期末总复习1 计算大闯关
小学人教版数学一年级上学期期末总复习 1 计算大闯关
一、我会填。
1．
2．按顺序填数。
3．右图中，盘子里有( )颗草莓。
4． 比 多( )。
比 少( )。
5． 6.看图写数。
再添( )个珠子，就有 2 个十。
1
6． 个位上是 8，十位上是 1，这个数是（ ）。
16 这个数，十位上
是（ ），个位上是（ ）。
十位上是 2，个位上是 5，这个数是
（ ）。
7． 20 里面有（ ）个十，和 15 相邻的数是（
）和（
）。
8． 18 读作（
）。
9． 19 的前面是（ ），后面是（ ）。
10.最小的两位数是（ ），最大的一位数是（ ），它们的和是（ ），
差是（ ）。
11、被减数和减数都是 17，差是（ ）。
两个加数都是 9，和是（ ）。
12、7+7=（ ），在这个算式里，两个加数都是（ ），和是（ ）。
13、16 里面有（ ）个一和（ ）个十。
20 里面有（ ）个
一。
12、12 的“2”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）；“1”在
（ ）位上，表示（ ）个（ ）。
13.在算式 15-2=13 中，15 是（ ）数， 2 是（ ）数， 13 是
（ ）。
在算式 10+9＝19 中，和是（ ），加数是（ 和 ）
二、计算大闯关。
1．细心算，别粗心！
8＋6＝
3＋9＝
6＋7＝
5＋8＝
0＋8＝
4＋7＝
18－7＝
9－5＝
9－7＝
10－5＝
2＋9＝
10－8＝
6＋7－10＝ 14－4＋9＝ 5＋4＋8＝
2
3＋9＋4＝
8＋8－5＝
2．在 里填上“＋”或“－。
1＋8－2＝
3．比一比，看谁先到目的地。
(每空 2 分，共 12 分)
4．在 里填上合适的数。
2 上下左右和认识时钟
1.． 爱足球的聪聪用( )手夹紧着足球。
2．美丽的太阳。
(1)从( )数，太阳排第 4。
(2)从上往下数，太阳排第( )。
(3)从( )数，太阳排第 5。
(4)一共有( )个 。
3
3．排队参观。
(按要求圈一圈） (1)小方用(左 右)手拿着 。
(2)小明后面的同学伸出了(左 右)手。
认识钟表（分针指向 12，时针指几，就几时。
） 1、用两种表示方法写出下面钟面上的时刻
上面的钟面上的时刻过 1 小时是几时？
上面的钟面上的时刻 1 小时以前是几时？
4、看时间，画出时针和分针
12
9
3
6
12
9
3
6
12
9
3
6
3时
10 时
5时
5、用刚过几时或快几时表示。
12
9
3
6
12
9
3
6
12
9
3
6
12
9
3
6
12 时
12
9
3
6
12
9
3
6
6时
12
9
3
6
4
解决问题
一图四式（如果只需要写三个式子，就写一个加法两个减法）
求一共，用加法（“？”一般在大括号下面）
1．
2.
3.一共有多少个贝壳？
4．
一共有多少棵白菜?
＝ (棵)
拿走、划掉，用减法
1.
2.
求部分，用减法（注意看“？”所在的位置）
5
1.
2.
3.
4.
5．
6.
还有几辆没坏? ＝ (辆）
6、
13 只 7.
？个 7个
12 支 9.原来有 9 件衣服。
取走了多少件衣服?
6
10.一共要种 15 棵树苗，已经种了 4 棵，还要种几棵？
11.
青蛙妈妈捉了多少只害虫？
＝
(只)
连加连减，加减混合（合起来、一共、过来，用加法；划掉、用虚线
圈起来、拿走、跑掉，用减法）
1.
2．
3．
4．
5.
7
5.
6.（要注意先看看箭头，用“先……，后……”说一说）
7.
8.
9. 现在车上还有几人？ （人）
答：现在车上还有（ ）人。
8
求原来（注意看问题):求原来，就是把左边的（飞走的）和右边的（剩 下的）合起来，用加法 1．树上原来有多少只小鸟?
2. 红红一共吹了多少个泡泡?
3.原来有多少条鱼？
4. ＝ (颗)
原来有多少颗糖？
会解决有关“ 之间”的问题
之间：不算头和尾 ，只算中间有几个，例如：第 4 和第 10 之间有
几个？ 画图： 第 4
第4 5个
9
数数法：从 4 开始（4 不算），4-5-6-7-8-9-10（10 不算）
5个
1．第 11 棵树和第 19 棵树之间有几棵树？
2．小峰和小宝之间有几人？
3．欢欢和笑笑之间有多少人?
看书问题：从第 12 页到第 19 页，12 页和 19 页都看了，所以都要算。
小华今天看了多少页？
求总人数
10
11一共有几个人？
推迟：
1．今天有雪，动物运动会要推迟4天举行，推迟后的动物运动会在几月几日举行？
2．小明星期几还书呢?。
2020部编版人教版1数人教版,期末整理与复习
2020部编版人教版1数人教版,期末整理与复习活用10以内数的认识及加减法一、认真审题，填一填。
(每空1分，共21分) 1．按顺序填数。
2．照样子填数。
3．(1)从左数，第4棵树上有()个。
(2)有4个的是从左数第()棵树。
(3)从右数，第()棵和第()棵树上合起来有10个。
4．里可以填几？＞9＜36＞8＜二、计算大闯关。
(共24分) 1．细心算，别粗心！(每小题1分，共12分) 6＋3＝6－6＝7－4＝2＋5＋3＝8－5＝7＋2＝9＋1＝8－1－4＝5＋5－4＝7－3＋4＝10－6＋3＝8－2－2＝2．在里填上合适的数。
(每小题2分，共12分) ＋5＝10 9－＝3 ＋1＝8 －2＝7 6＝10－4＝－4 三、开动脑筋，画一画。
(共25分) 1．在少的后面画“√”。
(7分) 2．(1)画和同样多。
(9分) (2)画，比少3个。
(9分) 四、我会解决有趣的生活问题。
(共30分) 1．一共有9只小鸡。
房子里有几只小鸡？(8分) 2．一共有多少只青蛙？(8分) 3．从图中你能提出数学问题并解答吗？试一试。
(14分) 提问：__________________________________________________ 答案一、1．046101086 5 2．3．(1)6 (2)6 (3)1 3 4．(答案不唯一)10259 二、1．90310 3910 3 687 4 2．5 67948 三、1．2．(1) (2) 四、1．9－5＝4 2．6＋4＝10 3．花店还剩多少盆花？6－4＝2(盆) 活用从不同角度解决问题一、填一填，算一算。
(第4小题10分，其余每小题14分，共52分) 1．王老师一共剪了多少只蝴蝶？2．(1)左边有()只兔子，右边有()只兔子，一共有多少只？＝(只) (2)白兔有()只，灰兔有()只，一共有多少只？＝(只) 3．一共有多少个气球？方法一：＝(个) 方法二：＝(个) 4．小明家养了8只，每只喂1个萝卜，还剩下4个萝卜。
一年级上册复习游戏闯关
PART.011
11 + 8 =
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PART.012
7 - 7 =
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PART.013
3 + 0 =
19 - 8 =
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PART.014
6 + 8 =
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PART.015
6 + 4 =
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PART.031
17 - 5 =
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PART.032
10 + 6 =
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PART.033
6 - 5 =
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PART.034
5 + 2 =
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PART.035
智慧之峰
第二关 闯关成功
进入第学生正确并迅速地拨出评委给出的时间。 学生拨好一题举手报告由评委检查，经评委检查登记后，再完成下一题。
智慧之峰
第三关 闯关成功 进入第四关
第一关：我会算
第四关：我会搭
请学生用积木搭出自己喜欢的东西。
搭出以后向伙伴介绍自己的作品。（搭的是什么？用了哪些图形？如果能简单介绍各部分就更好。）
2 - 2 =
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PART.026
9 + 2 =
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PART.027
10 - 5 =
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PART.028
10 + 4 =
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PART.029
13 - 3 =
人教版数学一年级上册期末冲刺方法技能提升卷：计算大闯关
人教版数学一年级上册期末冲刺方法技能提升卷：计算大闯关姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1 . 圈一圈,算一算。
2 .10 11 （__）（__） 14 15（__）（__）18 （__） 2013和18这两个数中，（______）接近20。
比11大且比14小的数有（______）、（______）。
3 . 按规律填空。
(1)455，465，475，（），（）。
(2)4360，4460，（），（）。
4 .=5 . ●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●（）个（）加法算式：。
乘法算式：□×□=□或□×□=□6 . 在○里填上＞，＜，＝9○86○7 9-2○3+4 8-2○4+1二、计算题7 . 想一想，△、□、○里应填的数分别是多少？□+○=16○－△=3△+4=108 . 把32平均分成8份，每份是多少？_____________________________________9 . 看图列式。
□○□=□(个)三、解答题10 .小林小兰小林比小兰多几本故事书？□○□＝□（本）答：小林比小兰多□本故事书。
11 . 妈妈买了一些，吃了11个后，还剩4个，妈妈原来买了多少个？参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、二、计算题1、2、3、三、解答题1、2、。
人教版-数学一年级上册期末冲刺方法技能提升卷：计算大闯关
人教版数学一年级上册期末冲刺方法技能提升卷：计算大闯关姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1 . 哪一位上不够减，要从_____位借_____再减．2 . 一个加数是10，另一个加数是8，和是（________）。
3 . （）里最大填几？9×（）＜73 5×（）＜46 8×（）＜656×（）＜38 9×（）＜81 9×（）＜554 . 按规律填数：1，4，9，16，（_______），36，（_______），64，81。
5 . 与12相邻的数是（_______）和（_______）。
6 .上图表示把（____）个平均分成（____）份,每份有（____）个。
列式为（______）。
二、计算题7 . 脱式计算（1）504÷[（8+5）×3﹣25]（2）65×（60﹣322÷14）（3）56×7÷56×7．8 . 直接写得数。
7+ 8= 13 -10= 6+8= 10-5= 8+9= 0+11= 9+7= 3+7= 15 -10 = 7-7=12 -10 = 9+9= 8-5= 6+6= 13+3=9+0-9= 16-6-4= 8+6-4= 10 - 3+2= 5-5+5=9 . 根据下图列出加法算式。
□＋□=□三、解答题10 . 填数画珠子。
11 . 看kàn 谁shuí 填tián 得de 对duì。
+=-=参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、二、计算题1、2、3、三、解答题1、2、。
口算大闯关：二年级3000题精选
小学数学计算练习 2024-11-06姓名：___________ 座号：__________ 情况：___________小学数学计算练习 2024-11-06姓名：___________ 座号：__________ 情况：___________小学数学计算练习 2024-11-06姓名：___________ 座号：__________ 情况：___________小学数学计算练习 2024-11-06姓名：___________ 座号：__________ 情况：___________小学数学计算练习 2024-11-06姓名：___________ 座号：__________ 情况：___________小学数学计算练习 2024-11-06姓名：___________ 座号：__________ 情况：___________小学数学计算练习 2024-11-06姓名：___________ 座号：__________ 情况：___________小学数学计算练习 2024-11-06姓名：___________ 座号：__________ 情况：___________小学数学计算练习 2024-11-06姓名：___________ 座号：__________ 情况：___________小学数学计算练习 2024-11-06姓名：___________ 座号：__________ 情况：___________小学数学计算练习 2024-11-06姓名：___________ 座号：__________ 情况：___________小学数学计算练习 2024-11-06姓名：___________ 座号：__________ 情况：___________小学数学计算练习 2024-11-06姓名：___________ 座号：__________ 情况：___________小学数学计算练习 2024-11-06姓名：___________ 座号：__________ 情况：___________小学数学计算练习 2024-11-06姓名：___________ 座号：__________ 情况：___________小学数学计算练习 2024-11-06姓名：___________ 座号：__________ 情况：___________小学数学计算练习 2024-11-06姓名：___________ 座号：__________ 情况：___________小学数学计算练习 2024-11-06姓名：___________ 座号：__________ 情况：___________小学数学计算练习 2024-11-06姓名：___________ 座号：__________ 情况：___________小学数学计算练习 2024-11-06姓名：___________ 座号：__________ 情况：___________小学数学计算练习 2024-11-06姓名：___________ 座号：__________ 情况：___________小学数学计算练习 2024-11-06姓名：___________ 座号：__________ 情况：___________小学数学计算练习 2024-11-06姓名：___________ 座号：__________ 情况：___________。
一年级上册数学人教版 计算大闯关(含答案)
捷思课堂学习资料1升学信息1教育心得扫码关注获取更多学习资料I方法技能提升卷1计算大闯关一、我会填。
（每空l分，共16分）8＋37＋5l1.10102．按顺序填数。
11 121416。
4103.右图中，盘子里有（）颗草苺。
三。
颗4.,．_.0 ·' ,．.，＇`,、比～＇·~多（．．．．．•••••．．．．．戎蒜·· ·,.-'· ···沪·• 7 ·· •·:.．，·.： · ··,...．;.,.、....．.“·、·．勹．：·谕逾＂？谕，．．．：．电苔·?：.．·· ...........,: ;;,．！ ~ · ::.．,.....．．．，.、．．．··-· ：．龟．．，．． ｝ ,. 忑、..,.· · · · ·'：.．.．: :．．．．: ：、·..； k ,:、·}'. 心：·、人心.,.•、．．.·..'· ·'·、．一，；．．．:. : ｀ ！.．： · `'.：心，．·，i '．拿．·．,·；．．：.：；,. : ： i: C '?、·· :. .、··．．： ： · :冷和左望！．．注；．．；．；：飞':,．： ：: ·. r · · · · ·： · : :.．·. ·· ．：：： ：： ·： :. ： ： · .?．,“ .：. ..,浮．、，4：·...心”.，、i ::．. ； ; ·. ； ：： ：．．，．、．、．一．、＇乙．）、．．、、立'L .:、、.:• · •`,：'.i -－',C、＇，产·'；)。
专题1四则运算-2023-2024学年四年级下册数学计算大通关(人教版)_1
专题1 四则运算（知识精讲+典型例题+专题专练+拓展培优）1、加、减、乘、除四种运算统称四则运算。
2、运算顺序。
（1）在没有括号的算式里，只有加、减法或者只有乘、除法，都要按从左往右的顺序依次运算;既有乘、除法又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。
（2）含有小括号的运算顺序:算式里含有小括号，要先算小括号里面的。
（3）一个算式里，既有小括号又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的。
考点一：没有括号的四则运算方法总结：没有括号的四则运算，注意优先级，先算乘除再算加减，同级运算从左往右。
【例一】计算下面各题。
420÷28×17 938÷67×11【分析】乘除混合运算，按从左到右的顺序进行计算，如果有小括号就先算小括号里面的。
【详解】420÷28×17＝15×17＝255938÷67×11＝14×11＝154【例二】计算下面各题。
+⨯÷60040260÷+2005525÷+此题先算除法，再算加法；【分析】60040260+⨯÷此题先算乘法，再算除法，最后算加法；2005525÷+【详解】6004026015260=+=275+⨯÷2005525=+÷2001105=+20022=222【专题专练一】脱式计算。
78－29＋355 309×5－1500【专题专练二】脱式计算。
231＋125×8 125÷5×40考点二：含有括号的四则运算方法总结：1、小括号能改变运算顺序,在具体的计算中,要先看有没有小括号,然后再计算。
2.中括号一定是和小括号共同存在于一个算式中。
在含有小括号的算式之外还需要添加括号时，就用中括号。
【例一】脱式计算。
70×84÷（53－39）[38×（714－698）]÷32【分析】（1）先算减法，再算乘法，最后算除法；（2）先算减法，再算乘法，最后算除法。
三年级计算大通关上册
三年级计算大通关上册在三年级的学习生涯中，数学是一个非常重要的学科。
而在数学中，计算是一个不可忽视的基本技能。
通过正确的计算方法和技巧，可以帮助我们解决各种数学问题，提高数学能力。
《计算大通关》是一本旨在帮助三年级学生掌握计算技巧和方法的教材。
下面给大家介绍一下《计算大通关》上册的内容。
《计算大通关》上册主要包括加法、减法、乘法和除法四个基本运算。
通过学习这些内容，学生可以逐步掌握计算的基本规则和技巧，提高计算水平。
首先，教材介绍了加法的基本概念和计算方法。
从简单的十以内加法开始，逐渐引入二位数的加法。
通过大量的练习题目，学生可以熟悉加法的运算顺序、进位和进位后的计算等。
其次，教材详细介绍了减法的运算法则和技巧。
从十以内的减法开始，逐渐引入两位数的减法。
通过不断练习，学生可以掌握借位和借位后的计算方法，并且能够正确处理减法运算中的退位问题。
接着，教材重点介绍了乘法的基本知识和计算方法。
通过了解乘法的意义和运算法则，学生可以逐步掌握乘法口诀，并且能够灵活运用乘法相关的算术性质，进行有理数的乘法计算。
最后，教材介绍了除法的基本概念和计算技巧。
从除数是1的情况开始，逐渐引入除数是两位数的除法。
通过练习，学生可以熟悉整除和余数的概念，掌握整除法的计算方法，并能够解决有余数的除法问题。
除了基本运算，教材还包括一些应用题和解决问题的方法。
这些题目旨在培养学生的思维能力和解决问题的能力。
例如，在加法和减法的基础上引入一些关系（例如父亲的年龄等）来解决问题，或者在乘法和除法的基础上引入一些实际情景（例如购物计算、距离计算等）来进行应用。
除了教材中的内容，学生也可以通过做一些课后习题来巩固所学的知识。
这些习题包括各种类型的计算题目，旨在帮助学生熟练掌握计算技巧和方法。
通过不断地练习，学生可以提高计算速度和准确性。
总的来说，三年级《计算大通关》上册是一个循序渐进、系统全面的学习教材。
通过学习本教材，学生可以逐步掌握加法、减法、乘法和除法的运算技巧和方法，提高计算能力和解决问题的能力。