初二读后感大全

初二读后感大全
本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

初二读后感大全(一)
我与地坛读后感
我按照老师的的要求读了我与地坛,让我难忘的是第五章的小女孩,那个美丽但智障的小女孩,谁又能把这世界想个明白呢?世上的很多事是不堪说的。

你可以抱怨上帝何以要降请多苦难给这人间,你也可以为消灭种种苦难而奋斗,并为此享有崇高与骄傲,但只要你再多想一步你就会坠人深深的迷茫了:假如世界上没有了苦难,世界还能够存在么?要是没有愚钝,机智还有什么光荣呢?要是没了丑陋,漂亮又怎么维系自己的幸运?要是没有了恶劣和卑下,善良与高尚又将如何界定自己又如何成为美德呢?要是没有了残疾,健全会否因其司空见惯而变得腻烦和乏味呢?我常梦想着在人间彻底消灭残疾,但可以相信,那时将由患病者代替残疾人去承担同样的苦难。

如果能够把疾病也全数消灭,那么这份苦难又将由(比如说)像貌丑陋的人去承担了。

就算我们连丑陋,连愚昧和卑鄙和一切我们所不喜欢的事物和行为,也都可以统统消灭掉,所有的人都一样健康、漂亮、聪慧、高尚,结果会怎样呢?怕是人间的剧目就全要收场了,一个失去差别的世界将是一条死水,是一块没有感觉没有肥力的沙漠。

史铁生说的不对吗?
上帝不可能把把漂亮和智慧这两样东西都给了这个小姑娘的。

初二读后感大全(二)
《居里夫人》读后感
寒假里,我读了一本书,叫做《居里夫人》,也因为这本书,我找到了人生的楷模,生活的榜样——居里夫人。

居里夫人和她的丈夫——皮埃尔·居里发现放射性元素——镭。

她一生中之所以能取得最伟大的科学功绩——证明放射性元素镭的存在并把它分离出来,不仅仅靠大胆的直觉,而且靠着在难以想象的极端困难情况下工作的热枕。

经过三年又九个月,他(她)们终于在成吨的矿渣中提炼出了0。

1克镭。

它真的有极美丽的颜色,在幽暗的破棚子里发出略带蓝色的荧光。

这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。

玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西,她坚强、自信,有远大、执着的追求。

这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。

在发现镭之后的不断研究中,居里夫人也不断的变化着。

在工作有了成效的同时,镭射线也在无声无息的侵蚀着她的肌体。

她美丽的容貌正在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳聋,浑身乏力。

皮埃尔不幸早逝,社会对于女性的歧视,更加重了她生活和思想上的负担。

但她什么也不管,只是默默的工作。

居里夫人留给我们的品德是:要有热爱祖国、报效祖国之心;生活上又要简朴,要依靠自己力量去谋求设生活;要脚踏实地的工作,
要勇敢、自信、坚强、乐观的面对一生。

初二读后感大全(三)
《云裳》读后感
《云裳》这本书讲述了一个叫云裳的女孩在家庭遇到一系列挫折后又不幸遇上天灾后重新振作的故事。

这本书给了我留下深刻印象的其中一个情节是毛毛截肢。

截肢,这是一件多么残酷的事情啊!就算是成年人,也无法那么果断的下决定,并在局部麻醉的情况下完成手术。

但是,毛毛做到了。

她用坚强的意志力挺过了这一难关。

谁说孩子们越来越经受不住风雨的?谁说这一代的青少年都是温室里的花朵的?书中的毛毛是一个凡事追求完美的孩子,她自己也凡事做到最好。

那天当毛毛知道自己的爸爸是个小偷时,毛毛觉得脸面都丢尽了。

云裳起初不相信毛毛会截肢,就是因为毛毛骄傲的性格不可能让她容忍一点点的不完美。

但是毛毛的坚强出乎所有人的意料。

她熬过去了。

有些时候,某些家长可能会处处溺爱孩子,生怕孩子受到一点儿委屈。

其实孩子们根本就没有家长们想象的那么脆弱,他们就像是树苗,不经历风雨就不会成材,家长过分的溺爱反而会让他们束缚住翱翔于蓝天的翅膀,限制住了将来的道路。

在21世纪,青少年肩负着下一任建设祖国的重任。

但是,温室里的花朵能够抵挡住暴风雨吗?从孩子小时候就开始培养他们的责任意识,并适当经受些挫折,才能让孩子们坚强起来,日后才能够成长为对国家有用的人才。

感谢阅读,希望能帮助您!。

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读后感八年级的读后感优秀5篇

读后感八年级的读后感优秀5篇

读后感八年级的读后感优秀5篇优秀的读后感可以将书中内容得到记录,撰写一篇读后感可以加深我们对书上内容的理解,以下是作者精心为您推荐的读后感八年级的读后感优秀5篇,供大家参考。

读后感八年级的读后感篇1暑假里,我读了《绿野仙踪》这本书,我受益匪浅;我觉得友谊才是最重要的,有朋友才能团结;在这本书里,主人公多萝茜一路上和朋友互相关心,互相照顾,艰难地度过了一次次冒险。

多萝茜和她的亨利叔叔、爱姆婶婶生活在一间很简陋的小屋子里,因为那里经常刮起龙卷风,在一次可怕的`龙卷风时发生了一场意外,多萝茜因为不想抛弃她的好朋友托托(其实那是一条带给多萝茜快乐的一条小狗。

)所以没有及时赶到躲避龙卷风的乌黑乌黑的洞里。

结果被吹到了一个名叫芒奇金的地方。

后来,她听说有一位无所不能、法术高超、从天而降的伟大魔法师奥兹大王,传说世界上没有他办不到的事情。

于是,多萝茜想去见见他,让他帮助自己回到想念的家乡。

她踏上了寻找奥兹大王的路程,一路上遇到了许多与她并肩相站的朋友:稻草人、铁皮人还有胆小狮,他们躲过了身高如大象,头似猛虎,身像棕熊的虎头熊,在后来的事情中,多萝茜还意外地杀死了西方女巫……在这些冒险中,他们几个谁都没有发现一个事情。

在路途中,稻草人已经有了一个聪明的脑袋,每当铁皮人看见小动物被欺负时,总是感到忿忿不平,并出手相助,这说明他也得到了自己想要的一颗心,胆小狮在面对困难时永不退缩,他的胆子也越来越大。

最后除了多萝茜还没有完成她的心愿了,但经过朋友的鼓励、救援,最终她也回到了自己的家。

看完这本书,我不仅为他们的这次冒险而震惊,还对他们之间深厚的友谊而震惊。

在这个世界上,友谊比什么都重要,一旦失去就想挽回。

正是因为多萝茜他们发挥了这种宝贵的精神,所以克服了重重难关;也是因为他们为了心中的梦想而努力的结果。

读后感八年级的读后感篇2活着》是一本有生命、有感染力的书。

我深深记得初读《活着》的感受,从初始的悠然到其后的凝重,翻动书页的手指愈渐迟疑,我感到心中似乎有一种隐秘的期待——呼唤着一个转折,一个让主角福贵走向幸福的转折,然而,我失望了,作者是那么的残忍与吝啬,我几乎是一路心痛地读到最终。

初二读后感

初二读后感

初二读后感初二读后感(15篇)看完一本名著后,你心中有什么感想呢?为此需要认真地写一写读后感了。

为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编收集整理的初二读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初二读后感1《骆驼祥子》这部作品讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。

祥子本来是一个农民,8岁跑到北京城里当了人力车夫。

“带着乡间小伙子的健壮和城市,凡是卖力气能吃饭的事儿几乎全做过啦”,他忠厚善良,勤劳朴实,沉默寡言,有责任心和同情心,且非常要强。

他唯一的理想就是买一辆属于自己的人力车,希望凭借自己的`勤劳和强壮,做一个自食其力的人。

为此,他省吃俭用,起早贪黑,拼命赚钱。

经过几年的努力,他终于买上了一辆新的人力车。

祥子感到生活充满了希望,拉车也越来越起劲。

但好景不长,在一次送客的时候,他连人带车都被军阀的大兵拉了去。

后来大兵吃了败仗,祥子趁黑从兵营逃出来,还偷走了三匹骆驼,从此他就有了“骆驼祥子”的称号。

黑暗的社会现实虽然使他感到愤怒和悲哀,但他并不灰心。

他开始了第二次奋斗。

他不顾性命苦干,甚至不顾脸皮与老弱车夫抢买卖,终于又攒够了几十块钱。

就在理想慢慢变为现实的时候,血汗钱又被孙侦探抢劫一空。

与此同时,人和车厂刘四的女儿虎妞向祥子示爱,虎妞设下种种圈套,最终逼迫祥子与她结婚。

无望的家生活让祥子身心疲惫,对人生和理想产生了怀疑,他开始感到老实、要强都没有用,他的思想逐渐发生的变化,用烟酒逃避现实的苦难。

不久,虎妞难产而死。

祥子不得不再次卖掉车子,用来安葬虎妞。

在共同境遇中,祥子爱上了为生活所迫沦为娼妓的小福子,渐渐对生活又有了新的希望。

就在祥子求助于曹先生,为小福子安排好生计后,小福子却因不堪忍受屈辱,上吊自杀。

小福子死后,祥子彻底丧失了对生活的任何希望,他的精神支柱彻底崩溃了。

他吃喝嫖赌,油滑使坏,他占便宜、打架,甚至为了块大洋告密出卖他人性命。

他曾经赖以安身立命的人力车也使他感到厌倦,黑暗的旧社会就这样把一个勤劳朴实、健壮要强的祥子变成了“堕落的、自私的、不幸的”“游魂”和“走兽”。

初二的读后感

初二的读后感

初二的读后感初二的读后感(通用58篇)初二的读后感篇1《假如给我三天光明》这本书,让我感受到了光明的背后给我带来的是巨大的力量。

本书讲述了海伦九个月大的时候因疾病失去了视力、听力,陷入盲聋哑的黑暗。

为此,父母娇惯她,使她养成了很多的恶习。

在她六岁的时候,父母给她请了一位家庭教师——莎莉文,在老师的教育下,她改变了以前的恶习。

老师教授了很多的学习方法,用手画拼写法教她识字,用卡片教她拼写句子,后来她学会了盲人版课文,她不断的努力学习,直到把课本磨破了,她掌握了很多单词,终于有一天她学会了说话,读了中学、大学,她以惊人的速度掌握了英、法、德、拉丁、希腊五国的文字,最终以优异的成绩毕业于哈弗大学德克利夫学院。

学成后,她到世界各地给盲人演讲,鼓励那些缺乏斗志对生活失去信心的人并且募集资金去帮助那些需要帮助的人。

海伦的成长经历让我敬佩不已,她坚强不屈、发奋向上的精神更让我惭愧不已。

谁说她看不见光明、听不见声音,她所看到的、听到的是世界上最美的景色、最悦耳的音乐,因为她是用心在看、用心在听……由此让我联想起几年前发生的一件事,一个男孩家里因发生了火灾,不幸烧坏了双腿,医生告诉他,说他永远也站不起来了,只能靠轮椅相依为伴,他不甘心,天天忍着剧痛,坚持做机能恢复训练,因为他相信,总有一天他会像以前一样过着健康人的生活,日复一日,年复一年,上天总是会给那些不轻易放弃,不言失败的人带来新的希望,终于他告别了轮椅,重新找回了自己,最终还成为运动场上一颗闪烁的新星。

海伦永不放弃乐观的.精神让我钦佩,她曾经说过:“我要把别人眼睛看到的作为太阳,别人耳朵听到的音乐当做我的曲子,别人嘴角的微笑当作我的快乐!”海伦永远是我的榜样,我要睁大眼睛去发现世界之美,要用耳朵去倾听大自然的各种声音,要用心去品味人间的温暖。

我相信,只要努力,铁杵也能磨成针;只要努力,光明也能战胜黑暗;只要努力,滴水也能把石穿透,美好的世界就在我的眼前。

初二的读后感篇2最近,我读了《谁动了我的奶酪》后,感触颇多。

初二的读后感

初二的读后感

初二的读后感初二的读后感15篇当细细品完一本名著后,相信你心中会有不少感想,是时候写一篇读后感好好记录一下了。

那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编整理的初二的读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

初二的读后感1今天,我阅读了《假如给我三天光明》这本海伦.凯勒写的书,让我内心深有感触。

海伦出生在一个幸福的家庭,可她却很不幸。

在她出生的19个月后,一场意想不到的生病却让她永远的失去了光明和声音。

无论是夜晚还是早晨,无论是白天还是黑夜,她的现在只剩下了黑暗,她什么也看不见。

她再也看不见色彩斑斓的`世界了;再也听不见动听的声音了。

她彻底地变成了一个聋哑人,从此,她就与世界失去了沟通,失去了联系一开始她自暴自弃,她享受不到生活的乐趣,只觉得生活是一种负担。

直到她的教师莎莉文老师走进了她的生活,她才又见到了一缕阳光,并从此使海伦的一生彻底改变。

知识的力量多么巨大,它使海伦从一个残疾人,变成了一个作家,一个有益于社会的人。

她的这篇文章,让我懂得了什么是幸福,我们要去注重生活的细节,生活中的点点滴滴,这样我们会发现生活其实是十分美好的,但我们中间实在太多的人过于在意金钱名利地位,。

海伦是不平凡的,她用微笑来迎接每一天,她乐观、自信、自强,使她在世界上创造了一个又一个辉煌的篇章。

可我们只会抱怨生活的不堪,我们不知比海伦幸福多少倍,但她却能发现那么多。

所以我们从现在起,去珍惜我们所拥有的一切,我没有失明过,并不知道黑暗的世界有多么可怕。

我试着独自一人闭上眼睛在屋子走动,我发现平时的走路都不敢了,害怕前面有什么东西挡着,害怕跌倒。

况且,她既听不见,也看不见,她的世界,令我难以想象。

所以我们不要等到失去才懂得珍惜,那时就为时已晚了。

初二的读后感2我从来都不喜欢昆虫,因为昆虫大多长得丑陋,实在是很难令人喜欢。

但是看完了《昆虫记》后,我便被这些可爱的生灵吸引住了。

我喜欢‘吝啬鬼’杨柳天牛;我喜欢‘伟大的父母’小甲虫;我喜欢精明勇敢的塔蓝图拉毒蛛。

八年级读后感

八年级读后感

八年级读后感八年级读后感(15篇)当阅读完一本名著后,你有什么领悟呢?不妨坐下来好好写写读后感吧。

千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编精心整理的八年级读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

八年级读后感1我听过这么一句话:没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

鲁滨逊一开始是对处境绝望,而后有队这本应令他绝望的处境充满了希望。

一次意外,令全船的人都死了,唯独鲁滨逊或者。

在这座无人岛上,他历尽艰辛,在岛上住了二十八年,他不敢寂寞,顽强活着。

后来收留了野人“星期五”和一位叛变船只的船长,最后,终于回到英国。

这就是鲁滨逊的故事,全文按时间顺序来写,一开始,鲁滨逊坚持自己的理想跟信条,千方百计地摆脱父母的束缚,执意要在海上冒险。

虽途中经历挫折,但却丝毫未动摇海上冒险在鲁滨逊心中的地位。

而后,便是面对荒岛的条件及其中惊险的历程,本来一般人无法生存的绝境,在鲁滨逊坚强的意志和丰富风创造力下,却充满乐趣和生机。

小说最惊险的便是遇上吃人肉的野人。

在经历无数夜的思想煎熬下,他终于决定与野人交战。

在与野人的'奋勇激战中,体现了鲁滨逊的勇敢和理智。

最后,鲁滨逊被救,仍冒险去挑战,差一点便失去性命,但他勇于冒险,勇于探索的精神却留于我心。

鲁滨逊在荒岛上的种种努力,充分显现出他毫不畏惧的心理及敢于探索,敢于实践的精神。

让我们一起学习鲁滨逊美好品质及他可贵的精神。

八年级读后感2“制造奇特,人不知其所以为”,“初日出云,长虹饮涧”。

人们将心中最诚挚,最高度的赞叹赠予了赵州桥。

“世界上独一无二”、“共同构成美丽的奇观”,马可·波罗又将卢沟桥和中国石拱桥推向了世界。

石拱桥以自身高度的技术水平与不朽的艺术价值,以制造者的杰出才能与精妙构思;以在石拱桥的背后永远屹立的`中华儿女的辛勤劳作与伟大背景闻名世界!中国石拱桥读后感又是“中国制造”,又是中华民族!这些普普通通却又不平凡的中国人,这些在天地万物面前显得微小却不渺小的中国人,将自己百击不倒的毅力,将自己千锤百炼的勤奋,将自己博大精深的智慧,将自己无坚不摧的力量,将自己坚定不移的信念……化作一颗明亮的星辰,永现于历史的天空!化作一篇宏伟的章节,永垂于历史的诗篇!苏州园林、故宫博物院、万里长城、敦煌石窑……这些独特的建筑伟大而不可思议,它们凝聚了中华民族的智慧与力量。

初二年级读后感(通用5篇)

初二年级读后感(通用5篇)

初二年级读后感(通用5篇)初二年级读后感(通用5篇)读完某一作品后,相信大家的收获肯定不少,何不写一篇读后感记录下呢?那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编收集整理的初二年级读后感(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初二年级读后感1要是说一本书,谈一本著作,尤其是像如此的独特小说,难!不知从何下笔,论些什么,也许吸引我的地方太多太多,以至于让我顿时迷茫了,难以决定。

有一部作品在50年代,让女性在商品经济大潮中如何保持应有的尊严和发扬自立、自强精神。

她就是英国著名女作家夏洛蒂。

勃朗特写的《简爱》,全书塑造了不屈于世俗压力、独立自主、积极进取的“灰姑娘”式人物,具有强烈的震撼心灵的艺术力量。

夏洛蒂.勃朗特有着不幸的遭遇,使她最后投身于文学,高贵的灵魂在命运的拨弄下痛苦不堪。

夏洛蒂在现世所受的苦难几乎达到了人们所能承受的极限,她生活过,创造过,尝尽人生的痛苦,也体验了创造一篇篇“新人生”的美好。

文学是她的另一个美丽的然他向往的人生。

她用坚强来走过这段人生,使她的作品也主要是描写贫苦者的孤独以及反抗和奋斗。

在《简爱》女主人公简爱身上也体现反抗,奋斗,坚强的精神。

她从小忍受不幸的遭遇,但她坚强不屈将悲愤转化为力量,不但在学习上飞速进步。

同时获得了老师和同学的理解。

然而,承认的简爱又陷入了爱情的巨大漩涡,但是个性极强的她任保持着个人的高贵无比的尊严,她在情敌面前落落大方,对于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她从容面对,在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到无限的自卑,她认为他们是平等的,不应给因为她是一位仆人,而不能受到主人的尊重。

也因为她的正直、纯洁的心灵没有受到别人的鄙视,使罗切斯特十分惭愧,对她肃然起敬,并爱上了她。

但简爱得知罗切斯特的前妻还活着,便离开。

但最终又回到了一无所有的罗切斯特身边。

在这本书中,我最喜欢的一句话是——“我们是平等的……至少我们通过坟墓,平等地站到上帝的面前。

初二读后感字(合集3篇)

初二读后感字(合集3篇)1.初二读后感字第1篇书,是春天的甘露,滋润心灵成长;是一泓清泉,洗尽灵魂的尘埃;是人生路上奋勇向前的动力。

我读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;我读太阳,读出了它普照万物的无私;我读春雨,读出了它润物无声的柔情;我读大海,读出了它气势磅礴的豪情。

善读之人,才能让自己的人生更宽,才能找准人生的方向。

读《名人传》,那一道精神之光温暖了我的心灵,照亮了我的人生之路,给了我人生的方向。

“我愿证明,谁若行为高尚、善良,必同样能承受苦难。

”这是出自贝多芬之口,他用一生证明了这话是对的。

童年时期备尝辛酸,慈母过早离世,酗酒的父亲每天对他只有责备打骂。

他用自己高尚的行为与善良,战胜了苦难,不久他进入了维也纳,他的人生开始步入辉煌。

然而幸运之神却并没有眷顾他,苦难依然纠缠着他。

他并没有屈服,而是扼住了命运的咽喉。

虽然双耳失聪,却仍就坚持作曲,留下了不朽的《欢乐颂》。

贝多芬,一生被锁在痛苦的悬崖上,这个世界未曾给过他一点欢乐,他却创造了欢乐献给世界!他在我的生命中注入了顽强拼搏的动力,不向苦难低头的信心让我拥有了坚强的意志。

米开朗琪罗是一个充满创造力的天才,这股创造的力量驱使这位雕塑家不断的行动并走向成功。

但他也是一个忧郁、怯弱的人,拒绝成喜爱自虐。

作为雕塑家,它是雄居首位无可匹敌的绝对天才。

作为一个人,他又是极其软弱、卑怯,甚至有某些道德缺陷,对权贵的屈服,对战争的恐惧,对朋友的死袖手不顾……这些弱点就是他心中的魔鬼,他的一生都是与这魔鬼斗争,失败,再斗争,再失败的过程中进行的,结局是失败还是成功这并不重要,生命是源源不断、澎湃激荡的洪流,英雄本色正是在巨浪向着掩饰一次又一次的撞击中呈现出来的。

在不断的自我肯定否定中,米开朗琪罗将自己刻成了一个棱角分明的英雄。

1882年参加人口调查,发现疮痍满目的社会现实后他十分震惊。

激发了他的同情心。

他决心放弃可耻的贵族生活,向简单、朴实的农民生活回归。

为受苦的人们呼吁。

初二读后感

初二读后感初二读后感14篇当看完一本著作后,你有什么体会呢?写一份读后感,记录收获与付出吧。

可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的初二读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初二读后感篇1这个寒假,我读了海伦凯勒的《假如给我三天光明》,感触很深。

海伦凯勒是一个不幸的人,她的一生度过了八十八个春秋,却熬过了八十七年无光、无声、无语的春秋。

但她又是幸运的,因为她有慈祥的父母,友善的小伙伴和带给她爱心、知识与力量的莎莉文老师。

在他们的帮助下,海伦凯勒克服了种种困难,考入哈弗大学,掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字。

知识照亮了她的世界,她又把光明带给了更多的人。

无光、无声、无语的生活,降临到我的身上会怎样呢?我闭上双眼,感受着无光的世界。

在我十分熟悉的环境里,我感到竟是那样的陌生。

我扶着墙壁往前走,眼前一片黑暗,前方的路仿佛也是无尽的黑暗。

突然,我的腿撞到了桌腿,剧痛使我坐下来,同时睁开双眼。

啊,光明的感觉真好!眼前的景物是那样的熟悉,我感到豁然开朗,心中的迷茫一扫而光。

无光的生活,我一刻也过不下去。

而海伦凯勒却生活了八十七年,这需要多么坚强的.毅力啊!海伦凯勒有一句话令我感触良深。

那句话是“我只看到我拥有的,不看我没有的。

”海伦凯勒比别人少了许多东西、许多权利。

但她快乐地活了下来,就是因为“我只看到我拥有的”这种乐观的心态。

相比我们,我们总喜欢攀比,好高骛远,总是追求那些华而不实的东西,当有哪个方面不如别人时,我们便闷闷不乐,而不是客观分析原因,找差距。

其实,每个人都不同,每个人都有自己擅长的和不擅长的,我们又何必“比”呢?学学海伦凯勒那乐观的心态吧!化压力为动力,不断完善自己,更取更大的进步。

《假如给我三天光明》令我受益匪浅。

它的精神激励我面对一次次困难,并勇敢的战胜它:于是,我不再因为下雨上学不方便而抱怨,不再因为作业太难而垂头丧气,不再因为一两次考试成绩不佳、遇到挫折而沮丧,它让我在困难时有了强大的精神动力。

初二读后感(15篇)

初二读后感(15篇)初二读后感(15篇)初二读后感1假期里,我看了英国作家罗尔德・达尔写的一套作品典藏。

罗尔德・达尔是一位当代文学大师,他的作品获得过英国“白面包儿童图书奖”“世界奇幻文学大会奖”等,并且已经以36种语言在世界各地出版。

在这套作品典藏中,我最喜欢《查理和巧克力工厂》这本故事书。

这个故事主要讲了,查理是个穷孩子,但他非常喜欢吃巧克力,特别是威利・旺卡的工厂做的巧克力。

一天,神秘的威利・旺卡出了个广告,他要邀请5位孩子到他的工厂参观,邀请金券就藏在自己工厂出的巧克力中。

善良的查理、贪吃的奥古斯塔斯、骄傲蛮横的维鲁卡、傲慢的维奥莉特和傲视一切的迈克成了五位“幸运儿”,因为他们得到了金券。

可是除了查理,其他四位孩子在自己感兴趣的事物面前失去了理智―奥古斯塔斯掉入了河里、维鲁卡进了焚化炉、维奥莉特变成了大蓝莓、迈克则变成了信号微粒。

最后,查理经受考验成了巧克力工厂的接班人。

这是一本非常有趣的奇幻小说!书的字里行间都流露出了一种神奇的感觉。

随着作家的`笔调,我感觉到好像自己真的来到了巧克力工厂里一样,嚼着香甜可口的巧克力,畅游在这座工厂里:坐着小船从巧克力瀑布上顺流而下,与奥柏伦柏人尽情地玩耍,参观着每一个车间。

读完这本书,我被查理深深地感动了!其实查理对工厂里的一切也充满了好奇,但他明白未经主人允许不可以动他人的东西。

这本书告诉我要做一个善良、热心、善解人意的孩子,时时刻刻都要充满理智,不要贪婪,不属于自己的东西就不要想得到它。

否则,可能真的像书中的其他四位“幸运儿”一样。

让我们一起细细品位罗尔德・达尔的作品典藏吧!初二读后感2近几日,因为学校的推荐,我去读了一本名为《红星照耀中国》的报道性文学作品,其作者是埃德加・斯诺,一位十分优秀的美国新闻作者,他来到了当时动荡的中国在报社工作,跟随着红军共同生活,而这本书则描写了他在中国的所见所闻。

这本书一共有12章节,语言虽然朴实平和,没有过于繁杂的辞藻堆积修饰,但确真实可信,字里行间都透露着浓浓的情怀,刻画了一个个有血有肉的英雄人物,如毛泽东、周恩来等;同时又叙述了一件件入木三分的故事,如苏区教育、长征、西安事变。

初二读后感

初二读后感初二读后感内容读完一本名著以后,想必你有不少可以分享的东西,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。

但是读后感有什么要求呢?下面是作者精心整理的初二读后感内容,希望能够帮助到大家。

初二读后感内容1“我常问到你经济情况,怕你开支浩大,演出太多,有伤身体与精神的健康;主要是因为我深知一个艺术家在西方世界中保持独立多么不容易,而惟有经济有切实保障才能维持人格的独立。

并且父母对儿女的物质生活总是特别关心。

再过一二十年,等你的孩子长大以后,你就会体验到这种心情。

”羡慕傅聪有一个好父亲。

翻译家傅雷在儿子傅聪留学海外的过程中,先后写了近百封家书给他,教导他立身行事、爱国成才,把中华民族的优秀道德融入了对儿子的谆谆教诲中。

由这些信件汇集而成了《傅雷家书》——是一本教导中国孩子如何做人的书。

静静翻开《傅雷家书》,如深沉父爱一样,有许多足以令我感动的细节。

譬如,身为父亲的傅雷为了弥补爱子因远离故土而产生的诸多对祖国传统文化的日渐陌生的因素,不顾重重的困难,坚持给孩子邮寄有关的书籍,从《诗经》、《楚辞》到宋词、明曲,还有自己的译作。

在信笺中他阐述着民族的文化哲学思想,不止一次给儿子纠正用错了的字词,为的是让儿子明白:作为一名炎黄子孙,他是足以骄傲的,因为祖国有着无尽的'文化财富,一代又一代在所有中国人的血脉里传承着!这不禁让我想起我的父亲。

父亲是个严肃而又幽默的人,小时候,记忆中的他总是喜欢轻轻抚着我的小脑袋,给我讲历史故事、唐诗宋词。

而现在,随着我的开销越来越大,父亲也外出赚钱,许久才回来一次。

而他却没有像傅雷一样,不知疲倦地给我写信。

但是我知道,父亲仍是很爱我的。

天下父亲,或许不会像母亲一样,天天守候在我们身旁。

他们的爱,一直很安静。

初二读后感内容2今天,我在语文课上学习了唐代诗人孟郊写的《游子吟》,被这首诗深深地感动了。

我不由得想起了我的妈妈,妈妈养育我长大,每天风雨无阻地送我上学;绞尽脑汁地做我喜欢吃的菜;嘘寒问暖地呵护着我……妈妈好比是一支蜡烛,总是燃烧自己,照亮着我,使我一直向前。

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