2018届历史第二轮复习：专题十近代中国的思想解放潮流与20世纪的重大理论成果

二、基础知识复习提示
⑤直接原因：袁世凯为复辟帝制制造舆论，掀起复古尊孔逆流， 遭到具有民主思想的知识分子的强烈反对。 一批激进的民主主义者认识到新制度难以建立在陈旧的思想文化 基础上，在中国实现真正的民主政治，不但要进行政治革命，还 必须进行思想革命。 （2）性质：新文化运动是一场资产阶级的思想解放运动。 （3）兴起标志：1915年9月，陈独秀在上海创办《青年杂志》， 标志新文化运动的兴起。《青年杂志》从第二卷第一号起改名为 《新青年》。 （4）指导思想：民主与科学。 （5）新文化运动的口号是“德先生”和“赛先生”，也就是倡导 民主和科学，反对专制和愚昧。还提倡新道德，对旧道德。喊出 了“打倒孔家店”的口号。鲁迅是对礼教、旧道德的批判最为猛 烈，反对儒家传统道德是新文化运动的矛头所向。提倡文学革命， 它倡导新文学，反对旧文学。1917年，《新青年》上先后发表胡 适的《文学改良刍议》、陈独秀的《文学革命论》，文学革命由
二、基础知识复习提示
(4)新三民主义评价 ①在内容上仍属于资产阶级民主主义范畴。 ②是三民主义在20世纪20年代新的历史条件下的继续和发展，具 有鲜明的反帝反封建革命性。 ③成为国共合作的政治基础，推动国民大革命发展。 以陈独秀、李大钊等为代表的资产阶级激进派，以“民主、科学” 为口号，大力宣传资产阶级民主、科学思想，对封建思想与旧的 伦理道德进行彻底批判。动摇了封建正统思想的统治地位，使人 们的思想得到空前解放。但存在对待传统文化与西方文化绝对华 化的倾向。 C．新文化运动——民主与科学(资产阶级激进派) （1）背景:①政治状况：帝国主义加紧侵略中国，袁世凯复辟帝 制，人民强烈反对；②经济基础：第一次世界大战期间，中国民 族资本主义得到发展；③阶级基础：资产阶级队伍壮大，强烈要 求实现民主政治；④思想基础：西方启蒙思想进一步传入中国；
二、基础知识复习提示
（6）思想影响：①新文化运动是辛亥革命在思想文化领域中的延 续；②它在政治上和思想上给专制主义以空前沉重的打击，动摇 了封建正统思想的统治地位，在社会上掀起了一股思想解放的潮 流，是一场伟大的民主主义思想启蒙和文化革新运动；③对促进 中国人民特别是青年知识分子觉醒起了巨大的作用；④为马克思 主义在中国的传播创造了有利的条件，推动了五四运动的发生； ⑤推动了中国自然科学的发展；⑥促进了文化平民化，推动了国 民素质的提高。 局限性：对东西方文化的某些提法存在着绝对否定或绝对肯定的 片面性。 D.马克思主义在中国传播——早期共产主义者 ①开始传入：受俄国十月革命的影响，一些新文化人士开始在中 国宣传马克思主义。1918年李大钊发表《法俄革命之比较》《庶 民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章，在中国第一次举起 了社会主义大旗。
2018届历史第二轮复习： 高考重点难点突破 专题十 近代中国的思想解放潮流与20世纪的 重大理论成果
考向预测
(3)复习20世纪现代中国三大理论成果时，应注意联系近代的 思想解放专题，认识20世纪中国的思想理论成果与马克思主义中 国化之间的关系。同时运用社会存在决定社会意识的观点，分析 毛泽东思想、邓小平理论产生的社会背景；运用比较方法，分析 各个理论成果之间的联系和区别。
二、基础知识复习提示
(2)旧三民主义评价 ①性质：比较完整的资产阶级民主革命纲领。 ②进步性：表达了资产阶级在政治上和经济上的利益和要求，反 映了中国人民要求民族独立和民主权利的共同愿望，推动了资产 阶级民主革命运动的发展。 ③局限性：没有明确提出反对帝国主义的要求，也没有彻底的土 地革命纲领。这决定了资产阶级革命派不可能彻底完成反帝反封 建的民主革命任务。 (3)新三民主义内容 ①民族主义：对外反对帝国主义，对内反对民族压迫。 ②民权主义：指民权为一般平民所共有，授予一切反帝和反封建 军阀的个人和团体一切自由和权利。 ③民生主义：平均地权，节制资本，实行“耕者有其田”。
一、高考真题再现与解析
例2（2017年海南卷单科历史9）清末举行的一次科举特科考试， 论题为“《大戴礼》（即汉代戴德所编辑整理的《礼记》）‘保， 保其身体；傅，傅其德义；师，导之教训’与近世各国学校体育、 德育、智育同义论”，要求论证中国传统教育与西方教育同义。 这反映了 A．近代教育体制已经确立 B．中体西用治国理念的推行 C．朝廷借科举倡导回归国学 D．西方教育思想成为主流
二、基础知识复习提示
1．新思潮的萌发——开眼看世界 (1)代表人物 ①林则徐：近代中国开眼看世界的第一人。编译《各国律例》 和《四洲志》；仿制西方战舰。 ②魏源：代表作《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”。 (2)核心内容：学习西方先进技术，寻求强国御侮之道。 (3)目的：重新认识世界，寻求强国御侮之道。 (4)影响：启迪着人们挣脱闭关锁国的牢笼，面对现实，放眼环 球，探索救国之路。
2018届历史第二轮复习： 高考重点难点突破
专题十 近代中国的思想解放潮流与20世纪的 重大理论成果
考 纲 1.思想解放的潮流：(1)维新思想；(2)新文化 运动；(3)马克思主义在中国传播。 2.20世纪以来的重大思想理论成果：(1)孙中 山的三民主义；(2)毛泽东思想；(3)邓小平理 论；(4)“三个代表”重要思想。
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2018届历史第二轮复习： 高考重点难点突破
专题十 近代中国的思想解放潮流与20世纪的 重大理论成果
突破1：近代地主阶级的探索
一、高考真题再现与解析
例1（2017年天津卷文综历史4）1821—1850年，清代史籍著述出 现重大变化：由校勘古籍转向研究本朝掌故，寻求经世之道；随 着边患加剧，着意边疆地理研究；伴随西方殖民者东来，重视研 究外国史地，译介西方书刊。这种变化主要反映了人们 A．关注社会现实及世界形势 B．改变了传统治史方法 C．转向对本朝边疆史地研究 D．挣脱了文字狱的枷锁
⑥有计划宣传：各地共产党早期组织通过《新青年》、《共产党》月刊、《劳动 界》《劳动者》《劳动音》和《工人周刊》有计划地向工人宣传马克思主义；还 为工人办补习学校识字班等，促进了马克思主义与工人运动相结合。
三、重点难点突破
二、基础知识复习提示
2．“中学为体，西学为用” （1）背景：①西学的传播猛烈冲击着以儒学为核心的传统文化； ②第二次鸦片战争结束后，清政府面对内忧外患的形势；③以曾 国藩、李鸿章和张之洞为首的洋务派看到西方船坚炮利，主张 “中学为体，西学为用”，“师夷长技以自强”。 （2）含义：中学是指中国传统文化、制度，特别是儒家的纲常 名教；西学是指西方文化，主要指近代科学技术。“中学为体” 是强调以中国的纲常名教作为决定国家社会命运的根本； “西学为用”是主张采用西方资本主义国家的近代科学技术， 效仿西方国家在教育、赋税武备等方面的一些具体措施，举办洋 务新政，来挽救江河日下的清王朝，但不学习西方政治制度。 （3）历史作用：在这个思想的指导下，洋务派开展了轰轰烈烈 的长达30年经济自强运动—洋务运动，但结局失败，却对中国的 近代化产生重大影响。随着洋务运动的实践，促进了西学在中国 的传播；也对中国教育制度的改革起了促进作用。
2018届历史第二轮复习： 高考重点难点突破 专题十 近代中国的思想解放潮流与20世纪的 重大理论成果 考向预测
(1)近代以来地主阶级的探索是历年高考中必考内容之一，是 历年高考核心考点之一；主要考察的内容有：一是鸦片战争时期 林则徐、魏源等抵抗派的“开眼看世界”；二是19世纪60至90年 代以曾国藩、李鸿章等为代表的地主阶级洋务派所进行的洋务运 动。二者都是近年来高考经常涉及到的内容，考生复习应特别注 意，对于林则徐、魏源等抵抗派的“开眼看世界”经常以选择题 形式呈现，而洋务运动则经常以非选择题的形式出现。 (2)近代资产阶级的探索活动是历年高考的重要内容之一，主 要考点有：资产阶级维新派的维新变法思想、三民主义、新文化 运动及马克思主义的传播。题型有选择题，也有非选择题。学生 在备考时可以重点复习相关知识，提升复习的有效性。
2018届历史第二轮复习： 高考重点难点突破
专题十 近代中国的思想解放潮流与20世纪的 重大理论成果
本专题主要讲述鸦片战争以后，中国思想界出现的向 西方学习和思想解放的历程。近代各阶级、各派别的思 想主张及实践；马克思主义的传播；近代中国向西方学 习历程的特点；毛泽东思想的发展、邓小平理论和“三 个代表”重要思想理论成果是高考考查的主要知识点。
二、基础知识复习提示
主要涉及资产阶级维新思潮、资产阶级民主共和思潮、新文化运 动 A.维新思潮 ①背景：洋务运动开展；中国民族资本主义产生并初步发展；西 方民主、进化论思想传播；对洋务运动反思 ②代表：王韬、康有为、梁启超 ③阶级：民族资产阶级维新派 ④主张：倡导君主立宪、兴民权、改革教育制度 B．民主共和思想——新旧三民主义——革命派 (1)旧三民主义内容 ①民族主义：反对民族压迫，推翻清政府统治。 ②民权主义：推翻君主专制，建立资产阶级民主共和国。 ③民生主义：土地国有，平均地权。
2018届历史第二轮复习： 高考重点难点突破
专题十 近代中国的思想解放潮流与20世纪的 重大理论成果 突破2：近代资产阶级的探索
一、高考真题再现与解析
例 （2016年江苏单科卷历史8）1897年10月，严复等人在 天津创办《国闻报》，一方面选择百余种外国报刊作为稿件来 源，另一方面还派员到各地采访，国内偏重于北方各省，国外 则设访员于伦敦、巴黎、柏林、彼得堡、纽约、华盛顿等处。 这表明（ ） A．国内无报刊供其选稿 B．维新派要让读者了解国内外大事 C．清政府允许自由办报 D．维新思想的传播仅限于北方各省
一、高考真题再现与解析
例3（2015年新课标Ⅱ卷文综28）奕䜣力倡洋务，又因在 兄弟中排行第六，被称为“鬼子六”；洋务派官员丁日昌被称 为“丁鬼奴”；郭嵩焘在一片冷嘲热讽中出任第一任驻英公使。 这反映了（ ） A．洋务运动与传统的观念发生冲突 B．崇洋媚外行为遭到社会鄙视 C．洋务派改器物不改制度受到批评 D．西方列强侵略激起国人抵制
二、基础知识复习提示
②系统介绍：1919年五四运动爆发，进一步促进了马克思主义的传 播。李大钊发表《我的马克思主义观》，第一次较为全面系统地介 绍了马克思主义。 ③进一步传播：1920年，陈望道翻译的《共产党宣言》在中国出版， 随后，一批研究马克思主义的社团出现，一批马克思主义经典著作 相继出版，进一步推动了马克思主义的传播。 ④“问题”与“主义”之争：随着马克思主义的传播，新文化运动 的阵营分化，出现“问题”与“主义”之争。胡适发表《多研究些 问题，少谈些主义》，宣扬资产阶级改良主义；李大钊发表《再论 问题与主义》进行回击，马克思主义以其先进性、科学性、革命性 吸引了更多的先进分子。 ⑤扩大传播：1920年5月1日，《新青年》等刊物都出版了劳动节纪 念专号。各地举行了“五一劳动节”纪念活动，这些活动扩大了马 克思主义的传播。