【语文】2017年黑龙江省绥化市语文中考真题(解析版)
2017年黑龙江省绥化市中考语文真题一、知识积累与运用1. 阅读下面文字，按要求答题。
旖nǐ的富春江陪伴了东汉高士严子陵一生，美丽的纳木错熏陶了多情诗人仓央嘉措，幽静的瓦尔登湖给了美国作家梭罗创作灵感，深邃的桃花潭见证了李白与汪伦的友谊，他们都是静水流深般的人物，又在一汪汪静水中人格得到净化，灵魂得到升华。
他们的印迹证实【A】静，是人格的矜持；水，是生命的本；流，是活力的体现；深，是心灵的蕴藉。
【B】我追逐静水流深的人生，或不能至，然心向往之。
（1）请用漂亮的正楷字将画直线的句子写在田字格内。
（2）用部首检字法查“邃”字：先查部首（________），再查（________）画。
（3）请在【A】处填写正确的标点符号。
（4）根据拼音写汉字，给加点字注音。
旖nǐ（________）矜持（________）（5）【B】处画波浪线的句子有语病，请将正确的句子写下。
【答案】（1）深，是心灵的蕴藉。
（2）辶：十四画（3）此处应填冒号：（4）旎jīn （5）我追求静水流深的人生，或不能至，然心向往之。
【解析】题目主要针对汉语基础知识的考查。
要注意平时学习中的积累掌握，特别是一些常见字易错字的积累。
该题中汉字的书写注意笔画笔顺，做到字体工整。
“邃”的部首是“辶”，然后再查14画。
注意常用的标点符号的用法，结合具体的语境选择恰当的标点符号，该题中出现“他们的印迹证实”这样的句子，后面都是证实的结果，所以用“：”，起到总括下文的作用。
汉字字音字形主要是注意“旎”的书写。
B句的错误主要是搭配不当，应将“追逐”改为“追求”。
2. 下列说法不正确的一项是（）A. “子规”指布谷鸟，“鸿鹄”指天鹅；一人一马为一骑，一车四马为一乘。
B. 《孔乙己》选自《呐喊》，《海燕》是高尔基的“幻想曲”《春天的旋律》结尾部分。
C. 李白被称为“诗仙”，杜甫被称为“诗圣”；白居易字“乐天”，“刘二十八使君”是刘禹锡。
D. 外国文学的人物画廊中，有四个著名的吝啬鬼，分别是：葛朗台、阿巴贡、夏洛克和严监生。
【答案】D【解析】注意是外国名著。
巴尔扎克的《守财奴》中的葛朗台；奠里哀《悭吝人》中的阿巴贡；果戈理《死魂灵》中的泼留希金；莎士比亚《威尼斯商人》中的夏洛克。
3. 把下列句子组合成语序合理，语意连贯的一段话，对恰当的一项是（）①而且这种现象越越低龄化。
②但是互联网时代，汉字陷入有声无形的窘境③汉字承载了中华民族的文明和智慧。
④专家学者认为：汉字对智力的开发有巨大作用；汉字越多，联想就越丰富⑤其兼备象形和表意的特点及蕴含的思想和文化内涵是任何科技也无法模拟和取代的⑥现代越越多的人出现提笔忘字现象A. ③⑥①⑤④②B. ③⑤④②⑥①C. ⑥④①②③⑤D. ⑥②①④③⑤【答案】B4. 下列语法知识判断错误的一项是（）A. “远近横着几个萧索的荒村。
”中的“萧索”是形容词。
B. “端午的鸭蛋”“斑羚飞渡”“蚊子和狮子”“热爱生命”，分别是偏正短语、主谓短语、并列短语和动宾短语。
C. “如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就是大海中的一个小水滴。
”这是一个因果复句。
D. “韩麦尔先生发给我们的新字帖。
”中的谓语是“发给”。
【答案】C5. 名著阅读（1）被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是《___________》，教育儿子胜不骄、败不馁，要有国家和民族的荣誉荣辱感。
做一个“___________、人民卓越的艺术家”。
（2）从《水浒传》中选取一个人物及其相关故事，写出下联。
上联：孙行者智调芭蕉扇下联：________________【答案】（1）《傅雷家书》德艺双馨（2）示例：鲁智深倒拔垂杨柳【解析】试题分析：做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。
相似人名注意不要记乱，必要时死记硬背。
此题考查的是学生对于名著的了解。
阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。
记死背硬作者名字、书名及书中的重要人物的名字。
6. 诗词默写与赏析（1）唤醒对古典诗词的记忆。
①_____________________，载不动许多愁。
（李清照《武陵春》）②鸡声茅店月，_____________________。
（温庭筠《商山早行》）③_____________________，在乎山水之间也。
（欧阳修《醉翁亭记》）④王湾的《次北固山下》中蕴含哲理的两句诗：_______________，__________________。
⑤四季之美，缤纷妖娆，尽收眼底。
请你在古诗苑王国里采撷展现夏日无限魅力的两句：_____________________，_____________________。
⑥“中国诗词大会”唤醒了无数人心中的“诗和远方”，这些历久弥新的诗词，不仅凝聚着中华文化独一无二的理念之趣，气度神韵，而且展示了古代文人墨客的多台生活，更包含了中国国民精神的全部符码。
请你写出表现中国国民精神的两句诗：______________________，_____________________。
（2）赏析《沁园春·雪》北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
①这首词气势恢宏，意境壮美。
上阕写的是______，下阕写的是________，再现了一代伟人的豪迈气概。
②“山舞银蛇，原驰蜡象”运用了多种表现手法，请进行赏析。
【答案】（1）①只恐双溪舴艋舟②人迹板桥霜③醉翁之意不在酒④海日生残夜，江春入旧年。
⑤示例：小荷才楼尖尖角，早有蜻蜓立上头。
⑥示例：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
（2）①北国雪景，评说历史（英雄）②运用比喻的手法，将群山比作舞动的银蛇，高原比作奔跑的蜡像；同时，“舞、驰”两个又化静为动，使所描绘的景物生机勃勃，生动活跃。
二、口语交际及综合探究【材料一】河畔婉转的雎鸠、白露时节的蒹葭；菊东篱的悠然，带月荷锄的自在；石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声……时间的长河，奔涌不息，五千年的文化，渊流长。
【材料二】国学经典是民族文化的瑰宝，在历史的星空里闪耀着智慧的光芒。
穿越时空，国学将千年积淀的智慧生存法则呈现给世人。
国学要真正发挥作用，只有活学活用，把理论与客观实际紧密联系，才能智慧的解决生活和学习中遇到的各种困惑。
7. 【整合材料探国学】阅读以上两则材料，你获取了哪些信息？8. 【陶冶情操用国学】孝敬父母，尊师重道，是中华民族的传统美德。
从古至今，这样的典范不胜枚举。
请你分别举出一例。
9. 【孔子之道亮国学】孔子作为“至圣”，孟子作为“亚圣”，他们对后世影响深远。
请根据自己有的知识，写出与它们有关的成语和故事各一个。
10. 【合作共赢悟国学】古有“四海之内皆兄弟”，今有“龟兔双赢理论”；远有“丝绸之路”，近有“一带一路”。
请结合自身实际谈谈“合作共赢”的感悟。
【答案】7. ①中华文化灿烂辉煌；②国学智慧可以指导我们指导我们的现实生活。
8. 孝敬父母示例：黄香温席、卧冰求鲤等；尊师重道示例：程门立雪、颜回尊师等。
9. 示例：如：“温故知新、孟母三迁、见贤思齐、韦编三绝、舍生取义、孟母断机”等。
10. 言之有理即可。
三、阅读理解及分析第一部分课内理解掌握（一）阅读文言文《岳阳楼记》选段，完成下列各题。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？11. 解释下列加点词语。
（1）予尝求．古仁人之心（________）（2）微．斯人（________）12. 翻译下面的句子。
浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！13. 下列各组加点词的意义和用法相同的一项是（）A. 不以．物喜可以．一战。
B. 而或长烟一．空一．鼓作气。
C. 把酒临．风执策而临．之。
D. 或．异二者之为或．以为死，或以为王。
14. 杨绛先生曾说过：“人生最美妙的风景是内心的淡定与从容”，洞庭湖畔的岳阳楼，又是承载了范仲淹等古仁人怎样的豁达胸襟和政治抱负呢？（请用原文回答）。
作为当代的中学生应该有怎样的担当？【答案】11. (1). 探求 (2). 没有12. 波动的光闪着金色，静静的月影像深入水中的玉璧，渔人的歌声互相和着，这样的快乐哪里有穷尽呢！13. C【解析】A 因为/凭借，B一下/第一次，C 面对，D或者/有的。
14. 承载了范仲淹等古仁人“不以物喜，不以己悲”的豁达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，联系自身实际，言志合理即可。
【参考译文】就象春日晴和、阳光明媚，波浪不起，蓝天和水色相映，一片碧绿广阔无边；成群的沙欧，时而飞翔时而停落，美丽的鱼儿，时而浮游，时而潜游；岸边的香草，小洲上的兰花，香气浓郁，颜色青葱。
有时大片的烟雾完全消散了，明月照耀着千里大地，浮动的月光象闪耀着的金光，静静的月影象现下的白璧，渔夫的歌声互相唱和，这种快乐哪有穷尽！在这时登上岳阳楼，就有心胸开朗，精神愉快；荣辱全忘，举酒临风，高兴极了的种种感概和神态了。
唉！我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情，或许跟上面说的两种思想感情的表现不同，为什么呢？他们不因为环境好而高兴，也不因为自己遭遇坏而悲伤；在朝庭里做高官就担忧他的百姓；处在僻远的江湖间就担忧他的君王。
这就是进入朝延做官也担忧，辞官隐居也担忧。
那么，什么时候才快乐呢？他们大概一定会说：“在天下人的忧愁之先就忧愁，在天下人的快乐之后才快乐”吧。
唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？（二）阅读议论文《敬业与乐业》节选，完成下列各题。
①我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。
②我先要说说有业之必要。
孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”又说：“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！”孔子是一位教育大家，他心目中没有什么人不可教诲，独独对于这两种人便摇头叹气说道：“难！难！”可见人生一切毛病都有药可医，惟有无业游民，虽大圣人碰着他，也没有办法。
③唐朝有一位名僧百丈禅师，他常常用两句格言教训弟子，说道：“一日不做事，一日不吃饭。
”我征引儒门、佛门这两段话，不外证明人人都要有正当职业，人人都要不断的劳作。
专为在职业及正在做职业上预备的人——学生——说法，告诉他们对于自己现有的职业应采何种态度。
2017年黑龙江中考语文试卷及答案
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黑龙江省绥化市2017年中考语文试题
2017年黑龙江省绥化市中考语文试题一、知识积累及运用（第1一5题，共25分）1.阅读下面文字，按要求答题。
（8分）读书，是一种最自然的生命状态，是一种精神的跋涉，是一种需臾不可缺失的生活方式，读得一本好书，如同读出一片心灵的绿．荫，一股滋润心田的甘露，，一剂医治创．痛的良药，一道屏蔽尘世宣嚣的隔壁音，一座构筑人格的大厦。
（1）请将下面的语句用楷书准确、规范地抄写在田字格内。
（2分）读书是一种精神的跋涉。
（2）给语段中加点的字注音。
（2分）绿．荫（）创．痛（）（3）找出并改正语段中的两个错别字。
（2分）改为改为（4）仿照前后语句，补写一个句子，要求句式相同，语意连贯。
（2分）一股滋润心田的甘露，，一剂医治创痛的良药。
2.请选出填在下面语段中空白处最恰当地一项。
（2分）（）人们常常把人与自然对立起来，（）要征服自然。
殊不知在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童，只是大自然机体上普通的一部分，正像一株小草只是她的普通一部分一样。
（）说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴，虽然这个水滴也映照着大海，但（）不是大海，可是，人们竟然（）地要用这水滴来代替大海。
A．宣称既然终究恬不知耻 B.宣扬既然终究不自量力C．宣扬如果毕竟恬不知耻 D.宣称如果毕竟不自量力3.仔细观察右边的漫画，说说它的含义。
（2分）4.古诗（词）文默写。
（10分）（1）海海日生残夜，。
（王湾《次北固山下》）（2）身世浮沉雨打萍。
（文天祥《过零丁洋》）（3）波涛如怒，峰峦如聚，。
（张养浩《山坡羊潼关怀古》）（4），五十弦翻塞外声。
（辛弃疾《破阵子》）（5）《游山西村》中既写景又蕴含哲理的千古名句是，。
（6）郭明义是一个英雄，是一个楷模，是一种精神，他说，即使他的生命结束，他的生命也将以另一种形式延续。
这正是“，”（用《己亥杂诗》中的诗句回答）（7）故乡不只是一个概念，而是一种情怀：故乡不只是一个场景，而是一种牵挂。
黑龙江省绥化市中考语文真题试题(含解析)
黑龙江省绥化市中考语文试卷1.阅读下面文字，按要求答题。
汉字书法为中国文化的独特表现艺术，被誉为无言的诗，无形的舞，无图的画，无声的乐。
闲暇之际，铺一张纸，磨一盒墨，拿一支笔，yùn一下神，挥一句词，读一篇文字、昨日散发醉人香，今日倦旧香如故。
于是，古往今来无数人在宣纸上留下的唯美文守，让我永久动了心。
一笔而下，观之若脱僵骏马腾空而来，绝尘而去；又如蛟龙飞天流转腾挪．，来自空无，又归于虚旷，这近乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。
（1）给文中加点字注音，按所给拼音写出汉字，改正文中一个错别字。
腾挪．_________ yùn一下神_________ 正确的字：_______（2）文中横线处应填的标点和“绝尘而去”中的“绝”的解释都正确的一项是（）A.冒号；断绝。
B.分号；走不通的，没有出路的。
C.破折号；独一无二，好极的D.可不用标点；绝对，无论如何。
【答案】 (1). （1）nuó； (2). 酝； (3). 缰 (4). （2）A【解析】【详解】（1）需要注意“酝”字形，此处是“酝酿”意思，结合意思去选择。
注意“缰”的书写。
（2）此题考查的是标点符号。
横线处需要用冒号，用于总说性话语的后边。
“绝尘而去”意思是飞快得离开。
“绝”意思是“断绝”。
故选A。
2.下列语句没有语病的一项是A. 作为新演员，他做到了不耻下问，一遍遍去问导演和前辈：我这样演可以吗？B. 人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。
C. “黑土·硒都”为主题的美食节开幕在即，绥化市政府号召市民做好招待八方来客。
D. 我们是吃饭长大的，也是读书长大的，更是在爱里长大的。
【答案】D【解析】【详解】A：“不耻下问”用词不当。
“不耻下问”指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子。
B：“约”和“左右”用词重复，去掉一个。
C：句子不完整。
在句末加“的准备”。
黑龙江绥化2017年中考语文现代文阅读真题
黑龙江绥化2017年中考语文现代文阅读真题敬业与乐业①我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。
②我先要说说有业之必要。
孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”又说：“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！”孔子是一位教育大家，他心目中没有什么人不可教诲，独独对于这两种人便摇头叹气说道：“难！难！”可见人生一切毛病都有药可医，惟有无业游民，虽大圣人碰着他，也没有办法。
③唐朝有一位名僧百丈禅师，他常常用两句格言教训弟子，说道：“一日不做事，一日不吃饭。
”我征引儒门、佛门这两段话，不外证明人人都要有正当职业，人人都要不断的劳作。
专为在职业及正在做职业上预备的人——学生——说法，告诉他们对于自己现有的职业应采何种态度。
④第一要敬业。
敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门。
惟有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。
”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。
怎样才能把一种劳作做到圆满呢？惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。
《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。
”凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。
⑤第二要乐业。
“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。
”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。
第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。
第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快感。
第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦闷。
孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。
⑥我生平最受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。
我深信人类合理的生活应该如此。
黑龙江省12市三地2017年中考语文试卷按考点分项汇编词语运用含成语含解析201902201112
词语运用（含成语）大庆市3．下列加点成语使用错误的一项是（）A．近年来，北京电视台的几个文化类节目都办的栩栩如生B．诗句“石破天惊逗秋雨”创设出神奇绝妙的意境，确是妙手偶得C．作者怀着激动的心情写下了这篇行云流水、洋洋洒脱的文章D．言及设计，顾先生侃侃而谈，与其争辩的外国专家心悦诚服答案：A哈尔滨6．（3分）填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）在大雪纷飞中，在夕阳残照里，这些绝壁上的松树像_______的战士，_______的渔夫，_______的隐者，站立出自己的风骨。
大自然叩击着我们的心灵，让我们探求这儿忠诚、勇敢、洒脱的真谛。
A．搏击风浪坚守阵地远离世俗B．坚守阵地远离世俗搏击风浪C．坚守阵地搏击风浪远离世俗D．搏击风浪远离世俗坚守阵地【答案】C【解析】试题分析：注意后面的对象“战士”“渔夫”“隐者”。
考点：正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
龙东地区(含双鸭山、佳木斯、鸡西、伊春、七台河、鹤岗六市)2．下列句子中加点词语使用有误的一项是（）A．重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益．（马南邨《不求甚解》）B．他时而激情满怀，时而义愤填膺；有时热烈激动，有时雄辩过人．（莫泊桑《福拜楼家的星期天》）C．桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是惟妙惟肖．（茅以升《中国石拱桥》）D．于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字．（鲁迅《藤野先生》）【考点】49：成语．【分析】本题考查的是成语的正确使用，要从成语的意思、感情色彩、修饰对象、使用范围等角度考虑，同时结合语境从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选．【解答】C．使用有误，惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真．不符合语境义．故选：C龙东地区（农垦、森工用）2．下列句子中加点词语使用有误的一项是（）A．重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益．（马南邨《不求甚解》）B．桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是惟妙惟肖．（茅以升《中国石拱桥》）C．他时而激情满怀，时而义愤填膺；有时热烈激动，有时雄辩过人．（莫泊桑《福楼拜家的星期天》）D．于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字．（鲁迅《藤野先生》）【考点】49：成语．【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力．要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳．成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等．【解答】A．开卷有益：打开书本，总有益处．常用以勉励人们勤奋好学，多读书就会有得益．可以得到有用的知识．合乎句意，是正确的；B．惟妙惟肖：形容艺术技巧好，描写模仿得非常逼真，或是雕刻得十分逼真．属用错对象，是错误的；C．义愤填膺：对违反正义的事情所产生的愤怒．合乎句意，是正确的；D．深恶痛疾：指深切地憎恨指对某人或某事物极端厌恶、痛恨．合乎句意，是正确的；故选：B．牡丹江市2.下列句子中加点成语使用有误的一项是（)（2分）A.电视剧《人民的名义》让“达康书记”火了，其扮演者吴刚多年坚守话剧舞台、磨砺演技的经历却鲜为人知。
2017绥化中考试题及答案
2017绥化中考试题及答案2017年绥化中考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，没有错别字的一项是（）。
A. 张冠李戴相得益彰各行其事B. 风声鹤唳一愁莫展苦心孤诣C. 风尘仆仆再接再励黄粱美梦D. 崭露头角一视同仁明察秋毫答案：D2. 以下句子中，标点符号使用正确的一项是（）。
A. 他问我：“你明天有空吗？”B. 他问我，你明天有空吗？C. 他问我：“你明天有空吗”？D. 他问我，你明天有空吗？答案：A3. 下列句子中，没有语病的一项是（）。
A. 通过这次活动，使我们增强了环保意识。
B. 他虽然学习成绩优秀，但是经常帮助同学。
C. 为了避免不再发生类似事故，公司加强了安全教育。
D. 他不但学习刻苦，而且成绩优异。
答案：D4. 下列句子中，修辞手法运用正确的一项是（）。
A. 他像一只小鸟，自由自在地在天空飞翔。
B. 他像一只小鸟，自由自在地在天空飞翔。
C. 他像一只小鸟，自由自在地在天空飞翔。
D. 他像一只小鸟，自由自在地在天空飞翔。
答案：A5. 下列句子中，成语使用正确的一项是（）。
A. 他做事总是马马虎虎，不拘小节。
B. 他做事总是马马虎虎，不拘小节。
C. 他做事总是马马虎虎，不拘小节。
D. 他做事总是马马虎虎，不拘小节。
答案：B二、填空题（每题2分，共10分）1. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代诗人孟浩然的《春晓》。
2. “会当凌绝顶，一览众山小”出自杜甫的《望岳》。
3. “海内存知己，天涯若比邻”出自王勃的《送杜少府之任蜀州》。
4. “但愿人长久，千里共婵娟”出自苏轼的《水调歌头》。
5. “不以规矩，不能成方圆”出自《孟子·离娄上》。
三、阅读理解（每题3分，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。
《论语》节选子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”1. “学而时习之”中的“习”字的意思是（）。
A. 复习B. 学习C. 练习D. 习惯答案：A2. “有朋自远方来”中的“朋”字的意思是（）。
黑龙江省12市三地2017年中考语文试卷按考点分项汇编(含解析)(打包12套)
词语运用（含成语）大庆市3．下列加点成语使用错误的一项是（）A．近年来，北京电视台的几个文化类节目都办的栩栩如生．．．．B．诗句“石破天惊逗秋雨”创设出神奇绝妙的意境，确是妙手偶得．．．．C．作者怀着激动的心情写下了这篇行云流水．．．．、洋洋洒脱的文章D．言及设计，顾先生侃侃而谈．．．．，与其争辩的外国专家心悦诚服答案：A哈尔滨6．（3分）填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）在大雪纷飞中，在夕阳残照里，这些绝壁上的松树像_______的战士，_______的渔夫，_______的隐者，站立出自己的风骨。
大自然叩击着我们的心灵，让我们探求这儿忠诚、勇敢、洒脱的真谛。
A．搏击风浪坚守阵地远离世俗B．坚守阵地远离世俗搏击风浪C．坚守阵地搏击风浪远离世俗D．搏击风浪远离世俗坚守阵地【答案】C【解析】试题分析：注意后面的对象“战士”“渔夫”“隐者”。
考点：正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
龙东地区(含双鸭山、佳木斯、鸡西、伊春、七台河、鹤岗六市)2．下列句子中加点词语使用有误的一项是（）A．重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益．（马南邨《不求甚解》）B．他时而激情满怀，时而义愤填膺；有时热烈激动，有时雄辩过人．（莫泊桑《福拜楼家的星期天》）C．桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是惟妙惟肖．（茅以升《中国石拱桥》）D．于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字．（鲁迅《藤野先生》）【考点】49：成语．【分析】本题考查的是成语的正确使用，要从成语的意思、感情色彩、修饰对象、使用范围等角度考虑，同时结合语境从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选．【解答】C．使用有误，惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真．不符合语境义．故选：C龙东地区（农垦、森工用）2．下列句子中加点词语使用有误．．的一项是（）A．重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益．．．．．（马南邨《不求甚解》）B．桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是惟妙惟肖．．．．．（茅以升《中国石拱桥》）C．他时而激情满怀，时而义愤填膺．．．．；有时热烈激动，有时雄辩过人．（莫泊桑《福楼拜家的星期天》）D．于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾．．．．的文字．（鲁迅《藤野先生》）【考点】49：成语．【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力．要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳．成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等．【解答】A．开卷有益：打开书本，总有益处．常用以勉励人们勤奋好学，多读书就会有得益．可以得到有用的知识．合乎句意，是正确的；B．惟妙惟肖：形容艺术技巧好，描写模仿得非常逼真，或是雕刻得十分逼真．属用错对象，是错误的；C．义愤填膺：对违反正义的事情所产生的愤怒．合乎句意，是正确的；D．深恶痛疾：指深切地憎恨指对某人或某事物极端厌恶、痛恨．合乎句意，是正确的；故选：B．牡丹江市2.下列句子中加点成语使用有误．．的一项是（ )（2分）A.电视剧《人民的名义》让“达康书记”火了，其扮演者吴刚多年坚守话剧舞台、磨砺演技的经历却鲜为人知。
【绥化中考语文试卷及答案】2017绥化中考语文试卷及答案
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黑龙江省12市三地2017年中考语文试卷按考点分项汇编文学类文本阅读(含解析)
文学类文本阅读大庆市12．（16分）阅读《最精彩的表演》一文，完成下列各题。
最精彩的表演陈炳熙①梅兰芳正伏在垂着淡青窗帘的南窗底下画兰竹。
他这时已经完全把自己当做一位画家来要求了，他画画不是为了收益，而是为了追求，说转移也未尝不可。
一个艺术家，当被迫必须放弃他的艺术活动时，就必须以另一种艺术活动来填补他的空虚。
②当然，并没有谁不让他表演，恰恰相反，有人巴不得他表演，是他自己谢绝了舞台，千里迢迢移家到香港来过这种淡泊的生活。
而且他早已蓄起了胡须，有什么比这更能表示他断绝粉墨生涯的决心呢!③他画画的另一个原因是，在他心中活着一些孤傲高洁的画家形象，他需要以这些人做风范，坚定自甘淡泊、不慕荣利、清者自清、浊者自浊的做人准则。
白石老人是先生的老师与朋友，此刻又想到了他，笔下陡增豪气。
这是一种神来之势，把几茎劲竹画得气韵不凡，仪态万方，似乎一阵风要把它刮倒，它却摇了几摇，挺．立如初．．．。
然而夫人推开镂花门走进来打断了他，她极轻慢地走到他的身边，把不速之客请求见他的事说了出来。
④在香港中国饭店二楼一间精雅的餐室里，穿着浅色西装、保持着学者风度的日本电影人川喜多长政与中国同行张善琨，在整肃的餐桌前虚左恭候嘉宾。
约定的时间到了，侍者通报梅兰芳已在饭店门前下车。
川喜多慌忙站起来，丢给张善琨一个关照的眼色，便走出餐室门外，目不转睛地盯着楼梯口。
⑤川喜多是目睹过梅先生风采的，他甚至感到先生便装时的气度比在舞台上更有魅力。
他看过先生演出的京剧作品，依川喜多行家的眼光看，作为先生的代表名剧《太真外传》，无论从清新优美的唱腔，妙曼典雅的舞蹈，光艳绝俗的扮相，响遏行云的歌喉诸方面衡量，都已把京剧表演艺术推向绚烂的极致。
至于他在台下，诸如“器宇轩昂”“风度翩翩”等所有常用的形容仪表之美的词句，在表现他的风貌时都显得冗弱无力，以至让人不得不求助于善于状人风仪的《世说新语》。
⑥楼梯下出现了一个老人的伛偻身影，正步履艰难地走上楼来。
黑龙江省绥化市2017年中考语文真题试题(含解析)
黑龙江省绥化市2017年中考语文试题一、知识积累与运用（本题共6个小题，共27分）1．阅读下面文字，按要求答题。
（6分）旖nǐ的富春江陪伴了东汉高士严子陵一生，美丽的纳木错熏陶了多情诗人仓央嘉措，幽静的瓦尔登湖给了美国作家梭罗创作灵感，深邃的桃花潭见证了李白与汪伦的友谊，他们都是静水流深般的人物，又在一汪汪静水中人格得到净化，灵魂得到升华。
他们的印迹证实【A】静，是人格的矜持；水，是生命的本源；流，是活力的体现；深，是心灵的蕴藉。
【B】我追逐静水流深的人生，或不能至，然心向往之。
（1）请用漂亮的正楷字将画直线的句子写在田字格内。
（2）用部首检字法查“邃”字：先查部首（），再查（）画。
（3）请在【A】处填写正确的标点符号。
（4）根据拼音写汉字，给加点字注音。
旖nǐ（）矜持（）（5）【B】处画波浪线的句子有语病，请将正确的句子写下来。
【解答】（1）（1）深，是心灵的蕴藉。
（2）辶：十四画（3）此处应填冒号：（4）旎jīn（5）我追求静水流深的人生，或不能至，然心向往之。
【解析】考点：识记文学常识。
能力层级为识记A。
（4）试题解析：字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字，多音字注意据义定音，形似字注意字形的细微差别，如此题中的“菅”。
字形题主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。
运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
（5）试题解析：“追随”和“人生”搭配不当。
考点：辨析并修改病句。
能力层级为表达运用E。
2．下列说法不正确的一项是（）（2分）A．“子规”指布谷鸟，“鸿鹄”指天鹅；一人一马为一骑，一车四马为一乘。
B．《孔乙己》选自《呐喊》，《海燕》是高尔基的“幻想曲”《春天的旋律》结尾部分。
C．李白被称为“诗仙”，杜甫被称为“诗圣”；白居易字“乐天”，“刘二十八使君”是刘禹锡。