大连理工大学城市学院教师职称评定

摘要:由学院教学指导委员会组织全院教师职称的评定工作,各院(系)教学指导委员会负责本院(系)教师

职称的预审及推荐工作。

为科学合理地评定教师职称,调动教师教育教学的积极性,鼓励教师做好教育教学工作,提高教育教学水平,参考《辽宁省高等学校教师职务任职条件的具体要求》,结合学院的实际情况,特制定本办法。

一、评定范围

凡我院从事教育教学工作的教师,符合评定条件和要求者,均可参加评定。

二、工作组织

由学院教学指导委员会组织全院教师职称的评定工作,各院(系)教学指导委员会负责本院(系)教师职称的预审及推荐工作。

每年组织一次教师职称评定,并由个人向所在院(系、部)申报。

三、评定条件及要求

1.凡申请教师职称评定人员,必须首先满足如下基本条件和要求:

政治素质高,品德修养好,作风正派,诚实守信,关爱学生,公正公平,谦虚谨慎,坚持原则,遵纪守法,廉洁奉公。

获高校教师资格。

通过省级外语职称考试或相应其它外语水平考试。

完成学院规定的教学工作量。

工作考核为合格以上(含合格)。

2.不同职称的具体条件和要求如下:

(1)助教

认真履行《大连理工大学城市学院教师教学基本要求》,勤奋严谨,教书育人。

获学士学位,从事教育教学工作满一年;或获硕士学位。

至少承担1门课程的教学工作,并担任一个班级的导师。

教学质量评估得分为4分以上。

导师工作效果较好。

(2)讲师

认真履行《大连理工大学城市学院教师教学基本要求》,勤奋严谨,教书育人。

助教三年以上(含三年);或助教二年以上,其中一年考核为优秀或获学院“教育教学优秀奖”;或获博士学位。

至少承担2门课程的教学工作,并担任一个班级的导师工作。

导师工作效果较好。

教学质量评估得分为4.2分以上。

任现职以来,结合教育教学工作,在院内刊物发表有一定水平的论文二篇;或参与编写教材2万字以上。

(3)副教授

认真履行《大连理工大学城市学院教师教学基本要求》,具有系统而坚实的专业理论基础和较强专业实践能力,掌握学科前沿动态,教育教学水平较高,指导青年教师的教育教学工作,担当学科带头人的主要助手。

讲师四年以上;或讲师三年以上,其中一年考核为优秀或获学院“教育教学优秀奖”。

至少可承担4门课程的教学工作(其中一门采用外文原版教材授课),并担任一个班级的导师工作。

教育教学工作(包括实验教学、专业实践教学等)满足下列条件之一:

教学效果突出;

教学改革效果突出;

教学法研究效果突出;

学生教育效果突出。

导师工作效果较好。

教学质量评估得分为4.5分以上。

任现职以来,结合教育教学及专业实践工作,社会科学学科教师在国家级学术刊物上发表论文二篇,或在省级以上学术刊物上发表论文五篇,或参与编写公开出版教材10万字以上,或主编公开出版教材、著作(20万字以上),本人撰写不少于8万字;自然科学学科教师

在国家级学术刊物上发表论文一篇,或在省级以上刊物发表论文三篇,或参与编写公开出版教材6万字以上,或主编公开出版教材、著作(20万字以上),本人撰写不少于5万字。

(4)教授

认真履行《大连理工大学城市学院教师教学基本要求》,具有较高学术水平、专业实践水平,担当本学科的学术带头人,在国内同行中有一定声誉和影响。

副教授四年以上,或副教授三年以上,其中一年考核为优秀或获学院“教育教学优秀奖”。

至少可承担4门课程的教学工作(其中二门采用外文原版教材授课),并担任一个班级的导师工作。

导师工作效果较好。

教学质量评估得分为4.5分以上。

任现职以来,结合教育教学及专业实践工作,发表具有国内领先水平的论文二篇,或主编公开出版具有较高学术价值的教材、著作(20万字以上),本人撰写不少于12万字。

四、有关说明

1.基础课教师职称评定的有关条件和要求略有调整。

2.辅导教师职称评定参照本办法。学院鼓励辅导教师做好学生教育本职工作,而承担教学的课程门数不作为硬性要求。

3.学院副教授以上职称(含副教授)有一定的比例限制。

4.每年职称评定的申报、评定时间及材料的要求,见具体通知。

5.凡弄虚作假者,取消职称评定资格。

本办法由学院教学指导委员会负责解释。