学校督导培训心得体会
做好教学督导心得体会

作为一名教学督导,我有幸参与到了学校的教育教学工作中,对教学质量有了更深入的了解。
在督导工作中,我不仅学到了很多专业知识,也积累了丰富的实践经验。
以下是我对做好教学督导的一些心得体会。
一、明确督导职责,树立正确的工作态度作为教学督导,首先要明确自己的职责。
我们要对教学过程中的各个环节进行监督,确保教学质量。
这就要求我们树立正确的工作态度,以高度的责任心和使命感投入到工作中。
我们要尊重教师,关心学生,公正无私,努力做好每一项工作。
二、深入课堂,了解教学实际情况教学督导工作的重要任务之一就是深入课堂,了解教学实际情况。
我们要走进教室,观摩教师的课堂教学,与学生进行交流,了解学生的学习状态。
通过观察、访谈等方式,全面掌握教学过程中的优点和不足,为教师提供有益的建议。
三、关注教师成长,提升教学质量教学督导要关注教师的专业成长,帮助他们提高教学水平。
我们可以通过以下几种方式实现:1. 定期开展教师培训,提高教师的教育教学能力;2. 组织教师开展教学研讨,分享教学经验,共同进步;3. 关注教师的工作压力,关心教师的生活,营造良好的工作氛围。
四、加强沟通,形成合力教学督导工作需要与学校领导、教师、学生等多方进行沟通。
我们要做到:1. 及时向学校领导汇报教学督导工作情况,为学校决策提供依据;2. 与教师保持良好的沟通,了解他们的需求和困难,共同解决问题;3. 关注学生的意见和建议,反映学生心声,为提高教学质量提供参考。
五、总结经验,不断改进教学督导工作需要不断总结经验,改进工作方法。
我们要:1. 定期对教学督导工作进行总结,分析工作中存在的问题,提出改进措施;2. 参加各类培训,学习先进的教育教学理念,提升自身素质;3. 积极借鉴其他学校的成功经验,为我校教育教学工作提供借鉴。
总之,做好教学督导工作需要我们具备坚定的信念、严谨的态度、丰富的知识和实践经验。
在今后的工作中,我将继续努力,为提高我校教育教学质量贡献自己的力量。
督导师培训心得体会7篇

督导师培训心得体会7篇督导师培训心得体会7篇督导师培训心得体会篇1回想几天的培训学习,听了杨雄、王纪琼、陆士帧、张健、曹萍等专家老师的讲座、授课,感触很多。
非常感谢省关工委举办的省第六届家庭教育指导师培训活动,能够参加这次培训,我感到很幸运。
从我作为一名教育工作者的意义上讲,参加这次培训,将改变自己的教育人生,改变包括我家孩子在内的许多孩子的教育未来。
父母是孩子最好的老师父母是孩子的第一任老师,是孩子最亲密的“伙伴”,是孩子模仿和学习的对象。
因此,父母的言行举止,甚至脾气秉性都会潜移默化地影响孩子。
今天我们在他们身上所施加的东西和影响,长大后,他们会悉数地还给我们,还给社会。
为人父母者,一定要为孩子建立一个活泼快乐的成长环境。
身为父母首先要互爱,同时要让孩子与父母之间互爱,而不是单方面的父母的付出,要给孩子付出的空间。
只有在父母和谐的努力构建之下,孩子才会心灵愉悦,头脑放松,才能有足够的空间去憧憬自己的未来,只有这样,我们的孩子才会有希望。
方向比努力更重要有目标的人生是航程。
凡是孩子感兴趣的,哪怕对她没有明显帮助作用的事情,也千万不能轻易反对。
孩于的各种兴趣如滑冰、游泳、骑自行车、打球、等,我们都让她去尝试、去锻炼。
找好培养的方向,坚持不懈的努力。
每个孩子都有特长,家长应扬长避短,善于挖掘孩子的优势,进行有意识的培养。
熟悉或擅长孩子特长的相关内容,引领并鼓励孩子一道坚持学习下去。
努力创造关系最和谐的夫妻关系通过培训,关于夫妻关系的话题,我深有感触。
夫妻关系是家庭教育中非常重要内容。
做孩子的引路人,家长应从自己做起,家长是孩子的模仿人,言传身教都在影响着孩子。
家长应该从自己做起,不利于孩子的言行决不能在孩子面前表露;在教育批评孩子时,父母保持教育的一致性,不能相左或相右。
关注和关心随处可见每天抽1个小时以上时间和孩子相处沟通,了解孩子的学习以及学校里的状况;每天询问他在学校里高兴的事情和不愉快的事情,让孩子的情绪得到宣泄,以便及时掌握意外情况发展的苗头;在学习上,家长应做到和孩于同步学习,针对孩子学习的重点和难点,查阅相关信息资料,和孩子一同成长。
教育督导培训学习心得体会

教育督导培训学习心得体会教育督导培训学习心得体会(精选13篇)我们从一些事情上得到感悟后,就十分有必须要写一篇心得体会,这样我们就可以提高对思维的训练。
那么要如何写呢?以下是本店铺整理的教育督导培训学习心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教育督导培训学习心得体会 1通过这次学习《教育督导条例》,使我进一步明确了教育督导的目的任务、对象范围、机构设置、队伍建设、工作原则、工作程序、行政责任等,为促进教育督导的制度化、规范化、法制化建设,强化教育督导工作提供了保障。
教育督政与督学相结合是中国教育督导制度的特色。
之所以如此,是因为中国基础教育在普及小学教育、实行义务教育、实施素质教育、深化农村教育的实践过程中条件不足,要求监督、强化政府责任的结果。
因此。
准确理解教育督导机构的行政主体资格及其权利能力和行为能力,是有效实施教育督导制度的重要基础。
这次学习,不仅让我学到了许多新理念、新方法,破解了我心中的.困惑、工作中的难题,更让我深深认识到督导工作的重要性和艰巨性。
首先,教育督导工作肩负着神圣使命,关乎着教育事业的健康和可持续发展,决不是可有可无的工作。
百年大计,教育为本,教育对国计民生和对实施“人才强国”战略的重要性。
让《教育督导条例》的精神首先深入到教育一线管理者的头脑,教育界学习宣传《教育督导条例》作好了组织准备,通过学习和研讨,提高了教师的素质,加强了教育督导队伍的自身建设,为科学规范督政与督学提供了保证。
其次,这项工作要求督导者必须是教育教学工作的行家里手,熟知教育的法律法规,熟知督导工作流程,还应及时掌握当前教育教学的新理念、新动态,对教育事业发展的前瞻性、方向性的问题进行不断的研究和探索。
从这个意义上说,教育督导工作是一个永无止境的学习过程。
不仅如此,要做好这项工作,还要善于协调处理好方方面面的关系,讲究工作的方式、方法。
由于教育督导工作牵涉到政府及教育系统内各个部门的工作,处理不好各种关系,督导工作将很难顺利开展,即便是对下面学校的督导工作,也并非轻而易举。
学生督导感悟心得体会(3篇)

第1篇作为一名学生督导,我有幸参与到了学校的学生管理工作中,见证了学校在学生教育、管理和服务方面所取得的成果。
这段时间的工作让我受益匪浅,以下是我对这段经历的一些感悟和心得体会。
一、责任担当作为一名学生督导,我深知自己肩负着为学校、为学生服务的重要责任。
在督导工作中,我始终秉持着“以学生为本”的理念,努力为学生提供优质的服务。
在处理学生事务时,我始终保持严谨、公正的态度,努力做到公平、公开、透明。
通过这段经历,我更加明白了责任担当的重要性,也更加坚定了自己为学校、为学生服务的信念。
二、团队协作学生督导工作并非个人之力所能完成,需要团队成员的共同努力。
在督导工作中,我与同事们共同商讨问题、解决问题,形成了良好的团队协作氛围。
我们相互学习、相互支持,共同提高。
在这个过程中,我深刻体会到了团队协作的力量,也明白了团队精神的重要性。
在今后的工作和生活中,我会继续发扬团队协作精神,为共同的目标而努力。
三、沟通能力在学生督导工作中,沟通能力至关重要。
我们需要与学生、教师、家长等各方进行有效沟通,了解他们的需求和诉求,以便更好地为学生提供服务。
在与学生沟通时,我学会了倾听、尊重,关注他们的内心世界,为他们排忧解难。
在与教师、家长沟通时,我学会了换位思考,理解他们的立场,寻求共同点。
通过这段经历,我的沟通能力得到了很大提升,也为我今后的工作打下了坚实基础。
四、问题解决能力在学生督导工作中,经常会遇到各种问题和挑战。
面对这些问题,我学会了冷静分析、善于总结,寻找解决问题的方法。
在处理突发事件时,我能够迅速作出判断,采取有效措施,确保问题得到妥善解决。
这段经历让我认识到,问题解决能力是学生督导必备的素质。
在今后的工作中,我会不断提升自己的问题解决能力,为学校和学生的发展贡献力量。
五、自我提升学生督导工作让我在各个方面得到了锻炼和提升。
在业务能力方面,我熟悉了学生管理工作的流程,提高了自己的业务水平。
在综合素质方面,我学会了如何与人相处、如何处理人际关系,培养了良好的职业素养。
教师督导工作心得体会

作为一名教师,我有幸参与了学校的教学督导工作,这一过程让我受益匪浅,收获颇丰。
在此,我想分享一下我的心得体会。
首先,教学督导工作让我对教育教学有了更深刻的认识。
在教学督导过程中,我深入了解了学校的课程设置、教学方法、教学资源等方面的情况。
我发现,一个优秀的教学体系需要教师、学生、学校三者共同参与,形成一个良性循环。
这使我更加明确了自己的教学目标,即为学生提供优质的教育资源,培养他们全面发展。
其次,教学督导工作让我学会了如何发现和解决问题。
在督导过程中,我发现了一些教学中的问题,如教学方法单一、课堂氛围沉闷等。
针对这些问题,我积极与教师沟通,共同探讨解决方案。
在这个过程中,我学会了如何站在全局的角度思考问题,如何调动教师的积极性,以及如何为学生创造一个良好的学习环境。
此外,教学督导工作让我提高了自己的沟通能力和组织协调能力。
在教学督导中,我需要与各科教师、教务处、学生等多个部门进行沟通,协调各方资源。
这使我学会了如何与人沟通,如何处理复杂的人际关系,以及如何合理安排时间,提高工作效率。
在教学督导工作中,我还深刻体会到了团队合作的重要性。
督导工作不是单打独斗,而是需要团队协作。
在这个过程中,我学会了如何与团队成员共同承担责任,如何发挥各自的优势,共同完成任务。
以下是我对教学督导工作的几点建议:1. 加强教师培训,提高教师的教学水平和综合素质。
教师是教学的核心,只有教师水平提高了,教学质量才能得到保障。
2. 关注学生需求,创新教学方法。
要根据学生的年龄特点、兴趣爱好,制定合适的教学方案,激发学生的学习兴趣。
3. 加强教学资源建设,为学生提供优质的教育资源。
学校要充分利用图书馆、实验室等资源,为学生提供丰富的学习环境。
4. 强化教学管理,规范教学秩序。
建立健全教学管理制度,确保教学工作的顺利进行。
5. 加强督导队伍建设,提高督导工作水平。
选拔有经验、有能力的教师担任督导工作,定期对督导工作进行培训和考核。
督学培训学习体会范文

督学培训学习体会范文
在进行督学培训学习的过程中,我积累了许多宝贵的经验和体会。
首先,我认识到督学的重要性和必要性。
通过参与培训,我了解了督学的概念与目标,明白了它在教育改革和发展中的作用。
督学是一种监督和评估教育质量的方式,它能够帮助学校和教师改进教育教学,提高学生学习成绩。
其次,我认识到督学要注重专业能力和素质的培养。
一个合格的督学不仅需要具备扎实的教育学理论基础,还需要具备丰富的教育实践经验和良好的沟通协调能力。
通过培训,我了解了督学的职责和工作内容,学会了运用多种调研方法和技巧进行教学质量评估,分析问题和提出解决方案。
再次,我认识到督学要坚持以学生为中心的原则。
教育的目标是培养学生的综合素质和能力,因此,督学的工作应该以学生的发展为核心。
在培训中,我学会了关注学生的学习情况和学习成果,关注学生的成长和幸福感,帮助学校和教师创造良好的教育环境,激发学生的学习兴趣和主动性。
最后,我认识到督学要与学校和教师建立良好的合作关系。
督学不仅是监督和评估的角色,更是与学校和教师合作改进教育教学的伙伴。
通过培训,我明白了督学应该与学校和教师进行有效的沟通和合作,相互支持和学习,共同研究和探索教育改革的路径和方法。
通过这次督学培训学习,我不仅增加了自己的专业知识和能力,也提升了自己的思考和反思能力。
我相信,在今后的工作中,我将能够有效地履行督学的职责,全力支持学校和教师,为教育事业的发展贡献自己的力量。
教育督导培训心得体会

教育督导培训心得体会教育督导培训心得体会在参加教育督导培训的期间,我通过课程的学习和实践活动的参与,获得了许多有益的经验和心得,下面将以1000字的篇幅分享我在教育督导培训中的收获和思考。
首先,在培训中我学到了督导的基本定义和理念。
督导是一种专业的教育服务形式,目的是提升学校教育质量。
在培训中,我了解到督导不仅仅是传递规范和管理学校,更重要的是帮助教师自我反思和成长,创造一个良好的学习氛围来推动学校的进步。
督导应该注重教师的个体差异和成长需求,采取温和而倾听的姿态,帮助他们改进教学方法和提升专业素养。
其次,在培训中我学到了一些具体的督导技巧和方法。
比如观察和记录,这是督导的基本功。
通过观察教学实践和记录教师的表现,我们可以客观地评估教师的教学质量,并有针对性地提出建议和改进建议。
此外,与教师进行个案讨论也是一种常见的督导方法。
这种方法可以帮助教师分析问题和思考解决问题的途径,进一步提升他们的教学能力。
而督导报告的撰写则是督导的重要工作之一。
督导报告是督导的总结和反馈,要求明确、具体和实用,能够准确地反映教学状况和改进方向,为学校提供有价值的参考和指导。
此外,培训中我还学到了一些督导者应具备的态度和素质。
首先是专业素养。
一位优秀的督导者需要具备扎实的专业知识和教育背景,对教育教学有深入的理解和认识。
其次是沟通能力。
督导者需要与教师和学校管理层进行良好的沟通和合作,能够准确地表达自己的意见和建议。
同时,督导者还要有责任心和使命感,能够积极主动地参与学校的发展和管理,为学校的发展做出贡献。
在培训期间,我还参与了一些实践活动,这些活动让我更好地理解和运用所学知识。
例如,我参观了一所优秀的学校,并与学校的督导团队进行了交流。
通过参观和交流,我了解到这所学校以学生为中心,注重培养学生的创新能力和自主学习能力。
我还参与了一次教师督导会议,学习了如何组织和管理一次有效的督导会议。
这次会议帮助我提升了组织和调动教师的能力,为以后的工作提供了有益的经验。
教育督导培训心得体会

教育督导培训心得体会在参加教育督导培训的过程中,我积累了一些宝贵的经验和体会。
以下是我对此次培训的总结和心得:1. 理论知识与实践相结合培训期间,我们不仅研究了教育督导的理论知识,还有机会实际应用这些知识。
通过实践,我们能够更好地理解理论知识的应用场景和实际操作步骤。
这种理论与实践相结合的研究方式,使我们能够更加深入地理解和掌握教育督导的核心要点。
2. 团队合作与沟通能力在教育督导工作中,团队合作和良好的沟通能力是至关重要的。
培训中,我们组成了小组,在小组中共同完成各种任务和项目。
通过与小组成员的合作,我学会了如何有效地分工合作,充分发挥每个成员的优势。
另外,在培训期间,我们也经常进行团队讨论和分享,提高了我们的沟通能力和合作能力。
3. 现场观摩与反思总结培训期间,我们有幸参观了一些教育机构,并观摩了一些优秀的教育督导工作。
通过现场观摩,我深刻认识到了教育督导的实际操作和工作方法。
在观摩结束后,我们还进行了反思总结,分析了观摩过程中的亮点和不足之处,以便在今后的工作中能够有所借鉴和改进。
4. 持续研究与自我提升教育督导工作是一个不断研究和提升的过程。
通过本次培训,我深刻认识到了研究的重要性,并且明白了只有不断研究才能在工作中不断进步。
因此,我将会继续加强自己的研究和专业知识,不断提升自己的能力,为教育督导工作贡献更多价值。
通过参加本次教育督导培训,我在理论知识、团队合作、实践应用和个人成长等方面都有了很大的收获。
我相信这些宝贵的经验和体会将对我的今后的教育督导工作起到积极的促进作用。
以上就是我对教育督导培训的心得体会。
希望这次培训对我的个人发展和工作能够起到积极的推动作用。
感谢组织这次培训的机构,也感谢培训期间给予我指导和帮助的老师和同学们!。
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学校督导培训心得体会
导语:加大全面实施素质教育、开展执行课程计划、艺体等工作的专项督导。
本文是品才网小编精心编辑的学校督导培训心得体会,希望能帮助到你!
学校督导培训心得体会按农安县教育督导室要求,根据农安县教育督导委员会的分工,本人负责柴岗小学所管辖兴隆村小、六马架村小、东方红村小、红旗村小等四个村小的入校督导工作。
一年来,本人通过现场查看、翻阅资料、座谈走访和随机抽查等方式对责任区内各学校进行了全方位督查,发现亮点,查摆问题,及时反馈,逐步整改,取得了良好的效果。
一、本年度督导要点
1、加大全面实施素质教育、开展执行课程计划、艺体等工作的专项督导。
2、开展一轮对责任区内小学和幼儿园的安全教育督导工作。
3、加大对规范小学和幼儿园办学行为的督导。
4、开展一次对小学和幼儿园德育工作专项督导。
5、对小学和幼儿园常规管理督导调研。
6、素质教育随机督导。
7、完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务。
二、所采取的工作措施
1、认真学习《中小学校责任督学挂牌督导规程》和《中小学责任督学工作守则》,依法依规开展工作。
2、按时完成县人民政府教育督导室和教育局交办的各项工作任务。
3、进一步开阔视野,本着科学的态度,拓展思路,向专家学习,向同行学习,向基层学习,向实践学习,真正把督导评估工作搞实搞
活。
4、经常深入各学校,加强安全工作和三项工程工作的检查与督导,使读书和人才的培养常态化,杜绝安全事故的发生,创建平安和谐校园。
5、要加强与教师的交流,深入到教师中去,倾听教师的心声和意见,及时将教师的意见反馈到学校,为学校制定人性化管理措施提供依据。
6、加强与学生的沟通,深入到学生中去,了解学生的要求和想法。
在教学督导过程中始终坚持“以教学质量为中心”和“以学生为本”的理念,及时了解学生的思想动态以及对教师教学质量的评价和对教学的需求,及时向任课教师和学校各部门反馈,充分调动学生的主动性和积极性,以提高教学质量。
7、协助学校开展教学常规性检查工作。
8、开展实验教学检查。
督学深入实验室、图书室、多媒体教室,对实验课教学大纲、实验单及图书借阅开出情况、实验设备配备、班班通使用情况等进行检查。
9、对关爱留守儿童工作督查。
督查留守儿童之家建设和使用情况,关爱留守儿童工作措施以及各种活动等。
10、认真填写各种检查表格,搞好教学督导原始资料的积累工作。
认真做好各项软件资料的整理归档工作。
11、按时上报学校教育督导信息,并落实到人,使之成为常规性工作,要求在信息质量上不断提高。
12、找家长和群众访谈。
13、完成学校临时委托的其他工作。
14、完成督学责任区工作计划、总结。
15、按时完成县人民政府教育督导室和教育局交办的各项工作任务。
三、采用直面交谈,表彰先进,激励后进。
每次督导查摆的问题,本人与涉及的学校校长直面交流,同时将督导过程中发现的工作亮点在校长会上通报。
这一年中,本人虽然做了大量的工作,也取得了相应的成绩,但离上级要求,还有很大的差距,特别是开展活动方面,本人做得还不够,这方面的工作需要加强;在履行督学工作中,督学责任区的工作还刚刚起步,各种情况也还在摸索和学习中,本人将不断探索,积极完成上级交付的各项任
务。
在今后的工作中,将加倍努力,克服各种困难,致力推动教育事业再上新台阶。
学校督导培训心得体会今年10月,我有幸参加了2018年甘肃省督学能力提升培训项目,与来自各市、县的近千名督学共同学习三月有余。
这次培训体现了层次高、人数多、时间紧、内容多、快节奏、高效率的特点。
有幸参加了这次高层次的培训,倾听了各位领导、专家、学者的报告,收获颇丰,体会很深,现总结如下:
一、本次学习的主要任务
为了进一步加强全省教育督导队伍建设,提高督学的综合素质和能力,省教育厅决定从2018年起,在全省范围内组织实施“甘肃省督学能力提升三年行动计划,计划三年内对全省、市、县三级所有督导机构专职人员、兼职督学、中小学责任督学分年度进行一轮集中培训。
顺应上级部门的要求,结合自身近几年作为中小学责任督学的工作现状,总感觉自身再督学这项工作中总有许多疑惑;当接到此次培训通知时,我欣喜万分;心想,通过本次培训定能让我对督学工作有更深层次的
认识,可以督促我干好责任督学这份看似容易,实则不易的工作。
二、学习过程中的收获
本次培训,通过倾听领导、专家、学者的报告,让我收
获颇丰;加之与来自各市、区的多位督学的多次交流,让我更明确的感受到本次培训的价值菲薄,现谈几点个人感受。
提高了认识,明确了方向。
自己从事教育工作近30年,虽然谈不上对教育教学工作精通,但也可以说对教育教学工作略懂一些。
由于工作的需要,组织让我兼任所在学区的责任督学一职,本以为能够很有余力地驾驭现有工作,但工作一段时间后,觉得不是那么一回事。
特别是参加此次督导培训班,深感曾经的认识不足,方向不明。
通过培训,倾听领导的报告和督导战线上精英们的经验介绍,觉得自己还是门外汉,需要学习和专研的东西太多。
对于我这名督导工作岗位的兵来说,这次督导培训课程的安排无论从形式到内容,从层次到高度,以及各位领导深入浅出地讲解,感到非常解渴。
说实话,这次培训就是把我们领进门、扶上马、送一程。
通过学习知道了督导工作的目的、要求和意义,以及工作中需要遵守的原则和标准。
更知道了督导工作在教育工作发展和改革过程中的作用,也深深体会到要想做好督导工作,只凭经验和热情是不够的,要摒弃吃老本,凭经验
的想法,要从理论高度、政策规定高度、法律条例高度审视自己的工作,只有不断的学习和丰富自己已有的知识,才能适应督导工作的要求,只有用《教育督导条例》和相关政策法规指导自己,才能适应新时期督导工作的需要。
丰富
了知识,增强了信念。
“教育督导是现代教育管理中一项十分重要的制度,是保证教育法律法规和方针政策贯彻落实的重要手段,是保障教育目标实现的有效机制。
”国家教育督导团办公室何秀超主任,曾用十个字高度阐述了督导的内涵,督导就是:监督、指导、评估、评价、监测。
这十个字不仅指出了督导工作的内涵,而且拓展了督导范围。
学习使我认识到,在教育发展的新背景、大环境下,结合本地教育实际,要准确把握教育发展的大趋势、新方向,增强使命感和责任感,深入研究,逐步适应全方位、全覆盖、多角度的“督政”与“督学”相结合,“监督”与“指导”相结合的教育督导评估体系。
通过学习培训,了解了新时期教育督导的形势与任务,掌握了教育督导基本理论、方法和技术,提高了适应教育督导工作的能力。
在督导工作中,要从自身做起,努力学习,加强研究,把求真务实作为自己工作的准则。
要坚持严谨的工作作风,坚持原则,公道正派,听真言,讲真话,报实情,用数据说
话,用科学方法说话,善于倾听群众意见,确保督导评估结果公正客观,只有这样,才能增加督导工作的公信力。
通过领导、专家和学者的传道,自己的困惑得到了解决,但深感作为一名督学,责任重大。
要想成为一名合格的督学,就要结合工作实际,不断消化理解和运用本次培训的课程内
容,要不断学习《教育督导条例》和相关法律法规,用来指导自己的工作,为促进教育教学工作有序有效的发展,做出自己的贡献.
三、对自身工作的推动
这次培训的机会来之不易,因而,我倍加珍惜。
培训中,有幸听到诸位领导、专家、学者对督学工作的深刻见解,让我感慨颇多;我如饥似渴的接受着大家的指导,并及时将所学运用到日常工作中去。
培训虽短短数月,但对我来说已够用,在本次培训中我认识到了督学工作的重要性,也掌握了一定的督导方法和督导策略。
我将所学结合本人督导工作的实际充分利用,在近期的工作中也有了初步收获。
通过此次培训,使我对本职工作有了重新认识;以此次培训为契机,我重新规划了督导计划,为我今后的督学工作奠定了良好的基础。
四、对本次培训的建议
此次培训让我受益匪浅,从中感受到了现代培训方式的魅力;但从自身实际出发,总感觉本次培训若能在以下几方面有所改变相信会更好:
1.培训作业不够精细,若每听一项讲座都能有项规定的作业,让所有学者尽情发表自己的见解,以达到交流、提升的目的。
2.若能将网络培训和实地培训结合起来,让所有学者走
进名校,感受名校督学的工作方法、策略,和他们进行面对面的交流,更有助于我们工作能力的提升。
3.由于是网络培训,所以培训时间掌握在各督学自己的手中,但基层学校由校长担任督学,本身学校工作千头万绪,比较复杂,没有太多闲余时间静心来学习,对于各位专家的讲座也只是粗略的倾听,达不到真正的学习目的。
总之,通过本次培训、学习,让我对督学工作有了全新的认识,也让我明确了今后督学工作的方向;相信,在今后的工作中,只要我将本次培训所学应用到本职工作中去,我所担任的督导工作定会有新的起色。