人教版四年级下册语文《麦哨》ppt课件
这段话用了什么修辞手法？
这是一个排比句，作者抓住了田间最具代表性的几种作 物：油菜、蚕豆、萝卜它们不同颜色的花相继凋谢，各种 形状的嫩芽刚缀，为人们生动地再现了一个色彩斑斓的田 间风光，也营造了丰收的喜悦气氛。
13/26
麦田换上了耀眼的
浅黄色 新装
14/26
就乐 儿 每 是谱 ， 根 你觉得这段话中哪个 一上 那 麦 字用得好？ 个的 齐 秆 跳线 刷 都 动条 刷 擎 的， 的 起 “擎”与“举”“托”等字相 音一 麦 了 符个 芒 丰 比，“擎”字更显出了果 。 ， 麦 满 实的丰满，突出了麦子 穗犹的 的自豪与献礼般的郑重， 儿如穗 表现了丰收的喜悦。 ， 15/26
句子学习（1）
那一张张 红扑扑的脸蛋 ，蒙上了一层 晶莹的细汗，犹如一朵 朵 沾满露珠的月季花 。
犹如：如同，好像。形象的比喻突出了 乡村儿童的勤劳与可爱。
8/26
金黄色的油菜花谢了 结出了密密的嫩荚
9/26
花黑 谢白 了相 间 的 蚕 豆 似长 地出 豆了 荚小 指 头 10/26
11/26
• 首尾两次写到“麦哨”。 • 你呼我应，此起彼伏，欢快柔美；乡村孩子在田野 中无拘无束地快乐游戏。
4/26
生字、词语 pà n dō u
湖畔
兜肚
麦穗儿
liá o
sù i
guŏ
裹着
撩起
剥（ bāo ）开 吮（ shŭn）吸 n ）肺腑 直沁（ qì
5/26
多音字 hè(附和)
雪白的萝卜 花谢了，结 出了一蓬蓬 的种子。
在文中找出合适的词语填在下面的括号里。
（鹅黄嫩绿）的田野 （ 金黄 ）的油菜花 （ 黑白相间 ）的蚕豆花 （ 雪白 ）的萝卜花 （浅黄色）的麦田
12/26
句子学习（2） 金黄色的油菜花谢了，结出了密密 的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长 出了小指头似地的豆荚；雪白的萝卜 花谢了，结出了一蓬蓬的种子。
再读一读前后呼应的部分 想一想，那欢快的麦哨声暗示 了什么？
暗示着孩子们的童年生活 也如同那麦哨的声响，欢快、 柔美，悠远、绵长。
22/26
1.首尾相呼，结构匀称。 2.修辞方法：对比、比喻、拟人、 排比等。 3.色彩描写。
24/26
• 二 填一填，读一读。
（ 金黄 ）的油菜花（ 红扑扑 ）的脸蛋 （ 黑白相间 ）的蚕豆花（ 浓绿 ）的麦叶 （ 广 阔 ）的田野 （ 欢 快）的哨音 （ 跳 动 ）的音符 （ 丰满 ）的穗儿 （ 甘甜清凉 ）的滋味 （ 晶 莹 ）的细汗 （ 轻 轻 ）地吹 （尽 情 ）地唱 （ 欢 快 ）地跑
25/26
三
在比喻句后面的括号里打上钩。
• A．那一张张红扑扑的脸蛋蒙上晶莹的细汗，犹 如一朵朵沾满露珠的月季花。（ √ ） √） • B．蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚。（ • C．麦田换上了耀眼的浅黄色的新装。 （ × ） • D．那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个 麦穗儿，就是一个跳动的音符。（ √ ） • E．这草地简直是一个天然的运动场。 （ √ ）
26/26
简直：完全如此。
这段话用了哪些修辞手法？表达了作 者什么样的情感？
这里运用对比、比喻的手法形象地写出 了草地的茂密、柔软。写出了作者由衷 的赞叹。阅读时，要读出赞叹的语气。
18/26
把你最喜欢的、感受最深 的部分读给大家听。
19/26
找出前后呼应的部分读一 读，你喜欢这样的开头与结尾 吗？
20/26
和
hé(总和） lè (欢乐)
yì ng (呼应)
应
yīng (应该） shì (似的)
乐
yuè(乐谱）
6/26
似
sì(相似）
阅读鉴赏
* 24
麦哨
“呜卟（bǔ），呜卟，呜……” 田野里，什么声响和（hè）着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过？一声呼，一声应 （yìnɡ），忽高忽低，那么欢快，那么柔美。 湖畔（pàn），到处是割草的孩子。白竹布衬衫小凉帽，绣花兜（dōu）肚彩头巾。 那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。 前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼间，到处都是浓阴。金黄的油菜花 谢了，结出了密密的嫩荚（jiá）；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪 白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎 （qínɡ）起了丰满的穗（suì ）儿，那齐刷刷的麦，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就 是一个跳动的音符。 湖边的草又肥又嫩，只消用手拉拉，竹篮很快就装满了。男孩子跑到铺满青草的土 坡上面，翻跟头，竖蜻蜒，还有摔跤比赛。草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还 要强，这简直是一个天然的运动场！ 玩累了，喊渴了，不知是谁一声招呼，大家采集起“茅（máo）茅针”来。那是一 种和茅草差不多的野草，顶部的茅穗儿还裹（ɡuǒ）在绿色的叶片里，显得鼓鼓的。剥 （bāo）开叶片，将茅穗儿连同茎轻轻抽出，把茎放进嘴里嚼（jiáo）嚼，吮（shǔn）吮， 一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁（qì n）肺（fèi）腑（fǔ）！ “呜卟，呜卟，呜……” 是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？一忽儿，四处都响了起来，你呼我应，此起彼 落。那欢快的哨声在撩（liáo）起麦浪的东南风里，传得很远、很远…… 7/26
“呜卟，呜卟，呜……” 田野里，什么声响和着孩子的鼻音，在 浓绿的麦叶上掠过？一声呼，一声应，忽高 忽低，那么欢快，那么柔美。 “呜卟，呜卟，呜……” 是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？一 忽儿，四处都响了起来，你呼我应，此起彼 落。那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里， 传得很远、很远……
21/26
首尾呼应
麦田换上了耀眼的浅黄色新 装。每根麦秆都擎起了丰满的 穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如 乐谱上的线条，一个麦穗儿， 就是一个跳动的音符。
这段话用了哪些修辞手法？
拟人、比喻
16/26
句子学习（3）
草地柔软而有弹性，比城 里体育馆的垫子还要强，这简 直是一个天然的运动场！
简直：完全如此。
17/26
草地柔软而有弹性，比城 里体育馆的垫子还要强，这简 直是一个天然的运动场！
* 24
麦哨
1/26
麦哨——用麦秆做的哨子。 将麦秆截断，削孔，就能吹发出 很清脆，很响亮的声音。
2/26
1、观察插图，你猜一猜，课文描 写的是什么地方，什么季节的什么情 景？乡村孩子的生活是怎样的？ 盛夏时节乡间田野孩子们无拘无 束的 生活情景。
3/26
2、自由读文，读准字音，读通句 子。看看课文几次写到“麦哨”？是怎 样描写的？你从中能感受到什么？
这是一个排比句，作者抓住了田间最具代表性的几种作 物：油菜、蚕豆、萝卜它们不同颜色的花相继凋谢，各种 形状的嫩芽刚缀，为人们生动地再现了一个色彩斑斓的田 间风光，也营造了丰收的喜悦气氛。
13/26
麦田换上了耀眼的
浅黄色 新装
14/26
就乐 儿 每 是谱 ， 根 你觉得这段话中哪个 一上 那 麦 字用得好？ 个的 齐 秆 跳线 刷 都 动条 刷 擎 的， 的 起 “擎”与“举”“托”等字相 音一 麦 了 符个 芒 丰 比，“擎”字更显出了果 。 ， 麦 满 实的丰满，突出了麦子 穗犹的 的自豪与献礼般的郑重， 儿如穗 表现了丰收的喜悦。 ， 15/26
句子学习（1）
那一张张 红扑扑的脸蛋 ，蒙上了一层 晶莹的细汗，犹如一朵 朵 沾满露珠的月季花 。
犹如：如同，好像。形象的比喻突出了 乡村儿童的勤劳与可爱。
8/26
金黄色的油菜花谢了 结出了密密的嫩荚
9/26
花黑 谢白 了相 间 的 蚕 豆 似长 地出 豆了 荚小 指 头 10/26
11/26
• 首尾两次写到“麦哨”。 • 你呼我应，此起彼伏，欢快柔美；乡村孩子在田野 中无拘无束地快乐游戏。
4/26
生字、词语 pà n dō u
湖畔
兜肚
麦穗儿
liá o
sù i
guŏ
裹着
撩起
剥（ bāo ）开 吮（ shŭn）吸 n ）肺腑 直沁（ qì
5/26
多音字 hè(附和)
雪白的萝卜 花谢了，结 出了一蓬蓬 的种子。
在文中找出合适的词语填在下面的括号里。
（鹅黄嫩绿）的田野 （ 金黄 ）的油菜花 （ 黑白相间 ）的蚕豆花 （ 雪白 ）的萝卜花 （浅黄色）的麦田
12/26
句子学习（2） 金黄色的油菜花谢了，结出了密密 的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长 出了小指头似地的豆荚；雪白的萝卜 花谢了，结出了一蓬蓬的种子。
再读一读前后呼应的部分 想一想，那欢快的麦哨声暗示 了什么？
暗示着孩子们的童年生活 也如同那麦哨的声响，欢快、 柔美，悠远、绵长。
22/26
1.首尾相呼，结构匀称。 2.修辞方法：对比、比喻、拟人、 排比等。 3.色彩描写。
24/26
• 二 填一填，读一读。
（ 金黄 ）的油菜花（ 红扑扑 ）的脸蛋 （ 黑白相间 ）的蚕豆花（ 浓绿 ）的麦叶 （ 广 阔 ）的田野 （ 欢 快）的哨音 （ 跳 动 ）的音符 （ 丰满 ）的穗儿 （ 甘甜清凉 ）的滋味 （ 晶 莹 ）的细汗 （ 轻 轻 ）地吹 （尽 情 ）地唱 （ 欢 快 ）地跑
25/26
三
在比喻句后面的括号里打上钩。
• A．那一张张红扑扑的脸蛋蒙上晶莹的细汗，犹 如一朵朵沾满露珠的月季花。（ √ ） √） • B．蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚。（ • C．麦田换上了耀眼的浅黄色的新装。 （ × ） • D．那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个 麦穗儿，就是一个跳动的音符。（ √ ） • E．这草地简直是一个天然的运动场。 （ √ ）
26/26
简直：完全如此。
这段话用了哪些修辞手法？表达了作 者什么样的情感？
这里运用对比、比喻的手法形象地写出 了草地的茂密、柔软。写出了作者由衷 的赞叹。阅读时，要读出赞叹的语气。
18/26
把你最喜欢的、感受最深 的部分读给大家听。
19/26
找出前后呼应的部分读一 读，你喜欢这样的开头与结尾 吗？
20/26
和
hé(总和） lè (欢乐)
yì ng (呼应)
应
yīng (应该） shì (似的)
乐
yuè(乐谱）
6/26
似
sì(相似）
阅读鉴赏
* 24
麦哨
“呜卟（bǔ），呜卟，呜……” 田野里，什么声响和（hè）着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过？一声呼，一声应 （yìnɡ），忽高忽低，那么欢快，那么柔美。 湖畔（pàn），到处是割草的孩子。白竹布衬衫小凉帽，绣花兜（dōu）肚彩头巾。 那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。 前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼间，到处都是浓阴。金黄的油菜花 谢了，结出了密密的嫩荚（jiá）；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪 白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎 （qínɡ）起了丰满的穗（suì ）儿，那齐刷刷的麦，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就 是一个跳动的音符。 湖边的草又肥又嫩，只消用手拉拉，竹篮很快就装满了。男孩子跑到铺满青草的土 坡上面，翻跟头，竖蜻蜒，还有摔跤比赛。草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还 要强，这简直是一个天然的运动场！ 玩累了，喊渴了，不知是谁一声招呼，大家采集起“茅（máo）茅针”来。那是一 种和茅草差不多的野草，顶部的茅穗儿还裹（ɡuǒ）在绿色的叶片里，显得鼓鼓的。剥 （bāo）开叶片，将茅穗儿连同茎轻轻抽出，把茎放进嘴里嚼（jiáo）嚼，吮（shǔn）吮， 一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁（qì n）肺（fèi）腑（fǔ）！ “呜卟，呜卟，呜……” 是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？一忽儿，四处都响了起来，你呼我应，此起彼 落。那欢快的哨声在撩（liáo）起麦浪的东南风里，传得很远、很远…… 7/26
“呜卟，呜卟，呜……” 田野里，什么声响和着孩子的鼻音，在 浓绿的麦叶上掠过？一声呼，一声应，忽高 忽低，那么欢快，那么柔美。 “呜卟，呜卟，呜……” 是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？一 忽儿，四处都响了起来，你呼我应，此起彼 落。那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里， 传得很远、很远……
21/26
首尾呼应
麦田换上了耀眼的浅黄色新 装。每根麦秆都擎起了丰满的 穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如 乐谱上的线条，一个麦穗儿， 就是一个跳动的音符。
这段话用了哪些修辞手法？
拟人、比喻
16/26
句子学习（3）
草地柔软而有弹性，比城 里体育馆的垫子还要强，这简 直是一个天然的运动场！
简直：完全如此。
17/26
草地柔软而有弹性，比城 里体育馆的垫子还要强，这简 直是一个天然的运动场！
* 24
麦哨
1/26
麦哨——用麦秆做的哨子。 将麦秆截断，削孔，就能吹发出 很清脆，很响亮的声音。
2/26
1、观察插图，你猜一猜，课文描 写的是什么地方，什么季节的什么情 景？乡村孩子的生活是怎样的？ 盛夏时节乡间田野孩子们无拘无 束的 生活情景。
3/26
2、自由读文，读准字音，读通句 子。看看课文几次写到“麦哨”？是怎 样描写的？你从中能感受到什么？
合集下载
四年级下语文课件-第六单元 6.4 麦哨 人教新课标(共13张PPT)
提升讲解
【重点段落5】 湖边的草又肥又嫩，只消用手拉拉， 竹篮很快就装满了。男孩子跑到铺满青 草的土坡上面，翻跟头，竖蜻蜒，还有 摔跤比赛。草地柔软而有弹性，比城里 体育馆的垫子还要强，这简直是一个天 然的运动场！
【重点段落6】 玩累了，喊渴了，不知是谁一声招呼，大家采集起 “茅（máo）茅针”来。那是一种和茅草差不多的野草， 顶部的茅穗儿还裹（ɡuǒ）在绿色的叶片里，显得鼓鼓 的。剥（bāo）开叶片，将茅穗儿连同茎轻轻抽出，把 茎放进嘴里嚼（jiáo）嚼，吮（shǔn）吮，一股甘甜清 凉的滋味很快从舌尖直沁（qìn）肺（fèi）腑（fǔ）！ 第三部分（第４～６自然段）：田野里孩子们玩笑的快 乐景象。
四年级（下册）
麦哨
新知讲解
《麦哨》课文描写了盛夏时节乡间田野 里即将丰收的景象和孩子们在其间玩耍嬉戏 的情形。
提升讲解
畔 兜 穗 裹 嚼 肺 腑 撩
提升讲解
【重点段落1-2】 “呜卟（bǔ），呜卟，呜……” 田野里，什么声响和（hè）着孩子 的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过？一声呼， 一声应（yìnɡ），忽高忽低，那么欢快， 那么柔美。 第一部分（第１、２自然段）：田野里 传来欢快、柔美的麦哨声。
提升讲解
【重点段落3】 湖畔（pàn），到处是割草的孩子。 白竹布衬衫小凉帽，绣花兜（dōu）肚彩 头巾。那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一 层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月 季花。 第二部分（第３自然段）：是湖畔割草
的孩子发出的声音。
提升讲解
【重点段落4】 前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转 眼间，到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了，结出了 密密的嫩荚（jiá）；黑白相间的蚕豆花谢了，长出 了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一 蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根 麦秆都擎（qínɡ）起了丰满的穗（suì）儿，那齐 刷刷的麦，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是 一个跳动的音符。
人教版语文四年级下册ppt课件麦哨
子
第十四页，共十八页。
第十五页，共十八页。
写一写：
金黄(Huang)的油菜花 谢了，
结出了密密的嫩荚。
黑白相间的蚕豆花 谢了， 长出了小指头似的豆荚。
雪白的萝卜花 谢了，
结出了 一蓬蓬的种子。
第十六页，共十八页。
第十七页，共十八页。
乡间景色美丽亲切， 乡村(Cun)孩子淳朴可爱，
孩子的活动丰富多彩，
第四页，共十八页。
导读提示：
１、自由朗读课文，读准(Zhun)字音，读通句 子。 2 、课文中描写的乡村孩子的生活是怎样的？
第五页，共十八页。
检查生字多音字
湖畔 兜肚 麦穗儿 擎起
裹着 嚼嚼 肺腑 撩起 剥开 吮吸 直沁肺腑
hé( 总和)
和
hè (应和 )
应 该 yīng ( ) (Ying) 应
第十二页，共十八页。
前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼 间，到处都是浓阴。
金金黄黄的的油油菜菜花花谢谢了了，，结结出出了了密密密密的的嫩嫩荚荚；；黑黑白 白相间相的间蚕的豆蚕花豆谢花了谢，了长，出长了出小了指小头指似头的似豆(Si)的荚豆；荚雪；白 雪的萝白卜的花萝谢卜了花，谢结了出，了结一出蓬了蓬一的蓬种蓬子的。种子。
“呜卟，呜卟，呜……”
是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？一忽儿，
四处都响了起来，你呼我应，此起彼落。那欢快的 哨声在撩起麦浪的东南风里，传得很远、很 远……
第九页，共十八页。
“呜(Wu)——卟，呜——卟，……” “呜卟呜卟，呜卟呜卟，……” “呜——卟——，呜——卟——，……”
第十页，共十八页。
湖边的草又肥又嫩，只消用手拉拉，竹篮很快就 装满了。男孩子跑到铺满青草的土坡上面，翻跟头， 竖蜻蜒，还有摔跤比赛。草地柔软而有弹性，比城里
第十四页，共十八页。
第十五页，共十八页。
写一写：
金黄(Huang)的油菜花 谢了，
结出了密密的嫩荚。
黑白相间的蚕豆花 谢了， 长出了小指头似的豆荚。
雪白的萝卜花 谢了，
结出了 一蓬蓬的种子。
第十六页，共十八页。
第十七页，共十八页。
乡间景色美丽亲切， 乡村(Cun)孩子淳朴可爱，
孩子的活动丰富多彩，
第四页，共十八页。
导读提示：
１、自由朗读课文，读准(Zhun)字音，读通句 子。 2 、课文中描写的乡村孩子的生活是怎样的？
第五页，共十八页。
检查生字多音字
湖畔 兜肚 麦穗儿 擎起
裹着 嚼嚼 肺腑 撩起 剥开 吮吸 直沁肺腑
hé( 总和)
和
hè (应和 )
应 该 yīng ( ) (Ying) 应
第十二页，共十八页。
前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼 间，到处都是浓阴。
金金黄黄的的油油菜菜花花谢谢了了，，结结出出了了密密密密的的嫩嫩荚荚；；黑黑白 白相间相的间蚕的豆蚕花豆谢花了谢，了长，出长了出小了指小头指似头的似豆(Si)的荚豆；荚雪；白 雪的萝白卜的花萝谢卜了花，谢结了出，了结一出蓬了蓬一的蓬种蓬子的。种子。
“呜卟，呜卟，呜……”
是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？一忽儿，
四处都响了起来，你呼我应，此起彼落。那欢快的 哨声在撩起麦浪的东南风里，传得很远、很 远……
第九页，共十八页。
“呜(Wu)——卟，呜——卟，……” “呜卟呜卟，呜卟呜卟，……” “呜——卟——，呜——卟——，……”
第十页，共十八页。
湖边的草又肥又嫩，只消用手拉拉，竹篮很快就 装满了。男孩子跑到铺满青草的土坡上面，翻跟头， 竖蜻蜒，还有摔跤比赛。草地柔软而有弹性，比城里
四年级下册语文优秀课件-22 麦哨(人教版)(共32张PPT)
哨声响起
一呼一应
忽高忽低
麦 哨
寻觅哨声
劳动场景 割草孩子 像月季花 美丽田野 丰收场景
玩耍场景 湖边草地 天然运动场 嚼“茅茅针”甘甜清凉
向赞 往美 乡乡 间村 生景 活色
哨声继续
你呼我应
此起彼伏
本文以 麦哨的声音 为线索，描写了盛夏 时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其
间无拘无束地玩耍嬉戏的情形，展现了乡村孩 子天真、淳朴、可爱的形象，洋溢着浓郁的生
近义词
犹如—— 仿佛 柔软—— 松软
擎起—— 举起 反义词 柔软—— 坚硬
丰满—— 干瘪
甘甜—— 香甜 欢快—— 忧伤
文章题目为“麦哨”，课文中几次提到“麦哨”？
请你分别找出来。 开篇设疑
“呜卟，呜卟，呜……” 田野里，什么声响和着孩子的鼻音， 在浓绿的麦叶上掠过？一声呼，一声应， 忽高忽低，那么欢快，那么柔美。
红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵
沾满露珠的月季花。 外貌描写，突出了孩子的纯朴憨厚。这是一个比
喻句，这里把“脸蛋”比作了“月季花”，这样形象
生动的语言，产生了一种意境的美 ，写出了孩子们
的稚嫩、可爱和充满生气。
前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼
间，到处都是浓荫。金黄的油菜花谢了，结出了密密
同学们，你有哪些玩具？你们知道以
前孩子的玩具是什么样的吗？跟我一起到
到《麦哨》中去看看吧！
22 麦
﹡
麦哨声声
哨
欢笑连连
陈益，上海青浦人。民盟 成员。苏州市散文学会副会 长。 主要作品：《十八双鞋》 《寻找另一半》等。
杨树哨是有讲究的，要选择粗细合适的杨 树枝，还要不能太弯曲的。折一节下来，两端 用铅笔刀削整齐，用手慢慢拧，拧的时候讲究 寸劲，用力不能太猛，否则树皮是要拧破了。 眼看着树皮和里面的树枝分离，把树枝轻轻抽 出，留下树皮，用铅笔刀把一端压扁，放到嘴 里一吹，悠扬的哨声便吹出来了。
人教四年级语文下册麦哨优秀课件
7“呜卟，呜卟，呜……” 8 是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？一忽 儿，四处都响了起来，你呼我应，此起彼落。 那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，传得 很远、很远……
首尾呼应
玩累了，喊渴了，不知是谁一声招 呼，大家采集起“茅茅针”来。那是 一种和茅草差不多的野草，顶部的茅 穗儿还裹在绿色的叶片里，显得鼓鼓 的。剥开叶片，将茅穗儿连同茎轻轻 抽出，把茎放进嘴里嚼嚼，吮吮，一 股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺 腑！
23* 麦 哨
这就是麦哨。
麦哨，麦秆做的哨子，将麦秆儿截断， 削孔，能吹出清脆、悠扬的声音
古人描写的乡村生活多么富有情趣。认 真读读下面的课文，看看文中孩子的生活 是怎么样的。找出自己最喜欢的部分，再 对同学说说喜欢的理由。
1 “呜卟，呜卟，呜……” 2 田野里，什么声响和着孩子的鼻音，在浓 绿的麦叶上掠过？一声呼，一声应，忽高忽 低，那么欢快，那么柔美。
那是一种和茅草差不多的野草，顶部的茅 穗儿还裹在绿色的叶片里，显得鼓鼓的。
玩累了，喊渴了，不知是谁一声招 呼，大家采集起“茅茅针”来。那是 一种和茅草差不多的野草，顶部的茅 穗儿还裹在绿色的叶片里，显得鼓鼓 的。剥开叶片，将茅穗儿连同茎轻轻 抽出，把茎放进嘴里嚼嚼，吮吮，一 股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺 腑！
“呜卟，呜卟，呜……” 田野里，什么声响和着孩子的鼻音，在浓 绿的麦叶上掠过？一声呼，一声应，忽高忽 低，那么欢快，那么柔美。
“呜卟，呜卟，呜…… 是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？一忽 儿，四处都响了起来，你呼我应，此起彼落。 那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，传得 很远、很远……
1.呜……卟，呜……卟，呜……卟 2.呜卟…… ，呜卟…… ，呜卟…… 3.呜……卟…… ，呜……卟…… ，呜卟……
首尾呼应
玩累了，喊渴了，不知是谁一声招 呼，大家采集起“茅茅针”来。那是 一种和茅草差不多的野草，顶部的茅 穗儿还裹在绿色的叶片里，显得鼓鼓 的。剥开叶片，将茅穗儿连同茎轻轻 抽出，把茎放进嘴里嚼嚼，吮吮，一 股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺 腑！
23* 麦 哨
这就是麦哨。
麦哨，麦秆做的哨子，将麦秆儿截断， 削孔，能吹出清脆、悠扬的声音
古人描写的乡村生活多么富有情趣。认 真读读下面的课文，看看文中孩子的生活 是怎么样的。找出自己最喜欢的部分，再 对同学说说喜欢的理由。
1 “呜卟，呜卟，呜……” 2 田野里，什么声响和着孩子的鼻音，在浓 绿的麦叶上掠过？一声呼，一声应，忽高忽 低，那么欢快，那么柔美。
那是一种和茅草差不多的野草，顶部的茅 穗儿还裹在绿色的叶片里，显得鼓鼓的。
玩累了，喊渴了，不知是谁一声招 呼，大家采集起“茅茅针”来。那是 一种和茅草差不多的野草，顶部的茅 穗儿还裹在绿色的叶片里，显得鼓鼓 的。剥开叶片，将茅穗儿连同茎轻轻 抽出，把茎放进嘴里嚼嚼，吮吮，一 股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺 腑！
“呜卟，呜卟，呜……” 田野里，什么声响和着孩子的鼻音，在浓 绿的麦叶上掠过？一声呼，一声应，忽高忽 低，那么欢快，那么柔美。
“呜卟，呜卟，呜…… 是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？一忽 儿，四处都响了起来，你呼我应，此起彼落。 那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，传得 很远、很远……
1.呜……卟，呜……卟，呜……卟 2.呜卟…… ，呜卟…… ，呜卟…… 3.呜……卟…… ，呜……卟…… ，呜卟……