特岗教师年度个人工作总结
2024年特岗青年教师工作总结例文（3篇）
2024年特岗青年教师工作总结例文本学期，本人认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
下面本人就自己的教学经验及体会做一总结：1、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：⑴课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病。
2、要提高教学质量，还要做好课后训练指导工作。
中学生爱动、好玩，缺乏自控能力。
针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作____到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4、培养多种，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
2024年特岗青年教师工作总结例文（二）时间飞逝，转眼间，特岗服务期已圆满结束。
在这三年的时光里，我深切地体会到了来自校领导及同仁们的深切信任、关怀、支持与协助，我也在这个卓越的集体中逐步成长与成熟。
特岗教师个人工作总结范文5篇
特岗教师个人工作总结范文5篇今年，是我第一次走上特岗教师的道路，通过此次工作实践，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结汇报。
下面就是作者给大家带来的特岗教师个人工作总结，期望能帮助到大家!特岗教师个人工作总结120x年夏天，我成为洛阳市洛宁县特岗队伍中的一员来到了赵村中学，时间过得真快，我来赵村中学工作已经一年了，在这365个日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在赵村中学这个优秀的大家庭中渐渐成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向各位领导，同事们表示最衷心的感谢。
为了更好地做好今后的工作，总结体会、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作小结以下：一、思想品德方面：一年来，本人酷爱党，酷爱人民，坚持党的教育方针，虔诚党的教育事业。
踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正直，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。
酷爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学进程中，并能自觉遵照职业道德，在学生中建立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，相互学习，配合默契，教学水平共同提高，能够保全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。
孔子说：三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。
二、业务知识和工作能力方面：一年来，我主要担负了两个班级的数学教学工作，由于我们洛宁使用的是新课标版本的教材，因此在上岗之前县里特地请了县里省里的名师对我们进行培训，从这次培训里我学到了很多东西，给我在实际教学中提供了很大的帮助。
上个学期到现在一直担负81和82两个班级的数学教学工作，在教学中我更深入的知道课本，在掌控课本的同时，采取多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。
提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习数学的爱好，积极展开各种数学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
2024年特岗年度考核个人工作总结(三篇)
2024年特岗年度考核个人工作总结尊敬的领导和评委：我是特岗教师XXX，我非常荣幸能够参加2024年度的特岗教师工作考核，现将我这一年的工作进行总结和反思，请领导和评委们批评指正。
一、工作概述2024年对我来说是特岗教师工作的第三年，相比前两年，我在这一年取得了一定的进步和成绩。
本年度的工作主要集中在以下几个方面：1. 提升教学质量：我在认真备课的基础上，不断学习和探索教学方法，尝试多种教学手段和工具，注重培养学生的实际操作能力和创新思维能力。
通过教学实践和反思，我发现了自己的不足之处，并积极改进，取得了一定的成效。
2. 班级管理与协作：通过前两年的经验积累，以及与同事、家长和学生的密切合作，我提高了自己的班级管理能力和协作能力。
我积极参与班级活动的组织和指导，注重培养学生良好的学习习惯和团队意识，取得了一定的成绩。
3. 自我学习与成长：我不断提升自己的教育教学理论水平，参加各种培训和研讨活动，学习先进的教育理念和教学技巧，并积极运用在实际教学中。
我还通过参加教学大赛、写作等方式，不断提高自己的教学水平和学术素养。
二、具体工作总结1. 教学工作：在教学方面，我坚持因材施教，注重培养学生的自主学习能力。
我在教学中注重理论与实践相结合，尽量让学生在实际操作中发现问题、解决问题。
通过改进教学方法和手段，我取得了一定的教学效果，学生成绩也有了明显的提升。
2. 班级管理：我注重与学生的沟通交流，密切关注学生的学习和生活情况，及时发现并解决问题。
我组织班级活动，增强学生的集体荣誉感和凝聚力，通过班会、班风建设等形式，培养学生良好的品德和习惯。
3. 学习与成长：我积极参加教育培训和研讨活动，不断提高自己的教学水平和教育思想。
我还积极与其他学科教师进行交流和合作，通过互相学习和借鉴，改进自己的教学方法和手段。
三、存在的问题和不足在这一年的工作中，我也存在一些问题和不足，主要表现在以下几个方面：1. 教学方法不够多样化：尽管我在尝试多种教学手段和方法，但还是存在一定的局限性，没有充分调动学生的积极性和主动性。
2024年特岗教师工作总结6篇
2024年特岗教师工作总结6篇篇1光阴似箭，日月如梭，转眼间，一年的特岗教师服务期已满。
作为一名特岗教师，我深刻体会到基层教育的艰辛与不易，同时也感受到了教育工作的乐趣与挑战。
在这一年的工作中，我不断学习、进步，取得了一定的成绩，也发现了自己的不足之处。
下面，我将对自己一年的特岗教师工作进行总结和反思。
一、教育工作方面作为一名特岗教师，我深刻认识到教育工作的重要性。
在这一年里，我始终以高度的责任心和使命感投入到教育工作中，努力提高自己的教学水平和教育质量。
首先，我认真学习先进的教育理念和方法，结合学生的实际情况，制定了科学合理的教学计划。
在课堂教学中，我注重培养学生的思维能力和实践能力，引导学生主动参与课堂讨论和互动，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也注重课堂管理和纪律维护，确保教学秩序的良好进行。
其次，我在课余时间积极辅导学生，解答学生的疑惑和问题。
我还组织学生参加各种课外活动和竞赛，如英语角、数学竞赛等，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
最后，我在工作中不断反思和总结自己的教学经验和不足之处，不断完善自己的教学方法和手段，提高自己的教育质量。
二、学习与发展方面作为一名特岗教师，我深知学习的重要性。
在这一年里，我不断学习新知识、新技能，提高自己的综合素质和能力水平。
首先，我参加了多个教育培训和研讨会，如新课程培训、教育科研方法培训等，了解了最新的教育理念和方法，为今后的教育工作提供了有力的支持。
其次，我利用业余时间自学相关知识，如心理学、教育学等，丰富自己的知识储备和提高自己的专业素养。
同时，我也积极阅读教育类期刊和论文，了解最新的教育动态和研究成果。
最后，我在工作中不断尝试新的教学方法和手段，如翻转课堂、项目式教学等，提高学生的学习兴趣和效果。
三、工作态度与纪律方面作为一名特岗教师，我始终以高度的责任心和使命感投入到工作中。
在这一年里，我严格遵守学校的各项规章制度和工作纪律，认真完成各项工作任务。
2024年特岗教师工作总结标准范文(3篇)
2024年特岗教师工作总结标准范文毕业于专科黑龙江鸡西大学，本科黑龙江大学参加完两年支教任务后的我于____年____月考入中卫市沙坡头区宣和镇张洪学校的特岗教师。
在这三年期间本人一直担任中学英语教学及班主任工作。
这三个学年中，我在张洪学校这个优秀的大家庭中慢慢成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向各位领导，同事们表示最衷心的感谢。
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从以下几个方面工作小结。
1、加强自身的职业道德修养“教书育人”是教师的天职。
一个教师仅仅具有相应的专业知识是远远不够的，更应该具有高尚的道德修养和职业精神。
教师要以身作则，用自身榜样的力量去感染学生、去熏陶学生。
我深深知道：作为老师，我的一言一行无时无刻不在影响着我的学生。
学生的人生观、价值观一天天地在形成，我们老师是他们榜样的力量，是他们一切美好事物的化身。
我还重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成，以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来教育学生，使学生“学会做人”。
让他们在家里做个好孩子，在学校做个好学生，在社会上做个好少年。
在我的教育和影响下，学生们的集体观念和道德素养得到了较大的提高和增强。
2、提升自己的教学理论水平为了及时掌握当前教育研究的动态信息，瞄准最新发展水平，本人认真阅读《宁夏教育》、《中学英语教学研究》等报刊和资料以及其他一些教育理论著作文章，并作了读书笔记。
同时，结合本校、本人的教学实际，深入研读，以利创新中国化、本土化、可行性强、操作性强的现代教育理论。
3、创造自我的班级管理特色在班级管理中，我能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习动机，合理运用教学手段，切实向课堂四十分钟要质量。
班级教学与管理要以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力。
在班级创建中，我重抓班委会的组建，充分尝试着各种班级管理模式，力求达到树立班级骨干威信和更多学生积极参与，能积极配合老师共同抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。
特岗教师自我工作总结报告(3篇)
特岗教师自我工作总结报告现将我的工作表现总结不断提高自己的思想道德修养。
不断的学习和实际的教育教学工作使我更深刻地认识到：作为人民教师，关乎国家兴亡。
忠诚____教育事业，教书育人，培养学生，干好本职工作，就是爱国的表现，就是在尽一个合格公民的职责。
二、钻研教学，探索课改，努力做到“学高为师”。
授课时，努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、率先垂范，以德服人，努力做到“德高为范”。
在班主任工作中，我注重用文明的行为影响学生，用高尚的思想引导学生。
我坚持德育为首的原则，耐心而细致地为学生摆事实讲道理，做到以情动人，以理服人。
对学生出现的各种问题，我尽可能做到及时预见，妥善解决。
榜样的力量是无穷的，渐渐地，班级就形成了和谐向上的风气和良好的竞争氛围。
四、勤学勤问，主动充电，多种途径提高自身素质总之，在教育教学工作中，我真正地做到了“学高为师，德高为范”，育人为先，求知为次，不断地提高了学生的综合素质，切实履行了一名小学高级教师应尽的职责。
特岗教师自我工作总结报告（二）我自____年取得小学高级教师以来，以“服务学生，培养学生各有所长”为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教育教学观念，团结教师，热爱学生，用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热，现将任现职以来的专业技术工作总结如下。
一、政治思想、工作态度方面始终做到忠诚____教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过政治思想，学识水平，教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
二、教育教学方面三、教学改革和继续教育方面四、德育教育工作在任现职以来，自觉履行教师职责和职业道德，教书育人，教育学生热爱祖国，热爱集体，分清是非，使学生学会学习，学会做人，学会生活。
2024年特岗年度考核个人工作小结范文(3篇)
2024年特岗年度考核个人工作小结范文一、工作概况2024年是我作为一名特岗教师的第一年, 我承担了一年级数学科的教学工作, 负责培养孩子们的数学思维能力和兴趣。
通过一年的努力, 我取得了一定的成绩, 也遇到了一些挑战。
在接下来的工作小结中, 我将总结自己的工作情况, 分析问题, 并提出下一步的改进方向。
二、工作成果及亮点1.教学效果明显提高: 通过精心准备课堂教学, 结合学生实际情况制定教学目标和教学策略, 我能够较好地激发学生的学习兴趣, 有效地提高学生的学习成绩。
不少学生在期末考试中取得了进步, 其中有些学生的数学成绩更是取得了明显的提高。
2.能力建设有效推进: 在本学期, 我主动参加了学校组织的教育培训和学科研讨会议, 学习了新的教学理念和方法, 并尝试将其运用到实际教学中。
通过不断更新教学方法和教材, 我能够调动学生的学习积极性, 培养学生的自主学习能力。
3.班级管理取得成效：我注重班级管理，每周组织班会，与学生们互动交流，关注学生的学习和生活情况。
我与家长建立了良好的沟通渠道，及时向家长反馈学生的学习情况，得到了他们的支持与配合。
三、存在的问题及原因分析1.缺乏教学经验: 作为一名特岗教师, 由于缺乏教师资格证和教学经验, 我在教学中面临很多挑战。
有时候难以应对学生的各种问题, 无法及时找到合适的解决办法。
2.缺乏专业知识储备: 由于我是一名文科专业出身, 在教授数学科目时, 我经常会遇到一些自己不太熟悉的概念和方法。
在备课过程中, 需要花费更多的时间去学习和理解相关知识。
3.教学评价不够全面：由于时间有限，我在教学评价上存在一定的局限性。
有时候只能通过考试成绩来评价学生的学习状况，无法对学生的综合素质和培养目标进行全面评价。
四、改进措施及目标1.加强学科知识的学习: 在接下来的工作中, 我将加强对数学知识的学习和理解, 通过更多的阅读和研讨, 补充数学方面的专业知识储备, 提高自己的教学能力。
特岗教师2024年度工作总结7篇
特岗教师2024年度工作总结7篇篇1一、背景2024年度，作为一名特岗教师，我在各级领导的关怀与支持下，充分发挥个人专长，全身心投入到教育教学工作中，圆满完成了本年度的各项任务。
接下来，我将从教学、管理、个人成长等方面，对本年度的工作进行总结。
二、教学工作1. 课堂教学本年度，我认真备课，注重课堂教学实效性。
我遵循因材施教的原则，针对学生的不同特点，采用不同的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣。
在课堂上，我注重培养学生的思维能力、创新能力和实践能力，取得了一定的成效。
2. 教研科研我积极参与教研活动，与同事们共同探讨教育教学问题。
本年度，我参与了多项教研课题，认真撰写了多篇教研论文，并在省级刊物上发表。
同时，我还参与了学校的教育科研工作，为学校的教育教学改革贡献了自己的力量。
3. 继续教育为了提高个人专业素养，我积极参加各类继续教育培训。
本年度，我参加了省级、市级等多个培训项目，学习了先进的教育理念和教学技术。
同时，我还自学了多门教育专业课程，提高了自己的教育教学水平。
三、管理工作1. 班级管理作为班主任，我认真履行班级管理职责。
我注重班级文化建设，营造了良好的班级氛围。
我关注学生的心理健康，定期开展心理辅导活动。
同时，我还加强了与家长、科任老师的沟通与合作，共同促进学生的成长。
2. 部门管理在学校部门工作中，我积极参与管理工作。
我认真履行职责，与其他同事共同协作，完成了部门各项工作任务。
同时，我还积极参与学校发展规划和决策，为学校的发展贡献了自己的智慧。
四、个人成长1. 专业素养提升本年度，我注重个人专业素养的提升。
我不断学习先进的教育理念和教学技术，提高自己的教育教学水平。
我还参加了多个专业培训项目，获得了多项专业证书。
2. 综合素质提高除了专业素养的提升，我还注重综合素质的提高。
我参加了多项社会活动，拓展了自己的视野和交际圈。
我还注重锻炼身体，保持良好的身体素质。
五、总结本年度，我在教学、管理、个人成长等方面取得了一定的成绩。
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特岗教师年度个人工作总结篇一：特岗教师思想工作总结特岗工作单位：汉滨区紫荆镇沙坝九年制学校姓名：陈立彦教师思想工作总结特岗教师思想工作总结作为XX年特岗教师队伍中的一分子，我很荣幸的来到汉滨区紫荆镇沙坝九年制学校工作。
三年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变。
工作中得到了多方面的锻炼，能力得到了全面的提升，思想认识也有了极大的提高，让我从初出茅庐的大学生成长为一名合格的人民教师。
为了总结得失、吸取教训，更好地做好今后的工作，现将本人工作总结如下：一、思想品德方面作为一名青年教师，我始终坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。
自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利，积极认真参加各类思想政治学习。
在工作中能够服从安排，顾全大局，团结协作。
三年来在学校领导的关心下，我的思想觉悟提升到了更高的层次，各项能力也得到了很大的锻炼，顺利的完成了各项任务。
并且在以后的工作和学习中，我会更加努力，争取使自己更加出类拔萃。
二、师德培养方面我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。
“学高为师，身正为范”，从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。
在学校教育教学活动中，我关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
始终严格要求自己，以身作则，为人师表，在学生中树立了良好的教师形象。
三、工作态度和勤奋敬业方面三年时间里我从未无故缺席，上课从未迟到过。
刚参加工作时，我担任五至八年级的体育和二四年级的语文教学以及二四年级的班主任工作，我把这视为学校领导对我的考验和重视，精神饱满的面对每一项工作、上好每一节课。
给学生一滴水，老师要准备一桶水，尤其是在当今知识飞速更新的年代。
为更好地适应教学工作，我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。
教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。
在教学中，我虚心请教其他老师；在教学上，我有疑必问；在各个章节的学习上我都积极征求其他老师的意见或是利用络，学习别人的优点，克服自己的不足，从而改进工作。
四、业务知识和工作能力方面任教以来，根据学校的实际需要和安排，我先后担任过体育、语文、政治、地理、生物等多个学科的教学并取得很好成绩。
小到学前班的儿童，大到初三学生，教学对象参差不齐，教学内容涉及广泛。
对于跨专业跨学科的我来说需要付出的更多，但是我从未退缩，而是投入更多的精力和热情。
常常利用课余和周末时间备课，认真钻研教材。
按我校实际，在课堂中，充分利用学生的主体地位，调动学生的积极性、主动性，活跃课堂气氛，上好每一堂课。
从各次考试成绩反映，学生的学习成绩得到了很大的提高。
在教研教改方面，我认真学习教学理论，并联系实际，运用多种切合实际的教学方法，贯穿学科间的联系，引导学生全面发展。
同时，多请教其他有经验的教师，和他们共同解决教学中的难题。
通过听课、说课、评课等多种方式，丰富了自己的教学经验，这对我日后的教学工作是有很大帮助的。
在担任班主任工作期间，我走近学生，及时了解学生个人、家庭和学习动况，关注学生身体和心理健康成长。
注重学生的思想道德教育，重视养成教育，培养学生良好的品质。
努力做好“教书”和“育人”两手抓，对不同层次学生实施因材施教，经常组织学生参加演讲、野炊、春游、体育比赛等集体活动。
努力创设良好班级环境，营造学习氛围，得到大家的一致好评。
五、工作业绩方面三年的教书生涯，让我深刻体会到我们延安大学的校训：“立身为公，学以致用”的深意。
作为一名专业体育教师，我深知自己肩负着农村中小学体育发展的重任，我一心将大学四年里所学的专业知识“学以致用”，为体育教育事业奉献自己。
我认真备课，用心上好每一节体育课，打破学生传统意识里的“体育课就是玩，就是自由活动”的想法。
科学的组织体育教学活动，让学生掌握体育与健康知识，学习有关体育技能，推动素质教育的全面发展。
认真教授广播体操，使得学校大课间体育活动得以实施。
在学校，我多次参与策划组织篮球赛、乒乓球比赛、广播体操比赛、趣味运动会等多项体育活动，丰富校园文化生活，提高学生身体素质，增长体育知识，激发体育兴趣。
三年里，我始终注重业务学习，参加了两期的陕西省“国培计划”，通过交流学习，自身教学教研水平不断提高。
在其他文化课教学中，我也不断努力和改进教学方法，使所带班级的成绩有了显著提高。
同时，我也成为受学生欢迎的老师之一。
其中，取得的主要成绩如下：在当今社会，对教师的综合素质要求越来越高，这三年的教师生涯虽已为我今后的人生打下了坚实的基础。
但我也认识到，自己从业时间不长，工作经验不足，自身需提高的地方还有很多。
今后的工作中，我将更加严格地要求自己，发扬不计得失的奉献精神；更加努力地做好自己的本职工作，始终以不甘落后的拼搏精神激励自己，完善自我；更加勤奋地学习，提高自身的能力，力求成为一名师业精、师德高的优秀人民教师。
汉滨区紫荆镇沙坝九年制学校陈立彦XX年6月11日篇二：特岗教师个人工作总结特岗教师三年思想工作总结在XX年，我成为了关荣的特岗教师队伍中的一员,并且荣幸地在流水镇开始了自己执教生涯。
在上岗之前教育局为了使我们这些新教师尽快适应教育工作，特地对我们进行了岗前培训，在走上岗位后我也从没有停止对自己的“充电”,不断学习教师职业道德修养、中小学班主任工作、教育法律法规等相关知识。
通过三年的实践，我对教师这个职业有了更深入的认识，一名合格的教师，应该是时刻注意对自身素质的培养，认真对待每一位学生以及学生的一切。
在XX-XX学年，我担任了七年级和八年级的历史教学，以及七年级的生物教学，更是肩负起了七年级一班班主任的职责。
在这一年里，我不仅良好的完成了学校规定的各项教学任务，更是将七年级一班打造成了一个优秀、团结、上进的班集体。
此外，我还成为学校安全工作组织护校队的一员，为学校的安全工作做出了自己最大的努力，并取得里极大成绩。
在XX-XX学年，由于学校小老师紧缺，我更多的工作被安排到小学，在此期间，我担任了三年级的数学教学，五年级和六年级的体育教育，更是肩负起了三年级的班主任职责。
在这一年里，我完成了学校规定的各项教学任务，将三年级打造成了一个优秀、团结、乐观的班集体。
此外，我继续为学校的安全工作做出着自己的贡献。
在XX-XX学年，由于学校初中部的撤离，我成为了学房垭小学的一名教师，在此期间，我担任四年级的班主任，四年级的数学教学和二年级的体育。
在这一年里，我继续为将四年级打造成一个更优秀、更团结、更乐观的班集体而努力。
在这一年里，由于老师数量的减少，我在学校安全工作担负了更大职责，成为学校的安全协管员，辅助校长管理学校的安全管理工作，在此期间，学校从未发生任何大小安全事故。
在这三年的班主任生活，给我印象最深的是那些不同类型的学生。
他们有的比较踏实，比较听话，自觉性也比较高；而有些学生调皮一点，叛逆一点，自控能力差了一点。
初来乍到，很多事情一开始都没有经验处理，不明白要做什么事，怎样去完成这些事。
在老教师的指导下，在自己的不断总结中，渐渐地，我对如何与这些学生相处，从而去帮助他们开始有了信心。
在教学工作上，给我最大的启示是，备课要充分，上课要灵活，总结要精练，回顾要及时。
刚开始，我每一堂都认真去备，然后按照教案去讲，但是所得的效果并不好，累了自己忙了学生，结果却一塌糊涂，于是我开始反思是不是自己的方法有问题，于是我想我该摸索一条适合自己的方法出来。
在这个过程中，学校领导给了我极大的帮助，让我听骨干教师的课以帮助我汲取他人优点，让骨干教师听我的课以帮助我改掉我的缺点，感谢学校和领导对我的帮助。
在生活上，由于我刚走出校园，在做人处事方面都不成熟，刚开始很难适应教师的生活，不过在领导的关怀、老教师的帮助下，我现在已经适应了教师的生活。
下面具体总结一下我的具体表现：一、德能够服从学校工作安排，按时完成各项工作任务，遵守学校规章制度。
在正常工作之余，义务为学生、为学校服务。
从未从事有偿家教或者索要学生家长钱物。
经常将自己的钱添补班费或者购买书籍奖励给那些表现优异的学生，对一些家庭困难的学生我也经常在生活上给予帮助。
关心、爱护每一位学生，遵守师德规范，无体罚与变相体罚现象。
二、能具备从事教学工作的基本技能，语言规范，书写规范，基本工扎实，能胜任教学工作，并且积极参与各项教育教研活动，不断学习、不断反思，努力提高自己的业务水平。
三、勤一年教学期间累计请假不超过一天，无迟到、早退现象。
积极参加学校的各项活动，从不缺席校内培训和听评课活动。
在学校需要的时候，也奋勇在先，从不逃避和叫苦叫累。
我还经常利用休息和周末时间家访。
在这一学年里，我拜访了70多名学生的家长，可以说我的脚步踏遍了大半个流水镇。
有时候为了不让学生流失，翻山越岭五六个小时，天还没亮就出发，在月亮的陪伴下回来。
记得是上一学期，有位女生的父亲过世，由于家境困难（为治病借了很多钱），这位女生的母亲打算在周末带这位女生出去打工，在获得这一消息后，我在星期五放学后，在一位学生的指引下，走了三个小时的山路，终于赶到了女生家，经过我的苦苦劝阻，这位女生终于重新走回了课堂。
四、绩担任班主任工作，注重学生德智体的教育，努力让每一位学生得到全面发展。
在我的努力下，班上学生不仅在学习上获得优异成绩，而且在文体活动上夺得骄人的佳绩。
当然在注重学生素质培养的同时，我更加注重同学生之间的情感交流，同每一位学生都多次的谈话交心，而且经常利用休息时间走访学生家庭，努力让自己全面真实的了解每一位学生。
我还利用学校组织的每一次活动，让学生体会什么叫做集体荣誉以及如何获得集体荣誉，从而加强学生班级归属感，增强学生的团队意识。
经过我的努力，在这一年里我将七年级一班打造成了一个优秀、团结、上进的班集体。
在教学工作上，在向老教师汲取宝贵经验的同时，翻阅大量资料，努力形成一条适合自己也适合学生的教学风格。
虽然还很稚嫩，但是我也养成了自己的教学特点，那就是：备课要充分，上课要灵活，总结要精练，回顾要及时。
在我的课堂上，我始终将让学生独立去思考贯彻始终，努力让学生多看一些、多思考一些、多说一些。
对于学习，我坚信一点，给人以鱼不如授人以渔，所以我的教学将“让学生学会自学”作为一个重要目标去奋斗，在我的引导下，多数同学都养成了自学的好习惯。
教学语言上，在保持科学严谨的同时，我也尽量使用一些幽默的语言，风趣的小故事，让我的课堂充满了欢乐。
在我的努力下，也收获了比较好的成果，让学生在喜欢学历史和生物的同时，也考的了较高的成绩，历史生物每学期都位列流水这一块儿的五所中学的前茅，其中生物更是连续两学期第一，因此我多次被学校表彰与奖励。