实验室风险评估
实验室风险评价和风险控制
实验室风险评价和风险控制一、实验室风险评价实验室风险评价是指对实验室内存在的各种潜在危险因素进行全面的、系统的评估和分析，以确定实验室工作中可能发生的风险和危害，并提出相应的风险控制措施，以保障实验室工作的安全性和可持续发展。
1. 风险评估方法实验室风险评估可以采用多种方法，常见的包括定性评估和定量评估。
定性评估是基于专家经验和知识，通过主观判断和分析实验室内各种潜在危险因素的可能性和严重程度，进行风险等级划分。
定量评估是基于具体的数据和统计分析，通过测量和计算实验室内各种潜在危险因素的概率和影响程度，进行风险值计算和排序。
2. 风险评估内容实验室风险评估需要对实验室内的各种危险因素进行全面的评估，包括但不限于以下几个方面：(1) 化学品危害评估：评估实验室内使用的化学品的毒性、易燃性、爆炸性等危险特性，确定其对实验室工作和人员的潜在危害。
(2) 生物安全评估：评估实验室内进行的生物实验的潜在风险，包括病原微生物、基因编辑等可能引发的传染性疾病和生物安全事故。
(3) 物理因素评估：评估实验室内的物理因素对人员和设备的潜在危害，包括辐射、高温、高压等。
(4) 实验设备评估：评估实验室内使用的各种设备的安全性和可靠性，包括实验仪器、电气设备等。
(5) 实验操作评估：评估实验室内的实验操作流程和规范性，确定操作过程中可能存在的风险和隐患。
3. 风险评估结果通过对实验室风险评估的分析和计算，可以得出各种危险因素的风险等级和风险值，进而确定实验室内各项工作的优先级和风险控制的重点。
风险等级通常分为高、中、低三个级别，根据风险等级的高低，制定相应的风险控制措施和管理方案。
二、实验室风险控制实验室风险控制是指根据实验室风险评价的结果，采取一系列措施和管理手段，消除或降低实验室工作中的各种风险和危害，确保实验室工作的安全性和可持续发展。
1. 风险控制措施根据实验室风险评价的结果，制定相应的风险控制措施，包括但不限于以下几个方面：(1) 工作流程优化：优化实验室工作的流程和操作规范，减少操作环节和风险点，降低操作失误和事故的发生概率。
实验室风险评估报告
实验室风险评估报告引言概述：实验室是科学研究、学术教育和技术创新的重要场所，然而，实验室工作中存在着各种潜在的风险。
为了确保实验室的安全运行和人员的健康，进行实验室风险评估是必不可少的。
本报告将详细介绍实验室风险评估的重要性以及评估过程中需要关注的五个关键部份。
一、实验室设备和装置的安全性评估1.1 检查设备的状态：评估实验室中使用的设备是否正常运行，是否存在损坏、老化或者缺乏维护的情况。
1.2 确保设备符合安全标准：核对设备是否符合相关的安全法规和标准，例如电气安全、机械安全等。
1.3 建立设备维护计划：制定设备定期维护和检修计划，确保设备保持良好状态，减少事故风险。
二、化学品和危（wei）险物质的储存和使用评估2.1 安全储存化学品：评估实验室中化学品的储存方式，确保符合相关的安全要求，避免火灾、泄漏等事故。
2.2 确保化学品使用正确：评估实验室人员对化学品的正确使用和处理方法的了解程度，包括正确的实验操作和废弃物处理。
2.3 建立安全操作规程：制定实验室化学品使用的安全操作规程，包括个人防护措施、应急处理等，确保实验室人员的安全。
三、实验室环境评估3.1 确保通风系统正常运行：评估实验室通风系统的工作状态，确保室内空气质量符合相关标准，减少对人员的潜在危害。
3.2 检查实验室的照明和紧急疏散系统：评估实验室的照明设施和紧急疏散系统是否正常运行，确保人员在紧急情况下能够安全疏散。
3.3 检测噪音和辐射水平：评估实验室中的噪音和辐射水平是否超过相关限制，采取必要的措施保护实验室人员的健康。
四、实验室人员的安全培训和意识评估4.1 提供必要的安全培训：评估实验室人员的安全培训情况，包括实验操作的安全知识、紧急情况的应对等，提供必要的培训和教育。
4.2 检查实验室人员的安全意识：评估实验室人员对安全规定和操作程序的理解和遵守情况，加强安全意识培养和宣传。
4.3 建立事故报告和反馈机制：建立实验室事故报告和反馈机制，鼓励实验室人员及时报告事故和隐患，及时采取措施防止类似事故再次发生。
实验室安全风险评估评估实验室安全风险等级
实验室安全风险评估评估实验室安全风险等级实验室安全是科研工作中的重要环节，对于保障实验室人员的人身安全和保护实验室设备的完好性至关重要。
为了充分了解和评估实验室安全风险，我们需要进行实验室安全风险评估，并根据评估结果确定实验室安全风险等级。
本文将介绍实验室安全风险评估的流程和方法，并探讨如何确定实验室安全风险等级。
一、实验室安全风险评估流程1.确定评估目标：首先，我们需要明确评估的目标和范围，包括评估的实验室区域、设备、实验材料等。
2.收集信息：收集实验室相关的资料和信息，包括实验室的安全管理规范、操作程序、事故记录、现场照片等。
3.识别风险因素：根据收集到的信息，识别实验室存在的潜在风险因素，包括设备故障、操作不当、材料泄漏等。
4.评估风险严重性：根据风险的概率和后果，对每个潜在风险进行评估，确定其严重性等级。
一般采用定性和定量相结合的方法进行评估。
5.评估风险可控性：评估每个潜在风险的可控性，即是否能通过采取措施控制或减少风险的可能性。
6.确定控制措施：根据评估结果，确定相应的风险控制措施，包括设备维护、操作规范、紧急应急措施等。
7.制定改进计划：根据评估结果和控制措施，制定实验室安全改进计划，确定改进的优先级和时间节点。
8.监督和检查：对实施风险控制措施后的实验室进行监督和检查，确保措施的有效性和安全性。
二、实验室安全风险评估方法1.定性评估方法：根据经验和专业知识，对实验室中存在的风险因素进行描述和评估，按照风险的可能性和后果分为不同的等级，如高、中、低。
2.定量评估方法：通过使用数学模型和统计方法，对实验室中的风险进行量化评估。
常用的方法有事件树分析、失效模式与影响分析、故障树分析等。
3.层次分析法：根据实验室的具体情况，将风险因素分解为不同的层次，并通过专家评估和权重分配，确定风险等级。
三、确定实验室安全风险等级根据评估结果，可将实验室安全风险划分为不同的等级，一般分为高、中、低三个等级。
实验室风险评估报告
实验室风险评估报告引言概述：实验室风险评估是为了确保实验室工作环境的安全性和员工的健康而进行的一项重要工作。
本文将从实验室风险评估的概念、方法、流程、评估指标和风险管理措施等五个大点进行详细阐述，以便更好地了解实验室风险评估的重要性和实施方法。
正文内容：1. 实验室风险评估的概念1.1 实验室风险评估的定义实验室风险评估是指对实验室工作环境中的潜在危（wei）险和风险因素进行识别、评估和管理的过程。
其目的是保障实验室人员的人身安全和实验室设备的正常运行。
1.2 实验室风险评估的重要性实验室风险评估有助于发现潜在的危（wei）险和风险因素，提前采取相应的措施来预防和减少事故的发生。
它可以保护实验室人员的健康和安全，维护实验室的正常运转，并遵守相关的法律法规。
2. 实验室风险评估的方法2.1 实地考察法通过对实验室的实地考察，了解实验室的布局、设备、操作流程等，识别潜在的危（wei）险和风险因素。
2.2 文献调研法通过查阅相关的文献资料，了解实验室工作中可能存在的危（wei）险和风险因素，并获取相应的防范措施和管理经验。
2.3 专家咨询法请相关领域的专家进行咨询，根据他们的经验和专业知识，评估实验室的风险等级，并提供相应的管理建议。
3. 实验室风险评估的流程3.1 信息采集采集实验室的相关信息，包括实验室的布局、设备、操作流程、化学品等。
3.2 风险识别通过实地考察、文献调研和专家咨询等方法，识别实验室中存在的潜在危（wei）险和风险因素。
3.3 风险评估根据风险识别的结果，对实验室的风险进行评估，确定风险的等级和可能的影响。
3.4 风险管理制定相应的风险管理措施，包括事故预防、应急响应和员工培训等，以减少风险的发生和影响。
4. 实验室风险评估的评估指标4.1 实验室设备的安全性评估实验室的设备是否符合相关的安全标准，是否存在潜在的故障和安全隐患。
4.2 化学品的管理评估实验室化学品的存储、使用和处理是否符合相关的安全规范，是否存在泄漏和污染的风险。
实验室风险评估与风险控制程序
实验室风险评估与风险控制程序引言概述：实验室是科研工作的重要场所，但实验室内存在的各种危（wei）险因素给实验人员的健康和安全带来了潜在的风险。
为了确保实验室工作的安全进行，必须进行风险评估并建立相应的风险控制程序。
本文将详细介绍实验室风险评估与风险控制程序的相关内容。
一、风险评估1.1 确定实验室内的潜在危（wei）险因素在进行风险评估时，首先需要确定实验室内可能存在的各种危（wei）险因素，包括化学品、生物制品、射线等。
1.2 评估危（wei）险因素的潜在风险程度对于确定的危（wei）险因素，需要评估其潜在风险程度，包括对人员健康和环境的影响程度、可能引起的事故概率等。
1.3 制定风险评估报告根据危（wei）险因素的潜在风险程度，制定详细的风险评估报告，包括对各种危（wei）险因素的详细描述和评估结果。
二、风险控制程序2.1 制定实验室安全规章制度建立实验室安全规章制度，包括实验室工作流程、安全操作规范等，确保实验室工作的安全进行。
2.2 配备必要的安全设施和装备为实验室配备必要的安全设施和装备，包括紧急救援设备、安全防护用具等，提供必要的保障。
2.3 建立应急预案制定实验室事故应急预案，包括事故处理流程、应急救援措施等，以应对可能发生的意外情况。
三、实施风险控制3.1 培训实验人员对实验人员进行安全培训，包括实验操作规范、应急处理方法等，提高实验人员的安全意识和应对能力。
3.2 定期检查安全设施和装备定期检查实验室内的安全设施和装备，确保其正常运行和有效性，及时发现并解决安全隐患。
3.3 强化实验室管理加强实验室管理，建立安全生产责任制度，明确各岗位的安全责任，确保实验室工作的安全进行。
四、监督与评估4.1 定期进行风险评估定期对实验室内的危（wei）险因素进行评估，及时更新风险评估报告，确保风险评估的准确性和有效性。
4.2 进行安全检查定期进行实验室安全检查，发现并解决安全隐患，确保实验室工作的安全进行。
实验室风险评估与风险控制程序
实验室风险评估与风险控制程序引言概述：实验室是科学研究和实验的重要场所，但其中存在着各种潜在的风险。
为了确保实验室工作的安全性和可持续性，进行风险评估并实施相应的风险控制程序是至关重要的。
本文将详细介绍实验室风险评估与风险控制程序的内容和步骤。
一、风险评估1.1 确定实验室的潜在风险因素在进行风险评估之前，首先需要确定实验室中存在的潜在风险因素。
这些因素可能包括实验室设备的安全性、化学品的存储和使用、实验操作的规范性等。
通过对实验室的全面检查和调查，可以识别出潜在的风险因素。
1.2 评估风险的可能性和影响程度在确定了潜在的风险因素后，需要对这些风险进行评估，确定其可能性和影响程度。
可能性是指风险事件发生的概率，影响程度是指风险事件发生后对实验室和人员的影响程度。
通过对每个潜在风险因素进行综合评估，可以确定风险的等级和优先级。
1.3 制定风险评估报告完成风险评估后，需要将评估结果整理成风险评估报告。
该报告应包括潜在风险因素的详细描述、风险可能性和影响程度的评估结果、风险等级和优先级的确定，以及建议的风险控制措施。
这个报告将为后续的风险控制程序提供指导。
二、风险控制2.1 制定风险控制策略根据风险评估报告的结果，制定相应的风险控制策略。
这些策略应针对不同的风险等级和优先级，采取相应的控制措施。
例如，对于高风险等级的风险，应采取更加严格的控制措施，如增加安全设备和培训人员等。
2.2 实施风险控制措施在制定了风险控制策略后，需要将其付诸实施。
这包括对实验室设备进行维护和更新，确保其安全性；对化学品进行正确的存储和使用，避免意外事故的发生；加强实验操作的规范性和安全性等。
同时，还需要培训实验室人员，提高他们的安全意识和操作技能。
2.3 监督和评估风险控制效果风险控制措施的实施并不是一次性的，需要进行监督和评估，确保其效果。
定期检查实验室设备和化学品的安全性，评估实验操作的规范性和安全性，收集并分析实验室事故和事故隐患的数据，及时调整和改进风险控制措施。
实验室风险评估及应急预案
一、引言实验室是科研、教学和实验的重要场所，但同时也存在着各种潜在的危险因素。
为了确保实验室的安全，预防和减少事故的发生，有必要对实验室进行风险评估，并制定相应的应急预案。
本文将介绍实验室风险评估及应急预案的基本内容。
二、实验室风险评估1. 风险识别（1）物质风险：实验室中使用的化学试剂、生物材料等具有潜在危险性，可能导致火灾、爆炸、中毒、感染等事故。
（2）设备风险：实验室设备如高压容器、高温设备、电磁设备等存在操作不当导致的事故风险。
（3）操作风险：实验操作不规范、违反操作规程等可能导致事故发生。
（4）环境风险：实验室环境如通风不良、废弃物处理不当等可能对实验人员及周围环境造成危害。
2. 风险评估根据风险识别结果，对实验室的风险进行评估，包括风险发生的可能性、风险发生的严重程度、风险暴露频率等。
风险评估方法可采用定性评估和定量评估相结合的方式。
3. 风险等级划分根据风险评估结果，将实验室风险划分为高、中、低三个等级，以便采取相应的风险控制措施。
三、应急预案1. 应急预案编制（1）成立应急预案编制小组，负责编制和修订应急预案。
（2）明确应急预案编制的范围、目的、原则等。
（3）根据风险评估结果，确定应急预案的主要内容。
2. 应急预案内容（1）事故预防：包括安全操作规程、设备维护保养、废弃物处理等。
（2）事故响应：包括事故报告、应急指挥、人员疏散、现场救护、消防灭火等。
（3）事故处理：包括事故调查、原因分析、责任追究、整改措施等。
（4）应急物资储备：包括消防器材、急救药品、防护用品等。
3. 应急预案演练（1）定期组织应急预案演练，提高实验人员应对突发事件的能力。
（2）演练内容应涵盖应急预案的各个方面，确保演练的实效性。
（3）对演练中发现的问题及时进行整改，完善应急预案。
四、结语实验室风险评估及应急预案是保障实验室安全的重要措施。
通过风险评估，识别和评估实验室风险，制定相应的应急预案，可以有效预防和减少事故的发生。
实验室风险评估报告
实验室风险评估报告引言概述：实验室是科学研究和实验的场所，然而，由于实验室中存在一定的风险，因此对实验室进行风险评估是非常重要的。
本报告将详细阐述实验室风险评估的必要性以及评估的内容和方法。
正文内容：1. 实验室风险评估的必要性1.1 保护工作人员安全1.1.1 确保实验室环境符合安全标准1.1.2 评估实验室设备的安全性能1.1.3 培训工作人员的安全意识和操作技能1.2 预防实验室事故的发生1.2.1 识别潜在的危（wei）险源和风险因素1.2.2 制定相应的安全操作规程1.2.3 配备必要的安全设施和装备1.3 保护实验室财产和设备1.3.1 防止实验室财产和设备的损失或者损坏1.3.2 提高实验室设备的使用寿命1.3.3 降低实验室维修和更换成本2. 实验室风险评估的内容2.1 实验室环境评估2.1.1 检查实验室的通风系统和空气质量2.1.2 检测实验室的温度和湿度2.1.3 评估实验室的照明和安全出口2.2 实验室设备评估2.2.1 检查实验室设备的完整性和性能2.2.2 确保实验室设备的安全操作2.2.3 检测实验室设备的电气安全性2.3 实验室化学品评估2.3.1 确认实验室化学品的储存和标识符合要求2.3.2 评估实验室化学品的风险等级和安全操作2.3.3 制定实验室化学品的泄漏应急预案2.4 实验室安全操作评估2.4.1 检查实验室操作规程的完备性和有效性2.4.2 评估实验室工作人员的安全操作技能2.4.3 检测实验室安全设施和装备的可靠性2.5 实验室紧急应急评估2.5.1 制定实验室紧急应急预案2.5.2 评估实验室应急设备和装备的可用性2.5.3 培训实验室工作人员的紧急应急知识和技能总结：综上所述，实验室风险评估是确保实验室安全的重要步骤。
通过对实验室环境、设备、化学品、安全操作和紧急应急的评估，可以有效预防实验室事故的发生，保护工作人员的安全，同时降低实验室财产和设备的损失。
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实验室风险评估和控制一、检验职业感染的现状经血、呼吸道、粘膜传播疾病直接危害着检验工作者身体健康。
我国是HBV感染的高发区,约有1.3亿人携带HBV,HBV表面抗原(HBsAg)的携带率为8%-20%;自90年代以来HCV感染也呈上升趋势,其感染率为3%。
目前艾滋病感染在我国的流行已进入增长期。
在无偿献血人群中检出乙型肝炎、丙型肝炎、梅毒、艾滋病等病毒感染占有一定的比例。
经调查显示,针头和玻璃碎片是主要锐器致伤因子,经常接触针头者发生锐器伤的危险是不经常接触者的23倍。
多种传染病是通过血液传染的,而血液检验中的职业暴露大多数来自实验室工作人员在实验操作和标本采集过程中,意外被带病原体的血液污染破损的皮肤或被病原体感染的针头、血常规采血针、采血玻璃管、吸头等锐器刺破皮肤，呼吸道吸入气溶胶也是传播方式之一。
因此,检验人员面临着严峻的职业暴露危险。
1.传播途径检验人员感染疾病的一般传染途径有:（1）皮肤破损:带有HIV、HBV、HCV、梅毒等病原体的血液,长时间接触小伤口、溃疡、擦伤等破损皮肤,将会造成机体的感染。
（2）穿刺:由于针头、刀片等对皮肤的意外损伤,使带有病毒的全血、血清或血浆进入皮下或循环系统,造成感染。
这种针头意外损伤是职业性HBV和HIV感染最重要的原因。
带有HIV的针头意外穿刺皮肤后,HIV感染的可能性在0--0.9%之间,平均为0.4%。
而对于HBV,这个可能性在6%-30%之间,平均为18%。
有学者进行了相应的统计推算,每1000个艾滋病病人,每年会产生1例由于针头意外造成的职业性HIV感染;而每1000个乙肝患者,每年会产生45例类似职业性HBV感染。
由于HBV在人群中的感染率比HIV高得多,在一定人群中,每年产生的因针头意外造成的职业性HBV感染比HIV多得多。
（3）粘膜:由于试管未封闭、离心意外等造成的血液飞溅,带有病原体的血液与口腔、鼻腔黏膜或眼结膜等接触,可以造成感染。
还有被HIV、HBV、HCV、梅毒等病原体污染的电话、仪器、工作台面等接触,也可以造成感染。
（4）吸入含病原体的气溶胶引起感染:在采血窗口或发放化验单时,直接与病人面对面接触交谈,易感染呼吸道疾病。
此外,能引起气溶胶的操作或事故有离心、溢出或溅洒、混合、混旋、研磨、超声以及开瓶时两个界面的分离等。
2.危害因素（1）血源性危害:调查研究发现,检验人员被针刺伤占第2位。
最常见危害较大的职业传染病有以下3种：1）乙型肝炎: HBV是检验人员面临传播危险性最大的血源性疾病,HBV在血液中的浓度可以高达108-109拷贝/ml,检验人员感染率较高。
HBV主要传播途径是经血液的传播,病毒携带者血液中HBV 的浓度很高,针刺伤时,只需0.004ml，带有HBV的血液足以使受伤者感染HBV。
2）丙型肝炎:丙肝病毒(HCV)在血液中的浓度在102-103/ml 左右,主要经血液传播,因此通过注射、针刺、含HCV血液污染的伤口和其他密切接触传播。
丙型肝炎大多数患者的症状不明显,往往不容易被发现,可表现为流感样症状,有时会造成比HBV更严重的后果。
3）艾滋病(AIDS):近年来我国AIDS的流行对检验人员造成了日益严峻的职业性感染威胁。
HIV在血液中的浓度通常在100-104拷贝/ml,被HIV污染的锐器刺伤而感染的比率为0.3%。
美国疾病控制中心最新资料显示,截止到2000年底美国医护人员中已有57人被确诊感染了HIV,其中实验室技术人员19人。
（2）呼吸道、接触及节肢动物叮咬危害因素病原微生物感染：病原微生物实验室、特别是高致病性病原微生物实验室内操作的任何疏忽、失误都可能造成难以弥补的损失。
常见感染：结核分枝杆菌、肠道致病菌等。
3．防护措施（1）增强检验工作人员的防护意识及防护行为：为了最大限度地减少危害,检验工作人员应主动地从多方面了解关于HBV、HCV、HIV等相关的知识,了解各种病毒的传播方式,使自己知道采取什么样的防护措施。
医院和检验科应高度重视,定期加强教育,让检验工作人员都意识到自我防护的重要性,自觉地养成良好的习惯。
（2）规范操作程序：各类医疗废物、垃圾必须分类放置,及时消毒后,再由卫生清洁人员取走。
特别注意对损伤性医疗废物的及时处理。
严格防止感染或致病因子外泄而污染环境。
要严格规章制度,养成良好的工作习惯。
检验科应制定一套有关卫生防护的规章制度,人人都应自觉遵守。
如在实验室内禁止吸烟、吃东西、接听手机;在免疫学检验室和细菌室工作,要戴口罩和手套。
防止各种液体飞溅,必需避免手或皮肤直接接触,若有意外污染应及时消毒、冲洗并擦干飞溅出的液体。
在离心机停止转动前时,不要打开顶盖,以减少气溶胶的产生。
更不要用手去使离心机减速,避免机械损伤的发生。
（3）避免锐器损伤,熟练掌握锐利器械的使用：感染性的各种针管、吸管、吸头、试管、玻片等用后及时放在专用容器内;用过的针头不要套回针帽,避免刺伤。
锐器损伤后立即挤出伤口处的血液,用肥皂水和流水清洗伤口,2%碘伏消毒后纱布包扎,可套橡皮指套(或橡皮手套),下班前洗手再重新消毒包扎,并准确记录上报,确认损伤器械是否来自有传染性疾病的患者,以使受伤者及时得到监测和治疗。
（4）重视手部清洁：院内感染病原体传播最主要媒介是污染的手。
戴医用乳胶手套可以为医务人员提供很好的保护。
乳胶手套尽管不能避免针头造成的机械损伤,但可以在很大程度上减少皮肤与血液的接触。
而且,当针头造成意外损伤后,乳胶手套还可以起到一种阻挡、封闭作用,减少进入伤口的血量,从而降低感染。
正确的洗手方法可使手表面的暂居菌减少1000倍,用普通肥皂和清水擦揉15s以上,可清除暂居菌或降低其在皮肤上的密度,搓洗15s,手表面的金黄色葡萄球菌可下降77%,洗2分钟可降低85%;对铜绿假单胞菌效果更好,搓洗12s便可去除92%,洗2分钟可去除97.8%。
（5）职业暴露的局部处理：工作中职业暴露后现场急救处理非常重要,若黏膜暴露应用生理盐水或清水反复冲洗干净;皮肤意外接触到血液等污染物,应立即以肥皂和清水冲洗;若被血液污染的针头或仪器等锐器刺伤,对伤口进行轻轻挤压,尽可能挤出损伤处的血液,用肥皂和流水清洗伤口,用70%酒精、0.2%-0.5%过氧乙酸、0.5%碘伏等浸泡或涂抹消毒,并包扎伤口、带手套等,发生意外伤害暴露后要立即进行伤口局部处理,并立即报告预防保健部门,受伤者及患者进行HBV、HCV、HIV和梅毒等检测。
依据检测结果尽快采取相应的补救措施,减少职业感染率的发生。
二、实验室风险评估目的风险评估的目的就是确定实验室防护等级，建立生物安全防护机制，配备适当的防护用品，采取相应的防护措施。
评估的范围是科室所有涉及到的病原微生物，以及对化学、物理、辐射、电气、水灾、火灾、自然灾害和噪音等进行风险评估。
科室管理机构要统筹安排。
评估的结论要十分明确，包括危险程度极低的微生物。
可以根据实验室工作特点、仪器使用，打包评估。
危害性评估始于实验室设计建造之前，实施于实验活动之中，在使用之后还需进行定期的阶段性再评估。
当发生实验室意外，或新发传染病，或严重疫情时，应特别注意要安排此项工作。
紧急、意外事故应对方案提供以下操作规范：1. 防备火灾、洪水、地震和爆炸等自然灾害2. 意外暴露的处理和污染清除3. 意外事故发生时的继续操作、人员紧急撤离4. 人员暴露和受伤的紧急医疗处理，如医疗监护、临床处理和流行病学调查。
三、风险评估内容（一）生物因子危害评估生物因子（biological agents）概念：可能引起感染、过敏或中毒的所有微小生物体，包括基因修饰的、细胞培养的和寄生于人体的。
（1）危害评估内容包括生物因子已知或未知的特性，如生物因子的种类、来源、传染性、传播途径、易感性、潜伏期、剂量－效应关系、致病性、变异性、在环境中的稳定性、与其他生物和环境的交互作用、流行病学资料、预防和治疗方案等。
（2）制定评估报告：各种因素的风险发生概率程度、针对这些风险采取的预防措施以及风险发生后的补救方法。
依据2006年1月11日中华人民共和国卫生部颁布的《人间传染的病原微生物名录》，对医院检验科可能接触的病原体进行评估。
表1. 细菌、放线菌、衣原体、支原体、立克次体、螺旋体、病毒分类名录举例：1、金黄色葡萄球菌的生物危害评估报告(一)金黄色葡萄球菌的传播与致病金黄色葡萄球菌在自然界中无处不在，在空气、水、灰尘及人和动物的排泄物中都可找到。
金黄色葡萄球菌的流行病学一般有如下特点：季节分布，多见于春夏季；中毒食品种类多，如奶、肉、蛋、鱼及其制品。
此外，剩饭、油煎蛋、糯米糕及凉粉等引起的中毒事件也有报道；上呼吸道感染患者鼻腔带菌率83%，所以人畜化脓性感染部位常成为污染源。
金黄色葡萄球菌是人类化脓感染中最常见的病原菌，可引起局部化脓感染，也可引起菌血症、肺炎、伪膜性肠炎、心包炎、骨髓炎等，甚至败血症、脓毒症等全身感染。
金黄色葡萄球菌的致病力强弱主要取决于其产生的毒素和侵袭性酶此外，金黄色葡萄球菌还产生溶表皮素、明胶酶、蛋白酶、脂肪酶、肽酶等。
(二)金黄色葡萄球菌的生物学特性典型的金黄色葡萄球菌为球型，直径0.8μm左右，显微镜下呈单个、成双以及排列成葡萄串状。
无芽胞、鞭毛，大多数无荚膜，革兰氏染色阳性衰老、死亡和被白细胞吞噬后的菌体革兰染色呈阴性。
菌营养要求不高，在普通培养基上生长良好，需氧或兼性厌氧，最适生长温度35~37℃、最适pH7.4~7.6。
金黄色葡萄球菌有高度的耐盐性，可在10-15%NaCl肉汤中生长。
可分解葡萄糖、麦芽糖、乳糖、蔗糖，产酸不产气。
甲基红反应阳性，VP反应弱阳性。
许多菌株可分解精氨酸，水解尿素，还原硝酸盐，液化明胶。
金黄色葡萄球菌具有较强的抵抗力，对磺胺类药物敏感性低，但对青霉素、红霉素等高度敏感。
（三）金黄色葡萄球菌的检测与诊断1.标本采集采自不同感染部位的各种标本，包括血液、脑脊液、穿刺液；痰液、脓液、创伤分泌物、尿液、粪便和呕吐物等。
2.直接涂片镜检直接涂片检查在正常情况下呈无菌状态的体液标本如血液、脑脊液、穿刺液等，若有检出革兰氏阳性，显微镜下呈葡萄状排列、无芽胞、荚膜，直径0.5-1μm的球菌。
即具有重要的临床价值。
3.分离培养可以选用普通营养琼脂平板、血平板和高盐甘露醇平板，血平板用葡萄糖肉汤增菌培养基。
该菌在普通肉汤中呈均匀迅速混浊生长；若接种于琼脂平板上35℃过夜后可形成直径约2~3mm的厚菌落、湿润有光泽、呈金黄色不透明圆形凸起。
若接种于血平板，菌落周围可形成明显的透明的β—溶血环。
在高甘露醇平板上金黄色葡萄球菌生成淡橙黄色菌落，以此可与其他凝固酶阴性的葡萄球菌相鉴别。
4.鉴别实验（1）血浆凝固酶试验：血浆凝固酶分为结合型和游离型。
前者结合在细菌的细胞壁上，能直接作用于血浆中的纤维蛋白原，使之转化为纤维蛋白，环绕菌体而形成凝块。