部编版二年级下册语文20.蜘蛛开店课件
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二年级语文下册20蜘蛛开店课件(共25张PPT)
围巾编织店， 每位顾客只需付一元钱。
我知道
世界上脖 子最长的动物 就是长颈鹿， 它的脖子最长 有6米，有两层 楼那么高呢！
顾客来了，只见身子不 见头。蜘蛛向上一看，本来 是一只长颈鹿，他和大树一 样高，脖子特别长，脑袋从 树叶间露出来，正对着蜘蛛 笑呢。
顾客来了，只见身子不 见头。
他和大树一样高，脖子 特别长，脑袋从树叶间露出 来，正对着蜘蛛笑呢。
学习任务二
默读6--11自然段，完成表格。
问题
围巾店
袜子店
卖什么 招牌内容
顾客是谁 结果怎样
围巾
围巾编织店，每位 顾客只需付一元钱。
长颈鹿 织了一个星期
卖围巾
第二天，蜘蛛的招牌 换了，上面写着：“围巾 编织店，每位顾客只需付 一元钱。”
围巾编织店， 每位顾客只需付一元钱。
口罩编织店， 每位顾客只需付一元钱。
练习说话
看到长颈鹿，我会想：
“
。”
蜘蛛织啊织， 足足忙了一个星期， 才织完那条长长的 围巾。
学习任务
自主学习6--11自然段，完成表格。
问题
卖什么 招牌内容
顾客是谁 结果怎样
围巾店
袜子店
围巾
袜子
围巾编织店，每位 袜子编织店，每位 顾客只需付一元钱。 顾客只需付一元钱。
长颈鹿
Hale Waihona Puke 蜈蚣织了一个星期跑回网上
评价标准
评价星数
1.声音嘹亮
2.借助板书把故事讲清楚
3.想象着蜘蛛的心情变化（表 情、动作），把故事讲的有意 思。
作业布置
续编故事
蜘蛛又会开 什么店？
蜘蛛也许会反思 自己，做出改 变……
蜘蛛和蜈蚣会产 生什么事？
20蜘蛛开店 课件(共29张PPT)
你认为招牌这样写对吗？应该怎么写？
想一想
如果蜘蛛还要继续开店，接下来它 还会开什么店呢？又会迎来怎样的顾客 呢？
说一说
蜘蛛匆忙跑回网上，心里想：还是卖
因为
织起来很简单。
第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着:
织店，
。（招牌）
顾客来了，是
。
。（结果）
吧， 编
我会写
diàn
店
撇要舒展
fū
夫
上横短，下横长
dìnɡ
wán
shānɡ
定完商
我会写
左右结构：
左窄右宽
jué
决
huàn
换
zhōnɡ
终
qī
期
试一试
蹲 寂寞 颈
罩 编 顾 付 换 袜 匆
biān ɡù
cōnɡ
fù dūn jǐnɡ huàn jìmò zhào wà
部编版·二年级（下册）第20课
蜘蛛开店
如皋市搬经镇常青小学
储文宇
我会读
商店1 蹲下2 寂寞3 蜈蚣4 编 织8 口罩7 匆忙6 袜子5 交 换9 1照顾0 1工夫1 1付钱2
活动一
1.默读课文，找找蜘蛛开了哪些店？ 对照表格，用横线画出相关语句。
2.小组合作，完成表格 3.全班交流
填一填
店名 顾客 顾客的特点 织了多久 结果
读一读
河马的嘴 巴那么大
口罩好难织啊，蜘蛛用了 一整天的工夫，终于织完了。
长颈鹿和大树一样高。
读一读
蜘蛛织啊织，足足 忙了一个星期，才织完 那条长长的围巾。
部编版·二年级（下册）第20课
蜘蛛开店
猜一猜
小小诸葛亮， 独坐军中帐。 摆成八卦阵， 专抓飞来将。
想一想
如果蜘蛛还要继续开店，接下来它 还会开什么店呢？又会迎来怎样的顾客 呢？
说一说
蜘蛛匆忙跑回网上，心里想：还是卖
因为
织起来很简单。
第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着:
织店，
。（招牌）
顾客来了，是
。
。（结果）
吧， 编
我会写
diàn
店
撇要舒展
fū
夫
上横短，下横长
dìnɡ
wán
shānɡ
定完商
我会写
左右结构：
左窄右宽
jué
决
huàn
换
zhōnɡ
终
qī
期
试一试
蹲 寂寞 颈
罩 编 顾 付 换 袜 匆
biān ɡù
cōnɡ
fù dūn jǐnɡ huàn jìmò zhào wà
部编版·二年级（下册）第20课
蜘蛛开店
如皋市搬经镇常青小学
储文宇
我会读
商店1 蹲下2 寂寞3 蜈蚣4 编 织8 口罩7 匆忙6 袜子5 交 换9 1照顾0 1工夫1 1付钱2
活动一
1.默读课文，找找蜘蛛开了哪些店？ 对照表格，用横线画出相关语句。
2.小组合作，完成表格 3.全班交流
填一填
店名 顾客 顾客的特点 织了多久 结果
读一读
河马的嘴 巴那么大
口罩好难织啊，蜘蛛用了 一整天的工夫，终于织完了。
长颈鹿和大树一样高。
读一读
蜘蛛织啊织，足足 忙了一个星期，才织完 那条长长的围巾。
部编版·二年级（下册）第20课
蜘蛛开店
猜一猜
小小诸葛亮， 独坐军中帐。 摆成八卦阵， 专抓飞来将。
二年级语文下册课件：20蜘蛛开店 人教部编版(24张PPT)
蜘蛛的歇后语
蚕宝宝牵蜘蛛——丝（私）连丝（私） 苍蝇会蜘蛛——自投罗网 苍蝇碰上蜘蛛网——脱不了身 老蜘蛛的内脏——满肚子丝（私）
猜一猜：
小小诸葛亮, 独坐中军帐, 摆下八卦阵, 专捉飞来将。
（猜一种动物）
蜘蛛
蜘蛛：节肢动物，身体分为头胸 部和腹部，腹部有纺器，内连丝腺，能吐 丝结网。除南极洲以外，全世界均有分布。
顾客来了，是一只河马。河马 嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘 蛛用了一整天的工夫，终于织完 了。
合作探究
自由读课文，完成下列表格 1. 蜘蛛又开了哪几种店？分别卖什么？ 2. 蜘蛛都碰到了哪些顾客？
自由读课文，完成下列表格
招牌 口罩
状元成才路 状元成才路
顾客 花费时间 蜘蛛的反应
河马
一整天
状元成才路
袜子织起来简单
状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
袜子
蜈蚣 状元成才路
吓得跑回网上 状元成才路 状元成才路
蜘蛛怕麻烦，怕吃苦，遇到一点困
总结
难就退缩。
学完了这个故事，你想说些 什么？
我明白了做什么事情都不要遇 到一点困难就退缩。要学会面对困 难，克服困难，有一种坚持不懈的 精神。
蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就 卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。
口罩编织店，每位顾 客只需一元钱。
于是，蜘蛛在一 间小木屋外面挂了一 个招牌，上面写着： “口罩编织店，每位 顾客只需一元钱。”
Ø 蜘蛛遇到了哪位顾客？结果如何？
顾客来了，是一只河马。河马 嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛 用了一整天的工夫，终于织完了。
口罩好难织啊
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
蚕宝宝牵蜘蛛——丝（私）连丝（私） 苍蝇会蜘蛛——自投罗网 苍蝇碰上蜘蛛网——脱不了身 老蜘蛛的内脏——满肚子丝（私）
猜一猜：
小小诸葛亮, 独坐中军帐, 摆下八卦阵, 专捉飞来将。
（猜一种动物）
蜘蛛
蜘蛛：节肢动物，身体分为头胸 部和腹部，腹部有纺器，内连丝腺，能吐 丝结网。除南极洲以外，全世界均有分布。
顾客来了，是一只河马。河马 嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘 蛛用了一整天的工夫，终于织完 了。
合作探究
自由读课文，完成下列表格 1. 蜘蛛又开了哪几种店？分别卖什么？ 2. 蜘蛛都碰到了哪些顾客？
自由读课文，完成下列表格
招牌 口罩
状元成才路 状元成才路
顾客 花费时间 蜘蛛的反应
河马
一整天
状元成才路
袜子织起来简单
状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
袜子
蜈蚣 状元成才路
吓得跑回网上 状元成才路 状元成才路
蜘蛛怕麻烦，怕吃苦，遇到一点困
总结
难就退缩。
学完了这个故事，你想说些 什么？
我明白了做什么事情都不要遇 到一点困难就退缩。要学会面对困 难，克服困难，有一种坚持不懈的 精神。
蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就 卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。
口罩编织店，每位顾 客只需一元钱。
于是，蜘蛛在一 间小木屋外面挂了一 个招牌，上面写着： “口罩编织店，每位 顾客只需一元钱。”
Ø 蜘蛛遇到了哪位顾客？结果如何？
顾客来了，是一只河马。河马 嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛 用了一整天的工夫，终于织完了。
口罩好难织啊
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
人教(部编版)二年级下册语20 蜘蛛开店(共21张PPT)【完美版课件】
袜子编织店
每位顾客只需付一元钱
可是，蜘蛛看到顾 客后，却吓得匆忙跑回 网上。原来那位顾客竟 是一条四十二只脚的蜈 蚣！
可是，蜘蛛看到顾 客后，却吓得匆忙跑回 网上。原来那位顾客竟 是一条四十二只脚的蜈 蚣！
可是，蜘蛛看到顾 客后，却吓得匆忙跑回 网上。原来那位顾客竟 是一条四十二只脚的蜈 蚣！
蜘蛛开店
三合学校 张淑青
商店 编织 换了 星期
蹲着 寂寞 顾客 决定 袜子 匆忙 长颈鹿
口罩 工夫 蜈蚣
口罩编织店
每位顾客只需付一元钱Fra bibliotek顾客来了，是一只河马。 河马嘴巴那么大，口罩好难 织啊，蜘蛛用了一整天的工 夫，终于织完了。
顾客来了，是一只河马。 河马嘴巴那么大，口罩好难 织啊，蜘蛛用了一整天的工 夫，终于织完了。
顾客来了，只见身子不见头。 蜘蛛向上一看，
原来是一只长颈鹿，他的脖 子和大树一样高，脑袋从树 叶间露出来，正对着蜘蛛笑 呢。
蜘蛛织啊织，足 足忙了一个星期，才 织完那条长长的围巾。
蜘蛛织啊织，足 足忙了一个星期，才 织完那条长长的围巾。
蜘蛛累得趴倒 在地上，心里想： 还是卖袜子吧，因 为袜子织起来很简 单。
复述故事：
口罩 编织店 河马 嘴巴大 一天
好难
续编故事：
故事还没有结束呢！ 蜘蛛逃回到了网上，接下 来会发生什么事？请同学 们，展开想象，续编故事。 一会讲给大家听。
商 换期
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦； 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我 者说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球 0.05秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。 一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他 格的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍 之至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累 困约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望 翼，为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在 去的人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生， 表不存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因 价值。笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一 切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很 话少胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你 还比你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐 去描绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不 去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而 成功者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是 挫折经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感 的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可 方法，就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已 界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百 正的导者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
二年级下册语文课件 蜘蛛开店 人教部编版(共26张PPT)
是一只河马。 河马嘴巴那么 长,口罩好难织 啊,蜘蛛用了一 整天的工夫,终 于织完了。
顾客来了,是一只河马。河马嘴 巴那么长,口罩好难织啊,蜘蛛用了 一整天的工夫,终于织完了。
占用的时间
讲故事：
挂招牌 嘴巴那么大 好难织 一整天的工夫 终于
•
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激励能力是人自我调节系统
一定是个很棒的挥球手。接着男孩子又对自己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励
下的执著，而这执著是很多人并不具备的……而许多奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使
虑。每当我两天什么都没干的时候，我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时候，我就开始抓狂。不行啊，不行了，我三天什么都没干啊，我寝食难安……这正是我三个月前的真实写照。多
年来，我已经养成一种习惯，绝不让任何一分钟死有余辜：我在堵车的时候听日语，在等人的时候写文章，在上厕所的时候看书，在任意两件事的衔接点那里扒出细缝，用来回邮件、回短
们取得的成就远远超过我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子，你如
果每次砸倒9个瓶子，最终得分是90分，而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够
就像是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感觉完全是没有方向、
顾客来了,是一只河马。河马嘴 巴那么长,口罩好难织啊,蜘蛛用了 一整天的工夫,终于织完了。
占用的时间
讲故事：
挂招牌 嘴巴那么大 好难织 一整天的工夫 终于
•
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激励能力是人自我调节系统
一定是个很棒的挥球手。接着男孩子又对自己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励
下的执著，而这执著是很多人并不具备的……而许多奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使
虑。每当我两天什么都没干的时候，我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时候，我就开始抓狂。不行啊，不行了，我三天什么都没干啊，我寝食难安……这正是我三个月前的真实写照。多
年来，我已经养成一种习惯，绝不让任何一分钟死有余辜：我在堵车的时候听日语，在等人的时候写文章，在上厕所的时候看书，在任意两件事的衔接点那里扒出细缝，用来回邮件、回短
们取得的成就远远超过我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子，你如
果每次砸倒9个瓶子，最终得分是90分，而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够
就像是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感觉完全是没有方向、
二年级语文下册20蜘蛛开店课件(31张)
这几个自然段讲的什么？
蜘蛛开了口罩编织店。
蜘蛛为什么开口罩编织店？
因为口罩织起来很简单。
蜘蛛的编织店里口罩卖多少钱？ 一元钱。
蜘蛛的店里来了一位顾客，这 位顾客是？
河马。
给 河马织口罩简单吗？为什么？
不简单，因为河马的嘴巴那么长。
河马嘴巴那么长，口罩好难织啊，蜘 蛛用了一整天的工夫，终于织完了。
板书设计 蜘蛛开店
口罩编织店——口罩——河马 围巾编织店——围巾——长颈鹿 袜子编织店——袜子——蜈蚣
畏惧困难
课后练习
一、读拼音,写词语。
jué dìnɡ 决定
wán ɡōnɡ 完工
xīnɡ qī jiāo huàn zhōnɡ yú
星期
交换
终于
二、填量词。
一(个)招牌 一(只)蜘蛛 一(家)商店 一(头)河马 一(间)小木屋 一(条)蜈蚣
夫终 完换期
汉字形体结构
ห้องสมุดไป่ตู้
上下结构：定 完 商 左右结构：决 终 换 期
左上包围结构： 独体字：
店
夫
第二课时
阅读思考
找出蜘蛛开了什么店，卖了什 么商品，要卖给谁？
学习第1自然段
好寂寞，好无聊。
蜘蛛为什么要开店呢？
“寂寞”“无聊”是什么意思？
寂寞：孤单冷清，清静。 无聊：由于清闲而烦闷。
学习第2—4自然段
一元钱。
学习第9—11自然段
最后蜘蛛的袜子店迎来四十二 只脚的蜈蚣，蜘蛛的反应是怎样的？
吓得匆忙跑回蜘蛛网上。
蜘蛛最后为什么逃跑了？
它没有勇于坚持的决心，畏 惧困难，中途而废。
课后总结
蜘蛛每次换招牌时的想法有哪 些是一样的？说明什么？
蜘蛛开了口罩编织店。
蜘蛛为什么开口罩编织店？
因为口罩织起来很简单。
蜘蛛的编织店里口罩卖多少钱？ 一元钱。
蜘蛛的店里来了一位顾客，这 位顾客是？
河马。
给 河马织口罩简单吗？为什么？
不简单，因为河马的嘴巴那么长。
河马嘴巴那么长，口罩好难织啊，蜘 蛛用了一整天的工夫，终于织完了。
板书设计 蜘蛛开店
口罩编织店——口罩——河马 围巾编织店——围巾——长颈鹿 袜子编织店——袜子——蜈蚣
畏惧困难
课后练习
一、读拼音,写词语。
jué dìnɡ 决定
wán ɡōnɡ 完工
xīnɡ qī jiāo huàn zhōnɡ yú
星期
交换
终于
二、填量词。
一(个)招牌 一(只)蜘蛛 一(家)商店 一(头)河马 一(间)小木屋 一(条)蜈蚣
夫终 完换期
汉字形体结构
ห้องสมุดไป่ตู้
上下结构：定 完 商 左右结构：决 终 换 期
左上包围结构： 独体字：
店
夫
第二课时
阅读思考
找出蜘蛛开了什么店，卖了什 么商品，要卖给谁？
学习第1自然段
好寂寞，好无聊。
蜘蛛为什么要开店呢？
“寂寞”“无聊”是什么意思？
寂寞：孤单冷清，清静。 无聊：由于清闲而烦闷。
学习第2—4自然段
一元钱。
学习第9—11自然段
最后蜘蛛的袜子店迎来四十二 只脚的蜈蚣，蜘蛛的反应是怎样的？
吓得匆忙跑回蜘蛛网上。
蜘蛛最后为什么逃跑了？
它没有勇于坚持的决心，畏 惧困难，中途而废。
课后总结
蜘蛛每次换招牌时的想法有哪 些是一样的？说明什么？
二年级语文下册20蜘蛛开店课件(共23张PPT)
思考＆探究
3. 蜘蛛的招牌上都写了些什么？你认为招牌这样写对吗？他应该 怎么写？
预设：“口罩编织店，每位顾客只需付一元钱。”“围巾编织店，每 位顾客只需付一元钱。”“袜子编织店，每位顾客只需付一元钱。 ” 蜘蛛的头脑太简单了，招牌这样写不对。
卖口罩应该按大小计价，卖围巾应该按长短计价，卖袜子应该按 多少双计价，不能一律一元钱。
PART 02
内容讲授
ADD YOUR TITLE HERE
学习目标
1.认识“店、蹲”等15 个生字，会写“店、决”等9 个字 ，会写“决定、商店”等6 个词语。 2.朗读课文，能根据示意图讲故事。 3.能根据课文内容展开想象，续编故事。
重点难点
重点
积累字词，把握文章大意。
能根据课文内容展开想象，续编故事。
难点
课文内容
课文内容
我会认
店（diàn） 蹲（dūn） 寂（jì） 寞（mò） 罩（zhào） 编（biān） 顾（gù）付（fù） 夫（fū） 换（huàn） 颈（jǐng） 袜（wà） 匆（cōng） 蜈（wú）蚣（gōng）
生字归类
店决定商夫终完换期
半包围 பைடு நூலகம்构
独体字 结构
左右 结构
上下 结构
思考＆探究
1. 蜘蛛三次开店分别是怎么想的？ 预设：卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。
还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。还是卖袜子吧， 因为袜子织起来很简单。
思考＆探究
2. 你觉得蜘蛛开店为什么失败了？ 预设：因为蜘蛛开店只图简单，没有认真考虑过
卖什么，怎样计价。而且他不停地改变想法，不 能持之以恒，所以失败了。
象的那样简单，做事不能朝三暮四，坚持到底才可能有好的
部编版小学语文二年级下册20-蜘蛛开店ppt课件.ppt
2、晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为围巾 织起来很简单。
3、蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧， 因为袜子织起来很简单。
蜘蛛的想法为什么变来变去呢？
蜘蛛卖什么的想法一直很简单， 就是什么织起来容易，就卖什么。
蜘蛛的想法简单，还体现在商店的招牌上：
口罩编织店，每位顾客只需付一元钱。
围巾编织店，每位顾客只需付一元钱。
蜘蛛觉得织袜子简单，想改卖袜子。
织围巾太辛苦了
蜘蛛的第三位顾客是谁呢？结果如何？
可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！
蜈蚣：身体由许多体节组成，每一节上都有脚，所以蜈蚣又叫百脚长。
文中有3处直接描写了蜘蛛的想法：
1、卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。
商店
决定
织围巾
终于
完成
星期
朗读课文。根据示意图讲一讲这个故事。
接下来会发生什么事？展开想象，续编故事，讲给大家听。
老师指导： 因为蜘蛛开店只想做那些容易的事，所以她还会遇到困难的。同学们可以展开丰富的想象来续编故事。
1、蜘蛛回到网上继续以前的日子。
2、改变经营品种：同时卖围巾、口罩、袜子等很多东西。
招牌
顾客
花费时间
蜘蛛的反应
口罩
围巾
袜子
总结
河马
一整天
口罩好难织啊长颈鹿一个星期源自袜子织起来简单蜈蚣
吓得跑回网上
蜘蛛怕麻烦，怕吃苦，拣轻怕重。
蜘蛛开店
卖口罩 河马嘴巴大
投机取巧行不通 脚踏实地是根本
卖围巾 长颈鹿脖子长
卖袜子 蜈蚣四十二只脚
一、看拼音，写词语。
shānɡ diàn jué dìnɡ zhī wéi jīn （ ） （ ） （ ） zhōnɡ yú wán chénɡ xīnɡ qī（ ） （ ） （ ）
3、蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧， 因为袜子织起来很简单。
蜘蛛的想法为什么变来变去呢？
蜘蛛卖什么的想法一直很简单， 就是什么织起来容易，就卖什么。
蜘蛛的想法简单，还体现在商店的招牌上：
口罩编织店，每位顾客只需付一元钱。
围巾编织店，每位顾客只需付一元钱。
蜘蛛觉得织袜子简单，想改卖袜子。
织围巾太辛苦了
蜘蛛的第三位顾客是谁呢？结果如何？
可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！
蜈蚣：身体由许多体节组成，每一节上都有脚，所以蜈蚣又叫百脚长。
文中有3处直接描写了蜘蛛的想法：
1、卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。
商店
决定
织围巾
终于
完成
星期
朗读课文。根据示意图讲一讲这个故事。
接下来会发生什么事？展开想象，续编故事，讲给大家听。
老师指导： 因为蜘蛛开店只想做那些容易的事，所以她还会遇到困难的。同学们可以展开丰富的想象来续编故事。
1、蜘蛛回到网上继续以前的日子。
2、改变经营品种：同时卖围巾、口罩、袜子等很多东西。
招牌
顾客
花费时间
蜘蛛的反应
口罩
围巾
袜子
总结
河马
一整天
口罩好难织啊长颈鹿一个星期源自袜子织起来简单蜈蚣
吓得跑回网上
蜘蛛怕麻烦，怕吃苦，拣轻怕重。
蜘蛛开店
卖口罩 河马嘴巴大
投机取巧行不通 脚踏实地是根本
卖围巾 长颈鹿脖子长
卖袜子 蜈蚣四十二只脚
一、看拼音，写词语。
shānɡ diàn jué dìnɡ zhī wéi jīn （ ） （ ） （ ） zhōnɡ yú wán chénɡ xīnɡ qī（ ） （ ） （ ）
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➢ 蜘蛛卖的第二件商品是什么呢？为什么？
晚上，蜘蛛想： 还是卖围巾吧，因为 围巾织起来很简单。
围巾织起来是不 是很简单呢？
围巾编织店，每位 顾客只需付一元钱。
第二天，蜘蛛的招 牌换了，上面写着： “围巾编织店，每位顾 客只需付一元钱。”
➢ 蜘蛛的第二位顾客是谁呢？结果如何？
顾客来了，只见身子不见头。 蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿， 他的脖子和大树一样高，脑袋从树 叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。
二、连一连，组成词语读一读。
夫蹲顾 编交
客织 人 换 下
三、照样子，写一写。 例：卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起
来很简单。 1.这个蛋糕是谁买来的?_原__来__是___妈__妈__买__来___的__。 2.这道题真的那么难做么?___我__看___很__好__做__。___
►可以数是属统治着整个量的世界,而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部 装备。——麦克斯韦 ►数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀,绘 画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数 学能给予以上的一切。——克莱因 ►在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔 ►数学,科学的女皇;数论,数学的女皇。——C·F·高斯 ►我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔
蜘蛛织啊织，足足忙了一个星 期，才织完那条长长的围巾。
➢ 蜘蛛卖的第三件商品会是什么呢？为什么？
蜘蛛累得趴倒在地上， 袜子织起来是不 心里想：还是卖袜子吧， 是很简单呢？
因因为为袜袜子子织织起起来来很很简简单单。。
袜子编织店，每位 顾客只需付一元钱。
第二天，蜘蛛的招 牌又换了，上面写着： “袜子编织店，每位顾 客只需付一元钱。”
20 蜘蛛开店
学习目标
1.认识“店、蹲”等15个生字，会写“店、决” 等9个字，会写“飞虫、决定”等7个词语。 2.朗读课文，能根据示意图讲故事。 3.能根据课文内容展开想象，续编故事。
知识锦囊
蜘蛛：节肢动物，身体分为头
胸部和腹部，腹部有纺器，内连丝腺， 能吐丝结网。除南极洲以外，全世界均 有分布。
课内拓展
正确使用量词
量词：用来表示人、事物或动作的单位的词。
• 一位老人 一名学生 一伙坏人 一个人
• 一杯清水 一张试卷 一群野马 一条小鱼
• 一下
一遍
一次
一回
方法：1.事物特征不同：①体形较大的动物用 头”；
②体形较小、动作灵活的动物用“只”。
2.同一事物的具体差异不同：如云,纤细如
缕的是“一丝”；形状舒展的是“一朵”；形
拓展延伸
龙飞凤舞、狡兔三窟、狗仗人势 狐假虎威、狼心狗肺、马到成功 狗急跳墙、胆小如鼠、兔死狐悲 兔死狗烹
课堂练习
一、给标红的字选择正确的读音，画“√”。
寂寞
mò ( √ ) mè ( )
cōng(√ ) 匆忙 chōng( )
蜈蚣
wú ( √ ) wū ( )
袜子
wà (√ ) wèi ( )
吓得跑回网上
总结
蜘蛛怕麻烦，怕吃苦。
接下来会发生什么事？展开想 象，续编故事，讲给大家听。
续编范文：
蜘蛛经过了一个月的时间，终于把蜈蚣的袜子 织好了。可是它也累坏了，心里想，不能再这样下 去，我得想个办法。它觉得森林里的动物有的大， 有的小，我应该根据动物的大小和特点来收费，大 的贵一点，小的便宜一点。第二天，它就在门口挂 了一个牌子，上面写着根据动物的大小和特点来收 费，这样，蜘蛛的生意非常的好，小动物们非常喜 欢蜘蛛织的东西。
协商
笔顺 造句 他们正在商量事情。
fū 结构 独体结构
组词 大夫 丈夫 船夫
笔顺 造句 古代的医生叫作大夫。
zhōng
结构 左右结构 组词 终于 终结
最终
笔顺 造句 我第一个ຫໍສະໝຸດ 到了终点。wán结构 上下结构 组词 完成 完结
完全
笔顺 造句 这是一项难以完成的工作。
huàn
结构 左右结构 组词 交换 替换
➢ 蜘蛛的第三位顾客又会是谁呢？结果如何？
可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆 忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四 十二只脚的蜈蚣！
讨论交流
自由读课文，完成下列表格，说一说 蜘蛛为什么总换招牌呢？
商品 顾客 花费时间 蜘蛛的反应
口罩 河马 一整天 口罩好难织啊
围巾 长颈鹿 一个星期 袜子织起来简单
袜子 蜈蚣
变换
笔顺 造句 这是一场知识与金钱的交换。
qī 结构 左右结构
组词 期望 期许 期待
笔顺 造句 妈妈期望自己能够更苗条。
课文解读
➢ 读课文，说说蜘蛛为什么要开店呢？找出 相关语句读一读。
有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞 虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。
孤单冷清 由于清闲而烦闷
写蜘蛛开店的原因——寂寞、无聊。
状积聚成块状的是“一块”。
你们还知道哪些 例子？
一( 头 )猪 一( 场 )雨 一( 头 )牛 一( 阵 )雨 一( 头 )大象 一( 滴 )雨 一( 只 )鸡 一( 阵 )风 一( 只 )鸟 一( 丝 )风 一( 只 )猫 一( 场 )风
感悟提升
蜘蛛开店只图简单容易，没有 坚持下去，最终仓皇逃跑。在日常 生活中，我们千万不要学习蜘蛛， 做什么事情不能只图好玩、简单， 要多动脑筋，坚持不懈地努力。因 为只有这样，我们最终才会成功。
店
寂
蹲
蚣
寞
编罩
袜匆
夫顾
蜈付 颈
换
我会写
diàn
结构 半包围结构 组词 商店 开店
店铺
笔顺 造句 这家商店的衣服非常好看。
jué 结构 左右结构
组词 决定 决绝 决断
笔顺 造句 他们正在进行决斗。
dìng
结构 上下结构 组词 肯定 否定
一定
笔顺 造句 我获得了老师的肯定。
shāng
结构 上下结构 组词 商量 商定
➢ 蜘蛛卖的第一件商品是什么呢？为什么？
蜘蛛决定开一家商店。 卖什么呢？就卖口罩吧，因为 口罩织起来很简单。
口罩编织店，每位 顾客只需付一元钱。
于是，蜘蛛在一间 小木屋外面挂了一个招 牌，上面写着：“口罩 编织店，每位顾客只需 付一元钱。”
➢ 蜘蛛的第一位顾客是谁呢？结果如何？
顾客来了，是一只河马。河马 嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛 用了一整天的工夫，终于织完了。
初读课文
听朗读，然后自己试着 读一读，注意读准字音，将 会写字做上标记！
点击听朗读
我会认
diàn dūn jì mò zhào biān gù fù
店蹲寂寞罩编顾付
商店 蹲下 寂静 寂寞 口罩 编织 照顾 支付
fū huàn jǐng wà cōng wú gōng
夫换颈袜匆蜈蚣
夫妇 交换 颈部 袜子 匆忙 蜈蚣 蜈蚣