学生着装的礼仪规范
中学生仪容仪表礼仪规范
中学生仪容仪表礼仪规范中学生仪容仪表礼仪规范（精选8篇）作为学生，良好的精神面貌能够提升自身的信心。
下面是应届毕业生本店铺为大家搜集整理出来的有关于中学生仪容仪表礼仪规范，希望对大家有帮助。
中学生仪容仪表礼仪规范 1一、仪容仪表基本要求。
整洁大方，朴素得体，符合中学生身份。
二、仪容仪表细则。
1、男同学不得留长发，不得剃光头，不得染发、烫发，不理碎发，做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过颈，不留怪发型。
2、女同学要求理运动短发或扎马尾辫，前额流海不过眉，不涂脂抹粉，不画眉毛，不画眼圈，不抹口红，不得涂指甲油，不得披头散发、烫发、染发，不理碎发，不梳怪发型。
3、穿戴整洁、朴素、大方，不穿拖鞋，不穿奇装异服，不盲目追求名贵服饰，不得在校服上乱涂乱画。
女生不得穿露背装、露脐上装、超短裤、超短裙和半透明柔装，不穿过分暴露衣着。
4、不得佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物。
男女生均不得戴护身符。
不染、不装饰指甲，不留长指甲。
5、不得穿拖鞋进入校园，女生不得穿高跟鞋。
A:仪表包括容貌、穿戴、姿态、风度。
①容貌即相貌、长相、面容、身材。
②穿戴即衣、帽、鞋、袜、头巾、围巾，还包括佩戴物等各种饰物。
③姿态即姿势和体态。
④风度即由人的内在气质与举止姿态形成的作风和气度。
注重仪表就是注重和重视自己的仪表，应做到仪表优美、大方。
B: 注重仪表的基本要求：一要整洁。
从头到脚要保持干净，尤其是面部、口腔、脖颈、手、头保持干净。
养成良好卫生习惯，每天洗脸、洗脚，经常洗澡、洗头，头发梳理整齐，坚持漱口、刷牙。
二要端庄。
坐、立、行走姿势合乎健美要求，服装、发型合乎自己身份，朴素大方。
①中学生服饰应反映出学生健康活泼、朝气向上的特点，有助于学生的身心发育，方便中学生的学习和活动。
同时要讲究科学。
中学生身体尚未发育成熟，穿着打扮上不宜一味模仿成年人。
②中学生的穿戴要求应是合体、适时、整洁，符合身份，朴素大方。
合体。
即穿戴规格要符合自己身体高矮胖瘦。
关于中学生穿着的礼仪_交际礼仪_
关于中学生穿着的礼仪中学生，是一轮初生的太阳，朝气蓬勃，那么处于中学生的同学们勇敢要注意什么样的穿着礼仪呢?下面小编就为大家整理了关于穿着的礼仪，希望能够帮到你哦!关于中学生穿着的礼仪1、衣着端庄，朴素大方作为中学生穿着要符合中学生的年龄、身份，而且合体、适时、整洁、大方。
因此，穿着要得体而脱俗，新而不怪，不宜标新立异、打破常规，做到既朴实、简单，有美观、率直。
2、仪容要整洁，不佩戴饰物学生在校应佩戴胸卡，不佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物。
不染、不装饰指甲，不留长指甲。
不烫发、不染发，头发前不扫眉、旁不遮耳、后不过颈，不留怪发型。
不穿拖鞋和背心进教室，不穿奇装异服，不盲目追求名贵服饰，不得在校服上乱涂乱画。
3、男女生穿着要求不同。
女生不穿露背装、露脐上装、超短裤、超短裙和半透明装，不穿过分暴露衣着，不穿高跟鞋，不涂脂抹粉，不画眉毛，不画眼圈，不抹口红。
男生穿外套要扣好扣子并摆好领子，穿长裤不要卷起裤边，夏天不穿背心，不留长发、不剃光头。
4、重要场合，外出集体活动的穿戴要统一穿校服，系上领带，扎好腰带，不穿拖鞋，不穿背心。
做到仪容干净、整洁与卫生。
我们可以总结出服饰礼仪的基本原则。
服饰礼仪的基本原则：(1) TPO原则 Time(时间)、Place(地点)、Occasion(场合) ①时间原则时间既包括每年春夏秋冬的季节更替，以及人生的不同年龄阶段。
时间原则要求着装考虑时间因素，做到随“时”更衣。
②地点原则地点原则代表地方、场所、位置不同，着装应有所区别，特定的环境应配以与之相适应、相调的服饰。
③场合原则目的、目标、对象。
穿着打扮应注意场合及其给对方留下的印象，针对不同的交往对象，有目的地选择服饰。
不同的场合有不同的服饰要求，只有与特定场合的气氛相一致，相融合的服饰，才能产生和谐的审美效果，实现人景相融的最佳效应。
学生仪容仪表规范要求制度
学生仪容仪表规范要求制度学生仪容仪表规范要求制度篇1为了营造良好、健康的校园氛围，培养学生正确的审美观和价值观，根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的规定，并结合我校的实际情况，特制定我校学生仪容仪表规范：一、着装基本要求：1、穿戴整洁、朴素、大方;2、进校时，学生一律穿着学校统一的校服、校牌进校门，不准穿拖鞋、高跟鞋，不准穿背心或无袖衫、吊带衫等不合格学生身份的服装。
穿着要健康，文明;上衣和裤子上不得有花哨、怪异的装饰图案或饰件;不准穿戴具有宗教色彩的服饰。
3、凡是有拉链、纽扣的服装应按规范的穿着要求整齐穿戴，损坏的修好才能进校。
二、发型基本要求：1、学生发型应该自然、整洁，符合中学生身份，显示青少年朝气蓬勃的精神状态。
2、男生不留长发、不留胡须和大鬓角，男生以短平发为主，颈发不超过发髻两横指，鬓发不遮耳朵，鬓角不超耳垂，前额发下压不超眉毛，头的两侧和后部不超发髻，后不到衣领。
3、女生不准烫头、染发，如留长发必须将头发扎起，零散头发需用发夹夹住，前额刘海不盖住眉毛，长发应扎起。
三、其它仪表、仪容规定：1、不佩戴各种饰物，不化妆，校内不戴墨镜，不留长指甲，不涂指甲油。
2、少先队员应佩戴好红领巾，共青团员应佩戴好团徽(戴在左胸前);学生应主动接受学校值周教师、值周班学生及文明监督员的仪表仪容检查;3、严禁学生携带手机、打火机、MP3、MP4等电子通信产品进课堂。
四、管理措施：1、值周教师对学生仪容仪表进行检查、教育，作好记录，发现异常情况应及时告知德育处。
2、德育处将不定期对各班学生仪容仪表进行检查，以一周为限，检查结果将作为一周量化、优生优干评选及班主任工作考核的依据之一。
3、对仪容仪表不规范的学生，且经教育无效者，给予本人校纪、校规严肃处理。
学生仪容仪表规范要求制度篇2仪容仪表是一个人精神面貌的外在表现，是一个人甚至一个家庭素养的体现。
小学生的仪容仪表应该符合小学生的身份、年龄特点，以整洁、大方为主。
学生着装行为礼仪规范要求
学生着装行为礼仪规范要求在校园中，学生的着装行为成为了整体形象的一部分。
良好的着装行为礼仪规范不仅能够提升学生的形象，还能够培养其自信心、责任感和专业素养。
以下是学生着装行为礼仪规范要求的一些方面：1.整洁干净：学生着装要求整洁、干净，衣物应该没有明显的脏污、皱纹或破损。
学生要时刻保持整装待发的形象。
2.合理简洁：学生在选择衣物时应该注重合理性和简洁性。
避免过于奢华或暴露的服装，保持适度的性感，避免引起不必要的争议。
3.符合场合：学生着装要求根据场合的不同而有所区别。
在正式场合如开学典礼、毕业典礼或研讨会上，学生应该穿着正式的服装，表现出对场合的尊重。
而在日常课堂和运动场上，适度的休闲装是可以接受的。
4.不佩戴夸张饰品：学生应该避免佩戴夸张的饰品或携带过多的物品。
要注意配饰的搭配，避免过于花哨或不协调的情况。
5.遵循规定：学生可能会在校园中有着特定的着装规定。
学生应该遵循学校制定的着装要求，包括校服的佩戴和使用。
6.禁止佩戴不当标语或图案：学生不应该佩戴具有不当、暴力或负能量的标语、图案或图案。
这将给人不好的印象，并且可能引起争议或冲突。
7.注意个人卫生：学生应该注意个人卫生，并避免散发出异味或不良气味。
要保持良好的身体状态，保持清洁和整洁的头发、指甲和皮肤。
8.体现自我风格：尽管学生应该遵守着装行为礼仪规范，但仍应该允许他们体现自己的个性和风格。
学生可以通过选择适当的服装款式、颜色搭配和个人喜好来展示自己的个性。
9.着装不违法：学生的着装不应违反当地法律法规，且不得包含非法、暴力、负面的标志或宣传物。
10.积极传递正能量：学生在着装上应该积极传递正能量，例如通过选择明亮或正能量的颜色，搭配积极向上的标语或图案。
总之，学生着装行为礼仪规范要求是学生在校园中必须遵守的行为规范。
通过遵守这些规范，学生能够培养出整洁、自信、负责任的形象，同时也能够提升自己的专业素养和社会形象。
中专学生校园仪容仪表规范(四篇)
中专学生校园仪容仪表规范对于学生的形象和素质的培养非常重要。
以下是一些常见的中专学生校园仪容仪表规范：1. 服装整洁：学生应穿戴整洁、干净的校服，衣物不得过于紧身、暴露、太过个性化或具有攻击性。
2. 发型整齐：学生的发型应整洁，不凌乱，不过于奇异或过于夸张。
3. 面部清洁：学生要保持面部清洁，洁面、刮胡子等个人卫生要求根据男女不同适当执行。
4. 禁止化妆：学生不应过分浓妆艳抹，应以清秀自然的形象示人。
5. 禁止饰品过多：学生不宜佩戴大量饰品，如项链、手链、戒指等，以免影响学习和课堂秩序。
6. 注意体态：学生要保持良好的站姿和坐姿，不要趴在桌子上或懒散地坐在座位上。
7. 注意卫生：学生要保持个人卫生，勤洗手，保持整洁、清爽的体味。
8. 注意口齿清洁：学生要注意口腔健康，保持嘴巴清洁，不要有口臭或其他口腔问题。
9. 禁止异性接触：学生在校园内应避免过分亲昵或接触异性，保持适当的社交距离。
10. 文明用语：学生应使用文明用语，不使用粗俗、侮辱、歧视性语言。
以上是一些常见的中专学生校园仪容仪表规范，通过遵守这些规范，可以提升学生的形象和素质，传递出正能量的校园氛围。
中专学生校园仪容仪表规范（二）校园是学生学习和成长的地方，校园仪容仪表规范的制定对于培养学生的良好形象、端正态度和规范行为具有重要意义。
本文将详细介绍中专学生校园仪容仪表规范，帮助中专学生树立正确的形象观和行为准则。
第一章总则第一条中专学生校园仪容仪表规范本是依据学校有关规定，结合中专学生的实际情况与特点，制定的学生行为规范文件。
第二条中专学生校园仪容仪表规范的目的是培养学生的良好形象和自律意识，提高学生的素质和修养，促进学生的全面发展。
第三条校园仪容仪表规范适用于中专学生的日常生活、学习和各类活动中的仪容仪表表现。
第四条校园仪容仪表规范的原则是端正、整洁、得体、舒适、安全。
第五条学生是社会的未来和希望，应当树立正确的人生观、价值观和审美观，树立正确的形象观和行为准则。
中学生仪容仪表要求细则（三篇）
中学生仪容仪表要求细则中学生仪容仪表要求有以下具体细则：1. 服装整洁：衣服要干净整齐，不得有污迹、破损或杂乱的衣物。
应遵守校服的着装规定，严禁携带违禁品。
2. 发型整齐：男生发型应短而整齐，头发不能垂过眉毛或耳朵；女生发型可以留长但要束起来，不得遮挡视线。
3. 面部清洁：保持面部皮肤清洁，不得有油光或污垢。
学生可适当使用防晒霜和粉底，但不得浓妆艳抹。
4. 鞋袜整洁：鞋子要整齐干净，不得有明显的磨损或污垢；袜子要与鞋子搭配，颜色要素雅，不得穿运动袜或花俏袜。
5. 香水及饰品：香水的使用要谨慎，不得过量喷洒；饰品要简约，且不得携带过多的饰品。
6. 体重控制：保持适当的体重和体型，不得过于肥胖或过于消瘦。
不得进行盲目的减肥或偏食。
7. 着装合宜：避免穿薄透明、过于紧身或过于暴露的衣物，不得穿着露腿或过低的裤子；裙子长度应该以膝盖为宜。
8. 面部化妆：中学生不得使用彩妆产品，不得化浓妆或做夸张的妆容。
9. 身体姿势：保持挺胸抬头、坐立端正的姿势。
行走时要保持优雅的步态，不得耸肩弓背或走路时左右摇晃。
10. 修饰品使用：保持指甲整洁干净，不得涂抹过于鲜艳的指甲油；不得使用过多的发饰，如发卡、发箍等。
11. 接受整容：中学生不得接受任何形式的整容手术或注射美容针剂。
12. 注意口腔卫生：保持口气清新，每天刷牙并使用漱口水；不得嚼口香糖或吃口腔刺激性食物。
13. 注意体味：保持身体干净，定期洗澡，使用适合的洗发水和护发素，携带个人清洁用品。
14. 注意睡眠：保持良好的睡眠习惯，每晚保证充足的睡眠时间。
以上是中学生仪容仪表要求的一些细则，希望能帮助到你。
中学生仪容仪表要求细则（二）通常会根据学校的制定的规定来确定，以下是一些常见的细则：1. 发型：男生的发型应整齐，不能遮挡眼睛或额头，髻子或长发需要束起；女生的发型可以是自然的长发或短发，但需保持整洁。
2. 服装：根据学校规定的校服穿着，服装应干净整洁、合身，不得过于紧身或暴露，不能有明显的图案或花纹。
小学生基本着装礼仪规范
小学生基本着装礼仪规范
小学生基本着装礼仪规范是指小学生在日常生活中穿着衣物时应该遵守的一些规范，主要包括以下几个方面：
1. 着装整洁：小学生应保持衣着整洁，避免衣物脏乱或破损。
衣物应该清洗整齐，没有明显的污渍或破洞。
2. 衣着合适：小学生的衣着应该合适自己的年龄和身材，不宜过于暴露或过于庞大。
衣物应该合身，不过紧或过宽松。
3. 颜色搭配：小学生的衣着颜色应该协调搭配，避免过于花哨或不搭调的颜色组合。
可以选择一些简洁、明亮的颜色。
4. 文明得体：小学生应该避免穿着过于庸俗或不文明的衣物。
例如，避免穿戴暴露的衣物、有侮辱、违法或冲突的图案等。
5. 尊重学校规定：小学生在学校应遵守学校的着装规定，不违反学校的规定和规章制度。
6. 学习兴趣：小学生可以根据自己的学习兴趣选择适合的衣物。
例如，可以穿着与自己喜欢的主题或活动有关的衣物。
总之，小学生的衣着礼仪规范主要是为了培养小学生良好的穿衣意识和审美观念，使他们在日常生活中能够展示出自己的整洁、自信和文明形象。
小学生基本着装礼仪规范
小学生基本着装礼仪规范
小学生的基本着装礼仪规范如下：
1. 衣着整洁：小学生应穿戴整齐、干净的衣服。
衣服应无污渍、破洞或磨损，以保持
良好的形象。
2. 符合场合：根据学校和活动的要求，选择适当的服装。
如在正式场合或学校活动中，可以选择穿着校服。
在其他日常活动中，可以选择干净整洁的休闲服装。
3. 尊重他人：小学生应学会尊重他人的个人空间和隐私。
不穿露肩、露背、超短裙等
暴露衣服，以免引起他人的不适。
4. 功能与舒适：小学生的服装应具有基本的功能性和舒适性。
避免过于紧身或束缚，
以免影响活动和学习。
5. 鞋袜整洁：小学生应保持鞋袜的整洁。
鞋子应干净、没有破损，袜子不应脱落或有洞。
6. 饰品适度：小学生应适度佩戴饰品。
过多或过大的饰品可能会干扰学习和活动。
7. 个人卫生：小学生应保持个人卫生，勤洗澡、洗发、刷牙等。
并保持头发整洁，修
剪指甲。
8. 注意季节：根据不同季节选择适宜的衣物。
在冬季保暖，夏季穿凉爽透气的衣物。
总之，小学生应根据学校的要求和社会礼仪，适当选择合适的服装，并注重个人的整
洁和卫生。
这有助于培养良好的形象和礼仪意识。
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学生着装的礼仪规范
学生着装的礼仪规范
（1）为什么要穿学生装
从实际的教育实践来看,校服有很多重要的作用。
第一,校服可以使学生在身分感上区别社会其他人,因而有了学生自身的约束力,比如像荣誉感、遵纪守法、文明礼貌,这些方面校服都可以起到内在约束的作用,一种象征的作用,对他们起到一种潜移默化地培养作用。
第二,校服还可以产生一种平等感。
因为学生现在的家庭收入状况很不一样,在攀比方面比较盛行的时代。
我觉得如果一个学校的学生它能穿一样的服装,这样同学相互之间的感觉是平等的,容易形成一种合作、团结、相互尊重的精神。
比如说,我们家稍微穷点,但是穿上校服也没人能看出我们家很穷;又比如说,某某人很富,但他的孩子在学校里不许穿很好的服装,这样感觉培养学生艰苦朴素的品质,避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。
第三,校服还有教育的功能。
学生穿学生装对于推进学校校园文化建设是非常有益处的。
学生装统一的穿着对学生有教育的功能,比如说培养学生的团队精神。
第四,穿校服对学生有规范行为的功能。
由于学校是一个特殊的地方,它不同于外面的社会,我们学生正在学习成长的过程中,因此无论从哪个方面来讲对学生的行为都应当进行规范。
第五,客观地讲穿学生装对学生还有一种保护的功能。
（2）学生着装的要求
遵循中、小学生日常行为规范的要求,学生穿戴要整洁、朴素、大方。
提倡穿校服,头发干净整齐、男生不留长发、女生不烫发、不化妆、不佩戴首饰、不穿高跟鞋、经常洗澡,勤剪指甲勤洗头。
学生着装要注意以下几点：
平时的穿着：整洁。
即整齐、清洁的意思。
服装应是平整洁净,扣子齐全,不能有开线的地方,内外衣都应勤洗勤换,例衣领袖口要保持清洁状态,下摆扎在裤内,内衣、内裤不能露出。
此外,对鞋袜要像对衣服一样重视,不能身上漂亮而鞋袜污脏,皮鞋应保持鞋面光亮。
平时穿着不要将随便当作拖沓。
不管对于男生还是女生来说,首先最恰当的是穿着干净。
干净指个人卫生指甲、头发的干净和服装的干净。
整齐,就是穿衣基本配套合适,从色彩、式样上给人一种谐调的感觉。
合体。
尺寸大小符合自己的身体个头。
同时合体也指把衣服熨烫平整,不让打褶,让人感觉到非常合体。
朴素。
着装不仅要整洁、合体,还要朴素、大方。
要符合学生身份,不追求名牌。
女生不烫发、不化妆、不佩戴装饰物。
仪式活动着装：学生参加活动要按要求身着统一的校服、运动服等。
在校园内操场活动,学生不得穿健美裤、紧身短裤、超短裙等,男生不得光背打球,不敞胸露怀,不赶时髦,校园内不得戴有色眼镜。