诚实守信主题班会4篇

诚实守信主题班会第1篇“我诚信、我快乐”活动背景：为全面贯彻“素质教育”的重要思想，推动小学生思想道德教育建设，我们班级决定开展以“诚信”为主题的活动，使学生从小养成诚实守信的良好习惯，讲求信用、忠诚待人、说老实话、办老实事、做老实人。

提高学生的诚信意识，我班积极响应，开展了“诚信”主题班会活动。

活动目的：通过活动，激活队员心灵上的诚信，使队员更加关注诚信，了解诚信，为雕刻自己的未来而培养诚实守信的美好品质；同时，使队员知道诚信是人生路上一个永远的道德标准，增强学生以德治身，诚实守信的意识。

活动准备：1、确定2名主持人。

2、收集有关“诚信”名人名言，读名言；收集身边“诚信”小故事，讲故事。

3、童话剧《狼来了》4、排练快板《诚信三句半》5、准备记录的纸张若干张和垃圾筒一个。

6、准备歌曲《好孩子要诚实》、《少年少年，祖国的春天》。

7、制作一棵“诚信树”。

活动过程：一、感悟诚实守信1、“名曲欣赏”陶冶情操，抚慰心灵。

播放背景音乐《好孩子要诚实》。

主持人：同学们，听着这首歌曲你们明白了什么？（明白诚信对一个人是很重要的，我们从小就要做个诚实守信的人。

今天我们活动的主题是：我诚信我快乐。

）2、“名言放送”启迪思考，引导行动。

主持甲：诚--心灵敞开，以诚相待；主持乙：信--言出必行，行之以信；合：让我们把诚信载入心扉，善待周围每个人，世界就会充满阳光的味道。

（诚信格言朗读大比拼）3、“名人导引”走近楷模，激发理想。

主持甲：大家读得好。

的确诚实守信是很重要的。

在历史上，诚实守信的交往准则一直受到高度关注和大力提倡，不少名人、伟人他们都以身作则，为我们做出好榜样，请听故事《一只打碎的花瓶》和《宋庆龄奶奶的故事》。

（学生表演）。

老师：听了这两个故事，你觉得我们应该向列宁、宋奶奶学习什么？（学生回答）主持甲：对了。

那么在你们的身边有没有发生过诚信的小故事呢？（学生谈论）二：走进诚实守信。

1、“心灵氧吧”--哲理故事、引导感悟。

主持甲：千百年来，人们讲诚信，推崇诚信，赞美诚信。

那么，不诚信的人又会有怎样的结果呢？下面，请欣赏童话剧：《狼来了》！（学生表演）主持乙：面对牧童的哭喊，农民伯伯无动于衷，这一切都是谁造成的？学生：是牧童自己骗人。

主持甲：是啊，不错，不诚实的人只有自食恶果。

着名的教育家陶行知说过：人的最大美德莫过于诚实。

那么，作为小学生的我们，在成长的过程中不可避免地犯过一些错误。

下面，请同学们实话实说，把自己曾经做过的不诚信的事写在你准备好的小纸上。

并在纸上简单写一下体会以及今后怎样做才能成为一名诚实的小学生。

（请同学进行书写）主持乙：有哪位同学敢于站起来把自己曾经做过的一些不诚信的事讲出来？（学生进行口述）老师：刚才敢于把曾经做过的错事讲出来的同学确实下了很大的勇气。

老师觉得，诚信是会跟这些勇于承认错误的同学成为好朋友的。

主持甲：同学们，我们都希望把诚信留在我们的身边，我建议：请同学们把你刚才所写的小纸条毫不留情地扔到这个垃圾桶里，这意味着我们与不诚信的事说声再见。

（学生扔纸条）2、“我的地盘我做主”--班级是我家，诚信靠大家。

主持甲：拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空。

主持乙：拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。

合：让我们用心灵呼唤诚信；让我们用行动留住诚信。

快板《诚信三句半》三、领悟诚实守信1、制作“诚信树”。

主持甲：在我们平时的学习生活中，还有许多方面需要我们讲诚信，守诚信。

是哪些方面呢？下面就请同学把它写在卡片上并做成一张张美丽的小叶片展示出来。

（学生展示并发言）主持甲：诚信像甘露温暖着每个人的心田；主持乙：诚信像航标引领着我们阔步前进。

合：让我们用“诚信”叶使这棵诚信树枝繁叶茂。

（把制作的关于诚信的书签贴在黑板上的“诚信树”上）2、宣誓主持人：请大家在“诚信树”下宣誓。

（我宣誓：从我做起，从每件小事做起，从现在做起，做个诚实守信的人。

）四、活动总结1、合唱《少年，少年，祖国的春天》。

2、班主任总结通过今天的主题班会活动，使我们认识到诚实守信是一种美德，是每个人必须具有的品质。

同学们，在我们漫漫的人生路上，诚信是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。

只有从小养成诚实守信的道德品质，现在和将来才会受到别人的尊重，才能在社会上立足。

3、宣布班会活动结束。

五、课后反馈：通过这次活动，班内出现了可喜的变化，出现了“三多”、“三少”，即：说实话的多了，说假话的少了；踏踏实实学习的多了，心不在焉，得过且过的少了；勤俭节约的多了，比吃比穿，爱慕虚荣的少了，诚信之风荡漾在校园中。

本文导航1、“我诚信、我快乐”主题班会2、“我诚心、我快乐”主题班会活动体会经过假期和网络班主任培训，我这学期重点进行班主任工作具体实践，主要以开展主题班会的方式进行。

从确定主题，活动的准备，到班会的正式进行，我得到了意想不到的锻炼，学习收获了许多，让我对班主任工作又有了新的认识。

本学期我之所以准备以“我诚信，我快乐”主题开展活动，是因为我们一小的一些学生的养成教育，尤其是诚信教育比较薄弱。

对这期的活动，我的体会：第一，中国自古就是礼仪之邦，“诚信”是中华民族的传统美德，是中国人为人处世的基本之道。

在推行素质教育的今天，以诚信教育为突破口，加强小学生思想道德建设，不失为一条行之有效的途径。

现在的小学生教师都认为难管，不听话、撒谎。

自己做了十几年的班主任，对小学生的诚信教育，认为应遵循学生认知发展的规律，科学、扎实、有效地进行，我们每个人应该立足于学生实际，结合身边的点滴事例，不失时机地对学生进行潜移默化的教育，为新世纪培养全面发展的人才尽一份力。

自从在班级开展“我诚信、我快乐”主题班队会活动以来，队员们的精神面貌发生了很大的变化：以前爱说谎的同学渐渐变得诚实，过去不爱完成家庭作业还老师家长两头骗的现象少了，说话不算数的同学也越来越少……从同学们在作文和实践中反应出来的情况看，大多数同学接受了“诚信”教育，认为诚信是人的立身之本，并自觉地在行动中体现诚实守信，表现出良好的道德品质。

其次，我的学生都是六年级的学生，这次的主题活动学生们都很投入。

整个活动全班人人参与，学生与学生之间，学生与老师之间在活动的过程中也更加相互了解，增进了班集体的温馨感和团队意识。

在具体环节的落实中，学生的各种能力也得以培养和挖掘。

比如规范的队仪式训练，学生的主持能力培养，学生参与活动的热情调动，学生才艺能力在节目表演过程中的彰显，活动准备过程中生生合作的团队意识培养等。

第三，在设计整个活动方案时，我希望全班参与进来，大能力大贡献，小能力小贡献。

在资料收集环节，我动员全班去收集诚信资料，这样每个学生多少都能了解一点，收集了就要有用，所以在班会中，我以“名人名言”朗诵和“快板三句半”的方式反馈。

在相关表演节目的准备环节，我几乎是让全班共同进行的，两首与诚信相关的儿歌全班先共同学习，再鼓励唱的好的小朋友参与表演，做一定指导后，让他们自行排练，身边的老师也对节目的形式提出了许多宝贵的意见。

这样既可以考验学生的口语，也锻炼了学生的表演能力。

当然娱乐也要有主题的升华，所以接着小品后设置了在诚信树下告别陋习环节，让学生思考自己谈诚信，树立起学生诚信意识，最后在歌声中结束本次活动。

这次班主任培训将近尾声了，非常高兴自己能有这样的学习机会，感谢每个在我成长道路上给与帮助和指导的老师们。

教育没有捷径，愿我能“在感动学生时感动自己，在成就学生中成就自己”诚实守信主题班会第2篇班会目的:1、使学生明确“诚信”的含义，理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义。

2、使学生崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。

3、对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。

班会准备：1、学生查找社会上有关“不诚信”现象；2、收集班中社会上诚信的正反例子，对这些例子进行讨论3、准备诚信智力竞赛试题4、收集自己身边关于“诚信”的事例；5、编排有关“诚信”的小品、诗朗诵；6、总结出不诚信的后果以及诚信的意义，给我们带来哪些好处。

班会过程：（一）话题导入，揭示活动课题主持人（女）：诚信是金。

俗话说：是金子总会发光的！一个人有了诚信，他的生命就会闪光。

主持人（男）：诚信是真。

有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。

主持人（女）：诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。

主持人（男）：诚信是德，人们常说：艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我却要说：诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。

主持人（女）：生活有了诚信才更加灿烂，主持人（男）：人生有了诚信才更加迷人。

合：世界因为有了诚信才更加精彩。

高二（3）班《诚信在我心中》主题班会现在开始。

（二）诚信事例、故事：主持人（男）：对于诚信相信每个人都有自己的理解？那么，同学们又是怎么理解的呢？A:北山愚公不为九十高龄，为了方便出入而带子孙之力去移动太行、王屋二山，他老人家的诚心终于使天帝感动，从此他的出入不受阻碍。

这虽然是例子讲的一个故事。

但它透露出了一个颠扑不破的道理：诚信是通往成就的道路。

B:刘玄德为求卧龙而三顾茅庐的故事更为诚信创造提供了一个经典的例证。

风再大、雪再狂，也没有使求贤若渴的刘备退缩，结果他的成信打动了卧龙孔明那可高傲的心，不但忠心辅佐刘备，而且为了兴复汉室，完成托孤重任而鞠躬尽瘁。

试想假如刘备当日心浮气躁而往，卧龙还会出山，还会有流传后世的三国鼎立命吗？诚信，即是治国之道，兴邦之计。

也是每个人的立身之本，修德之道。

树无根不活，人无诚难成事。

C:所谓诚信就是诚实守信。

中华历史，屈指五千年，诚实守信的人不胜枚举。

乐羊子妻因为诚信二字而不顾丈夫劝阻杀了仅有的两只羊。

巾帼不让须眉，成为千古绝谈！苏武为了“诚信”二字，北海放牧二十个春秋，矢志不渝，终赢得“云边雁落有天月，陇上羊归塞草茵”的赞誉。

D:诚和信是相辅相成的，有诚方现信，信有则会更诚。

诚信是多种多样的，对国家的诚信，叫“忠”，对父母的诚信叫“孝”，对朋友的诚信叫“义”，对真理的成信叫“德”。

我想说：“有诚信，世界方有美丽；有诚信，世界方有真情；有诚信，世界方有明天”。

E:诚信，简而言之就是真诚有信用。

先看“诚”。

人们常说“精诚所至、金石为开”。

诚信是沟通人与人心灵的桥梁，是克服冷漠冰川的良剂。

古时有诗仙李白、诗圣杜甫那令人羡慕的天地友情。

他们之间的友情和他们那“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的诗句不正是以“诚”为基础吗？再看“信”，恐怕商人对此最为熟悉。