江苏省南京市鼓楼区九年级语文下学期期中考试(一模)试卷
江苏省南京市鼓楼区2015届九年级语文下学期期中考试（一模）试卷（分值120分时间120分钟）一、积累与运用。
（26分）1.用诗文原句填空。
（9分）（1）烈士暮年，。
（曹操《龟虽寿》）（2）莫愁前路无知己，。
（高适《别董大》）（3）报君黄金台上意，。
（李贺《雁门太守行》）（4），夜泊秦淮近酒家。
（杜牧《泊秦淮》）（5），西北望，射天狼。
（苏轼《江城子·密州出猎》）（6）马作的卢飞快，。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（7）江山代有才人出，。
（赵翼《论诗》）（8），草色入帘青。
（刘禹锡《陋室铭》）（9）“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，这类与传统节日相关的诗句还很多，请再举一例：，。
2.下列加点字读音全部相同．．．．的一项是（2分）（）A. 晦．暗欺侮．诲．人不倦B. 伺．候侍．候伺．机而动C. 便笺．缄．默芊．芊细草D. 炽．痛叱．咤敕．勒川3.下列词语书写全部正确．．．．的一项是（2分）（）A. 荒谬——杀戳挟持——汗流浃背B. 伧俗——苍海灰尽——死灰复燃C. 攫取——洗濯荣膺——义愤填赝D. 沉湎——腼腆闲暇——闻名遐迩4.书法欣赏。
（4分）（1）“柳体”以瘦劲著称，点画爽利挺秀，骨力矫健，结构严谨。
以下书作中，柳公权的作品是（）（2分）[A] [B] [C]（2）关于初学者选笔应该用硬毫还是软毫，说法不一。
有同学向他的书法老师询问，下面是老师的回答：打个比方吧：在雕刻艺术上，刀法不高，花纹不明快骏爽，叫太“肉”，软毫写出来的笔画是偏“肉”的。
除非你喜欢那种没有锋梭芒角，肥软圆熟的书风。
俗语说：“工欲善其事，必先利其器。
”庖丁解牛，绝不会去选一把钝刀，用软毫练字，就犹如钝刀子割肉。
如果等刀力练出了再换快刀，那不成了“工欲善其事，必先钝其器”嘛！由此看来，这位老师建议选用 。
（A.硬毫 B.软毫 C.都可以）（2分）5.阅读下列三则材料，回答问题。
（9分）【材料一】桃之夭夭，灼灼其华。
之子于归，宜其室家。
——《周南·桃夭》［注］桃花怒放，艳红似火。
姑娘出嫁，给夫家带来和美。
彼黍离离，彼稷之苗。
行迈靡靡，中心摇摇。
——《王风·黍离》［注］那黍子行行排列，那高粱生出苗儿。
缓慢地走着，心中恍惚。
昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
——《小雅·采薇》［注］回想当初出征时，杨柳依依随风吹。
如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。
【材料二】（1） ，早在《诗经》中就见到了它们的身影。
比如 ： 《风》以“绿竹如箦，有匪君子，如金如锡”来赞颂竹子一般的修养和德行 ； 《小雅》用松树的生命力长久来比喻子孙绵延不断；《大雅》有“柞棫斯拔，松柏斯兑”，其意是说柞树都已砍完，苍松翠柏还直立山间。
竹柏由此作为一种文化符号延续了下来。
至于很早就见诸《诗经》的 （2） 更是饱含丰富的文化意蕴在历代诗文中传承着。
A.（1）文学意象最常见的就是植物 （2）“蓬”、“蒌蒿”、“茅”、“浮萍”B.（1）文学作品中经常见到植物意象 （2）“硕鼠”、“羔羊”、“螽斯”C.（1）文学作品中常见的植物意象 （2）“硕鼠”“羔羊”“螽斯”D.（1）常作为文学意象出现的植物 （2）“蓬”“蒌蒿”“茅”“浮萍”（1）选择【材料一】中任一诗句，摘抄在下面方格中。
要求：准确，工整，美观。
正楷和行楷皆可。
（3分）（2）我们所学的《诗经》篇目中也有含花草的诗句，如“，。
”（1分）（3）阅读【材料二】，根据上下文判断空格处应选的正确项是。
（1分）（4）在【材料一】【材料二】中任选一种植物，完成【材料三】的表格。
（2分）①②③（5）有同学说：“《诗经》里的植物意象传承的都是乐观美好的情感。
”你同意他的看法吗？请结合以上材料加以阐释。
（2分）二、阅读（40分）（一）阅读下面古诗文，回答问题。
（15分）【古诗阅读】三衢道中①曾几（宋）梅子黄时②日日晴，小溪泛尽却山行③。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
【注释】①三衢（qú）道中：在去三衢州的道路上。
三衢即衢州，今浙江省常山县，因境内有三衢山而得名。
②梅子黄时：黄梅季节，通常是阴雨绵绵。
③却山行：改走山路。
6．（1）诗人此次行程看似平淡却路遇惊喜，“却”字，“现了诗人的这种喜出望外之情。
（2分）（2）联系全诗，赏析第一句的妙处。
（2分）【古文阅读】庄子家贫庄周家贫，故往贷粟②。
监河侯曰：“诺。
我将得邑金③，将贷子．三百金，可乎？”庄周忿然作色．曰：“周昨来，有中道而呼者，周顾．视车辙，中有鲋鱼焉。
周问之曰：‘鲋鱼来，子何为者耶？’④对曰：‘我，东海之波臣⑤也。
君岂有斗升之水而活我哉！’周曰：‘诺，我且南游吴越之王，激西江之水而迎子，可乎？’鲋鱼忿然作色曰：‘吾失我常与⑥，我无所处。
我得斗升之水然活．耳。
君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆。
’”【注释】①贷粟：借粮食。
②监河侯：管理河道的官员。
③邑金：得到封地的租金。
④子何为者耶：你是什么人？⑤波臣：水官。
此为鲋鱼自称。
⑥常与：常在一起的东西，这里指水。
7.选文开头一句印刷不甚清楚，方框里填写最适合的字应是（）（2分）A．之 B.于 C.以 D.而8.解释加点字的意思。
（4分）（1）将贷子．三百金（）（2）庄周忿然作色．（）（3）周顾．视车辙（）（4）君岂有斗升之水而活．我哉（）9.翻译下面句子。
（2分）君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆。
10. 上文与《惠子相梁》都表现了庄子高明的说话艺术。
高明在何处？具体说说上文是如何体现说话艺术的。
（3分）（二）阅读下面说明文，回答问题。
（12分）为什么取字在周代，贵族男子年满20岁要举行加冠仪式。
《礼记·曲礼上》说“男子二十冠而字”，《穀梁传·文公十二年》说“男子二十而冠，冠而列丈夫”，意思是将垂发束起来挽在头顶，戴上冠，用簪把冠和发髻固定在一起，然后由加冠嘉宾根据他名儿的含义起一个字，从此，就列入“丈夫”行列了。
为什么男子成年要加冠取字呢？因为名儿是父亲起的，是幼年用的；长大成人了，别人不宜呼叫他的名儿，所以得另取字。
《礼记·冠义》说：“已冠而字之，成人之道也。
”意思是男子到了二十岁，行过冠礼并为自己取个“字”，自此即表示他已是个成年人了。
另外还有一层原因。
周人有避讳的习俗，人死之后，为了对他表示尊敬，就不再称他的名儿，为长远计，所以成年之后，就“敬名称字”了。
然而《礼记·冠义》还说，加冠取字，“而后可以为人；可以为人，而后可以治人”。
意思是说加冠取字后一个人才能被称为真正的人。
能被称为真正的人，然后才可以治理别人。
原来这“冠而字”并不仅仅为“敬名称字”，还另有深意。
它是贵族阶层中，对一个成年男性承认并接纳为正式成员的一种表示，自此之后，便可以让他“治人”。
所以儒家把冠礼看作是“礼之始”，冠礼也成为华夏礼仪的起点。
时移世易，发展到后代，取字的深层次含义被过滤去了。
人们取字，只是为了参与社会交际，所以也用不着隆重地举行冠礼了。
汉以来，皇太子还有举行冠礼的，还可依稀看到点“治人”的影子，而士大夫阶层很少有这样循古的了。
我们从柳宗元《答韦中立论师道书》可以看到，起码．．由唐代起，连知书达礼的人家，对举行冠礼取字一事，都颇感不合时宜了。
取字原属贵族阶层的特权，后来扩展为知识阶层的事，而一般下层劳动人民还不得“染指．．．．．”。
宋代还不准下层社会的人取字。
到了明清时代，三教九流，五行八作，几乎无人无字。
尽管也遭到文人士大夫们的抨击和嘲讽，但取字的习俗，还是被普遍推广开来。
先秦时代，字是冠礼时选定的嘉宾给起，而后世不举行冠礼了，字则改由父祖、老师，或请其他通文墨的人给起，而且也不一定都到了成年才起，很可能是小名、大名和字一同起下的。
上古的贵族女子，原本也起字。
《礼记·曲礼上》说：“女子许嫁，笄（jī）而字。
”就是说，当女子成年许配人家时，把垂发挽在头顶，用笄别住，并给她取字。
这一礼制，秦汉以后没承袭下来，但在汉语中却留下了许多成语。
如说女子已有婆家，叫作“已字”，“已字人”；没找婆家，则称“待字闺中”。
11. 从全文看，古人取字的原因有：；；；为了参与社会交际；贵族女子婚配要取字。
（3分）12. 结合语境回答问题。
（4分）（1）取字原属贵族阶层的特权，后来扩展为知识阶层的事，而一般下层劳动人民还不得．．”。
．．“染指（“不得‘染指’”在文中是什么意思？）（2分）（2）起码．．由唐代起，连知书达礼的人家，对举行冠礼取字一事，都颇感不合时宜了。
（“起码”二字能否删去？为什么？）（2分）13．文章大量运用《礼记》中的话语来说明“取字”，有什么好处？（3分）14.下列文化常识表述正确的一项是（）（2分）A. 从《五柳先生传》“宅边有五柳树，因以为号焉”一句可以看出东晋诗人陶渊明字五柳。
B. 从《醉翁亭记》“太守谓谁，庐陵欧阳修也”一句可以看出宋代文学家欧阳修字修。
C. 从《核舟记》“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”一句可以看出明代巧匠王毅字叔远。
D. 从《水浒传》“山东，河北闻名，都称他做及时雨”一句可以看出梁山好汉宋江字及时雨。
（三）阅读下面小说，回答问题。
（13分）飞舞在生命里的蝴蝶标本阿黛儿的父亲在她12岁那年因为一次意外去世了，阿黛儿因此变得孤僻和敏感。
初一时阿黛儿的学校里新来了一位生物老师格雷特。
一次课上，格雷特为了给同学们讲清楚雄鸟和雌鸟的不同，特意举了一个例子，并要求大家进行讨论。
阿黛儿一言不发，格雷特觉得很奇怪，有同学告诉他，阿黛儿的父亲刚刚去世了，她最抗拒这种话题了。
后来，格雷特常在课余时间和阿黛儿谈心，阿黛儿却是想尽各种方法逃避，阿黛儿不想看到他人眼神中的同情，她要用行动向人证明，虽然没有了父亲，自己却依然是最优秀的。
学期结束前，格雷特宣布结业考试内容为制作一只蝴蝶标本。
对阿黛儿而言，这无疑是一次证明自己的最佳时机。
为了这次考试，阿黛儿花费了很多时间，一次又一次地捕捉蝴蝶。
终于，在一个阳光明媚的星期天，阿黛儿在郊外的草地上捉到了一只蓝绿相间的彩色蝴蝶。
拿着这只漂亮的蝴蝶，阿黛儿按照格雷特上课时所说的方法小心地做着，花了几个夜晚的工夫，终于把标本做好了。
完工的那天，阿黛儿第一次睡了个好觉。
交标本的日子一天天接近了，阿黛儿的心里充满了期待。
然而，就在考试的前一天晚上，母亲收拾家务的时候，竟不小心把那只蝴蝶标本碰到了地上。
看着支离破碎的蝴蝶标本，阿黛儿伤心欲绝。
母亲内疚地说：“别哭了，都是妈不好，要不然我到学校去跟你们老师解释一下。
”“不！”阿黛儿大声地吼叫着，一把推开了母亲，狂奔而去。
不知道为什么，阿黛儿居然一个人跑到了学校的教室里，傍晚的学校冷冷清清的，在课桌的抽屉里，阿黛儿突然发现了一只漂亮的蝴蝶躺在那里，这是真的吗？她不敢相信自己的眼睛，用力地揉着，是的，是一只漂亮的蝴蝶标本。
鼓楼区一模九年级(下)期中测试卷 试卷
九年级（下）期中测试卷语文2020.05注意事项：1.本试卷6页，共120分。
考试时间为120分钟。
2.考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。
3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。
一（9分）1.请用正楷或行楷将下面的句子抄写在方格中。
（3分）恰同学少年，风华正茂。
2.用诗文原句填空。
（6分）（1）儿童散学归来早，▲。
（高鼎《村居》）（2）河流大野犹嫌束，▲。
（谭嗣同《潼关》）（3）▲，爱上层楼。
（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）（4）黄发垂髫，▲。
（陶渊明《桃花源记》）（5）古诗文中还有不少与少年儿童有关的句子，请再默写两句。
（本试卷中出现的诗句除外）▲，▲。
二（61分）（一）阅读下面文章，完成3-6题。
（17分）船苏童到常熟去的客船每天早晨经过我家窗外的河道，是轮船公司的船，所以船只用蓝色和白色的油漆分成两个部分，客舱的白色和船体的蓝色泾渭分明，使那条船显得气宇轩昂。
每天从河道里经过无数的船，我最喜欢的就是去常熟的客船，我曾经在美术本上画过那艘轮船，美术老师看见那份美术作业，很吃惊，说，没想到你画船能画得这么好。
孩提时代的一切都是易于解释的，孩子们的涂鸦往往在无意中表露了他的挚爱，而我对船舶的喜爱甚至一直延续到了今天。
我记忆中的苏州内河水道是洁净而明亮的，六七十年代经济迟滞不动，我家乡的河水却每天都在流动，流动的河水中经过了无数驶向常熟太仓或昆山的船。
最常见的是运货的驳船队，七八条驳船拴接在一起，被一条火轮牵引着，突突地向前行驶，我能清晰地看见火轮上正在下棋的两个工人，看见前驳船上的一对对夫妇和他们的孩子，让我关注的就是驳船上的那一个个家，一个个年龄与我相仿的孩子。
这种处于漂浮和行进中的生活在我眼里是一种神秘的诱惑。
我热zhōng于对船的观察或许隐藏了一个难以表露的动机，这与母亲的一句随意的玩笑有关，我不记得那时候我有多大，也不知道母亲是在何种情况下说了这句话，她说，你不是我生的，你是从船上抱来的。
最新新人教版南京市鼓楼区中考一模语文试卷及答案
南京市鼓楼区2021年中考一模语文试卷2019.4注意事项:1.本试卷6页，共120分。
考试时间为120分钟。
2.考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。
3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。
一(26分)1.用诗文原句填空。
(10分)(1)青青子衿，▲。
(《诗经·郑风》)(2) ▲，悠然见南山。
(陶渊明《饮酒(其五)》)(3)气蒸云梦泽，▲。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(4) ▲，落日故人情。
(李白《送友人》)(5) ▲，一夜征人尽望乡。
(李益《夜上受降城闻笛》)(6)回首向来萧瑟处，归去，▲。
(苏轼《定风波》)(7)千古兴亡多少事，悠悠。
▲。
( 辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)(8)庄子《逍遥游》中“▲”一句对于大鹏乘风上天的描述，深深影响了后世诗人，从李白的“大鹏一日同风起”到李清照的“九万里风鹏正举”，“鹏”的形象都源自于此。
(9)“不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀”，“岱宗夫如何？齐鲁青未了”，诗人常用自问自答的方式来表情达意。
这样的古诗句还有很多，例如:“▲？▲。
”2.下列词语中没有．．错别字的一项是( ▲ )(2分)A.脏款松弛贪婪B.头衔镌刻躁热C.箴言渡假意蕴D.鞠躬契合睥睨3.下列加点字注音全部正确的一项是( ▲ )(2分)A.莅．临(lì) 分歧．(qí) 狭隘．(ài)B.潜．逃(qiǎn) 字帖．(tiè) 悄．然(qiǎo)C.辟．邪(pì) 雕镂．(lóu) 瞭．望(liào)D.冠．冕(guān) 挟．持(jié) 渲．染(xuān)4.阅读材料，完成任务。
(12分)今年4月2日是第53个国际儿童图书日。
2023江苏省南京市鼓楼区中考一模语文试题(解析版)
一九年级（下）期中试卷语文2023.04（28分）请人以神来之笔，泼墨山水，点冉春秋。
多少欢喜与忧戚．都凝练在诗语里，蕴藏在画幅中。
诗中画里，我们流连，驻足；画中诗里，我们陶醉，震憾班级策划了“在诗画中徜徉”的语文学习活动，请你参加。
1.班级策划了“在诗画中徜徉”的语文学习活动，主持人拟写了开场白，请你帮他修改完善。
诗情不尽，月影波光画意无穷。
让我们驰骋．想象，徜徉在诗情画意中。
（1）请你勾画出草稿中的两处错别字并订正。
（2）主持人对加点字的读音有疑惑，请你帮他标注正确的读音。
忧戚．____________驰骋．___________（3）主持人想在问号处填写适当内容，使得上下句对仗，请你帮忙。
诗情不尽，月影波光画意无穷。
【答案】（1）染、撼（2）①.qī②.chěng（3）柳烟晓雾【解析】【小问1详解】本题考查字形辨析。
①点染：读音是diǎn rǎn ，意思是绘画时点缀景物和着色。
比喻修饰文字。
②震撼：读音是zhèn hàn ，意思是指土地剧烈摇动(这层意思多指自然灾害)；指内心受到强烈的冲击或感动，精神或情绪剧烈起伏或波动。
“憾”与“撼”易混淆，注意区分。
【小问2详解】本题考查字音。
①忧戚：读音是yōu qī，意思是忧愁哀伤。
②驰骋：读音是chíchěng ，意思是骑马快速奔跑。
【小问3详解】本题考查仿写。
下句“月影波光”是两个并列关系的美景词语，上句也应补充两个并列关系的美景词语。
比如“玉树琼花”“湖光山色”“高山流水”等。
2.“画配诗”活动中，你填写了与画意相关的古诗句。
（1）_____________，白云千载空悠悠。
（崔颢《黄鹤楼》）（2）晴空一鹤排云上，___________。
（刘禹锡《秋词》）（3）________________________。
（李白《送友人》）（4）____________【答案】①.黄鹤一去不复返②.便引诗情到碧霄③.挥手自兹去④.萧萧班马鸣⑤.示例：浩荡离愁白日斜⑥.吟鞭东指即天涯【解析】【详解】本题考查名句名篇默写。
江苏省南京市鼓楼区中考语文一模试卷
江苏省南京市鼓楼区中考语文一模试卷一、（23分）1．（9分）用诗文原句填空。
（1），切问而近思。
（《论语。
子张》）（2）念天地之悠悠，。
（陈子昂《登幽州台歌》）（3），烟波江上使人愁。
（崔浩《黄鹤楼》）（4）长风破浪会有时，。
（李白《行路难》）（5），润物细无声。
（杜甫《春夜喜雨》）（6）山映斜阳天接水，更在斜阳外。
（范仲淹《苏幕遮》）（7）无可奈何花落去，。
（晏殊《浣溪沙》）（8）鸢飞戾天者，；经纶世务者，窥谷忘反。
（吴均《与朱元思书》）（9）“”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
（朱自清《春》）2．（4分）用正楷字或行书将对联抄写在方格内。
崇楼北望可阅江蛟龙东去欲探海3．（7分）阅读下面新闻，按要求回答问题。
樱花如约开放，3月25日，阴雨终于按下暂停键，气温瞬间回暖。
市区里的樱花没有爽约，在连日小雨滋润下缓缓盛开，进入最佳观赏状态。
鸡鸣寺、玄武湖、明孝陵风景区等久fù（①）盛名的赏樱点，本周日迎来客流高峰。
鸡鸣寺的“樱花大道”人头攒．（②）动，如云似雪的早樱惹得游人驻足。
晚樱品种绽放，_____含苞的花蕾．（③）微微透出粉色。
玄武湖的樱花节也正热闹，樱花品种丰富，有山樱、重瓣樱、垂枝樱等，花海无边。
明孝陵的樱花园内，白色樱花将亭台楼阁掩映其中，古朴典雅。
樱花树下，人流涌动，更有汉服爱好者，以绚丽的古装映衬“漫天樱雪”。
阳光明媚，落英缤纷，漫步南京，何等qiè（④）意！（新闻源自网络）（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。
①久fù盛名②人头攒．动③花蕾．④qiè意（2）在文中横线处填写适当的关联词。
（3）根据新闻内容，补全标题。
（限6字以内）。
4．（3分）下面文字分别是哪三部作品的开篇？对应的正确选项是（）（1）昏暗狭窄的房子里，我的父亲摊手摊脚地躺在地板上。
他穿着一身白衣裳，光着脚，手指无力地打着弯。
他快乐的眼睛紧紧地闭住了，成了两个黑洞；呲着牙咧着嘴，好像在吓唬我。
南京市鼓楼区2011-2012学年初三语文期中考试试卷参考答案
鼓楼区2011年初三语文一模测试卷参考答案2011.4.一、（25分）1.（10分）（1）恨别鸟惊心（2）采菊东篱下（3）自缘身在最高层（4）人有悲欢离合（5）斜晖脉脉水悠悠（6）在乎山水之间也（7）提携玉龙为君死会挽雕弓如满月赢得生前身后名（8）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
2．（6分）①cháng ②xuàn ③qì④驻⑤盎⑥虐3. （1分）分号4. （2分）透光、透风（透气）5．（1分）④6. （4分）（1）鲁宾逊格列佛（2）“善于学习”或“观察仔细”（写出“善于学习”即得满分，如只答到“观察仔细”不得分）；坚强、实干（写出生存信念执着也可）。
7.（2分）可能问：“洞在清溪何处边？”或者桃花源在何处。
8.（2分）对美景的憧憬；对田园的美好生活的向往；对理想境界的追求；追求不到的怅惘、无奈。
（答出一点即可）二、（42分）9.（4分）（1）已经（2）辜负（3）遗憾（4）最终10.（2分）必定演奏出新奇巧妙的乐曲使皇上动情，因此罗程得到了皇帝的宠幸。
11.（3分）B。
12.（2分）（1）程之艺天下无双。
（臣辈惜程艺天下第一，不得永奉陛下）（2）“重”高祖、太宗之法13.（2分）①侧面表现了罗程的弹奏技艺之高超。
②侧面表现了武宗会以国法为重，不会因偏爱和人情而废法。
14.（3分）①南京剪纸艺术形式非常优美。
②南京剪纸艺人们具有高超的剪纸技巧。
③南京剪纸在不断创新中创造奇迹。
④南京剪纸有着深厚的文化底蕴。
（写对3点得3分）。
15.（2分）①南京剪纸艺人们具有高超的剪纸技巧。
②要达到剪纸艺人那样的水准，还得经过刻苦练习才行。
（或者答：马连喜先生剪纸的高潮技术是从小练就出来的。
）16.（3分）“一种”强调花纹之少，“一次”强调剪刻要求之高，“七种”强调斗香花刻纸技艺之高超和独一无二。
表达了作者对南京剪纸所创奇迹的赞叹之情。
17.（3分）（1）南京剪纸艺术，有着深厚的文化内涵。
2022年江苏省南京市鼓楼区中考一模语文试卷(word版含答案)
九年级（下）期中试卷语文注意事项：1.本试卷 6 页，共120分。
考试时间为120分钟。
2.考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。
3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。
一（38分）1.给下面箴言中的加点字注音。
（2分）①别做一个模子里刻出来的模．型。
模▲②干一行行一行，一行行．行行行。
行▲2.下面海报中各有一个错别字，找出并订正。
（2分）【图一】【图二】①【图一】中错别字订正为：▲②【图二】中错别字订正为：▲3.猜汉字，默古诗。
（7分）提示猜字含有这个汉字的古诗文名句囗火大烟①▲艹车辶②▲③▲夊宀口客客人丰年留客．足鸡豚作客④▲颠三倒四泪⑤▲一个含有“山”旁的字⑥▲⑦▲4.下列加点字都与“酒”相关。
请仿照示例进行分类，并加以说明。
（4分）①春醪．生浮蚁，何时更能尝？（陶渊明《拟挽歌辞》）②花间一壶酒，独酌．无相亲。
（李白《月下独酌》）③绿蚁新醅．酒，红泥小火炉。
（白居易《问刘十九》）2022.04④酒酣．胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨。
（苏轼《江城子》）⑤一樽还酹．江月（苏轼《念奴娇》）⑥醉．里挑灯看剑，梦回吹角连营。
（辛弃疾《破阵子》）[注]浮蚁：没有过滤的米酒，酒面浮起酒渣或泡沫，色微绿。
示例：“酹”与“酌”一类，都是与饮酒有关的动作。
分类一：▲分类二：▲5.阅读下面有关汉字“霍”的材料，按要求完成任务。
（7分）霍，飞声也。
雨而双飞者，其声霍然。
（《说文解字》）霍，……鸟飞急疾貌。
（《康熙字典》）（1）填入下面横线处的词语最准确的一项是（▲）（3分）甲骨文中，“隹”字偏旁的汉字大多跟鸟有关，比如“霍”字。
起初，甲骨文中的字，是根据自然情境①▲而生；后来，字逐渐②▲为字；最终，这个字在隶书中写作。
A.①会意②简化B.①摹画②转变C.①油然②衍生D.①创作②变化（2）下面是一段师生对话。
南京市鼓楼区2024年中考语文模试卷含解析
南京市鼓楼区2024年中考语文模试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、积累与运用1．下列句中加点字的注音或书写全都正确的一项是（）A．就连日月也躲开了，任风云勾勒秋的形容，惴惴地酝酿．（liàng），不承望竟淅淅沥沥．．．．地下起一场秋雨来，雨滴宛若跌落凡尘的精灵，漫舞轻歌．．．．，却又缥．缈（piāo）无着。
B．古诗词是中国传统文化宝库中颗璀璨夺目的珍珠，最早的诗歌可追朔．．到没有文字的远古时期，驰骋．（chĕn）于诗的原野，我们可以喜看草长莺飞．．．．，可以静听潺潺．（chán）流水。
C．它的皮，光滑而有银色的晕．圈（yūn），微微泛出淡青色，这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强．（jiàng）挺立的种树，它没有婆娑．．。
．．的姿态，没有屈曲盘旋的札枝D．享受春天，坐在卧室的窗前，听鸟儿第一声腼腆．．的啼鸣；坐在园圃．（pŭ）的栅栏边，看如云般绯．红（fēi）的樱花：坐在大都市的立交桥上，凝望穿梭人群中神采奕奕．．．．的面孔。
2．下列加点的成语运用恰当的一项是A．寒冷的雪地中，小明看到那位老人不慎摔倒，当即取义成仁．．．．，出手相扶。
B．朱光亚校友潜心钻研科学事业，殚精竭虑．．．．，最终获得了举世瞩目的成就。
C．在比赛舞台上，他凭借着饱含深情的歌声，巧言令色．．．．，赢得了观众的喜爱。
D．艺体节大赛上，这幅梅花图堪称妙手回春．．．．之作，把大家带到了融融春光之中。
3．阅读下面一段文字，完成下列小题。
放翁晚年，更多的是平常之心。
“九十衰翁心尚孩，幅巾随处一悠哉，偶扶拄杖登山去，却唤孤舟过渡来。
”他兴．趣昂然．．．，不断地杖藜外出．．．．．．。
江苏省南京市鼓楼区2016年中考一模语文试题及参考答案
读赋宜纵水狂呼可以旋风
11.解释加点字的意思。（4 分） （1）吹笙鼓．瑟以扬芳 （3）恨．其易竭
（2）空山悲号． （4）苦于艰竟．
12.用现代汉语翻译下面句子。（3 分）
宜倚疏花瘦竹、冷石寒苔
13.曹同学根据甲文提出了阅读名著的建议，其中不．恰．当．的一项是（
）（3 分）
A.读《水浒传》宜舞枪弄棒以助兴。
间。不知是风抑或鸟雀带来的草籽，草的家族便在此扎根发芽，一代又一代，故事在秋风里摇曳着。
昔日，我们村就有窑场，烧过青砖、烧过青瓦，村里却没有几处青瓦堂舍。“满朝朱紫贵，不是养蚕人。”
我总觉得青瓦的诞生向来都不是为布衣百姓，过去在乡村，只有有钱的乡绅才能盖起瓦屋，百姓都是黄土和
泥筑墙，麦草、稻草、茅草作瓦，柴扉为户，家有老小，外加一头驴，一头猪，一群鸡，一只看家的黑狗，
4.下列加点字 注音全对 的一项是 （
）（2 分）
A. 潜．（qián）行
脸 颊．（ x iá）
一气 呵．（hē） 成
B. 拮据．（jū）
怪 癖．（ p ǐ）
奄．（ yān）奄 一息
C. 星宿．（sù）
匀 称．（ c hèng ）
断壁 残垣．（yuán）
D. 绯．（fēi） 红
挑 剔．（ t ī）
怒不 可遏．（è）
战事不休。三苦“ （2） ”，三春之时仍白雪覆盖。
征人怨何其深！诗人运用了昭君青冢的典故，意在
（3）
。
（1）a：
b：
（用诗中词语填空）（1 分）
（2）
（根据语段内容，填写一个字）（1 分）
（3）
（2 分）
（二）阅读下面三个文段，回答问题。（20 分）
【甲】
2017年南京市鼓楼区九年级(下)语文期中试卷
2017年南京市鼓楼区九年级（下）语文期中试卷（时间120分钟满分120分）注意事项：1.本试卷共120分，考试时间120分分钟。
2.答案一律填涂或书写在答题卷上。
选择题必须使用2B铅笔填涂，非选择题必须使用黑色墨水笔书写。
一（23分）1.用诗文原句填空。
（9分）（1），切问而近思。
（《论语.子张》）（2）念天地之悠悠，。
（陈子昂《登幽州台歌》）（3），烟波江上使人愁。
（崔浩《黄鹤楼》）（4）长风破浪会有时，。
（李白《行路难》）（5），润物细无声。
（杜甫《春夜喜雨》）（6）山映斜阳天接水，更在斜阳外。
（范仲淹《苏幕遮》）（7）无可奈何花落去，。
（晏殊《浣溪沙》）（8）鸢飞戾天者，；经纶世务者，窥谷忘反。
（吴均《与朱元思书》）（9）“”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
（朱自清《春》）2.用正楷字或行书将对联抄写在方格内。
（4分）崇楼北望可阅江蛟龙东去欲探海，。
3.阅读下面新闻，按要求回答问题。
（7分）樱花如约开放，3月25日,阴雨终于按下暂停键,气温瞬间回暖。
市区里的樱花没有爽约，在连日小雨滋润下缓缓盛开，进入最佳观赏状态。
鸡鸣寺、玄武湖、明孝陵风景区等久fù( ① )盛名的赏樱点，本周日迎来客流高峰。
鸡鸣寺的“樱花大道”人头攒．( ② )动，如云似雪的早樱惹得游人驻足。
晚樱品种绽放，含苞的花蕾．( ③ )微微透出粉色。
玄武湖的樱花节也正热闹，樱花品种丰富，有山樱、重瓣樱、垂枝樱等，花海无边。
明孝陵的樱花园内，白色樱花将亭台楼阁掩映其中，古朴典雅。
樱花树下，人流涌动，更有汉服爱好者，以绚丽的古装映衬“漫天樱雪”。
阳光明媚，落英缤纷，漫步南京，何等qiè( ④ )意！(新闻源自网络) （1）根据拼音写汉字，给加点字注音。
（4分）①久fù( )盛名②人头攒．( )动③花蕾．( ) ④qiè( )意（2）在文中方格处填写适当的关联词。
（1分）（3）根据新闻内容，补全标题。
2024年江苏省南京市鼓楼区中考一模语文试题(解析版)
九年级试卷语文2024.04注意事项：1.本试卷6页，共120分。
考试时间为120分钟。
2.考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。
一、（21分）1. 用古诗原句填空。
古诗中蕴含着许多科学谜题。
“山气日夕佳，（1）__________”，鸟类路线记忆的原理尚未明晰；“潮平两岸阔，（2）__________”藏着一个经典的力学问题；（3）“__________，___________”，诗人王维在塞外看到的究竟是狼烟，还是尘卷风？“停车坐爱枫林晚，（4）__________”，是谁给秋天的草叶染色？“（5）__________，化作春泥更护花”，这是一段怎样奇妙的有机物旅程……古诗词为我们打开了博览万物的另一扇门。
【答案】①. 飞鸟相与还②. 风正一帆悬③. 大漠孤烟直④. 长河落日圆⑤. 霜叶红于二月花⑥. 落红不是无情物【解析】【详解】本题考查情景默写。
默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗句；三是答题内容要准确，做到不多字漏字，不写错别字。
本题中要注意“悬、漠、孤、圆、霜”等字的书写。
班级开展“游学博物馆”活动，请你参加。
南京是座博物馆。
从“天下文shū”到“世界文学之都”，千年文脉的滋养，让南京城散发出独有的文化魅力。
大大小小的各类博物馆散于街角，藏于巷陌，交融新旧，同构古今，蕴藉风流。
让我们行走在这座“博物馆之城”，聆听历史沧桑的回响，触摸万物变迁的脉动。
2. 根据拼音写汉字，给加点字注音。
（1）文shū_________（2）聆听_________3. 下列加点词语与文段中“风流”含义相同的一项是（）A. 同窗好友如风流云散，各奔东西。
B. 藏于山林乡野，古镇风流犹存。
C. 数风流人物，还看今朝。
D. 苏轼写承天寺月色，不著一字，尽得风流。
【答案】2①. 枢②. línɡ 3. B.【解析】【2题详解】本题考查字音、字形。
（1）文枢：wén shū，“天下文枢”指古代南京是天下文化的中心，也是指中国第一所国家最高学府孔庙的所在地。