确．C、呼吸道保证了气体的畅通；肺是气体交换的场所．鼻腔内鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气；鼻腔中有丰富的毛细血管，可以温暖空气；鼻腔中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气有清洁作用．这些都是为了减少吸入的气体对呼吸道和肺的不良刺激．但呼吸道对空气的处理能力是有限的．因此在雾霾天气出门需要防护，C错误；D、人的咽喉是食物和空气的共同通道，气管在前，食管在后，气体和食物各行其道，有条不紊，这就要归功于会厌软骨．人们吞咽食物时，喉上升，会厌软骨向后倾斜，将喉门盖住，食物顺利进入食管．下咽动作完成以后，会厌软骨又恢复直立状态，以便进行呼吸．倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨可能来不及盖下，食物进入气管引起咳嗽．D正确．故选：C【点评】关于呼吸道的组成是考查的重点，可结合着图示掌握．7．下列有关传染病和免疫的叙述，正确的是（）A．艾滋病（AIDS）的中文全称为获得性免疫缺陷综合征，艾滋病患者是传染源B．所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防C．李华与流感患者密切接触过，但没有患流感，说明李华对流感的免疫是生来就有的D．给儿童接种卡介苗预防脊髓灰质炎，属于计划免疫【分析】艾滋病，即获得性免疫缺陷综合症的简称，是人类因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，后期发生一系列并发症及肿瘤，严重者可导致死亡的综合征．【解答】解：A、艾滋病（AIDS）的中文全称为获得性免疫缺陷综合征，艾滋病患者是传染源，正确．B、接种疫苗，即计划免疫是预防传染病的一种有效措施，但是并不是所有的传染病都通过接种疫苗来预防，如艾滋病目前还没研制出疫苗，还不能通过通过接种疫苗来预防，错误．C、李华与流感患者密切接触过，但没有患流感，说明李华对流感的免疫是后天获得的，属于特异性免疫，错误；D、给刚出生的婴儿接种卡介苗预防肺结核病，属于计划免疫，错误．故选：A【点评】免疫的知识常结合传染病的知识相联系，注意把握．二、解答题8．夏天到了，享受西瓜的甘甜几乎是所有人的喜爱．西瓜为一年生草本植物，其茎可生雌、雄两种花：雄花托短，雄蕊3枚；雌花子房膨大，花柱短，子房1室．西瓜果实多为圆形，瓜瓤以红色为多，亦有黄色．请根据所学知识回答下列问题：（1）西瓜的一生需水较多，其吸收的水分主要通过叶片上的气孔散失到体外．（2）西瓜果实肉质嫩甜，爽口解渴．如图是它的一个叶肉细胞，果肉中的糖类等有机物最初都是在图中的[⑤]叶绿体中合成的；我们食用的瓜瓤主要是由雌蕊的子房壁发育而成．（3）如果西瓜的红瓤（R）对黄瓤（r）为显性，把结红瓤（Rr）西瓜的雌花授以结黄瓤（rr）西瓜的花粉，当年所结西瓜瓤的性状表现为红瓤．为了更快的繁殖结黄瓤西瓜的秧苗，科学家常利用组织培养技术大量获得结黄瓤西瓜的“人工种子”．【分析】此题是一个综合性的题目，涉及蒸腾作用、细胞的结构、果实和种子的形成以及遗传、组织培养等知识，分析作答．【解答】解：（1）植物通过根吸收来的水分，大部分通过蒸腾作用蒸发到大气当中去了，蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到体外的一个过程．（2）植物细胞的叶绿体是光合作用的场所，在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，西瓜果肉中的糖类等有机物最初都是在图中的[⑤]叶绿体了产生的；西瓜的可食用部分属于果皮，是由子房壁发育成的，其内的种子由胚珠发育成，整个的子房发育成了果实．（3）如果西瓜的红瓤（R）对黄瓤（r）为显性，把结红瓤（Rr）西瓜的雌花授以结黄瓤（rr）西瓜的花粉，西瓜瓤属于果皮，果实的果皮是由红瓤西瓜的子房壁发育成的，其红瓤西瓜的子房壁的基因组成是Rr，因而性状是红瓤；组织培养是利用无性生殖原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段．组织培养的优点是成本低，繁殖速度快，受季节影响小，而且诱导变异也比较容易，很少感染病毒等．因此为了更快的繁殖结黄瓤西瓜的秧苗，适合用组织培养的方法．故答案为：（1）气孔．（2）[⑤]叶绿体；子房壁．（3）红瓤；组织培养．【点评】此题涉及的知识面较广，要求我们要基础扎实，才能灵活答题．9．如图为人体部分生理活动示意图，其中a～d表示物质，A～E表示系统或器官，①～⑤表示生理过程，请据图回答下列问题：（1）人体内蛋白质起着非常重要的作用，但我们不能直接吸收它，必须消化为c才能被吸收．蛋白质的消化部位有胃和小肠．（2）C系统的作用是为组织细胞提供a，并把b排出体外，a进入B系统后主要由红细胞（填某细胞）运输．（3）B系统中推动血液在体内循环流动的器官是心脏．（4）某人体检时，检查结果显示其d中含有蛋白质，可能的原因是肾脏肾单位的肾小球（填某结构）处发生病变．（5）图中所示的生理过程中属于排泄的是②④⑤（填序号）．【分析】图中A是消化系统，B是循环系统，C是呼吸系统、D是皮肤，E是泌尿系统；a、b、c、d、e分别表示的是氧气、二氧化碳、营养物质、尿液；①表示吸收，②是呼气，③是排遗，④⑤是排泄．【解答】解：（1）蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，在小肠内蛋白质被彻底消化为氨基酸．（2）图中a是氧气，靠红细胞运输．（3）血液循环的动力器官是心脏．（4）肾小球的结构类似滤过器，当血液流经肾小球时，除血细胞和分子较大的蛋白质以外，其余一切水溶性物质都可以通过滤过屏障进入肾小囊腔，形成原尿．当肾小球发生病变时，肾小球的通透性会增加，原来不能滤过的蛋白质和血细胞被滤过掉；而肾小管对这些物质没有重吸收能力，因而在尿液中出现蛋白质和血细胞．所以某人的尿液中含有蛋白质，这可能是肾脏的肾小球发生病变．（5）人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄．其途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液．呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径．可见图中所示的生理过程中属于排泄的是②呼气，④排汗，⑤排尿．故答案为：（1）胃和小肠（2）红细胞（3）心脏（4）肾小球（5）②④⑤【点评】解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题．10．如图为某生态系统部分生物的关系示意图，请回答下列问题．（1）图中有1条食物链．（2）前些年，果农为了防治病虫害会给果树喷洒农药，图中所示生物中含有农药有毒成分最多的是黄雀．（3）一般情况下，该生态系统中蝉与黄雀的数量和所占比例是相对稳定的，这说明该生态系统具有一定的自动调节能力．【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．（3）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．【解答】解：（1）在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网，该食物网中有1条食物链：果树→蝉→螳螂→黄雀．（2）有毒物质沿食物链流动并逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多．该食物网中营养级最高的是黄雀，因此”前些年，果农为了防治病虫害会给果树喷洒农药，图中所示生物中含有农药有毒成分最多的是黄雀．（3）生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态．这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力，由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，这种能力就越强．故答案为：（1）1（2）黄雀（3）自动调节【点评】解答此类题目的关键是理解掌握食物链的书写、生物富集特点以及生态系统具有一定的自动调节能力．11．为了探究大豆种子萌发的环境条件，某生物兴趣小组进行了如下实验（实验所用种子均不在休眠期，表中未涉及的其他条件均适宜）．根据实验回答问题：组别种子数处理方法萌发数①30 不加水，25℃0②30 适量的水，25℃27③30 过量的水将种子淹没，25℃0④30 适量的水，4℃0（1）用①组与②组进行对照，所探究的问题是种子萌发是否需要适量的水．（2）根据②④两组种子的萌发数，得出的结论是：种子的萌发需要适宜的温度．（3）③组的种子都没有萌发，主要原因是缺少充足的空气．（4）②中依然有少量种子不能萌发，原因可能有种子受损，胚不完整（任写一点）．【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．【解答】解：（1）①号瓶与②号瓶除水分不同外，其它条件都相同，因此这是一组以水为变量形成的一组对照实验，目的是探究种子萌发需要一定的水分，因此所探究的问题是种子萌发需要水吗？（或水会影响种子的萌发吗？）．（2）②种子萌发的条件是：适量的水，25℃，④适量的水，4℃，种子没萌发，根据②④两组种子的萌发数，得出的结论是种子的萌发需要适宜的温度．（3）③种子没萌发的原因是：过量的水将种子淹没，种子缺少充足的氧气．（4）种子萌发的自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．②中依然有少量种子不能萌发，原因可能有：种子受损，胚不完整．故答案为：（1）种子萌发是否需要适量的水（意思对即给分）（2）种子的萌发需要适宜的温度（3）充足的空气（或“充足的氧气”）（4）种子受损，胚不完整【点评】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件．。
2019年安徽省中考生物试题、答案(解析版)
2019 年安徽省中考生物试题、答案（解析版）本试卷分第Ⅰ 卷（选择题）和第Ⅰ 卷（非选择题）两部分。
满分40 分，考试时间45 分钟。
第Ⅰ 卷（选择题共 20 分）（本题共10 小题，每小题1 分，共20 分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.如图是动物细胞结构示意图，控制物质进出细胞的结构是A. 细胞膜B. 细胞质 D . 细胞核2.玉米田中有杂草，有玉米螟等害虫，还有以害虫为食的天敌，下列关于该生态系统的叙述，错误的是A. 该生态系统中玉米是生产者C. 玉米螟和它的天敌之间是捕食关系B. 杂草3.如图是桃花的结构示意图，经传粉受精后能发育成果实的结构是A.① D.④4.经化验发现，某肾病患者的尿液中有较多的蛋白质，可初步判断，该患者肾脏发生病变的部位最可能是A. 肾小球5.当B. 肾小囊C. 肾小管D.）集食品袋等垃圾时，将其捡起并放入分类垃圾桶中，参与调节这一过程的最A.大脑皮层B. 小脑C. 脑干( )D . 脊C.线C(D下列有关动物行为的叙述、错误的是( )A . 先天性行为由遗传物质决定 B. 先天性行为是学习行为的基础C. 学习行为一旦形成，就不会改变D. 学习行为在个体生活经历中获得A . 用鳃呼吸B . 体温恒定 C. 都有脊柱 D . 胎生哺乳9. 我国科学家把生长激素基因转入鲤鱼的受精卵内，培育成胖鲤鱼，这一过程中，科学家利用的生物技术是( )A . 组织培养B . 转基因技术 C. 发酵技术 D . 克隆技术10. 某生物学兴趣小组准备以蝌蚪为实验材料，探究甲状腺激素在动物发育中的作用，下列是同学在小组讨论实验方案时的发言，错误的是( )A.实验开始时，实验组和对照组的蝌蚪应大小相同B.实验组和对照组的水温、水质及饵料等条件应一致C.每组用一只蝌蚪进行一次实验，就可获得可靠的结果D.实验结束后，应及时将实验动物放回适合它们生存的环境第Ⅰ 卷 ( 非选择题共 20 分 )( 本题共4 小题，共20 分)11.( 5分)叶是绿色植物进行光合作的主要器官，叶的结构与功能相适应。
2019年中考生物真题试题(含解析) 新人教版-新版
2019年中考生物真题试题一、选择题（本大题共45小题，共90.0分）1.以下选项中，属于生态系统的是（）A. 龙凤湿地B. 黎明湖中所有的鱼和水草C. 燕都湖中所有的生物D. 杜尔伯特草原上的羊【答案】A【解析】解：生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体。
它是由生物部分和非生物部分组成，其范围有大有小：一个池塘、一片森林一块稻田等都可以看作一个生态系统。
最大的生态系统就是生物圈（地球上所有生物与其生存环境）。
选项A中既有生物部分，又有非生物部分，能构成生态系统。
选项B还需分解者和非生物部分，选项C还需非生物部分，选项D还需生产者、分解者和非生物部分。
可见，它们不是一个完整的生态系统。
故选：A。
此题考查的是生态系统的概念及判断。
生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体。
由生物部分和非生物部分组成。
前者包括生产者--植物、消费者--动物、分解者--细菌和真菌。
后者包括阳光、空气、水等等，据此解答。
解此题的关键是理解掌握生态系统的概念及组成。
2.在实验设计中，不能作为对照的一组是（）A. 25℃和0℃B. 有空气和无空气C. 温度和水分D. 有光和无光【答案】C【解析】解：唯一变量是指影响实验的某一个方面的因素，如水分的有无、光照的有无、空气的有无，温度的高低、湿润与干燥等等。
温度和水分是影响实验的两个不同的因素。
故选：C。
探究实验要设置唯一变量，其他影响因素应该保持一样，这样可以确定实验结果是否由设置的唯一的变量影响引起。
对照实验，要注意唯一变量，这是探究实验经常考查的问题。
3.下列四个选项中，正确表示食物链的是（）A. 阳光→草→牛→虎B. 鼠→蛇→鹰C. 鹰→蛇→青蛙→昆虫D. 草→兔→鹰【答案】D【解析】解：A、阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分；B、鼠是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始；C、鹰是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始；D、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系。
福建省2019年中考[生物]考试真题与答案解析
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福建省2019年中考[生物]考试真题与答案解析一、选择题本卷共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．水稻的遗传物质主要存在于（ ）A．细胞壁B．细胞膜C．液泡D．细胞核答案解析：细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体，它是由DNA和蛋白质两种组成的，一个DNA分子有许多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的片段。
细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义。
故选：D。
2．下列细胞中具有叶绿体的是（ ）A．人体口腔上皮细胞B．家鸽肌肉细胞C．洋葱鳞片叶内表皮细胞D．菠菜叶肉细胞答案解析：A、人口腔上皮细胞是动物细胞，没有叶绿体；B、家鸽肌肉细胞是动物细胞，没有叶绿体；C、洋葱鳞片叶表皮细胞不见光没有叶绿体，不能进行光合作用；D、菠菜叶肉细胞有叶绿体，能进行光合作用；故选：D。
3．下列事例体现环境对生物影响的是（ ）A．蚯蚓改良土壤B．干旱使农作物减产C．人类治理河流污染D．绿色植物维持碳﹣氧平衡答案解析：A、蚯蚓改良土壤，说明蚯蚓适应环境，进一步影响环境，A不合题意；B、干旱使农作物减产，体现了非生物因素中的水分对生物的影响，B符合题意；C、人类治理河流污染，体现了生物对环境的影响。
C不合题意；D、绿色植物通过光合作用，吸收二氧化碳释放氧气，维持生物圈中的碳﹣氧平衡，体现了生物对环境的影响。
D不合题意。
故选：B。
4．种子结构中能发育成新植物幼体的是（ ）A．胚轴B．胚根C．子叶D．胚答案解析：种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，在种子萌发初期，胚根生长最快，突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长，胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶，可见能发育新植物体的幼体是胚。
故选：D。
5．绿色开花植物完成受精后，子房发育为（ ）A．果实B．果皮C．种子D．种皮答案解析：受精完成后子房的发育情况如图：从图中可知，绿色开花植物完成受精作用后，子房发育成果实。
精品2019年中考生物真题试题(含解析) 人教新目标版
2019年中考生物真题试题一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）1.下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同（）A. 燕子育雏B. 子女与父母不同C. 种子萌发长成幼苗D. 小羊发现狼后迅速逃离【答案】D【解析】解：“葵花朵朵向太阳”所表现出的是生物（葵花）能对外界的刺激（太阳）做出反应（向太阳）。
A、燕子育雏说明生物能够繁殖，不符合题意；B、子女与父母不同说明生物都能遗传变异，不符合题意；C、种子萌发长成幼苗说明生物能够生长，不符合题意；D、小羊发现狼后迅速逃离说明生物能够对外界刺激作出反应，符合题意。
故选：D。
生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养。
2、生物能够进行呼吸。
3、生物能排出体内产生的废物。
4、生物能够对外界刺激作出反应。
5、生物能够生长和繁殖。
6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
7、生物都能遗传变异。
解答此类题目的关键是理解生物的特征。
2.显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，下列有关光学显微镜使用的叙述，正确的是（）A. 对光时，转动①使②对准通光孔B. 视野过暗，应调节③和⑦C. 使视野中的物像更清晰，应调节④D. 位于视野右上方的物像移到中央，应向左下方移动玻片【答案】B【解析】解：A、物镜的镜筒越短放大的倍数越小，对光时，转动①转换器使⑥低倍物镜对准通光孔，A错误；B、显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。
若视野过暗，应调节③遮光器和⑦反光镜会使视野变亮，B正确；C、使视野中的物像更清晰，应调节⑤细准焦螺旋，C错误；D、在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，所以在显微镜下观察装片，发现物像处于视野的右上方，为使物像移到视野中央，应将装片向右上方移，D错误。
故选：B。
观图可知：①是转换器、②是高倍物镜、③是遮光器、④是粗准焦螺旋、⑤是细准焦螺旋、⑥是低倍物镜、⑦是反光镜，解答即可。
2019年云南中考生物真题及答案
2019年云南中考生物真题及答案2019年云南中考生物真题及答案第I卷(选择题,共60分)一、选择题(本大题共40小题,每小题1.5分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列生命现象中，不属于生命现象的是机器人扫地。
2.用四台显微镜观察人的口腔上皮细胞，视野中细胞数目最少的显微镜是显微镜序号4.3.樱桃吃起来特别甜，“甜味”主要来自樱桃细胞结构中的液泡。
4.下图为植物细胞分裂过程示意图，有关叙述不正确的是C上图也能表示动物细胞的分裂过程。
5.与金鱼相比，油菜植株没有的结构层次是器官。
6.不属于单细胞生物的是水螅。
7.能体现生物影响环境的现象是蚯蚓可以使土壤疏松。
8.地球上最大的生态系统是海洋生态系统。
9.能萌发的种子是满足环境条件和自身条件的种子。
10.在叶芽(枝芽)的纵切结构及其发育示意图中，有关叙述不正确的是C芽轴发育成叶。
11.在一朵桃花中，能发育成果实的结构是子房。
12.关于叶的结构叙述，不正确的是C上、下表皮属于上皮组织。
13.“绿叶在光下制造有机物(淀粉)”的实验中，水浴加热的作用是运走耗尽叶片原有的淀粉。
14.关于探究“馒头在口腔中的变化”的实验，不正确的说法是加碘液后，②号试管不变蓝色。
注：删除了题目中的格式错误和有问题的段落。
对于每个题目，只做了小幅度的改写，以保持原意。
15.关于食品安全，正确的叙述是不能吃已过保质期的食品和不能吃发芽的马铃薯。
不正确的叙述是购买校园周边无证商贩的食品，正确的做法是购买检疫合格的肉类。
16.在血常规化验报告单中，急性扁桃体炎患者明显高于正常值的是白细胞。
17.一位AB型血的人大量失血后，应该给他输入AB型血。
18.关于人体心脏，不正确的叙述是左心房连接主动脉，正确的是左心室壁最厚，心房与心室、心室与动脉之间有瓣膜，右心室中流静脉血。
19.关于人体毛细血管，不正确的叙述是血流速度最快，正确的是数量最多，管壁只由一层上皮细胞构成，只允许红细胞单行通过。
2019中考生物真题(带解析)
一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）1. 在海洋深处，生存的植物种类非常少甚至没有，影响植物在此分布的主要非生物因素是（）A. 空气B. 阳光C. 温度D. 水【答案】B【解析】解：光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，有红光也有蓝紫光，有利于绿藻利用，所以是绿藻；往下一些红光穿透性不强被海水吸收，能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光，褐藻有利于吸收蓝紫光，是褐藻；再往下，海水把蓝紫光也被吸收一部分，生活着需要光较少的红藻；最深处没有光，因此没有植物生存，只有一些硫化菌。
紫菜、海带等海生植物的生活需要光来进行光合作用。
因此均生活在浅海区域，故选：B。
此题主要考察了环境中的非生物因素对生物的影响。
光在海水中的穿透性由浅到深越来越弱，最浅处光最强，深处几乎没有光线。
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
2. “野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪一基本特征？（）A. 需要营养B. 能对外界刺激作出反应C. 能生长和繁殖D. 能进行呼吸【答案】C【解析】解：“野火烧不尽，春风吹又生”这句话描述了小草的顽强的生命现象，体现了生物的特征是生物能够生长和繁殖。
故选：C。
生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的。
理解生物的特征是解题的关键。
3. 如果不动显微镜的其它部分，只是转动转换器，将物镜由l0×转换成45×，这时显微镜的视野将会（）A. 变亮B. 变暗C. 无变化D. 无法判断【答案】B【解析】解：我们在使用显微镜时，转动转换器将10×的物镜换成45×的物镜，即将低倍镜换成了高倍镜。
这时，由于高倍镜的视野窄，透光量少，视野就会变得很暗。
故选：B。
此题考查了显微镜的使用操作技能中，用低倍镜换高倍镜的操作步骤。
【中考真题】山东省聊城市2019年中考生物试卷(含答案)
2019年山东省聊城市中考生物试卷一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）1.下面是对如图所示的绿色植物形态结构和生物功能的描述，不正确的是（）A. 有根、茎、叶的分化B. 根、茎、叶中有输导组织C. 细胞中有叶绿体，是自养生物D. 靠种子进行繁殖2.葵花子和西瓜子是我们经常食用的两种小食品，发育成葵花子和西瓜子的结构分别是（）A. 胚珠和胚珠B. 子房和子房C. 子房和胚珠D. 胚珠和子房3.如图示叶芽结构（纵切）模式图，图示[1]结构的名称和将来发育成的植物体结构名称分别是（）A. 芽原基，芽B. 芽原基，叶C. 芽轴，芽D. 芽，芽4.绿色植物在生物圈水循环中起着非常重要的作用。
下列有关生物圈水循环的描述，错误的是（）A. 植物通过根尖成熟区吸收土壤中的水分B. 植物通过筛管将根部吸收的水分运输到叶片C. 叶片中的绝大部分水分以水蒸气形式通过气孔散失到大气中D. 大气中的水蒸气冷凝成水落入土壤供植物吸收5.在做“绿叶在光下制造有机物”的实验过程中，有如图所示的实验环节，该环节不会出现的实验观象是（）A. 大烧杯中的水沸腾B. 小烧杯中的酒精变绿C. 叶片变黄D. 叶片未遮光部分变蓝6.在探究绿色植物呼吸作用的过程中，设计了如图一实验，并用传感仪器测量了实验过程中温度、二氧化碳、氧气的变化，依据数据绘制了图二曲线，你认为能正确表达萌发的种子实验曲线的是（）A. 125B. 346C. 123D. 4567.人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的，精子与卵细胞结合受精和受精卵开始进行分裂形成胚泡分别是在图示的（）A. 1和2B. 2和2C. 4和3D. 2和38.既能为人体提供能量，也是组成人体细胞的基本物质，还是身体建造和修复的重要材料的营养物质是（）A. 蛋白质B. 脂肪C. 糖类D. 维生素9.如图中的曲线表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化系统内的消化程度，其中表达错误的一条是（）A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁10.俗话讲“食不言、寝不语”。
2019年中考生物试卷及答案
2019年中考生物试卷及答案2019年中考生物试卷一、单项选择题（每题1分，共20分）1.下列关于生物基本特征的叙述，错误的是（）A。
能对外界刺激作出反应B。
能生长和繁殖C。
都能自由运动D。
有遗传和变异的特性2.下图是某同学观察洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图，其中分裂顺序正确的是（）A。
①→③→②→④B。
①→③→④→②C。
③→②→①→④D。
①→④→②→③3.下列措施与其依据（或目的）不一致的是（）A。
农作物种子播种在湿润的土壤中——种子萌发需要水分B。
白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用C。
移栽植物时根部带土团——保护幼根D。
在种植草莓的大棚里放养蜜蜂——帮助植物传粉4.在生物分类的七个等级中，最基本的分类单位是（）A。
种B。
门C。
纲D。
属5.一棵大豆和一只麻雀相比所不具备的结构层次是（）A。
细胞B。
组织C。
系统D。
器官6.视觉的形成过程中，物像形成的部位是（）A。
视网膜B。
大脑皮层C。
角膜D。
晶状体7.为探究“唾液对淀粉的消化作用”，某同学设计了如下实验，甲、乙两试管中物质颜色变化正确的是（）A。
甲中物质变蓝B。
乙中物质变蓝C。
甲、乙中物质都变蓝D。
甲、乙中物质都不变蓝8.缩手反射的反射类型及完成该反射的神经中枢是（）A。
简单反射、脊髓B。
复杂反射、脊髓C。
复杂反射、大脑D。
简单反射、脊髓9.某人患扁桃体炎，做血常规检查时发现数目明显增多的血细胞和输液治疗时针刺的血管分别是（）A。
红细胞、动脉血管B。
白细胞、动脉血管C。
红细胞、静脉血管D。
白细胞、静脉血管10.蛔虫、蝗虫、蚯蚓分别属于（）A。
线形动物、节肢动物、环节动物B。
环节动物、节肢动物、腔肠动物C。
线形动物、环节动物、扁形动物D。
线形动物、节肢动物、软体动物11.美丽的绸缎是由蚕丝制成，抽取蚕丝的蚕茧处于蚕发育的时期是（）A。
卵B。
幼虫C。
蛹D。
成虫12.一对夫妇第一胎生了个女孩，第二胎生男孩的概率是（）A。
25%B。
50%C。