大连理工大学城市学院ppt
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人文地理环境-大连理工大学城学院
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二、国际贸易地理的学科属性
国际贸易地理学是介于国际贸 易学与地理学之间的，是一门兼 有自然科学和社会科学性质的边 缘学科。
综合性 学科特点 地域性
201 0
动态性
社会性
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第二节 国际贸易地理研究的内 容、任务与方法
一、国际贸易地理研究的内容
(一)地理环境与国际贸易的关系 (二)国际贸易地理格局的演变 (三)世界主要货类商品贸易地理 (四)国际货物运输地理 (五)区域贸易地理
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201 0
国际贸易地理学研究对象
国际贸易地理主要研究世界贸易格局变化、 世界贸易运输地理以及主要商品的世界分布以 及形成原因和变化发展；研究国际贸易与地理 环境的关系，即一国的自然地理环境、人文地 理环境、经济地理环境对其贸易规模、贸易商 品结构、贸易流向、贸易条件、贸易模式的影 响，反过来一国贸易的发展对其自然地理环境、 人文地理环境、经济地理环境产生了怎样的影 响；研究世界上单个国家(地区)地理环境、商 品生产、商品交换的地理分布与贸易地理格局 的特征及其形成原因和变化发展。
一、国际贸易地理研究的对象
国际贸易地理研究对象
201 0
国际贸易学 研究对象
地理学研究 对象
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201 0
地理学的研究对象 地理学的研究对象 主要是地理环境，包括 自然地理环境、人文地 理环境、经济地理环境。
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201 0
国际贸易学研究对象
国际贸易学主要研究决定贸易 发展的贸易理论、政策与贸易措施； 研究世界范围内商品、服务和生产 要素国际流动的原因与方向；研究 世界范围内商品生产的布局，贸易 流向，贸易的商品结构；研究国家 与国家(地区)间的贸易商品结构、 进出口商品价格和进出口商品数量、 贸易条件、贸易总额、贸易政策、 贸易摩擦等问题。
二、国际贸易地理的学科属性
国际贸易地理学是介于国际贸 易学与地理学之间的，是一门兼 有自然科学和社会科学性质的边 缘学科。
综合性 学科特点 地域性
201 0
动态性
社会性
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第二节 国际贸易地理研究的内 容、任务与方法
一、国际贸易地理研究的内容
(一)地理环境与国际贸易的关系 (二)国际贸易地理格局的演变 (三)世界主要货类商品贸易地理 (四)国际货物运输地理 (五)区域贸易地理
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国际贸易地理学研究对象
国际贸易地理主要研究世界贸易格局变化、 世界贸易运输地理以及主要商品的世界分布以 及形成原因和变化发展；研究国际贸易与地理 环境的关系，即一国的自然地理环境、人文地 理环境、经济地理环境对其贸易规模、贸易商 品结构、贸易流向、贸易条件、贸易模式的影 响，反过来一国贸易的发展对其自然地理环境、 人文地理环境、经济地理环境产生了怎样的影 响；研究世界上单个国家(地区)地理环境、商 品生产、商品交换的地理分布与贸易地理格局 的特征及其形成原因和变化发展。
一、国际贸易地理研究的对象
国际贸易地理研究对象
201 0
国际贸易学 研究对象
地理学研究 对象
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地理学的研究对象 地理学的研究对象 主要是地理环境，包括 自然地理环境、人文地 理环境、经济地理环境。
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国际贸易学研究对象
国际贸易学主要研究决定贸易 发展的贸易理论、政策与贸易措施； 研究世界范围内商品、服务和生产 要素国际流动的原因与方向；研究 世界范围内商品生产的布局，贸易 流向，贸易的商品结构；研究国家 与国家(地区)间的贸易商品结构、 进出口商品价格和进出口商品数量、 贸易条件、贸易总额、贸易政策、 贸易摩擦等问题。
【新】大连理工大学城市学院毕业论文学术答辩与开题报告课题研究ppt
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18
某某某学校
某某某学院
第三章
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意义
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大连理工大学-本科-传递过程-第1章PPT课件
dux/dy—在y方向上的速度梯度，(m/s)/m；
ρ—密度，kg/m3；
ρux —动量浓度，(kg·m/s)/m3； d(ρux)/dy—在y方向上的动量浓度梯度，(kg·m/s)/(m3·m)； ν—运动粘度或动量扩散系数，m2/s。
Fyx
y y0
dux dy
y y0
(1- 4)
式(1-5)的文字表达为： 动量通量=-动量扩散系数×动量律出发，采用数学的方法，来研究动量传递、热
量传递、质量传递的基本规律，以及三传之间的相似性问题。
研究思路：
特点：更注重 推导过程。
根据传递机理
建立过程的物理模型
通过微分衡算推导出描述过程的偏微分方程 再利用数学方法，求得速度、温度、浓度分布 进而得到动量、热量、质量传递规律。
对于双组分（A、B）， 在任一截面y=y0处，单位时间、单位面积所传递的组
分A的质量，即质量通量可表达为：
jA
y y0
DAB
d A
dy
y y0
(1 - 1)
jA—组分A的质量通由量生理，学kg家/(mFic2k·s于)；1855年发现的，称
为费克定律，又称费克第一定律。
DAB—组分A在组分B中的（质量）扩散系数，m2/s；
d x d y d z d
随体导数为：
DF
D
F
ux
F x
uy
F y
uz
F z
4.传递机理
动量、热量、质量的传递既可由分子传递方式，又可由湍流传递方式进行。 其传递机理与流体的流动状态有关。
（1）分子传递：由微观分子热运动产生的传递。
固体（或静止介质）内的导热或分子扩散。 流体层流流动时的三传（动量传递、热量传递、质量传递）。
携手大工 共创未来——大连理工大学周年校庆ppt模板
1996
实施“211工程” ，教 育部、辽宁省、大连市 共建
1988.03
更名为大连理工大学
2003
中央确定为中管干部 学校
2012.12
教育部正式批准大连理 工大学建设盘锦校区
2017.09
入选世界一流大学A类 建设高校名单
灯塔线上路演产品介绍
民生银行工会委员会旗下私募平台
行业聚焦 Industry Focus
地产
Real Estate
致力于成为国内乃至国际 领先的房地产基金管理机构
医疗
Healthcare
打造资本和当地医疗资源 相结合的医疗健康产业平台
专业团队 Professional Team
学历构成
本科
30%
博士
8%
Professional
专业
Experienced
硕士
经验
62%
Qualified
资质
中化环境控股有限公司
工作回顾：更加坚定环保业务在中化战略的定位
《打造具有科技创新力的综合性化工企业》
未来10年，中化集团将发展成为一家以石油化工 为基础、以生命科学和材料科学为引领、以环境 科学为保障的世界一流综合性化工企业
《中化集团2018-2020年发展战略指引》
将化工环保作为集团重点培育发展的 战略性新兴产业
“两化”联合调研 中化和中国化工可以做成一个化工 环保专家，特别是水专家
《科学至上—关于中化集团全面转型为科学 技术驱动的创新平台公司的报告》
集团如果看到有新的创新发展的领域如环境保护，它 可以成为我们的战略单位业体系建设 亲手创办的第一所新型正规大学
HISTORY
建校历史
1949.04
大连理工大学介绍ppt课件
综合排名
武书连2012中国大学100强
1浙江大学 省会 2北京大学 直辖市
华中科技
11 大学
省会
12吉林大学 省会
大连理工大
21 学
非直辖市
北京师范大
22 学
直辖市
3清华大学 直辖市
13山东大学 省会
23厦门大学 省会
上海交通
华南理工大
we are NO.1 4大学
直辖市
5复旦大学 直辖市
6南京大学 省会
1 上海交通大学 2 华中科技大学
吉林大学 南京航空航天 大学
3 西安交通大学 12西南交通大学
清华大学
15 东北大学
哈尔滨工业大
4学
6 浙江大学
燕山大学 山东大学
7 北京理工大学 16中南大学
北京航空航天 北京科技大学
8 大学
19 西北工业大学
9 重庆大学
天津大学
大连理工大学 同济大学
10 湖南大学
东南大学
5
21 华南理工大学
3
历年分数线、学校排名（综合、工科、毕业生质量）
2011中国大学本科毕业生质量100强
1 清华大学
2 北京大学
3
中国科学技术大 学
4 浙江大学
5 上海交通大学
5 复旦大学
5 南京大学
8 南开大学
8 中国人民大学
16 哈尔滨工业大学 17 天津大学 18 华东理工大学 18 北京理工大学 20 北京航空航天大学 21 武汉大学 22 中国农业大学 23 南京航空航天大学 24 华东师范大学
Futher study 国内深造
考研 直博
免试推荐硕士10%左右
大连理工PPT课件,化工原理
5.1.2 演示文稿的创建
1、PowerPoint 2003的启动和退出 启动PowerPoint 2003的方法和启动其他应用程序的方法一样，常用 的方法有： 单击【开始】按钮－>【程序】－>“Microsoft Office”－>“Microsoft Office PowerPoint 2003” 直接双击桌面上PowerPoint快捷方式图标 双击一个PowerPoint演示文稿，操作系统会自动运行PowerPoint软件 来处理该文件，这就是所谓的“文档驱动” 保存好演示文稿后可以单击标题栏中的“关闭”按钮或双击窗口控制 图标，还可以执行【文件】|【退出】命令，也可以用快捷键ALT+F4 来关闭应用程序。和Word、Excel等其他OFFICE软件一样，退出 PowerPoint时，如果对当前操作的演示文稿编辑、修改过而没有存盘， 则系统会显示是否保存文件的对话框。用户可以根据需要选择操作。 当启动PowerPoint 2003后，PowerPoint 窗口中间放着一张很大的空 白幻灯片。屏幕上写着“单击此处添加标题”。
目录
5.1 5.2 5.3
5.4
5.5
演示文稿的基本操作 演示文稿的编辑与修饰 特殊效果的设置 演示文稿的放映 演示文稿的打包与解开
5.1 演示文稿的基本操作
5.1.1
PowerPoint2003概述 5.1.2 演示文稿的创建 5.1.3 演示文稿的保存 5.1.4 演示文稿的修改 5.1.5 演示文稿的播放 5.1.6 视图的切换
5.1.4 演示文稿的修改
当制作一个演示文稿时，有可能需要在已存在的两个幻灯片之间插入一个新 的幻灯片，或者删除一个不再使用的幻灯片，或者更改幻灯片之间的顺序。 1、插入新幻灯片 【插入】－>【新幻灯片】，会在当前幻灯片下新建一个空白的【标题和文本】 版式幻灯片 2、插入幻灯片 如果在一个演示文稿中，需要用到一个已在其他演示文稿中讲过的内容，那 么我们不需要再重新制作，只要把所需的幻灯片从当中插入进来就可以了。 【插入】－>【幻灯片（从文件）】 在弹出的【幻灯片搜索器】对话框中单击【搜索演示文稿】选项卡，如图511所示 单击【浏览】按钮选择要插入的文件，然后单击【显示】按钮，用来显示每 览视图”中把 该文件打开，只是浏览该演示文稿的缩略图。 选择其中的一张或多张幻灯片，单击【插入】按钮，幻灯片就插入到不前的 演示文稿当中去了。
大连理工大学-PPT模板
字，1.2-1.4倍字间距。
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6.7
5.6
4.5
4
3.5
2.8
3
3
2.4 2
10.9
8
Jan
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综述2
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综述3
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研究思路
研究 方法
3 4
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研究方法
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综述4
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PART 02
研究方法与思路
单击此处输入您的文本，单击此处输入您的文，本单击此处输入您 的文本，本单击此处输入您的文本
重点阐述总结： 412663
简约毕业论文答辩模板
大连理工大学论文
答辩人：××× 编号： 928418
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大连理工大学城市学院
汇报人：某某某 丨 导师：某某某
目录
CONTENTS
01 论 文 背 景 Thesis Background
02 理 论 框 架 Theoretical Framework
03 研 究 过 程 Research Process
04 成 果 应 用 ApplicationOf Achievements
02 请输入标题
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03 请输入标题
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理论框架
人物介绍
• 相关内容补充 • 相关内容补充 • 相关内容补充 • 相关内容补充
理论框架
请输入标题
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少了些什么，哦，原来是忘记把蛋糊过滤了。我拿了一个碗，在里面放了一把勺子，用过滤网过滤 一下，只见有一些渣子留在了过滤网上。蛋糊终于做好了，我把蛋挞皮分成了九份，慢慢地把蛋糊 放在蛋挞皮里面，妈妈告诉我蛋糊不可以倒在烤盘里面，不然烤盘要洗不干净的。我想：原来做蛋 挞还有这么多讲究啊！不一作文会功夫，蛋糊已经全都放在蛋挞皮里了，我把九个蛋挞放入了烤箱 里，把时间调到25分钟，烤箱温度调到200度，就回到了桌子旁边耐心地等待等了15分钟后，我来 到烤箱前面，看到蛋挞上面有好几个地方在抖动，我走过去问了妈妈，妈妈说：;这些抖动的地方等 一会儿就会有小斑点。;我再次走过去，感觉蛋糊比刚才跳得更厉害了，像一个个小精
05 请输入标题
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PART 03
研究过程
研究过程
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关
键
关
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研究过程
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研究过程
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阶段1
阶段2
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阶段3
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阶段5
阶段6
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PART 01
论文背景
论文背景
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教育部直属、国家“211工程”重点建设的全 国重点大学，国家“双一流”世界一流学科建 设高校
论文背景
这里是小标题
教育部直属、国家“211工程”重点 建设的全国重点大学，国家“双一流
”世界一流学科建设高校
这里是小标题
教育部直属、国家“211工程”重点 建设的全国重点大学，国家“双一流 ”世界一流学科建设高校
PART 04
成果应用
成果应用
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请输入标题 02
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第二层次
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第三层次
第三层次
第三层次
第三层次
第三层次
理论框架
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01 请输入标题
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01
Part 01
02
Part 02
03
Part 03
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03 请输入标题
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05 相 关 建 议
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06 论 文 总 结
Summary Of Papers
给放进了烤箱，很快，蛋糕就烤好了，虽然中间凹下去了一点，但还是做成功了。我们尝了一下这 个蛋糕，味道真的很好，自己辛辛苦苦做出来的就是不一样，很快，我们就把这个蛋糕给吃完了。 虽然我做出了蛋糕，但这是在我妈的帮助下才做好的，我下次要一个人把整个蛋糕给做出来！第一 次做蛋挞作文6 黄黄的蛋挞一直是我的最爱。今天在我请求下，妈妈同意和我一起做蛋挞了。说干就干。我先在碗 里倒入一盒淡奶油，又倒入了牛奶，接着拿出四个鸡蛋，我在鸡蛋在顶上轻轻磕了一个小洞，小心 翼翼地取出蛋黄放在碗里面。然后用搅蛋器把蛋黄、淡奶油、牛奶一起搅拌均匀，妈妈在旁边提醒 我：;不要搅拌到发酵。;搅拌好了之后，我又倒入白砂糖搅拌，可我总觉得
论文背景
成果应用
删除图片会出现图片占位符。如果想替换图片 可直接删除原图片，点击图片占位符中图标， 选择合适的图片进行替换。如果发现替换后的 图片裁剪的不合适，点击图片，选择“图片工 具”—“裁剪”下拉小三角—“填充”，即可 调整裁剪位置。
PART 02
理论框架
理论框架
第一层次
第二层次
第二层次
请输入 您的标题
这里是小标题
教育部直属、国家“211工程”重点 建设的全国重点大学，国家“双一 流”世界一流学科建设高校
这里是小标题
教育部直属、国家“211工程”重点 建设的全国重点大学，国家“双一流
”世界一流学科建设高校
这里是小标题
教育部直属、国家“211工程”重点 建设的全国重点大学，国家“双一流 ”世界一流学科建设高校
汇报人：某某某 丨 导师：某某某
目录
CONTENTS
01 论 文 背 景 Thesis Background
02 理 论 框 架 Theoretical Framework
03 研 究 过 程 Research Process
04 成 果 应 用 ApplicationOf Achievements
02 请输入标题
请输入文本请输入文本请输入文本请输入 文本请输入文本请输入文本请输入文本
03 请输入标题
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理论框架
人物介绍
• 相关内容补充 • 相关内容补充 • 相关内容补充 • 相关内容补充
理论框架
请输入标题
请输入文本请输入文 本请输入文本请输入 文本请输入文本
少了些什么，哦，原来是忘记把蛋糊过滤了。我拿了一个碗，在里面放了一把勺子，用过滤网过滤 一下，只见有一些渣子留在了过滤网上。蛋糊终于做好了，我把蛋挞皮分成了九份，慢慢地把蛋糊 放在蛋挞皮里面，妈妈告诉我蛋糊不可以倒在烤盘里面，不然烤盘要洗不干净的。我想：原来做蛋 挞还有这么多讲究啊！不一作文会功夫，蛋糊已经全都放在蛋挞皮里了，我把九个蛋挞放入了烤箱 里，把时间调到25分钟，烤箱温度调到200度，就回到了桌子旁边耐心地等待等了15分钟后，我来 到烤箱前面，看到蛋挞上面有好几个地方在抖动，我走过去问了妈妈，妈妈说：;这些抖动的地方等 一会儿就会有小斑点。;我再次走过去，感觉蛋糊比刚才跳得更厉害了，像一个个小精
05 请输入标题
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06 请输入标题
请输入文本请输入文本请输入 文本请输入文本请输入文本
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PART 03
研究过程
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教育部直属、国家“211工程”重点建设的全 国重点大学，国家“双一流”世界一流学科建 设高校
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教育部直属、国家“211工程”重点 建设的全国重点大学，国家“双一流
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05 相 关 建 议
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06 论 文 总 结
Summary Of Papers
给放进了烤箱，很快，蛋糕就烤好了，虽然中间凹下去了一点，但还是做成功了。我们尝了一下这 个蛋糕，味道真的很好，自己辛辛苦苦做出来的就是不一样，很快，我们就把这个蛋糕给吃完了。 虽然我做出了蛋糕，但这是在我妈的帮助下才做好的，我下次要一个人把整个蛋糕给做出来！第一 次做蛋挞作文6 黄黄的蛋挞一直是我的最爱。今天在我请求下，妈妈同意和我一起做蛋挞了。说干就干。我先在碗 里倒入一盒淡奶油，又倒入了牛奶，接着拿出四个鸡蛋，我在鸡蛋在顶上轻轻磕了一个小洞，小心 翼翼地取出蛋黄放在碗里面。然后用搅蛋器把蛋黄、淡奶油、牛奶一起搅拌均匀，妈妈在旁边提醒 我：;不要搅拌到发酵。;搅拌好了之后，我又倒入白砂糖搅拌，可我总觉得
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教育部直属、国家“211工程”重点 建设的全国重点大学，国家“双一 流”世界一流学科建设高校
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