储备干部培训个人学习总结
储备干部个人工作总结
储备干部个人工作总结我在公司的储备干部培训期间，经历了各种挑战和成长，收获了许多宝贵的经验和知识。
在这段时间里，我深刻地认识到了作为一名储备干部的责任和使命，也积累了一定的工作经验和能力，下面是我在储备干部培训期间的个人工作总结：首先，在工作中我勇于承担责任，敢于挑战自己。
在实习工作中，我积极主动地接受各种任务，努力完成，并且在工作中发现问题并及时解决，在解决问题的过程中，不断提高了自己的工作能力和综合素质。
其次，在团队合作方面，我注重团队协作，擅长沟通和协调。
在实习期间，我与同事积极配合，相互帮助，共同完成工作任务。
在与同事和领导的沟通中，我也学到了许多经验和技巧，使得工作得以顺利进行。
此外，在学习和提升自我方面，我注重学习和自我提升。
在工作中，我不断学习专业知识和技能，注重在岗位上的学习和实践，不断提高自己的业务水平。
同时，我还积极参加公司组织的培训和学习，增加了自己的知识储备和综合能力。
最后，在工作中我注重总结和反思，不断改进提高。
在工作中，我时常总结经验，发现不足，并且及时改进，保持了一颗积极向上的心态，不断进步。
总的来说，我在公司的储备干部培训期间，认真学习，刻苦工作，注重团队合作，不断提升自己，取得了一定的成绩，也积累了许多宝贵的工作经验。
我相信，在未来的工作中，我会不断努力，成为一名出色的员工，为公司的发展做出积极的贡献。
在公司的储备干部培训期间，我主要负责参与部门的日常工作，包括市场调研、业务拓展、客户沟通等方面。
在这期间，我深刻体会到作为储备干部，要有扎实的专业知识储备和应对各种挑战的能力。
在市场调研方面，我深入了解了市场需求和竞争情况。
通过对行业数据的分析、产品定位的研究，我为公司提供了宝贵的市场信息，为制定战略决策提供了参考。
在业务拓展方面，我参与了一些新客户的拜访和跟进工作。
通过与客户面对面的交流，我不仅提升了自己的沟通能力和谈判技巧，也为公司开拓了新的业务渠道，为公司带来了一定的业绩。
储备干部培训个人学习总结
储备干部培训个人学习总结储备干部培训个人学习总结「篇一」为了提高学社团负责人的组织协调能力，加强社团内部凝聚力、战斗力，提高社联干部整体素质，加大社联干部在社联日常工作中的作用，社联开展了社联储备干部培训。
它让我对社团负责人的位置有了新的认识，对以后的学习、工作也都有了一个明确的目标和方向。
在这次的社联储备干部培训上，我纠正了以前对社团负责人的肤浅认识，社团负责人是一个相当重要的位子，这个位子的人直接影响了一个社团这学年的发展情况，甚至影响到这个社团以后的发展方向。
社团文化的传播和社团意义的散发，大部分都是靠社团负责人的正确指导。
在认清楚我们社团负责人的重要职责后，我认为我以后还要从这些方面进行改进。
一：想要带好一个社团，要从自身开始做起，努力提高自己各个方面的能力，包括分析问题的能力、组织领导能力、语言表达能力、自制能力以及创新能力，要学会主动分析，迅速反应，工作严密，大胆创新。
同时加强自己思想修养，正人先正己，凡事从自身做起，自己做好表率作用。
自己不能只是一个高高在上的主席，吧所有的事情都交给下面的人去做，或者什么事情都自己来做。
二：加强团队制度建设，无规矩不成方圆，任何形式的组织都需要一定的制度进行约束，制度是这个组织里面的成员的行事标准，也是大家共同成长的一种激励手段。
三：加强团队建设，团队是一个集体，团队的凝聚力直接影响到一个团队是否有战斗力的标志。
个人主义是我们需要克服的障碍。
在工作中，团队协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力，更加高效的完成任务。
作为社团负责人和社团理事层的干部，我们应有服务会员的意识，不论在思想上还是社团活动之中我们都应起到表率作用，应有协作意识，做到兼顾全局。
这次培训，明确了自己的工作职责，更学会了许多做人的道理。
我将以这次干部培训班的学习为开端，继续努力奋斗，做好社团的工作。
一分耕耘，一份收获，我将抱着一颗平和的心，继续努力向前迈进。
储备干部培训个人学习总结「篇二」距离我收到平安银行的offer已经差不多一周了，因为之前受惠于前辈们的各种面经，对我的求职之路帮助很多，所以在面试的时候就想如果能够被平安银行成功录取，希望能够将自己在平安银行的求职之路记录下来，将别人对我的帮助传递给下一届，希望能够对你们的求职有帮助。
储备干部培训个人学习总结(4篇)
储备干部培训个人学习总结(4篇)储备干部培训个人学习总结1经过了近半年时间的基层收派员、仓管员及点部主管岗位的学习锻炼，真正的体会到了一分耕耘一分收获。
学习到现在，我已经对公司的各项基本流程和制度有了较清晰的了解和领会，对各岗位的主要工作、标准化流程、操作细节、新四类问题件的操作界定标准以及奖惩管理制度的认识有了更深一层的理解。
时常回顾总结有利于及时的发现学习过程的疏漏和避免遗漏，现将这段时间的学习情况回顾如下：一、储备岗位相关知识、技能的学习锻炼1、日常工作：熟悉和了解了点部主管、仓管以及收派员岗位职责及日常工作流程要求，清楚分部经理、点部主管日常KPI指标九率及在营运过程管理中的应用，清楚了解三进三出截单时间、到发车时间、装卸车及巴枪数据上传、收派件出入仓、滞留件盘点、运单扫描、财务运费定时开票收取、劳保物料消耗及配发标准、物料盘点及人员入离职等工作流程的处理、常见四类问题件、部分客服工单、客户投诉的处理跟进及平衡合拢等基本业务操作;2、业务管理：基本了解分部三个点部的主要区域及业务特征，明确独立区域与组合区域的优缺点、正在更深层次的了解各种运作模式在实际应用中的优缺点，尤其是在关注区域直发中转场在实际执行过程中的利弊;跟随__主管学习和观察点部的进出港现场管理、营运过程重量管理、月度月结款的对账、开票以及货款回收进度及完成情况，点部营运物料消耗占比以及成本控制实际执行情况等具体问题的关注和改善。
了解对于突发事件首先要保持镇定，头脑清醒，逐步的按照应急预案合理化解问题或缓解矛盾。
3、营销管理和客户服务：清楚的了解分部现有月结客户122家，其中10月初月结客户118家，五日取消一家月结，10-12日新签订月结五家，中大国际2家。
通过经营本部的统一培训了解可“开源节流”对于企业生存的重要意义，学习了营销沟通、表达以及客情关系维护及客户分级管理的理论知识并结合点部实际对客户管理的实例加深了知识的应用能力;目前，对理赔流程及理赔过程沟通的技巧还有待再一步提升。
储备干部培训个人学习总结（2篇）
储备干部培训个人学习总结转眼间来到已经一年了。
很幸运的参加了这次储干培训。
在培训期间确实受益匪浅，我学到了好多以前不知道的东西。
非常感谢教员们，他们教给我的东西会让我在以后的学习，工作中得心应手。
通过这次培训，让我更清楚的认识了在一个团队里团结的重要性。
尤其是我们做的几个有特殊含义的游戏，让我感触颇深。
当今社会，随着知识经济时代的到来，各种知识、技术不断推陈出新，竞争日趋紧张激烈，社会需求越来越多样化，使人们在工作学习中所面临的情况和环境极其复杂。
在很多情况下，单靠个人能力已很难完全处理各种错综复杂的问题并采取切实高效的行动。
所有这些都需要人们组成团体，并要求组织成员之间进一步相互依赖、相互关联、共同合作，建立合作团队来解决错综复杂的问题，并进行必要的行动协调，开发团队应变能力和持续的创新能力依靠团队合作的力量创造奇迹。
在储干培训这段时间，我不仅增长了专业知识，更重要的是让我更加热爱现在所从事的职业，能在这个集体里工作，实在是一件很愉快的事。
储备干部培训个人学习总结（二），____字在过去的一段时间里，我参加了一场储备干部培训。
这次培训对我个人及职业发展产生了积极的影响。
在这篇总结中，我将回顾培训的内容，并分享我从中学到的知识和经验。
首先，培训着重强调了领导能力的重要性。
作为一名储备干部，我们将要承担领导和管理团队的责任。
而要做好这份工作，良好的领导能力是必不可少的。
培训中，我们学习了关于领导力的理论和实践知识，并通过小组讨论和角色扮演的形式进行了实践。
我发现，良好的领导力可以帮助团队有效地工作，激发团队成员的创造力，提高团队的整体绩效。
通过培训，我对领导力的理解更加深入，也提升了我的领导能力。
其次，培训还注重了专业知识和技能的培养。
作为储备干部，我们需要具备全面的知识和技能，以应对各种管理挑战。
培训中，我们学习了组织管理、人力资源管理、市场营销等方面的知识，并通过案例分析和实践操作来加深理解。
储备干部培训总结报告
储备干部培训总结报告储备干部培训总结报告储备干部培训是一个重要的岗位准备阶段，通过此次培训，我对储备干部的职责和要求有了更深入的理解，同时也提升了自身的综合能力和素质。
在这期间，我收获颇多，对于未来的工作也有了更明确的目标和规划。
首先，在此次培训中，我了解到作为储备干部，我们的工作职责是为公司的发展和运营做好准备。
我们需要全面了解公司的各个部门和业务，熟悉公司的战略目标和运营模式，以便在今后的工作中能够更好地支持和配合公司的发展。
同时，作为储备干部，我们还需要具备较高的综合素质，包括沟通能力、协调能力、组织能力等。
这些能力的培养和提升需要长期的学习和实践，但培训给予了我们初步的指导和训练，我会在今后的工作中不断提升自己，成为一名优秀的储备干部。
其次，在培训中，我还学到了很多实用的工作技能。
比如，团队管理和协作能力是储备干部必备的能力之一。
在培训中，我们进行了一系列的团队协作活动，通过练习，我逐渐学会了如何有效地与他人沟通和合作，如何分配任务和管理团队，以达到高效完成工作的目的。
另外，项目管理和决策能力也是储备干部需要具备的重要技能。
在培训中，我们通过参与模拟项目，学习了项目管理的基本流程和方法，了解了在项目实施中需要考虑的各种因素，同时也提升了自己的决策能力和问题解决能力。
这些技能的掌握对于今后的工作尤为重要，我会不断运用和提升这些技能，为公司的发展做出贡献。
最后，在培训中，我与来自不同部门和行业的同事们进行了广泛的交流和学习。
我们相互分享了自己的经验和见解，互相帮助，共同进步。
这样的交流和学习机会对于个人的成长和发展有着巨大的促进作用。
通过与他们的交流和学习，我不仅了解到了其他部门和行业的工作情况，也拓宽了自己的思维和视野。
我会将这些学习应用到今后的工作中，不断提升自己，为公司的发展做出更大的贡献。
通过此次储备干部培训，我收获颇多，不仅对储备干部的职责和要求有了更清晰的认识，也提升了自身的技能和素质。
储备干部培训个人学习总结范文(8篇)
储备干部培训个人学习总结范文（8篇）储备干部培训个人学习总结范文（8篇）储备干部培训个人学习总结范文篇1 通过参加此次干部培训的学习，使我感受到学习带来的快乐和遗憾。
感到快乐，是因为聆听了第一实验小学刘国余校长和铁厂中心小学进行了深刻的演讲，丰富了我们的知识，开阔了视野，拓展了思路，使自己知识水平有了一定程度的提高；感到遗憾，是学习的时间有限，要学的东西太多。
通过此次培训，感到对以后的工作具有非常重要的指导作用，并且体会很深。
一、无论是教师还是领导干部，必须充分认识到学习的重要性和迫切性。
培训是一种学习的方式，是提高个人素质的最有效手段。
刘国余校长的演讲使我感到启发很大，受益匪浅。
使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。
认识到要不断加强学习，要接受新思维、新举措，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。
认识到加强学习，是我们进一步提高工作能力的需要。
只有通过加强学习，才能了解和掌握先进的理念和方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。
结合本职工作，我谈一谈在加强学习方面的感受：1、被动学习向主动学习转变，克服学习上的懒惰性由于工作事务繁杂，自己老是借口忙而放松学习，即使学习了，也只是面上的学习，这实际上是学习上懒惰的表现，是学习主观能动性不够的问题。
通过此次培训，使我感受到了在新形势和任务面前加强学习的重要性、必要性和紧迫性。
我们必须广学博览，尽可能地获得各方面的知识和信息，以适应工作的需要，特别是要积极主动地接受新理念、学习新知识、掌握新技能，这样才能不断提高自身的综合能力和素质，更好地完成各项工作。
2、从零碎学习向系统学习转变，克服学习上的随意性，校的教育形势发展日新月异，新知识和新信息层出不穷，需要学习的方面和内容很多，涉及面很广，如果在学习上心血来潮，杂乱无章的话，就很可能导致什么都想学，什么都学不好的结果。
因此，必须在学习上结合本职工作，坚持不懈地有计划、有重点、有步骤、有目的搞好系统学习，这样才能起到事半功倍的效果，达到学习和工作相互促进、相互提高的目。
储备干部个人工作总结模板
储备干部个人工作总结模板
储备干部个人工作总结。
经过一段时间的工作实践，我对自己的工作进行了总结和反思，特总结如下：
一、工作内容及完成情况。
在这段时间的工作中，我主要负责了部门的日常事务处理、文件资料整理、会
议记录和安排等工作。
在工作中，我认真负责，积极主动，努力完成了上级交办的各项任务。
在文件资料整理方面，我按照部门的要求，对文件进行了分类整理，使得文件资料更加清晰明了，方便大家查阅和使用。
在会议记录和安排方面，我准确记录了会议内容，并及时通知相关人员，确保会议的顺利进行。
二、存在的问题及改进措施。
在工作中，我也发现了一些存在的问题，比如在处理文件资料时，有时候会出
现一些遗漏和错误；在会议安排方面，有时候会出现时间安排不合理的情况。
为了改进这些问题，我决定加强自己的学习和提高工作效率，提高对文件资料的处理准确性和完整性；同时，我也会更加认真地做好会议安排工作，确保时间的合理安排，提高工作效率。
三、工作收获和感悟。
在这段时间的工作中，我学到了很多，收获了很多。
我学会了如何处理文件资料，如何做好会议安排，如何与同事合作等等。
在工作中，我也发现了自己的不足和不足之处，这让我更加明确了自己未来的努力方向。
我深知自己还有很多需要学习和提高的地方，我会继续努力，不断提高自己的工作能力和水平。
总之，这段时间的工作让我受益匪浅，我会继续努力，不断提高自己的工作能力，为公司的发展贡献自己的力量。
同时，我也会不断反思和总结工作中的经验和教训，不断完善自己，做一个更好的储备干部。
储备干部培训心得(精选5篇)
储备干部培训心得(精选5篇)储备干部培训心得【篇1】在公司的安排下，作为储备干部，我们进行了一次系统的培训，这次的培训我也是学到了很多东西，作为管理人员要有管理的能力，在工作中要有执行力，以及作为一名干部，需要有一个承担责任的意识。
虽然现在我们还不是一名管理的人员，但是作为公司报以期望的储备干部，我们有这个机会，同样也是要在管理上面多学习，在今后的工作中能够做好管理，管理不是说管好人和事就行了的，而且还有很多其他的方面要考虑，作为一名管理人员，不但是要有专业的能力，能对属下的工作了解，同样也是能给予他们指导，在犯错的时候告诉他们正确的方法和做好奖惩。
多和属下沟通，了解他们的想法，明白他们工作中遇到的问题，尽量的帮忙解决，这样才能带领好整个团队一起做好事情。
培训的时候，老师也是讲到了执行力这个问题，作为管理，不但是要管好下面的人员的工作，同样自己的工作也是要做好，落实下去，认真的执行，做好榜样，执行力不是说说而已的，而是需要在工作中认真的去做下去的，只有自己把事情都做好了，才能让别人也做好。
像在做项目的时候，认真的去做好计划，并且按照计划去落实，去执行，中间不能因为其他的什么原因拖延或者执行不到位。
作为管理层，同样也是要有一个为公司承担责任的意识，把项目做好，对公司负责，对团队负责，你做的事情不是只是自己的事情，很多时候发出的指令，做的每一次工作都是关乎整个团队，关于公司的，所以要有责任的意识。
如果在工作中出了问题，那么就要有勇于承担的责任，特别是团队的错误，不能单纯的推给出错的同事，作为管理者，更大的责任在自己，如果在管理中，或者在跟属下安排工作的时候讲解清楚，说明详细，那么出错的概率就会小很多，所以出了错，更是我们作为管理者的一个责任，更是要认真的去反思这个错误是怎么产生的。
在这次的培训中我还学到了我们储备干部要多学习，多思考，不是说我们现在是储备干部就不需要学习思考了，也不要觉得以后一定能做管理人员，如果不进步，不把手头的工作做好，那么我们也是会被淘汰的。
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储备干部培训个人学习总结储备干部培训个人学习总结「篇一」上周参加了雏鹰学生干部培训，从老师的教导，学长的关怀，和与同学的讨论中，我明白了如何做好一名学生干部。
作为一名合格的学生干部，首先应是一名学生，也就是要从学生中来，然后是一名干部，要回到学生中去，所以要做好学生干部，应做到“六有”(即“心中有爱，肩上有担，腹中有墨，胸中有识，目中有人，手中有艺”)和具备以下几点的能力素质和意识：1、树立高尚的思想道德情操，有一定的政治理论水平。
对于一个学生干部而言，政治理论水平，是完成各项任务的前提条件。
因为政治理论教育对于青年人世界观的形成、思想信仰及为人处世等，都起着相当重要的指导作用。
它直接影响着青年人的政治思想、道德观念和理论水平、文化素质的提高。
假使学生干部自己的政治理论水平不高，那就很难开展学生工作。
2、具有较强的综合表达能力。
表达能力主要是指文字表达和语言表达能力。
对学生干部来说，所有的工作都和说、写有着密切的联系。
所以，让同学们接受自己的主张，督促同学们去执行任务，使自己的工作能在青年学生中产生良好的效果，那么就要做到：一是要说话具有充分的论据、明确的主题和目的; 二是要语言结构清晰、逻辑严谨;三是要事例生动、用词准确，要尽可能简洁明快，要有活生生的事例和数据，力避空洞概括;四是要声情并茂，有感染力，使同学们听完你的讲话或看完你的文章后，产生共鸣，充满信心，从而起到号召青年鼓舞青年，提高工作效率的效果。
另外，表达能力不只是单纯的口才，在表达自己思想过程中，非语言表达方式和语言同样重要，有时作用甚至更加明显。
这里非语言表达方式指仪表、举止、语言、声调和表情，人们通过这些可以更直观、更形象地判断你的自信和热情。
3、学生干部既是一个实际工作的组织者，也是一个决策者，这就要培养严密的组织活动能力。
组织活动能力是在工作中运用所学的各种知识，做好干部工作的本领。
这就要求作到以下三点：一是要大胆设想，共同协商，论证后，方可定论;二是要精心设计;三是细致安排，每项活动，每一个环节由谁专门负责，都必须落到实处。
这样才能保证一项活动圆满、顺利完成，工作的效率才能提高。
4、学会几种协作协调方法，处理好一些关系的协调平衡能力。
协作、协调方法是建立在一定知识、经验基础上的一种工作技能。
① 学生干部应学会在工作中增进友谊，以友谊促进工作的更好完成，善于在工作中学习，妥善安排好学习与工作的时间。
歌德说：“善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。
”学生干部为了工作放弃娱乐、休闲时间，但是必须集中完成最重要的学习任务，充分利用双休日，把积压的工作和耽误的功课完成。
②学生干部开展工作时，明确自己所任工作的职责。
工作要有计划、有时间表，开会要有主题、有内容，布署工作要注意各项任务的落实。
少开会，开短会，切忌不着边际，效率低的长会议，不安排在学习的黄金时间，可安排在课外活动或午饭后，晚餐后的零碎时间。
③ 学生干部应不断改进自己的工作方式、方法，不断发现自己工作中的缺点，总结工作中的失误，虚心接受他人意见，不断改进自己的工作方法。
若有什么活动计划或安排，应事先和其他干部、同学商量，充分发挥民主，让大家都有发表自己意见的机会。
作为干部呢，则要认真听取意见，使每个人真正感到自己是群体中的一分子。
这种工作方式，如果能够做到，自然就密切了与同学的关系，缩小、甚至消除彼此间心理上的差距，增进相互间的了解，有利于调动群体的积极性，增强集体的凝聚力。
不断改进自己的工作方式，可以通过“自我反省”和“群众帮助”两种方式，随时召集干部和同学进行讨论，总结工作中的得失问题。
“兼听则明”，广泛地听取大家的意见，往往能收到意想不到的效果。
④ 正确处理好与老师、同学的关系。
学生干部能否处理好与老师、同学的关系，直接影响着自己在集体中的威信。
一方面，学生干部既不能“唯下”：全听同学意见，搞什么活动不向老师说一声，同学们有什么想法和意见不及时反映等，这样产生的后果和影响是无法估计的。
另一方面，学生干部也不能“唯上”：无论什么事情都要依赖老师决定，这样既没有独立地行使自己的权利和义务，又不能充分听取同学意见，也不能锻炼和提高自己的各方面能力。
学生干部与老师、同学的交往多是工作性的，同时也可以是情感性的，应该通过交往来建立一种和谐的学习、工作氛围。
学生干部作为老师与同学的桥梁，应及时无误地传递双方的信息、真正起到桥梁和纽带作用。
5、形成一定的心理调控能力。
学生干部应具备良好的心理素质。
遇到的委曲、酸甜苦辣肯定不少，及时调整自己的心态十分重要。
(1)快乐地工作，(2)积极的自我暗示： 20世纪60年代，心理学家罗森塔尔在美国一所小学做了一个试验，随机抽取一份学生名单，暗示名单上的学生会有前途。
8个月以后，他又来到这所小学，对 18各班进行复试，结果他提供的名单上的学生成绩有了明显进步，而且性格更为开朗，求知欲望强，敢于发表意见，与教师关系也特别融洽。
(3).建立合作与信任(4). 冲突沟通：化解冲突的策略包括：(1)回避：双方的需要都没有得到满足。
(2)压制：满足我方需要，而不考虑对方的需要。
这样做，即使冲突被暂时压抑，但未来会造成更大的冲突。
(3)顺服：自己委屈求全，不考虑自己的需求。
(4)合作：让彼此的需要百分之百得到满足。
(5)妥协：透过相互的让步，促使彼此的需要得到局部的满足。
(5).学会倾听：认真地听;谦虚地听;“选择地听”;“专注地听”。
概括地说，做学生干部要胆大心细脸皮厚;顶天立地有本事;政治上靠得住;工作上有本事;作风上过得硬;6、合格的学生干部还必须强化的几种意识(1)、强化服务意识。
学生干部一般是由学生民主选举产生并且得到班主任认可的。
为学生服务，为实现学校制定的各项目标服务，是对学生干部的基本要求。
也是学生干部工作的基本着眼点和出发点。
实践证明，只有强化服务意识，才能正确处理好同一般同学的关系，在平等的基础上，通过民主协商，实现组织者和协调者的作用。
而“表现自己”、“强加于人”、“自以为高其他学生一等”的想法则是万万要不得的。
再者，学生干部工作是一种无报酬工作，要做好这项工作需要比一般的同学付出更多的时间和精力。
因此，学生干部要不计个人得失，正确处理个人和班集体建设的关系，树立“班级兴我荣，人人好我荣”的奉献精神，以班级工作集体的工作为己任，任劳任怨、富有创造性的开展工作。
只有强化服务意识，才能为将来的发展奠定坚实的思想基础。
(2)、强化能力意识。
应该把担任学生干部看作是全面提高自己能力的一个难得的机会。
任何能力都是在后天的实践中得到的。
作为学生群体的一个学生干部，尤其是作为一个非权力型的干部，他受到的实际锻炼是多方面的。
而且有许多是书本上没有也无法教授的。
(3)、强化整体意识。
一个好的学生干部应自觉的强化自己的整体意识，从整体发展上知识自己应该干什么?从整体比较上知道自己还缺什么?从整体联系上知道每步的重点是什么?可以说，整体意识强了，工作的主动程度也就高了，作用也就大了。
(4)、强化效益意识。
大多数学生干部普遍有一种强烈的“成就感”。
总想做的多一点，比别人好一点。
这是他们的最基本和最积极的一面。
但在有些学生干部那里却往往适得其反。
或力没少出却政绩平平;或忙忙碌碌却越忙越乱;或以自己辛辛苦苦聊以自慰。
强化效益意识是具有长远意义的。
辛苦不是衡量工作好坏的标志。
要增强效益，就要加强对工作对象、工作内容、工作规律的研究;就要加强对工作方法的研究;就要加强对时间和力量组合的研究一句话，就要扎扎实实老老实实的下一番功夫，而且是一番科学的功夫。
善于事半功倍是一种很重要的能力，是做什么事都需要的一种能力。
(5)、创新竞争意识。
继承是基础，创新是关键。
工作开展推陈出新十分重要，这需要在不断摸索中得到发展此意识。
竞争时代，竞争意识是必不可少的，学生干部同样如此。
总之，一名优秀的学生干部，在思想上明确四个“一”：第一，把自己担负的社会工作当作“一项事业”，从而树立高度的责任感、主人翁意识和奉献精神。
第二，把自己的工作当作“一门学问”，从而以严谨好学、实事求是的态度去钻研学习，达到增长自己知识和才干的目的。
第三，把自己担负的社会工作当作“一个天地”，即充分施展自己才能，锻炼自己才干，实现自己理想的天地，从而大胆创新，勇于开拓，不怕失败，努力争取成功。
第四，把自己担负的社会工作当作“一种生活”，这个仅属于自己的、独特的，不同于他人的大学生活形式，必须以严肃认真的态度去处理好生活的人和事，以及各种关系，使自己成为具有现代生活素质和能力的人。
用一句话概括，学生干部应是学会学习、学会做人、学会生活、学会创新的“四会”新人。
经过这次的培训，我相信自己在今后的日子里，能够成为一名合格的学生干部。
储备干部培训个人学习总结「篇二」10月23日我们大二的干部在爱心社的精心安排下参加了由姜蒙蒙和张园学长主持的培训，令我们感受颇深。
其中关于社团管理、干部威信、干部的亲和力等相关问题，结合他们具体的经历，在社团几年的感受，自己的一些生活阅历，对此进行了深入的讲说。
使我们受益匪浅，对此我仅代表我个人对于他们精彩的讲说表示感谢。
对此我就针对我所在具体部门的职能，一些体会谈谈我参加本次会议的感受。
一、社员的积极性针对社员积极性的问题我曾经和大三的学长讨论过，他的一些个人见解是在干部个人魅力的情况下，以自我的一些品格来提升部员对社团的依赖性，更重要的是要用活动自身的目的与意义来吸引社员，使他们自觉投入到社团活动之中去，更重要的是要使他们在活动之中学到东西，不能让他们整天空虚的忙碌，切实感受到爱心社拥有的巨大能量，而且有些东西就需要大二的干部去引导他们了解，让他们知道他们在活动中所学的东西，并且经过一定时间就要强化，指引他们走向“强化自我，服务社团”的道路。
二、社团管理与部门管理我认为在依靠社团一系列的规章制度的同时，也应加入人性化管理。
所谓人性化管理是指一切在以社团制度为准则，大的方向不变，也不能变。
但在具体实施时就要依据具体的事情来执行，要灵活多变，这也是对大二干部的一种考验。
上传下达一定要到位，各个部门之间要多交流，使信息传递开来，这样就更加有利于社团制度的完善和内部建设。
也更能体现出“爱心”这两个字中所包含的含义。
也为下一届的干部提供一种可以参考的方式和方法。
三、威信力和亲和力威信力在我的理解中就是要使自己有一定的做事风格，为人处事的态度。
该严肃时就要令别人感受到在这种时机下不能和你开玩笑，该轻松时就要和部员们打成一片，让他们在为社团默默付出的同时，也感受到社团带给他们的不仅仅是自我提升的才能，其中也有家的温暖。
我想倘若我们做到了这些，那么树立威信力和亲和力就轻而易举了。
这样也能使社团人员更加的团结，这样也就不用担心社团到学期尾声时人员流失量很大的问题了。