初三叙事作文 ： 给点阳光就灿烂_600字
初三叙事作文：给点阳光就灿烂_600字
阳光，普照万物，给万物带来生机和温暖。
万物随太阳而运转。
灿烂的阳光，温暖的大地，阳光的作用就不言而喻了。
“阳光”在生活中无处不在，却虚无缥缈，在不经意间悄悄地出
现在你身边，给予你温暖和鼓励。
只记得在那天，试卷重重地抨击我脆弱的的心，羞愧映在我脸上，我恨不得挖个洞钻进去。
69分！数学69分！鲜红的笔迹触动我的心弦，对于数学成绩优秀的我，是一个莫大的打击。
班上成绩较差的同学脸
上都贴满欢笑：取得好成绩，而我却沦落到倒数的行列。
老师当然很生气，当堂让我站起来重点批评，下课招来很多同学
的讽刺，我悲和日丽。
我的盼望破灭，而迎来绝望。
这次考试的打击
对我来说真的是太大了。
我迎来我人生的一场阴霾。
我漫无目的地走在回家的小路上，垂头丧气，无精打采。
回到家中，想到这如此大的打击，便躲在角落里默默哭泣。
妈妈回家后找不到悲伤的我，便四处寻找，终于在悲伤的角落找
到悲伤的我。
她一猜就知道我考试不理想，但她却并没有责怪我，仅
仅轻轻地拍着我的肩膀，对我说：“人生何曾无低谷？相信人生对每
个人都是公平的。
相信人生的前提就是相信自己，一切都会好起来的。
只有持续的遭遇，持续地挑战，无尽的挫折，无尽地试炼，才能在人
生高峰发光发亮，才能越挫越勇。
晚霞的余晖照映在地板上，虽不起眼，但却十分温暖。
我的心灵窗户敞开了，迎接这个缕精神上的曙光。
在接下来的考试中，我愈战愈勇，得到同学的认可和老师的鼓励。
这股真能量使我更自信地走向通往人生成功的道路。
给点阳光就灿烂！
初三：连帅屌。
给点阳光就灿烂
给点阳光就灿烂
李子清是那种安静得几乎不被别人注意到的孩子。
经常一个人乖乖地坐在那里，不说话，不惹事。
这样的孩子很容易被忽视。
有一次，班里开展讲故事比赛，很多孩子都报名了，子清也在其中。
说实话，当时我很不以为然，觉得连平时的交流都很困难的孩子怎么可能站到大庭广众之下讲故事呢?不过我还是表扬了他。
第二天，她的妈妈郑重其事地来告诉我，他们在准备故事了，还问我他们选择的故事内容好不好。
我仍然只是职业性地回答：“好好准备，肯定会很棒的!”
练习课上，我惊讶地发现子清能够流利地讲完《小红帽》，虽然表情不是很丰富，语气语调也较平实，但在同龄孩子中已经很出色了。
子清的表现让我刮目相看。
于是，我真诚地表扬了他，并认真、细心地对他作了进一步的指导，向他提出更高的要求……在讲故事比赛中，她果然表现出色，获得了大家的一致赞扬。
为此家长和子清都激动万分，对我们的工作也给予了许多肯定。
只是，我的心却不能平静。
因为我无法坦然地接受他们由衷的感谢。
凭心而论，最初我对李子清的鼓励，只是职业性的，甚至敷衍的，因为我根本没有看好她。
是她的表现教育了我，让我清醒地认识到：孩子就像小草，只要给他一点阳光和雨露，他就能茁壮成长，哪怕他再不起眼。
教师就应该是那普洒阳光的使者，促进孩子茁壮成长。
大一班：曹莉
2010-6-20。
给点阳光我就灿烂4篇
给点阳光我就灿烂4篇给点阳光我就灿烂篇(一):写班级的作文写班级的作文蓦然回首，一朵朵花儿开了又谢，谢了又开；一片片云儿卷了又舒，舒了又卷。
一切是那么从容，那么美好。
阳光灿烂“哈哈，哈哈哈……”传出欢声笑语的，是七年级四班。
一张张稚嫩的笑脸，一颗颗未泯的童心，寻找一切可能的机会顽皮捣蛋。
上课时常叽叽喳喳，管不住自己的嘴；下课总是疯疯傻傻的追逐打闹，管不住自己的腿。
不管阴晴雨雪，我们总如那石缝间乐观的小草，给点阳光就灿烂。
我们嘻嘻哈哈、懵懵懂懂，稀里糊涂而又天真无邪。
“父亲”说我们就是那孙悟空，能翻江倒海，搅得天昏地暗。
锋芒初露“哈哈，哈哈哈……”又是一片欢声笑语，这是八年级的四班。
时刻是阳光灿烂的笑脸，就是乌云也掩饰不了太阳的光辉。
毕竟是大了，渐渐多了一份执着，少了一份糊涂；多了一份努力，少了一份懈怠。
“父亲”总是那么睿智，告诉我们要未雨绸缪。
他言传身教，用爱呵护着我们，用道德滋养着我们，用艺术熏陶着我们，用威严约束着我们。
我们也学会了感恩，常常为“父亲”的付出而潸然泪下，从而努力的扇动翅膀，飞向广袤的天空，去领略“会当凌绝顶，一览众山小”的绝美风景。
枪林弹雨“哈哈，哈哈哈……”仍是一片欢声笑语，这是九年级四班。
也许因为总是胜利让我们变得麻木、疲劳，不免心浮气躁了吧。
大浪淘沙，只留下星星点点的沉贝；刀光剑影，血腥厮杀，却丧失荆州，我们的光芒暗淡了，消……不，绝不会消失的。
“父亲”明显憔悴了，我们的心弦崩紧了，唯有沉静、拼搏，才能收复失地。
一花凋零，荒芜不了整个春天；一星陨落，黯淡不了整个星空。
雏鹰在被推下深渊的那一刻才会挣扎奋起，成为高空的主宰。
我们四班终将翱翔蓝天。
给点阳光我就灿烂篇(二):别让七块钱买走一天的快乐俄国心理学家柯克契耶夫对人在快乐与不快的思维中的状态进行过实验。
人在快乐的思维中，视觉、味觉、嗅觉和听觉都更灵敏，触觉也更细微。
琼斯夫人年老力衰，没有亲人照看，只好住进养老院。
可是她依然活得那么开心，没有丝毫的忧虑。
2024年给点阳光我就灿烂作文
外面的雨竟然停了，空气都清新了不少。楼下的那棵树上又发芽了，都长叶子了。叶子也真强啊，雨水洗礼后又开始繁衍它的后代了。它们是真的不怕雨啊。“因为它们有阳光的支持啊!”我听到自己说。
直到有一天，我收到她的一封厚厚的信，看着陌生的笔迹，一种不祥的预感笼罩在我的心头，急切地拆开信，是她父亲托人写的，说霞在去年患上了肺病，但她一直没告诉家里，直到寒假时家人发现她在吐血，她才说出来。可变卖了家中所有的东西也没能把她救回来，她又不让给你写信，说我们欠你已经够多了，不能再拖累你。她去之前嘱咐把她的这个本子寄给你。那是一本札记似的日记，记载了她在生命最后半年历程，没有华丽的言词，也没有记载她如何与病魔斗争。在日记的首页上写着：给点阳光我就灿烂。
忽然间，忘词了，正当我紧张时，人群中，一束坚定鼓励的眼神投向我，原来班主任就站在人群最后方，多么熟悉的眼神啊！在我遇到困难时，老师会对我说“加油，你能行！”；在我即将上考场时，老师会对着我说“加油，你能行！；在体育测试中，老师站在跑道旁对我说“加油，你能行！”。此时，他正用期待的目光对我说“加油，你能行！”我大声地向家长们介绍着每位同学的情况。
我开心的想笑，“下吧下吧，雨水，我可不怕你。只要太阳一出来，我就疯狂的生长 ，让你瞧瞧我的威力!” 我说。
给点阳光我就灿烂作文4
因为阳光，坚冰可以融合为春水；因为阳光，死寂到月球变得皎洁而温暖。人生的路上，只要有阳光存在，我就可以灿烂绽放。
在期中考试之后，班主任居然交给我一项特殊的任务，那就是全权主持家长会！听到了这个任务之后，我既意外又吃惊。老师为什么让我去主持呢？但老师信任的眼神像阳光一样温暖，神差鬼使，我竟然接下来这项任务。
[自然作文]给点阳光,我就灿烂作文3篇
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[自然作文]给点阳光，我就灿烂作文3篇给点阳光，我就灿烂作文3篇因为阳光，坚冰可以融合为春水；因为阳光，死寂到月球变得皎洁而温暖。
人生的路上，只要有阳光存在，我就可以灿烂绽放。
在期中考试之后，班主任居然交给我一项特殊的任务，那就是全权主持家长会！听到了这个任务之后，我既意外又吃惊。
老师为什么让我去主持呢？但老师信任的眼神像阳光一样温暖，神差鬼使，我竟然接下来这项任务。
我开始认真观察班里每一位同学，突然发现每一位同学竟然都那么优秀！方志童因为负责班级的卫生一直早来晚归；张金瑞体育课代表，列队做操他一直跑前跑后，还有很多平时并不起眼的同学也在为班级献出自己的一份力。
不少同学则在课下认真钻研，刻苦努力・・・・・看来每个同学都在进步，我也要再接再厉啊！站在讲台上，我心中充满着紧张和激动。
抬头看看下面，家长们端端正正地坐着，比学生听课还认真；有的还手拿刚愎认真的记录着，那专注的眼神充满着期待。
再看向我妈妈，坐的比谁都端正，听得比谁都认真，眼神里那份自豪和喜悦如阳光般灿烂温暖。
原来我们小小的进步和成就就是给父母最好的礼物。
以后，我要更加的努力，争取成为最优秀的自己，成为妈妈最大的骄傲！我心中暗暗下定决心。
忽然间，忘词了，正当我紧张时，人群中，一束坚定鼓励的眼神投向我，原来班主任就站在人群最后方，多么熟悉的眼神啊！在我遇到困难时，老师会对我说“加油，你能行！”；在我即将上考场时，老师会对着我说“加油，你能行！；在体育测试中，老师站在跑道旁对我说“加油，你能行！”。
此时，他正用期待的目光对我说“加油，你能行！”我大声地向家长们介绍着每位同学的情况。
原以为，是我的努力，让我有了今天的成绩。
走下讲台，我看到一直站在讲台旁边，用目光给我鼓励的班主任，对我竖起大拇指，有多少次拼搏也都一直陪伴着我，给我加油；还有妈妈，多少个晨昏，她早起晚睡，只是为了照顾好我的生活。
他们，就是我的太阳，因为有了他们的爱和陪伴，我才能灿烂绽放。
给点儿阳光就灿烂作文600字
给点儿阳光就灿烂作文600字给点儿阳光就灿烂作文600字在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的给点儿阳光就灿烂作文600字，希望对大家有所帮助。
我每周二需要值班，即看管午休和下午的放学乘车。
刚开始值乘车时，我看到一个小男生很活泼，喜欢和队伍前后的`同学打闹。
有时车长管他，他也满不在乎。
国庆节假期后，我又一次值班，车长再一次管他：“老师，你看我管他他也不听，总是站不好。
”“谁说人家站不好。
小伙子，我看你一定能够站好！”我笑着对他说。
谁知他听了我的话，立刻站得笔直，两只胳膊紧紧地贴着裤腿，不再说话。
那个小伙子穿着一件红色的运动上衣，胸前有“中国”两个大字。
车长看到他站立的那个认真模样，竟露出不可思议的表情。
“我看看这个可爱的‘中国’小伙儿叫——”我凑到他身边，低头看他的校牌，“郑超睿小朋友，你站得真好！”我冲他竖起一个大拇指。
他没有反应，依旧站得笔直。
此时，金色的夕阳照在他的身上、脸上，他如此灿烂、亮丽。
此后，我几乎把他忘了。
可是，一次课间操，那天他穿着一件奥特曼的蓝色外套。
他或许是早看到了我，把上衣帽子戴在头上，拉上拉链，他的脑袋已经全部藏在了帽子里。
看到我时，又赶紧拉开拉链，露出自己的笑脸：“老师好！”还有一次课间操，我都快走到楼前了，他拿着跳绳，跑到我身边，专门向我问好：“老师好！”在饭厅吃饭，他看到我，也赶紧问好：“老师好！”又一次周二值班，我检查学生的乘车路队，他看到我，立即站好。
我再一次冲他竖起大拇指：“我还记得你，郑超睿，是吧？你站得真好！”小男生站得更挺直了。
呵呵，是不是所有的孩子都能够“给点儿阳光就灿烂”？我宁愿相信“灿烂阳光”的作用，多给孩子们的心底播撒一些明媚、温暖的阳光。
给点阳光就灿烂
给点阳光就灿烂云南迪庆州德钦中学钱永国春天像个懵懂的小孩，给她点阳光就灿烂。
给春天点儿阳光，她就会灿烂。
那微微的一点儿，足以让生灵们惊颤。
就那么一丁点儿阳光，已让新芽的绿啊，欢喜得翠色欲滴。
一片一片的绿啊，舒展，伸延，那一点儿的春光，多情地洒下，散播着金色的种子，种下一年的心愿；又如剔透的甘露，在叶儿上溅开，迸散，蒸腾，金模糊了一片。
树儿欣喜地试穿由春天的阳光细织的金纱霓裳。
灿烂了，花儿草儿也羞涩地赶来，接住一点散落的阳光，戴上一顶金色的小帽。
春天携着阳光悄悄来了，送上一片金色，一片辉煌，一片灿烂。
给春天点儿阳光，她就会灿烂。
绿色的灿烂惊动了透明的湖心，难道她不知道，春天已经来临？静谧的湖水被镀上一层金膜，水天相融的地方被金色揉碎；沉淀到水中的，是不是彩虹的梦？一点点儿的阳光，一圈圈儿的涟漪，不一般的灿烂。
金光在粼粼的水波上跳起了踢踏，轻轻的，小心别惊动了水中的鱼儿。
哪知鱼儿早已得知春的信息，跳出一片金黄，舞起灵动的水上芭蕾。
连燕子都不甘寂寞，加入到了这片辉煌，欣喜春天阳光的和煦，调皮地划破水面，水纹散开，水波荡漾啊，燕子笑了！湖边的柳树像个老顽童，偷偷地弯腰轻扬那清水，然后又拂起枝条，小叶儿上沾到的水珠啊，在空中沙拉拉地飞扬，个个被那点儿阳光包裹成金色，纷纷坠入湖中，坠入一片灿烂。
给春天点儿阳光，她就会灿烂。
阳光下奔跑的孩子们，手里拽着线，牵扯着艳丽的风筝，还有他们的梦。
放飞了，放飞了，永远不走的是天真。
眯起眼，看着天，风筝的轮廓在那点儿阳光中变得圆润，笑声修饰着孩子们在阳光中微红的面颊，他们才是春天，那小小的风筝是他们的阳光，那一张张笑脸啊，灿烂！年轻的人们啊，年迈的人们，趁这点阳光吧，快来迎春。
深呼吸，把阳光吸入心里，许下的不只是心愿，还有春光般的灿烂！给春天一点儿阳光，她就会灿烂。
灿烂了一片新绿，灿烂了一湖清波，灿烂了一水游鱼，灿烂了一群轻燕，灿烂了一只风筝，灿烂了一颗童心……灿烂了一个春天，也许还有更多，更多！。
给点阳光就灿烂作文共九篇
给点阳光就灿烂给点阳光就灿烂（一）“清清的河水不复存在, 是因为污染的‘灌溉’。
学校的光芒不再夺目, 是因为差生的存在。
”很少见到有这类出口就押韵的句子, 似乎这正是学校生活的写照。
至于这两句话, 怕是也出自“差生”之口, 坦白之中带些诙谐。
所谓的“差生”, 不差别的, 惟独学习上差点。
也许你会问: “老兄呀, 作为学生, 这一点能差吗？”回答很简单, 不能差！那我岂非自相矛盾？其实也不尽然。
“差生”的苦恼不是一般人所能理解的, 或是说每个人都懂, 那就是: 鄙视。
老师的鄙视, 家长的鄙视, 自身的鄙视。
“差生”的形成也许就在一个瞬间, 他们或是从入学第一天就成了“差生”, 也可能是最近才被“加冕”。
差生的称呼来源于一次考试、一本作业, 差生的失足开始于一句话语、半点马虎。
因为一次小考的失败而被定义为“差生”, 这在老师眼里十分正常, 而差生的命运似乎也是上天事先写好的剧本, 你不去翻它时, 它或许会被你想象成一段笑话, 但当你捧起它一读时, 你或许连祈祷它是一波三折、结局美好的资格都没有了, 其实不是没有资格, 而是没有勇气。
说起差生缺少勇气, 或许你又会说我乱下定义了。
你会说: “差生缺少什么勇气, 我看他们胆子最大了, 没事和人打架, 与人吵嘴的全是他们, 他们缺少什么勇气？”没错, 差生在常人看来的确很有勇气, 什么好学生不敢干的坏事他们统统包办。
但实际上, 他们畏惧得很, 他们每做一件事, 都得怀疑是否有被老师批评的危险, 也许是天意弄人, 或许是“剧本”的失败, 当差生们做错一件事时, 便会招来无尽的唾弃。
而在他们的内心深处, 最为期盼的事就是脱胎换骨成为好生, 因为好生做错了事也不会被骂得很惨。
如此看来, 差生更像是吸毒者, 表面上看来连死都毫不畏惧, 实际上, 内心比任何人都空虚。
读到这, 你准又得问了：“你怎么了解得这么清楚, 难不成你还有过经验？”实不相瞒, 本人其实也有过一段准差生的历史！不是为了别的, 只是因为几次考试的失误, 我便被戴上了“差生”的帽子,所以作为同类, 我可能更有发言权。
给点阳光我便灿烂作文6篇
给点阳光我便灿烂作文6篇xx济南中考总分值作文：请以“阳光灿烂的日子”为题目，写一篇文章。
要求：（1）你可以大胆选择最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；（2）文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用（××）代替，否那么扣分；（3）不得抄袭；（4）不少于600字（如写诗歌不要少于20行）。
中考总分值作文：阳光灿烂的日子阳光灿烂的日子似一本翻开的旧书，那些温暖而沉稳的气息，在不经意间就能敲开人们记忆心扉上早已落满尘埃的窗，使麻木已久的心灵再次为之雀跃。
阳光灿烂的日子似一杯热气腾腾的新茶，只需一口，那种清新和甘爽便能涤荡肺腑，融化冲洗掉心中冻结多年的坚冰。
阳光灿烂的日子似花园中那一朵朵艳丽的向日葵，仿佛就在一瞬间，它那明媚招摇的颜色和明亮无比的光辉就会刺痛你的眼睛，照亮心灵中每一个曾经灰暗的角落。
感受阳光灿烂的日子，就是感受明媚。
是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中那与六月荷花相辉映的阳光；是“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”中映射的水滴幻化为虹的阳光；是《秘密花园》中小玛丽看到的普照花园也照入她心灵的阳光。
在感受阳光的同时，我们的心，不由自主地也变得如六月的向日葵一般绚丽明亮。
感受阳光灿烂的日子，就是感受美丽。
是小时候爸爸指着洒落一地的阳光，给我讲的“七月流火，八月烁金”中词句的美丽；是篮球场上经过剧烈比赛夺取胜利后，在阳光中闪烁的汗水和泪水折射出的青春的美丽；是夕阳的斜辉下，阳光给两位并行着的老夫妇的背影涂上一层金色的温馨的美丽。
阳光的美丽不需要苦苦寻找，不需要刻意发现，在不经意间就会在我们的心中打下美丽的印记。
感受阳光灿烂的日子，就是感受温暖。
是冬日中一场大雪后又漫漫布满课桌的阳光，给我们的手指送去的微弱的温暖；是春日午后父亲端来的一杯牛奶中蕴含的温暖；是海伦·凯勒第一次被老师告知“阳光”这个词时感觉到生命的温暖。
有时候，感受阳光灿烂的日子就是感受身边一切如同阳光般温暖的人和事，所带给我们的爱和幸福。
给点阳光我就灿烂作文
给点阳光我就灿烂作文给点阳光我就灿烂。
阳光洒在大地上，温暖了一切。
阳光是大自然的馈赠，给予了万物生机和活力。
而我，也因为有了阳光，才能够灿烂地展现自己。
小时候，我是一个内向而羞涩的孩子。
总是喜欢躲在角落里，不愿意和别人交流。
直到有一天，阳光照进了我的生活。
那是一个阳光明媚的春天，我站在阳台上感受着温暖的阳光，突然觉得心情舒畅起来。
从那天起，我开始慢慢地改变自己，学会了和别人交流，学会了勇敢地面对生活。
阳光让我变得更加开朗和自信，让我变得更加灿烂。
在学校里，阳光也是我的好朋友。
每当我遇到困难和挫折的时候，阳光总是默默地陪伴在我身边。
阳光让我明白，面对困难要勇敢地迎接，不要轻易放弃。
阳光让我学会了坚强和勇敢，让我变得更加坚定和成熟。
有了阳光的照耀，我才能够在学业上取得优异的成绩，也才能够在人际关系上拥有更多的朋友。
阳光让我变得更加灿烂。
而如今，我已经长大成人，走上了社会。
在这个充满竞争和挑战的世界里，阳光依然是我的动力和支持。
每当我遇到挫折和困难的时候，阳光总是第一时间出现，给予我力量和勇气。
阳光让我明白，只有勇敢地面对生活，才能够收获成功和幸福。
有了阳光的照耀，我才能够在工作中取得辉煌的业绩，也才能够在生活中拥有幸福的家庭。
阳光让我变得更加灿烂。
给点阳光，我就灿烂。
阳光是我的动力和支持，是我前行的方向和目标。
有了阳光的照耀，我才能够变得更加自信和坚定，也才能够在人生的道路上走得更加坚定和明亮。
阳光，谢谢你给予了我生命的温暖和希望，让我变得更加灿烂。
阳光，我会永远珍惜你，让你的光芒永远照耀着我的人生。
给点阳光就灿烂作文
给点阳光就灿烂作文他一个孤僻的人，从小到大，都非常内向。
是的，他从来不信任别人，乃至他的母亲。
他怕母亲，尽管母亲和气。
他厌烦同学，厌烦老师，由于老师和同学对他冷漠。
他甚至厌烦整个学校。
但他的成果好的特别，连老师也纳闷：性格内向，成果会好的起来？但不久，老师的猜疑最终得到了证明，他考出去了，考到了北方，考到了那个寒冷的地方，没有阳光，没有母亲的关怀。
不过他习惯了，他喜爱一个人，孤孤独单的一个人。
刚来北方，初有不适。
他一个人，预备租间房，调养一下，再去高校报到。
当然，这期间还是他一个人。
他的房东是一个和气的老太太，她有一个小孙子，名叫子叶，是个很听话的男孩。
子叶既不哭，也不闹，只是微笑的看着他。
他有些措不及防，也用牵强一笑来回复子叶。
以后的日子里，小子叶便有了伴，每天都来找他玩，他便给小子叶讲故事。
有一次，他讲到了一个孤僻的男孩离家出走的故事，子叶听了，难过地哭了。
他悄悄地望着子叶，望着子叶流泪的眼睛，他想家了。
他开头怀念母亲，他憧憬关怀；他怀念老师、同学，他渴望得到友情。
但他又觉得以前做得太过分了，没有脸面去见他们。
他曾给过家里和学校写信，但他没有邮票。
在这茫茫人海中，他迷失了方向。
他渴望那一天能早点回到家乡，但每一次，都被子叶甜蜜的笑冲淡了。
他已经习惯了笑的世界，他开朗了起来。
又过了一个月，他报到了，领了些书，干洁净净房间又零乱起来。
那几封给家乡的信，压在了脑袋里最没有用的位置上。
他开头用功了。
不知道是不是为了早点回家乡，给母亲一个惊喜，还是想让老师和同学刮目相看。
子叶还是照常为他整理房间，守着他学习。
但他并不感谢，他开头怀疑，这并不是没有缘由的在一个安静的夜晚，他又在刻苦攻读了。
子叶在他的身旁，陪着他。
一缕月光泻在他俩的脸上。
"哥哥，睡吧！'"嗯！'他整理了一下书本，便躺在了床上。
子叶给他惯了灯，轻轻的待上了门。
他在床上辗转担心，或许是惦念母亲了吧！"咋'一声声掂着灰尘进来的脚步声让他心头一紧会是谁？小偷吗？但他立刻看清晰了，那是子叶的身影。