高考语文作文技巧演讲稿写作
高考语文作文发言稿范文
高考语文作文发言稿范文
各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
今天，我站在这里，向大家发表一个认真的观点。
我们都知道，语文是我们的母语，也是我们的文化底蕴。
在高考中，语文作文一直是备受关注的一个重点，也是考生们最为关注的一部分。
在这里，我想说的是，我们在写作文时，不要被题目所限制，要充分发挥自己的想象和创造力。
首先，我们要明确作文的目的是什么。
作文并不是为了迎合阅卷老师的口味，而是要表达自己的思想和观点。
所以，我们在写作文时，要有自己的立场和观点，要有自己的想法和见解。
不要做一个墨守成规、墨守陈规的人，要勇敢地表达自己的看法。
其次，我们要注意作文的结构和语言。
作文不仅要有观点，还要有条理，要有逻辑，要有文采。
我们要注意文章的开头和结尾，要注意段落的过渡和连接，要注意语言的清晰和生动。
只有这样，我们的文章才能吸引读者，才能让人留下深刻的印象。
最后，我们要多加练习，多读好作文。
只有不断地练习，我们才能提高自己的写作水平；只有多读好作文，我们才能吸收别人的优点，提高自己的写作技巧。
同时，我们也要注意去写一些不同类型的作文，不要将自己局限在某几种类型之内。
总之，语文作文是高考的一个重要组成部分，也是一个很好的表达方式。
作为学生，我们要重视语文作文的写作，勇敢地发
表自己的观点，多加练习，不断提高自己的写作水平。
在这个过程中，我们一定会有所收获，也一定会受益终生。
谢谢大家！。
高考语文作文演讲稿范文
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家分享关于高考语文作文的一些心得与体会。
高考，是我国教育体系中的一道重要关卡，它不仅是对我们知识的检验，更是对我们思维、心态和意志的考验。
在这其中，语文作文无疑占据了重要的地位。
那么，如何在高考语文作文中取得优异的成绩呢？以下是我总结的几点建议，希望能对大家有所帮助。
首先，我们要明确高考作文的评分标准。
高考作文评分标准主要分为五个等级，分别是优秀、良好、中等、及格和不及格。
要想在作文中取得高分，我们需要在以下几个方面下功夫：一、立意深刻。
作文的立意决定了文章的高度，一个新颖、深刻、有价值的立意，可以使文章脱颖而出。
因此，在写作之前，我们要对题目进行深入思考，挖掘其内涵，找到最佳立意。
二、结构清晰。
一篇优秀的作文，其结构应该是严谨、有序的。
开头要引人入胜，中间段落要层次分明，结尾要总结全文，点明主题。
在写作过程中，我们要注意段落之间的衔接，使文章浑然一体。
三、语言优美。
语言是作文的载体，优美的语言可以使文章更具感染力。
我们要在平时的学习中，多积累好词好句，提高自己的语言表达能力。
同时，要注意运用修辞手法，使文章更具文采。
四、内容丰富。
作文的内容要充实，既要展现自己的观点，又要结合实际，举例论证。
在写作过程中，我们要注重素材的积累，学会从生活中汲取灵感。
五、书写规范。
字迹工整、卷面整洁，是作文的基本要求。
在高考作文中，字迹的好坏往往会影响评分。
因此，我们要在平时养成良好的书写习惯，确保在考场上书写规范。
其次，我们要掌握一些写作技巧。
以下是一些建议：一、学会审题。
审题是写作的第一步，我们要仔细阅读题目，明确题目要求，找准切入点。
二、善于构思。
在写作之前，我们要先构思文章的整体结构，确定各部分的内容，使文章层次分明。
三、巧妙运用素材。
在写作过程中，我们要善于运用素材，使文章更具说服力。
四、注意段落过渡。
段落过渡要自然、流畅，使文章读起来更加连贯。
最后，我想说，高考语文作文并非遥不可及。
高考作文的演讲稿范文
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家分享关于高考作文的一些心得和感悟。
高考，对于我们每个人来说，都是人生中的一个重要转折点。
而在这场人生的大考中，作文无疑是我们展现自己才华和思想的舞台。
接下来，我将从以下几个方面来谈谈高考作文的一些要点。
首先，审题立意，明确主题。
高考作文的第一步就是审题。
我们要认真审题，抓住题目的关键词，明确作文的主题。
审题时，要关注以下几个方面：一是题目中的关键词，二是题目所涉及的范围，三是题目所要求的角度。
明确主题后，我们要围绕主题展开论述，使文章有中心、有深度。
其次，构思布局，层次分明。
一篇优秀的作文，需要有清晰的构思和布局。
在构思时，我们要遵循以下原则：一是抓住主题，围绕主题展开论述；二是抓住要点，使文章有重点；三是逻辑严密，使文章条理清晰。
在布局上，我们可以采用总分总、总分、分总等结构，使文章层次分明，易于阅读。
第三，语言表达，准确生动。
语言是作文的灵魂。
在高考作文中，我们要注意以下几点：一是准确运用词语，避免错别字和病句；二是恰当运用修辞手法，使文章更具文采；三是运用丰富的词汇，使文章富有表现力。
同时，要注意语言的简练，避免冗长啰嗦。
第四，素材积累，充实内容。
高考作文的素材来源于生活，我们要学会从生活中挖掘素材。
平时，我们要多读书、多观察、多思考，积累丰富的素材。
在作文中，我们要善于运用这些素材，使文章内容充实，观点鲜明。
第五，情感真挚，打动人心。
作文不仅是文字的堆砌，更是情感的流露。
在高考作文中，我们要注重情感的表达，使文章更具感染力。
我们要用真挚的情感去打动阅卷老师，让文章充满生命力。
最后，修改润色，精益求精。
作文完成后，我们要认真修改，反复推敲。
在修改过程中，我们要关注以下几个方面：一是文章的结构，是否合理；二是文章的内容，是否充实；三是文章的语言，是否准确、生动。
只有经过反复修改，才能使文章达到精益求精的效果。
总之，高考作文是我们展现自己才华和思想的舞台。
高考作文演讲稿咋写(20篇通用)
高考作文演讲稿咋写（20篇通用）高考作文演讲稿咋写篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!隆冬已至，寒风刺骨，它可以侵袭我们的身体，却无法冻结往高考的步伐。
三年时间弹指一挥，不知不觉，离高考仅剩100天，无声无息，龙门仅有百尺之遥。
时间如东流之水，永不复还，你我若弦上之箭，蓄势待发。
今天的我们就是等待破茧的蛹，是将要接受洗礼的海燕，是准备抢滩登陆的战士!同学们，从进入_中大门的那天起，我们已踏上寻梦的旅途。
三年来我们悬梁刺股，发奋苦读，风雨无阻，寒暑不辍，为实现梦想中的蓝图挥洒着汗水与泪水。
现在，总攻的号角已经吹响，命运的车轮又一次驶到了人生奋战的前线。
为了心中的梦想，为了明年高考的辉煌，让我们携手并肩，向着心中的目标冲刺吧!回忆过去，春寒料峭中有我们执着的追求，雷雨滂沱中有我们跋涉的脚步，木叶萧瑟中有我们朗朗的书声，北风里有我们坚定的背影。
同学们，这一千多个日日夜夜，是苦是累，我们都已走过，在距离高考仅有的200天的时间里，我们更要坚定自己的信念，咬紧牙关，快马加鞭，到达我们的目标。
山可撼，地可摇，但我们的激情与勇气不可消，我们的执着与追求不能改。
十年面壁，百日铸剑，面壁十年图破壁，铸得良剑斩蛟龙!100天拼搏可以创造奇迹，100天奋斗足以铸就辉煌。
为此，让我们以理想的名义对自己提出以下5点要求：一、紧密配合，加强沟通，团结拼搏，众志成城!二、志存高远，脚踏实地，用最稳健的步伐将理想坚持到底!三、投入专注，心无旁骛。
摒弃一切诱惑，简单生活!四、抓紧时间，分秒必争。
与强者竞争，向自我挑战!五、珍惜考试，调整心态，锻炼技能，形成规范。
向心态多要20分，向细节多要20分，向规范多要20分!同学们，高考其实和人生一样，三分凭运气，七分靠打拼，爱拼才会赢，敢拼一定赢。
我坚信，只要我们努力过，没有硝烟的战场上定会奏响属于我们的凯歌，有限的时间定会在奋斗中走向永恒。
让我们奋斗100百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀，让雄心与智慧在六月闪光，让6月7日被威中历史永远铭记。
如何写好演讲稿高考作文
如何写好演讲稿高考作文如何写好演讲稿高考作文篇1尊敬的领导老师家长亲爱的同学们：大家下午好！今天我们即将参加高考的学子来到操场，参加所谓的“誓师大会”。
它的意义在哪里，我不敢说!但我想，“誓师”绝不是大家一块空喊几句看似豪迈的口号，更重要的是每个人都能静下心来，重新审视一下自己，发现自身的问题，找到解决的办法，从而确立新的奋斗目标，能够以更饱满的精力投入下一轮冲刺，也只有做到这些，才是真正意义上的誓师大会，而不仅仅是空洞的形式！改变命运的100天：就剩下100天了，真的就剩下100天了！在这100天里，我们该怎样做呢？我想和大家分享几个故事！(一)龟兔赛跑的故事大家都听说过，说：兔子和乌龟进行长跑比赛，双方站在起跑线上，发令枪响，兔子像离弦的箭一样冲了出去，跑啊跑啊，离终点还有100米，兔子回头一看，乌龟还没影哪。
兔子就睡起了大觉，结果一觉醒来，乌龟已经冲过了终点线！寓意很明显：在赛场上，谁跑的更快并不是最重要的，重要的是谁能够锲而不舍的走到最后！聪明也不是一个成分十足的褒义词！所以我要告诉那些自以为聪明或自以为不聪明的人一句话：聪明不聪明真的是一件无关紧要的事，我们更应该牢记心间的是一个信念-----天道酬勤！(二)故事并没有到此结束：兔子不服气，说“这次是我大意了明天在赛一常”第二天，兔子和乌龟站在了起跑线上，兔子铆足了劲，这次一定要胜利！发令枪响，兔子像离弦的箭一样冲了出去，乌龟就在后面喊，“谁先跑到终点，谁是王八蛋。
”兔子一时间无所适从，就慢慢的跟在乌龟的后面，乌龟又胜利了。
兔子又纳闷了，问乌龟，“你不是说谁先跑到终点谁是王八蛋吗？”乌龟笑了，“我本来就是乌龟王八蛋啊！”这看似一个有伤大雅的笑话，却给了我们深刻的启示。
一句话：不要让别人的嘴巴偷走你的梦想。
当你告诉别人你要考一本时，别人会说你“妄想”；当你告诉别人你要考清华、北大是，别人会说你“痴人说梦”；于是我们彷徨了，我们犹豫了，我们对自己产生怀疑了，静下心来想一想，却忽然发现我们犯了一个多么可笑的错误，别人的话能够改变什么哪？所以我说，不要去管别人的嘴巴，我们要做的事是——志存高远！(三)兔子眼都气绿了，但仍不服气，说，“这次是我轻信你了，明天在赛一场”。
高考作文演讲稿如何写.doc
高考作文演讲稿如何写高考作文演讲稿如何写篇1老师们,同学们大家早上好，我是来自高三(6)班的陈伊。
很荣幸能够站在这里，代表高三全体同学作毕业前的最后一次升旗仪式演讲。
今天我演讲的主题是感恩母校，备战高考。
遥想去年此时，一位高三的学姐正在满怀感恩之情地作国旗下的发言。
此情此景还历历在目。
那时，我是一个旁观者，一位聆听者。
而如今，我自己也成为了学姐，即将毕业，同样站在了这里，才体会到了学长们当时的感慨万千。
是的,看着周围的一草一木一砖一瓦，坐在承载着百年历史文化的课堂中，望着三年来风雨与共的老师和同学们，想到即将告别这熟悉的不能再熟悉的环境，惜别之情油然而生。
相聚了三年的校园承载了我们太多的回忆。
无数个7:20欢快悠扬的早读铃声，开启了我们每个充实的早晨。
偶尔因迟到，被登上大黑板的尴尬仿佛也还在昨天。
课堂上,老师们幽默风趣的语言,耐心细致的讲解,使我们在轻松愉快的氛围中学习知识.一份份精心批改的作业,一张张细致分析的试卷,都是我们敬爱的老师为了我们能做到最好付出的艰辛和努力。
无论高考结果如何，我们都要先道一声，老师们你们辛苦了。
学在三林，玩在三林!大家一定还记得在操场上驰骋的快乐，运动会班级入场式的团结，还有艺术节同学们和老师们的精彩演出吧。
各式各样的社会实践活动，增长了我们的见识，锻炼了我们的能力。
优雅静谧的湖心亭记录了我们好姐妹的友谊，流血流汗的篮球架见证了兄弟间的义气。
相信多年后，我们一定还会怀念，怀念三中的生活，怀念三中的老师、同学，怀念保卫我们安全的门卫大叔，甚至会怀念路边的一棵柳树、食堂的一份炒面。
这些都是三中的味道。
感谢三中，感谢我们的母校，感谢老师，感谢这三年的难忘岁月!是你们在为我们的成长保驾护航，为我们的人生留下了无比珍贵的财富!亲爱的学弟学妹们，或许你们今天还没有那么深刻的体会，就如我当年那般。
但我还是要跟你们说一说，“业精于勤，荒于嬉”正如我们校训第一个字“勤”。
不要到高三翻开志愿书时，看着遥不可及的分数线，才懊悔自己的当初。
高考语文作文发言稿范文
大家好！我是XXX，很荣幸能在这里与大家分享我的高考语文作文心得。
在这场人生的重要战役中，语文作文无疑是一道重头戏。
下面，我就结合自己的实际经验，谈谈我对高考语文作文的一些理解和建议。
首先，我们要明确高考语文作文的目的。
高考作文不仅考查我们的语言表达能力，更考查我们的思维品质、价值观和人生观。
因此，在写作过程中，我们要力求做到以下几点：1. 紧扣主题，立意深刻。
作文题目往往具有鲜明的时代背景和社会意义，我们要紧扣主题，挖掘题目背后的深层含义，使作文立意深刻。
2. 内容充实，结构严谨。
一篇优秀的作文，内容要充实，论述要清晰，结构要严谨。
我们可以采用总分总、分总、总分等结构，使文章层次分明，条理清晰。
3. 语言优美，富有文采。
高考作文的语言要求既严谨又生动，我们要善于运用修辞手法，如比喻、拟人、排比等，使文章富有文采。
4. 个性鲜明，观点独到。
在众多考生中，我们要努力展现自己的个性，提出独到的观点。
这需要我们在日常生活中多观察、多思考，积累丰富的素材。
接下来，我想分享一些提高作文水平的具体方法：1. 多读书，拓宽视野。
阅读是提高作文水平的重要途径。
我们要广泛阅读各类书籍，了解社会热点、历史知识、人文素养等，为自己的作文积累素材。
2. 多练习，总结经验。
写作是一个不断积累、不断总结的过程。
我们要多练习写作，从实践中总结经验，提高自己的写作水平。
3. 关注时事，紧跟时代。
作文要紧跟时代步伐，关注时事热点。
我们可以通过观看新闻、阅读报纸等方式，了解国家政策、社会动态，为自己的作文注入时代气息。
4. 重视修改，精益求精。
在完成作文后，我们要认真修改，检查语法错误、逻辑错误和错别字等。
只有经过反复修改，才能使作文更加完美。
最后，我想对同学们说：高考语文作文虽然具有一定的难度，但只要我们努力付出，就一定能够取得优异的成绩。
让我们一起努力，为自己的未来拼搏！谢谢大家！。
高考作文写作技巧演讲稿
高考作文写作技巧演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是关于高考作文写作技巧的分享。
高考作文是考生们心中的一块难啃的“骨头”，许多同学在作文上常常难以取得好成绩，对此我身边也不乏许多例子。
因此，我想与大家分享一些写作技巧，希望能对大家在高考作文中的发挥有所帮助。
首先，我们需要注意合理安排写作时间。
高考作文的时间很紧张，因此我们必须有良好的时间管理能力。
在开始写作之前，我们可以先花一两分钟制定一个大纲，明确文章的结构和要点，以便写作过程中能够有一个清晰的方向。
然后，我们需要严格限制各部分的时间，例如引言、论证、总结等，这样才能确保文章的整体完成度和合理性。
其次，我们需要关注选题和材料的使用。
在高考作文中，选题是非常重要的，选择一个合适的题目可以使文章更具针对性和可读性。
同时，选择与选题密切相关的材料进行论证也是很重要的，这可以提高文章的可信度和说服力。
在使用材料时，我们要善于提取关键信息，避免过多涉及细节，避免材料在文章中占据过多篇幅，影响我们自己的观点和思考。
第三，我们要注重逻辑思维和论证方法的运用。
高考作文注重的是学生的逻辑思维和论证能力，因此在写作过程中我们要清晰地表达自己的主题和观点，并通过合理的论证方式来支持我们的观点。
论证方式可以采用举例、比较、对比、引用权威观点等多种方式，但需要注意的是要避免浮夸、夸大事实，保持语言的客观和严谨。
第四，要注意语言表达和修辞手法的运用。
在高考作文中，语言表达是考生们得分的关键。
我们需要运用生动、形象、具体的语言来表达我们的思想，避免使用模糊、空洞的词语。
同时，我们还可以适当使用修辞手法，如比喻、拟人、排比等，来增强文章的表现力和感染力。
但同样需要注意的是不要过度使用修辞手法，以免照成篇章中过多生硬、不自然的修辞。
最后，我们要注重文章的结构和篇章布局。
一个良好的结构能够使文章更具条理性和逻辑性。
我们可以选择一种或多种结构，例如问题解决型结构、因果关系型结构等，来使文章的内容更易于理解和接受。
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演讲稿，写给听众教案[训练目的]学会写演讲稿[复习指导]演讲稿也叫演说词，是在群众集会上或一定场合中口头发表的讲话文稿。
它是演讲的书面依据，是人们在社会活动中常用的一种应用文体。
写好演讲稿，最关键的一条是你心中必须时时装着听众，时时想着你的演讲稿是写给听众听的。
演讲稿的特点：①针对性。
射箭要看靶子，弹琴要看听众，写作演讲稿一定要根据不同听众的年龄、职业、文化层次、心理状态以及兴奋点来确定演讲的内容。
无的放矢，乱写一通，是万万不行的。
②情感性。
“动人心者，莫先于情”(白居易)。
演讲是一种有声音的感染艺术，既要以理服人，又要以情感人。
演讲者要把火热的激情洋溢在讲词里，抒发在声调里，才能感染人、打动人。
③传声性。
演讲是将无声的书面语言转化成有声的口头语言，这就要求演讲稿应具备传声性的特点。
演讲稿的句子要简短，句式要变化，语意要明白，声调要顿挫，语气要自然，便于演讲者调动声音技巧来表情达意。
④鼓动性。
在思想内容方面，议题要与听众休戚相关，主张要与听众痛痒与共，感情要与听众喜怒相通。
在表达形式方面，要调动修辞手段，如设问、反问、比喻、对比、排比、反复等，借以增强感情色彩，激发听众情绪。
这样，演讲稿就会富有鼓动性。
另外，演讲稿还有宣传性的特点。
演说内容应该有内在的逻辑联系，但如何在演讲稿中呈现，还需要把握听的规律。
就层次性而言，你不能在大的一、二、三底下再用小的1、2、3来标明次序，使听众一头雾水，听得吃力费劲。
你要用明白易懂的语言形式表达演说的内容。
就衔接过渡而言，不必太在意承上启下时细针密线地缝合，内容板块之间有时可以直接拼合。
增强演讲的鼓动性、感染力，需要一定的技巧，写演讲稿时要注意把这些技巧预设暗含于文稿中。
例如，开场的技巧。
语言设计要能迅速抓住听众的注意力，使听众产生强烈的倾听欲望，收取“镇场”的效果。
形成气势的技巧。
语言设计上可以大量地使用排比、呼告、反问、设问、感叹等表现手法，强化听觉效果。
演讲稿中既要力避平铺直叙，也要避免高潮迭起，要在能引发听众强烈反响和共鸣的地方合理设置高潮，从而达到“快者掀髯，愤者扼腕，悲者掩泣，羡者色飞”的境界。
[典题探究]2008•高考北京卷课堂上，老师说：“今天我们来做个小实验。
”随后，他拿出一个装满石块的玻璃广口瓶，放在讲台上，问道：“瓶子满了吗?”所有学生答：“满了!”“真的?”老师从桌下拿出一小桶沙子，慢慢倒进去，填满石块的间隙，“满了吗?”学生们若有所思。
老师又拿过一壶水倒了进去，直到水面与瓶口持平。
“这个实验说明了什么?”老师问道。
课堂活跃起来。
一个学生说：“很多事情看起来达到了极限，实际上还存在很大空间。
”一个学生说：“顺序很重要。
先放这桶沙子，有些石块肯定就放不进去了。
”一个学生说：“对，得先放石块。
有些分量重的东西就得优先安排。
”一个学生说：“也不一定，先放沙子和水就一定不行么?”……请就以上材料，展开联想，自定角度，写一篇文章。
题目自拟，文体自选（除诗歌外），不少于800字。
[试题解读]这是一道材料作文。
材料作文的写作要点就在于如何挖掘题目所提供材料所具有的内涵，然后挑选你感受最深刻的一点提炼出一个写作中心。
具体对本题而言，首先是审读材料。
在认真审读材料后会发现，这个作文题的写作范围是非常广阔的。
材料看似简单短小，但其中包容了深刻的哲理。
分析材料时，可以抓住材料中的一个核心字眼“满”，从这个字可以派生出“杯子是否满了”“怎样才算满”“用什么方法可以让杯子真正地满”等问题来。
如果从老师的角度看，他的教学方法是引导学生通过观察思考得出正确答案，因此，从把观察和思考的权利下放给学生的角度说，也可写“本体教育”的话题；从学生群体的角度看，他们观察仔细，能积极思考，不断探索，也可写“观察与思考”的话题。
这道作文题宜写成议论文，紧扣材料就其中某一个话题作深刻的阐释。
也可写记叙文，通过对人物的描写或者事件的记叙来演绎与材料有关的话题。
话题并不新，但要让作文出彩，就要注意材料的新与结构形式的新。
高考作文《等级记分标准》特别说明：基础等级评分，“表达”以“语言”、“文体”为重点；发展等级评分，以“有文采”、“有创意”为重点。
试题中要求文体自选，这就给学生提供施展特长的空间。
如果考生擅长写议论文，建议你不妨选择演讲稿这一文体，它可以收到出奇制胜的效果。
因为：第一，演讲可以跨越陌生，对接心灵，实现真诚沟通。
它来不得虚假，或列举材料，或阐明看法，或抒情描写，都是一个人对另一个人的胸襟坦露、真心倾吐、生命的交流，是不存杂念的。
这份开放的敞开的真诚，阅卷老师怎能不喜欢？第二，演讲稿容易营造一种面对面的力陈观点、慷慨倾诉的氛围。
它可以尽情地用书面语言去感染人，说服人，甚或教育人，这一点很合乎“感情真挚”的高考评分标准。
第三，演讲稿的形式自由、活泼、不呆板。
它既可以发挥议论文观点鲜明，论据确凿的优势，又可摒弃传统议论文“千文一面”，形式呆板，缺乏感染力的不足。
第四，《语文课程标准》明确指出：要“学会演讲，做到观点鲜明，材料充分、生动，有说服力和感染力，力求有个性和风度。
”[范文引路]超越极限孟子云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
”可见，要想成就一番大事业，就必须敢于超越极限。
海伦•凯勒被马克•吐温誉为19世纪最伟大的两个人之一。
她儿时因患一场大病丧失了视觉和听觉，但她并没有向命运低头，挑战了生命的极限，学会了英语、德语、希腊语、拉丁语等多种语言，最终以优异的成绩考入哈佛大学。
她用亲身的经历告诉我们要敢于超越人生的艰难险阻，披荆斩棘地闯出一条自己的路来。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”愈是艰难的绝境，愈能促进人发挥潜力，超越看似不可征服的极限。
红军的长征，在当今世界被誉为奇迹，在漫漫的二万五千里路途中，红军战士忍受着“烽火连三月，家书抵万金”的孤独，挑战了忠孝的极限；爬雪山，过草地，饥寒交加，为了灾难深重的民族的解放，红军战士们挑战了生理的极限。
正是有了许许多多像红军长征精神一样的超越，我们才有了不断的攀登与进步。
刚刚过去的汶川大地震又给了我们许多对于人生极限的思考。
温总理说的最让人难忘的一句话：“只要有一线希望，我们就决不放弃。
”武警官兵们不顾自己的安危，在随时可能到来的余震中奋力救人，表现出对使命和人民的无限忠诚；医务工作者不分昼夜抢救灾民，给“救死扶伤”一个最大限度的诠释；我们平常总说母爱是伟大的，地震中那个用自己的身体保护孩子的母亲用行动再次诠释了什么是母爱的大境界，突破了爱的极限；在超过72小时生命存活极限之后，仍有许多的灾民被救活，这不仅是生命的奇迹，更是对生死极限的顽强跨越。
试想，人类连生死极限都能跨越，还有什么我们不能超越的“极限”呢？吉尼斯纪录，就可以说是对极限的考验。
但随着时间的推移，纪录被不断打破更新，可见极限不过是个具有时效性的字眼。
就像那个实验中，桶中看似已装满了石块，但却又可以倒“满”沙子，甚至倒“满”水。
很赞同那个学生的观点，“很多事情看起来达到了极限，实际上还存在很大空间”。
也许现在我们还没有“捐躯赴国难，视死忽如归”的气概，没有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的胸怀，没有“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的睿智，但只要我们心中有理想、有勇气、有毅力，定能超越自己的极限，创造一切的可能！[例文评析]本文是一篇议论文，作者借鉴演讲稿的写法，也可看作是一篇演讲稿。
文章紧紧围绕中心论题“超越极限”，选用了一组很有说服力的论据来论证自己的观点，这些论据有名人名言，有名人事迹，还有红军与“5•12”大地震灾民的群体事迹，以及吉尼斯纪录被不断更新的事实等，材料显得丰富充实。
全文说古论今，从孟子的“生于忧患”中提出了敢于超越的前提条件，从海伦的事迹中，从红军长征的事迹中，从四川汶川大地震中人们表现出来的勇敢、坚强中说明了超越的可能性。
很有说服力。
[作文训练]以“环保”为话题写一篇演讲稿，不少于800字。
[写作指导]“环保”是个热点问题。
要写好这篇演讲稿，首先应该积累一些环保方面的资料，只有结合身边的事例，谈自己的切身感受，才有说服力和感染力，而不能泛泛而谈，说一些大话、套话。
可以按这样的思路去写：某环保现状——该现状将要导致的后果——我的思考——该怎么去做——倡议。
在表达形式方面，要调动修辞手段，如设问、反问、比喻、对比、排比、反复等，借以增强感情色彩，激发听众情绪。
这样，演讲稿就会富有鼓动性。
[佳作赏析]梦的色彩站在这熟悉的舞台，也许大家一下注意到的就是我身上这件色彩绚丽的衣服，就是因为喜欢它和谐的颜色才将它买下。
我们的生活，不也同样需要这样的颜色吗？可是在现实中，我们的眼睛究竟被怎样的色彩占据了？碧蓝的天空中，赫然出现了一道白练，随风摇曳、飘荡着，久久不肯散去。
不远处，巨大的烟囱正肆无忌惮地喷冒着滚滚浓烟。
儿时的我喜欢和小伙伴坐在河滩的石板上，惬意地将双脚伸进水里，不时有小鱼游过来偷偷啄着小脚丫，于是，岸上就留下了串串银铃般的欢笑声。
但，不知从哪天起，那画面却被红色、褐色、黑色的液体淹没了。
洪流般的浊水不停地淌进了大地的身躯，那色彩使昔日美丽的村庄小河彻底改变了面容。
阳光下刺眼的粼粼波光，也把我们的心刺痛了。
黄土地是淳朴的，因为它的粗旷、它的豪放。
但肆意的毁坏让它哭泣得流不出一滴眼泪。
这苍茫的色彩本不应该属于它，在这混沌的世界，飞舞的是沙石，怒吼的是风嚎。
我们失去了什么？世界失去了什么？一个声音从胸膛里发出了回响。
环境亮起的红灯，召唤着多少渴望健康生活的人们。
于是，那个从心房里萌生的，带着太阳七色光芒的梦想啊，在闪耀的汗滴中诞生了。
它带来了希望，带来了憧憬，更带来了五彩斑斓的向往。
裹着阳光气息的金黄色，是一望无垠的滚滚麦浪，在农家爽朗的笑声中，听到的是声声感激；显现蓬勃生机的绿色，那是小城一道道亮丽的风景线。
宽阔的马路两旁，洁美的居民小区，都被绿色点缀得美妙绝伦。
池边湖畔，生态园内，那绿色，撑起了一方清清净净的天。
再看那蓝得透亮的水啊，母亲河浇灌了淮安这片故土，她更滋润了淮安千万儿女的心田。
喝着甜津津的运河水，我们怎能没有感慨？此刻，就在我的眼前，分明出现了一道彩虹。
那是街心公园晨练的老人挥舞的扇子，翩翩的裙摆；那是竟相开放的各色娇艳烂漫的鲜花；那是步行街的夜晚灿烂夺目的霓虹。
那，是梦的色彩，是生活的色彩。
这几年，看到了淮安飞速的发展，日新月异的辉煌，全国卫生城、生态示范城，一项项殊荣给淮安缀上了闪闪的明珠。
就连学校的孩子也在为环保工程添砖加瓦，孩子们亲手制作了一幅幅环保作品，长长的环保壁画，一座座整洁的垃圾回收房，一笔笔为环保事业筹集的捐款。
梦，就在那一刻变成了现实。
它把多姿多彩撒向了淮安的每一个角落。
让我们一起聆听“十五”的心跳吧：蓝天、白云、青山、绿水，这才是我们幸福的甜美家园。