部编版五年级上册《松鼠》同步练习题含答案
部编版五年级上册《松鼠》同步练习题含答案
一、读拼音，写词语。
1.他的这套说辞，彻底rě nǎo（）了爸爸，于是，爸爸就惩罚他，让他去面壁思过。
2.他一不小心huá（）了一下，摔倒了。
二、写出下列词语的近义词。
敏锐—————（）
锐利—————（）
通常—————（）
暖和—————（）
三、按要求完成句子。
1.松鼠有时也捕捉鸟雀。
它不是肉食动物。
（用合适的关联词连成一句话）
___________________________________________________________
2.它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。
（用加点的关联词造句）
___________________________________________________________
3. 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。
（换个说法，保持意思不变）
___________________________________________________________
四、课文整体梳理。
这篇文章先后介绍了松鼠的_________特点和_________，体现出松鼠
________、_______、_______的特点。
五、重点段落品析。
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯（xún xùn）良，很讨人喜欢。
它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡（xiǎng xiàng）栗。
它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。
玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。
尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。
它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。
可以说，松鼠最不像四足兽了。
1.用√选出括号里正确的读音。
2.用横线画出选文的中心句。
3.选文从________、________等方面介绍了松鼠的特点，体现出它乖巧、驯良、漂亮。
六、你喜欢什么小动物？把它介绍给大家吧。
_________________________________
参考答案：
一、1.惹恼 2.滑
二、敏捷锋利平常温暖
三、1.松鼠虽然有时也捕捉鸟雀，但是它不是肉食动物。
2.这个小女孩儿既聪明又漂亮。
3. 松鼠是一种漂亮的，乖巧，驯良，很讨人喜欢的小动物。
四、外形生活习性乖巧驯良漂亮
五、1. xùn xiàng
2. 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。
3. 饮食外貌
六、示例：我喜欢小狗。
它的眼睛圆圆的，晚上的时候好像还能发光呢！它的尾巴上翘着，毛绒绒的非常可爱。
它那四条小短腿特别搞笑，跑起来一撇一撇的，有趣极了。
部编版五年级上册《松鼠》一课一练含答案
一、读拼音，写词语。
这只sōng shǔ（）小巧líng lón g（），真惹人喜爱。
二、选词填空。
驯良善良温顺
1.对他们来说，这种（）的动物是最好看的。
2.鹿是一种性情（）的动物。
3.妈妈是个非常（）的人。
三、根据课文内容填空。
小松鼠面容___________，眼睛_____________，身体__________，四肢轻快，非常敏捷，非常____________。
四、选字组词，在正确的字的下面打√。
果（人仁）
（骨滑）动
（脑恼）怒
五、写出句子中加点词语的反义词。
1.它身体矫健，四肢轻快，非常敏捷。
（）
2.它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉。
（）
3.它们使那建筑物足够宽敞，足够坚实。
（）
六、在括号里注明下列句子使用的说明方法。
1.它常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。
（）
2.松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。
（）
参考答案
一、1.松鼠玲珑
二、1.驯良 2.温顺 3.善良
三、清秀闪闪发光矫健机警
四、仁滑恼
五、1.笨拙 2.微弱 3.狭窄
六、1.举例子 2.作比较。
最新部编版五年级语文上册16 松鼠课文同步练习(含答案)
人教版部编五年级上册《松鼠》一课一练含答案
一、读拼音，写词语.
这只sōng shǔ（）小巧líng lóng（），真惹人喜爱.
二、选词填空.
驯良善良温顺
1.对他们来说，这种（）地动物是最好看地.
2.鹿是一种性情（）地动物.
3.妈妈是个非常（）地人.
三、根据课文内容填空.
小松鼠面容___________，眼睛_____________，身体__________，四肢轻快，非常敏捷，非常____________.
四、选字组词，在正确地字地下面打√.
果（人仁）
（骨滑）动
（脑恼）怒
五、写出句子中红色词语地反义词.
1.它身体矫健，四肢轻快，非常敏捷.（）
2.它们好像很怕强烈地日光，白天躲在窝里歇凉.（）
3.它们使那建筑物足够宽敞，足够坚实.（）
六、在括号里注明下列句子使用地说明方法.
1.它常吃地是杏仁、榛子、榉实和橡栗.（）
2.松鼠地叫声很响亮，比黄鼠狼地叫声还要尖些.（）
参考答案
一、1.松鼠玲珑
二、1.驯良 2.温顺 3.善良
三、清秀闪闪发光矫健机警
四、仁滑恼
五、1.笨拙 2.微弱 3.狭窄
六、1.举例子 2.作比较。
部编版小学语文五年级上册17课《松鼠 》同步练习试题 (含答案)
人教部编版五年级上学期语文第五单元第17课《松鼠》同步练习一、积累运用（共10题；共48分）1.读拼音，写词语。
sōng shǔqīng xiùling lóng xìng rén niǎo wō________ ________ ________ ________ ________shūlǐmiǎn qiǎng xiázǎi rěnǎo guāng huá________ ________ ________ ________ ________2.按要求填空①茸，间架结构是________“逐”字的间架结构是________。
②榛，部首是________，音序是________。
③褐，部首是________，最后一笔的笔画名称是________。
④歇，部首是________，除部首还有________画。
3.选出下列词语书写正确的一项，将序号填入括号中。
（）A. 乘巧清秀玲珑歇凉B. 帽缨机警敏捷躲臧C. 竖立玩要触动褐色D. 榛子榉实橡栗光滑4.选词填空。
驯良善良温顺（1）对他们来说，这种________的动物是最好看的。
（2）鹿是一种性情________的动物。
（3）妈妈是个非常________的人。
5.照样子，在括号里填上合适的词语。
①（摘）果实 ________尾巴 ________露水 ________榛子②（清秀）的面容 ________的窝 ________的叫声③爪子（锐利）动作________ 反应________ 性格________6.给下面句子中划线的词选择正确的解释。
松鼠是一种漂亮的小动物，驯良、乖巧，很讨人喜欢。
（）A.顺服的B. 野生的动物经人长期饲养后逐渐改变原来的习性。
C. 纯熟D. 和顺善良7.把下列关联词语正确填在句子里。
A．只要……就……B．只有……才……①它们在树上做窝，摘果实，喝露水，________树被风刮得太厉害了，________到地上来。
最新部编版小学语文五年级上册《松鼠》同步练习(带答案).pdf
第17课《松鼠》第一课时同步练习基础百花园一、看拼音，写词语sōng shǔxiù qi líng lóng xiēxixiá zhǎi shūlǐwōwo tóu jiǎo huá二、在括号里填上合适的词语。
（）的小动物（）的小面孔（）的尾巴（）的夏天（）的目光（）的窝提升训练营三、你能按字的意思组成词语吗？试一试。
①顺服的（）鼓励人上进的（）驯勉②使顺服的（）凑合，将就（）四、我会缩句。
例：松鼠是一种漂亮的小动物。
松鼠是动物。
（1）雪白的浪花一次又一次地涌上沙滩。
（2）天上数不清的星星闪耀着迷人的光辉。
（3）松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。
五、选词填空。
充足充分（1）我们应该（）发挥群众的智慧和力量。
（2）蟋蟀筑巢的地方一定是阳光（）的。
只要……就…… 虽然……但是……（3）（）有人触动树干，松鼠（）会从窝里跑出来。
（4）（）松鼠的窝口很小很窄，（）里面却很宽敞舒适。
思维大练兵六、课外阅读。
燕子在我国分布最广的家燕，又名玄鸟、拙鸟、越燕。
它轻捷伶俐，飞行快如流星，常结群横飞于田野空中，或在水面掠过，追捕蚊蝇等害虫。
金腰燕体形跟家燕相似，略微大一些。
它衔泥、草筑巢,巢像曲颈壶,有一个壶口状的开口,比家燕的碗状巢精巧得多，因而它又有“巧燕”之名。
巧燕大都栖息在山地、村落之间，飞行没有家燕快,捕虫却相当( )。
它主要捕捉金甲龟、象甲、沟叩头和叶甲，这些都是啮食庄稼的害虫。
还有几种稍有不同的燕子，也都是捕食害虫的能手。
燕子育雏时捉虫更勤劳，乳燕脱壳而出，嗷嗷待哺，忙得老燕雌来雄往,( )不停。
那情形正如白居易所说:(甲)“须更十来往，犹恐巢中饥。
辛勤三十日，母瘦雏渐肥。
”老燕一年育雏两次。
有人计算，从4月到9月，一对燕子同它们的子女要吃掉大约100万只昆虫。
它们为保护农作物生长做出了很大贡献。
所以，(乙)燕子是农业上一支重要的治虫队伍。
五年级上语文第十七课《松鼠》知识点+同步练习 含答案 人教统编版
五年级上语文第十七课《松鼠》知识点+同步练习知识点：一、相关资料松鼠是典型的树栖小动物，身体细长，被柔软的密长毛反衬显得特别小。
体长20～28厘米，尾长15～24厘米，体重300～400克。
眼大而明亮，耳朵长，耳尖有一束毛，冬季尤其显著。
松鼠多数栖息在寒温带的针叶林及针阔叶混交林区，尤其在山坡或河谷两岸的树林中最多。
二、作者简介布封（1707～1788） 18世纪法国著名的博物学家、作家。
布丰从小受教会教育，爱好自然科学。
1739年起担任皇家花园(植物园)主任。
他用毕生精力经营皇家花园，并用40年时间写成36卷巨册的《自然史》。
布封是人文主义思想的继承者和宣传者，在他的作品中惯常用人性化的笔触描摹动物。
三、多音字翘qiào翘起来qiáo翘首横héng横渡hèng蛮横四、重点词语驯良矫健歇在分杈苔藓狭窄勉强锥形松鼠清秀玲珑做窝光滑捡拾梳子五、词语解释乖巧：合人心意，讨人喜欢。
驯良：和顺、善良。
矫健：强壮有力。
坚实：坚固结实。
警觉：对危险或情况变化的敏锐感觉。
六、教材解读：1.默读课文，说说作者从几方面介绍松鼠的？外形、性格、行为、生活习性2.默读课文，第一自然段是从哪些方面来描述松鼠的？漂亮：外形特点；乖巧、驯良：性格特点。
3.“经常”这个词语说明了什么？从中你体会到了什么？“经常”说明松鼠大多数时间而非全时间都在高处活动。
从中体会到了作者观察之仔细，表达之准确。
4.表明松鼠搭窝顺序的词语有哪些？从中你体会到了什么？顺序词语：先、再、然后体会：松鼠搭窝时有条不紊、精心考究，足见松鼠的聪明。
七、主旨归纳本文以生动传神的描写以及准确而精练的语言介绍了松鼠漂亮的外形、乖巧的行为和驯良的习性，表达了作者对松鼠的喜爱之情。
同步练习一、单选题。
1.下列加点字的读音正确的一项是( )A.摄．影(sè) 矫．健(jiǎo) 板栗．(lì)B.光滑．(huá) 地区．(qǖ) 驯．良(xùn)C.树杈．(chà) 舵．手(duò) 苔藓．(xiān)D.狭．窄(xiá)宽敞．(chǎng)圆锥．(zhuī)2.选出下列句子后面的括号中对加点词语的解释不恰当的一项（）A.玲珑．．的小面孔，村上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。
【精品】部编版语文五年级上册17《松鼠》同步练习题含答案
17.松鼠第一课时基础篇1.看拼音,写词语。
sōnɡ shǔ qīnɡ xiù línɡ lónɡ xiē liánɡ( )( ) ( ) ( )ɡuānɡhuá xiá zhǎi miǎn qiánɡ shū lǐ( )( ) ( ) ( )2.给加点字选择正确的读音,画“√”。
矫．健(jiáo jiǎo)歇．息(xiē xī)分杈．(chà chā)狭．窄(jiá xiá)勉．强(miǎn mǎn)锥．形(zhuī duī)3.选择合适的词语填空。
经常通常(1)松鼠不躲藏在地底下,( )在高处活动。
(2)松鼠的窝( )搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。
乖巧灵巧(3)春风像一个心灵手巧的少女,用她那( )的双手染绿了柳枝,染红了桃杏枝头,染黄了簇簇的迎春花。
(4)松鼠是一种( )的小动物,很讨人喜欢。
4.请你按松鼠搭窝的步骤将下列句子选填在句中(填序号)。
松鼠搭窝的时候,先_____,再____,然后____。
A．用一些干苔藓编扎起来B．把苔藓挤紧,踏平C．搬些小木片,错杂着放在一起5.读句子,完成练习。
它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。
玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。
它们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。
上面的句子是对松鼠的的描写,抓住了进行描写,把松鼠写得非常惹人喜爱。
17.松鼠第二课时提升篇1.读拼音,写字词。
sōnɡ shǔ( )面容qīnɡ xiù( )长得小巧línɡ lónɡ( ),是一种非常机警的动物。
它们用爪子和牙齿shūlǐ( )全身的毛,然后钻入shōu shi( )干净的窝里休息。
2.辨字组词。
秀( )玲( )狭( )梳( )季( )铃( )侠( )流( )3.选出下列句子所使用的说明方法。
五年级上册语文《17.松鼠》同步课堂练习及答案(部编人教版)
五年级上册语文《17.松鼠》同步课堂练习及答案（部编人教版）1．下列加粗字读音正确的一项是( )。
A.分杈(chà) B．爪牙(zhuǎ) C．矫健（jiāo） D．圆锥(zuī)2．看拼音，写词语。
sōng shǔ( )是一种非常机警的动物，遇到任何动静就赶紧逃跑了。
有时候，它们在树上zhuī zhú( )打闹；有时候，它们在窝里xiē liáng( )，guāi qiǎo( )极了。
3．照样子，填动词。
（翘）尾巴 ( )果实 ( )露水 ( )榛子( )树枝 ( )高树 ( )鸟雀 ( )鸟窝4．用“＼”划掉括号中不恰当的词语。
(1)松鼠不像山鼠那样，一到冬天就（蛰伏潜伏）不动。
(2)松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。
它们的爪子是那样（敏锐锐利），动作是那样（灵秀敏捷），一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。
(3)它们搭窝的时候，先搬些小木片，（错乱错杂）着放在一起。
5．给加粗词选择正确的解释。
玲珑的意思有：①（东西）精巧细致；②（人）灵活敏捷。
(1)她娇小玲珑，满头金发略呈灰白，身子开始微微发胖了。
( )(2)这件工艺品做工精细、玲珑别致，让人爱不释手。
( )6．读句子，完成练习。
(1)它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。
玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。
它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。
上面的句子是对松鼠的___________的描写，抓住了_____、_____、_____、_____、_____ 进行描写，把松鼠写得非常惹人喜爱。
(2)它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。
①这句话围绕“_____”这个词来写松鼠。
②这句话用词特别精妙，“只要……就……”表现出松鼠__________，“跑”“躲”“逃”写出了松鼠感到危险时的快速反应，表现了它们__________的特点。
统编版新版五年级上册语文试题-第17课《松鼠》同步练习 人教统编版(含答案)
人教统编版五年级上学期语文第17课《松鼠》同步练习一、积累与运用1.选择正确读音驯良________（xún xùn）矫健________（jiǎo jiāo）榛子________（zhēn zhēnɡ）帽缨________（yīnɡyīn）2.读拼音，写词语。
sōng shǔqīng xiùling lóng xìng rén niǎo wō________ ________ ________ ________ ________shūlǐmiǎn qiǎng xiázǎi rěnǎo guāng huá________ ________ ________ ________ ________3.给下列字组词捕________ 流________ 栗________ 台________哺________ 梳________ 粟________ 苔________节________ 执________ 免________ 骄________捷________ 蛰________ 勉________ 矫________4.按要求填空①茸，间架结构是________“逐”字的间架结构是________。
②榛，部首是________，音序是________。
③褐，部首是________，最后一笔的笔画名称是________。
④歇，部首是________，除部首还有________画。
5.填写恰当的修饰语。
________的面容 ________的身体 ________的四肢________的尾巴 ________的爪子 ________的动作6.选词填空美丽漂亮①小勇写得一手________的钢笔字。
②我在中山公园的花房里看到了许多________的鲜花。
喜爱喜欢③小猫________睡在暖和的地方。
④我最________打乒乓球。
部编版小学五年级语文上册第五单元第17课《松鼠》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学五年级语文上册第五单元第17课《松鼠》课后作业及答案1.下列加点字读音正确的一项是（）。
A.翘．起来（qiào）B.前爪．（zhǎo）C.矫．健（jiāo）D.船舵．（tu ó）2.看拼音，写词语。
sōng shǔ（）是一种非常机警的动物遇到任何动静就赶紧逃跑了。
有时候，它们在树上zhuī zhú（）打闹；有时候，它们在窝里xiē liáng（），guāi qiǎo（）极了。
3.照样子，填动词。
（翘）尾巴（）果实（）露水（）榛子（）树枝（）高树（）鸟雀（）鸟窝4.用“\”划掉括号中不恰当的词语。
（1）松鼠不像山鼠那样，一到冬天就（蛰伏潜伏）不动。
（2）松鼠（轻盈轻快）极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。
它们的爪子是那样（锋利锐利），动作是那样（灵敏敏捷），一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。
（3）它们搭窝的时候，先搬些小木片，（错乱错杂）着放在一起。
5.给加点词选择正确的解释。
玲珑的意思有：①（东西）精巧细致；②（人）灵活敏捷（1）她娇小玲珑，满头金发略呈灰白，身子开始微微发胖了。
（）（2）这件工艺品做工精细、玲珑别致，让人爱不释手。
（）6.读句子，完成练习。
（1）它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。
玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。
尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。
上面的句子是对松鼠的的描写，抓住了、、、、进行描写，把松鼠写得非常惹人喜爱。
（2）它们是十分警觉的，只要．．有人触动一下松鼠所在的大树，它们就．从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。
①这句话围绕这个词来写松鼠。
②这句话用词特别精妙，“只要……就……”表现出松鼠，“跑”“躲”“逃”写出了松鼠感到危险时的快速反应，表现了它们的特点。
7.课文综合回顾。
（1）本文的作者是18世纪国著名的博物学家、作家，他用四十年的时间完成了三十六卷的巨著《》。
部编版五年级上册语文《松鼠 》同步练习(有答案)
部编版五年级上册语文《松鼠》同步练习（有答案）一、积累运用（共10题；共48分）1.读拼音，写词语。
sōng shǔqīng xiùling lóng xìng rén niǎo wō________ ________ ________ ________ ________ shū lǐ miǎn qiǎng xiá zǎi rě nǎo guāng huá________ ________ ________ ________ ________2.按要求填空①茸，间架结构是________“逐”字的间架结构是________。
②榛，部首是________，音序是________。
③褐，部首是________，最后一笔的笔画名称是________。
④歇，部首是________，除部首还有________画。
3.选出下列词语书写正确的一项，将序号填入括号中。
（）A. 乘巧清秀玲珑歇凉B. 帽缨机警敏捷躲臧C. 竖立玩要触动褐色D. 榛子榉实橡栗光滑4.选词填空。
驯良善良温顺（1）对他们来说，这种________的动物是最好看的。
（2）鹿是一种性情________的动物。
（3）妈妈是个非常________的人。
5.照样子，在括号里填上合适的词语。
①（摘）果实________尾巴________露水________榛子②（清秀）的面容________的窝________的叫声③爪子（锐利）动作________ 反应________ 性格________6.给下面句子中划线的词选择正确的解释。
松鼠是一种漂亮的小动物，驯良、乖巧，很讨人喜欢。
（）A.顺服的B. 野生的动物经人长期饲养后逐渐改变原来的习性。
C. 纯熟D. 和顺善良7.把下列关联词语正确填在句子里。
A．只要……就…… B．只有……才……①它们在树上做窝，摘果实，喝露水，________树被风刮得太厉害了，________到地上来。
部编版语文小学五年级上册17 松鼠 同步练习题(附答案)
17 松鼠课时1一、给下面词语中的加点字注音。
驯．良（）橡栗．（）矫．健（）翘．起来（）船舵．（）树杈．（）苔藓．（）圆锥．（）二、读拼音，写词语。
rén xiù xiē líng lóng杏（）清（）（）凉（）huá nǎo xiá miǎn光（）惹（）（）窄（）强三、根据语意写词语。
1.动物冬眠，潜伏起来不吃不动。
（）2.和顺善良。
（）3.系在帽子上的穗状装饰品。
（）4.机灵巧妙。
（）5.动作迅速而灵敏。
（）6.对情况的变化察觉得快。
（）四、用恰当的词语填空。
（）的尾巴（）的目光（）的夏天（）的爪子（）的动物（）的果实五、选词填空。
乖巧灵巧1.妈妈有一双（）的手。
2.松鼠是一种漂亮的、（）的小动物。
驯良善良3.我很喜欢这只小狗，因为它性情（）。
4.他有一颗诚实、（）的心。
六、按要求写句子。
1.松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。
（缩句）2.松鼠发出声音。
（扩句）3.它们不．接近人的住宅，也不．．待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。
（用加点的词语造句）4.我上完五年级了，还有一年没毕业。
（修改病句）课时2一、课文理解。
松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。
它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是食肉动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。
它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。
玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮。
尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。
它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。
可以说，松鼠最不像四足兽了。
1.第一段总括松鼠的三个特点是。
2.文中画线部分运用的修辞方法是。
3.选文第二段中作者从四个方面描述了松鼠漂亮的形态，分别是哪四个方面？二、阅读短文，回答问题。
鹅的吃饭，常常使我们发笑。
一日三餐。
它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。