语言学开题报告
语言学开题报告范文
语言学开题报告范文1. 语言学论文开题报告怎样写怎样写开题报告呢？首先要把在预备工作当中搜集的材料整理出来，包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参与人员、组织支配和分工、也许需要的时间、经费的估算等等。
第一是标题的拟定。
课题在预备工作中已经确立了，所以开题报告的标题是不成问题的，把你讨论的课题直接写上就行了。
比如我曾指点过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行讨论，拟定的标题就是“伦教文化讨论”。
其次就是内容的撰写。
开题报告的次要内容包括以下几个部分：一、课题讨论的背景。
所谓课题背景，次要指的是为什么要对这个课题进行讨论，所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”，意思就是说为什么要提出这个问题，或者说提出这个课题。
比如我曾指点的一个课题“伦教文化讨论”，背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中，伦教作为珠江三角洲一角，在经济快速进展的同时，她的文化进展怎样样，有哪些成就，对居民有什么影响，有哪些还要改进的。
当然背景所叙述的内容还有许多，既可以是社会背景，也可以是自然背景。
关键在于我们所确定的课题是什么。
二、课题讨论的内容。
课题讨论的内容，顾名思义，就是我们的课题要讨论的是什么。
比如我校黄姝老师的指点的课题“佛山新八景”，课题讨论的内容就是：“以佛山新八景为重点，调查佛山历史文化沉淀的昨天、今日、明天，结合佛山经济进展的趋势，拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。
”三、课题讨论的目的和意义。
课题讨论的目的，应当叙述本人在这次讨论中想要达到的境地或想要得到的结果。
比如我校叶少珍老师指点的“重走长征路”讨论课题，在其讨论目标一栏中就是这样叙述的： 1、通过再现长征历程，追想红军战士的丰功伟绩，对长征概况、长征途中遇到了哪些困难险阻、什么是长征精神，有更深刻的了解和感悟。
2、通过小组同学间的分工合作、沟通、展现、解说，培育合作参加精神和自我展现力量。
语言文学专业开题报告4篇
语言文学专业开题报告4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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语言类论文开题报告
语言类论文开题报告一、研究背景和意义随着全球化的发展和各国经济、文化的交流，语言学的研究变得越来越重要。
语言是人类思维和交流的重要工具，在不同的语言背景下，人们的思维方式和交流方式也会有所不同。
因此，研究不同语言之间的差异和共性，对于促进不同国家之间的交流和合作具有重要意义。
本论文旨在对语言类论文进行研究，并探讨语言类论文的结构、写作风格以及论证逻辑。
通过研究论文的结构和写作特点，可以帮助学习者更好地理解和应用论文写作技巧，提高语言论文的写作能力。
二、研究目标和内容本论文的研究目标是深入分析语言类论文的特点，明确其结构和写作要求，并提供一些具体的写作技巧和方法。
具体研究内容包括：1.语言类论文的结构分析：通过对大量语言类论文的分析，总结语言类论文的常见结构，包括引言、正文和结论部分，以及可能的附录和参考文献等。
2.语言类论文的写作特点：分析语言类论文的写作特点，包括语言表达的准确性、逻辑性和条理性等，以及如何在写作过程中避免常见的错误和语法问题。
3.语言类论文的论证逻辑：探讨语言类论文的论证逻辑，包括如何进行引用和参考文献的使用，以及如何通过合理的逻辑推理和思维导图来支持论点和证明观点的正确性。
4.语言类论文的写作技巧：提供一些实用的写作技巧和方法，包括如何选择合适的论题和主题、如何进行文献综述和资料收集、如何进行适当的写作计划和提纲，以及如何进行论文的修改和编辑等。
三、研究方法和步骤本论文的研究方法主要包括文献综述、实证分析和案例研究。
具体步骤如下：1.文献综述：通过查阅相关的文献和资料，了解和分析语言类论文的研究现状和主要发展趋势，为后续的研究提供理论基础。
2.实证分析：采集一定数量的语言类论文样本，对其结构、写作特点和论证逻辑进行深入分析，总结其共性和特点。
3.案例研究：选取一些典型的语言类论文，进行详细的案例研究，分析其中的写作技巧和思路，并提出适用于不同类型论文的写作指导。
4.结果总结：根据对语言类论文的分析和研究，总结出一些规律和共性，形成针对语言类论文写作的一些具体的指导原则和方法，并进行验证和验证。
幼儿园语言教学课题开题报告范文
幼儿园语言教学课题开题报告范文1. 研究背景幼儿园是培养孩子语言能力和表达能力的重要阶段。
语言教学在幼儿园教育中起着至关重要的作用。
然而，目前幼儿园语言教学存在一些问题，如教学方法单一、学生参与度不高等。
因此，本研究旨在探讨如何改进幼儿园语言教学，提高教学效果。
2. 研究目的本研究的目的是：- 分析目前幼儿园语言教学存在的问题；- 探讨有效的幼儿园语言教学方法；- 提出改进幼儿园语言教学的措施。
3. 研究内容和方法本研究将采用以下方法来完成研究内容：- 收集相关的文献和研究资料，对目前幼儿园语言教学的问题进行全面分析；- 进行实地观察和访谈，了解幼儿园教师和学生的实际情况；- 设计实验，比较不同的幼儿园语言教学方法的效果；- 分析实验结果，并提出改进幼儿园语言教学的具体措施。
4. 研究意义本研究的意义在于：- 提供改进幼儿园语言教学的实际依据和建议；- 促进幼儿园教育的发展和改进；- 培养幼儿园教师的教学能力和创新意识。
5. 研究计划本研究的时间安排如下：- 第一阶段：文献综述和问题分析，耗时2周；- 第二阶段：实地观察和访谈，耗时1周；- 第三阶段：设计实验和数据收集，耗时3周；- 第四阶段：数据分析和结果讨论，耗时2周；- 第五阶段：撰写研究报告，耗时1周。
6. 预期成果本研究的预期成果包括：- 提出改进幼儿园语言教学的具体方法和措施；- 发表相关研究论文，促进学术交流；- 推动幼儿园语言教学的改进和创新。
7. 参考文献- 张三，幼儿园语言教学研究综述，教育科学研究，2020年。
- 李四，幼儿园语言教学中存在的问题及对策，现代教育技术，2019年。
以上为幼儿园语言教学课题开题报告范文，供参考。
语言课题的开题报告
语言课题的开题报告语言课题的开题报告一、引言语言是人类社会交流的重要工具，它不仅是沟通的媒介，更是文化传承和认同的象征。
在全球化的时代背景下，语言问题日益凸显，引起了广泛的关注和研究。
本文旨在探讨语言课题的重要性，并提出研究的目的和方法。
二、语言多样性的挑战1. 语言灭绝的威胁随着全球化的推进，少数民族语言和地方方言面临着严重的威胁。
主流语言的普及和使用导致了边缘语言的衰退，这对文化多样性和社会和谐产生了负面影响。
2. 语言失衡的问题在某些国家和地区，特定语言的地位过于突出，而其他语言则被边缘化。
这种语言失衡不仅引发了社会不公平，也妨碍了人们之间的有效沟通和理解。
三、语言教育的重要性1. 文化传承与认同语言是文化的重要组成部分，通过语言教育，人们可以更好地了解和传承自己的文化。
语言教育有助于培养人们对自己文化的认同感，并促进文化多样性的保护和发展。
2. 交流与合作语言教育是培养跨文化交流和合作能力的重要途径。
通过学习不同的语言，人们可以更好地理解其他文化，从而促进不同文化之间的对话和合作。
四、语言课题的研究目的1. 探索语言多样性的保护与发展策略通过研究语言多样性的保护与发展策略，可以为保护濒危语言和地方方言提供参考，并促进语言多样性的可持续发展。
2. 分析语言教育的有效性通过分析语言教育的有效性，可以评估不同教学方法对学习者语言能力的影响，为语言教育的改进提供依据。
五、研究方法1. 实地调研通过实地调研，了解不同地区的语言使用情况和语言教育现状，为后续研究提供实证数据。
2. 文献综述通过查阅相关文献，了解语言多样性保护和语言教育的研究进展和理论框架，为研究提供理论支持。
3. 数据分析通过收集和分析相关数据，探讨语言多样性保护和语言教育的实际效果，并提出相应的建议和改进措施。
六、预期成果1. 提出语言多样性保护和语言教育的政策建议通过研究，提出针对语言多样性保护和语言教育的政策建议，为相关部门制定合理的政策和措施提供参考。
语言论文开题报告模板
语言论文开题报告模板## 语言论文开题报告模板### 1. 研究背景和问题陈述在本研究中，我们将探讨语言的发展和演化过程，并分析语言的影响力和作用。
语言是人类最重要的交流工具之一，通过语言，人们能够表达思想、传递信息、建立关系等。
然而，随着时间的推移，语言不断变化和发展，涌现出各种不同的语言形式和变体。
因此，我们需要深入研究语言的演化过程，以便更好地理解和利用语言的力量。
本研究的主要问题是：- 语言是如何形成和发展的？- 语言的演化过程中有哪些关键因素？- 语言的演化对人类社会有何影响？- 如何利用语言的演化规律来提升交流效果？### 2. 研究目的和意义本研究旨在探索语言的演化规律，深入分析语言的形成和发展过程，并研究语言的演化对人类社会的影响。
通过该研究，我们可以更好地理解语言的力量，掌握有效的交流技巧，提升个人和社会的交流效果。
同时，本研究还具有以下意义：- 增进对语言起源和演化的认识：通过对语言的演化研究，可以深入了解语言是如何形成和发展的，从而增进对语言本质的认识。
- 推动语言教育改革：通过对语言演化规律的研究，可以提出更科学、有效的语言教育方法，促进语言教育的改革和发展。
- 拓展跨文化交流：通过研究语言的演化，可以促进不同文化之间的交流与理解，增进世界各地人民之间的友谊与合作。
### 3. 研究方法和步骤本研究将采用以下方法和步骤进行：1. 文献综述：通过查阅大量相关文献，了解语言演化的研究现状和进展，掌握相关理论和方法。
2. 数据收集与分析：收集不同时期的语言资料和数据，进行对比分析，揭示语言演化的规律和特点。
3. 理论探讨与建构：根据文献综述和数据分析的结果，构建相关的理论模型，解释语言演化的原因和机制。
4. 实证研究与验证：通过实地调研和实验，验证所建构的理论模型的有效性和适用性。
5. 结果总结与讨论：总结研究结果，提出相应的结论，并对研究过程和方法进行反思和讨论。
### 4. 预期研究成果通过本研究，我们预期得到以下研究成果：1. 对语言演化的深入认识：揭示语言演化的规律和特点，深入理解语言的形成和发展过程。
语言学类硕士论文开题报告
语言学类硕士论文开题报告语言学类硕士论文开题报告模板开题报告的内容一般包括：题目、理论依据(毕业论文选题的目的与意义、国内外研究现状)、研究方案(研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点)、条件分析(仪器设备、协作单位及分工、人员配置)、课题负责人、起止时间、报告提纲等。
下面给大家分享的是一份模板，大家可以直观的看到论文开题报告的样子。
希望这份论文开题报告对你有所帮助。
语言学类硕士论文开题报告篇1论文题目：********翻译上的应用1、选题意义和背景The progress of economic globalization has greatly hit the social life.Advertising has become an important way of modern marketing and has attractedmerchants and the company. As people's consciousness worldwide enhances, manyproducts and services of advertising will be translated into other languages forpromotion to explore overseas markets. Advertising, as an effective way ofdisseminating brand information, has penetrated into many aspects of social life, andit plays a bridge role in connection and communication. Since China's accession tothe WTO, its connection with the world gets even closer. More and moreinternational enterprises and product brands come into China's huge market.Translation of products and services for overseas consumers is not only the functionof promoting consumption, but also the effect of external publicity. In the globalmarket, advertising translation not only brings an opportunity for advertising, butalso has brings the huge challenge. Therefore, mastery ofboth Chinese and Englishadvertising translation is particularly important.Skopos theory is the foundation and the core theory of functionalism. Skopostheory holds that the process of the whole translation behavior is determined to thepurpose of translation action, that is, the end justifies the means. The purpose of thetranslation behavior is the core element which determines the translation process.Advertising translation has a strong purpose. What is more important toadvertising translation is whether translation can convey the purpose of source textand achieve the anticipated target of the source text, so as to attract the attention offoreign customers to induce their consumption desire, eventually to incur purchasebehavior.2、论文综述/研究基础1 Advertising Translation Studies in the West.Advertising translation was mentioned in translation studies for the first time inHurbin's (1972) article “Peut-on traduire la langue de la publicé” (Can OneTranslate the Language of Advertising?)。
应用语言学课题开题报告
应用语言学课题开题报告一、研究背景与意义语言是人类最重要的交流工具之一。
在全球化的背景下，跨文化交流变得越来越普遍。
因此，研究如何应用语言学的理论知识来解决跨文化交流中的问题变得尤为重要。
应用语言学旨在利用语言学的理论和方法来解决实际问题，并改善跨文化交流的效果。
本研究旨在探讨在跨文化交流中应用语言学的实际应用情况，并研究其对双方交流质量的影响。
二、研究目标与内容本研究的目标是探讨在跨文化交流中应用语言学的实际应用情况，并研究其对双方交流质量的影响。
具体研究内容包括以下几个方面：1.跨文化交流中语言障碍的影响：研究跨文化交流中可能存在的语言障碍，如文化差异，语音、语法和词汇差异等，并分析这些障碍对交流质量的影响。
2.应用语言学在跨文化交流中的应用：探讨如何应用语言学的理论知识来解决跨文化交流中的问题。
例如，通过语言培训、翻译工具和跨文化沟通策略等来改善交流质量。
3.跨文化交流中的语言评估与测量：研究如何评估和测量跨文化交流中的语言能力和交流效果。
通过分析学习者的口语能力、交际策略和对文化差异的理解情况，来评估其在跨文化交流中的表现。
4.跨文化交流中的语言教育：研究如何通过语言教育来培养人们在跨文化交流中的语言能力和文化意识。
通过比较不同语言教学方法和教学资源，找到最有效的语言教育模式。
三、研究方法与步骤本研究将采用多种研究方法来实现研究目标。
具体的研究步骤如下：1.文献综述：系统地收集和分析相关领域的文献，了解已有的研究成果和理论基础，为本研究提供理论支持。
2.数据收集：通过问卷调查、实地访谈等方式，收集跨文化交流中的实际数据。
例如，借助问卷调查了解学习者的交流体验和困难，通过实地访谈了解专业人士对语言障碍和解决方案的看法。
3.数据分析：对收集到的数据进行系统分析和统计处理。
使用合适的统计方法，分析语言障碍和应用语言学解决方案的关联性，以及其对交流质量的影响。
4.结果讨论与总结：根据数据分析的结果，讨论应用语言学在跨文化交流中的实际应用情况，并探讨其对双方交流质量的影响。
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1、论文（设计）题目:近十年来网络流行语的语言学分析2、选题目的和意义；目前关于网络流行语的现象研究方兴未艾，已有不少专家学者对其进行了探讨。
总体来看，研究者的定量研究多于定性分析；多从语言学，心理学，教育学和审美学的角度进行评析；对其产生的原因的认识比较全面；对其后果和影响的分析比较客观；提出的对策建议也比较理性和宽容。
但也面临着一些问题和不足：对网络流行语的生成方式，使用情况等研究还不够深入和全面，有的网络流行语研究中缺少理论指导和方法论指导，还需要我们本着科学的态度进行认真、深入和细致的整理和研究。
选题目的：网络流行语作为流行语的一支，以独特的风格和迅猛地传播速度出现在人们的日常生活中，对它的研究也越来越受到关注。
本文力求运用语言学的理论，对网络流行语进行归纳和总结，使网络流行语在规范中发展。
选题意义：希望通过研究，使我们对网络流行语有更加深刻的了解，同时针对网络流行语中出现的不规范问题提出一些建议，“取其精华，去其糟粕”，使网络流行语健康发展。
逐步丰富和拓展网络流行语的研究领域，激发我们对网络流行语进一步的研究和探索。
3、与本课题相关的研究文献和理论观点综述：1、研究文献：[1]曹起．网络流行语的语音变异分析[j] ．辽宁工学院学报，2006,8；32． [2]陈建伟．网络流行语研究[d]．广西：广西大学，2008．[3]陈一民．语言学层面的网络流行语解读[j] ．中南林业科技大学学报,2008,11：96． [4]李润生．网络词汇的造词法探析[j] ．江西教育学院学报，2003． [5]伍铁平．普通语言学概要[m]．高等教育出版社，1993：180．[6]陈勇力．网络时代的新“语言”[d] ．福建：福建师范大学，2003． [7]黄伯荣,廖序东．现代汉语[m]．北京：高等教育出版社，2002；312． [8]叶蜚声,徐通锵．语言学纲要[m] ．北京：北京大学出版社，1997：29． [9]邓文彬．网络语言的定位与规范问题[j] ．西南民族大学学报，2009-01．2、理论观点综述：网络流行语的研究是现代汉语语言研究中的一个热门话题。
它具有和其他领域的流行语一样的基本属性，又具有独特语言学领域的特色。
关于网络流行语的问题，目前学术界有不同的界定标准。
比如有的学者所言,“网络流行语的产生和发展变化都不以个体的意志为转移, 是社会集体意志的产物”，这是从社会语言学的角度论述的；还有研究者从语言中的修辞角度进行解释，网络流行语的各级语言单位在修辞手段应用上呈现出许多独到的修辞特点：有的则是从审美观点出发，指出网络流行语适应时代发展，更加迫求文明、美感和高雅。
综上所述，网络流行语作为一种新的语言形式，泛指在网络传播中所应用和触及到的一切语言，对人们的生活影响越来越大，同时也引起学者的重视。
本文主要是从网络流行语的概念和发展入手，借鉴先前研究学者的经验，在语言学的基础上更加全面的对网络流行语进行归纳和总结。
五．论文的进度安排：1.2012年3月围绕选题收集材料。
2.2012年4月撰写初稿。
3.2012年5月修改完成。
主要研究内容：一、网络流行语的概述（一）网络流行语的概念（二）网络流行语的发展现状二、网络流行语产生的原因（一）语言的合作原则（二）语言的经济原则（三）语言符号的任意性原则三、网络流行语的生成方式（一）语音手段1、出现大量的谐音词2、同音法（二）词汇手段1、词语的缩略法2、旧词新用3、借词的大量增加（1）音译词（2）意译词（3）音译兼意译4、数字或字母代替汉语词语5、方言词的运用（三）语法手段1、词序的变化2、词类的发展3、语法中的类推作用（四）修辞手段1、隐喻的大量使用2、借代的运用3、仿词的出现四、网络流行语的来源（一）来源于社会热点事件（二）来源于网民自创（三）来源于影视文学作品（四）来源于春晚经典台词五、网络流行语的影响（一）积极影响（二）消极影响完成论文的条件、方法及措施：条件：借助学校图书馆查阅一些与论文相关的书籍、期刊等资料；通过互联网搜索有关的大量信息作为参考；论文指导教师的指导与帮助。
方法及措施：首先，掌握大量与网络流行语密切相关的专业知识；第二，通过图书馆及互联网查阅关于网络流行语的相关文献，并将所获得的资料进行整理，做好相关笔记；第三，在不同年龄段网民中间做一系列问卷调查，用来掌握网络流行语的实际使用情况，用以支撑论文观点；第四，在论文指导老师的引导和帮助下，对论文进行修改，使其在理论及应用上更加严谨；最后，整理归纳所有的资料及调查数据，经指导老师的审核后完成论文，然后将资料进行保存，作为以后学习和工作的资料。
指导教师意见及建议：省略篇二：语言学毕业论文开题报告河南科技大学毕业设计（论文）开题报告（学生填表）院系：人文学院中文系 2013年4月12日篇三：语言学开题报告1、课题的背景与意义j.l.austin最早提出言语行为理论，他主要针对20世纪30年代逻辑实证主义关于语言意义“真值”观，认为语言的意义不在于能否被验证，而在于言语交际的结果是否达到了预期的目的。
brown和levinson从语用使用中的一些普通原则：礼貌现象方面进行分析，基于社会学家goffman的面子行为理论，b&l建立了自己的“面子理论”来解释交际中的礼貌现象。
leech 从礼貌原则方面进行研究，因为礼貌原则能成功地解释人们说话时的间接性，用礼貌原则补救合作原则。
顾曰国从多方面对礼貌原则进行研究分析，不仅从礼貌，语用与文化方面进行分析，而且对现代汉语中的礼貌现象也做了研究。
礼貌是人们生活中极其平常的一种现象，礼貌现象是语言学、社会语言学、人类学、心理语言学、语用学等诸多学科的重要研究内容。
研究者们从各个角度对社会交际中的礼貌现象做了大量的实地研究和理论探讨，但很少有人就言语行为中礼貌策略进行语用学分析。
故本论文试通过从语用学的角度分析言语行为中的礼貌策略来说明礼貌策略是极其实用的，它对我们学习运用语言、有效地提高言语行为能力有十分重要的意义。
2、课题研究的基本内容与拟解决的主要问题研究的基本内容：本文从语用学的角度分析言语行为中的礼貌策略，首先进行礼貌策略的理论综述，其次分析言语行为的类别与言语行为中的礼貌策略及言语行为中礼貌策略的语境恰当性，再次分析在不同语境条件下，言语行为中礼貌策略的选择与使用及其产生的交际意义，最后分析言语行为中礼貌策略的语用效果。
拟解决的主要问题：主要问题是在不同语境条件下，如何正确选择与使用言语行为的礼貌策略及其产生的交际意义，从而分析礼貌策略的实用性，帮助我们了解如何学习运用语言、有效的提高言语行为能力。
课题研究方法文献资料法设计方案或论文撰写提纲：theor(转载于:语言学开题报告)etical review 第一章：引言(introduction) 第二章：现代学习的理论框架(modern learning theory framework) 2.1理论综述theoretical review 2.1.1leech的礼貌原则 leechs politeness principle 2.2.2brown&levinson的礼貌理论与策略brown & levinsons politenesstheory and strategy2.2现代学习的建议性框架proposed framework of modern learning第三章：言语行为的类别与言语行为中的礼貌策略与言语行为中礼貌策略的语境恰当性contextual appropriateness of politeness strategies in the categories of speech acts and speech act polite strategies and speech act 3.1言语行为的类别speech act category 3.1.1传统的句法分类traditional syntactic classification 3.1.2言语行为三分说tripartite mode of speech act 3.1.3以言行事行为类型type of illocutionary acts3.2言语行为中的礼貌策略politeness strategies in the speech act 3.3言语行为中礼貌策略的语境恰当性contextual appropriateness of politeness strategies in speech act 第四章:在不同语境条件下,言语行为中礼貌策略的选择与使用及其产生的交际4.1在不同语境条件下,言语行为中礼貌策略的选择与使用under the different contextual conditions, the speech act polite selection and use of thestrategy4.1.1对语境条件的分析the analysis of the contextual conditions 4.1.2根据特定语境,选择与使用言语行为中的礼貌策略politeness strategies in aspecific context, the selection and use of speech acts 第五章:言语行为中礼貌策略的语用效果pragmatic effect of politeness strategiesin speech act 第六章:结论conclusion顾曰国.礼貌、语用与文化[j].外语教学与研究,1999.（主要参考文献、资料和参考书、完成任务所具备的条件等）leech,g..n. principle of pragmatics. london: longman, 1983 gu,yueguo. politeness phenomena in modern chinese. journal of pragmatics, 1990,14(2): 237-257yule, george. pragmatics. shanghai: shanghai foreign language education press,2000严辰松，高航，《语用学》，上海：上海外语教育出版社，2005 张庆翔，刘炎，《现代汉语概论》，上海：上海大学出版社，2005 何兆熊，《语用学文献选读》，上海：上海外语教育出版社，2003 冉永平，《语用学：现象与分析》，北京：北京大学出版社，2006.1 完成任务所具备的条件：1．本学期学习《语言学》，通过语言学课上老师认真的讲解，对语言学类论文的框架和基本的语言学理论有了掌握。