避震防震学会自救安全教育主题班会教案

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2024年防震减灾自救自护主题班会教案精选

2024年防震减灾自救自护主题班会教案精选

2024年防震减灾自救自护主题班会教案精选一、教学内容本节课选自《安全与健康教育》教材第七章第三节“地震灾害的预防与自救自护”。

具体内容包括:地震的成因、地震的前兆、地震时的自我保护、地震后的自救与互救、防震减灾的重要性。

二、教学目标1. 让学生了解地震的成因、前兆,掌握地震时的自我保护方法。

2. 培养学生遇到地震时的冷静应对能力和自救自护意识。

3. 提高学生对防震减灾重要性的认识,增强安全意识。

三、教学难点与重点教学难点:地震的成因、前兆以及地震后的自救与互救。

教学重点:地震时的自我保护方法、防震减灾的重要性。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT、地震演示模型、安全防护用品(如口罩、手套、急救包等)。

2. 学具:笔记本、笔、防震减灾手册。

五、教学过程1. 导入:通过播放地震实况视频,让学生了解地震的危害,引发学生关注。

2. 知识讲解:(1)介绍地震的成因、前兆;(2)讲解地震时的自我保护方法;(3)演示地震后的自救与互救技巧。

3. 实践情景引入:模拟地震发生,让学生根据所学知识进行自我保护。

4. 例题讲解:分析地震实例,引导学生正确应对地震。

5. 随堂练习:让学生分组讨论,设计地震自救自护方案。

六、板书设计1. 地震的成因与前兆2. 地震时的自我保护方法3. 地震后的自救与互救4. 防震减灾的重要性七、作业设计1. 作业题目:结合所学知识,编写一篇防震减灾自救自护的宣传稿。

2. 答案:见附录。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:组织学生参加防震减灾知识竞赛,提高学生的安全意识。

防震减灾自救自护宣传稿:尊敬的同学们:为了保护我们自己和家人的生命安全,让我们共同学习防震减灾自救自护知识,提高地震时的应对能力。

1. 保持冷静,迅速判断地震的强度和距离;2. 选择安全的地方躲避,如桌子下、卫生间等;3. 用手护住头部,避免被物品砸伤;4. 不要盲目逃向室外,避免受到建筑物的伤害;5. 地震后,及时检查自身和家人的安全,进行自救互救;6. 遵循政府部门的指引,有序参与救援工作。

防震减灾安全教育主题班会教案(通用5篇

防震减灾安全教育主题班会教案(通用5篇

防震减灾安全教育主题班会教案(通用5篇一、教学内容二、教学目标1. 让学生了解地震的基本概念,掌握地震发生时的自我保护方法。

2. 培养学生遇到地震时的冷静应对能力,提高生存技能。

3. 增强学生的防震减灾意识,使其积极参与日常防震减灾活动。

三、教学难点与重点教学难点:地震发生时的自我保护方法,紧急避难疏散的注意事项。

教学重点:地震的基本概念,日常生活中的防震减灾措施。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、地震模拟器、安全手册。

2. 学具:笔记本、笔。

五、教学过程1. 导入:通过播放地震发生时的视频,让学生了解地震的威力,引发学生对防震减灾的关注。

2. 知识讲解:(1)地震的基本概念:地震的成因、震级、烈度等。

(2)地震发生时的自我保护方法:躲避、护头、稳住身体等。

(3)紧急避难疏散的注意事项:保持冷静、迅速有序、避免拥挤等。

(4)日常生活中的防震减灾措施:了解家庭防震措施、学校防震措施等。

3. 实践情景引入:组织学生进行地震模拟演练,让学生在实际操作中掌握防震减灾技能。

4. 例题讲解:讲解地震发生时如何正确躲避、保护自己。

5. 随堂练习:让学生模拟地震发生时的情景,进行自我保护练习。

六、板书设计1. 地震的基本概念2. 地震发生时的自我保护方法3. 紧急避难疏散的注意事项4. 日常生活中的防震减灾措施七、作业设计1. 作业题目:结合本节课所学内容,编写一篇防震减灾安全知识宣传稿。

答案示例:防震减灾,从我做起。

地震发生时,要保持冷静,迅速躲避到安全地带。

日常生活中,我们要学习掌握防震减灾知识,积极参与防震减灾活动,为生命安全保驾护航。

2. 作业题目:列举家庭防震减灾的三个措施。

答案示例:(1)定期检查家中电器设备,确保安全;(2)储备必要的急救药品和生活物资;(3)家庭成员共同学习掌握防震减灾知识。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课的教学效果如何,学生是否掌握了防震减灾知识。

2. 拓展延伸:鼓励学生将所学知识分享给家人和朋友,提高全民防震减灾意识。

防震减灾主题班会精品教案(精选5篇

防震减灾主题班会精品教案(精选5篇

防震减灾主题班会精品教案(精选5篇一、教学内容本节课的内容主要围绕防震减灾主题,选取教材中关于地震知识、防震措施和自救互救技能的章节进行详细讲解。

具体包括:1. 地震的成因、类型和危害;2. 防震减灾的重要性;3. 防震措施:家庭、学校、公共场所的防震准备;4. 自救互救技能:地震发生时的应对措施、逃生技巧、急救知识。

二、教学目标1. 让学生了解地震的基本知识,认识到防震减灾的重要性;2. 使学生掌握防震措施和自救互救技能,提高生存能力;3. 培养学生团结协作、互帮互助的精神,提高防灾减灾意识。

三、教学难点与重点1. 教学难点:地震成因的理解、防震措施的实施、自救互救技能的掌握;2. 教学重点:地震发生时的应对措施、逃生技巧、急救知识。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、地震模拟器、急救道具;2. 学具:笔记本、笔、防震减灾手册。

五、教学过程1. 导入:通过播放地震视频,让学生了解地震的破坏力,引出防震减灾的重要性;2. 讲解地震知识:介绍地震的成因、类型和危害;3. 防震措施:讲解家庭、学校、公共场所的防震准备;4. 自救互救技能:讲解地震发生时的应对措施、逃生技巧、急救知识;5. 实践环节:组织学生进行地震模拟演练,检验所学知识;7. 课后作业布置:布置防震减灾相关作业。

六、板书设计1. 地震的成因、类型和危害;2. 防震措施:家庭、学校、公共场所;3. 自救互救技能:地震发生时的应对措施、逃生技巧、急救知识。

七、作业设计1. 作业题目:(1)简述地震的成因及危害;(2)列举三种家庭防震措施;(3)地震发生时,如何进行自我保护和互救?2. 答案:(1)地震是由地壳运动产生的,可能导致房屋倒塌、人员伤亡等;(2)家庭防震措施:固定家具、准备急救包、学习防震知识;(3)地震发生时,迅速躲避到安全地方,保护头部,互救时要确保自身安全。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:鼓励学生查阅防震减灾资料,提高防灾减灾意识,为家庭、学校和社会贡献力量。

防震减灾主题班会教案10篇

防震减灾主题班会教案10篇

防震减灾主题班会教案10篇防震减灾主题班会教案(精选10篇)为有力保证活动开展的质量水平,往往需要预先制定好活动方案,活动方案是为某一活动所制定的,包括具体行动实施办法细则,步骤等。

下面是小编给大家带来的防震减灾主题班会教案(精选10篇),以供大家参考!防震减灾主题班会教案【篇1】教学目标:使学生了解并掌握必要的防震减灾知识,在突遇危急情况时能够进行一些有效的举措,从而保护自己减少伤害。

教学过程:一、师讲解汶川大地震的情形,将受灾情况与学生作交流,使学生了解到地震带给人类的危害。

二、质疑:假如我们遇到了地震,你会怎样做?怎样才能有效的保护好自己?师生交流。

三、师讲解:如何有效的防震减灾。

(一)面临地震,如何做好防震减灾?地震发生时,至关重要的是要有清醒的头脑,镇静自若的态度。

假若地震时你正在室内,如离门窗较远,暂时躲避在坚实的家具下或墙角处,是较安全的。

另外,也可以转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处暂避。

躲过主震后,应迅速撤到宽敞的户外。

撤离时注意保护头部,最好用枕头、被子等柔软物品护住头部。

(二)发生险情时,如何救助?1、地震中被埋在废墟下的人员,应用手巾、衣服等捂住口鼻,避免被烟尘呛闷窒息,还应尽可能清除压在身上的各种物品,最好朝着有光线的地方移动。

无力脱险时,尽量减少气力的消耗,坚持时间越长,得救的可能越大。

此外,外面的人废墟下的声音不容易听见,因此要等到听到外面有人时再呼救或敲击墙壁等。

2、营救他人时应先确定伤员的头部位置,使头部先暴露,迅速清除口鼻内的尘土,再使胸腹部暴露,不要强拉硬拽。

如有窒息,应及时施以人工呼吸。

(三)学校避震正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。

在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。

不要回到教室去。

震后应当有组织地撤离。

千万不要跳楼!不要站在窗外!不要到阳台上去!四、学生交流了解到的防震知识。

五、小结地震并不可怕,只要我们保持冷静的头脑,采取相应的措施,就一定能够战胜灾难。

2023防震减灾主题班会教案精选范文8篇

2023防震减灾主题班会教案精选范文8篇

2023防震减灾主题班会教案精选范文8篇防震减灾主题班会教案精选范文1活动目的:1、使学生知道一些简单的防灾减灾知识。

2、帮助学生树立安全意识、掌握安全常识、提高自我保护能力,懂得珍惜生命。

活动内容:常见灾害及预防自救、自护常识。

活动过程:一、导入:1、同学们,让我们一起来回想一下,我们每天早上上学去的时候,家里人都对我们说了些什么(交待安全的话)为什么每天都说同样的话呢一个人的生命是伟大的,他可以有无数的发明创造,有可能改变人类的生活。

同时我们的生命又是脆弱的,危险时时都在我们的身边。

所以,我们要树立安全意识,了解一些安全知识,学会自我保护,懂得珍爱自己的生命。

2、板书班会主题:防灾减灾安全教育3、学生齐读并理解班会主题。

二、师生互动活动:(1)、师生共同回顾学校六条禁令。

(学生自由发言,教师做相应的补充与强调)(2)、分组讨论:1、在家里和学校里,我们小朋友可以在哪些地方玩耍,不可以在哪些地方玩耍(教师根据学生发言强调:严禁下河、池、塘、渠洗冷水澡或玩耍。

)2、夏季到了,我们该怎样防风、防洪、防雷电、防山路滑坡、防蛇、防蚊虫教师根据学生发言引导学生注意:1、刮大风时不逗留在房檐下、大树下、危房边。

2、打雷闪电时不站在大树下,电线下。

3、洪水中的自救。

暴雨来临时,如果我们家处在地势低洼地区,可因地制宜采取“小包围”措施,如用红砖砌围墙、大门口放置沙袋、配置小型抽水泵等。

如果我们家住在底层则应将家中的电器插座、开关等移到离地1米以上的安全地方。

一旦室外积水漫进屋内,应及时切断电源,防止触电伤人。

当受到洪水威胁时,如果时间充裕,我们应按照预定路线,有组织地向山坡、高地等安全处转移;在措手不及,已经受到洪水包围的情况下,要尽可能利用船只、木排、门板、木床等适合飘浮的物品,作水上转移。

如果洪水来得太快,已经来不及转移了,我们要立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙,作暂停避险。

但千万不要游泳逃生,更不能攀爬带电的电线杆、铁塔,也不要爬到泥坯房的屋顶。

防震减灾安全主题教育教案(精选7篇)

防震减灾安全主题教育教案(精选7篇)

防震减灾安全主题教育教案(精选7篇)防震减灾安全主题教育教案篇1一、教学设计说明在教学活动中,以教师播放视频素材,学生搜集资料、交流汇报、发表看法、模拟体验等构成教学活动主线,充分发挥学生的主动性、积极性。

在教学活动中,“重过程、重体验”让学生在活动中认知、形成自我保护意识、习得技能。

二、教学目标1、通过学生自主开展组内实践体验活动,引导学生在实践体验中感悟生命的脆弱,提高对珍爱生命、学会自我保护的重要性的认识。

2、通过引导学生对学校、家庭、社会生活各类危险的关注,帮助学生逐步树立自我保护意识,形成正确的安全防范、自救意识。

3、让学生了解并掌握日常生活中一些基本的自救、自护知识和技术,学会保护自己,为自己的建康成长奠定基础。

三、教学过程1、地球的构造(播放视频课件)地球的内部好比一个煮熟的鸡蛋,最外层相当于蛋壳的部分叫做地壳,平均厚度为35.4千米,由各种岩石和土壤层组成。

地球的中间层相当于蛋青,叫做地幔,厚度约为2900千米,由成分复杂的岩浆物组成,温度高达1000-2000℃。

地球最内部相当于蛋黄的部分叫做地核,半径约为3470千米,由铁、镍等很“重”的物质构成,温度可达5000℃,压力高达几百万帕斯卡。

多数构造地震发生在地壳的岩石层内,也有的发生在地幔的上部。

2、地震(学生汇报交流各自收集的材料)地震,就是平常人们所说的地动。

它像刮风、下雨一样,是一种经常发生的自然现象。

是由于地球内部缓慢积累的能量突然释放或人为因素引起地球表层的快速颤动叫地震。

所以地震是一种自然现象,是现代地壳运动和地球运动的一种表现。

3、地震时刻都在发生(学生汇报交流各自收集的材料)全球每年平均要发生1500万次地震,每2秒就有1次地震发生。

这些地震绝大多数都很小,只能用灵敏的仪器才能观测到。

能够形成灾害的地震,全球每年只有1000次左右,其中能造成重大灾害的大地震,平均每年只有十几次。

4、几个常用的地震科学名词(播放视频课件)震源:地球内部发生地震的地方,叫震源。

防震减灾日主题班会教案(优秀5篇)

防震减灾日主题班会教案(优秀5篇)

防震减灾日主题班会教案(优秀5篇)防震减灾主题班会篇一【班会主题】自然灾害是无情的,很多人的生命都是丧生于自然灾害,其中异常是地震的破坏性最强,这次班会我们就来认识一下地震,也期望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。

【教学目的】1、经过这次班会,让学生明白地震给人民带来的严重灾害。

2、让学生了解并掌握一些地震的基本知识,教育学生发生地震时不慌张,到安全的地方躲避。

3、增强学生自我保护的意识,提高自我保护本事,有利于学生的健康成长。

【教学准备】视频播放,ppt课件【教学过程】一、导入活动主题:2008年的5月12日就这样写入了历史,当天十四时二十八分,突如其来的汶川8。

0级地震,震动了汶川,震动了亿万国人的心。

一个个美丽的县城,那样令人神往的天府之国,顷刻间天崩地裂,断壁残垣。

沉痛的瞬间,心痛的数字,染血的孩子,受伤的脸庞久久萦绕在我们心中。

四川汶川大地震后,为我们敲醒了防范的警钟,平时我们的生活很幸福,其实危险随时都有可能发生。

假如地震真的来了,亲爱的同学们,你做好战胜地震的准备了么二、地震前准备:让防震深入到我们的日常生活中,有备无患。

1、地震前应做哪些准备学习地震基本急救知识,制订家庭应急预案,开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。

配齐应急物品。

家具物品摆放要重的在下、轻的在上。

将床放在内墙(承重墙)附近,要远离屋梁和悬挂的灯具。

2、如何做好疏散准备清理杂物,使门口、庭院通道畅通,震时便于人员逃离。

熟悉周围环境,了解避难场所,地震时可沿指定路线及时疏散。

三、地震时自救知识:1、地震时的避震原则是什么(应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落,待震后迅速撤离。

)2、地震时怎样自救(先让学生讨论交流,再做补充和总结。

)仅有能做到,首先要切断电源、气源,防止火灾发生。

用枕头或手或坐垫保护头部。

2在平房冲出房屋到空旷地带,如果来不及,就在坚硬家具下伏而待定,再伺机转移。

3在楼房遵循就近躲避原则。

2024年防震安全主题班会教案5篇

2024年防震安全主题班会教案5篇

2024年防震安全主题班会教案5篇防震安全主题班会教案篇1教学目的:1、让孩子观看防震救灾图片,了解地震的危害性和学习自救方法的重要性。

2、在教师的组织和引导下,演练遇到地震这种突发事件时应如何有秩序地逃生自救以及来不及逃离的情况下如何躲避地震。

教学重点:在教师的组织和引导下,演练遇到地震这种突发事件时应如何有秩序地逃生自救以及来不及逃离的情况下应如何躲避。

教学难点:让小学生初步了解地震前自然界的异常表现。

教学过程:(一)引入新课:“安全重于泰山”,安全工作是学校的头等大事。

在我们做好一切的防火、防水、防电、防交通事故、防食物中毒等等安全工作后是不是我们的生命就万无一失了呢?请学生谈感受。

(二)、教师讲解有关地震时应注意的问题:1、播放地质灾害视频,介绍它产生的原因。

2、讨论强调地震来时注意的问题:(1)、家庭应准备好食物、水、手电筒、毛巾、简便衣物、塑料布和简易帐篷、收音机、呼叫机等,对煤气、电闸等做好关闭的应急准备。

易燃易爆、剧毒物品不宜放在室内,要妥善安置。

较高家俱上不堆放笨重物品。

房屋正门、楼道、走廊内不堆放杂物,以利人员疏散。

(2)、地震发生时,如何进行个人防护?a、如果你在室内,应就近躲到坚实的家具下,如写字台、结实的床、农村土炕的炕沿下,也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。

注意不要躲到外墙窗下、电梯间,更不要跳楼,这些都是十分危险的。

b、如果你在教室里,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。

地震一停,迅速有秩序撤离,撤离时千万不要拥挤。

c、如果你在室外,要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品的场院所。

地震停下后,为防止余震伤人,不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。

d、如果你在百货商场,应就近躲藏在柱子或大型商品旁,但要尽量避开玻璃柜。

在楼上时,要看准机会逐步向底层转移。

e、如果你在行驶的汽车、电车或火车内,应抓牢扶手,以免摔伤、碰伤,同时要注意行李掉下来伤人。

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避震防震学会自救"安全教育主题班会教案班会目的:1.了解有关地震的基本知识,使学生做个防震减灾知识的小宣传员2.掌握避震要点,提高自救、自护能力3.培养学生动手动脑的能力及团结协作的精神班会过程:一、宣布班会开始:同学们大家好!谁都知道"天有不测风云,人有旦夕祸福"。

地震属于自然灾害,是人类无法抗拒的。

二、自救比赛1、演示:在家庭怎样避震,地震时在楼房内的应急避震:地震一旦发生,首先要保持清醒、冷静的头脑及时判别震动状况,千万不可在慌乱中跳楼,这一点极为重要。

其次,可躲藏在坚实的家具下,或墙角处,也可转移到开间小的厨房、厕所去暂避一时。

因为这些地方结合力强,尤其是管道经过的地方,具有较好的支撑力,抗震系数大。

总之,震时可根据建筑物的布局和室内状况,审时度势,寻找安全空间和通道进行躲避。

因熟睡来不及躲避者,应当"伏而待定",切勿仰卧,侧过身来也能争得生存的机会。

住平房避震时,行动要果断,就近躲避,或紧急外出,切勿往返。

如果处于房门附近,室外无保障,无危房或狭巷、可立即跑出室内,已冲出室外的人在短的时间内,不要急于返回室内。

要避开高大建筑物,及时转移到安全的地方,要避开桥梁、危岩滚石地带,到桥下避震更是错上加错。

来不及跑出房,要迅速贴屋角趴下,脸朝下,头近墙壁,两只胳膊在胸前相交,右手正握左臂,在手反握右臂,鼻梁上方、两眼之间的凹部枕在臂上,闭上眼睛、嘴,用鼻子呼吸。

这样即使房子倒塌,由于有残墙和家具可支撑,亦免伤亡或窒息。

2、抢答:在学校怎样避震:正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。

在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部。

注意避开高大建筑物或危险物。

不要回到教室去。

3、演示:在公共场所怎样避震:听从现场工作人员的指挥,不要慌乱,不要拥向出口,要避开人流,避免被挤到墙壁或栅栏处。

在影剧院、体育馆等处:就地蹲下或趴在排椅下;注意避开吊灯、电扇等悬挂物;用书包等保护头部;在商场、书店、展览馆、地铁等处选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边,以及内墙角等处就地蹲下,用手或其他东西护头;避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台;避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架;避开广告牌、吊灯等高耸后悬挂物。

4、演示:在户外怎样避震:就地选择开阔地避震蹲下或趴,以免摔倒;不要乱跑,避开人多的地方;用书包等保护头部;不要随便返回室内。

避开高大建筑物或构筑物:楼房,特别是有玻璃幕墙的建筑;过街桥、立交桥上下;高烟囱、水塔下;避开危险物、高耸或悬挂物:变压器、电线杆、路灯等;广告牌、吊车等。

5、演示:在野外怎样避震:避开山边的危险环境避开山脚、陡崖,以防山崩、滚石、泥石流等;避开陡峭的山坡、山崖,以防地裂、滑坡等。

躲避山崩、滑坡、泥石流:遇到山崩、滑坡,要向垂直与滚石前进方向跑,切不可顺着滚石方向往山下跑;也可躲在结实的障碍物下,或蹲在地沟、坎下;特别要保护好头部。

6、抢答:地震时遇到特殊危险怎么办:燃气泄漏时:用湿毛巾捂住口、鼻,千万不要用明火,震后设法转移。

遇到火灾时:趴在地上,用湿毛巾捂住口、鼻。

地震停止后向安全地方转移,要匍匐、逆风而进。

毒气泄漏时:遇到化工厂着火,毒气泄漏,不要向顺风方向跑,要尽量绕到上风方向去,并尽量用湿毛巾捂住口、鼻。

应注意避开的危险场所:生产危险品的工厂,危险品、易燃、易爆品仓库等。

7、如果被埋压怎么办:搬动身边可搬动的碎砖瓦等杂物,扩大活动空间。

注意,搬不动时千万不要勉强,防止周围杂物进一步倒塌;设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁,以防余震时再被埋压;不要随便动用室内设施,包括电源、水源等,也不要使用明火;闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时,设法用湿衣物捂住口、鼻。

不要乱叫,保存体力,用敲击声求救。

在影剧院、体育馆等处:当场蹲下或趴在排椅下;注重避开吊灯、风扇等吊挂物;用书包等爱护头部;在阛阓、书店、展览馆、地铁等处选择健壮的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边,以及内墙角等处当场蹲下,用手或其他工具护头;避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台;避开高峻不稳或摆放重物、易碎品的货架;避开广告牌、吊灯等挺拔后吊挂物。

7、假如被埋压怎么办:当场选择开阔地避震蹲下或趴,以避免跌倒;不要乱跑,避开人多的处所;用书包等爱护头部;不要随意返回室内。

避开高峻建筑物或构筑物:楼房,特别是有玻璃幕墙的修建;过街桥、立交桥上下;高烟囱、水塔下;避开危险物、挺拔或吊挂物:变压器、电线杆、路灯等;广告牌、吊车等。

1.懂得有关地动的基本知识,使门生做个防震减灾常识的小宣传员1、演示:在家庭如何避震,地动时在楼房内的应急避震:二、自救竞赛2、抢答:在黉舍如何避震:燃气泄露时:用湿毛巾捂住口、鼻,万万不要用明火,震后想法转移。

地动一旦产生,起首要连结苏醒、沉着的脑筋实时辨别震惊状态,万万不成在忙乱中跳楼,这一点极为重要。

其次,可隐藏在坚固的家具下,或墙角处,也可转移到开间小的厨房、茅厕去暂避一时。

由于这些处所联合力强,尤其是管道经由的处所,具有较好的支撑力,抗震系数大。

总之,震时可依据建筑物的结构和室内状态,审时度势,查找平安空间和通道进行遁藏。

因熟睡来不及遁藏者,应该"伏而待定",切勿仰卧,侧过身来也能争得保存的机遇。

服从现场工作人员的批示,不要忙乱,不要拥向出口,要避开人流,幸免被挤到墙壁或栅栏处。

4、演示:在户外如何避震:正在上课时,要在西席批示下敏捷捧首、闭眼、躲在各自的课桌下。

在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手爱护头部。

注重避开高峻建筑物或危险物。

不要回到课堂去。

"避震防震学会自救"安全教育主题班会教案3、演示:在公开场合如何避震:一、宣告班会开端:3.培育门生脱手动脑的才能及连合协作的精力避开山边的伤害情况避开山脚、悬崖,以防山崩、滚石、泥石流等;避开峻峭的山坡、山崖,以防线裂、滑坡等。

遁藏山崩、滑坡、泥石流:碰到山崩、滑坡,要向垂直与滚石前进方向跑,切不成顺着滚石方憧憬山下跑;也可躲在健壮的障碍物下,或蹲在地沟、坎下;特殊要爱护好头部。

碰到火警时:趴在地上,用湿毛巾捂住口、鼻。

地动停滞后向平安处所转移,要蒲伏、逆风而进。

住平房避震时,举动要判断,就近遁藏,或紧迫外出,切勿来回。

假如处于房门四周,室外无保障,无危房或狭巷、可马上跑出室内,已冲出室外的人在短的时间内,不要急于返回室内。

要避开高峻建筑物,实时转移到平安的处所,要避开桥梁、危岩滚石地带,到桥下避震更是错上加错。

来不及跑出房,要敏捷贴屋角爬下,脸朝下,头近墙壁,两只胳膊在胸前订交,右手正握左臂,在手反握右臂,鼻梁上方、两眼之间的凹部枕在臂上,闭上眼睛、嘴,用鼻子呼吸。

如许即便屋子倾圮,因为有残墙和家具可支持,亦免伤亡或梗塞。

6、抢答:地动时碰到特别伤害怎么办:应注重避开的伤害场合:出产危险品的工场,危险品、易燃、易爆品仓库等。

毒气泄露时:碰到化工厂着火,毒气泄露,不要向顺风标的目的跑,要只管绕到优势标的目的去,并只管用湿毛巾捂住口、鼻。

班会进程:挪动转移身旁可挪动转移的碎砖瓦等杂物,扩展活动空间。

注重,搬不动时万万不要牵强,避免四周杂物进一步倾圮;想法用砖石、木棍等支持残垣断壁,以防余震时再被埋压;不要随意动用室内举措措施,包罗电源、水源等,也不要应用明火;闻到煤气及有毒异味或尘埃太大时,想法用湿衣物捂住口、鼻。

不要乱叫,保留体力,用敲击声求救。

防震减灾知识地震是自然界10大灾害之一,也是损失最为严重的灾难,带给社会和人们的是破坏和毁灭。

目前,人类对地震的预报,仍然是一道尚未攻克的科学难题。

中共中央、国务院对地震预报工作极为重视,我国地震工作者经过30多年的不懈努力,在成功地预地震上,积累了丰富而宝贵的经验。

现在全国建有400多个台站,网点2000多个。

广西建有观测台站29个,观测网点50多个,观测项目39项。

筑起了一道保护国家财产和人民生命安全的防护网。

同时,防震减灾贯彻的是以“预防为主,防御与救助相结合”的方针,重点抓好防震减灾宣传工作和建设工程地震安全性评价和抗震设防工作是我们克尽职守的天职。

一旦地震发展,国家和各级人民政府会很快实施地震紧急求援工作,全力抢救受害的群众,保一方平安。

家庭防震的重点,主要是保证震时和震后如何有条不紊地进行家庭的防震救灾。

根据各家不同情况,可采取以下措施:1) 学习地震知识,掌握科学的自防自救方法。

2) 分配每人震时的应急任务,以防手忙脚乱,耽误宝贵时间。

3) 确定疏散路线和避震地点,要作到畅通无阻。

4) 加固室内家俱杂物,特别是睡觉的地方,更要采取必要的防御措施。

5) 落实防火措施,防止炉子、煤气炉等震时翻倒;家中易燃物品要妥善保管;浴室、水桶要储水,准备防火用沙;学习必要的防火、灭火知识。

6) 学会并掌握基本的医疗救护技能,如人工呼吸、止血、包扎、搬运伤员和护理方法等。

7) 适时进行家庭应急演习,以发现弥补避震措施中的不足之处和正确识别地建筑物要有坚固的地基如果某些动物反常在道路上狂奔,这是地震的预兆,要即使让人们离开建筑物到空旷的地方去要做到预测到以后以最快的速度让人民知道,及时疏散开,减小人的损失 1.大震前有何前兆? 1. 地下水异常。

由于地下岩层受到挤压或拉伸,使地下水位上升或下降;或者使地壳内部气体和某些物质随水溢出,而使地下水冒泡、发浑、变味等。

井水是个宝, 前兆来得早, 天雨水质浑, 天早井水冒, 水位变化大, 翻花冒气泡, 有的变颜色, 有的变味道。

2. 动物异常。

震前一、二天,牛、马赶不进圈,乱蹦乱跳,嘶叫不止,烦燥不安,饮食减少;一些猪羊不吃食,烦燥不安,乱跑乱窜;狗狂叫不止;鸡不进窝,惊啼不止;鸭不下水;家兔乱蹦乱跳,惊恐不安;鸽子在震前数天惊飞,不回巢;密蜂一窝一窝地飞走;老鼠反应最灵敏,在震前一天至数天,老鼠突然跑光了,有的叼着小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上树;鱼惊慌乱跳游向岸边,翻白肚等。

震前动物有预兆;老鼠搬家往外逃;鸡飞上树猪拱圈;鸭不下水狗狂叫;冬眠麻蛇早出洞;鱼儿惊慌水面跳。

3. 地光和地声。

地光和地声是地震前夕或地震时,从地下或地面发出的光亮及声音,是重要的临震预兆。

地震有“前震一主震一余震”的规律,要注意掌握,防止地震前如何准备?要掌握防震减灾知识,提高自我保护意识;明确地震时的疏散路线和避震场所;清除楼道和门前的杂物;妥善处置室内易燃易爆物品;关闭煤气,切断电源,熄灭炉子火等;衣袋里装上家庭成员名单、工作单位、通讯号码等。

有确切血型的要写明血型。

地震时怎样求生?地震时,从地震发生到房屋倒塌,一般有12秒钟,此时要保持冷静, (1)能撤离时,迅速有序地疏散到选定的安全地区,不要拥挤在楼梯和过道上。

(2)来不及撤离,应就近避震,震后再迅速撤离到安全地方。

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