小学数学四年级上册平移与旋转练习题
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小学数学四年级上册平移与旋转练习题
一、填空.
1、看图填空.
①图形B可以看作图形A绕点( )顺时针方向旋转90°得到的。
②图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转( )得到的。
③图形B绕点O顺时针旋转180°到图形( )所在位置。
④图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转( )得到的。
(2)如图。
①指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指向( )。
②指针从“1”绕点O逆时针旋转90°后指向( )。
(3)图形按( )方向旋转( )度可以得到图形.
(4)图形按( )方向旋转( )度可以得到图形。
三、选择。
(1)将顺时针旋转270度得到的图形是( )。
A、B、C、D、
(2)下面的图形中,( )不能由通过平移或旋转得到。
A、B、C、D、
(4)将图形A绕点O逆时针旋转90度,得到图形B的是( )。
A、 B、 C、
(5)左图中共有( )条线段。
A、4
B、5
C、8
D、10
(6)体育课上,第一小组六名同学为了庆祝胜利,小组内每两名同学
相互击掌一次,共击掌( )次。
A、6
B、8
C、10
D、15
(7)下列现象中,不属于平移的是( )。
A.乘直升电梯从一楼上到二楼
B.钟表的指针嘀嗒嘀嗒地走
C.火车在笔直的轨道上行驶
D.汽车在平坦笔直的公路上行驶
四、画一画.
(1)画出三角形AOB绕O点逆时针旋转90°后得到的图形。
(2)画出下图锤形图绕O点顺时针旋转90°后得到的图形。
(3)画出下面图形的对称图形。(4)画出绕O点逆时针旋转90°后的
图形。
五、描述下图中,图A如何变换得到图B?图C如何变换得到图D?
1、转一转,说一说图形A如何形成图形B。
A B A B
A B A B
2、填一填。
(1)分针从“12”绕点O顺时针旋转60°到“”;
(2)分针从“12”绕点O逆时针旋转90°到“”;
(3)分针从“12”绕点O顺时针旋转到“3”。
3、画一画。
(1)将图形A绕点O逆时针方向旋转90°,得到图形B。(2)将图形B再向左平移5格,得到图形C。
A
O
4、画一画。
(1)图形A向右平移4个方格得到图形B。
(2)以直线L为对称轴,作图形A的对称图形,得到图形C。
A
L
一、填空。
1、图形2是(
)以()为中心,向()方向旋转()度得到的。
2、电风扇的转动是(
);红旗沿着旗杆上升的运动是()。
3、看图回答问题。(3)、图形C 可以看作图形A 绕(
)点,顺时针方向旋转()度,在向()方向平移()格,又向()方向平移()格得到的。
4、(1)、图形1绕O 点顺时针旋转90°
得到的是图形()。
(2)、图形2绕O 点顺时针旋转
()度得到图形 4.
(3)、图形(
)绕O 点逆时针旋转90°得到图形 1.
(4)、图形2绕()点()方向旋转()度得到图形1。(1)、图形B 可以看作图形A 绕(
)点,()方向旋转(
)度,又向()平移(
)格得到的。(2)、图形D 可以看作是图形A 绕(
)点,(
)方向旋转90°,又向()方向平移(
)格得到的。 2 1