2、多样的天气PPT课件
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多样的气候-气温(第1课时)(课件)六年级地理下册(沪教版上海)
图中气温最高是:__3_1__℃__， 最低值是: _2__5_℃___,
气温日较差： 一天中最高气温与最低气温的差值
31℃-25℃ =6℃
31℃ 25℃
某地气温日变化曲线图
气温
思考：为什么一般午后2时才是一天气温最高时刻？
当地时间12点是太阳一天当 中辐射最强的时候，但需要经过 地面吸热、大气加热，然后地面 放热过程。气温的日变化是随着 太阳光照一天中的变化而变化的， 和地球的自转密切相关。
（1）早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。 气温日变化
（2）夏作秋，没得收。 （3）白露秋风夜，一夜凉一夜。
气温年变化 气温日变化
（4）清明热得早，早稻一定好。
气温年变化
（5）五月不热，稻谷不结。
气温年变化
（6）过了白露节，夜寒日里热。
气温日变化
气温 等温线 图上温度值相同各点的连线称为等温线。
等温线呈闭合状态，且中心气温低， 表示低温中心。反之为高温中心。
活动（4）观察北半球和南半球的等温线的疏密程度，分析气温差异大小及原因。
北半球等温线弯曲密集，南 半球等温线平直稀疏，
北半球气温差异大，南半 球气温差异小
因为南半球海洋面积大。
世界年平均气温分布
世界气温的分布
活动 读下图说出北京与悉尼相比，1月份气温高的城市是哪个？7月份气温高的城市是哪个？
世界1月平均气温分布
北半球大陆上某地气温年变化曲线图
世界气温的分布
活动 将图D、E、F温度数据和比较分析填入下表中，并得出结论。
5℃ 5℃
18℃ 15℃
6℃
8℃
早上
中午
傍晚
以上实验说明了什么呢？
沙子升温快，降温也快；水升温 慢，降温也慢。海陆有热力差异。
《各种各样的天气》优秀课件1
关注极端天气及其影响
学生应关注极端天气事件，如暴雨、暴雪、台风等，并了 解其对人类社会和自然环境的影响，提高应对极端天气的 意识和能力。
开展天气观测实践活动
学生可以制定计划，利用课余时间进行天气观测实践活动， 记录并分析观测数据，提升实践能力和科学探究精神。
THANKS。
天气预报符号
学生应熟悉并掌握常用的天气预报符号，如温度计、雨伞、雪花等， 并能根据符号判断相应的天气状况。
天气对日常生活的影响
学生应了解不同天气对人们出行、着装、心情等方面的影响，并能 举例说明。
学生自我评价报告展示
知识掌握情况
学生应能够对自己的学习情况进 行客观评价，包括对各种天气类 型及其特征的掌握程度，以及天 气预报符号的识别能力。
地面观测
遥感观测
通过气象站、自动气象站等设备，对 温度、湿度、气压、风速、风向、降 水量等气象要素进行定时观测和记录。
通过卫星、雷达等遥感技术，对大范 围的气象要素进行连续、动态的监测， 提供实时的气象信息。
高空观测
利用探空气球、气象飞机、卫星等观 测手段，获取大气中不同高度上的温 度、湿度、风等气象要素数据。
在晴朗、温暖的天气里进行户外活动，而在恶劣天气条件下则选择室内
活动。
03
天气对健康和情绪的影响
寒冷、潮湿的天气可能导致感冒、关节炎等疾病发作；阴沉、压抑的天
气可能引发情绪低落或焦虑。因此，人们需要根据天气变化调整自己的
生活方式和心态，保持健康和愉悦。
04
极端天气事件及应对
极端天气事件定义和分类
定义
天气预报制作流程
01
02
03
04
数据收集
收集各种气象观测数据、数值 预报产品、天气图等资料。
学生应关注极端天气事件，如暴雨、暴雪、台风等，并了 解其对人类社会和自然环境的影响，提高应对极端天气的 意识和能力。
开展天气观测实践活动
学生可以制定计划，利用课余时间进行天气观测实践活动， 记录并分析观测数据，提升实践能力和科学探究精神。
THANKS。
天气预报符号
学生应熟悉并掌握常用的天气预报符号，如温度计、雨伞、雪花等， 并能根据符号判断相应的天气状况。
天气对日常生活的影响
学生应了解不同天气对人们出行、着装、心情等方面的影响，并能 举例说明。
学生自我评价报告展示
知识掌握情况
学生应能够对自己的学习情况进 行客观评价，包括对各种天气类 型及其特征的掌握程度，以及天 气预报符号的识别能力。
地面观测
遥感观测
通过气象站、自动气象站等设备，对 温度、湿度、气压、风速、风向、降 水量等气象要素进行定时观测和记录。
通过卫星、雷达等遥感技术，对大范 围的气象要素进行连续、动态的监测， 提供实时的气象信息。
高空观测
利用探空气球、气象飞机、卫星等观 测手段，获取大气中不同高度上的温 度、湿度、风等气象要素数据。
在晴朗、温暖的天气里进行户外活动，而在恶劣天气条件下则选择室内
活动。
03
天气对健康和情绪的影响
寒冷、潮湿的天气可能导致感冒、关节炎等疾病发作；阴沉、压抑的天
气可能引发情绪低落或焦虑。因此，人们需要根据天气变化调整自己的
生活方式和心态，保持健康和愉悦。
04
极端天气事件及应对
极端天气事件定义和分类
定义
天气预报制作流程
01
02
03
04
数据收集
收集各种气象观测数据、数值 预报产品、天气图等资料。
人教版初中地理八上3.2《气候多样 季风显著-东西干湿的差异》优质课件 (共37张PPT)
1600
地区。
我国年降水量的分布
发现规律
一、我国降水的分布
我国年降水800量分布的40总0 趋势是：
400
哈尔滨
从东南沿海20500向西北200内陆递减。
50
800
800
200
上海
400 800
1600
1600 1600
1600
我国年降水量的分布
地理探索
降水量最少的地方：
新疆的托克逊，年平
均降水量仅5.9毫米
我国的建筑形式、饮食习惯、民 俗风情有什么不同？为什么？
哪些地方湿润？哪些地方干燥呢？
我国年降水量的分布
吐鲁番 5.5mm 1600mm
降水量
广州
我国的干湿地区
460mm
800 400 200 50
漠河 400
哈尔滨
200
55500mm 石家庄 800
800
200
上海
400
降水量800
1600
400 200
哈尔滨
读图回答
50
1.年降水量
800
800
200
上海
400 800
1600
1600 1600
广州
1600
1600毫米以上的 地区主要分布在 东南沿海 地区。
我国年降水量的分布
地理探索
800 400 200 50
400 200
哈尔滨
读图回答
200 400
50
800
秦岭 800 淮河 上海
400 800
兰州 （城市）
1600
1600 1600
1600
拉萨 （城市）
《多变的天气》PPT课件 (公开课获奖)2022年人教版地理 (8)
〔2〕补充更多的资料，说明天气对生活的影响。
答：天气影响人们的衣、食、住、行。如：晴天可以 晒干衣物，雨天能冲刷干净空气中的尘埃，雪天所下 的雪可以保护农作物，枯燥的天气可以使人心情舒畅， 多云可以提供云量供人欣赏。雾可以使交通瘫痪；冰 雹可以把人砸伤，破坏人的财产；扬沙使空气质量下 降，危害人的健康；湿热的天气可以使人心情烦闷； 雨天会阻碍人们出行；雾霾影响人们的身体健康等。
6.澳大利亚的人口城市主要分布在( C )
A 西北部沿海
B 内陆高原
C 东南沿海
D 中部平原
7.寒假里的小明随父母到悉尼旅游，回来后
`和同学们介绍他的所见所闻时，不可信
的信息是〔 C 〕
A 在澳大利亚国徽上有袋鼠和鸸鹋。
B 南回归线横穿澳大利亚的中部。
C 一下飞机寒风刺骨、大雪纷飞。
D 悉尼歌剧院建筑很有风格，像贝壳一样。
5、掌握澳大利亚工业特征、农牧业和工矿业。
6、掌握澳大利亚的主要城市，在图中找到地 理位置。
二、复习填空
自1〔.独学1占1〕0一3位-块10置大9页陆：,的完澳国成大家下题利亚是〔每〔组大C洋D答〕复洲，最AB大补的充国〕家， 西北面与〔亚〕洲相邻，东临〔印度〕洋，西临 〔太平〕洋，南与〔南极〕大陆遥遥相望，是世界 唯一独占( 一块大陆 〕的国家。 〔2〕领土包括〔 澳大利亚大陆〕〔塔斯马尼亚岛〕 等周围岛屿，面积774.1万平方千米居世界第〔 六〕 位。〔白色〕人种占90℅，〔英语 〕为通用语言。 2.低平的地形 〔1〕地势〔低平〕，平均海拔仅300余米，是世界 上地势起伏最〔和缓〕的大陆。 〔2〕自西向东分为三大地形区：西部是宽广平坦 的 (高原〕；中部是〔 平原〕区：世界上最大的内流 盆地〔 大自〕流盆地;东部是山地：又称为 〔大分水岭〕。
答：天气影响人们的衣、食、住、行。如：晴天可以 晒干衣物，雨天能冲刷干净空气中的尘埃，雪天所下 的雪可以保护农作物，枯燥的天气可以使人心情舒畅， 多云可以提供云量供人欣赏。雾可以使交通瘫痪；冰 雹可以把人砸伤，破坏人的财产；扬沙使空气质量下 降，危害人的健康；湿热的天气可以使人心情烦闷； 雨天会阻碍人们出行；雾霾影响人们的身体健康等。
6.澳大利亚的人口城市主要分布在( C )
A 西北部沿海
B 内陆高原
C 东南沿海
D 中部平原
7.寒假里的小明随父母到悉尼旅游，回来后
`和同学们介绍他的所见所闻时，不可信
的信息是〔 C 〕
A 在澳大利亚国徽上有袋鼠和鸸鹋。
B 南回归线横穿澳大利亚的中部。
C 一下飞机寒风刺骨、大雪纷飞。
D 悉尼歌剧院建筑很有风格，像贝壳一样。
5、掌握澳大利亚工业特征、农牧业和工矿业。
6、掌握澳大利亚的主要城市，在图中找到地 理位置。
二、复习填空
自1〔.独学1占1〕0一3位-块10置大9页陆：,的完澳国成大家下题利亚是〔每〔组大C洋D答〕复洲，最AB大补的充国〕家， 西北面与〔亚〕洲相邻，东临〔印度〕洋，西临 〔太平〕洋，南与〔南极〕大陆遥遥相望，是世界 唯一独占( 一块大陆 〕的国家。 〔2〕领土包括〔 澳大利亚大陆〕〔塔斯马尼亚岛〕 等周围岛屿，面积774.1万平方千米居世界第〔 六〕 位。〔白色〕人种占90℅，〔英语 〕为通用语言。 2.低平的地形 〔1〕地势〔低平〕，平均海拔仅300余米，是世界 上地势起伏最〔和缓〕的大陆。 〔2〕自西向东分为三大地形区：西部是宽广平坦 的 (高原〕；中部是〔 平原〕区：世界上最大的内流 盆地〔 大自〕流盆地;东部是山地：又称为 〔大分水岭〕。
湘科版小学科学一年级上册多样的天气课件(共32张)
课外延伸
课外延伸
雪是由大量白色不 透明的冰晶（雪晶） 和其聚合物（雪团） 组成的降水。
课外延伸
凡是大气中因悬浮 的水汽凝结，能见 度低于1千米时，气 象学称这种天气现 象为雾。
课外延伸
雨是一种自然现 象，是从云中降 落的水滴。
课外延伸
风是由空气流动引 起的一种自然现象， 通常指空气在水平 方向上的流动。
谢谢观看
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典型习题
判断
× 是太阳高照的意思。（ ）
解析： 是一个表示天气情况的符号，它表示的是晴天，晴 天却不一定是太阳高照的。
选择
下列符号属于天气符号的是。（ D ）
A
B
C
D
连一连
雨 阴 雪
晴
课堂小结
课堂小结
小小图示真有趣， 刮风下雨样样通； 未来天气是怎样？ 电视报纸来解答。 出门做好小攻略， 刮风下雨不用愁！
认识天气现象和天气符号
晴
认识天气现象和天气符号
阴
认识天气现象和天气符号
雾
认识天气现象和天气符号
雪
认识天气现象和天气符号
风
认识天气现象和天气符号
雨
视察记录一周天气现象
在学习了天气符号之后，同学 们是不是对天气的情况更加熟 悉了呢？那就视察一下最近一 周的天气情况吧，一定要记得 记录下来哦！每天都要坚持哦！
湘科版一年 新课导入
目录
02 新课教学 03 典型习题
04 课堂小结 05 课外延伸
新课导入
导入
同学们，大家都看过天气预报吗？
导入
同学们都熟悉这些 天气符号吗？
导入
天气多姿多彩， 影响方方面面。
新课教学
四年级下册科学全册PPT课件 (2)
变化的世界
变化的基本规律： 1.变化是事物每时每刻都产生与原来不同
的现象； 2.自然界中没有永远不变化的事物
第一单元：天气.
1.多样的天气 2.观测天气 3.发布天气消息 4.天气与生活
寒风刺骨
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电
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1.1多样的天气
1.在生活中，我们常用哪些词汇来描述天气？ 答：阳光明媚 大地回春 拨云见日 云开见日 初霁 放晴 阴转多云 2.文学家常用什么词语来形容天气？ 答：微暖 乍凉 晴或阴 微雨 初晴 3.与天气有关的诗歌.. 答：黄河远上白云间，一片孤城万仞山
（2）要保护天平盘，脏的、湿的、有腐蚀性的以 及粉末状物体，不能直接放在天平盘里。
（3）注意保护砝码，往天平盘里放砝码时要用镊 子夹，而不能用手直接拿。用完以后仍用镊子把 砝码放回砝码盒里，不允许放在其他地方。
（4）要保护天平，取放物体、加减砝码都要轻拿 轻放，避免振动。
仪器:量筒
量筒是用来量取液体的一种玻璃仪器。它 没有“0刻度线”。量筒是量度液体体积的 仪器。规格有10ml、25ml、50ml、100ml、 250ml、500ml、1000ml等。量筒越大，口 径越粗，精确度越小。所以实验中应根据 所取溶液体积，尽量选用一次量取的最小 规格的量筒，分次量取也能引起误差。如 量取70ml的液体，应选用100ml的量筒.
量 筒
量 筒 越 大 ， 口
径 越 粗
量杯
烧杯
浅盘
1.量杯和量筒都是测液体和不规则固体体积 的仪器，但量筒比量杯的精确度高，即它
们的不同点是量筒刻度线分布均匀，量杯 的刻度线分布不均匀。
2.读数时都是看液面的最凹处（汞看最凸 处）。
1.1多样的天气
春风又绿江南岸，明月何时照我还。 野火烧不尽，春风吹又生。 好雨知时节，当春乃发生。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 4.与天气有关的谚语： 蚊子咬的怪，天气要变坏。 燕子低飞天将雨。 蜻蜓千里绕，不日雨来到。
八年级地理上册第二章自然环境第2节复杂多样的气候第1课时气温课件晋教版
造成我国南北方穿衣不同。
10．下列对太原人们冬季日常生活的描述，与实际情况 比较吻合的是( C ) A．居民喜欢吃“火锅”和辛辣的食物驱寒祛湿 B．人们正忙着早稻插秧 C．老人们穿着羽绒服、戴着皮帽悠闲地在公园散 着步 D．一年四季，孩子们经常在海滩上嬉戏、游泳
读图2-2-9，回答11题。 11．造成图中我国东部山桃花盛开
4．我国南北气温差异最大的季节是( B ) A．夏季 B．冬季 C．春季 D．秋季
【中考•青岛】读中国温度带图(图2-2-7)，回答5～6题。 5．下列温度带与作物熟制对应正确的是( )
A．甲：一年一熟 B．乙：一年两熟或两年三熟 C．丙：一年三熟 D．丁：一年两熟到三熟
图2-2-7
【点拨】读图可知，图中甲为亚热带，乙为暖温带， 丙为中温带，丁为高原气候区；亚热带地区作物熟制 为一年两熟到三熟，A错误；暖温带地区作物熟制为 一年两熟或两年三熟，B正确；中温带地区作物熟制 为一年一熟，C错误；高原气候区作物熟制为一年一 熟，D错误。 【答案】B
6．下列温度带与其主要农作物对应正确的是( ) A．甲—水稻、油菜 B．乙—春小麦、花生 C．丙—冬小麦、棉花 D．丁—青稞、甘蔗
【点拨】图中甲为南方地区，属于亚热带，主要农作 物有水稻、油菜、甘蔗等；乙为华北地区，属于暖温 带，主要农作物有冬小麦、花生、棉花等；丙为东北 地区，属于中温带，主要农作物有春小麦、甜菜、玉 米、大豆等；丁为青藏地区，属于高原气候区，主要 农作物有青稞、小麦、豌豆等，故选项A符合题意。 【答案】A
4．1月份，下列两城市温差最大的是( A ) A．哈尔滨、海口 B．哈尔滨、北京 C．郑州、武汉 D．北京、广州
5．我国划分温度带的依据是( A ) A．活动积温的大小和农业生产实际 B．耕作制度 C．植被类型 D．生长期
3-2 多样的气候-降水(第2课时)(课件)-2022-2023学年六年级地理下册同步精品课堂
主要降水类型
降水对人类生产生活的影响
农业
水田
旱地
主要降水类型
降水对人类生产生活的影响
建筑
南方民居
新疆的晾房
主要降水类型
降水对人类生产生活的影响 降水过多造成的水灾
主要降水类型
降水对人类生产生活的界的降水究竟有什么规律?
欧洲遭遇500年最严重的旱灾 8月16日,荷兰的游艇躺在干涸的码头
对流雨
湿润空气受热膨胀上升，变冷凝结而形成的降水。对流雨一般强度大、历时短、 范围小，常伴有雷电。
对流雨主要发生的地区：赤道地区、夏季的雷阵雨。
主要降水类型
地形雨
湿润空气水平运动时，遇到山地，沿山坡“爬升“，温度下降，水汽凝结，在迎 风坡产生的降水。往往在湿润气流的背风坡形成雨影区，降水少。
规律：山地，迎风坡降水 多 ，背风坡降 水 少。
世界年降水量分布图
世界降水的分布
活动 读图，比一比中纬度地区（亚欧大陆）沿海地区和内陆地区哪里降水多？由
此总结世界降水的分布规律是？
影响因素是什么？
多少多
多少 多
规律2： 中纬度地区，沿海降水多，
内陆降水少。
海陆位置/海陆分布
世界年降水量分布图
世界降水的分布
活动 读图，读出同在北回归线上的台湾和撒哈拉地区的降水范围，观察回归线
级别 小雨 中雨 大雨 暴雨 大暴雨 特大暴雨
24小时降水量（mm） <10.0
10.0 — 24.9 25.0 — 49.9 50.0 — 99.9 100 — 249
>250.0
主要降水类型
主要降水类型 依据空气上升的原因和形式，把降水分成：对流雨、地形雨、锋面雨。
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（冀教版）四年级科学下册课件
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天气的含义 了解天气情况
拓展练习
月朗星稀 晴空万里 明月清风 和风拂面 春光明媚
风和日丽 飞沙走石 风雪交加 风起云涌 鸟语花香
满园春色 风轻云净 寒风侵肌 冰雪严寒
阴雨绵绵 艳阳高照 银装素裹 碧空万里
风吹雨打 秋色宜人 天朗气清 阳光明媚 虹销雨霁 皓月千里 风轻云淡 薄暮冥冥 滴水成冰 大雪纷飞 大雨倾盆 白雪皑皑
• 3. 同一地方，不同 时刻，天气有变化。
天气与生活
你能举出一些天气与我们日常生活密切联系的 例子吗？
连日大雨引发的洪水
被风雪围困的客车
利用晴天收割小麦
天 气 谚 语
蚂蚁搬家蛇过道，大雨必来到
日落乌云涨，半夜听雨响。 早晨地罩雾，尽管晒稻谷。
天
早上朵朵云，下午晒死人。 早晚烟扑地，苍天有雨意。 有雨天边亮，无雨顶上光。
晴
阴
从左向右 读
多云
雷阵雨
小雨
雪
多云转阴 Go
气 谚
语 久晴大雾必阴，久雨大雾必晴
鸡早宿窝天必晴，鸡晚进笼天必雨。
水缸出汗蛤蟆叫，不久将有大雨到。
先雷后雨雨必小，先雨后雷雨必大。
云行东，雨无终；云行西，雨凄凄， 云行北，好晒谷；云行南，大水漂起船。
天上鲤鱼斑，晒谷不用翻。 2021
现在的人们怎样知道天气消息？
打电话
上网
看报纸
听收音机
看电视
认识天气符号
碧空如洗 风雨交加 寒风凛冽 漫天飞雪 天高云淡
2021
晴天 雪天
雨天
……
多样的天气
彩虹
大 风
点击此处有声音
大雾天气
2021
一定区域
天气 气候
冷暖、干湿、阴晴、雨雪
短时间 风向风力
多变的
大 气 状 况
多年平均状况
长时间
稳定的
３
• 1. 短时间，多变化
• 2. 同一时间不同地 区天气不同
欣赏图片 喜欢的天气
天气的含义 了解天气情况
拓展练习
月朗星稀 晴空万里 明月清风 和风拂面 春光明媚
风和日丽 飞沙走石 风雪交加 风起云涌 鸟语花香
满园春色 风轻云净 寒风侵肌 冰雪严寒
阴雨绵绵 艳阳高照 银装素裹 碧空万里
风吹雨打 秋色宜人 天朗气清 阳光明媚 虹销雨霁 皓月千里 风轻云淡 薄暮冥冥 滴水成冰 大雪纷飞 大雨倾盆 白雪皑皑
• 3. 同一地方，不同 时刻，天气有变化。
天气与生活
你能举出一些天气与我们日常生活密切联系的 例子吗？
连日大雨引发的洪水
被风雪围困的客车
利用晴天收割小麦
天 气 谚 语
蚂蚁搬家蛇过道，大雨必来到
日落乌云涨，半夜听雨响。 早晨地罩雾，尽管晒稻谷。
天
早上朵朵云，下午晒死人。 早晚烟扑地，苍天有雨意。 有雨天边亮，无雨顶上光。
晴
阴
从左向右 读
多云
雷阵雨
小雨
雪
多云转阴 Go
气 谚
语 久晴大雾必阴，久雨大雾必晴
鸡早宿窝天必晴，鸡晚进笼天必雨。
水缸出汗蛤蟆叫，不久将有大雨到。
先雷后雨雨必小，先雨后雷雨必大。
云行东，雨无终；云行西，雨凄凄， 云行北，好晒谷；云行南，大水漂起船。
天上鲤鱼斑，晒谷不用翻。 2021
现在的人们怎样知道天气消息？
打电话
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认识天气符号
碧空如洗 风雨交加 寒风凛冽 漫天飞雪 天高云淡
2021
晴天 雪天
雨天
……
多样的天气
彩虹
大 风
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大雾天气
2021
一定区域
天气 气候
冷暖、干湿、阴晴、雨雪
短时间 风向风力
多变的
大 气 状 况
多年平均状况
长时间
稳定的
３
• 1. 短时间，多变化
• 2. 同一时间不同地 区天气不同