沪教版三上语文古诗名言
沪教版小学语文古诗名言上海
沪教版小学语文古诗名言上海This model paper was revised by LINDA on December 15, 2012.一年级第一学期一年级第二学期二年级第一学期二年级第二学期三年级第一学期三年级第二学期天下最可贵的，莫如时日。
天下最奢侈的，莫如浪费时间。
——莫扎特要想生活得快乐，就必须热爱生活。
——约翰逊聪明二字不可以自许；慷慨二字不可以望人。
——李惺为自己的幸福活着的人，低劣；为大多数人的幸福活着的人，高尚。
——列夫?托尔斯泰我知道什么是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。
——高尔基微小的知识使人骄傲，丰富的知识使人谦逊，所以空心的禾穗高傲地举头向天，而充实的禾穗则低头向着大地，向着它们的母亲。
——郭守敬我喜欢体育运动，因为它给予我丰富的智慧和充沛的精力。
而科学的成功，正需要人们为它付出巨大的脑力和体力的代价。
——恩里科?费米面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝隙，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。
——华罗庚不愿学习的人，决不可能成为真正的人。
——何塞?马蒂自重、自觉、自制，此三者可以引至生命的崇高境域。
——丁尼生三年级第二学期拓展古诗四年级（上）古诗吟诵篇目四年级（上）熟记名言1.学生们尊师的最好礼物就是拿出自己的好的学习成绩。
——冰心2.必须拿出父母全部的爱，全部的智慧和所有的能力，才能教养出伟大的人来。
——马卡连柯3.世间再没有一件能够比母亲的爱更深的东西。
——巴金4.友谊的臂膀长得足以从世界的这一头伸到另一头。
——蒙田5.向往幸福的人需要品德高尚的挚友。
——亚里士多德6.真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。
——高尔基7.希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，携带它们，人可以登上永恒之旅。
——罗素8.只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水中觅得骊珠。
——华罗庚9.不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。
沪教版三年级语文上册古诗
沪教版三年级语文上册古诗1.3年级的古诗及名言警句1.汉乐府《江南》：江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2.北朝民歌《敕勒歌》：敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
3.骆宾王《咏鹅》：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
4.李峤《风》：解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
5.贺知章《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
6.王之涣《凉州词》：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
7.王之涣《登鹳雀楼》：白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
8.孟浩然《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
9.王翰《凉州词》：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？10.王昌龄《出塞》：秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
11.王昌龄《芙蓉楼送辛渐》：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
12.王维《鹿柴》：空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
13.王维《送元二使安西》：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
14.王维《九月九日忆山东兄弟》：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
15.李白《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
16.李白《古朗月行》：小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂两足，玉树和团团。
白兔捣药成，问言与谁餐。
17.李白《望庐山瀑布》：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
18.李白《赠汪伦》：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
19.李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
沪教版小学语文古诗名言-上海(DOC)
一年级第一学期三年级第一学期三年级第二学期天下最可贵的，莫如时日。
天下最奢侈的，莫如浪费时间。
一一莫扎特要想生活得快乐，就必须热爱生活。
约翰逊聪明二字不可以自许；慷慨二字不可以望人。
一一李惺为自己的幸福活着的人，低劣；为大多数人的幸福活着的人，高尚。
列夫？托尔斯泰我知道什么是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。
咼尔基微小的知识使人骄傲，丰富的知识使人谦逊，所以空心的禾穗高傲地举头向天，而充实的禾穗则低头向着大地，向着它们的母亲。
郭守敬我喜欢体育运动，因为它给予我丰富的智慧和充沛的精力。
而科学的成功，正需要人们为它付出巨大的脑力和体力的代价。
――恩里科？费米面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝隙，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。
——华罗庚不愿学习的人，决不可能成为真正的人。
一一何塞？马蒂自重、自觉、自制，此三者可以引至生命的崇高境域。
一一丁尼生三年级第二学期拓展古诗四年级（上）古诗吟诵篇目四年级（上）熟记名言1.学生们尊师的最好礼物就是拿出自己的好的学习成绩。
一一冰心2.必须拿出父母全部的爱，全部的智慧和所有的能力，才能教养出伟大的人来。
--- 马卡连柯3.世间再没有一件能够比母亲的爱更深的东西。
一一巴金4.友谊的臂膀长得足以从世界的这一头伸到另一头。
一一蒙田5.向往幸福的人需要品德高尚的挚友。
——亚里士多德6.真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。
一一高尔基7.希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，携带它们，人可以登上永恒之旅。
――罗素8.只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水中觅得骊珠。
一一华罗庚9.不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。
一一钱学森10.信，国之宝也，民之所凭也。
——冯梦龙11.推心置腹，开诚布公。
一一张九龄12.言必行，行必果。
------- 《论语》13.发明千千万，起点是一问。
禽兽不如人，过去不会问。
沪三年级语文上名言和古诗
沪三年级语文上名言和古诗名言篇一、名言是智慧的结晶名言，是智慧的结晶，是千百年来智者们总结出的用简练的语言表达思想的精华。
它们以精炼的文字、深刻的内涵和实用的价值在人们之间传播着。
二、名言的教育意义名言不仅能够展示出古代文化的博大精深，更能引导我们正确的人生观、价值观。
它们蕴含的智慧是我们在成长过程中得到指引和启迪的宝贵财富，对于我们的学习和日常生活都有深刻的教育意义。
三、名言的灵活运用我们可以在日常生活中运用名言，用来规劝自己，鼓励自己。
比如，每天早晨起床时，我们可以告诉自己“每天都要给自己一个微笑”，这样无论遇到任何困难，都能积极应对；在学习时我们可以用“学习如逆水行舟，不进则退”来提醒自己要不断进取。
四、名言的实例1. “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
” ——著名教育家许渊冲，这句名言鞭策我们要不断努力学习，才能在知识的海洋中航行，开拓更广阔的天地。
2. “金钱买不来时间，时间用不来买。
” ——著名作家陀思妥耶夫斯基，这句名言告诉我们时间的珍贵，要善于把握时间去做有意义的事情，不要虚度光阴。
古诗篇一、古诗的魅力古诗是中华文化的瑰宝，它以其独特的艺术表现形式和深刻的内涵吸引着世人。
三年级的我们可以通过学习古诗，领略古人的智慧和情感，让我们的语文水平得到进一步的提升。
二、古诗的艺术特点古诗的艺术特点主要体现在韵律和形象的表现上。
古诗一般是由四个字、八个字或者五个字、七个字等的句式构成，这种特定的句式赋予了古诗独特的韵律美，使人们在朗诵时能够感受到诗歌的美妙之处。
同时，古诗通过运用形象化的描写手法，能够生动地刻画出人物、景物等，让读者快速而深刻地理解诗歌所要表达的意境。
三、古诗的教育意义古诗中蕴含的人生智慧和处世哲理，不仅为我们提供了美的享受，更教会了我们如何正确看待人生、对待他人。
比如在杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中，诗人通过描写秋夜的静谧和凉爽，表达了他对宁静生活的追求，这使我们明白了宁静对心灵成长的重要性。
【小学语文】三年级上册古诗名言
【小学语文】三年级上册古诗名言
一、古诗汇总;请按顺序连起来背诵八首诗;
1.晓出净慈寺送林子方; 宋杨万里
2.于易水送人唐骆宾王
3.望庐山瀑布;唐李白
4.山行;唐杜牧
5.鹿柴;唐王维
6.塞下曲（其三）
7.赠刘景文宋·苏轼
8.逢雪宿芙蓉山主人
唐刘长卿
一、古诗汇总;请按顺序连起来背诵八首诗。
1 晓出净慈寺送林子方
宋杨万里
毕竟西湖六月中;
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧;
映日荷花别样红。
2 于易水送人
唐骆宾王
此地别燕丹;
壮士发冲冠。
昔时人已没;
今日水犹寒。
3 望庐山瀑布
唐李白
日照香炉生紫烟,
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。
4 山行
唐杜牧
远上寒山石径斜,
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,
霜叶红于二月花。
5 鹿柴
唐王维
空山不见人;
但闻人语响。
返影入深林;
复照青苔上。
6塞下曲（其三）
唐卢纶
月黑雁飞高,
单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,
大雪满弓刀。
7赠刘景文
宋苏轼
荷尽已无擎雨盖;
菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记;
正是橙黄橘绿时。
8逢雪宿芙蓉山主人
唐刘长卿
日暮苍山远,
天寒白屋贫。
柴门闻犬吠,
风雪夜归人。
沪教版三上语文古诗名言
沪教版三上语文古诗名言在沪教版三年级上册的语文教材中，古诗名言犹如璀璨的明珠，闪耀着智慧与文化的光芒。
这些古诗名言不仅是语言艺术的瑰宝，更是我们了解历史、感受生活、领悟人生的重要窗口。
先来说说古诗。
《山行》这首诗为我们描绘了一幅美丽的秋日山林图。
“远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”诗人杜牧沿着弯弯曲曲的石头小路登上深秋的山峰，在那白云缭绕的地方居然还有人家居住。
他因为喜爱这傍晚时分的枫树林而停下马车，那经霜的枫叶比二月的鲜花还要红艳。
整首诗展现出了秋天山林的迷人景色，也表达了诗人对大自然的热爱之情。
《枫桥夜泊》则营造出了一种孤寂、忧愁的氛围。
“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
”月亮已落下，乌鸦啼叫，寒气满天，江边的枫树和船上的渔火伴着诗人忧愁难眠。
在这寂静的夜晚，姑苏城外那寂寞清静的寒山古寺，半夜里敲响的钟声传到了客船。
此诗让我们仿佛身临其境，感受到了诗人内心的愁绪。
再看《夜书所见》，“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
”瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出门在外的诗人不禁思念起自己的家乡。
他想到家中的小孩可能还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡觉。
这首诗既有诗人的思乡之情，又有对儿童生活的细腻描绘。
除了古诗，教材中的名言也蕴含着深刻的道理。
比如“聪明在于学习，天才在于积累。
”这告诉我们，要想变得聪明有才华，就必须不断地学习和积累知识。
只有通过勤奋努力，我们才能不断提升自己。
“世上无难事，只要肯登攀。
”这句话鼓励我们要有克服困难的勇气和决心。
无论遇到多大的难题，只要我们有坚定的信念，愿意去努力攀登，就一定能够战胜困难，取得成功。
“为中华之崛起而读书。
”这是周恩来总理少年时代立下的宏伟志向，激励着无数的中华儿女为了国家的繁荣富强而努力学习，奋发图强。
沪教版三上语文中的这些古诗名言，让我们在感受语言之美的同时，也受到了心灵的启迪。
沪教版小学语文古诗名言
一年级第一学期画宋·佚名远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
寻隐者不遇唐·贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
夜宿山寺唐·李白危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
草唐·白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
悯农两首（其二）唐·李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
咏鹅唐·骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨青波。
登鹳鹊楼唐·王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
静夜思唐·李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
梅花宋·王安石墙角数支梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
江雪唐·柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
一年级第二学期春晓唐·孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
绝句唐·杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
风唐·李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
所见清·袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾.意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
悯农两首（其一）唐·李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
江上渔者宋·范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
七步诗三国魏·曹植煮豆燃豆萁，豆在釜中泣；“本是同根生，相煎何太急？”池上唐·白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
二年级第一学期回乡偶书唐·贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
秋浦歌唐·李白白发三千丈，缘愁似个长。
不知明镜里，何处得秋霜？凉州词唐·王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
沪教版三年级上古诗名言
大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。
（法）雨果
望庐山瀑布
唐.李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
学而不思则罔，思而不学则殆。
《论语》
聪明在于勤奋，天才在于积累。
华罗庚
山行
唐.杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。
（美）富兰克林
对骄傲的人不要谦逊，对谦逊的人不要骄傲。
（美）杰弗逊
鹿柴
唐.王维
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
怠惰，一切都难办；勤奋，凡事皆顺利。
（美）富兰克林
人要有毅力，否则将一事无成。
（法）居里夫人
塞下曲（其三）
唐.卢纶
月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
人类的智慧就是快乐的源泉。
（意）薄伽丘
智慧是倒不了的山，知识是挖不尽的矿。
非洲谚语
赠刘景文
宋.苏轼
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
滴水穿石不是靠力，而是因为不舍昼夜。
（奥）维荻乌斯
不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。
（法）拿破仑
逢雪宿芙蓉山主人
唐.刘长卿
日暮苍山远，天寒白屋贫。
柴门闻犬吠，风雪夜归人。
小学三年级上册古诗、名言
晓出净慈寺送同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
学而时习之，不亦说乎。
《论语》
发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
（宋）苏轼
于易水送人
唐.骆宾王
此地憋燕丹，壮士发冲冠。
沪教版小学语文三年级上册词语表(带拼音)古诗名言
第 一 单 元 (3A) 沪 版 三 年 级 上一、看 拼 音 写 汉 字二、古 诗 默 写晓 出 净 慈 诗 送 林 子 方宋·杨万里毕 竟 西 湖 六 月 中，风 光 不 与 四 时 同。
接 天 莲 叶 无 穷 碧，二、古 诗 默 写于 易 水 送 人唐·骆宾王此 地 别 燕 丹，壮 士 发 冲 冠。
第 二 单 元 (3A)一、看 拼 音 写 汉 字今 日 水 犹 寒。
第 三 单 元 (3A)一、看 拼 音 写 汉 字二、古 诗 默 写望 庐 山 瀑 布唐·李白日 照 香 炉 生 紫 烟，遥 看 瀑 布 挂 前 川。
疑 是 银 河 落 九 天。
第 四 单 元 (3A)一、看 拼 音 写 汉 字二、古 诗 默 写山 行唐·杜牧远 上 寒 山 石 径 斜，停 车 坐 爱 枫 林 晚，霜 叶 红 于 二 月 花。
第 五 单 元 (3A)一、看 拼 音 写 汉 字二、古 诗 默 写鹿 柴但 闻 人 语 响。
返 景 入 深 林，复 照 青 苔 上。
第 六 单 元 (3A)一、看 拼 音 写 汉 字二、古诗默写塞 下 曲（其三）唐·卢纶月 黑 雁 飞 高，欲 将 轻 骑 逐，大 雪 满 弓 刀。
第 七 单 元 (3A)一、看 拼 音 写 汉 字二、古 诗 默 写赠 刘 景 文宋·苏轼荷 尽 已 无 擎 雨 盖，一 年 好 景 君 须 记，最 是 橙 黄 橘 绿 时。
第 八 单 元 (3A)一、看 拼 音 写 汉 字二、古诗默写逢 雪 宿 芙 蓉 山 主 人唐·刘长卿日 暮 苍 山 远，风 雪 夜 归 人。
沪教版小学语文古诗名言-上海
一年级第一学期画宋·佚名远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
寻隐者不遇唐·贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
夜宿山寺唐·李白危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
草唐·白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
悯农两首（其二）唐·李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
咏鹅唐·骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨青波。
登鹳鹊楼唐·王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
静夜思唐·李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
梅花宋·王安石墙角数支梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
江雪唐·柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
一年级第二学期春晓唐·孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
绝句唐·杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
风唐·李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
所见清·袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾.意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
悯农两首（其一）唐·李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
江上渔者宋·范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
七步诗三国魏·曹植煮豆燃豆萁，豆在釜中泣；“本是同根生，相煎何太急？”池上唐·白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
二年级第一学期回乡偶书唐·贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
秋浦歌唐·李白白发三千丈，缘愁似个长。
不知明镜里，何处得秋霜？凉州词唐·王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
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晓出净慈寺送林子方杨万里
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
于易水送人
唐•骆宾王
此地别燕[yān]丹，壮士发冲冠。
昔时人已没，
今日水犹寒。
望庐山瀑布
唐•李白日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
赠刘景文
宋•苏轼
荷尽已无擎雨盖，
菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，
正是橙黄橘绿时。
逢雪宿芙蓉山主人
[唐]刘长卿
日暮苍山远，
天寒白屋贫。
柴门闻犬吠
风雪夜归人。
山行
杜牧
远上寒山石径斜，
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。
鹿柴
唐•王维
空山不见人，
但闻人语响。
返景入深林，
复照青苔上。
塞下曲（其三）
唐•卢纶
月黑雁飞高，
单[chán]于夜遁逃。
欲将轻骑逐，
大雪满弓刀。
名言
学而时习之，不亦说乎！
《论语》
发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
苏轼
人生欲求安全，当有五要，一清洁空气，二澄清饮水，三疏通沟渠，四洒扫屋宇，五日光充足。
（英）南丁格尔大自然是善良的母亲，同时也是冷酷的屠夫。
（法）雨果
学而不思则罔，思而不学则殆。
《论语》
聪明在于勤奋，天才在于积累。
华罗庚
诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。
（美）富兰克林对骄傲的人不要谦逊，对谦逊的人不要骄傲。
（美）杰弗逊怠惰，一切都难办；勤奋，凡事皆顺利。
（美）富兰克林人要有毅力，否则一事无成。
（法）居里夫人人类的智慧就是快乐的源泉。
（意）薄伽丘
智慧是倒不了的山，知识是挖不尽的矿。
非洲谚语
滴水穿石不是靠力，而是因为不舍昼夜。
（奥）维荻乌斯
不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。
（法）拿破仑
知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。
培根
我没有什么特别的才能，不过是喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
爱因斯坦。