人教版 三年级美术下册 水墨游戏 PPT课件
3、“重墨” 墨中水分少，常用于山石的皴擦， 可产生苍劲、虚灵的意趣。
4、“淡墨” 墨色淡而不暗，不论干淡或湿淡， 都要淡而有神，多用于画远的物象或物体的 明亮面。
5、。“清墨” 墨中加水多，与水调匀运用， 多用于渲染，或雨景中的点叶、点苔、使画 面具有湿润之感，或用于泼墨法，表现水墨 淋漓的韵味。
齐 白 石
李 可 染
张
吴
大
贯
千
中
张 大 千
技法解析
变化的点
技 法 解 析
灵活的线
技 法 解 析
目
层层的块面
录
学 生 作 品
学 生 作 品
学 生 作 品
学 生 作 品
学 生 作 品
学 生 作 品
学 生 作 品
学 生 作 品
目 录
作业安排：
1.大胆运用墨线，在宣纸上表现 出各种不同的情绪。 对所画图形进行想象，添画成有 趣的图画。
对比这两幅 画有什么区 别
水墨游戏
水 墨 画
中国画的一种。指纯用水 墨所做之画。基本要素有三： 单纯性、象征性、自然性。以 笔法为பைடு நூலகம்导，充分发挥墨法的 功能。“墨即是色”，指墨的 浓淡变化就是色的层次变化， “墨分五彩”，指色彩缤纷可 以用多层次的水墨色度代替之。
水墨画的工具 ——文房四宝
水墨画在宣纸上进行作画，宣纸根据其 是否吸水又分为吸水性强的生宣和吸水 性弱的熟宣。
纸
砚
砚，是磨墨器，又称砚台、砚田、墨 池、墨海、墨盘。自古以来，砚的类别 各异，品种繁多，从砚的质地分可分为 玉砚、银砚、铜砚、铁砚、陶砚、瓷砚、 石砚、漆砚等，然而最普遍、最实用的 还是石砚。
水 墨 画 欣 赏
墨分五色：焦浓重淡清
其中“重”与“清”是水分多少的比较； “浓”与“淡”是色度深浅的比较；“焦” 在色度上深于“浓”；“白”，指纸上的 空白，二者形成对比。
1、“焦墨” 比浓墨更黑，用于笔蘸上极黑之 墨是为焦墨，常用来突出画面最浓黑处，或 勾点或皴擦，可收提神醒目的功效。
2、 “浓墨” 为浓黑色，多用以画近的物象 或物体的阴暗面
水 墨 游 戏
返回
笔
毛笔的种类
毛笔根据制作材料的不同 又分为狼毫、羊毫和兼毫 三种。依常用尺寸可以简 单的把毛笔分为：小楷， 中楷，大楷。更大的有屏 笔、联笔、斗笔、植笔等。
墨
墨的种类
墨分石墨与松烟墨。石墨乃自然之物，是 一种“悉如墨”之山石，石墨用于做书， 乃在魏晋之前。松烟墨至魏晋之后取代石 墨。松烟墨起源甚早，至汉代已有名贵松 烟墨。现代人们为了简便，一般用墨汁来 代替砚墨。
4、“淡墨” 墨色淡而不暗，不论干淡或湿淡， 都要淡而有神，多用于画远的物象或物体的 明亮面。
5、。“清墨” 墨中加水多，与水调匀运用， 多用于渲染，或雨景中的点叶、点苔、使画 面具有湿润之感，或用于泼墨法，表现水墨 淋漓的韵味。
齐 白 石
李 可 染
张
吴
大
贯
千
中
张 大 千
技法解析
变化的点
技 法 解 析
灵活的线
技 法 解 析
目
层层的块面
录
学 生 作 品
学 生 作 品
学 生 作 品
学 生 作 品
学 生 作 品
学 生 作 品
学 生 作 品
学 生 作 品
目 录
作业安排：
1.大胆运用墨线，在宣纸上表现 出各种不同的情绪。 对所画图形进行想象，添画成有 趣的图画。
对比这两幅 画有什么区 别
水墨游戏
水 墨 画
中国画的一种。指纯用水 墨所做之画。基本要素有三： 单纯性、象征性、自然性。以 笔法为பைடு நூலகம்导，充分发挥墨法的 功能。“墨即是色”，指墨的 浓淡变化就是色的层次变化， “墨分五彩”，指色彩缤纷可 以用多层次的水墨色度代替之。
水墨画的工具 ——文房四宝
水墨画在宣纸上进行作画，宣纸根据其 是否吸水又分为吸水性强的生宣和吸水 性弱的熟宣。
纸
砚
砚，是磨墨器，又称砚台、砚田、墨 池、墨海、墨盘。自古以来，砚的类别 各异，品种繁多，从砚的质地分可分为 玉砚、银砚、铜砚、铁砚、陶砚、瓷砚、 石砚、漆砚等，然而最普遍、最实用的 还是石砚。
水 墨 画 欣 赏
墨分五色：焦浓重淡清
其中“重”与“清”是水分多少的比较； “浓”与“淡”是色度深浅的比较；“焦” 在色度上深于“浓”；“白”，指纸上的 空白，二者形成对比。
1、“焦墨” 比浓墨更黑，用于笔蘸上极黑之 墨是为焦墨，常用来突出画面最浓黑处，或 勾点或皴擦，可收提神醒目的功效。
2、 “浓墨” 为浓黑色，多用以画近的物象 或物体的阴暗面
水 墨 游 戏
返回
笔
毛笔的种类
毛笔根据制作材料的不同 又分为狼毫、羊毫和兼毫 三种。依常用尺寸可以简 单的把毛笔分为：小楷， 中楷，大楷。更大的有屏 笔、联笔、斗笔、植笔等。
墨
墨的种类
墨分石墨与松烟墨。石墨乃自然之物，是 一种“悉如墨”之山石，石墨用于做书， 乃在魏晋之前。松烟墨至魏晋之后取代石 墨。松烟墨起源甚早，至汉代已有名贵松 烟墨。现代人们为了简便，一般用墨汁来 代替砚墨。
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人教版美术三年级下册 第1课 水墨游戏 课件3
第1课 水墨游戏
人教版南湘潭人。原名纯芝,字渭青 ,号兰 亭。后 改名璜, 字濒生, 号白石 、白石 山翁、 老萍、 饿叟、 借山吟 馆主者 、寄萍 堂上老 人、三 百石印 富翁。 是近现 代中国 绘画大 师,世界 文化名 人。早 年曾为 木工, 后以卖 画为生, 五十七 岁后定 居北京 。擅画 花鸟、 虫鱼、 山水、 人物,笔 墨雄浑 滋润, 色彩浓 艳明快, 造型简 练生动, 意境淳 厚朴实 。所作 鱼虾虫 蟹,天趣 横生。 曾任中 央美术 学院名 誉教授 、中国 美术家 协会主 席等职 。代表 作有《 蛙声十 里出山 泉》、 《墨虾 》等。 著有《 白石诗 草》、 《白石 老人自 述》等 。
水墨画作品欣赏
学生作品
* 尝试用中国画的工具颜料。 * 用水墨试着画一画。
谢谢大家!
人教版南湘潭人。原名纯芝,字渭青 ,号兰 亭。后 改名璜, 字濒生, 号白石 、白石 山翁、 老萍、 饿叟、 借山吟 馆主者 、寄萍 堂上老 人、三 百石印 富翁。 是近现 代中国 绘画大 师,世界 文化名 人。早 年曾为 木工, 后以卖 画为生, 五十七 岁后定 居北京 。擅画 花鸟、 虫鱼、 山水、 人物,笔 墨雄浑 滋润, 色彩浓 艳明快, 造型简 练生动, 意境淳 厚朴实 。所作 鱼虾虫 蟹,天趣 横生。 曾任中 央美术 学院名 誉教授 、中国 美术家 协会主 席等职 。代表 作有《 蛙声十 里出山 泉》、 《墨虾 》等。 著有《 白石诗 草》、 《白石 老人自 述》等 。
水墨画作品欣赏
学生作品
* 尝试用中国画的工具颜料。 * 用水墨试着画一画。
谢谢大家!
部编本人教版小学三年级美术下册课件：《水墨游戏》课件
2019/9/19
最新中小学教学课件
20
认 识 工具 画家的画 我们的画 水墨游戏
知识窗
• 中国水墨画的诞生，是中国绘画发 展到一个相当高度文明时期，伴随 着用纸、用笔、用墨的创造表现， 产生了这种水墨畅神、写意的“水 墨画”。
• 水墨画起源于唐朝，创始者是唐朝 大诗人、大画家——王维。
认 识 工 具
ห้องสมุดไป่ตู้
毛笔 墨汁 宣纸 砚台
名家名作
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的 问题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知 识逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。
朱 耷
名家名作
张 大 千
名家名作
吴冠中
张 大 千
抽象水墨画
儿童作品欣赏
学 生 作 品
作业安排：
• 1.大胆运用墨线，在宣纸上 表现出各种不同的情绪。
• 对所画图形进行想象，添画 成有趣的图画。
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面 的内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
小学三年级美术下册《水墨游戏》PPT精品课件
第一课
对比两幅画从
颜色上有什么区 别？
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试卷下载：
我们今天所学的水墨画是中国画的一种。在认识水墨 画之前我们先一起来了解一下中国画。
中国画的“画分三科”，人物、花鸟、山水，表面 上是以题材分类，其实是用艺术表现一种观念和思想 （也有一种分法是：山水、人物、花卉、瓜果、走兽、 虫鱼等画科） 。有工笔、写意、 勾勒、设色、水墨等所做 之画。基本要素有三：单纯性、象 征性、自然性。以笔法为主导，充 分发挥墨法的功能。“墨即是色”， 指墨的浓淡变化就是色的层次变化， “墨分五彩”，指色彩缤纷可以用 多层次的水墨色度代替之。
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
谢谢大家！本文档为精心编制而成，您可以在下载后自由修改和打印，希望下载对您有帮助！
中国画：简称“国画”，我国传统造型艺术之一。 国画在古代无确定名称，一般称之为丹青，主要指的是 用毛笔蘸水、墨、彩作画与绢、宣纸、帛上并加以装裱 的卷轴画，这种画种被称为“中国画”。近现代以来为 区别于西方的油画（又称西洋画）等外国绘画而称之为 中国画，简称“国画”。它依照中华民族特有的审美趋 向及因此而产生的艺术手法而创作。
对比两幅画从
颜色上有什么区 别？
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我们今天所学的水墨画是中国画的一种。在认识水墨 画之前我们先一起来了解一下中国画。
中国画的“画分三科”，人物、花鸟、山水，表面 上是以题材分类，其实是用艺术表现一种观念和思想 （也有一种分法是：山水、人物、花卉、瓜果、走兽、 虫鱼等画科） 。有工笔、写意、 勾勒、设色、水墨等所做 之画。基本要素有三：单纯性、象 征性、自然性。以笔法为主导，充 分发挥墨法的功能。“墨即是色”， 指墨的浓淡变化就是色的层次变化， “墨分五彩”，指色彩缤纷可以用 多层次的水墨色度代替之。
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中国画：简称“国画”，我国传统造型艺术之一。 国画在古代无确定名称，一般称之为丹青，主要指的是 用毛笔蘸水、墨、彩作画与绢、宣纸、帛上并加以装裱 的卷轴画，这种画种被称为“中国画”。近现代以来为 区别于西方的油画（又称西洋画）等外国绘画而称之为 中国画，简称“国画”。它依照中华民族特有的审美趋 向及因此而产生的艺术手法而创作。
三年级下册美术课件-第1课 水墨游戏｜人教新课标2
5
技 法 解 析
灵活的线6技法解析 Nhomakorabea7
技 法 解 析
目
层层的块面
录
8
9
10
齐 白 石
李 可 染
张
吴
大
贯
千
中
11
12
名家名作
朱 耷
13
名家名作
张 大 千
14
名家名作
吴冠中
15
16
17
18
19
张 大 千
20
21
22
23
抽象水墨画欣赏
24
抽象水墨画欣赏
25
抽象水墨画欣赏
26
抽象水墨画欣赏
27
抽象水墨画欣赏
28
29
儿童作品欣赏
30
31
学 生 作 品
32
学 生 作 品
33
学 生 作 品
34
相 关 资 料
35
相 关 资 料
36
37
38
39
40
41
1
认 识 工具 认识画家 画家的画 我们的画 水墨游戏
2
知识窗
• 中国水墨画的诞生，是中国绘画发 展到一个相当高度文明时期，伴随 着用纸、用笔、用墨的创造表现， 产生了这种水墨畅神、写意的“水 墨画”。
• 水墨画起源于唐朝，创始者是唐朝 大诗人、大画家——王维。
3
认 识 工 具
4
毛笔 墨汁 宣纸 砚台
技 法 解 析
灵活的线6技法解析 Nhomakorabea7
技 法 解 析
目
层层的块面
录
8
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齐 白 石
李 可 染
张
吴
大
贯
千
中
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名家名作
朱 耷
13
名家名作
张 大 千
14
名家名作
吴冠中
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张 大 千
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抽象水墨画欣赏
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抽象水墨画欣赏
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抽象水墨画欣赏
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抽象水墨画欣赏
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抽象水墨画欣赏
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学 生 作 品
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学 生 作 品
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学 生 作 品
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相 关 资 料
35
相 关 资 料
36
37
38
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1
认 识 工具 认识画家 画家的画 我们的画 水墨游戏
2
知识窗
• 中国水墨画的诞生，是中国绘画发 展到一个相当高度文明时期，伴随 着用纸、用笔、用墨的创造表现， 产生了这种水墨畅神、写意的“水 墨画”。
• 水墨画起源于唐朝，创始者是唐朝 大诗人、大画家——王维。
3
认 识 工 具
4
毛笔 墨汁 宣纸 砚台
三年级下册美术课件-1《水墨游戏》人教新课标
《水ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ游戏》课件
对比两幅画从
颜色上有什么区 别？
我们今天所学的水墨画是中国画的一种。在认识水墨 画之前我们先一起来了解一下中国画。
中国画：简称“国画”，我国传统造型艺术之一。 国画在古代无确定名称，一般称之为丹青，主要指的是 用毛笔蘸水、墨、彩作画与绢、宣纸、帛上并加以装裱 的卷轴画，这种画种被称为“中国画”。近现代以来为 区别于西方的油画（又称西洋画）等外国绘画而称之为 中国画，简称“国画”。它依照中华民族特有的审美趋 向及因此而产生的艺术手法而创作。
中国画的“画分三科”，人物、花鸟、山水，表面 上是以题材分类，其实是用艺术表现一种观念和思想 （也有一种分法是：山水、人物、花卉、瓜果、走兽、 虫鱼等画科） 。有工笔、写意、勾勒、设色、水墨等 技法。
水墨画
中国画的一种。指纯用水墨所做 之画。基本要素有三：单纯性、象 征性、自然性。以笔法为主导，充 分发挥墨法的功能。“墨即是色”， 指墨的浓淡变化就是色的层次变化， “墨分五彩”，指色彩缤纷可以用 多层次的水墨色度代 替之。
虚灵的意趣。 4、“淡墨” 墨色淡而不暗，不论干淡或湿淡，都要淡而有
神，多用于画远的物象或物体的明亮面。 5、。“清墨” 墨中加水多，与水调匀运用，多用于渲染，
或雨景中的点叶、点苔、使画面具有湿润之感，或用于泼 墨法，表现水墨淋漓的韵味。
1.大胆运用墨线，在宣纸 上表现出各种不同的情绪。
2对所画图形进行想象， 添画成有趣的图画。
墨分五彩：焦浓重淡清
其中“重”与“清”是水分多少 的比较；“浓”与“淡”是色度深 浅的比较；“焦” 在色度上深于 “浓”；“白”，指纸上的空白， 二者形成对比。
1、“焦墨” 比浓墨更黑，用于笔蘸上极黑之墨是为焦墨， 常用来突出画面最浓黑处，或勾点或皴擦，可收提神醒目 的功效。
对比两幅画从
颜色上有什么区 别？
我们今天所学的水墨画是中国画的一种。在认识水墨 画之前我们先一起来了解一下中国画。
中国画：简称“国画”，我国传统造型艺术之一。 国画在古代无确定名称，一般称之为丹青，主要指的是 用毛笔蘸水、墨、彩作画与绢、宣纸、帛上并加以装裱 的卷轴画，这种画种被称为“中国画”。近现代以来为 区别于西方的油画（又称西洋画）等外国绘画而称之为 中国画，简称“国画”。它依照中华民族特有的审美趋 向及因此而产生的艺术手法而创作。
中国画的“画分三科”，人物、花鸟、山水，表面 上是以题材分类，其实是用艺术表现一种观念和思想 （也有一种分法是：山水、人物、花卉、瓜果、走兽、 虫鱼等画科） 。有工笔、写意、勾勒、设色、水墨等 技法。
水墨画
中国画的一种。指纯用水墨所做 之画。基本要素有三：单纯性、象 征性、自然性。以笔法为主导，充 分发挥墨法的功能。“墨即是色”， 指墨的浓淡变化就是色的层次变化， “墨分五彩”，指色彩缤纷可以用 多层次的水墨色度代 替之。
虚灵的意趣。 4、“淡墨” 墨色淡而不暗，不论干淡或湿淡，都要淡而有
神，多用于画远的物象或物体的明亮面。 5、。“清墨” 墨中加水多，与水调匀运用，多用于渲染，
或雨景中的点叶、点苔、使画面具有湿润之感，或用于泼 墨法，表现水墨淋漓的韵味。
1.大胆运用墨线，在宣纸 上表现出各种不同的情绪。
2对所画图形进行想象， 添画成有趣的图画。
墨分五彩：焦浓重淡清
其中“重”与“清”是水分多少 的比较；“浓”与“淡”是色度深 浅的比较；“焦” 在色度上深于 “浓”；“白”，指纸上的空白， 二者形成对比。
1、“焦墨” 比浓墨更黑，用于笔蘸上极黑之墨是为焦墨， 常用来突出画面最浓黑处，或勾点或皴擦，可收提神醒目 的功效。
人教版小学三年级美术下册《水墨游戏》精品课件
中国画：简称“国画”，我国传统造型艺术之一。 国画在古代无确定名称，一般称之为丹青，主要指的是 用毛笔蘸水、墨、彩作画与绢、宣纸、帛上并加以装裱 的卷轴画，这种画种被称为“中国画”。近现代以来为 区别于西方的油画（又称西洋画）等外国绘画而称之为 中国画，简称“国画”。它依照中华民族特有的审美趋 向及因此而产生的艺术手法而创作。
墨锭研后一定要把墨口拭干，防止干碎。墨锭不宜暴 晒或受潮，最好用纸将墨包裹一层，再涂一层蜡，能防止 断裂，又免于污手。
中国画的工具材料使用方法
纸
1：作国画的用纸 （1）绢： 中国画古代多数用绢作画，绢是很好的作画材料。绢 也有生绢熟绢之分，经过捶压之后，再上胶矾水的叫熟绢， 适合于作工笔画，现在有些工笔画仍用绢。但绢的成本较 高，不便于普及，现在用绢作画的人比较少。熟宣纸的性 质和绢差不多，所以现在多用熟宣纸代替绢。
中国画的“画分三科”，人物、花鸟、山水，表面 上是以题材分类，其实是用艺术表现一种观念和思想 （也有一种分法是：山水、人物、花卉、瓜果、走兽、 虫鱼等画科） 。有工笔、写意、 勾勒、设色、水墨等 技法。
水墨画
中国画的一种。指纯用水墨所做 之画。基本要素有三：单纯性、象 征性、自然性。以笔法为主导，充 分发挥墨法的功能。“墨即是色”， 指墨的浓淡变化就是色的层次变化， “墨分五彩”，指色彩缤纷可以用 多层次的水墨色度代 替之。
每次作完画，一定要用清水把毛笔清洗干净，防止宿 墨和余色滞留笔根，破坏笔的性能。洗笔不要用开水，因 为开水会使笔毛变硬、变脆。一般保存笔的方法是洗净之 后放在笔筒里，也可以把笔吊挂起来。外出作画时可以买 个细竹丝编成的小帘子，叫笔帘，把笔卷在笔帘里，携带 很方便，能保护笔毛不受损害：
中国画的工具材料使用方法
人教版三年级下册
墨锭研后一定要把墨口拭干，防止干碎。墨锭不宜暴 晒或受潮，最好用纸将墨包裹一层，再涂一层蜡，能防止 断裂，又免于污手。
中国画的工具材料使用方法
纸
1：作国画的用纸 （1）绢： 中国画古代多数用绢作画，绢是很好的作画材料。绢 也有生绢熟绢之分，经过捶压之后，再上胶矾水的叫熟绢， 适合于作工笔画，现在有些工笔画仍用绢。但绢的成本较 高，不便于普及，现在用绢作画的人比较少。熟宣纸的性 质和绢差不多，所以现在多用熟宣纸代替绢。
中国画的“画分三科”，人物、花鸟、山水，表面 上是以题材分类，其实是用艺术表现一种观念和思想 （也有一种分法是：山水、人物、花卉、瓜果、走兽、 虫鱼等画科） 。有工笔、写意、 勾勒、设色、水墨等 技法。
水墨画
中国画的一种。指纯用水墨所做 之画。基本要素有三：单纯性、象 征性、自然性。以笔法为主导，充 分发挥墨法的功能。“墨即是色”， 指墨的浓淡变化就是色的层次变化， “墨分五彩”，指色彩缤纷可以用 多层次的水墨色度代 替之。
每次作完画，一定要用清水把毛笔清洗干净，防止宿 墨和余色滞留笔根，破坏笔的性能。洗笔不要用开水，因 为开水会使笔毛变硬、变脆。一般保存笔的方法是洗净之 后放在笔筒里，也可以把笔吊挂起来。外出作画时可以买 个细竹丝编成的小帘子，叫笔帘，把笔卷在笔帘里，携带 很方便，能保护笔毛不受损害：
中国画的工具材料使用方法
人教版三年级下册
水墨游戏(课件)人教版美术三年级下册
1
水墨画以墨为主要原料，加入不同量 的清水调配，画在宣纸上形成丰富的墨色 变化，别有一番韵味，是中国画独特的一 种表现形式。
2
第一关 认识水墨工具
毛笔
墨汁
宣纸
砚台
镇尺
笔洗
调色盘
画毡
3
第二关 了解用笔用墨
4
第二关 了解用笔用墨
浓
淡
干
湿
5
第二关 了解用笔用墨
墨分五色
6
7
8
第三关 感受水墨趣味
9
想象巧添画
10
想象巧添画
11
想象巧添画
12
学生作品
13
学生作品
14
第四关 体验水墨
同学们，请随意画出一些线条或者块面，注意 墨色的浓淡干湿变化，通过大胆联想，使其形成一 幅有趣的水墨长卷吧。
注意水的把控。
15
第五关 Байду номын сангаас评水墨
你最喜欢哪个小组的作品，哪个小组的水墨作 品有特别的效果，墨色表现最生动？
16
17
水墨画以墨为主要原料，加入不同量 的清水调配，画在宣纸上形成丰富的墨色 变化，别有一番韵味，是中国画独特的一 种表现形式。
2
第一关 认识水墨工具
毛笔
墨汁
宣纸
砚台
镇尺
笔洗
调色盘
画毡
3
第二关 了解用笔用墨
4
第二关 了解用笔用墨
浓
淡
干
湿
5
第二关 了解用笔用墨
墨分五色
6
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第三关 感受水墨趣味
9
想象巧添画
10
想象巧添画
11
想象巧添画
12
学生作品
13
学生作品
14
第四关 体验水墨
同学们，请随意画出一些线条或者块面，注意 墨色的浓淡干湿变化，通过大胆联想，使其形成一 幅有趣的水墨长卷吧。
注意水的把控。
15
第五关 Байду номын сангаас评水墨
你最喜欢哪个小组的作品，哪个小组的水墨作 品有特别的效果，墨色表现最生动？
16
17
三年级下册美术课件 水墨游戏 -人教版(14张PPT)
水墨游戏
水墨画是中国 画的一种，指单 纯用水和墨来作 画。更多的时候， 它被称为中国传 统绘画，也就是 国画的代表。
墨分五彩：
齐 白 石
——
——
吴 冠 中
●作业要求：
●
根等，尝试着用 中锋与侧锋，以及不同浓淡的墨
色来创作一幅水墨画作品。
●作业点评：
●
展示作品，自评、互评。
●（1）你的作品都用到了哪些绘画技
巧？
（2）你觉得谁的作品
墨色运用的最恰当？ 为什么？
课后拓展:
课后试着运用水墨、彩墨 来表现抒发出我们自己生活中 的喜、怒、哀、乐，用传统艺 术来表现今天的五彩生活。
水墨画是中国 画的一种，指单 纯用水和墨来作 画。更多的时候， 它被称为中国传 统绘画，也就是 国画的代表。
墨分五彩：
齐 白 石
——
——
吴 冠 中
●作业要求：
●
根等，尝试着用 中锋与侧锋，以及不同浓淡的墨
色来创作一幅水墨画作品。
●作业点评：
●
展示作品，自评、互评。
●（1）你的作品都用到了哪些绘画技
巧？
（2）你觉得谁的作品
墨色运用的最恰当？ 为什么？
课后拓展:
课后试着运用水墨、彩墨 来表现抒发出我们自己生活中 的喜、怒、哀、乐，用传统艺 术来表现今天的五彩生活。
三年级美术下册第1课《水墨游戏》 优秀课件1人教版
对比两幅画从 颜色上有什么区 别？
第一课 水墨游戏
我们今天所学的水墨画是中国画的一种。在认识水墨 画之前我们先一起来了解一下中国画。
中国画：简称“国画”，我国传统造型艺术之一。 国画在古代无确定名称，一般称之为丹青，主要指的是 用毛笔蘸水、墨、彩作画与绢、宣纸、帛上并加以装裱 的卷轴画，这种画种被称为“中国画”。近现代以来为 区别于西方的油画（又称西洋画）等外国绘画而称之为 中国画，简称“国画”。它依照中华民族特有的审美趋 向及因此而产生的艺术手法而创作。
名言摘抄 ● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是 浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 ──萧楚女 ● 人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。 ──高尔基 ● 任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。 ──爱迪生 ● 如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。 ──爱迪生 ● 如果是玫瑰，它总会开花的。 ──歌德 ● 如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。 ──牛顿 ● 善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。 ──华罗庚 ● 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 ──刘向 ● 生活便是寻求新的知识。 ──门捷列夫 ● 生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。 ─卢梭 ● 生活的理想，就是为了理想的生活。 ──张闻天 ● 生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。 ──高尔基 ● 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。 ──左拉 ● 生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。 ──罗曼· 罗兰 ● 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。 ──巴金 ● 生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。 ──裴多菲 ● 时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。 ──鲁迅 ● 时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。 ──卓别林 ● 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。 ──赫胥黎
第一课 水墨游戏
我们今天所学的水墨画是中国画的一种。在认识水墨 画之前我们先一起来了解一下中国画。
中国画：简称“国画”，我国传统造型艺术之一。 国画在古代无确定名称，一般称之为丹青，主要指的是 用毛笔蘸水、墨、彩作画与绢、宣纸、帛上并加以装裱 的卷轴画，这种画种被称为“中国画”。近现代以来为 区别于西方的油画（又称西洋画）等外国绘画而称之为 中国画，简称“国画”。它依照中华民族特有的审美趋 向及因此而产生的艺术手法而创作。
名言摘抄 ● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是 浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 ──萧楚女 ● 人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。 ──高尔基 ● 任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。 ──爱迪生 ● 如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。 ──爱迪生 ● 如果是玫瑰，它总会开花的。 ──歌德 ● 如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。 ──牛顿 ● 善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。 ──华罗庚 ● 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 ──刘向 ● 生活便是寻求新的知识。 ──门捷列夫 ● 生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。 ─卢梭 ● 生活的理想，就是为了理想的生活。 ──张闻天 ● 生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。 ──高尔基 ● 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。 ──左拉 ● 生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。 ──罗曼· 罗兰 ● 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。 ──巴金 ● 生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。 ──裴多菲 ● 时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。 ──鲁迅 ● 时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。 ──卓别林 ● 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。 ──赫胥黎
水墨游戏课件PPT下载 人教新课标三年级美术下册课件
中国画的“画分三科”，人物、花鸟、山水，表面 上是以题材分类，其实是用艺术表现一种观念和思想 （也有一种分法是：山水、人物、花卉、瓜果、走兽、 虫鱼等画科） 。有工笔、写意、 勾勒、设色、水墨等 技法。
水墨画
中国画的一种。指纯用水墨所做 之画。基本要素有三：单纯性、象 征性、自然性。以笔法为主导，充 分发挥墨法的功能。“墨即是色”， 指墨的浓淡变化就是色的层次变化， “墨分五彩”，指色彩缤纷可以用 多层次的水墨色度代 替之。
对比两幅画从 颜色上有什么区 别？
种。在认识水墨 画之前我们先一起来了解一下中国画。
中国画：简称“国画”，我国传统造型艺术之一。 国画在古代无确定名称，一般称之为丹青，主要指的是 用毛笔蘸水、墨、彩作画与绢、宣纸、帛上并加以装裱 的卷轴画，这种画种被称为“中国画”。近现代以来为 区别于西方的油画（又称西洋画）等外国绘画而称之为 中国画，简称“国画”。它依照中华民族特有的审美趋 向及因此而产生的艺术手法而创作。
3、“重墨” 墨中水分少，常用于山石的皴擦，可产生苍劲、 虚灵的意趣。 4、“淡墨” 墨色淡而不暗，不论干淡或湿淡，都要淡而有 神，多用于画远的物象或物体的明亮面。 5、。“清墨” 墨中加水多，与水调匀运用，多用于渲染， 或雨景中的点叶、点苔、使画面具有湿润之感，或用于泼 墨法，表现水墨淋漓的韵味。
墨分五彩：焦浓重淡清
其中“重”与“清”是水分多少 的比较；“浓”与“淡”是色度深 浅的比较；“焦” 在色度上深于 “浓”；“白”，指纸上的空白， 二者形成对比。
1、“焦墨” 比浓墨更黑，用于笔蘸上极黑之墨是为焦墨， 常用来突出画面最浓黑处，或勾点或皴擦，可收提神醒目 的功效。
2、 “浓墨” 为浓黑色，多用以画近的物象或物体的阴暗面
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
水墨画
中国画的一种。指纯用水墨所做 之画。基本要素有三：单纯性、象 征性、自然性。以笔法为主导，充 分发挥墨法的功能。“墨即是色”， 指墨的浓淡变化就是色的层次变化， “墨分五彩”，指色彩缤纷可以用 多层次的水墨色度代 替之。
对比两幅画从 颜色上有什么区 别？
种。在认识水墨 画之前我们先一起来了解一下中国画。
中国画：简称“国画”，我国传统造型艺术之一。 国画在古代无确定名称，一般称之为丹青，主要指的是 用毛笔蘸水、墨、彩作画与绢、宣纸、帛上并加以装裱 的卷轴画，这种画种被称为“中国画”。近现代以来为 区别于西方的油画（又称西洋画）等外国绘画而称之为 中国画，简称“国画”。它依照中华民族特有的审美趋 向及因此而产生的艺术手法而创作。
3、“重墨” 墨中水分少，常用于山石的皴擦，可产生苍劲、 虚灵的意趣。 4、“淡墨” 墨色淡而不暗，不论干淡或湿淡，都要淡而有 神，多用于画远的物象或物体的明亮面。 5、。“清墨” 墨中加水多，与水调匀运用，多用于渲染， 或雨景中的点叶、点苔、使画面具有湿润之感，或用于泼 墨法，表现水墨淋漓的韵味。
墨分五彩：焦浓重淡清
其中“重”与“清”是水分多少 的比较；“浓”与“淡”是色度深 浅的比较；“焦” 在色度上深于 “浓”；“白”，指纸上的空白， 二者形成对比。
1、“焦墨” 比浓墨更黑，用于笔蘸上极黑之墨是为焦墨， 常用来突出画面最浓黑处，或勾点或皴擦，可收提神醒目 的功效。
2、 “浓墨” 为浓黑色，多用以画近的物象或物体的阴暗面
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！