厦门园林植物园实践报告
厦门园林植物园实践报告
厦门植物园调查报告一、实习地点：厦门植物园二、实习时间：2015年6月27日三、指导老师：四、实习内容：经过在厦门植物园中实习记录，对园林植物进行识别，以及园林植物的运用及配置五、各展区特色植物调查报告1、棕榈园植物名称学名科属生长习性园林用途霸王棕Bismarckianobi]isHildebr．etH．Wendl棕榈科、霸王棕属霸王棕成株适应性较强，喜肥沃土壤，耐瘠薄，对土壤要求不严。
适于庭园栽培，供观赏。
贝叶棕Coryphaumbraculifea Linn棕榈科桄榔属树干笔直，浑圆，没有枝丫，树冠象一把巨伞，叶片象手掌一样散开，供观赏。
多栽培于寺庙前，为小乘佛教礼仪树种。
槟榔Arecacatecthu L.棕榈科：刺葵属喜欢生长于土层厚、表土黑色、有机质丰富的砂质壤土，底土为红壤或黄壤最为理想。
种子可入药，有杀虫、破积、下气、行水的功效，是我国名贵的“四大南药”之一长叶刺葵 Phoenix棕榈科棕榈属阳性，喜高温多湿气候树干粗壮，高大雄伟，羽叶密而伸展，形成密集的羽状树冠行道树大王椰子: Roystonearegia(HBK.)O.F.Cook棕榈科王棕属喜温暖、潮湿、光照充足的环境，土壤要求排水良好、土质肥适合盆栽、蔓篱、花坛栽植或丛植。
董棕CaryotaurensLinn棕榈科、鱼尾葵属生长特性：董棕性喜阳光充足、高温、湿润的环境，较耐董棕树栽于庭院、路边及花坛之中，树势挺拔，叶色葱茏，适于四季观赏。
木材可以制器具寒，生长适温20～28℃。
多裂棕竹RhapismultifidaBurr棕榈科、棕竹属对栽培养护的条件较高，通常应避免强光或光照长期过低。
可作庭园绿化材料狐尾椰子Wodyetiabifurcata棕榈科、狐尾椰属性喜温暖湿润、光照充足的生长环境，耐寒、耐旱、抗风。
适列植于池旁、路边、楼前后，也可数株群植于庭院之中或草坪角隅，观赏效果极佳皇后葵Arecastrumromanzoffianum棕榈科、金山葵属喜温暖、湿润、向阳和通风的环境，能耐-2度低温。
大学生植物园社会实践报告范文_学生社会实践总结
大学生植物园社会实践报告范文_学生社会实践总结植物园社会实践报告一、实践的目的和意义植物园是一个展示植物多样性、生态环境以及植物文化的场所，是一所具有科学研究、科普教育和休闲娱乐功能的公共场所。
本次社会实践活动旨在通过参观植物园，了解植物园的建设、管理和运营情况，增进对植物多样性、自然生态和生物文化的认识，培养和提高对环境保护和生态文明的意识和责任感，促进大学生树立正确的环保观念和生活方式，促使植物园更好地发挥自身的功能和作用。
这次社会实践活动在一定程度上有助于增强学生的社会责任感和环保意识，对于推动生态文明建设和实现可持续发展具有积极的意义。
二、活动内容1. 参观植物园景区在实践活动中，我们深入植物园的各个景点，观赏了各类珍稀植物和植物景观，通过导游的讲解和实地体验，了解了植物的分类、特点和生态环境，加深了对植物多样性的认识，增进了对自然生态的了解和感悟。
2. 参与环境保护和生态规划讨论我们有幸参与了植物园的环境保护和生态规划讨论会，听取了植物园相关负责人对园区生态环境的保护和规划建设的介绍。
在讨论环节，我们积极发表自己的看法和建议，就如何促进植物园的生态环境保护和提高服务水平进行了建设性的讨论。
3. 参与志愿者活动植物园开展了一系列的环境保护、植物文化科普和社区义工服务项目，我们参与了其中的一些志愿者活动，比如清理植物园内的垃圾、为游客提供导览服务等，这些活动增强了我们对植物园的归属感和责任感，也锻炼了我们的环保意识和团队合作能力。
三、收获和感想四、建议和改进从这次社会实践活动中，我们认识到了植物园在环境保护、科普教育和社区服务方面所发挥的重要作用，但也发现了一些不足之处，比如植物园的一些景点和设施需要进一步完善，一些科普教育和社区服务活动还存在一定的不足。
我们建议植物园在今后的建设和运营过程中，进一步加强对植物园景区和设施的维护和改进，加大对科普教育和社区服务的投入，提高服务质量和水平，进一步发挥植物园在生态环境保护和文化传承方面的作用。
厦门植物园实习报告园林树木学
厦门植物园实习报告一、实习时间：2012年10月30日二、实习地点：厦门万石植物园三、组员：余伟军36，陈琴19，吴彩萍20，陈霖22，杨长春35，张林华39，李声鑫37四、常见园林树木树名拉丁文名科属形态习性园林用途黄花夹竹桃Thevetiaperuviana夹竹桃科黄花夹竹桃属灌木或小乔木，有乳汁。
叶轮生，线形或狭披针聚伞花序顶生形，核果扁三角状球形。
喜光，喜高温多湿气候，耐半荫用于公园、庭园绿化观赏。
丛植或墙边种植。
猫爪藤Macfadyenaunguis-cati 紫葳科紫葳属茎多分枝，藉气根攀援，分枝纤细平滑。
叶对生，顶端具3枚钩状卷须。
对生叶长圆形，叶渐尖基部钝。
花单生或2～5朵组成圆锥花序，被疏柔毛，钟形花萼先端近于平截，膜质；花冠黄色，钟壮至漏斗状，檐部裂片5，近圆形，不等长。
性喜温暖，生育适温约18～26度C，4～10度C以下就会生长停顿该植物也可以入药，可以用于治疗关节炎、湿疹、哮喘，甚至是癌症。
华盛顿棕Washingtoniarobusta棕榈科丝葵属大型常绿乔木，单干，高达20--30米，胸径40--50厘米，树干呈褐色，基部膨大，叶片为脉掌状的扇形叶，裂片边缘有下垂丝状物，随年龄成长而消失，叶柄粗且长，淡红褐色，边缘有薄而宽的锯齿。
耐热，耐寒性均较强。
抗风性强，对土质要求不严，耐盐能力中等，但以通透性较好的沙质土为上选，忌积水。
树形高大，枝叶繁茂，花果鲜艳，是极为美丽的城市街道、公园、庭园观赏绿化树种。
紫蝉花Allamandaviolacea 夹竹桃科茎呈蔓性，全株有白色体液。
叶4枚轮生，长椭圆形或倒卵状披针形。
春末至秋季开花，腋生，漏斗形，花冠5裂，暗桃红色或淡紫红色，柔美悦目。
性喜高温，生育适温23－30度。
合大型盆栽、围篱或小花棚美化，不适合作阴棚。
肯氏南洋杉AraucariacunninghamiiSweet南洋杉科南洋杉属乔木，树皮灰褐色或暗灰色，粗，横裂；大枝平展或斜伸，喜气候温暖，空气清新湿润，光照柔和充足，不耐寒，忌干旱，冬季需充足阳光，夏季避免强光暴晒。
植物园园林规划实践报告(2篇)
第1篇一、项目背景随着我国经济的快速发展，城市化进程不断加快，人们对生活环境的要求越来越高。
植物园作为城市绿肺，不仅具有美化城市、净化空气、提供休闲娱乐等功能，还是生物多样性保护的重要场所。
为了更好地发挥植物园的生态、文化、教育等功能，提高城市绿化水平，本项目对某植物园进行园林规划实践。
二、项目目标1. 优化植物园空间布局，提高景观效果；2. 提升植物园生态功能，保护生物多样性；3. 满足游客休闲、观赏、教育需求；4. 降低运营成本，提高植物园经济效益。
三、项目内容1. 项目范围本项目范围包括植物园内所有区域，包括植物展示区、休息区、娱乐区、管理区等。
2. 空间布局规划（1）植物展示区植物展示区是植物园的核心区域，分为以下几部分：1）主题植物区：根据植物种类、生长习性、观赏价值等进行分类，如观花植物区、观叶植物区、观果植物区等。
2）特色植物区：展示具有地方特色的植物，如稀有植物、古树名木等。
3）生态景观区：模拟自然生态环境，展示植物群落、水系、地形地貌等。
（2）休息区休息区主要设置在游客常去的区域，如入口、广场、景点等，提供座椅、遮阳棚、垃圾桶等设施。
（3）娱乐区娱乐区主要设置在植物园边缘或较为开阔的区域，包括儿童游乐场、水上乐园、健身房等。
（4）管理区管理区包括办公区、仓库、员工宿舍等，位于植物园较为隐蔽的位置。
3. 生态功能提升（1）植被恢复与保护对植物园内的植被进行梳理，恢复原有植被，提高植被覆盖率。
同时，加强植物病虫害防治，保护植物资源。
（2）水系整治对植物园内的水系进行整治，包括河道清淤、驳岸改造、水生植物种植等，提高水环境质量。
（3）土壤改良对植物园内的土壤进行改良，提高土壤肥力，为植物生长提供良好条件。
4. 游客需求满足（1）完善游览路线根据植物园布局，设计合理的游览路线，方便游客参观游览。
（2）增设科普设施在植物园内设置科普展示牌、导览图、触摸屏等，提高游客的科普知识。
（3）举办各类活动定期举办各类活动，如植物科普讲座、亲子活动、摄影比赛等，丰富游客的体验。
植物园参观实习报告
实习报告：植物园参观实习一、实习背景与目的随着我国生态环境的日益改善和人们对自然美的追求，植物园成为了广大市民休闲娱乐、亲近自然的好去处。
为了提高我们对植物的认识和了解，培养我们的环保意识，我校组织了一次植物园参观实习活动。
本次实习旨在让我们在实地观察和体验中，深入了解植物的多样性、特性和价值，提高我们的综合素质。
二、实习时间与地点实习时间：2021年10月15日实习地点：某市植物园三、实习内容与过程在植物园内，我们分为几个小组，在导游的带领下，分别参观了花卉园、苗圃区、藤本园、石生植物园等各个景点。
在参观过程中，我们了解了各种植物的名称、特性和生长习性，并亲身感受到了植物世界的神奇与美丽。
1. 花卉园花卉园是植物园内最具特色的景点之一，占地面积较大，种植着各种花卉，如郁金香、玫瑰、牡丹等。
在这里，我们欣赏到了五彩斑斓的花海，感受到了大自然的魅力。
同时，我们还了解到了花卉的种植技巧和管理方法。
2. 苗圃区苗圃区是植物园内专门种植稀有植物苗木的区域。
在这里，我们见识到了许多珍贵的野生植物，了解了它们的生长环境和种植要求。
此外，我们还学习到了如何辨别不同植物种类的方法。
3. 藤本园藤本园是植物园内一个以藤本植物为主题的景点。
在这里，我们欣赏到了紫藤、牵牛花等藤本植物的蔓延和攀爬，感受到了浪漫的氛围。
同时，我们还了解到了藤本植物的生态特性和种植技巧。
4. 石生植物园石生植物园是植物园内一个专门种植岩石上生长的植物的景点。
在这里，我们看到了各种适应恶劣生长环境的植物，如蓝色风铃草、仙人掌等。
这些植物让我们感受到了生命的坚韧和自然界的神奇。
四、实习收获与体会通过本次植物园参观实习，我们收获颇丰。
首先，我们认识了许多不同的植物种类，了解了它们的形态特征、生长习性和种植要求。
这使我们更加深入地了解了大自然的神奇和多样性。
其次，我们意识到了环保的重要性，认识到了保护植物、爱护环境的重要性。
最后，本次实习还培养了我们的团队协作能力和观察力。
2024年植物园实习报告范文
2024年植物园实习报告范文一、引言2024年暑假，我有幸参加了某市植物园的实习活动。
这是我大学期间的第一次实习，对我来说具有极高的重要性。
通过这次实习，我深入了解了植物园的运营管理及相关工作，并与专业人士进行了交流和学习。
在实践中，我发挥了自己的专业知识和实际操作能力，提高了自己的综合素质。
本报告旨在总结我在这次实习中的收获和体会，以及对未来职业发展的规划。
二、实习内容1. 植物分类与标本制作在植物园实习期间，我主要负责参与植物分类和标本制作的工作。
我们团队的任务是将采集的植物标本进行分类、编目，并制作成标本。
在标本制作的过程中，我学到了很多植物的常见名称、特征以及分类方法。
通过观察和分析植物的形态特征，我能够将相似植物进行合理的分类，并制作出美观、准确的标本。
2. 植物园巡查与维护除了标本制作，我还参与了植物园的巡查与维护工作。
每天早晨，我们团队会对植物园内的植物进行巡查，及时发现病虫害和营养不良现象，并采取相应的防治措施。
这项工作让我更加了解植物的生长环境和生理需求，增强了我对植物生态学的认识。
3. 参与科研作业在实习期间，我还有机会参与植物园内部的科研作业。
我与老师一起参与了一项关于植物生长的实验，通过测量植物的生长情况以及记录相关数据，我深入了解了科学研究的方法和过程。
这一经历不仅提高了我的科研能力，也让我更加明确了未来深造的方向和目标。
三、实习收获与体会1. 提高了专业知识在实习期间，我通过与老师和同事们的交流和学习，深入了解了植物分类学、植物生长学等相关知识。
在标本制作和植物巡查中，我积累了丰富的实践经验，并提高了对植物特征的观察和判断能力。
这些专业知识将对我的未来学习和职业发展起到积极的推动作用。
2. 增强了团队合作能力通过与团队成员紧密合作，我学到了与人沟通、协调合作的能力。
在实习中，我们需要相互帮助、相互配合，才能完成任务。
这让我进一步认识到，在团队合作中，每个成员都有自己的重要角色，只有团结一心，共同努力，才能取得更好的成果。
走进植物园社会实践报告
一、前言随着城市化进程的加快，人们对生态环境的关注度越来越高。
植物园作为城市中重要的生态绿洲，不仅为市民提供了休闲娱乐的场所，更是生物多样性保护和研究的重要基地。
为了深入了解植物园的功能和作用，我们组织了一次走进植物园的社会实践活动。
以下是本次实践活动的详细报告。
二、实践目的1. 了解植物园的生态功能和社会价值。
2. 体验植物多样性，增强环保意识。
3. 学习植物学知识，提高科学素养。
三、实践内容1. 植物园概况我们首先参观了植物园的导览图，了解了植物园的总体布局和各个功能区。
植物园占地面积广阔，分为植物科普区、珍稀植物区、休闲娱乐区等多个区域。
其中，植物科普区以展示植物的种类和生长习性为主，珍稀植物区则展示了国内外珍稀植物资源。
2. 植物多样性体验在专业讲解员的带领下，我们参观了不同类别的植物展区。
从温带到热带，从草本到木本，从单子叶植物到双子叶植物，各种植物形态各异，色彩斑斓。
我们还亲身体验了植物的采摘和制作，如制作叶脉书签、绘制植物图谱等。
3. 植物知识学习在植物知识学习环节，我们通过讲解员的讲解和实地观察，学习了植物的分类、生长习性、繁殖方式等基本知识。
我们还了解到一些植物的药用价值、经济价值和观赏价值，如银杏、红豆杉等。
4. 生态环保宣传在实践活动中，我们还参与了生态环保宣传活动。
通过发放宣传册、开展环保知识竞赛等形式，向游客普及环保知识，提高大家的环保意识。
四、实践成果1. 知识收获通过本次实践活动，我们对植物园的生态功能和社会价值有了更深刻的认识，掌握了丰富的植物学知识，提高了科学素养。
2. 环保意识提升在实践过程中，我们深刻体会到环保的重要性，增强了环保意识。
我们承诺在日常生活中践行绿色生活，为保护生态环境贡献自己的力量。
3. 团队协作能力增强在实践活动中，我们分工合作，共同完成任务。
通过这次活动，我们的团队协作能力得到了锻炼和提升。
五、实践体会1. 植物园的重要性植物园作为城市中的绿色明珠，不仅为市民提供了休闲娱乐的场所，更是生物多样性保护和研究的重要基地。
植物园花境实习报告
一、实习背景随着我国城市化进程的加快，人们对城市绿化的需求日益增加。
植物园作为城市绿化的重要组成部分，不仅为市民提供了休闲娱乐的场所，还展示了丰富的植物种类和优美的景观。
为了提高自身实践能力，我于2023年6月在XX植物园进行了为期一个月的花境实习。
二、实习目的1. 了解植物园花境的规划设计原则和方法。
2. 掌握植物配置技巧，提高植物景观设计能力。
3. 增强团队合作意识，提高沟通协调能力。
4. 深入了解植物的生长习性和养护管理方法。
三、实习内容1. 规划设计在实习过程中，我们首先学习了植物园花境的规划设计原则。
通过参观不同类型的花境，我们了解到花境的规划设计应遵循以下原则：（1）因地制宜：根据植物园的地理位置、气候条件、土壤类型等因素，选择适宜的植物种类。
（2）景观层次：合理配置植物，形成高低错落、层次分明的景观效果。
（3）色彩搭配：根据季节变化，运用色彩对比、互补等手法，营造丰富的视觉效果。
（4）生态效益：选择适应性强、病虫害较少的植物，提高植物园的生态效益。
（5）文化内涵：结合植物园的文化特色，融入地方文化元素，提升花境的文化内涵。
2. 植物配置在实习过程中，我们学习了植物配置技巧。
以下是一些常用的植物配置方法：（1）单一植物配置：以单一植物为主体，通过植物的不同生长习性、形态、色彩等特征，展示植物的美感。
（2）组合植物配置：将不同种类、不同生长习性的植物组合在一起，形成丰富的景观效果。
（3）自然式配置：模仿自然景观，运用植物的自然生长规律，打造自然、和谐的花境。
3. 生长习性和养护管理实习期间，我们了解了不同植物的生长习性和养护管理方法。
以下是一些常见的植物养护措施：（1）浇水：根据植物的生长习性和季节变化，适时浇水，保持土壤湿润。
（2）施肥：根据植物的需求，适时施肥，保证植物的正常生长。
（3）修剪：适时修剪植物，保持植物形态美观，促进植物生长。
（4）病虫害防治：定期检查植物，发现病虫害及时采取措施，防止病虫害蔓延。
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厦门植物园调查报告
一、实习地点：厦门植物园
二、实习时间：2015年6月27日
三、指导老师：
四、实习内容：经过在厦门植物园中实习记录，对园林植物进行识别，以及园林植物的运用及配置
五、各展区特色植物调查报告
1、棕榈园
Palm
葵属耐寒，能耐受短期
-4℃低温霜冻。
根
系浅，不耐干旱，
茎干忌曝晒。
要求
排水良好，疏松肥
沃的土壤
也可盆栽作室内装饰用。
缨络椰子Chamaedorea
cataractaru
m 棕榈科
墨西哥棕属
棕榈科丛生灌木，
茎基具多分枝，株
高可达3米。
叶羽
状分裂，平展，叶
色墨绿，表面有光
丽光泽，形姿甚为
优美。
性喜温暖湿
润半阴环境，耐阴
性强
常做为室内装饰的绿化植物
散尾葵美丽针葵
贝叶棕大王椰子
2、裸子植物园
树名拉丁文名科属形态习性园林用途
肯氏南洋杉Araucaria
cunninghamii
Sweet 南洋杉科
南洋杉属
乔木，树皮灰褐色
或暗灰色，粗，横
裂；大枝平展或斜
伸，
喜气候温暖，空
气清新湿润，光
照柔和充足，不
耐寒，忌干旱，
冬季需充足阳
光，夏季避免强
光暴晒。
最宜独植作为园景树或
作纪念树，亦可作行道
树。
但以选无强风地点
为宜，以免树冠偏斜。
竹柏Podocarpus
nagi 罗汉松科
竹柏属
竹柏叶形奇异，终
年苍翠；树干修
直，树态优美，叶
茂荫浓。
抗寒性弱，易遭
受低温危害，属
耐阴树种。
抗病虫害强，为优美的
常绿观赏树木，可在公
园、庭园、住宅小区、
街道等地段内成片栽
植，也可与其它常绿落
叶树种混合栽种。
异叶南洋杉Araucaria
heterophylla 南洋杉科
南洋杉属
常绿乔木、树干
端直，树冠塔形，
大枝平伸。
小枝
平展而下垂。
叶
二型，雄球花单
生枝顶，圆柱形。
喜光，畏寒，
适生于温润、
肥沃、排水良
好的土壤
园林绿化树，行道树
大叶南洋杉Araucaria
bidwilli 南洋杉科
南洋杉属
乔木，大枝平展，
树冠塔形，侧生
不耐寒。
我国
福建、厦门、
园林绿化树，行道树
Lamb
毛；冬芽褐色。
针
叶每束2根，
温。
适生于年均
温13-22℃
昆士兰贝壳杉:Agathis
robusta
南洋杉科
贝壳杉属
为常绿大乔木。
高
20-30米以上。
树
皮厚，含有树脂，
嫩枝灰白色;叶片
窄披针形，
幼苗喜半阴，大
树喜阳光。
用排
水良好的腐殖
土盆栽，越冬温
度不低于10℃
行道树，庭院观赏树
鹿角桧Sabina
chinensis
Pfitzeriana
Glauca 柏科、桧属圆柏变种鹿角桧
的栽培品种，常绿
小乔木，株高
1-4m。
树冠狭尖塔
形，鳞片叶，银绿
色，极少数针形叶
呈黄绿色，树形高
雅。
较耐高温。
栽培
土质以壤土基
砂质壤土为佳，
排水需良好，日
照需充足。
叶形优美，叶色银灰，
适于点缀在庭院之中，
效果极佳，亦可盆栽观
赏
越南篦齿苏铁Cycas
pectinata
苏铁科、苏
铁属
棕榈状常绿植物，
高达3米，树干圆
柱形、覆被着宿存
的叶柄。
叶羽状全
裂
叉叶苏铁为喜
钙植物，通常生
长在石灰岩低
峰丛石山中下
部，土壤为石灰
岩土，中性至微
碱性反应，较肥
沃湿润。
国家稀有濒危保护植物
裸子植物园主要是南洋杉科、苏铁科、柏科、松科、木兰科、桫椤科以及蕨类植物，都是比较古老的物种，如桫椤，其中比较引人注目的是越南篦齿苏铁，长得高大挺拔且为多头，较为奇特。
越南篦齿苏铁裸子植物园部分图3、藤本植物园
的西番莲，奇特的巨花马兜铃，秀气的珊瑚藤，纤细的锦屏藤......富有独特韵味。
黄钟花三角梅廊架
巨花马兜铃金杯藤
茄花西番莲
直立山牵牛珊瑚藤
4、沙生植物园
树名拉丁文名科属形态习性园林用途
鸡蛋花
Plumeria
rubra
'Acutifolia'
夹竹桃科、
鸡蛋花属
小枝肥厚多肉。
叶
大，厚纸质，多聚生
于枝顶，叶脉在近叶
缘处连成一边脉。
花
数朵聚生于枝顶，花
冠筒状，径约5～
性喜高温高湿、阳光
充足、排水良好的环
境。
生性强健，能耐
干旱，但畏寒冷、忌
涝渍，喜酸性土壤，
但也抗碱性。
栽培以
被佛教寺院定为“五
树六花”之一而广泛
栽植，适合于庭院、
草地中栽植，也可盆
栽。
花香，可提香料，
或晒干后供制饮料和
样
，枝条都会向下
长
，形成众多的垂
蔓，如同珠子。
松肥沃的土壤。
质比较能耐高温和干旱。
富有热带沙漠风情，各种盆栽多肉植物可爱有趣。
沙生植物园仙人掌花
象脚树心叶日中花
龙舌兰栽培品种（吉祥天宝）
黑法师翡翠珠
皱叶麒麟泷之白丝
胧月生石花
非洲霸王树鳞芹
沙生植物园温室虎刺梅
六、心得体会
一股股夏季的闷热袭来，在路上辗转了很久终于到了我们的目的地，撑着伞，我们开始了我们的学习植物之旅。
虽然夏天植物园蚊虫很多，可是完全没有动摇大家想要学习植物的热情，我们一边撑伞，一边拿出笔记本，拍照的，记笔记的，听讲的，到树下不畏烈日和蚊虫考察的，各有各忙不过来的活。
最有感慨的是大家都挤着要往老师面前挤，深怕会错过老师讲的任何一个细节，甚至在烈日下中小跑起来就为了不满满的充实感，也有满满的压力感，毕竟带着任务的学习，这一次实习，一次次的见证着大自然的鬼斧神工，总有那么多自然的奇景让我们目瞪口呆，本地树种黄葛榕满树都长满了果实，好像长了麻子似的，让人赞叹它的茎上生果的神奇。
一个个绿色的生灵不仅装扮着我们的世界，更孕育着我们这个世界生命，它把我们人类产生的各种污染物毫不索取的净化，却从来不计较，无论我们有没有对它们施以暴行，仍旧风雨不改的为我们奉献着。
在奉献的同时我们也从中学会了做人的道理，犹如竹子的虚怀若谷，兰花的高雅，莲花的出淤泥不染。
在沙生植物区，我们赞叹生石花的美丽，更加佩服它那似有灵性的自我保护。
以及金琥、仙人掌的顽强，我们在这里不仅记录下了自己喜欢的植物，还记录了和同学一起学习，游玩的快乐回忆。
在这里，有知识，有压力，可是我们的开心绝对没有被烈日驱赶，更没有被任务吓跑。
此次厦门植物园实习，我们在老师的带领下相继参观了裸子植物区，竹类区，南洋杉草坪，沙生植物园，等各色植物。
植物园中的各种植物资源让我们增长了见识，扩宽了视野。
此次植物园行不仅让我加深了对本专业的兴趣，跟增长我的专业实践知识。
这次实习最主要我两点感受是一是对自然资源的开发，利用和保护。
目前我们国家的自然资源丰富但是保护力度不足，比如淡竹，这种植物对发烧有很好的治疗作用，但由于经济价值并不是太高所以种植的人不多以致该种植物濒临灭绝。
二是实践能力的提升，我们的理论知识可以在课堂上获得但我们实践能力却无法的更好的锻炼，因此此次实习对于我们的实践能力有很好的锻炼。
此次实习很感谢植物园的带队老师，他教会了我们多种园林树木所属的科属、形态特征，并了解了它们的生长状况、栽培环境、园林绿化用途以及经济价值。
之后我们还见识到了各种雨林奇观：老茎生花、滴水叶尖、绞杀现象、附生现象、板状根……但很遗憾的是时间比较短，植物园之行受到限制，未能尽兴，嘻嘻！
希望以后有机会能跑遍全国各地的植物园去认识更多奇特的植物。