SPSS16.0教程完整版课件
SPSS16.0教程完整版
1.4.2 SPSS的数据编辑窗口
SPSS主界面主要有两个，一个是SPSS数据 编辑窗口，另一个是SPSS输出窗口。
数据编辑窗口由标题栏、菜单栏、工具栏、 编辑栏、变量名栏、内容区、窗口切换标签页 和状态栏组成，如图1-2所示。
SPSS16.0教程完整版
菜单栏 工具栏 内容区
SPSS 16实用教程
第1章 SPSS简介
SPSS16.0教程完整版
1.1
SPSS的发展
1.2
SPSS的版本
1.3
SPSS的运行方式
1.4
SPSS的启动、主界面和退出
1.5
SPSS的帮助系统
SPSS16.0教程完整版
社会科学统计软件包（Statistical Package for the Social Science，SPSS） 是世界著名的统计分析软件之一。经近40年的 发展，在全球已拥有大量的用户。目前，SPSS 使用Windows的窗口方式展示各种管理和分析 数据的方法，可方便地用于特定的科研统计。 本章概要介绍SPSS的发展、主要版本、运行方 式、启动与退出以及帮助系统的使用。
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1.3 SPSS的运行方式
SPSS主要有3种运行方式。 1．批处理方式 2．完全窗口菜单运行方式 3．程序运行方式
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图1-1 命令（Syntax）窗口
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1.4 SPSS的启动、主界面和退出 1.4.1 启动SPSS
SPSS安装完毕后，系统会自动在Windows 菜单中创建快捷方式。
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小结
SPSS是在当前社会经济分析中应用最广泛 的软件之一。继SPSS13.0之后，SPSS公司又推 出了SPSS16.0，这是一个功能更加强大、设计 更加人性化的版本。
（3）单元包含值，即每个单元包括一个 观测中的单个变量值。单元（Cell）是观测和 变量的交叉。
（4）数据文件是一张长方形的二维表。 数据文件的范围是由观测和变量的数目决定的。 可以在任一单元中输入数据。如果在定义好的 数据文件边界以外键入数据，SPSS将数据长方 形延长到可包括那个单元和文件边界之间的任 何行和列。
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1.2 SPSS的版本
到目前为止，SPSS已成为适合于DOS， Windows，UNIX，Macintosh及OS/2等多种操作 系统使用的产品，国内常用的是其适用于DOS 和Windows的版本。
SPSS for DOS通常称为SPSS/PC+，现已较 少使用。
本书以运行于Windows 9X/NT/2000/XP上 的SPSS 16.0 for Windows标准版为例，并在 本书后面的内容中简称为SPSS。
SPSS16.0教程完整版
（1） 一个列对应一个变量，即每一列代 表一个变量（Variable）或一个被观测量的特 征。例如问卷上的每一项就是一个变量。
（2） 行是观测，即每一行代表一个个体、 一个观测、一个样品，在SPSS中称为事件 （Case）。例如，问卷上的每一个人就是一个 观测。
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可以对详解输出区中的表格进行编辑等操 作。
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1.4.4 退出SPSS
选择数据编辑窗口的“File”菜单中的 “Exit”命令，或单击标题栏上的“关闭”按 钮退出SPSS。
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1.5 SPSS的帮助系统 1.5.1 Help菜单中的topics命令
在运行SPSS的任何时候，单击“Help”菜 单中的“topics”命令，会弹出帮助主题窗口， 如图1-4所示。在其中选择相关的命令，即可 得到所需的各种帮助。
标题栏
窗口切 换标签
页
状态栏
编辑栏
变量名栏
图1-2 数据编辑窗口
SPSS16.0教程完整版
该窗口下方有两个标签：“Data View” （数据视图）和“Variable View”（变量视 图）。
如果使用过电子表格，如Microsoft Excel等，那么数据编辑窗口中“Data View” 所对应表格许多功能应该已经熟悉。但是它和 一般的电子表格处理软件还有以下区别。
SPSS16.0教程完整版
1.1 SPSS的发展
1968年，3位美国斯坦福大学的学生开发 了最早的SPSS系统，并基于这一系统于1975年 在芝加哥合伙成立了SPSS公司。
SPSS的基本功能包括数据管理、统计分析、 图表分析、输出管理等。
SPSS名为社会学统计软件包，这是为了强 调其社会科学应用的一面（因为社会科学研究 中的许多现象都是随机的，要使用统计学和概 率论的定理来进行研究）。
结果输出部分分成左右两个部分，左边部 分是索引输出区，用于显示已有的分析结果标 题和内容索引；右边部分是各个分析的具体结 果，称为详解输出区。这和Word的文档结构视 图十分类似。
SPSS16.0教程完整版
输出区是详解输出区的一个视图，以简洁 的方式反映出详解输出区中各个内容项，便于 用户查找操作结果。
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图1-4 帮助主题窗口
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1.5.2 Help菜单中的tutorial命令
选择“Help”菜单中的“tutorial”命令， 则弹出浏览器形式的帮助文件窗口，如图1-5 所示。在该窗口下面有4个按钮，分别对应 “目录索引”、“帮助主页”、“前进”、 “后退”功能。
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1.4.3 SPSS结果输出窗口
SPSS结果输出窗口名为Viewer，它是显示 和管理SPSS统计分析结果、报表及图形的窗口。 读者可以将此窗口中的内容以结果文件.spo的 形式保存。
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索引输出区
详解输出区
图1-3 结果输出窗口
SPSS1口
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1.5.3 各种对话框中的Help按钮
利用各种对话框中的“Help”按钮，可以 直接获得SPSS相应命令的帮助，这是最简单也 是最有效的获取帮助的方式。
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1.5.4 有关统计方法指导
SPSS对一些基本模块中的统计提供了 Statistics Coach帮助，也就是“手把手”式 的指导
1.4.2 SPSS的数据编辑窗口
SPSS主界面主要有两个，一个是SPSS数据 编辑窗口，另一个是SPSS输出窗口。
数据编辑窗口由标题栏、菜单栏、工具栏、 编辑栏、变量名栏、内容区、窗口切换标签页 和状态栏组成，如图1-2所示。
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菜单栏 工具栏 内容区
SPSS 16实用教程
第1章 SPSS简介
SPSS16.0教程完整版
1.1
SPSS的发展
1.2
SPSS的版本
1.3
SPSS的运行方式
1.4
SPSS的启动、主界面和退出
1.5
SPSS的帮助系统
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社会科学统计软件包（Statistical Package for the Social Science，SPSS） 是世界著名的统计分析软件之一。经近40年的 发展，在全球已拥有大量的用户。目前，SPSS 使用Windows的窗口方式展示各种管理和分析 数据的方法，可方便地用于特定的科研统计。 本章概要介绍SPSS的发展、主要版本、运行方 式、启动与退出以及帮助系统的使用。
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1.3 SPSS的运行方式
SPSS主要有3种运行方式。 1．批处理方式 2．完全窗口菜单运行方式 3．程序运行方式
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图1-1 命令（Syntax）窗口
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1.4 SPSS的启动、主界面和退出 1.4.1 启动SPSS
SPSS安装完毕后，系统会自动在Windows 菜单中创建快捷方式。
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小结
SPSS是在当前社会经济分析中应用最广泛 的软件之一。继SPSS13.0之后，SPSS公司又推 出了SPSS16.0，这是一个功能更加强大、设计 更加人性化的版本。
（3）单元包含值，即每个单元包括一个 观测中的单个变量值。单元（Cell）是观测和 变量的交叉。
（4）数据文件是一张长方形的二维表。 数据文件的范围是由观测和变量的数目决定的。 可以在任一单元中输入数据。如果在定义好的 数据文件边界以外键入数据，SPSS将数据长方 形延长到可包括那个单元和文件边界之间的任 何行和列。
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1.2 SPSS的版本
到目前为止，SPSS已成为适合于DOS， Windows，UNIX，Macintosh及OS/2等多种操作 系统使用的产品，国内常用的是其适用于DOS 和Windows的版本。
SPSS for DOS通常称为SPSS/PC+，现已较 少使用。
本书以运行于Windows 9X/NT/2000/XP上 的SPSS 16.0 for Windows标准版为例，并在 本书后面的内容中简称为SPSS。
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（1） 一个列对应一个变量，即每一列代 表一个变量（Variable）或一个被观测量的特 征。例如问卷上的每一项就是一个变量。
（2） 行是观测，即每一行代表一个个体、 一个观测、一个样品，在SPSS中称为事件 （Case）。例如，问卷上的每一个人就是一个 观测。
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可以对详解输出区中的表格进行编辑等操 作。
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1.4.4 退出SPSS
选择数据编辑窗口的“File”菜单中的 “Exit”命令，或单击标题栏上的“关闭”按 钮退出SPSS。
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1.5 SPSS的帮助系统 1.5.1 Help菜单中的topics命令
在运行SPSS的任何时候，单击“Help”菜 单中的“topics”命令，会弹出帮助主题窗口， 如图1-4所示。在其中选择相关的命令，即可 得到所需的各种帮助。
标题栏
窗口切 换标签
页
状态栏
编辑栏
变量名栏
图1-2 数据编辑窗口
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该窗口下方有两个标签：“Data View” （数据视图）和“Variable View”（变量视 图）。
如果使用过电子表格，如Microsoft Excel等，那么数据编辑窗口中“Data View” 所对应表格许多功能应该已经熟悉。但是它和 一般的电子表格处理软件还有以下区别。
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1.1 SPSS的发展
1968年，3位美国斯坦福大学的学生开发 了最早的SPSS系统，并基于这一系统于1975年 在芝加哥合伙成立了SPSS公司。
SPSS的基本功能包括数据管理、统计分析、 图表分析、输出管理等。
SPSS名为社会学统计软件包，这是为了强 调其社会科学应用的一面（因为社会科学研究 中的许多现象都是随机的，要使用统计学和概 率论的定理来进行研究）。
结果输出部分分成左右两个部分，左边部 分是索引输出区，用于显示已有的分析结果标 题和内容索引；右边部分是各个分析的具体结 果，称为详解输出区。这和Word的文档结构视 图十分类似。
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输出区是详解输出区的一个视图，以简洁 的方式反映出详解输出区中各个内容项，便于 用户查找操作结果。
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图1-4 帮助主题窗口
SPSS16.0教程完整版
1.5.2 Help菜单中的tutorial命令
选择“Help”菜单中的“tutorial”命令， 则弹出浏览器形式的帮助文件窗口，如图1-5 所示。在该窗口下面有4个按钮，分别对应 “目录索引”、“帮助主页”、“前进”、 “后退”功能。
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1.4.3 SPSS结果输出窗口
SPSS结果输出窗口名为Viewer，它是显示 和管理SPSS统计分析结果、报表及图形的窗口。 读者可以将此窗口中的内容以结果文件.spo的 形式保存。
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索引输出区
详解输出区
图1-3 结果输出窗口
SPSS1口
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1.5.3 各种对话框中的Help按钮
利用各种对话框中的“Help”按钮，可以 直接获得SPSS相应命令的帮助，这是最简单也 是最有效的获取帮助的方式。
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1.5.4 有关统计方法指导
SPSS对一些基本模块中的统计提供了 Statistics Coach帮助，也就是“手把手”式 的指导
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SPSS 16实用教程-PPT课件 (3)
46 51 59 54 46 53 37 52 50 51 49 44 49 44 43 46 56 47 52 52 50 47 55 49 47 52 52 42 45 40 60 63 54 40 55 50 56 46 49 53 46 55 44 45 57 52 50 49 55 48 58 42 52 59
本章主要介绍如何在SPSS中进行平均数、 中位数、众数、方差、百分位、频数、峰度、 偏度、探索分析、交叉联列表分析、多选项分 析、基本统计报表制作等的操作。
3.1 均值（Mean）和均值标准误差（S.E.mean）
3.1.1 统计学上的定义和计算公式
定义：均值（平均值、平均数）表示的是 某变量所有取值的集中趋势或平均水平。例如， 学生某门学科的平均成绩、公司员工的平均收 入、某班级学生的平均身高等。 计算公式如下。
总体平均数：若一组数据X1，X2，…，XN， 代表一个大小为N的有限总体，则其总体平均
数为
样本平均数：若一组数据x1，x2，…，xn， 代表一个大小为n的有限样本，则其样本平均
数为
样本数据来自总体。样本的统计描述量可 以反映总体数据的特征，但由于抽样等原因， 使得样本数据不一定能够完全准确地反映总体， 它可能与总体的真实值之间存在一定的差异。 进行不同次抽样，会得到若干个不同的样本均 值，它们与总体均值存在着不同的差异。
3.9.2 SPSS中实现过程
研究问题
某班级41个学生的身高分布如表3-8所示，试
求学生身高分布偏度。
表3-8
学生身高
身高（cm） 165 168 170 173 175 180
人数 1 7 22 8 2 1
实现步骤
图3-17 “Frequencies:Statistics”对话框（九）
本章主要介绍如何在SPSS中进行平均数、 中位数、众数、方差、百分位、频数、峰度、 偏度、探索分析、交叉联列表分析、多选项分 析、基本统计报表制作等的操作。
3.1 均值（Mean）和均值标准误差（S.E.mean）
3.1.1 统计学上的定义和计算公式
定义：均值（平均值、平均数）表示的是 某变量所有取值的集中趋势或平均水平。例如， 学生某门学科的平均成绩、公司员工的平均收 入、某班级学生的平均身高等。 计算公式如下。
总体平均数：若一组数据X1，X2，…，XN， 代表一个大小为N的有限总体，则其总体平均
数为
样本平均数：若一组数据x1，x2，…，xn， 代表一个大小为n的有限样本，则其样本平均
数为
样本数据来自总体。样本的统计描述量可 以反映总体数据的特征，但由于抽样等原因， 使得样本数据不一定能够完全准确地反映总体， 它可能与总体的真实值之间存在一定的差异。 进行不同次抽样，会得到若干个不同的样本均 值，它们与总体均值存在着不同的差异。
3.9.2 SPSS中实现过程
研究问题
某班级41个学生的身高分布如表3-8所示，试
求学生身高分布偏度。
表3-8
学生身高
身高（cm） 165 168 170 173 175 180
人数 1 7 22 8 2 1
实现步骤
图3-17 “Frequencies:Statistics”对话框（九）
SPSS16.0软件介绍(第十讲)PPT课件
-
10
等级相关分析（秩相关）例题2Байду номын сангаас
食物中黄曲霉毒素含量与肝癌死亡率的关系
编号 黄曲霉毒素含量 肝癌死亡率（1/10万）
X
Y
1
0.7
21.5
2
1.0
18.9
3
1.7
14.4
4
3.7
46.5
5
4.0
27.3
6
5.1
64.6
7
5.5
46.3
8
5.7
34.2
9
5.9
77.6
10
- 10.0
55.1
11
等级相关分析（秩相关）例题3
❖ 相关分析，均为首先计算相关系数（r），并对相 关系数进行假设检验。
❖ 结果表达时，要给出r 值以及P值。
❖ r值的符号，表示相关的方向；r绝对值的大小表示
相关的密切程度；P是否小于0.05表示r是否有统
计学意义。
-
3
线性相关分析
❖ 线性相关分析要求两变量必须是定量变量，而且理论上要 求呈双变量正态分布。
SPSS16.0软件介绍
第十讲 两变量相关分析
-
1
两变量的相关性分析
❖ 两变量的相关性分析，目的是分析两变量间有无相关关系， 即判断是否存在一变量随另一变量变化而变化的关系（正 相关和负相关）。
❖ 相关关系分析：变量的特点不同，应选择不同的分析方法。
线性相关
秩相关
分类变量的列联相关
-
2
两变量的相关性分析
某院季节与甲状腺疾病检出情况关联性分析双向无序甲状腺疾病分类季节合计春夏秋冬甲亢甲状腺疾病分类季节合计春夏秋冬甲亢4114512942841440亚甲炎2493293312041113甲低60615952232甲状腺肿瘤45504640181合计7658917305802966列联相关分析例题6双向无序列联表某地20岁以上成年人眼睛晶状体浑浊程度双向有序年龄岁晶状体浑浊程度合计晶状体浑浊程度合计20205664431530140986029840160125132417合计5052892361030列联相关分析例题7双向有序列联表相关分析的spss实现?analyzedescriptivestatisticscrosstabs将其中一个变量选于行变量框另一变量选入框另一变量选入列变量选择correlationspearman相关系数相关系数以及在nominal无序的及ordinal有序的框中选择相应的相关系数框中选择相应的相关系数ok注1
SPSS入门讲义 ppt课件
医学课件 3
SPSS软件的特点
①集数据录入、资料编辑、数据管理、统 计分析、报表制作、图形绘制为一体。从 理论上说，只要计算机硬盘和内存足够大， SPSS可以处理任意大小的数据文件，无论 文件中包含多少个变量，也不论数据中包 含多少个案例
医学课件
4
②统计功能囊括了《教育统计学》中所有的项 目，包括常规的集中量数和差异量数、 相关 分析、回归分析、方差分析、卡方检验、t检 验和非参数检验；也包括近期发展的多元统计 技术，如多元回归分析、聚类分析、判别分析、 主成分分析和因子分析等方法，并能在屏幕 (或打印机)上显示(打印)如正态分布图、直方 图、散点图等各种统计图表。从某种意义上讲， SPSS软件还可以帮助数学功底不够的使用者学 习运用现代统计技术。使用者仅需要关心某个 问题应该采用何种统计方法，并初步掌握对计 算结果的解释，而不需要了解其具体运算过程， 可能在使用手册的帮助下定量分析数据。
医学课件 2
目前，世界上最著名的数据分析软件是SAS和 SPSS。SAS由于是为专业统计分析人员设计的， 具有功能强大，灵活多样的特点，为专业人士 所喜爱。而SPSS是为广大的非专业人士设计， 它操作简便，好学易懂，简单实用，因而很受 非专业人士的青睐。此外，比起SAS软件来， SPSS主要针对着社会科学研究领域开发，因而 更适合应用于教育科学研究，是国外教育科研 人员必备的科研工具。1988年，中国高教学会 首次推广了这种软件，从此成为国内教育科研 人员最常用的工具。
医学课件 47
示例1
某物质在处理前与处理后分别抽样分析其 含脂率如下 处理前(Xi) 0.19 0.18 0.21 0.30 0.41 0.12 0.27 处理后(Yi) 0.15 0.13 0.07 0.24 0.19 0.06 0.08 0.12
SPSS软件的特点
①集数据录入、资料编辑、数据管理、统 计分析、报表制作、图形绘制为一体。从 理论上说，只要计算机硬盘和内存足够大， SPSS可以处理任意大小的数据文件，无论 文件中包含多少个变量，也不论数据中包 含多少个案例
医学课件
4
②统计功能囊括了《教育统计学》中所有的项 目，包括常规的集中量数和差异量数、 相关 分析、回归分析、方差分析、卡方检验、t检 验和非参数检验；也包括近期发展的多元统计 技术，如多元回归分析、聚类分析、判别分析、 主成分分析和因子分析等方法，并能在屏幕 (或打印机)上显示(打印)如正态分布图、直方 图、散点图等各种统计图表。从某种意义上讲， SPSS软件还可以帮助数学功底不够的使用者学 习运用现代统计技术。使用者仅需要关心某个 问题应该采用何种统计方法，并初步掌握对计 算结果的解释，而不需要了解其具体运算过程， 可能在使用手册的帮助下定量分析数据。
医学课件 2
目前，世界上最著名的数据分析软件是SAS和 SPSS。SAS由于是为专业统计分析人员设计的， 具有功能强大，灵活多样的特点，为专业人士 所喜爱。而SPSS是为广大的非专业人士设计， 它操作简便，好学易懂，简单实用，因而很受 非专业人士的青睐。此外，比起SAS软件来， SPSS主要针对着社会科学研究领域开发，因而 更适合应用于教育科学研究，是国外教育科研 人员必备的科研工具。1988年，中国高教学会 首次推广了这种软件，从此成为国内教育科研 人员最常用的工具。
医学课件 47
示例1
某物质在处理前与处理后分别抽样分析其 含脂率如下 处理前(Xi) 0.19 0.18 0.21 0.30 0.41 0.12 0.27 处理后(Yi) 0.15 0.13 0.07 0.24 0.19 0.06 0.08 0.12
SPSS16实用教程因子分析PPT课件
发展机会 16 18 17 19 18 18 15 16 18 17 19 18 18 15 16 18 17 19 18 18
社会地位 17 18 18 18 18 18 16 17 18 18 18 18 18 16 17 18 18 18 18 18
权力距离 15 18 16 19 15 17 19 15 18 16 19 15 17 19 15 18 16 19 15 17
2021/5/10
5
因子分析有如下特点。 （1）因子变量的数量远少于原有的指标变 量的数量，对因子变量的分析能够减少分析中 的计算工作量。 （2）因子变量不是对原有变量的取舍，而 是根据原始变量的信息进行重新组构，它能够 反映原有变量大部分的信息。
2021/5/10
6
（3）因子变量之间不存在线性相关关系， 对变量的分析比较方便。
（4）因子变量具有命名解释性，即该变量 是对某些原始变量信息的综合和反映。
2021/5/10
7
对多变量的平面数据进行最佳综合和简化， 即在保证数据信息丢失最少的原则下，对高维 变量空间进行降维处理。显然，在一个低维空 间解释系统，要比在一个高维系统空间容易得 多。
2021/5/10
8
英国统计学家Moser Scott在1961年对英国 157个城镇发展水平进行调查时，原始测量的 变量有57个，而通过因子分析发现，只需要用 5个新的综合变量（它们是原始变量的线性组 合），就可以解释95%的原始信息。对问题的 研究从57维度降低到5个维度，因此可以进行 更容易的分析。
3．KMO（Kaiser-Meyer-Olkin）检验
2021/5/10
18
9.1.5 构造因子变量
因子分析中有多种确定因子变量的方法，如 基于主成分模型的主成分分析法和基于因子分 析模型的主轴因子法、极大似然法、最小二乘 法等。其中基于主成分模型的主成分分析法是 使用最多的因子分析方法之一。下面以该方法 为对象进行分析。
SPSS16.0教程——全新中文相当详尽
第一章SPSS概览－－数据分析实例详解1.1 数据的输入和保存1.1.1 SPSS的界面1.1.2 定义变量1.1.3 输入数据1.1.4 保存数据1.2 数据的预分析1.2.1 数据的简单描述1.2.2 绘制直方图1.3 按题目要求进行统计分析1.4 保存和导出分析结果1.4.1 保存文件1.4.2 导出分析结果希望了解SP SS 10.0版具体情况的朋友请参见本网站的SPSS 10.0版抢鲜报道。
例1.1 某克山病区测得11例克山病患者与13名健康人的血磷值(mmol/L)如下, 问该地急性克山病患者与健康人的血磷值是否不同（卫统第三版例4.8）？患者: 0.84 1.05 1.20 1.20 1.39 1.53 1.67 1.80 1.87 2.07 2.11健康人: 0.54 0.64 0.64 0.75 0.76 0.81 1.16 1.20 1.34 1.35 1.48 1.56 1.87解题流程如下：1.将数据输入S PSS，并存盘以防断电。
2.进行必要的预分析（分布图、均数标准差的描述等），以确定应采用的检验方法。
3.按题目要求进行统计分析。
4.保存和导出分析结果。
下面就按这几步依次讲解。
§1.1 数据的输入和保存1.1.1 SPSS的界面当打开SPS S后，展现在我们面前的界面如下：请将鼠标在上图中的各处停留，很快就会弹出相应部位的名称。
请注意窗口顶部显示为“SPSS for Window s Data Editor”，表明现在所看到的是SP SS的数据管理窗口。
这是一个典型的Wind ows软件界面，有菜单栏、工具栏。
特别的，工具栏下方的是数据栏，数据栏下方则是数据管理窗口的主界面。
该界面和EX CEL极为相似，由若干行和列组成，每行对应了一条记录，每列则对应了一个变量。
spss基本操作PPT课件
2020/1/10
26
2.2.7 缺失值（Missing）的处理
当数据中存在明显错误或明显不合 理的数据以及存在漏填数据项时，统计 上通称为数据为不完全数据或缺失数据。
SPSS中说明缺失数据的基本方法是 指定用户缺失值。用户缺失值可以是：
o 对字符型或数值型变量，用户缺失值可以是1至 3个特定的离散值（Discrete missing values）；
数据编辑窗口中的数据通常以SPSS数据文 件的形式保存在计算机磁盘上，其文件扩展名 为.sav。
数据编辑窗口由窗口主菜单、工具栏、数 据编辑区、系统状态显示区组成。
2020/1/10
5
标题栏
菜单栏
工 具 栏
2020/1/10
输
入
数据显示区:
数
变量名
据
观察序号
栏
数据编辑器的构成
状态栏
6
菜单表
功能
主窗口菜单及功能 解释
17
2020/1/10
频数数据的组织方式
职称 1 1 1 2 2 2 3 3 3 4 4 4
年龄段 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
人数 0 15 8 10 20 2 20 10 1 35 2 0
18
2.2 SPSS数据的结构和定义方法
SPSS数据的结构包括变量名、类型、宽度、列宽
• 数值型 （1）标准型（Numeric） （2）科学记数法型（Scientific Notation） （3）逗号型（Comma） （4）圆点型（Dot） （5）美元符号型（Dollar） （6）用户自定义型（Custom Currency）
• 字符型（String） • 日期型（Date）
SPSS16.0教程完整版课件
SPSS16.0教程完整版
（1） 一个列对应一个变量，即每一列代 表一个变量（Variable）或一个被观测量的特 征。例如问卷上的每一项就是一个变量。
（2） 行是观测，即每一行代表一个个体、 一个观测、一个样品，在SPSS中称为事件 （Case）。例如，问卷上的每一个人就是一个 观测。
SPSS16.0教程完整版
SPSS16.0教程完整版
8．变量的显示宽度（Columns）
输入变量的显示宽度，默认为8。
SPSS16.0教程完整版
9．变量显示的对齐方式（Align）
选择变量值显示时的对齐方式：Left（左 对齐）、Right（右对齐）、Center（居中对 齐）。默认是右对齐。
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10．变量的测量尺度（Measure）
SPSS16.0教程完整版
1.1 SPSS的发展
1968年，3位美国斯坦福大学的学生开发 了最早的SPSS系统，并基于这一系统于1975年 在芝加哥合伙成立了SPSS公司。
SPSS的基本功能包括数据管理、统计分析、 图表分析、输出管理等。
SPSS名为社会学统计软件包，这是为了强 调其社会科学应用的一面（因为社会科学研究 中的许多现象都是随机的，要使用统计学和概 率论的定理来进行研究）。
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2．定义变量类型（Type）
单击Type相应单元中的按钮，弹出如图23所示的对话框，在对话框中选择合适的变量 类型并单击“OK”按钮，即可定义变量类型。
SPSS16.0教程完整版
图2-3 定义变量类型对话框
SPSS16.0教程完整版
SPSS的主要变量类型如下。 • Numeric • Comma • Dot • Scientific notation • Date • Dollar • Custom currency • String
（1） 一个列对应一个变量，即每一列代 表一个变量（Variable）或一个被观测量的特 征。例如问卷上的每一项就是一个变量。
（2） 行是观测，即每一行代表一个个体、 一个观测、一个样品，在SPSS中称为事件 （Case）。例如，问卷上的每一个人就是一个 观测。
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8．变量的显示宽度（Columns）
输入变量的显示宽度，默认为8。
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9．变量显示的对齐方式（Align）
选择变量值显示时的对齐方式：Left（左 对齐）、Right（右对齐）、Center（居中对 齐）。默认是右对齐。
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10．变量的测量尺度（Measure）
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1.1 SPSS的发展
1968年，3位美国斯坦福大学的学生开发 了最早的SPSS系统，并基于这一系统于1975年 在芝加哥合伙成立了SPSS公司。
SPSS的基本功能包括数据管理、统计分析、 图表分析、输出管理等。
SPSS名为社会学统计软件包，这是为了强 调其社会科学应用的一面（因为社会科学研究 中的许多现象都是随机的，要使用统计学和概 率论的定理来进行研究）。
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2．定义变量类型（Type）
单击Type相应单元中的按钮，弹出如图23所示的对话框，在对话框中选择合适的变量 类型并单击“OK”按钮，即可定义变量类型。
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图2-3 定义变量类型对话框
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SPSS的主要变量类型如下。 • Numeric • Comma • Dot • Scientific notation • Date • Dollar • Custom currency • String
SPSS入门讲义PPT学习教案
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1.5度量尺度
定距型变量(scale)可以表示如温度、重量等含义的连续性数值变量,也可以表示 年龄、次数等离散型变量.还可以表示时间的日期变量或者货币的货币型变量, 但不能是字符型变量.
定序型变量(ordinal)其值表示一种顺序的前后,如职称变量可分为高中低三个档 次,可用A(1)、B(2)、C(3)表示，定序型变量可以是数值型也可以字符型
第2页/共64页
SPSS软件的特点
①集数据录入、资料编辑、数据管理、统 计分析、报表制作、图形绘制为一体。从 理论上说，只要计算机硬盘和内存足够大， SPSS可以处理任意大小的数据文件，无论 文件中包含多少个变量，也不论数据中包 含多少个案例
第3页/共64页
②统计功能囊括了《教育统计学》中所有的 项目，包括常规的集中量数和差异量数、 相
如一个班考试成绩表包含姓名、考号、各科科目成绩（英语、数学、政治、专业）等六个 变量。对每一个变量定义其属性，如“姓名”变量定义为字符型、宽度定义为8个字符，度量尺 度为定类型，由于变量含义清楚，无须定义变量标签和变量值标签，缺失值默认为0
第22页/共64页
2.1创建SPSS数据文件
1.在Variables View 视区定义变量及其变量的属 性
SPSS入门讲义PPT课件
会计学
1
关于SPSS软件
SPSS是“社会科学统计软件包”（Statistical Package for the Social Science）的简称，是一种集成化的计算机数据处 理应用软件。1968年，美国斯坦福大学H.Nie等三位大 学生开发了最早的SPSS统计软件，并于1975年在芝加 哥成立了SPSS公司，已有30余年的成长历史，全球约 有25万家产品用户，广泛分布于通讯、医疗、银行、 证券、保险、制造、商业、市场研究、科研、教育等 多个领域和行业。SPSS是世界上公认的三大数据分析 软件之一（SAS、SPSS和SYSTAT）
SPSS入门PPT课件
2021/3/9
41
示例1
某物质在处理前与处理后分别抽样分析其 含脂率如下
处理前(Xi) 0.19 0.18 0.21 0.30 0.41 0.12 0.27
处理后(Yi) 0.15 0.13 0.07 0.24 0.19 0.06 0.08 0.12
假定处理前后的含脂率都服从正态分布， 且方差相同。问处理前后的含脂率的平均 值是否有显著变化?(α =0.05)。
大白鼠对号 1 2 3 4 5 6 7 8 正常饲料组 3550 2000 3000 3950 3800 3750 3450 3050 维生素A缺乏组2450 2400 1800 3200 3250 2700 2500 1750
2021/3/9
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示例2
为了检验甲、乙、丙三种分离机在析出某 种有用物质效能上的高低，今抽取8批溶液， 每批均分成三份分别由甲、乙、丙机分解 处理。其析出效果数据如表8-20所示。试问 甲、乙、丙三种机在析出效能上有无差异(ɑ =0.05)?
57
谢谢!
2021/3/9
58
放映结束 感谢各位的批评指导！
谢 谢！
让我们共同进步
2021/3/9
59
51
（2）同一组高血压病人，在进行体育疗法前 后，测量其血压。每个病人在体育疗法前 后的血压测量值构成观测量对。可以是这 组病人体育疗法前后血压的平均值。进行 配对T检验。分析体育疗法对降血压的疗效。
2021/3/9
52
（3）在研究人体各部位体温是否有差别时， 一个人的两个部位的温度构成一对数据， 测量若干人的同样部位的温度数据，可以 比较这两个部位平均温度是否有显著性差 异，使用配对t 检验
科学计数类型：适合数值很大或很小的变量,变量 显示为指数形式。如：-1.28E+002表示-1.28×102
SPSS16实用教程第1章SPSS简介优秀教学课件
2 SPSS16安装步骤
逐步指导用户完成SPSS16的安装过程，确保安装步骤准确无误。
3 SPSS16激活方法
介绍SPSS16的激活方式和步骤，确保用户可以合法地使用SPSS16。
SPSS16操作界面
1 主界面介绍
详细介绍SPSS16的主界面布局和各个主要组件的功能。
2 菜单栏与工具栏
介绍SPSS16的菜单栏和工具栏，帮助用户熟悉软件的操作。
指导用户解决在数据处理 过程中可能出现的错误和 异常情况。
3 统计分析结果异常
帮助用户处理统计分析结 果异常的情况，确保结果 的准确性。
SPSS16应用案例分析
1 市场调查数据分析案 2 教育统计数据分析案 3 医学研究数据分析案
例
例
例
通过一个实际的市场调查 案例，展示SPSS16在数据 分析中的应用。
3 数据视图与变量视图
介绍SPSS16中的数据视图和变量视图的功能和用途。
SPSS16基本操作
1 数据导入与导出
介绍如何将数据导入到SPSS16中，以及将分析结果导出到其他格式的文件中。
2 数据清洗与筛选
介绍如何利用SPSS16对数据进行清洗和筛选，确保数据的质量和准确性。
3 描述性统计分析
详细介绍如何使用SPSS16进行描述性统计分析，包括平均值、标准差等。
2 图形创建与编辑
指导用户如何在SPSS16中 创建和编辑图表，使其更 具可视化效果。
3 图形输出与保存
介绍如何将图表输出为图 片或保存为其他格式的文 件，方便使用和分享。
SPSS16常见问题解决
1 SPSS软件运行异常
解决用户在使用SPSS16过 程中可能遇到的软件运行 异常问题。
2 数据处理出现错误
逐步指导用户完成SPSS16的安装过程，确保安装步骤准确无误。
3 SPSS16激活方法
介绍SPSS16的激活方式和步骤，确保用户可以合法地使用SPSS16。
SPSS16操作界面
1 主界面介绍
详细介绍SPSS16的主界面布局和各个主要组件的功能。
2 菜单栏与工具栏
介绍SPSS16的菜单栏和工具栏，帮助用户熟悉软件的操作。
指导用户解决在数据处理 过程中可能出现的错误和 异常情况。
3 统计分析结果异常
帮助用户处理统计分析结 果异常的情况，确保结果 的准确性。
SPSS16应用案例分析
1 市场调查数据分析案 2 教育统计数据分析案 3 医学研究数据分析案
例
例
例
通过一个实际的市场调查 案例，展示SPSS16在数据 分析中的应用。
3 数据视图与变量视图
介绍SPSS16中的数据视图和变量视图的功能和用途。
SPSS16基本操作
1 数据导入与导出
介绍如何将数据导入到SPSS16中，以及将分析结果导出到其他格式的文件中。
2 数据清洗与筛选
介绍如何利用SPSS16对数据进行清洗和筛选，确保数据的质量和准确性。
3 描述性统计分析
详细介绍如何使用SPSS16进行描述性统计分析，包括平均值、标准差等。
2 图形创建与编辑
指导用户如何在SPSS16中 创建和编辑图表，使其更 具可视化效果。
3 图形输出与保存
介绍如何将图表输出为图 片或保存为其他格式的文 件，方便使用和分享。
SPSS16常见问题解决
1 SPSS软件运行异常
解决用户在使用SPSS16过 程中可能遇到的软件运行 异常问题。
2 数据处理出现错误