汽车服务工程专业本科培养方案
汽车服务工程专业(本科)人才培养方案0722最终稿.
汽车服务工程专业（本科）培养方案专业名称：汽车服务工程专业代码：080308W一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要德、智、体、美全面发展的，具备适应社会主义市场经济和汽车工业发展需要，掌握汽车服务工程专业所必需的基础科学知识，具有一定汽车技术基础及汽车维修、营销知识、保险知识、管理知识和技术服务技能的汽车服务工程领域应用型人才。
学生毕业后适合在汽车制造业、汽车维修业、汽车营销、汽车金融与保险及二手车评估等相应管理部门、企、事业单位、研究机构和高等学校等从事汽车服务工程领域的组织、决策、经营、管理和教学等方面的工作。
二、培养规格（一）掌握马克思主义立场、观点和方法，了解中国特色社会主义理论体系的内容；具有良好的思想道德修养和人文素质；具有艰苦创业、锐意进取、合作创新的意识和精神；遵守社会公德、法律、法规和职业道德；尊重事实，敢于负责。
（二）具有较强计算机应用能力，具有较宽的国际视野，具有一定的英语听、说、读、写、译的能力。
具有较强的学习能力和与人交流的能力。
（三）系统地掌握汽车服务工程领域宽广的技术理论基础知识，具有本专业必需的机械、电子技术、计算机应用、产品设计制造、营销、维修、保险、二手车鉴定评估等基本知识和技能。
（四）具有汽车服务工程专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；具有本专业领域或某个专业方向必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势。
（五）具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；具有较强的自学能力和创新意识；具有初步的技术经济分析与评价能力、生产组织管理与协调能力。
（六）达到国家规定的大学生体质健康标准，形成良好的体育锻炼和卫生习惯，具备健全心理和健康体魄。
三、学制与学位学制：学校实行弹性学制，学制一般为4年。
学生依据学校学籍管理规定的要求可在3-6年内完成学业。
学位：工学学士学位四、毕业资格与学位授予要求毕业资格：修满178学分；达到培养基本要求。
车辆工程专业本科人才培养方案
车辆工程专业本科人才培养方案英文名称：Vehic1eEngineering 专业代码：080207（专业简介，限300字以内，包括专业概况、历史沿革、专业特色及优势等）一、专业培养目标根据国内外汽车行业的发展趋势，紧密结合国家和山东省汽车产业对人才的需求，培养具备机械工程、电气工程、控制工程基础知识与应用能力，能在新能源汽车相关领域从事研究开发、设计制造、试验检测和运行管理等方面工作，德智体美劳全面发展的应用型高级专门人才。
本专业学生经过在校学习和毕业后5年左右的工作实践经历，应达到的能力和水平包括：（1）具有良好的道德修养、社会责任感和服务意识，敢于担当，乐于奉献，坚守职业道德规范，践行社会主义核心价值观；（2）能够深刻理解和熟练应用从事新能源汽车工程领域相关工作所必需的基础理论、专业知识和专业技能，并在法律、社会、环境和可持续发展等诸多因素制约下对复杂新能源汽车工程问题进行有效分析；（3）能够独立解决新能源汽车工程领域的实际问题，综合多学科知识、使用先进工具、融入创新意识，进行汽车产品的设计开发、生产制造、试验检测和运行管理，并积累较为丰富的工程经验；（4）具有国际视野，在新能源汽车工程领域能够开展跨学科、跨文化沟通交流，具备协调、管理、竞争与合作能力，并在实际工程项目团队中作为负责人或骨干成员发挥重要作用；（5）具有健康身心和较强的终身学习意识、自主学习能力，积极跟踪新能源汽车工程领域科学前沿和技术发展，持续提升个人专业能力和综合素质，适应行业和社会发展。
二、毕业要求本专业毕业生完成规定课程的学习和实践训练，应获得以下几方面的知识、能力和素质：毕业要求1:工程知识——能够将数学、自然科学、工程基础和新能源汽车工程专业知识用于解决汽车研发、制造、检测和运行管理中的复杂工程问题。
内涵观测点1-1：掌握数学、物理、化学、计算机科学等基础知识，能够运用到工程问题的合理表述中。
内涵观测点1-2：掌握力学、电工电子、工程材料等工程基础知识，能够正确表述工程问题并针对具体研究对象建立数学模型和求解。
本科汽车服务工程培养方案
本科汽车服务工程培养方案一、背景介绍随着汽车产业的不断发展，汽车服务工程专业逐渐成为热门专业之一。
汽车服务工程专业是培养具备汽车维修、维护、管理等方面知识和实践能力的专业人才，他们将成为汽车产业发展和社会汽车服务领域的中坚力量。
本科汽车服务工程的培养方案旨在培养学生掌握汽车服务工程专业理论知识和技能，具有工程实践能力和综合素质，能够胜任汽车维修、维护、管理等工作。
二、培养目标1. 掌握汽车服务工程基本理论和专业知识，具备汽车维修、维护、管理等方面的能力；2. 具有创新意识和科学研究能力，能够适应汽车服务工程领域发展的需求；3. 具备综合素质和职业道德素养，能够胜任汽车服务工程相关的实际工作；4. 具备良好的团队协作能力和跨学科交叉能力，能够适应现代汽车服务工程的发展需要。
三、培养方案1. 专业课程设置（1）基础课程：高等数学、工程力学、材料力学、汽车电子技术等。
（2）专业核心课程：汽车结构与原理、汽车维修与保养、汽车运行与检测、汽车电气与电子技术等。
（3）专业选修课程：汽车制造工艺、汽车运维管理、汽车故障诊断技术、汽车营销与服务等。
（4）实践环节：包括实习、毕业设计等实践环节，学生需要参加汽车维修、汽车检测、汽车服务等实践活动，以提高实际操作能力。
2. 实践教学环节（1）实习：学生需要在汽车维修厂、汽车4S店等实习，熟悉汽车维修、维护以及汽车服务的相关工作流程。
（2）毕业设计：学生需要根据所学知识和技能，完成与汽车服务工程相关的毕业设计，包括汽车维修、维护、管理等方面的设计内容。
（3）科研实践：学生需要参与科研项目的实际操作，掌握科学研究的方法和技能，提高科研实践能力。
3. 课外拓展活动为了培养学生的综合素质和团队协作能力，学校将组织汽车服务工程专业学生参加各类汽车技能大赛、创新创业比赛、行业实践考察等活动，扩展学生的视野，提高学生的实践能力和综合素质。
4. 专业实习基地建设学校将与汽车维修厂、汽车4S店等企业建立良好的合作关系，为学生提供良好的实习环境和机会，让学生在实践中不断提升自己的综合素质和实践能力。
汽车服务工程专业人才培养方案
汽车服务工程专业人才培养方案专业代码：080308W 学制：四年授予学位：工学学士一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美全面发展的具有一定汽车技术基础及汽车维修、营销知识、保险知识、管理知识和技术服务技能的汽车服务工程领域高级技术人才。
学生毕业后适合在汽车营销、汽车保险、汽车维修及相应的管理部门、企、事业单位、研究机构和高等学校等从事汽车服务工程领域的组织、决策、经营、管理和教学方面的工作。
二、基本规格（一）素质结构1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持社会主义方向和道路，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想。
2．具有良好的思想道德品质，严谨求实，树立科学的世界观、人生观和价值观。
3．理论联系实际，勤奋好学，掌握较高的科学文化知识和专业技能，得到创新意识、协作精神、适应能力的初步培养和训练。
4．具有健全的人格、强壮的体魄，良好的道德修养、心理素质和行为习惯，具有诚实守信、热爱劳动、遵守纪律、自律谦让，团结协作的品质。
（二）知识结构1．掌握汽车服务工程领域所必需的较为系统的基础科学理论，扎实的学科基础理论和必要的专业知识，了解相关的科技发展动向。
2．掌握汽车营销、保险、管理及技术服务实践知识和技能，具有工程的质量和效益观念。
3．熟悉国家关于汽车服务工程方面的方针、政策和法规。
4．了解基本的军事和国防知识。
（三）能力结构1．具有较强的分析解决汽车服务工程实际问题的能力，初步的经营管理、组织管理、生产经营能力。
2．具有正确运用本国语言、文字的表达能力，基本掌握一门外语，具有较强的外语与计算机应用能力。
3．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的自学能力和一定的独立工作能力。
4．了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼和养护身体的知识与方法，身心健康，达到大学生体育合格标准。
三、主干学科交通运输、车辆工程。
四、主要专业课程机械制图、电工与电子技术、理论力学、材料力学、发动机构造、底盘构造、汽车理论、汽车电气设备、汽车运用工程、汽车营销学、汽车维修工程、汽车诊断与检测技术、汽车保险与理赔、二手车鉴定与评估。
汽车服务工程专业人才培养方案
汽车服务工程专业（本科）人才培养方案汽车服务工程专业是汽车工程学院重点建设和发展的专业，于年开始招生，建有德州市新能源汽车动力总成工程技术研究中心、汽车节能技术研究所等研究机构。
该专业现有教职工人，其中教授人、副教授人；具有博士学位的教师人，在读博士人，学校实践教学名师人，学校青年教学骨干人。
主持或参与国家级课题项、省部级科研课题项、市厅级科研课题项；出版教材部，在国内外重要学术期刊发表论文余篇，其中被、收录余篇；获授权发明专利项，实用新型专利项；获山东省自然科学奖项，市厅级科研奖励项，省级优秀教材一等奖项。
汽车服务工程专业现有个实验室，实验室面积平方米，仪器设备余台套，实验教学用车部，固定资产近万元，设备涵盖传统汽车类，新能源汽车，汽车检测类和交通运输类设备。
本专业目前与德州富路车业有限公司、安盛天平财产保险股份有限公司等家企业签订了合作协议。
本专业与交通运输（汽车运用）专业方向深度融合，人才培养质量稳步提升，在全国大学生智能汽车大赛、全国大学生挑战杯等大学生科技创新竞赛中，获国家级奖励项，省级奖励余项。
多名同学考取国家级、省级公务员、选调生和事业编，一大批毕业生分布在北汽福田、润华集团、中通客车等省内外知名汽车企业，一次就业率。
一、培养目标本专业培养适应国家和区域经济社会发展需要，具备较扎实的汽车服务理论基础，掌握现代信息技术和经营管理知识，熟悉相关法律法规，具备较强的社会适应能力和汽车服务专业实践能力和“懂技术、会经营、善服务”的基本素质和能力，了解学科前沿和发展趋势，可到相关学科领域进一步深造，或能够在汽车技术服务、汽车营销服务、汽车金融保险服务、汽车制造企业等领域从事技术或管理工作的应用型、复合型工程技术人才。
二、培养要求（一）通用要求.思想政治素质: 坚定中国特色社会主义共同理想，自觉践行社会主义核心价值观。
.道德法纪素质：具有良好的规则意识，遵守道德规范和纪律法规。
.身心健康素质：具备健康的身体素质和心理素质。
武汉理工大学汽车服务工程专业卓越工程师培养方案.售后服务
汽车服务工程专业“卓越工程师培养计划”试点方案二○一一年十月目录1.专业基本情况32.实施卓越工程师培养计划的基础42.1快速发展的汽车后市场需要人数众多的汽车服务工程技术人才42.2渊源深厚的汽车产业背景是办好卓越工程师计划试点的坚实基础52.3方向齐全、实力较强的学科（专业）为开展卓越工程师教育提供了有力支撑62.4业已开展的国际工程合作教育为专业建设提供了借鉴经验83.试点规模及学制114.合作培养依托单位135.本科阶段培养方案145.1培养目标和要求145.2培养模式155.3知识体系的基本框架165.4课程体系设计及学分要求176.质量保障与监控体系226.1组织保障226.2条件保障236.3健全校内质量监控体系，落实教学过程监控246.4规范管理，建立实习质量监控体系，保证企业实践质量246.5建立学院与企业定期沟通的协商机制267.工程教育改革理论研究277.1汽车服务工程专业卓越工程师培养体系的构建277.2探索校企联合培养机制的建立277.3人才培养质量保障与监控机制的研究28附件1武汉理工大学“卓越工程师培养计划”汽车服务工程专业校企联合培养协议书30附件2武汉理工大学汽车服务工程专业应用型卓越工程师培养专业标准31附件3武汉理工大学汽车服务工程专业“卓越工程师计划”本科培养计划38附件4武汉理工大学汽车服务工程专业“卓越工程师培养计划”企业阶段培养方案48附件5武汉理工大学汽车服务工程专业“卓越工程师培养计划”师资队伍建设方案511.专业基本情况汽车服务工程专业是2003年经国家教育部批准设立的新专业，我校是全国第一所开办该专业的学校，是全国教学指导委员会（筹）主任委员单位。
历经多年建设，已为我国汽车及相关工业培养了大批汽车技术服务和销售服务类人才，成为我国汽车工业发展的重要人才培训基地，在业内有较大影响。
2009年开始，汽车服务本科专业每学年招生由3个班增加为4个班，具有2个硕士和2个博士学位授予权，在校本科学生人数近500人，硕士研究生36人，博士研究生3人。
常州工学院汽车服务工程专业培养方案(转自学校版权归常州工学院所有)
汽车服务工程专业（本科）培养方案（2010级）一、培养目标和基本要求培养目标：培养社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，具有较扎实理论基础、懂技术、善经营、会服务，毕业后可以从事汽车性能参数检测、故障诊断、维修现场处理等工作，以及从事汽车营销、汽车保险、汽车鉴定与评估、汽车金融等汽车服务工作的高级应用型人才。
基本要求：学生主要学习机械电子、汽车运用等专业理论知识，接受汽车维修技术服务、销售服务、经营管理等多领域工作能力的训练，具备从事与汽车相关的技术服务工作的能力。
二、毕业生应获得的知识和能力1. 具有较好的人文素质。
2. 掌握数学、物理、力学、机械、电子和计算机技术等基础知识。
3. 掌握汽车结构与理论、汽车使用与维修、汽车服务与营销、车辆金融与保险等基本理论与知识。
4. 具备汽车试验、检测、诊断、维修、评估鉴定和汽车经营管理、销售服务所必需的技术与管理的能力。
具备汽车维修的基本技能。
5. 熟悉一门外语，能够阅读专业外文书刊，具备一定的外语沟通能力。
6. 具有较强的自学能力、开拓创新意识和团队合作精神。
三、主干学科机械工程交通运输工程四、主要课程机械制图、工程力学、机械制造基础、汽车服务工程、汽车电工与电子技术、汽车构造、汽车理论、汽车检测与故障诊断技术、汽车电控技术、汽车运用与维修工程、汽车市场营销学、汽车保险与理赔。
五、主要实践性环节生产实习、金工实习、汽车维修技术实习、汽车拆装与调试实习、汽车服务专业岗位实习、课程设计、毕业设计（论文）。
六、主要专业实验汽车构造实验、汽车电控技术实验、汽车电器与电子设备实验、汽车检测与故障诊断技术实验、电子技术实验等。
七、标准学制四年八、授予学位工学学士九、周次分配十、教学进程安排符号说明：—理论教学★入学教育～军训×实习// 课程设计●毕业设计（论文）△考试课程教学进程表（续）十二、集中实践性环节教学进程表十三、毕业生应获得的最低学分数十四、课程学时分配表十五、辅修专业（××方向）课程群十六、素质及能力拓展训练计划十七、有关说明1. 形势与政策课程按专题进行，共2学分，不列入课程教学进程表。
汽车服务工程本科专业人才培养方案
汽车服务工程本科专业人才培养方案专业代码：080208一、培养目标本专业培养德智体美全面发展，掌握现代汽车技术、汽车服务工程等方面的基础知识、基本理论、基本方法，具有汽车运用管理、营销策划、保险与评估等汽车服务专业能力，能够从事与汽车服务工程有关的汽车运用与管理、销售与评估、营销与保险、汽车美容与保养等工作，富有社会责任感，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。
二、培养要求本专业学生主要学习汽车技术、汽车服务工程、社会责任教育等方面的基本理论和基本知识，接受汽车运用、汽车营销管理、社会责任实践等方面的基本训练，掌握汽车运用与管理、检测与保险等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识、素质和能力:1、具有扎实的数学、物理、工程力学、机械基础、电工与电子技术等专业必需的基础理论知识；2、具有扎实的汽车构造、汽车电器设备、汽车电子控制系统、汽车理论等专业理论知识；3、掌握汽车检测与故障诊断、汽车营销与策划、汽车保险与理赔、汽车评估基础知识；4、具备汽车营销与策划、汽车服务企业的经营与管理、汽车驾驶等能力；5、能比较熟练地阅读英语书刊，并有一定的听、说、写等能力；具有较熟练的计算机应用能力；6、对终身学习有正确认识，具有不断学习和适应发展的能力。
具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力;7、具有较强的语言文字表达、人际沟通、团结协作、知识再生等社会适应和发展能力；8、具有人文社会科学素养、社会责任感、职业道德和敬业精神。
三、专业方向1、汽车运用与管理方向：学习和掌握汽车使用、维护、管理等方面的基础知识，具备综合汽车性能、技术状况等因素合理运用、管理汽车的能力，能够在相关汽车生产或汽车配套企业从事相关工作。
2、汽车评估与营销方向：学习和掌握车辆营销、保险、评估等基础知识，具备对汽车进行销售、策划、评估、鉴定及理赔的专业素质和能力，能够在汽车服务行业从事相关工作。
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汽车服务工程专业本科培养方案
一、专业代码及名称
专业代码：080308W。
专业名称：汽车服务工程。
二、业务培养目标
本专业旨在培养汽车服务、汽车营销与保险方面的复合型高级技术人才。
了解国内外汽车营销市场及汽车售后服务业的发展趋势，具备现代经营管理的基础知识和汽车售后服务的基本技能，具有从事汽车营销、售后服务、车辆检测维修、车辆鉴定评估以及金融保险等汽车服务工作的能力。
三、业务培养要求
本专业学生主要学习数学、物理、电子技术、机械基础、汽车原理与结构领域的基本理论和基本知识，受到相关的物理、电子技术实验、计算机技术等方面的基本训练，具备综合运用汽车、技术、经济、管理和法律知识，从事汽车营销、汽车售后服务、汽车检测与维修、汽车保险与理赔的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有良好的思想道德素养，德、智、体、美全面发展，适应社会主义现代化建设需要；
2．掌握数学、物理、机械、电子和计算机技术等基础知识；
3．掌握汽车结构与理论、汽车检测与维修、汽车服务与营销、金融与保险等基本理论与知识；
4．具备汽车营销、检测、维修、评估鉴定等方面的能力；
5．了解汽车技术、服务、经营、管理等方面的最新发展和动态；
6．具备较强的语言文字表达、人际沟通、信息检索和科学研究等能力。
汽车服务工程专业是一个宽口径专业。
注重基本理论知识、基本实验技能和科研素质培养的同时，加强人文社科知识拓展和经营管理能力训练，设置了汽车服务、汽车技术等特色方向，知识结构合理，能力培养全面，择业范围较广，发展空间较大。
四、主干学科
汽车服务工程。
五、主要课程
机械设计与制造技术、电工与电子技术、汽车理论与构造、发动机原理、汽车电控系统、汽车服务工程、汽车维修工程、汽车营销与策划、汽车保险与理赔、汽车检测与诊断技术等。
六、主要专业实验与主要实践性教学环节
主要专业实验课程：电工电子技术实验、汽车结构实验、汽车发动机实验、汽车控制系统实验等。
主要实践教学环节：电工电子技术实践、金工实践、汽车检修实践、汽车营销实践、汽车驾驶技术、生
产实习、毕业设计（论文）、社会调查等。
七、修业年限与学分要求
学制：4年。
修业年限：3～6年。
学分：总学分244学分。
学生修满165学分方可毕业。
八、授予学位
修满学分，符合《学位条例》规定的毕业生，授予工学学士。
九、相近专业
车辆工程（汽车）、交通运输、市场营销。
十、学时学分教学周安排表
表1：学时、学分和教学周安排表
﹡毕业生的毕业设计（毕业论文）选题和指导教师的分配工作在第七学期期末完成；毕业论文答辩工作安排一周。
十一、课程结构及学分构成表
表2：课程设置及学分构成表
十二、专业教学计划
表3：黄淮学院汽车服务工程专业指导性教学计划总表
续表3：黄淮学院汽车服务工程专业指导性教学计划总表
十三、学年课程设置一览表
黄淮学院电子科学与工程系汽车服务工程专业学年课程设置一览表
第三学年
22 / 11。