2020部编版语文四年级下册《期末考试卷》(带答案)
部编版语文四年级下学期期末测试卷（时间：90分钟总分：100分）学校________ 班级________ 姓名________ 座号________一、基础知识。
1.读拼音,写词语。
wú lài wèi jièpéng zhàng mǐn jiéfú róng________ ________ ________ ________ ________méng lóng kū long téng luóyōu lǜ________ ________ ________ ________2.同音字组词。
（1）yán 屋________ 食________ 井________（2）xíng ________态造________ ________动（3）méi ________花________有________炭（4）zhǐ________挥彩________ 禁________3.把下面的词语补充完整,再选词造句。
天________地________ ________若狂无能________ 无________无________生气________ 一丝________变化________ ________失措造句:________4.选词填空。
（1）改变改观①科学技术的应用,不断________着人们的物质和精神文化生活。
②这一带正在大力种植防风林,相信以后沙漠的面貌将大大________。
（2）气势气魄气概③长城这样充满________的工程,在世界史上是个伟大的奇迹。
④在中俄南海军演中,中国海军________宏伟,展示了中华民族的强大力量和英雄________。
5.按要求完成练习。
（1）眼看就要撞船了,人们怎么能不紧张呢? (改为陈述句)（2）雨来浑身光溜溜的,怎么也抓不住。
(改为比喻句)（3）青铜一家将所有的一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。
(修改病句) （4）它要是不高兴,________谁说多少好话,它________一声不吭。
(在括号里填写合适的关联词)（5）风儿唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
(仿写句子)6.根据课文内容填空。
（1）________,树头新绿未成阴。
（2）最喜小儿无赖,________。
（3）心中的风雨来了,________。
（4）________,一片冰心在玉壶。
（5）胤恭勤不倦,________。
（6）诗是人类向未来寄发的________,诗给人类以朝向理想的________。
二、阅读与写作7.课内阅读。
海上日出(节选)天空还是一片浅蓝,颜色很浅。
转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。
我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。
果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。
太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。
一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
（1）从文中找出下列词语的近义词。
转瞬间—________ 重担—________（2）太阳出来时,颜色经过了哪些变化?从文中找出相应的语句。
（3）文中画线句子采用了________的修辞手法。
（4）你能用一句话来夸赞这美丽的景象吗?8.课外阅读。
程门立雪杨时是宋朝学者。
他年轻时很爱学习,非常尊敬老师。
有一次,他和一位同学在读书时为一个问题争论起来。
为了尽快找到答案,他们冒着鹅毛大雪,去请教大学问家程颐。
他们走到程颐家门口,童子说先生正在睡午觉。
他俩一声不响地站在门口,静静地等着。
雪花在天空中飘舞,不一会儿地上便积满了雪。
______的寒风吹得他们直打哆嗦,可是他们没有拂一拂身上的积雪,也没有跺一跺冻僵了的脚。
过了很久,程颐醒来了。
当他知道门外雪地里有两个学生在等着,就急忙出去把他们拉进屋里。
程颐见他们全身是雪,心疼地说:“外边雪这么大,为什么不早进屋呢?”杨时望着程颐______的面容,说:“老师,您在休息,我们怎能惊动您呢?”程颐被他们尊师好学的精神感动了,______地解答了他们的问题。
（1）在文中括号里填上合适的词语。
（2）用横线画出文中的一个反问句并把它改写成陈述句。
（3）读完这个故事,我们要向杨时学习什么?（4）用一句话概括故事的主要内容。
9.习作。
在你的生活中有没有后悔的时候?比如,做错了事,怕挨骂而撒谎,很后悔;和要好的同学吵了嘴,影响了友谊,很后悔;由于粗心大意,错怪、冤枉了别人,很后悔……请你以《我很后悔》为题写一篇文章,要把事情的经过写具体,表达出自己的真情实感。
不少于350字。
提示:先想一想自己做过的后悔的事,再按照事情发展的顺序写一写自己当时的心情,语句要通顺,要表达自己的真实感受。
答案与解析一、基础知识。
1.【答案】无赖；慰藉；膨胀；敏捷；芙蓉；朦胧；窟窿；藤萝；忧虑【考点】拼音，词形【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。
注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“赖、慰、藉、胀、捷、蓉、胧、窿、萝、虑”容易写错。
书写时要注意这些字的笔画、结构。
要做到规范、正确和美观。
故答案为：无赖、慰藉、膨胀、敏捷、芙蓉、朦胧、窟窿、藤萝、忧虑【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。
平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
2.【答案】（1）檐；盐；沿（2）形；型；行（3）梅；没；煤（4）指；纸；止【考点】字形，字义【解析】【分析】此题主要考查学生用同音字组词的能力。
音同，形、意不同，组词不同。
解答时要依据词义注意比较。
故答案为：（1）檐、盐、沿（2）形、型、行（3）梅、没、煤（4）指、纸、止【点评】主要测试学生对同音字的掌握，从结构、字义两方面加以区别，然后再选词填空。
3.【答案】高；阔；欣喜；为力；忧；虑；勃勃；不苟；多端；惊慌；示例:白求恩对医疗技术一丝不苟,精益求精。
【考点】成语，词汇运用【解析】【分析】考查补写成语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。
书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。
运用：学生要明确词语的意思，在具体语境中体会词语，使语言表达更准确，简洁。
故答案为：高、阔、欣喜、为力、忧、虑、勃勃、不苟、多端、惊慌。
示例:白求恩对医疗技术一丝不苟,精益求精。
【点评】主要是培养学生养成积累成语的好习惯。
能够准确的理解成语的意思。
学生应该熟读课文，识记常用词语，积累词汇。
4.【答案】（1）改变；改观（2）气势；气魄；气概【考点】词义【解析】【分析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。
因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
改变：就是一种变化。
改观：就是给人的一种变化的观感。
气魄：是指人身上或行动上被激发出来的做事的魄力；想象力或看法的大胆；气势：(人或事物)表现出的某种力量或形势。
气概是指：正直、豪迈的态度；在某种活动中或生存方式中表现出来的态度、举动或气势。
故答案为：（1）改变、改观（2）气势、气魄、气概【点评】说话和写作时要正确使用词语，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感情色彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。
5.【答案】（1）眼看就要撞船了,人们很紧张。
（2）示例:雨来浑身光溜溜的,像一条小泥鳅,怎么也抓不住。
（3）青铜一家将所有的时间都用在了芦花鞋的编织上。
（4）无论；都（5）示例:宁静的夜晚只有天上的星星在眨着眼睛窃窃私语。
【考点】修辞手法，修改病句，句子排序、仿写，句式转换，句式衔接【解析】【分析】（1）反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“难道…吗？”和“怎能……呢？”等。
第三步：否定改为肯定，肯定改为否定。
（2）此题意在明白比喻这一修辞手法以及其作用。
所谓“比喻”，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。
本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。
（3）“所有的”和“一切的”语义重复，删掉“一切的”。
（4）考查关联词的运用。
解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。
此题分句前后是条件关系。
故选“无论……都……”（5）本题旨在考查学生表达能力，仿照题中所给的例句，仿写一个相同或相似的拟人句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。
故答案为：（1）眼看就要撞船了,人们很紧张。
（2）示例:雨来浑身光溜溜的,像一条小泥鳅,怎么也抓不住。
（3）青铜一家将所有的时间都用在了芦花鞋的编织上。
（4）无论、都（5）示例:宁静的夜晚只有天上的星星在眨着眼睛窃窃私语。
【点评】（1）掌握反问句改陈述句方法，平时多练，培养语言表达能力。
（2）考查学生对比喻修辞手法的掌握。
要注意本体和喻体特点的一致性。
要求学生能判断，会应用。
（3）修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。
注意句子的病因。
改病句时要对症下药。
（4）本题考查学生对关联词语的使用。
理解句子，分清分句前后之间的关系。
然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
（5）本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。
模仿时言之有理即可。
6.【答案】（1）篱落疏疏一径深（2）溪头卧剥莲蓬（3）我只躲到你的怀里（4）洛阳亲友如相问（5）博学多通（6）信息；勇气【考点】诗文朗读、默写、翻译【解析】【分析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。
解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句进行补充填空即可。
在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
故答案为：（1）篱落疏疏一径深（2）溪头卧剥莲蓬（3）我只躲到你的怀里（4）洛阳亲友如相问（5）博学多通（6）信息、勇气【点评】这道题是按课文内容填空，一定要熟悉课文，才能填好每一空。
书写时一定注意不要写错别字,掌握生字的结构和易错点。
二、阅读与写作7.【答案】（1）刹那间；重荷（2）红是真红,却没有亮光;颜色红得非常可爱;发出了夺目的亮光。
（3）拟人（4）这真是伟大的奇观啊!(答案不唯一)【考点】语段阅读【解析】【分析】（1）本题主要考查对近义词的辨析能力。
近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后从文中找出所给词语的近义词。
【精品】部编版语文四年级下册《期末检测试题》有答案
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文四年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分：基础知识积累及运用请认真读题，按题目要求选出正确答案.（36分）1．下列几组词语中，加点字读音全部正确的一组是（▲）A 稻穗．(shuì) 骤．然间(zhòu)B 窗框．(kuāng) 青苔(tāi)C 水笕．(jiǎn) 顷．刻间(qǐng)D 曲．折(qū）山．崩地裂(B ēn)2．下列词语中没有．．错别字的是（▲）A 庄嫁愉快滕云驾雾B 铃铛架驶气极败坏C 陶洗耐心驱寒取暖D 熔炼辫子惊慌失措3．下列词语中加点字解释不正确．．．的是（▲）A 孰．能无惑(谁) 奔流不息．(停止)B 精疲力竭．(尽 ) 溺．而不返(溺水)C 愤．愤不平(气愤) 视死如．归(如果)D 驱．寒取暖(驱赶) 明眸皓．齿(洁白的)4. 根据语境，选择正确的词语填入下列括号内，依次为（▲）为了（）同学们的课余生活，老师带领我们去参观丝博园.丝博园里的桑树上，枝叶（）的桑树上结着一颗颗（）的桑葚.A 茂盛丰满丰富B 丰富茂盛丰满C 丰满丰富茂盛D 丰富丰满茂盛5．选出标点符号完全正确．．．．的一句（▲）A “老爷爷，您也来爬天都峰”?我点点头，仰起脸问.B 分派到最后，她看了我半晌才下定决心说“就这样吧，你扮老虎.”C “我们到了哪儿，就在哪儿住下来.”接下来的两粒说.“不过，我们还得向前滚.”D 小朋友疑惑地说：“下雨的时候蝴蝶怎么办呢?它们能躲在哪里呢?它们的家会不会在桥下面呢?”6.与“午后一点左右，从远处传来轰隆隆的响声，好像闷雷滚动.”用相同．．修辞手法的句子是（▲）A 美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着......B 渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞.C 花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢?D 突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前.7. 下面的故事中，不是神话故事的是（▲）A 夸父逐日B 守株待兔C 后羿射日D 嫦娥奔月8．下列各句中，加点的成语使用不恰当．．．的一项是（▲）A 生意失败后，他回到老家，准备重整旗鼓．．．．.B 好久没人住的小屋面如土色．．．．，让人不想靠近.C 上课要专心听讲，不要左顾右盼．．．．.D 老师讲的故事有趣极了，逗得大家哄堂大笑．．．．.9．早上进校园时，金同学忘记带红领巾给班级扣分了，她难过地哭了起来.你会怎样说?（▲）A “都已经这样了，哭也没有用，别哭了.”B “小金，别伤心了，忘记东西难免的，我们下次出门的时候仔细检查，一定可以不漏带东西的！”C “你太粗心大意了，要不然今天班级就不扣分了.”D “今天大家都带红领巾了，你怎么会忘记呢?”10.下列各句没有语病．．．．的一句话是（▲）A 学习《爬天都峰》这一课，受到了很大的启发.B 小军同学改正并认识到了自己的错误.C 雨后，天边出现了一道彩虹.D 通过这学期的努力，使我的成绩取得了很大的进步.11.以下排序最恰当．．．的一项是（▲）①正是这些发现和发明，是人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和.②20世纪是一个呼风唤雨的世纪.③是谁来呼风唤雨呢?当然是人类.④靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术.⑤在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明.A ③②⑤④①B ③⑤④①②C ②③⑤④①D ②③④⑤①12.下面句子表述不正确．．．的一项是（▲）A 《为中华之崛起而读书》歌颂了周恩来的爱国思想和奋斗精神.B 豆荚中的五粒豆子都活了下来，过着精彩无比的生活.C 《麻雀》让我见识到危险时刻，一个母亲为了保护自己的孩子会有巨大的勇气.D 《普罗米修斯》塑造了普罗米修斯甘愿为人类造福，宁愿自己受折磨的伟大形象. 13．按课文内容填空（12分）(1)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马，地飞奔而来；那声音如同，好像大地都被震得.(2)可怜九月初三夜， .(3)不识庐山真面目， .(4) ，天下谁人不识君?(5)看道边李树多子折枝，诸儿，.(6)，古来征战几人回?第二部分：阅读理解阅读短文，回答问题.（请把答案填写在答题卡的相应位置上）（24分）(一)非连续性文本（8分）14．这份资料向们介绍了消防栓的①和②两方面的内容.（2分）15．判断正误，正确的打“√”，错误的打“╳”.（6分）（1）使用消防栓时，先要连接水枪和水带，打开水阀门，对准火源根部再灭火. （）（2）陈华在灭火的时候，对准火源进行灭火. （）（3）检查消防栓时，同时还要注意检查消防通道是否通畅. （）（二）“抢钱”（16分）①1月20日，长春的北风刮得很（大猛）.我骑着自行车，只顾低着头，往前紧蹬.临近和平大路口，把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄，他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上.我慌忙跳下车，想赶紧把钱给老人拾起来，可是已经来不及了，散落在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来，纷纷向四处飞扬.②正在这时，只见过往的行人都不约而同．．．．地向钱飘走的方向跑去，有的还喊着：“钱跑了，快抢啊！”霎（shà C hà）时间整个路口喧腾起来.这突如其来．．．．的情况，使老人大为吃惊，随后便（着急焦急）地拍着大腿说：“风刮人又抢，这可怎么得了，钱要没了.”我本想（抚慰安慰）老人几句，可说什么好呢?③没过多久，风似乎小了，“抢钱”的人们从四面八方（陆续连续）朝老人走来，把“抢”来的钱都一一交到他手里，老人喜出望外．．．．，不停地向众人点着头.④人们聚集在老人的周围，一再关切地要老人把钱数数.看得出老人有点情面难却，用微颤(C hàn zhàn)的双手数了起来，旁边还有人帮着数.数完，老人略微迟疑了一下，接着又数了一遍，还是26张.老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们，并自言自语地说：“不对……”老人的话还没说完，一个戴红领巾的小学生抢着喊开了：“谁还没把钱送来?”老人忙接着说：“不是少了，是多了.”“怎么会多呢?是您记错了吧?”有人诧异地问.老人肯定地说：“没错，我在家数得清清楚楚，明明是25张，都是五元一张的.”人们不解地对视着.那个小学生又喊开了：“谁又多送了?”话音刚落，只见一个中年妇女不好意思地说：“是我的，我拿着一张五元钱准备到商店买东西，刚才光顾帮老大爷‘抢钱’了，竟忘了自己手里还拿着钱，一起都交给了这位老大爷.”说完，人群里爆发出一阵爽朗的笑声.⑤我沉重的心情一下子变得轻松了.16.请用“√”在选出正确的字音或词语.（3分）17. 联系上下文，解释下列词语.（3分）不约而同：突如其来：喜出望外：18. 文中“抢钱”二字为什么要加上引号?（2分）19.文章是按顺序写的，并按照格式给前2-3自然各加一个小标题.（4分）掉钱→→→20.文章最后一句为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松了”?（2分）21. 读了这篇短文后，你受到了什么启示?（2分）第三部分：作文22.习作.（30分）老鹰捉小鸡、跳皮筋、老狼老狼几点啦、捉迷藏......这些丰富多彩的游戏不仅可以锻炼我们各方面的能力，而且可以给我们感到快乐.今天我们就来打开记忆的大门，写一次让你觉得有趣的游戏吧！你可以写游戏前的准备工作；也可以写游戏中的做了什么，最让你印象深刻的事；也可以写游戏结束后，你的想法和感受.要求：①请以“那次游戏真有趣”为话题，自己拟一个题目写篇作文.②写出真情实感，不抄袭，不套作他人文章.③详略得当，重点突出，语句通顺，400字以上.答案与解析【题号】1【答案】 C【解析】本题考查对字音的掌握情况.A．稻穗．(suì) 平舌音；B．窗框．(kuàng) ；青苔(tái)D .山．崩地裂(B ēng)后鼻音【题号】2【答案】D【解析】本题考查对字形的掌握情况.A 庄“稼”：与农作物有关，“禾”字旁；“腾”云驾雾B “驾”驶；气“急”败坏C “淘”洗【题号】3【答案】C【解析】本题考查对字义的掌握情况.C 视死如归(好像)【题号】4【答案】B【解析】本题考查对相近词语意思的辨别掌握情况.丰富：种类多数量大；茂盛：草木茂盛；丰满：匀称好看.【题号】5【答案】D【解析】本题考查对提示语标点符号的掌握情况.A “老爷爷，您也来爬天都峰?”我点点头，仰起脸问.（问号在后引号里）B 分派到最后，她看了我半晌才下定决心说：“就这样吧，你扮老虎.”（少了冒号）C “我们到了哪儿，就在哪儿住下来.”接下来的两粒说，“不过，我们还得向前滚.”（提示语在中，提示语后用逗号）【题号】6【答案】D【解析】本题考查对修辞手法的掌握情况.原句使用比喻的修辞手法，把潮水声比作打雷的声音，突出了潮水声的响亮.A “牵着”、“走着”运用拟人的修辞手法把月亮和星星当做人来写，写出了月夜的安静、愉悦.B 虽然出现了“好像”，但没有用到任何手法.C 反问句，表示花朵自己都被雨点打得抖个不停了，不能让蝴蝶藏身.D 把老麻雀比作一块石头，突出了速度之快以及想保护孩子的急切心情.【题号】7【答案】B【解析】本题考查对神话故事分类的掌握情况.B 守株待兔是寓言故事，告诫人们不要不劳而获，要脚踏实地.【题号】8【答案】B【解析】本题考查对成语意思的掌握情况.A 重整旗鼓：失败后，重新结合力量再干.B 面如土色：脸色和土的颜色一样，形容极端惊恐.使用不当.C 左顾右盼：向左右两边看.D 哄堂大笑：形容全屋子的同时大笑.【题号】9【答案】B【解析】本题考查安慰别人的口语交际情况.A、C 、D 都带有责怪语气，不太好【题号】10【答案】C【解析】本题考查病句的识别情况.A 缺少主语，可改成：“我学习《爬天都峰》这一课，受到了很大的启发.”或“学习《爬天都峰》这一课，我受到了很大的启发.”B 语序不当，先认识才能改正，可改成：“小军同学认识并改正到了自己的错误.”D 缺少主语，去掉“通过”或者“使”，可改成：“通过这学期的努力，我的成绩取得了很大的进步.”或者“这学期的努力使我的成绩取得了很大的进步.”【题号】11【答案】D【解析】本题考查排列语序情况.先提出“呼风唤雨”的说法，再说“谁呼风唤雨”，接着“靠什么呼风唤雨”，然后说变化，最后说变化带来的意义.【题号】12【答案】B【解析】本题考查对课文内容的了解情况.B 豆荚中的五粒豆子“都活了下来，过着精彩无比的生活.”不正确.三颗被鸽子吃掉了，一颗涨得大大的，只有第五颗开出了漂亮的豌豆花.【题号】13【答案】（1）齐头并进，浩浩荡荡；山崩地裂，颤动起来.(2)露似真珠月似弓(3)只缘身在此山中(4)莫愁前路无知己(5)竞走取之，为戎不动(6)醉卧沙场君莫笑【解析】本题考查对课文内容的默写掌握情况.【题号】14【答案】使用方法；检查方法【解析】本题考查对图片文字的阅读情况.图片中有显眼的两大分类，介绍了消防栓.【题号】15【答案】√；√；√【解析】本题考查对图片文字的阅读情况.（1）结合文字不难找到消防栓的使用方法：先要连接水枪和水带，打开水阀门，对准火源根部再灭火. （2）灭火的时候，是要对对准火源进行灭火.（3）检查消防栓时，同时还要注意检查消防通道是否通畅.检查方法里有提到.【题号】二【答案】16.猛；shà；焦急；安慰；陆续；C hàn17.不约而同：约，相约.事先没有约定而互相一致.突如其来：突如，突然.出乎意料地突然发生.喜出望外：望，希望，意料.由于没有想到的好事而高兴.18.“抢钱”二字加引号，说明不是真正的抢钱，而是人们急于帮老大爷把钱从地上捡起来.19.事情的发展顺序；抢钱；交钱；数钱20.由于“我”不小心撞到了老大爷，让钱掉在了地上，“我”担心钱被风刮走或者被路人抢走，但从后来人们归还钱的行为中，看到了当今社会人们拾金不昧的高尚品质，所以“我”的心情一下子变得轻松起来了.21.人间还是有大爱存在的，我们不能以悲观的目光去看待人性.（言之有理即可）【解析】16.本题考查对词义和字音的理解.本题考查的是合适的词组辨析，要根据上下文的语境选择合适的词语，要仔细分析词语的含义以及上下文的语境.猛：程度更深.焦急：程度更深，更贴切.抚慰：上级对下级，适用范围不当.陆续：表示前后相继，时断时续.17.本题考查对词义理解.18.本题考查对“”作用的理解.19.本题考查的是对原文内容的分析和理解，从原文中可以找到相应的内容，写出围绕钱所写的几件事情，并进行归纳.20.本题考查的是对原文内容的分析和理解，从原文中可以找到相应的内容，“我慌忙跳下车，想赶紧把钱给老人拾起来，可是已经来不及了，散落在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来，纷纷向四处飞扬.”“人们聚集在老人的周围，一再关切地要老人把钱数数.”人们高尚的品德让“我”的心情从着急变成轻松.21.本题考查的是主观性题目，结合文章的主旨和主要内容进行分析，要符合人物的身份特点即可.注意不要写错别字.【题号】22【答案】范文：有趣的抢凳子游戏教室里的同学们个个神采飞扬，他们正在做什么?原来他们正在玩一个十分有趣的游戏一一抢凳子.老师把我们分成了男生队和女生队进行比赛.游戏的规则是：椅子数要比人数少1，然后把椅子围成一个圈，播放音乐，音乐停止时，没有坐到椅子上的同学就要被淘汰，同时拿走一把椅子，然后游戏继续，直到有人抢到最后一把椅子，那个人就是冠军.游戏开始了，女生队先来，由老师播放音乐，只见女生们一个个围着椅子转，当时我的心里就像住了一只小兔子似的怦怦跳.我转身看看身边的女生，有的女生时不时摸着椅子，好像生怕谁抢走了椅子，有的女生还没等老师停音乐，就坐了好几次椅子，最后，老师停了音乐，我轻轻松松地坐在了一把椅子上，我心里乐开了花.但是，我一转身，看见了有一位女生和我坐在了同把椅子上，我的心情由晴转阴，这时我急中生智，用屁股使劲挤，那位女生也不甘示弱，也使出了吃奶的力气挤，最后我输了.一轮又一轮过去了，一位梳着马尾辫的女生胜利了.接着是男生比拼，他们个个胸有成竹的上场了，只见一位男生摸着另一位男生的心脏，我想：他肯定是想看看那位男生有没有心跳加速吧！游戏开始了，男生们的比赛十分激烈，不一会儿就到了最后一轮了，两位男生不分上下，接连比试了好几局才分出高下，最后一位高个子小男生胜利了.下课了，我们还意犹未尽.这次有趣的“抢凳子”游戏不但让我们的生活丰富多彩，而且锻炼了我们的反应能力.【解析】本题考查学生对话题作文的掌握情况.写好作文，首先要进行审题，作文题为“那次游戏真有趣”，我们可以运用提问的方法，来进行审题.“什么游戏”、“为什么有趣”、“游戏的过程”以及“游戏的结果”这类问题都可以帮助我们进行审题.提出问题后，回答的答案，其实就是这篇文章的主要内容.确立中心，文章要重点突出“有趣”.确立写作范围和重点，我们可以列提纲，确定文章的题目，然后明确作文开头，可以总体概括，统领全文，体现出游戏的有趣.中间部分，可以通过事情来写，小学阶段需要我们写好记叙文，所以可以通过具体事情来体现.既然是游戏，肯定是人在玩游戏，所以要重点描写人物玩游戏的内心，抓住心理描写来写出有趣.除了心理描写，还要抓住人物的语言、动作、神态等描写.写具体事情的时候要有起因经过结果，围绕我们审题时提出的问题来写.文章的结尾要写出人物的内心感受，写出自己的真情实感.注意写作的时候不要写错别字.。
【2020夏】部编版四年级语文下册《期末测试卷》(附答案)
学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……题序一二三四五六七八九十十一十二总分得分一、书写1．读拼音，写词语。
yóu qíyǐjīnɡshān ɡǔbōlànɡzuòwénjìzhùān quán láo dònɡshǒu xiān xiězì二、填空题2．辨字组词。
耍（______）炕（______）挨（______）糟（______）追（______）要（______）坑（______）埃（______）槽（______）迫（______）3．比一比，再组词。
玻（_____）璃（_____）藉（_____）锐（_____）坡（_____）离（_____）籍（_____）脱（_____）烁（_____）寄（_____）蜜（_____）摊（_____）练（_____）奇（_____）密（_____）滩（_____）4．我会补充词语，并选词填空。
茹______饮______ 毫不______ ______ ______ ______斑斓 ______ ______翱翔欣喜______ ______ 形态______ ______在这些词语中，我们可以用“（__________）”来描写孔雀，可以用“（__________）”来描写老鹰，可以用“（__________）”来描写原始社会人们的生活状况。
5．读拼音，写词语，并用“\”画去括号里加点字的错误读音。
1．bīnɡ xiānɡ（）里面使用一种nà mǐ（）涂层，具有杀．（shā sā）菌．（jūn jùn）和（chú chòu）（）功能，能够使蔬．（sū shū）菜保鲜期更长。
2．贺元帅率．（lǜ shuài）领的那支军队作战效率．（lǜ shuài）极高。
部编版小学四年级语文下册期末测试题(有答案)
部编版小学四年级语文下册期末测试题(有答案)部编版小学四年级语文下册期末测试题考试时间：90分钟满分：100分一、积累与运用。
（40分）1.看拼音，写词语。
（8分）妙会呼啸中后毒饵 XXX 葬礼赞叹络绎2.下列加点字的读音有误的一项是（）。
（2分）A.臀部（tún）蜿蜒（wān）B.繁衍（yǎn）栖息（qī）C.渗透（shèn）劫难（jié）D.遗憾（hàn）恭敬（gōng）3.“左顾右盼”中“顾”的意思是（）。
（2分）A.拜访B.看C.注意；照管D.姓4.用带“信”字的不同的词语选择填空。
（2分）诚信自信坚信深信我是一个______的人，做人非常讲______，______世上无难事，只怕有心人。
有追求才有希望，有追求就有成功，我对此______不疑。
5.写出下列句子中带点词语的近义词。
（2分）1）于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。
（拆除→拆毁）2）他快活地叫起来：“这是什么？”（快活→欢快）3）它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。
（凝视→注视）4）他攥着钱，走近了柜台，忽然又胆怯起来。
（胆怯→害怕）6.下列作家与作品搭配不正确的一项是（）。
（2分）A.《宝葫芦的秘密》——XXXB.《丑小鸭》——XXXC.《巨人的花园》——XXXD.《海的女儿》——XXX7.下列句子表达的感情色彩与其他三项不同的一项是（）。
（2分）A.一张XXX扑扑的脸就像一朵朵沾满露珠的月季花。
B.敌人那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
C.那歌声就像催眠曲，让那些辛苦一天的人们甜甜蜜蜜地进入梦乡。
D.我像鱼儿一样在知识的海洋里自由自在地遨游。
8.对下列句子的描写方法判断不恰当的一项是（）。
（2分）A.他咬紧了嘴唇，郑重地举起右手，眼睛一眨不眨地望着XXX。
（神态描写）B.大海上夜色正浓，烟雾弥漫。
（环境描写）C.我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”（心理描写）D.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。
【最新】部编版语文四年级下册《期末考试题》附答案
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文四年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________基础知识部分1. 看拼音写词语.wèi jiè jiàn kāng méng lóng jiě mèn( )( )( )( )mǐn jié D ù juān tǎo yàn jiè shào( )( )( )( )2. 比一比，再组词.遭( ) 侍( ) 涣( ) 遣( )糟( ) 待( ) 焕( ) 遗( )3. 用“√”给带点字选择正确的读音.卜．落(B ō B ǔ) 应和．(hé hè) 屏．息凝视(B ǐng píng)看．守(kān kàn) 重荷．(hé hè) 枝折．花落(shé zhé)4. 给加点词语选择正确的解释，把序号写在括号里.窗口：①窗户跟前；②墙上开窗形的口；③比喻反映或展示精神上、物质上各种现象或状况的事物或地方；④计算机操作系统中的应用程序.(1)作文是老师了解学生心理的一个窗口．．.( )(2)我站在窗口．．远望，外面尽是熟悉的风景.( )(3)现在就医挂号不一定要去窗口．．，网上也可以预约了.( )(4)通常，菜单栏都在窗口．．标题栏的下面，以菜单条的形式出现.( )5. 按要求写句子.(1)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍．．．．．．．.(照样子介绍一个事物)__________________(2)《十万个为什么》这本书不仅内容有趣，但是语言也非常生动.(用修改符号修改病句)__________________(3)他勇敢地抓．住窗框.两只脚有力地蹬．着车厢，攀．上了窗口.(照样子写一组连续的动作) __________________语言积累与运用部分6. 将下列诗句补充完整.①____________，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
【精品】部编版语文四年级下学期《期末考试卷》含答案
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文四年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、基础知识（46分）1. 给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
（3分）慰藉．（jí jiè）疾．病（jī jí）祈．求（qí qǐ）刹．那（C hà shà）浙．江（zhé zhè）倔．强（jué juè）2. 看拼音,写词语。
（6分）Píng mù jiè shào （1）上出现了《囊萤映雪》的故事。
shuài lǐng mì shí（2）母鸡小鸡在竹林中。
shǎng wǔ sōng zhī(3）在热辣辣的阳光照射下,老松树渗出厚厚的。
3. 按要求组词。
（7分）（1）辨字组词。
脾（）增（）钢（）砌（）牌（）曾（）刚（）沏（）（2）多音字组词。
C hōng（） qiáng（） hé（）冲强荷C hòng（）qiǎng （） hè（）4.给词语中加点的字选择正确的解释,在括号里填上序号。
（6分）（1）变化多端．（）A . 端正,不歪斜B . 东西的一头C . 项目,方面D . 用手很平正地拿着（2）不胜．其烦（）A . 赢,胜利,跟“败”“负”相对B . 优美的C . 能担任,能承受D . 超过（3）供养不周．（）A . 给,接济B . 周围C . 普遍,全面D . 完善；完备5. 选词填空。
（4分）强烈猛烈激烈剧烈（1）海轮迎着（）的海风向远方驶去。
（2）上甘岭战役是朝鲜战场上最（）的一次阵地战。
（3）2008年,汶川发生了（）的地震。
（4）饭后,我们不能做（）运动。
6. 按要求写句子。
（8分）（1）云彩飘过。
（扩写句子）（2）在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论。
部编版四年级语文下册期末测试卷(附答案) (2)
部编版四年级语文下册期末测试卷（一）时间：90分钟满分：100分基础积累一、看拼音，写词语。
（8分）nù hǒu màn mièyōu lǜɡē bo（）（）（）（）fú rónɡ kū lonɡ jiè shào zēnɡ tiān（）（）（）（）二、选择题。
（10分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.允．许（yǔn）瘦．弱（sòu）主宰．（zǎi）解剖．（pōu）B.澎．湃（pénɡ）韩愈．（yú）捆．绑（kǔn）簇．拥（cù）C.懈．怠（xiè）徜徉．（chánɡ）刹．那（cà）窥伺．（sì）D.厌恶．（wù）供．养（ɡōnɡ）疙．瘩（ɡē）杜甫．（fǔ）2.下列词语书写完全正确的一组是（）A.屋檐凶很蝙蝠成千上万B.锐利拂式隧道无能为力C.教炼淘气啼叫生气勃勃D.呼唤脾气分辨一丝不苟3.下列词语搭配有误的一项是（）A.改善生活改进缺点改正方法B.发扬精神发挥作用发展生产C.磨炼意志坚持真理提高效率D.爱惜粮食珍惜时间征服自然4.从说话要文明、得体的角度看，填入下面横线处恰当的一项是（）菜场里，一位营业员发现有位顾客买青菜时，把菜叶剥掉了许多。
于是，她走上前去，和蔼地说：“先生，______________”A.你怎么搞的，不能再剥了。
B.不卖了，把菜放那儿。
C.小心点儿，别把菜叶碰掉了。
D.你注意些，哪有你这样买菜的。
5.填入下面横线处最恰当的一项是（）元元自从去年校运会拿了长跑冠军之后，就沾沾自喜，不再锻炼，结果今年连决赛都没有进入，这可真是“”。
A.水滴石穿——非一日之功B.周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨C.砌墙的砖头——后来居上D.关羽失荆州——骄兵必败三、词语乐园。
（9分）1.照样子，写词语。
（3分）欣喜若狂（描写心情）：________ ________ _________空空如也（AABC式）：________ ________ _________2.把下列词语补充完整。
【部编版】四年级下册语文《期末考试试题》(含答案)
部编版语文四年级下学期期末测试卷积累与运用一、选择题，选出正确答案，将序号填在括号里。
（22分）1.下列加点字注音全对．．的一项是（）A.维．护（wéi）王冠．（ɡuàn）呼啸．（xiào）B.宴．会（yàn）脂．肪（zhǐ）神圣．（shènɡ）C.徜．徉（tánɡ）砌．墙（qì）磨蹭．（cènɡ）D.恒．心（hénɡ）机械．（xiè）晕．染（yùn）2.下面各组词语中，没有．．．的一项是（）．．错别字A.局促不安兴喜若狂B.天高地阔扬长而去C.寒风呼潇一丝不狗D.没玩没了瑟瑟发抖3.下列形声字分类有误．．的一项是（）A.上声下形：聋鹭裂B.左形右声：漫啼源C.上形下声：藤萝篱D.左声右形：瓶剧桦4.对下列各句使用的说明方法判断正确．．的一项是（）①纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。
②石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
③刚生下来的仔熊猫却小得出奇，还不及手掌大。
A.举例子列数字作比较B.列数字作比较打比方C.列数字打比方作比较D.打比方列数字举例子5.下面词语中与“日新月异”意思相近．．的一项是（）A.翻天覆地B.光阴似箭C.赏心悦目D.日月如梭6.我们知道，做任何事，要想战胜对手，首先必须做到（）A．百战百胜 B．出其不意 C．知己知彼 D．神出鬼没7.下列名言警句蕴含的哲理与其他三项不同．．的一项是（）A.盛年不重来，一日难再晨。
B.读书破万卷，下笔如有神。
C.书犹药也，善读之可以医愚。
D.一日读书一日功，一日不读十日空。
8.下列作品与出处或作者搭配不正确．．．的一项是（）A.《芦花鞋》——《青铜葵花》B.《小英雄雨来》——管桦C.《绿》——冰心D.《海的女儿》——安徒生9.下列句子中加点成语使用最恰当．．．的一项是（）A.山林瓜果飘香，葡萄紫、苹果红、鸭梨黄——让人不屑一顾．．．．。
【最新】部编版语文四年级下学期《期末考试卷》附答案解析
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文四年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________1. 读拼音，写词语.(不要写在田字格外)wèi jiè zhuāng shì téng luó jǐng jiè guī ju2. 给加点的字选择正确读音，用“√”标出. 重荷．(hé hè)边塞．(sāi sài)安营扎．寨(zhā zhá) 率．领(lǜ shuài)单．于(D ān C hán)引吭．高歌(kēng háng)3. 把下面的四字词语补充完整. 局促( )( ) 铁杵( )( ) 无( )无( ) ( )翼翼无能( )( ) 井然( )( ) 成( )上( ) ( )不苟4. 读句子，选择恰当的词语填空(不重复)忘记忘怀1．他( )了许多事情，但老师关切目光让他始终不能( ).老黄牛千里马2．爸爸告诉哥哥，即使是一匹( )，也要像( )一样能吃苦耐劳.依山傍水高楼林立3．爷爷在( )的城市里生活了很多年，却对这个( )的小山村念念不忘.5. 读例句，根据提示仿写句子.1．他勇敢地抓．住窗框，两只脚有力地蹬．着车厢，攀．上了窗口.(仿写，用上一组连续的动作) __________________________________2．它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒.小亮可真细心：_______________________________________________3．春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风．．．．．.．．．．．，静悄的心情．．．．，飘扬的衣袖春天的田野，怎样的美丽的呢！_____________________________________6. 根据读书积累填空.1．车胤是故事《_______》中的主人公，“胤恭勤不倦”中，“倦”的意思是_______.2．“天行健，______________”出自《周易》，清华大学的校训就与这句话有关.3．“梅子金黄杏子肥，______________和______________，______________”这两句诗都描写了美丽的田园风光.4．“采得百花成蜜后，______________？”写的是_______这种小动物. 阅读短文，回答问题. 不打扰，是我的温柔提到“森林”这两个字，你会想到什么？相信很多人的脑海里都会浮现出一个参天大树郁郁葱葱、奇花异草竞相开放、珍奇异兽遍地奔走的场景.对于多人来说，森林意味着一个充满原始与野性的世界.有时静谧(mì)安详，有时喧闹欢腾.几轮电闪雷呜，常常就会播下火种.浓烟密布之下，森林就会褪去各种层次的绿色，满目颓(tuí)然.但你也不用太忧虑，因为“___________________________”.然而令人痛心的是，人为的火灾正肆(sì)意吞噬(shì)着我们的森林.真的希望有一天，人类不再为了私利而蓄意破坏这片绿色的净土，而是予以真正的尊重、发自内心的平等相待，正如一首歌中所唱：“不打扰，是我的温柔.”希望人类能与自然共奏一曲和谐动听的森林之歌.7. 短文中“竞相开放”的意思是：___________________________.8. 读到“静谧安详”这个词语时，可以想象到森林里___________________________的景象；读到“喧闹欢腾”这个词语时，可以想象到森林里___________________________的景象.9. 读短文，选一选；第2自然段中的空白处应填入哪句古诗？在括号内用“√”标出.(1)离离原上草，一岁一枯荣( )(2)野火烧不尽，春风吹又生( )10. 读第3自然段，“肆意吞噬”这个词带给你怎样感受？请写在下面橫线上______________________________________________________11. 联系短文内容，出你对“不打扰，是我的温柔”的理解.______________________________________________________牧鹅散记①我的故乡松江有一句土话—“呆头鹅”，意思就是笨鹅，人们常用来形容人笨，说人家笨得像鹅.但是根据我的观察，鹅似乎并不笨.②深秋季节，田里的庄稼收完了，我们每天把鹅群赶到田野里，让它们自由自在地找食吃.我们住的农场，方圆十里地，水塘很多.白鹅常常三三两两地在水塘中闲游，有的喜欢站在塘边洗自已洁白的羽毛.碧水映白鹅，红掌泛清波，如能入画，就是一幅恬静的乡村小景.③鹅群每天自动回家，十分准时.我看到它们常常侧着脑袋用一只眼睛瞧太阳，可能根据太阳在天空的位置来确定时间.奇怪的是，阴天时它们也能很准时地回家，可能是所谓的“生物钟”起了作用.④初春孵(fū)鹅季节，为了观察每只母鹅的情况，我们用紫药水在鹅头上写上号码，每个窝也用粉笔编上相应号数.有趣的是，并排三大间孵房，总共一百二十多个窝，大多数母鹅都认得自己的窝，能自动对号入座.⑤母鹅到了繁殖季节，对蛋特别有兴趣.我们定时喂食，给每只母鹅准备了一只小白碗.喂食以后，如果不及时把碗收走，一眨眼工夫，碗就不见了——母鸫把它弄到肚子底下，当蛋孵上了.⑥每一个窝里，我们一般放十六个蛋.每天“放风”的时候，我们查一遍窝，有时会发现一件怪事：有的窝，多了一个蛋，有的窝，又少一个蛋.幸亏每个窝都立有“鹅事档案”，每个蛋上也都有编号，一查就知道哪个窝的母鹅作了案.⑦鹅蛋圆滚滚的，各个窝之间，都用三四层砖隔开了，它们怎么偷蛋呢？⑧原来，鹅群里也有马大哈和机灵鬼.偷蛋的是机灵鬼，被偷的准是马大哈.马大哈孵蛋不那么经心，老有一两个蛋露在身子外边.马大哈旁边碰上机灵鬼，就可能发生偷蛋的事.机灵鬼看见蛋就眼红，它先仲过头去跟马大哈闹着玩儿，碰碰头，碰碰露在外边的蛋，看对方不介意，它就“动手”了：用长长的脖子和嘴，小心地、慢慢地拨动露在外面的那个蛋.它先把蛋钩出邻居的窝外，然后拔到隔墙一端一个只有七八厘米宽的共用的平台上，再从平台钩到自己窝里.这个过程差不多得花半个小时，而且从来没有发现哪个蛋被碰破.⑨鹅并不笨，甚至可以说很聪明；也许是它们单足静立、侧耳倾听的习惯性动作，让人们觉得鹅总是呆头呆脑的吧？12. 照样子，给下面的自然段分别加上小标题.第②自然段：白鹅在水塘中闲游第③自然段：鹅群______________________第⑧自然段：______________________13. 从第⑤自然段“如果……就……”“一眨哏”这几个词语中，可以体会______________________.14. 在故乡，人们一般以为鹅______，“我”根据观察，认为鹅______.短文在字里行间流露出“我”对鹅的__________________之情.15. 习作.请以“我的‘自画像’”为题，向大家介绍自已.写之前想一想：你的外貌有什么特点？你的主要性格特点是什么？最大的爱好和特长是什么？你还想介绍自已的哪些情况？可以用什么事例来说明？选择自己最想介绍的几方面内容写下来，注意用上平时积累的词句.语句要通顺，书写要端正，习作中不要出现自己的姓名和学校.答案与解析1. 读拼音，写词语.(不要写在田字格外)wèi jiè zhuāng shì téng luó jǐng jiè guī ju【答案】慰藉装饰藤萝警戒规矩【解析】【分析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力.解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确.注意掌握生字的结构和易错点.书写时要注意“慰藉、警戒”容易写错.书写时要注意这些字的笔画、结构.要做到规范、正确和美观.2. 给加点的字选择正确读音，用“√”标出.重荷．(hé hè)边塞．(sāi sài)安营扎．寨(zhā zhá)率．领(lǜ shuài)单．于(D ān C hán)引吭．高歌(kēng háng)【答案】hè sài zhāshuài C hán háng【解析】【分析】【详解】此题考查学生辨析字音的能力.正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练.重荷：zhòng hè边塞：B iān sài安营扎寨：ān yíng zhā zhài率领：shuài lǐng单于：C hán yú引吭高歌：yǐn háng gāo gē3. 把下面的四字词语补充完整.局促( )( )铁杵( )( )无( )无( )( )翼翼无能( )( )井然( )( )成( )上( )( )不苟【答案】(1). 不(2). 安(3). 成(4). 针(5). 时(6). 刻(7). 小心(8). 为(9). 力(10). 有(11). 序(12). 千(13). 万(14). 一丝【解析】【分析】【详解】本题考查成语的识记，学生平时要注意积累.局促不安：拘谨不自然，形容举止拘束，心中不安.铁杵成针：比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功.无时无刻：用在“不”前，合起来表示“时时刻刻都……”.小心翼翼：形容严肃虔敬的样子，现用来形容言行举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意.无能为力：用不上力量，帮不上忙，指没有能力或力不能及.井然有序：整整齐齐，次序分明，条理清楚.成千上万：形容数量很多，数不胜数。
部编版四年级下册语文期末测试练习卷附答案(五套)
部编版四年级下册语文期末测试练习卷附答案（五套）部编版四年级下册语文期末测试练习卷（一）班级___________ 姓名___________一、看拼音，写词语。
（8分）qīng tíng jiàn kāng méng lóng shū cài（）（）（）（）tú mǒ pì rú jiě mèn chāi chú（）（）（）（）二、用“√”画出正确的读音。
（6分）叉腰（chā chà）胆怯（qiè què）绽放（dìng zhàn）可恶（wù è）负荷（hé hè）接济（jǐ jì）三、选词填空。
（4分）开辟开阔(1)上周，以“我和我的祖国”为主题的实践活动帮助我们( )了眼界。
(2)恐龙飞向蓝天，从此( )了一个崭新的生活天地。
霸气霸道(3) 小明这孩子很( )，不管什么东西都要跟哥哥抢。
(4) 美术老师简单几笔就在黑板上画出一只( )的雄鹰。
四、把下列词语补充完整，并任选一个词语造句。
（10分)( )完( )了一( )不苟空空如( )( )长而去颤颤( )( ) 左顾右( )从容不( ) ( )怨( )诉铁( )成针造句： ___________________________________________________________________________五、选择恰当的关联词语填空。
（8分）无论……都……不仅………也…… 要是…准……即使…也…(1)这时候发亮的( )是太阳、云和海水，连我自己( )成了光亮的了。
(2)山上的映山红( )花朵和叶子，( )比盆栽的杜鹃显得有精神。
(3)黄山奇石形态各异，( )不比作什么，( )很值得观赏。
(4)你( )晚起半小时，( )赶不上泰山的日出了。
四年级下册语文试题--期末综合质量检测卷(一) 部编版 (含答案)
四年级下册期末综合质量检测卷（一）一、书写（10分）1．读下面语段，看拼音写词语。
2020年新春佳节j í ji āng 来临之际，一场名为“新型冠状肺炎”的j í b ìng 开始蔓延。
在这个异常j ì j ìng的春节，疫情f àn w éi不断地ku ò d à，无数医护工作者冲在抗疫第一线，守护着大家的ji àn k āng 。
科研人员也开始研制疫苗，各个领域的工作人员都j ǐng ju é起来，坚守岗位，w éi ch í正常zh ì x ù，全国人民自动减少j ù j í，为阻断疫情蔓延贡献力量。
二、选择题（10分）2．下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）A ．和．诗（h è） 侍．女（sh ì） 塞．进（s āi ） 情不自禁．（j īn ）B ．慷慨．（k ǎi ） 单．于（d ān ） 混．乱（h ùn ） 洗砚．池（y àn ）C ．机械．（ji è） 扒．手（p á） 倔强．（ji àng ） 一刹．那（sh à）D ．小径．（j ìng ） 纤．细（qi ān ） 曲折．（zh é） 鸡冠．花（gu àn ） 3．下列词语书写完全正确的一项是（ ）A ．待候 闪烁 迟坉 兴喜若狂B ．照列 䀚首 漫灭 慢条丝理C ．寂静 镶金 疾病 莫不关心D ．撵走 乾坤 勤劳 金碧辉煌 4．下列词语使用有误的一项是（ ）A ．他是这个集体的领头羊．．．，我们都很佩服他。
B ．张老汉是个铁公鸡．．．，生活中从来不肯多花一分钱。
C ．我做事不需要有自己的主见，能人云亦云．．．．，做一只小蜜蜂就行。
D ．他看起来很凶恶，其实只是一个纸老虎．．．。