火灾模拟
火灾事故应急预案情景模拟
火灾事故应急预案情景模拟一、事故概况某公司位于市中心的一栋办公楼，今天上午突然发生火灾事故。
据现场目击者描述，火势迅速蔓延，浓烟滚滚，导致办公楼内部和外部一片混乱。
此时正值上班高峰期，办公楼内大约有500名员工，情况十分紧急。
为及时做好应急处置工作，现对火灾事故应急预案进行模拟情景演练。
二、事故情景模拟1. 接到报警时间：上午9点地点：某公司办公楼事故情况：火灾2. 应急响应（1）接到报警后，立即启动应急预案，公司应急指挥中心迅速组织专业消防队伍前往事故现场。
（2）向相关部门通报火灾事故情况，组织人员协助疏散人员和应对火灾。
同时，通知相关救援力量前去救援。
（3）向上级主管部门报告火灾事故情况，请求支持救援力量。
3. 火灾处置（1）组织人员疏散1）立即通过办公楼广播系统发布火灾警报，要求全体员工立即疏散到安全区域。
2）按照事先制定的疏散方案，指挥人员组织人员有序疏散，避免踩踏和混乱。
3）在楼道口、楼梯口等疏散通道设置专人引导疏散人员，保持疏散通道畅通。
（2）火灾扑救1）依照消防预案，立即组织专业消防队伍进行火灾扑救。
2）优先保障人员的生命安全，尽可能控制火势蔓延范围。
3）疏散人员后，对办公楼进行全面搜救，确保没有人员被困。
4. 应急处置（1）及时通报火灾事故情况向上级主管部门汇报火灾事故情况，请求支援救援力量。
（2）组织人员自救对受伤人员进行紧急救治，转移伤重员工到医院治疗。
（3）组织好内部应急志愿者，协助应对火灾事故。
（4）对火灾事故造成的损失做好记录，尽快进行损失评估。
5. 应急后续处置（1）对火灾事故发生后，人员受伤、失踪、死亡等情况做好记录，及时通报家属。
（2）组织对火灾事故的调查和责任追究工作。
（3）协调保险公司进行理赔，最大程度减少经济损失。
（4）组织开展火灾事故后期心理疏导工作，关心受灾员工的心理健康。
三、演练总结经过模拟演练火灾事故应急预案，发现存在一些不足之处，如疏散通道有些堵塞，消防设备未经常检查等问题，需要进一步加强日常维护和管理工作。
模拟火灾事故的情景模拟
汇报人：可编辑 2024-01-06
目录
• 模拟火灾事故情景介绍 • 火灾事故情景模拟过程 • 火灾事故情景模拟结果分析 • 火灾事故情景模拟总结与建议 • 火灾事故案例分享与学习
01
模拟火灾事故情景介绍
情景模拟的目的和意义
提高应对火灾事故的能力
增强安全意识与责任心
通过模拟真实的火灾事故场景，参与 者可以学习如何应对紧急情况，提高 应急处置能力。
评估模拟中成功逃生的人员比例和逃 生路径的有效性。
消防设施使用效果评估
灭火设施
评估灭火器的分布和使用效果，以及消防栓、水枪等灭火设 备的功能和效果。
消防通道
分析消防通道的畅通情况，以及消防车辆到达火灾现场的速 度和效率。
04
火灾事故情景模拟总结与建议
情景模拟的优点与不足
真实感强
通过模拟真实的火灾场景，参与者能够更好地理解火灾的危害和应对方法。
02
火灾事故情景模拟过程
火源设置与燃烧
01
02
03
火源选择
选择合适的火源，如燃气 、电热器或易燃物，以模 拟不同类型火灾。
燃烧控制
调整火源大小和燃烧时间 ，以模拟不同火势。
火场环境
设置不同场景，如封闭或 开放空间，以模拟真实火 灾环境。
烟雾扩散与人员疏散
烟雾扩散模拟
使用烟雾机等设备模拟烟 雾扩散过程，观察烟雾流 动和扩散规律。
03
火灾事故情景模拟结果分析
火势控制与人员伤亡情况
火势控制
根据模拟结果，分析火势蔓延的 速度和范围，以及灭火措施的有 效性。
人员伤亡情况
评估火灾中可能的人员伤亡数量 和情况，以及伤亡原因和应对措 施。
火灾现场模拟体验心得体会
火灾现场模拟体验心得体会在参与火灾现场模拟体验后，我深刻地意识到了火灾对人们生命和财产安全的危害性。
通过这次模拟，不仅增强了我对火灾防护知识的理解，更让我深入体会到应对火灾时的紧张和恐慌。
以下是我对这次模拟体验的一些心得和感悟。
一、提高自身安全意识至关重要在经历了一次真实的火灾模拟后，我更加意识到提高自身安全意识的重要性。
当突然面对滚滚浓烟和楼道中无法通行的情况时，很容易陷入恐慌并迷失方向。
因此，在平时生活中我们必须时刻保持警惕，学习并储备一些基本的防护知识和自救技能。
比如，在睡觉时关闭所有电器设备、定期检查电线是否老化，以及掌握正确使用灭火器等等。
只有提高自己的安全意识才能够更好地面对突发事件。
二、合作配合世上无难事在模拟过程中，我们小组成员紧密合作，相互配合，成功地逃离了火灾现场。
这次模拟让我深刻认识到，在火灾发生时，互帮互助是至关重要的。
当遇到狭窄楼道或者有防盗网阻挡通行时，大家迅速调整队形，集体清除障碍物，并确保每个人都安全通过。
团队的力量和默契使我们能够更加高效地应对危险，并增加生存机会。
三、冷静处理紧急情况面对突如其来的火灾，最容易迷失自己方向并导致恐慌。
然而在模拟中，我学到了保持冷静并快速思考的重要性。
一旦被包围在浓烟之中，我的直觉告诉我必须用湿毛巾捂住口鼻以减少吸入有害烟雾。
此外，找寻可供逃生的窗户和出口是及时脱身的关键所在。
这些教训将一直铭记于心。
四、了解相关法律法规在模拟过程中，工作人员强调了消防安全相关法律法规的重要性。
虽然我们在平时生活中被提醒过消防演习的重要性，但是很少有人真正对法规做深入了解。
通过这次模拟体验，我意识到火灾预防和自救是每个人应该学习的基本知识，并且了解当地相关法律法规可以帮助我们更好地保护自己和他人。
五、加强火灾逃生练习参与火灾现场模拟，使我明白紧急情况下如何进行合理逃生的重要性。
首先，选择最安全可行的出口以方便迅速撤离。
其次，在疏散途中尽量避免使用电梯和负压楼道，因为它们可能成为潜在危险源。
火灾事故模拟范文
火灾事故模拟范文1. 事故模拟演练目的和意义火灾是一种常见的事故灾害，对人们的生命财产安全造成了严重威胁。
为了提高人们的火灾防范意识和逃生自救能力，保障人民生命财产安全，本次演练旨在提高单位职工对火灾的应急处置能力，熟练掌握火灾逃生自救方法，提高应急反应速度和逃生效率，全面提高防火意识，增强单位职工的消防安全意识，确保员工的人身安全和财产安全。
2. 演练内容本次演练将模拟一起办公室火灾事故，全面演练单位内部火灾应急响应预案，包括火灾报警、应急疏散、逃生自救、气体中毒应急救援等。
3. 演练时间及地点时间：2022年5月20日上午9:00地点：XX公司办公楼4. 参与人员本次演练由公司安全管理部门及单位全体员工参与，包括消防队员、消防安全管理人员、单位负责人、职工代表等。
5. 模拟演练流程5.1 火灾报警9:00 火灾警报响起，模拟火灾发生，全体员工启动火灾应急响应预案。
5.2 疏散逃生9:01 公司广播系统播报“火灾警报，立即疏散！”，各部门负责人立即发出疏散指令，员工们迅速有序地离开办公室，使用安全通道前往指定地点集合。
5.3 逃生自救9:05 灭火器材使用演练，模拟人员使用灭火器扑灭火源。
同时，员工们进行逃生自救演练，包括爬行逃生、疏散逃生、绳索逃生等。
5.4 应急救援9:10 模拟拨打119火警电话，消防队员迅速到场进行火灾扑救。
模拟企业应急救援队员进行现场气体中毒应急救援演练，熟练掌握急救方法。
5.5 应急处置9:20 全体员工在安全疏散点集合，进行火灾事故模拟演练总结及事故分析。
6. 演练结论本次火灾事故模拟演练以其真实性，科学性，全面性，安全性和实效性等优势，有效提升了单位职工对火灾的应急处理能力和逃生自救技能。
演练中，员工反应迅速，疏散有序，能够熟练使用灭火器扑灭火灾，增强了员工应急处置能力，提高了员工的防灾减灾意识。
演练总结中，单位负责人提出了改进意见和建议，包括加强员工消防安全培训，提高员工火灾预防意识，加强火灾预防措施，完善应急预案，提高应急响应能力等。
大学生模拟火灾实践报告(2篇)
第1篇一、实践背景随着我国经济的快速发展，火灾事故频发，给人民群众的生命财产安全带来了严重威胁。
为了提高大学生的消防安全意识和自救互救能力，增强应对火灾事故的能力，我校特组织开展了大学生模拟火灾实践演练活动。
本次实践旨在通过模拟火灾场景，让大学生深入了解火灾的危害，掌握火灾逃生自救的方法，提高应急处理能力。
二、实践目的1. 增强大学生的消防安全意识，提高火灾预防能力。
2. 使大学生掌握火灾逃生自救的基本方法，提高自救互救能力。
3. 培养大学生的团队协作精神，提高应对突发事件的能力。
4. 检验学校消防安全教育工作的实效性，为学校消防安全工作提供参考。
三、实践内容1. 火灾知识讲座本次实践首先邀请了消防部门的专家进行火灾知识讲座，内容涵盖了火灾的成因、火灾的危害、火灾逃生自救的方法、消防器材的使用等方面。
通过讲座，使大学生对火灾有了更深入的了解。
2. 模拟火灾逃生演练在模拟火灾逃生演练环节，设置了多个火灾场景，包括宿舍、教室、实验室等。
大学生们在听到火灾警报后，按照逃生路线迅速有序地撤离到安全区域。
演练过程中，消防部门的工作人员现场指导，纠正了一些错误的逃生方法。
3. 消防器材使用培训在模拟火灾逃生演练后，消防部门的工作人员对灭火器、消防栓等消防器材的使用方法进行了详细讲解和示范。
随后，大学生们分组进行了实际操作，掌握了消防器材的正确使用方法。
4. 火灾现场急救培训为了提高大学生在火灾现场的自救互救能力，消防部门的工作人员还进行了火灾现场急救培训。
内容包括火灾现场伤员的识别、心肺复苏术、止血包扎等。
通过培训，大学生们掌握了基本的急救技能。
四、实践总结1. 实践成果通过本次模拟火灾实践，大学生们对火灾的危害有了更深刻的认识，掌握了火灾逃生自救的基本方法，提高了自救互救能力。
同时，本次实践也检验了学校消防安全教育工作的实效性，为学校消防安全工作提供了有益的参考。
2. 实践体会（1）消防安全意识的重要性。
火灾应急预案模拟情景演练
一、演练目的为了提高我单位应对火灾事故的能力，确保在火灾发生时能够迅速、有效地进行救援和疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据《消防安全管理办法》的要求，特组织本次火灾应急预案模拟情景演练。
二、演练时间2021年X月X日三、演练地点我单位办公楼四、演练内容1. 火灾发生及报警2. 疏散和救援3. 火灾原因调查4. 火灾现场处理5. 总结与评估五、参演人员1. 演练指挥组：负责演练的整体协调和指挥工作。
2. 演练实施组：负责火灾报警、疏散、救援、火灾原因调查等具体工作。
3. 演练保障组：负责演练现场的安全、物资保障、后勤保障等工作。
4. 演练观摩组：负责观摩演练过程，提出改进意见。
六、演练流程1. 火灾发生及报警（1）模拟火源：在办公楼内模拟一个火源，模拟火灾发生。
（2）火灾报警：发现火灾后，立即启动火灾报警系统，通知演练实施组。
2. 疏散和救援（1）疏散指挥：演练实施组接到火灾报警后，立即启动疏散预案，组织人员有序疏散。
（2）救援行动：救援人员迅速进入火灾现场，对被困人员进行救援。
3. 火灾原因调查（1）现场勘查：演练结束后，对火灾现场进行勘查，了解火灾原因。
（2）责任追究：根据火灾原因，追究相关人员责任。
4. 火灾现场处理（1）现场扑救：演练结束后，对火灾现场进行扑救，确保火势得到控制。
（2）现场清理：对火灾现场进行清理，恢复现场秩序。
5. 总结与评估（1）演练总结：演练结束后，演练指挥组对演练过程进行总结，分析演练中存在的问题。
（2）改进措施：针对演练中发现的问题，提出改进措施，完善应急预案。
七、演练注意事项1. 演练过程中，参演人员必须严格遵守演练纪律，确保演练顺利进行。
2. 演练过程中，参演人员要密切配合，确保疏散、救援等环节的顺利进行。
3. 演练过程中，参演人员要注意自身安全，防止发生意外事故。
4. 演练结束后，参演人员要按照演练指挥组的安排，进行总结和评估。
八、演练总结通过本次火灾应急预案模拟情景演练，我单位全体参演人员对火灾事故的应急处置能力得到了提高，应急预案的实用性和可操作性得到了检验。
如何模拟火灾发生的过程
如何模拟火灾发生的过程随着城市人口的增长和建筑物的不断增多，火灾成为了一种常见的危险。
在防火工作中，模拟火灾发生的过程是非常重要的。
通过模拟火灾过程，可以更好地理解火灾蔓延的规律和特点，为我们制定更好的防火计划提供有力支持。
那么，如何模拟火灾发生的过程呢？本文将从以下三个方面进行探讨：一、理论模拟理论模拟是利用数学和物理等相关知识推导出火灾的发生和蔓延规律。
这种模拟方法适用于建筑物火灾的预测和分析，具有时间和空间成本低、精度高等优点。
在进行理论模拟时，需要考虑多方面的因素，如火源的位置、大小、燃烧的物质和速率等。
同时，还需要考虑建筑物的结构、通风条件、材料等。
常见的理论模拟方法包括：数值计算方法、计算流体力学方法和网络模拟方法。
这些方法可以模拟火灾过程的热传递、燃烧反应和烟气蔓延等过程，从而预测火灾发生的可能性和蔓延的规律。
此外，理论模拟还可以用于验证消防设备的合理性和有效性，以及评估建筑物的火灾风险。
二、物理实验物理实验是通过现场或实验室进行的火灾模拟，可以更真实的模拟火灾过程和效果。
在物理实验中，采用不同的物质和环境来模拟火源和建筑物的特性，并通过实验数据来探索火灾的发生和蔓延规律，以及验证消防安全设备的性能。
物理实验的主要优点是可以模拟真实的火灾场景，提供更直观和具体的数据，有利于消防员对火势的判断和处置。
常见的物理实验包括：实地灭火演习、室内火灾模拟实验和烟雾、热量等性质测试。
三、计算机模拟计算机模拟是利用计算机技术进行的火灾模拟，可以在虚拟环境中模拟火源和建筑物的特性，以及火灾蔓延的过程。
计算机模拟可以分为三种类型：隐式模拟、显式模拟和混合模拟。
隐式模拟通常用于模拟火灾场景中的物理过程，如热传递、辐射等。
这种模拟方法不需要对时间和空间进行分割，计算精度高，但计算量大。
显式模拟是通过对时间和空间进行分割，对离散点进行计算，从而模拟火灾场景中的概率和风险。
混合模拟是把隐式模拟和显式模拟相结合，计算量较小，计算速度较快，精度也较高。
模拟静电火灾实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 了解静电火灾的成因和特点。
2. 掌握静电火灾的模拟实验方法。
3. 熟悉静电火灾的预防和扑救措施。
二、实验原理静电火灾是由于静电放电引起的火灾。
静电放电过程中，电子从高电势区域转移到低电势区域，产生大量热量，使可燃物达到燃点，从而引发火灾。
本实验通过模拟静电放电过程，观察静电火灾的燃烧现象，探讨静电火灾的扑救方法。
三、实验仪器与材料1. 实验仪器：静电放电装置、模拟燃烧装置、燃烧台、温度计、秒表、灭火器等。
2. 实验材料：纸张、布料、塑料等可燃物。
四、实验步骤1. 准备实验场地，将实验仪器和材料摆放整齐。
2. 将可燃物均匀铺在燃烧台上，调整实验装置，使静电放电装置与可燃物保持一定距离。
3. 开启静电放电装置，观察静电放电过程，记录放电次数和放电时间。
4. 观察可燃物是否发生燃烧，记录燃烧现象。
5. 使用灭火器进行扑救，观察灭火效果，记录扑救时间。
6. 关闭实验装置，清理实验场地。
五、实验结果与分析1. 静电放电过程中，可燃物表面出现静电积聚现象，放电时产生火花，引起燃烧。
2. 静电放电次数越多，放电时间越长，燃烧现象越明显。
3. 使用灭火器扑救静电火灾时，应选择合适的灭火剂，如干粉灭火器、二氧化碳灭火器等。
4. 扑救静电火灾时，应注意灭火器的使用方法和安全距离，避免人员伤亡。
六、实验结论1. 静电火灾是由于静电放电引起的火灾，静电放电次数和放电时间对燃烧现象有显著影响。
2. 在静电火灾的扑救过程中，应选择合适的灭火剂，并注意使用方法和安全距离。
3. 静电火灾的预防和扑救措施包括：降低静电积聚、改善通风条件、使用抗静电材料、加强人员培训等。
七、实验讨论1. 静电火灾的成因和特点有哪些？2. 如何预防和扑救静电火灾？3. 静电火灾的模拟实验对实际工作有何指导意义？八、实验总结通过本次实验，我们了解了静电火灾的成因和特点，掌握了静电火灾的模拟实验方法，熟悉了静电火灾的预防和扑救措施。
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0
Q t2
ultra-fast fire:α=0.1876 fast fire:α=0.0469 medium fire:α=0.0117 slow fire:α=0.0029
300
600
900
时间/s
1200
7、MULT 命令：重复创建物体 （1）DX、DY、DZ参数 分别表示X、Y、Z轴的偏移量 （2）N_LOWER、N_UPPER参数 重复创建物体的个数
室外火灾模拟
WFDS
（5）VENT不局限于设置通风口，具体含义取决于
SURF_ID。
&SURF ID='FIRE' HRRPUA=1000/
&OBST XB
=1,2,1.5,2.5,0,0.5,
SURF_IDS ='FIRE','INERT','INERT'/
等同于 &SURF ID='FIRE' HRRPUA=1000/ &VENT XB=1,2,1.5,2.5,0,0,SURF_ID ='FIRE'/
5、OBST命令：设置物体 （1）XB参数设置物体的位置与尺寸
&OBST XB=1,2,2,2.5,0,0.5/
（2）COLOR或RGB参数设置物体的颜色 &OBST XB=1,2,2,2.5,0,0.5,COLOR=‘RED’/ &OBST XB=1,2,2,2.5,0,0.5, RGB=255,0,0 /
2 3 4 5 6 8 9 10 12 15 16 18 20 24 25 27 30 32 36 40 45 48 50 54 2160 64 72 75 80 81 90 96 100 108 120 125 22128 135 144 150 160 162 180 192 200 216 225 240 243 250 256 270 288 300 320 324 360 375 384 400 405 432 450 480 486 500 512 540 576 600 625 640 648 675 720 729 750 768 800 810 864 900 960 972 1000 1024
C值≥0.07时为燃料控制型火灾， C值＜0.07时为通风控制型火灾。
火灾按通风状况的分类
火灾模型 （公式、方程） 求解微分方程 编制火灾模拟软件 建立火灾场景 计算、整理结果 火灾的模拟过程
模拟分类
模拟类型 经验模拟 半物理模拟 物理模拟
模拟方法 经验公式 常微分方程组 偏微分方程组
模拟工具 经验公式 区域模型 场模型
火灾具有随机性和确定性的双重性规律。
火灾规律 随机性
确定性
研究手段 统计分析 试验模拟
数值模拟
研究方法 概率论、数理统计 足尺寸、缩尺寸 质量守恒、动量守恒 能量守恒、化学反应规律
C (Aw H)
G
Aw —— 开口面积，m2；
H ——开口高度，m； G ——燃料重量，kg；
——比表面积，通常0.12~0.18m2/kg。
•固体燃料的热解
•火灾蔓延和火焰传播
•喷淋、感热探测器和感烟探测器的启动
•喷淋系统的喷洒运动及水对火的抑制
FDS假设：
✓低速流动：小于0.3马赫
✓矩形网格
✓指定热释放速率：此时计算精度80%~90%
✓燃烧模型：混合分数模型，适合于燃料控制型火灾， 通风控制型火灾计算精度不高
✓辐射模型：有限容积法求解辐射方程RTE，远距离辐 射计算精度较差
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
FDS历史 2000，第一版 2001，第二版 2002，第三版 2004，第四版 2007，第五版
FDS用途： FDS开发的目的是解决消防工程的火灾问题，同时 它也是研究火灾动力学和燃烧的基本工具。FDS能 模拟下列现象： •火灾生成热量和燃烧产物的低速输运过程
•气体和固体表面的辐射及对流换热
（2）若&TIME T_END=0/，FDS只执行场景 的初始化工作，生成模型文件供Smokeview显 示，不进行模拟计算。
4、MESH命令：设置计算区域
计算区域（doman）由矩形区域（mesh）构成， 矩形区域剖分为多个矩形单元（cell）。
z
（5,3,4）
4
y
3
（0,0,0） 5
x
（1）XB参数设置矩形区域范围。
（3）SURF_ID、 SURF_IDS、 SURF_ID6参数 设置物体的属性
&OBST XB=2,4,1,4,0,2,SURF_ID='FIRE'/
&OBST XB=2,4,1,4,0,2 SURF_IDS='FIRE','INERT','INERT' /
顶面 侧面 底面 INERT：默认边界条件，固定温度20℃。 思考：INERT边界条件如何导热？
四、FDS的网格设置
1.影响计算时间的因素 ▲计算机性能（CPU、RAM等） ▲火灾场景
＊网格数量 ＊火灾荷载 ＊建筑布局 ＊模拟时间
名称
体育馆 体育馆 地铁北京站 档烟垂壁 地铁杨思站 地下商场 中庭火灾
网格数 /万 184.3 184.3
191.4 60
125.6 48.5 10.8
HRR
模拟时间 运行时间
■防火设计 ■火因调查 ■灭火指挥
火灾模拟的应用
FDS火灾模拟技术目录
Ⅰ 火灾模拟的过程
Ⅷ 计算结果的输出
Ⅱ 场景文件的格式
Ⅸ 通风
Ⅲ FDS的基本命令
Ⅹ 粒子及其应用
Ⅳ FDS的网格设置
Ⅺ FDS的控制命令
Ⅴ 热边界条件
Ⅻ 全局参数的设置
Ⅵ FDS的热解模型
ⅩⅢ 并行计算
Ⅶ 燃烧模型
ⅩⅣ 建模工具
&HEAD CHID='test‘ /
（2）TITLE参数：用于描述场景，60字符以内， 可以为汉字。
&HEAD CHID='test', TITLE='教学示例场景文件'/
2、TAIL命令：表示文件的结尾，无参数。 无此命令时，光标应移至下一行。
3、TIME命令
（1）T_END参数设置模拟持续时间，单位为s， 默认值1s。
800 600 400 200
0
0
1
2
3
4
5
1200 1000 800 600 400 200
0
0
设置值：1MW 开 窗：0.2m*m
30
60
90 120 150
热释放速率受通风条件的影响
释热速率/KW
变化热释放速率的设置
1200 1000 800 600 400 200
0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 时间/S
8、HOLE 命令：删除物体OBST的一部分
（1）XB参数表示需要删除的部分；
&OBST XB=2.0,2.2,0,3,0.0,3.0,COLOR='GREEN'/ &HOLE XB=2.0,2.2,0.3,1.3,0,2.1/
技术手册建议： &OBST XB=2.0 ,2.2 ,0,3,0.0,3.0,COLOR='GREEN'/ &HOLE XB=1.99,2.21,0.3,1.3,0,2.1/
备注
/MW
/s
/h
25
728
189.2
t2火
8
900
117.2
t2火
2
370
29.3
t2火
2.5
155
28.3 局部加密
10
370
21.1
2.4
300
12.3
24
900
1.9
t2火
模拟计算机：双CPU(3.6GHz)，内存：4G
2.网格与计算精度的关系
ISO9505火灾试验
火灾试验获得的HRR曲线
（2）HOLE命令只能用于内部物体，不能用 于MESH命令形成的外部边界。
9、VENT 命令 （1）VENT表示一个平面，因此XB中坐标有 一个轴是相同的。
&VENT XB=2,3,0,0,0,2,SURF_ID='OPEN'/
（2）VENT必须设置在OBST或MESH语句设置 的计算区域外边界上。
试验装置
FDS模型
随着网格尺寸减小，热释放速率增加 Back-Tray case
随着网格尺寸减小，热释放速率减小. Back-Tray case
数值计算误差
•数值模型总是实际问题的简化和近似，因此数学 模型本身包含误差，称为模型误差。
•数值方法准确解与模型的准确解之间的误差称为 截断误差。
6、火源设置
SURF命令中的HRRPUA参数用于设置火源， 其单位为KW/m2。
&SURF ID='FIRE' HRRPUA=1000/
&OBST XB
=1,2,1.5,2.5,0,0.5,
SURF_IDS ='FIRE','INERT','INERT'/
计算热释放速率（kW）
1400 1200 1000
&OBST XB=1,2,2,3,0,1 COLOR='BRICK' TRANSPARENCY=0.5/
注：物体的坐标要同网格相匹配。
&HEAD CHID='test', TITLE='教学示例场景文件' / &MESH IJK=8,6,6, XB=0,4,0,3,0,3/ &TIME T_END=0/模拟时间 &SURF ID='FIRE' HRRPUA=1000/ &OBST XB=1,2,1,2,0,0.25, SURF_ID=‘FIRE’ / &VENT XB=2,3,0,0,0,2,SURF_ID='OPEN'/ &TAIL /