《小小养殖场》课件
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《小小养殖场》教学课件
CATALOGUE目录•课程介绍•养殖场基础知识•养殖技术学习•养殖场管理•案例分析•教学总结与展望课程背景教学目标认识常见的家禽、家畜及水产品；教学内容与安排第一单元：养殖基础知识（2课时）什么是养殖？养殖业的重要性及发展前景。
教学内容与安排第三单元：养殖技术及管理（4课时）养殖场建设与布局；饲养管理技术；饲料选择与配制；疫病防治。
第四单元：实践操作（2课时）学生动手操作，模拟建设养殖场；分析养殖过程中遇到的问题，提出解决方案。
教学内容与安排养殖场建设基础知识选址规划根据养殖品种和养殖规模，设计合适的建筑结构，包括圈舍、饲料房、仓库等，确保良好的通风、采光和卫生条件。
建筑设计水电设施环控设备为了确保养殖场的良好环境，需要配备通风设备、降温设备、保暖设备等，以调节温度、湿度和空气质量。
饲养设备根据养殖品种和养殖规模，选择合适的饲养设备，包括饲料槽、饮水器、保暖设备等，确保动物的健康和生长需求。
清洁设备为了保持养殖场的卫生环境，需要配备清扫设备、消毒设备等，以保持圈舍的清洁和消毒。
养殖场设备基础知识养殖品种选择基础知识030201养殖技术概述养殖技术的发展历程养殖技术的分类养殖技术的定义养殖技术实践操作养殖场的选址与建设选择合适的场地，建设符合规范的养殖场，是实践操作的基础。
动物的品种选择选择适应性强、生长快、经济效益高的品种是成功的关键。
饲养管理技术掌握合理的饲养周期、饲料配比、防疫防病等技术是饲养成功的保障。
养殖技术注意事项1养殖场经营管理概述23养殖场经营管理是指为了实现养殖场的生产目标，对养殖生产活动进行计划、组织、指挥、协调和控制的过程。
养殖场经营管理的概念主要包括技术性、经济性、社会性和系统性。
养殖场经营管理的特点主要包括提高产量、降低成本、提高质量、增加效益等。
养殖场经营管理的任务养殖场生产计划养殖场生产组织养殖场生产指挥养殖场生产控制养殖场生产管理养殖场环境保护养殖场安全防范养殖场环境保护与安全防范成功养殖场的案例分析03案例三失败养殖场的案例分析01案例一02案例二案例分析与启示教学总结教学内容教学方法教学效果拓展视野提高综合素质学以致用对学生的展望和建议对未来发展的展望和思考强化实践教学更新教学内容拓展合作渠道。
小小养殖场课件
特色养殖场3
该养殖场以养殖优质家禽为特色，通过科学的饲料配方和防疫措施，生产出了健康、美味 的动物产品。
成功案例二：智能化养殖场
01
智能化养殖场1
该养殖场采用先进的物联网技术和智能化设备，实现了自动化饲喂、
环境监控、疾病预防等功能，提高了生产效率和产品质量。
02 03
智能化养殖场2
该养殖场利用大数据分析和人工智能技术，对养殖过程进行全面数字 化管理，通过对数据的深度挖掘和分析，优化了养殖方案和管理决策 。
小小养殖场课件
xx年xx月xx日
contents
目录
• 课程介绍 • 养殖场基本知识 • 养殖场建设与规划 • 养殖场管理 • 养殖场案例分析 • 实践与探索
01
课程介绍
课程背景
1 2
现代农业的发展
随着现代农业技术的不断发展，养殖业正成为 促进农业经济发展的重要方向。
提高农民收入
通过养殖业，可以帮助农民增加收入，提高生 活水平。
养殖场的设施
养殖设施
饲料加工设施
根据养殖种类，建设相应的养殖设施，如鸡 舍、猪圈、牛棚等。
养殖场需配备相应的饲料加工设施，以确保 饲料的质量和供应。
环保设施
疫病防治设施
养殖场应配备相应的环保设施，如污水处理 设备、废弃物处理设备等，以减少对环境的 影响。
养殖场需设置疫病防治设施，包括兽医室、 疫苗库等，以确保疫情及时发现和控制。
智能化养殖场3
该养殖场引进智能机器人进行巡检和饲喂，大大减轻了工人的劳动强 度，提高了生产效率，实现了精细化管理。
成功案例三：生态养殖场
生态养殖场1
该养殖场采用生态养殖模式，利用生态系统中不同生物 之间的共生关系，实现了废物利用和能量循环，既保证 了产品质量又有利于环境保护。
该养殖场以养殖优质家禽为特色，通过科学的饲料配方和防疫措施，生产出了健康、美味 的动物产品。
成功案例二：智能化养殖场
01
智能化养殖场1
该养殖场采用先进的物联网技术和智能化设备，实现了自动化饲喂、
环境监控、疾病预防等功能，提高了生产效率和产品质量。
02 03
智能化养殖场2
该养殖场利用大数据分析和人工智能技术，对养殖过程进行全面数字 化管理，通过对数据的深度挖掘和分析，优化了养殖方案和管理决策 。
小小养殖场课件
xx年xx月xx日
contents
目录
• 课程介绍 • 养殖场基本知识 • 养殖场建设与规划 • 养殖场管理 • 养殖场案例分析 • 实践与探索
01
课程介绍
课程背景
1 2
现代农业的发展
随着现代农业技术的不断发展，养殖业正成为 促进农业经济发展的重要方向。
提高农民收入
通过养殖业，可以帮助农民增加收入，提高生 活水平。
养殖场的设施
养殖设施
饲料加工设施
根据养殖种类，建设相应的养殖设施，如鸡 舍、猪圈、牛棚等。
养殖场需配备相应的饲料加工设施，以确保 饲料的质量和供应。
环保设施
疫病防治设施
养殖场应配备相应的环保设施，如污水处理 设备、废弃物处理设备等，以减少对环境的 影响。
养殖场需设置疫病防治设施，包括兽医室、 疫苗库等，以确保疫情及时发现和控制。
智能化养殖场3
该养殖场引进智能机器人进行巡检和饲喂，大大减轻了工人的劳动强 度，提高了生产效率，实现了精细化管理。
成功案例三：生态养殖场
生态养殖场1
该养殖场采用生态养殖模式，利用生态系统中不同生物 之间的共生关系，实现了废物利用和能量循环，既保证 了产品质量又有利于环境保护。
北师大版一下小小养殖场-课件
docin/sundae_meng
全课总结
理解多些，少些的含义， 会比较100以内数的大小。
docin/sundae_meng
我想了一个两位数, 比48大比50小。
docin/sundae_meng
docin/sundae_meng
我有28本图 书。
我的图书比 你多一些。
docin/sundae_meng
我有28本图 书。
我的图书比 你多一些。
小熊可能有多少本图书?(画” √’)
26
36
19
√
docin/sundae_meng
docin/sundae_meng
鸡85只 鹅34只
鸭42只
鸡比鹅多得多。 鸡85只
鹅34只
docin/sundae_meng
鸭比鹅多一些。 鸭42只
docin/sundae_meng
鸡85只 鹅34只
鸭42只
鸭比鸡少一些 。 鸡85只
鹅34只
docin/sundae_meng
鹅比鸡少一些。 鸭42只
北师大版一年级数学下册
小小养殖场
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教学目标
1.结合生活实际，理解多一些、多得 多、少一些、少得多的含义。 2.使同学们能在具体情境中把握数的 相对大小关系，发展同学们的数感。 3.培养同学们合作交流、勇于发表意 见等良好的学习习惯
docin/sundae_meng
鸭42只
谁抓的最多?(画“○”)谁抓的最少?(画“√”)
我抓了60
只老鼠。 ○
我抓了42只老鼠。
我抓了38 只老鼠。
√
docin/sundae_meng
大兔子可能有多少个萝卜? (在你认为合适的答案下面画“○”)
全课总结
理解多些，少些的含义， 会比较100以内数的大小。
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我想了一个两位数, 比48大比50小。
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docin/sundae_meng
我有28本图 书。
我的图书比 你多一些。
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我有28本图 书。
我的图书比 你多一些。
小熊可能有多少本图书?(画” √’)
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√
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鸡85只 鹅34只
鸭42只
鸡比鹅多得多。 鸡85只
鹅34只
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鸭比鹅多一些。 鸭42只
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鸡85只 鹅34只
鸭42只
鸭比鸡少一些 。 鸡85只
鹅34只
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鹅比鸡少一些。 鸭42只
北师大版一年级数学下册
小小养殖场
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教学目标
1.结合生活实际，理解多一些、多得 多、少一些、少得多的含义。 2.使同学们能在具体情境中把握数的 相对大小关系，发展同学们的数感。 3.培养同学们合作交流、勇于发表意 见等良好的学习习惯
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鸭42只
谁抓的最多?(画“○”)谁抓的最少?(画“√”)
我抓了60
只老鼠。 ○
我抓了42只老鼠。
我抓了38 只老鼠。
√
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大兔子可能有多少个萝卜? (在你认为合适的答案下面画“○”)
【小学课件】小小养殖场
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21
再 见！
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22
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15
小小养殖场
鸡比鹅（85比34）
鸭比鹅（42比34） 小气红爸爸爸爸的与年淘龄（37与39） 鹅比鸭（34比42）
鹅比鸡（34比85）
少得多 差不多
多一些
多得多 少一些
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16
考考你的判断力
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17
我们Hale Waihona Puke 虫子吃，好吗？好！
好！
1
2
3
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18
我吃了56 条虫子。
我吃了91 条虫子。
小小养殖场
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1
先考考你
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2
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（3）号比（1）号多得多。
（3）号比完（整版ppt2）号多一些3 。
谁多谁少？
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4
鸡比鹅多得多
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5
鸭比鹅多一些
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6
还可以怎么说？
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7
鹅比鸭少一 些。
鹅比鸡少得多。
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8
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9
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1
我吃了86
条虫子。
2
3
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19
1
2
3
﹡56条
86条 91条
（ 3）号小鸡吃得
﹡最多。 （ 1）号小鸡吃
得最少。
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20
选
1
出
2
3
﹡ 对
56条
86条 91条
小小养殖场课件
技术进步与创新
关注新技术和新方法的研发和应用， 通过技术进步和创新提高生产效率和 产品质量，提升经济效益。
政策与法规环境
关注政府政策和法规的变化，及时调 整养殖场的运营策略，以适应外部环 境的变化。
05
案例分享与经验交流
成功养殖场的经验分享
养殖品种选择
选择市场需求大、经济效益高的养殖品 种，如鱼类、禽类、特种养殖等。
疾病防治与保健
建立健全的疾病防治和保健制度，采用科学合理的防治方法和技术， 降低疾病发生率，减少经济损失。
养殖行业发展趋势与机遇
消费升级带来的机遇
随着人们生活水平的提高，对高品质、健康、美味的养殖 产品需求不断增加，为养殖业发展提供了广阔的市场空间 。
政策支持与引导
政府对养殖业的支持和引导力度不断加大，为养殖业的发 展提供了良好的政策环境和发展机遇。
科技创新的推动
科技的不断进步和创新为养殖业的发展提供了强有力的支 撑，如智能化养殖、生物技术应用等，有助于提高养殖效 率、降低成本、保障食品安全。
国际市场的拓展
随着全球化进程的加速和国际贸易的不断发展，养殖产品 出口的机会不断增加，为养殖业的发展提供了更广阔的市 场空间和机遇。
谢谢观看
禽类养殖
禽类养殖主要包括鸡、鸭、鹅等 家禽的养殖。
禽类养殖需要根据不同品种的生 物学特性和生态环境需求，选择
适宜的养殖方式和养殖环境。
养殖禽类需要提供充足的饲料和 良好的饲养管理，同时需要注意
防治病害和保持生态平衡。
畜类养殖
畜类养殖主要包括猪、牛、羊 等家畜的养殖。
畜类养殖需要根据不同品种的 生物学特性和生态环境需求， 选择适宜的养殖方式和养殖环 境。
养殖品种的繁殖与育种
小小养殖场(共10张PPT)
还可以怎么说？
跳远的比跑步 的少得多
86人
跳绳的比跑 步的少一些
跳远的可能有多少人？（画○）跳绳的可能有多少人？（画√）
跳远的比跑步 的少得多
86人
跳绳的比跑步 的少一些
跳远的可能有多少人？（画○）跳绳的可能有多少人？（画√）
88人
12人 ○
76人 √
练一练
1．小红跳了38下．
我跳的比小红 多一些
小小养殖场
谁多谁少？
鸡比鹅多得多
鸭比鹅多一些
男孩可能跳了多少下？（画√） 跳女跳跳男女男男女跳男男女跳女男淘 淘跳男淘跳跳女 男女女远孩远远孩孩孩孩孩远孩孩孩远孩孩气气远孩气远远孩孩孩孩的 可 的 的 可 可 可 可 可 的 可 可 可 的 可 可 的的 的 可 的 的 的 可可 可 可可能可可能能能能能可能能能可能能爸 爸可能爸可可能 能能能能跳能能跳跳跳跳跳能跳跳跳能跳跳爸 爸能跳爸能能跳 跳跳跳有了有有了了了了了有了了了有了了今 今有了今有有了 了了了多多多多多多多多多多多多多多多多年 年多多年多多多 多多多少少少少少少少少少少少少少少少少可 可少少可少少少 少少少人下人人下下下下下人下下下人下下能 能人下能人人下 下下下？？？？？？？？？？？？？？？？多 多？？多？？？ ？？？（（（（（（（（（（（（（（（（少少（（少（（（（（（画画画画画画画画画画画画画画画画岁 岁画画岁画画画 画画画？ ？？○√○○√√√√√○√√√○√√○√○○√√√√））））））））））））） ）））））））））））（ （（跳跳跳跳跳跳跳跳画 画画绳绳绳绳绳绳绳绳√√√） ））的的的的的的的的可可可可可可可可能能能能能能能能有有有有有有有有多多多多多多多多少少少少少少少少人人人人人人人人？？？？？？？？（（（（（（（（画画画画画画画画√√√√√√√√）））））））） 跳远的可能有多少人？（画○）跳绳的可能有多少人？（画√）
跳远的比跑步 的少得多
86人
跳绳的比跑 步的少一些
跳远的可能有多少人？（画○）跳绳的可能有多少人？（画√）
跳远的比跑步 的少得多
86人
跳绳的比跑步 的少一些
跳远的可能有多少人？（画○）跳绳的可能有多少人？（画√）
88人
12人 ○
76人 √
练一练
1．小红跳了38下．
我跳的比小红 多一些
小小养殖场
谁多谁少？
鸡比鹅多得多
鸭比鹅多一些
男孩可能跳了多少下？（画√） 跳女跳跳男女男男女跳男男女跳女男淘 淘跳男淘跳跳女 男女女远孩远远孩孩孩孩孩远孩孩孩远孩孩气气远孩气远远孩孩孩孩的 可 的 的 可 可 可 可 可 的 可 可 可 的 可 可 的的 的 可 的 的 的 可可 可 可可能可可能能能能能可能能能可能能爸 爸可能爸可可能 能能能能跳能能跳跳跳跳跳能跳跳跳能跳跳爸 爸能跳爸能能跳 跳跳跳有了有有了了了了了有了了了有了了今 今有了今有有了 了了了多多多多多多多多多多多多多多多多年 年多多年多多多 多多多少少少少少少少少少少少少少少少少可 可少少可少少少 少少少人下人人下下下下下人下下下人下下能 能人下能人人下 下下下？？？？？？？？？？？？？？？？多 多？？多？？？ ？？？（（（（（（（（（（（（（（（（少少（（少（（（（（（画画画画画画画画画画画画画画画画岁 岁画画岁画画画 画画画？ ？？○√○○√√√√√○√√√○√√○√○○√√√√））））））））））））） ）））））））））））（ （（跳跳跳跳跳跳跳跳画 画画绳绳绳绳绳绳绳绳√√√） ））的的的的的的的的可可可可可可可可能能能能能能能能有有有有有有有有多多多多多多多多少少少少少少少少人人人人人人人人？？？？？？？？（（（（（（（（画画画画画画画画√√√√√√√√）））））））） 跳远的可能有多少人？（画○）跳绳的可能有多少人？（画√）
《小小养殖场》课件
鸡100只
鹅22只
鸭92只
100>92>22 鸡的只数最多，鸭的只数比鸡的只 数少比鹅的只数多，鹅的只数最少。
鸡、鸭、鹅相比， 鸡最多，鹅最少。
鸡比鹅多得多， 鹅比鸡少得多。
鸡比鸭多一些， 鸭比鸡少一些。
“多得多”
100比22多得多，鸡的只数比鹅的只数多得多。 92比22多得多，鸭的只数比鹅的只数多得多。
北师大版一年级数学下册
1. 在具体情境中，直观感受“多一些” “多 得多” “少一些” “少得多”和“差不多” 的意义，体会数的相对大小关系。（重点）
2. 能在具体情境中描述数的相对大小关系。 （难点）
知识点 理解“多一些” “多得多” “少一些” “少得多”和“差不多”的含义
说一说，谁多？谁少？
35
42
85
√
42
8
85
√
我爸爸今年 37岁。
我爸爸的年龄和 你爸爸的差不多 。
淘气的爸爸今年可能多少岁？（画√）
39 50 36
√
√
这半篮有28 个松果。
这篮松果大约 有多少个？
在你认为合适的答案下面画√。
30 55 90 √
我有28本图书。
我的图书比你多一些。
小熊可能有多少本图书？（画“ √”）
小猪可能有多少头？（画“○”） 小牛可能有多少头?（画“△”）
90 18
82
△
○
2.
我今年37岁。
我的年龄 和你差不多。
小马今年可能多少岁？
50 28
39
√
3.
√
猜猜看！有多少头牛？
课堂小结
1.描述相差较少的两个数时，用“多一些”或“少一些”来表示， 当相差较少时，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些。
小小养殖场一课件
市场营销策略
市场调研
深入了解市场需求，掌握消费者心理，制定针对性的营销策略。
品牌建设
建立独特品牌形象，提升产品知名度，增强消费者信任度和忠诚 度。
渠道拓展
积极开拓线上线下销售渠道，与大型超市、餐饮企业建立长期合 作关系。
服务与宣传
专业服务
提供养殖技术咨询、售后服务等一站式服务，解决客户问题，赢 得客户信任。
粪污处理区
位置选择
应远离生产区和办公区，设在 养殖场下风向或侧风向的位置
。
处理设备
应配备粪污处理设施，如沼气 池、沉淀池、曝气池等，以减
少对环境的影响。
环境卫生
应定期清理和处理粪污，保持 环境卫生和整洁。
04
养殖技术
养殖方式选择
圈养
圈养是一种将动物限制在一定空间内，通过人工方式提供饲料和水源的养殖方式。根据养 殖规模和目的，圈养可分为家庭养殖和规模化养殖。
养殖的历史与现状
古代养殖
早在古代，人类就开始了养殖活动。中国是世界上最早进行家畜驯化和养殖 的国家之一，如猪、鸡、狗等。
现代养殖
随着科技的不断发展和人民生活水平的提高，养殖业得到了迅速发展。现代 养殖更加注重科技的应用和经济效益的提高，如规模化、集约化、智能化等 。
养殖的重要性
1 2 3
满足人类需求
严格执行休药期
兽药使用后需严格执行休药期，确 保动物在休药期结束后才能上市， 以避免药物残留对人类健康的影响 。
06
经营管理与市场营销
科学管理
合理规划
根据当地市场需求和资源状况，制定养殖计划， 合理安排生产规模和种类。
精细管理
建立健全的养殖档案，实现生产全过程的质量监 控和追踪溯源。
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1
3 2
1
2
3
﹡56条
86条 91条
（ 3）号小鸡吃得
﹡最多。 （ 1）号小鸡吃
得最少。
选
1
2
3
出
对
56条
86条 91条
的
﹡ 答 1号小鸡比2号小鸡吃得多一些。1号小鸡吃得少得多。
谁抓的最多?(画“○”)谁抓的最少?(画“√”)
我抓了60
鸭比鸡 （92比100）
鹅比鸡 （22比100）
少得多 差不多 多一些 多得多 少一些
运动会
86
跑步的有86人， 跳高的比跑步的少得多， 武术的比跑步的少一些。
你判断一下 跳高的有多 少人？武术 比赛的有多
少人？
12
76
小红跳了38下．
我跳的比小 红多一些。
我跳的比小红 多得多 。
男孩可能跳了多少下？（画√） 女孩可能跳了多少下？（画√）
只老鼠。 ○
我抓了42只老鼠。
我抓了38 只老鼠。
√
鸡比鸭__多__一__些______。 鸭比鸡__少__一__些______。
游戏：
18,26,90,97四个数中，有一个 是兔子的只数，猜一猜。
一（1）班 66人
一（2）班 68人
一（1）班与一（2）班的人数 差不多。
√
小小养殖场
鸡比鹅 （100比22）
鸡比鸭 （100比92） 一（1）班66与一（2）班68 的人数差不多
小小养殖场
蓝色的最少。 黄色的比蓝色的多
黄色的最多， 黄色的比红色的多
黄色的比蓝色的多得多。
蓝色的比黄色的 _少_得__多__。
黄色的比红色的多一些。
红色的比黄色的_少__一__些_ 。
说一说，谁多？谁少？
鸡、鸭、鹅 相比，(鸡)最多，( 鹅)最少。
鸡 比 鹅__多__得__多____。
鹅 比 鸡__少__得__多_____。
√
√
大兔子可能有多少个萝卜? (在你认为合适的答案下面画“○”)
我有48个萝卜。
○
我的比你多一些。
我有28本图 书。
我的图书比 你多一些。
小熊可能有多少本图书?(画” √’) √
练一练
○
√
算年龄
√
采松果
√
我们捉虫子 吃，好吗？ 好！
好！
1
2
3
我吃了56 条虫子。
我吃了86 条虫子。
我吃了91 条虫子。
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2
3
﹡56条
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（ 3）号小鸡吃得
﹡最多。 （ 1）号小鸡吃
得最少。
选
1
2
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出
对
56条
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的
﹡ 答 1号小鸡比2号小鸡吃得多一些。1号小鸡吃得少得多。
谁抓的最多?(画“○”)谁抓的最少?(画“√”)
我抓了60
鸭比鸡 （92比100）
鹅比鸡 （22比100）
少得多 差不多 多一些 多得多 少一些
运动会
86
跑步的有86人， 跳高的比跑步的少得多， 武术的比跑步的少一些。
你判断一下 跳高的有多 少人？武术 比赛的有多
少人？
12
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小红跳了38下．
我跳的比小 红多一些。
我跳的比小红 多得多 。
男孩可能跳了多少下？（画√） 女孩可能跳了多少下？（画√）
只老鼠。 ○
我抓了42只老鼠。
我抓了38 只老鼠。
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鸡比鸭__多__一__些______。 鸭比鸡__少__一__些______。
游戏：
18,26,90,97四个数中，有一个 是兔子的只数，猜一猜。
一（1）班 66人
一（2）班 68人
一（1）班与一（2）班的人数 差不多。
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小小养殖场
鸡比鹅 （100比22）
鸡比鸭 （100比92） 一（1）班66与一（2）班68 的人数差不多
小小养殖场
蓝色的最少。 黄色的比蓝色的多
黄色的最多， 黄色的比红色的多
黄色的比蓝色的多得多。
蓝色的比黄色的 _少_得__多__。
黄色的比红色的多一些。
红色的比黄色的_少__一__些_ 。
说一说，谁多？谁少？
鸡、鸭、鹅 相比，(鸡)最多，( 鹅)最少。
鸡 比 鹅__多__得__多____。
鹅 比 鸡__少__得__多_____。
√
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大兔子可能有多少个萝卜? (在你认为合适的答案下面画“○”)
我有48个萝卜。
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我的比你多一些。
我有28本图 书。
我的图书比 你多一些。
小熊可能有多少本图书?(画” √’) √
练一练
○
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算年龄
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采松果
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我们捉虫子 吃，好吗？ 好！
好！
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我吃了56 条虫子。
我吃了86 条虫子。
我吃了91 条虫子。