大学生职业生涯规划书PPT课件
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职业分析
家庭情况分析 学校环境分析 职业决策
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家庭情况分析
家庭经济
家人的期
状况
家庭经济情况：
望
家庭文化
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学校环境分析
我现在就读的是广东省一所普通高等的专 科院校，生活环境一般，教学设施基本齐全 ，教学质量在同类院校中处于领先水平。学 校以专科和继续教育组成。我所在的经济与 贸易系，所学的国际贸易实务现设在花都区 校区。资源有限需要自己去多方面发掘。
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通过以下我在大学期间参加活动情况
来分析我所具有的能力素质：
2013在广工商一站式和饭堂做兼职，勤 工俭学。
2013年10月24日参加校园爱心回收活 动。
2013年10月28日参加广州工商职业技 术学院一站式爱心义卖活动。
2013年10月31日参加花都区辩论赛的 后勤工作人员。
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职业决策
内部因素
优势因素（Ｓ）
劣势因素（Ｗ）
做事认真、踏实、有毅力，逻 高超的演讲能力欠缺，临场应
辑推理能力较强，并且有较好的 变能力有待提高。
语言表达能力。
工作学习过程中，有时因过于
有较强的竞争意识和危机意识 理性而忽略别人的感受，缺少变
，能主动充分利用环境的资源， 通精神。
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1、加强对专业基础知识的学习，把需要掌握 的各门课程学习好，特别是外语门课并尽最 大努力拿到奖学金。做好班级内部各项工作 ，争取得到“优秀学生干部”称号。 2、继续加强普通话，可以参加普通话过级， 达二级甲等以上水平 大 下学 3、提高英语水平，增强英语的听说读写能力 一 期 ，特别加强口语的训练，确保英语四级考试 的顺利通过，并且争取拿到英语口语证书。 •在社团组织大型活动，积极锻炼组织、协调 与人合作的能力，争取得到“优秀团干部” 称号。
乐于与同学交流合作，富有团队 知识积累的广度和深度还不够
精神，拥有良好的人际关系。 ，知识面提高。
组织能力，有敢于创新的精神。
拥有较强的心理素质与抗挫能
力，在逆境中能够快速调整自己
，果断、冷静处事。
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外部因素
机会因素（Ｏ）
威胁因素（Ｔ）
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我的优势能力
办事细致谨密，富有责任心，对外贸行业很有兴 趣并充满信心，掌握一定的专业技能知识
我的弱势能力
外语应用能力还较薄弱，书法还待提高。目前还 没拿到有报关，报检资格证，但我会努力去争取 到它们的。
自我分析小结：报关工作需要有极强的责任心
和耐心，并且对每一份单证都要细致处理，国家 对报关工作也极度重视，法律明确规定须持证上 岗。我具备上述条件但是外贸行业对外语的要求 较高还须加强自身的外语水平。
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宣言
I have a dream!
Contents
自我认知 职业分析 职业决策 职业目标与个人分析 计划与路径
Company Logo
自我认知
1 2 我的价值观： 进取心强，待
我的性格： 自信，乐观，
人热情，热衷
意志力坚定
社交，有毅力
3 我的兴趣爱好：爱运动、游山玩水、 下棋、打篮球
作C人om员pa需ny求Lo量go大。
职业目标与个人分析
1
外 贸 跟 单 员
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职业目标
3
2
报报
外
关检
销
员员
员
计划与路径
职业生涯晚期（2022－2036年）
后期目标
职业生涯中期（２０１6－２０２2）
中期目标
职业生涯早期（２０１3－２０１5）
短期目标 Company Logo
职业生涯早期（２０１3－２０１5）
唐山地处东部沿海地区，随着 随着大学的扩招，大学毕业生
经济的发展，拥有大量的人才需 逐年增加，社会就业压力大，就
求，有较多的就业机会。
业岗位竞争激烈。
大学也有很多机会和资源，身 即将走向工作岗位时缺乏社会
边有很多优秀的老师、同学、朋 实践经验，用人单位对毕业生的
友，在很多方面需要向他们学习 要求提高，用人条件苛刻而且整
职业生涯规划
学生：林XX 手机号码：XXXXXXXXX
规划精彩人生 打造锦绣前程
我的梦想 我来手写 我来实现
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LOGO
前言
人生如同一本书,一本自传。不同的人 他书中的内容也有着不同的内容。书 中可能有彩色的，黑白的图片；有繁 华的，纯朴的文章；有快乐的，痛苦 的情绪，等等。生命就像一张白纸， 等待着我们去描绘，去谱写。
2013年11月15日参加广州工商职业技 术学院“第四届外贸知识竞赛”荣获优秀
奖。 Company Logo
自我评估小结：
——我是一个注重个性发展的 人
——我是一个善于追求挑战等 工作的人
——我喜欢从事锻炼自身能力 工作的人
——我是一个负责任的人
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职业兴趣 贸易业务类 职业能力 我相信在未来的我能够操作外贸单证 个人特质 心态平和，适合稳定，流程化的工作 职业价值观 贸易业务能更多的接触不同的知识，让我更充实
，作为学生干部，有构建良好人 体待遇水平不高。
际关系的条件。
当前毕业生人数众多，周围优
就业方向来说，在信息爆炸的 秀的人很多，就业竞争时不只是
时代，“注意力”经济下，需要 单纯的知识的比拼，更多的是个
有效的信息管理与宣传手段，未 人综合能力的较量。
来企业对从事外贸跟单员、外销
员、文秘、文案策划等方面的工
阶段
１ 、 2013年09 ２ 、 2014年 09 ３、2015年 09 月 － 2014年06 月 －2015年 06 月－2015年 12 月（大一） 月（大二） 月（大三）
目标
参加社团活动 参加社团活动 准备外贸跟单 锻炼组织能力 锻炼组织能力 员考证和报关
员、报检员考 证。积极参加 社会实践
所以，我要策划自己的人生，正确对 待自我，成功地发现自我，客观地分 析自我，圆满地超越自我。
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广州工商职业技术学院
姓名：林XX 年龄：20 家乡：广东省XX 学校：广州工商职业技术学院 专业：国际贸易实务 年级：13级 兴趣：游山玩水、打篮球、听歌、下棋等 座右铭：一分耕耘，一分收获。
职业分析
家庭情况分析 学校环境分析 职业决策
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家庭情况分析
家庭经济
家人的期
状况
家庭经济情况：
望
家庭文化
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学校环境分析
我现在就读的是广东省一所普通高等的专 科院校，生活环境一般，教学设施基本齐全 ，教学质量在同类院校中处于领先水平。学 校以专科和继续教育组成。我所在的经济与 贸易系，所学的国际贸易实务现设在花都区 校区。资源有限需要自己去多方面发掘。
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通过以下我在大学期间参加活动情况
来分析我所具有的能力素质：
2013在广工商一站式和饭堂做兼职，勤 工俭学。
2013年10月24日参加校园爱心回收活 动。
2013年10月28日参加广州工商职业技 术学院一站式爱心义卖活动。
2013年10月31日参加花都区辩论赛的 后勤工作人员。
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职业决策
内部因素
优势因素（Ｓ）
劣势因素（Ｗ）
做事认真、踏实、有毅力，逻 高超的演讲能力欠缺，临场应
辑推理能力较强，并且有较好的 变能力有待提高。
语言表达能力。
工作学习过程中，有时因过于
有较强的竞争意识和危机意识 理性而忽略别人的感受，缺少变
，能主动充分利用环境的资源， 通精神。
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1、加强对专业基础知识的学习，把需要掌握 的各门课程学习好，特别是外语门课并尽最 大努力拿到奖学金。做好班级内部各项工作 ，争取得到“优秀学生干部”称号。 2、继续加强普通话，可以参加普通话过级， 达二级甲等以上水平 大 下学 3、提高英语水平，增强英语的听说读写能力 一 期 ，特别加强口语的训练，确保英语四级考试 的顺利通过，并且争取拿到英语口语证书。 •在社团组织大型活动，积极锻炼组织、协调 与人合作的能力，争取得到“优秀团干部” 称号。
乐于与同学交流合作，富有团队 知识积累的广度和深度还不够
精神，拥有良好的人际关系。 ，知识面提高。
组织能力，有敢于创新的精神。
拥有较强的心理素质与抗挫能
力，在逆境中能够快速调整自己
，果断、冷静处事。
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外部因素
机会因素（Ｏ）
威胁因素（Ｔ）
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我的优势能力
办事细致谨密，富有责任心，对外贸行业很有兴 趣并充满信心，掌握一定的专业技能知识
我的弱势能力
外语应用能力还较薄弱，书法还待提高。目前还 没拿到有报关，报检资格证，但我会努力去争取 到它们的。
自我分析小结：报关工作需要有极强的责任心
和耐心，并且对每一份单证都要细致处理，国家 对报关工作也极度重视，法律明确规定须持证上 岗。我具备上述条件但是外贸行业对外语的要求 较高还须加强自身的外语水平。
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宣言
I have a dream!
Contents
自我认知 职业分析 职业决策 职业目标与个人分析 计划与路径
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自我认知
1 2 我的价值观： 进取心强，待
我的性格： 自信，乐观，
人热情，热衷
意志力坚定
社交，有毅力
3 我的兴趣爱好：爱运动、游山玩水、 下棋、打篮球
作C人om员pa需ny求Lo量go大。
职业目标与个人分析
1
外 贸 跟 单 员
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职业目标
3
2
报报
外
关检
销
员员
员
计划与路径
职业生涯晚期（2022－2036年）
后期目标
职业生涯中期（２０１6－２０２2）
中期目标
职业生涯早期（２０１3－２０１5）
短期目标 Company Logo
职业生涯早期（２０１3－２０１5）
唐山地处东部沿海地区，随着 随着大学的扩招，大学毕业生
经济的发展，拥有大量的人才需 逐年增加，社会就业压力大，就
求，有较多的就业机会。
业岗位竞争激烈。
大学也有很多机会和资源，身 即将走向工作岗位时缺乏社会
边有很多优秀的老师、同学、朋 实践经验，用人单位对毕业生的
友，在很多方面需要向他们学习 要求提高，用人条件苛刻而且整
职业生涯规划
学生：林XX 手机号码：XXXXXXXXX
规划精彩人生 打造锦绣前程
我的梦想 我来手写 我来实现
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前言
人生如同一本书,一本自传。不同的人 他书中的内容也有着不同的内容。书 中可能有彩色的，黑白的图片；有繁 华的，纯朴的文章；有快乐的，痛苦 的情绪，等等。生命就像一张白纸， 等待着我们去描绘，去谱写。
2013年11月15日参加广州工商职业技 术学院“第四届外贸知识竞赛”荣获优秀
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自我评估小结：
——我是一个注重个性发展的 人
——我是一个善于追求挑战等 工作的人
——我喜欢从事锻炼自身能力 工作的人
——我是一个负责任的人
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职业兴趣 贸易业务类 职业能力 我相信在未来的我能够操作外贸单证 个人特质 心态平和，适合稳定，流程化的工作 职业价值观 贸易业务能更多的接触不同的知识，让我更充实
，作为学生干部，有构建良好人 体待遇水平不高。
际关系的条件。
当前毕业生人数众多，周围优
就业方向来说，在信息爆炸的 秀的人很多，就业竞争时不只是
时代，“注意力”经济下，需要 单纯的知识的比拼，更多的是个
有效的信息管理与宣传手段，未 人综合能力的较量。
来企业对从事外贸跟单员、外销
员、文秘、文案策划等方面的工
阶段
１ 、 2013年09 ２ 、 2014年 09 ３、2015年 09 月 － 2014年06 月 －2015年 06 月－2015年 12 月（大一） 月（大二） 月（大三）
目标
参加社团活动 参加社团活动 准备外贸跟单 锻炼组织能力 锻炼组织能力 员考证和报关
员、报检员考 证。积极参加 社会实践
所以，我要策划自己的人生，正确对 待自我，成功地发现自我，客观地分 析自我，圆满地超越自我。
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广州工商职业技术学院
姓名：林XX 年龄：20 家乡：广东省XX 学校：广州工商职业技术学院 专业：国际贸易实务 年级：13级 兴趣：游山玩水、打篮球、听歌、下棋等 座右铭：一分耕耘，一分收获。
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大学生职业生涯规划全文ppt课件
自我评估
自我认知
能力优势
领导力强 管理能力强 对工作负责认真
责任心强 注重团队合作
能力劣势
表达能力有待欠缺 做事情专注度不够 工作中容易受外界因素干扰
，如是地面以上的护筒须待砼强 3.4.9乙炔发生器应采用定型产品，必须备有灵敏可靠的防火安全装置。
2
环境分析
环境是影响性格和职业取向的外部因素，正 确认知环境因素有利于做出正确的选择。
2024年 大学生职业生涯规划PPT
“筑梦青春志在四方，规划启航职引未来”
汇报人：××
时间：2024.10.30
八、底板双层双向筋应上下对齐，满堂绑扎十字扣，钢筋的间距必须满足验收规范及设计要求。 MW=140×4.5m=630.0·m
职业生涯规划
目录
自我评估
分析自身的因素（内因）
环境分析
分析环境的因素（外因）
兴趣：旅游、游泳、跑步
座右铭：热爱生活、热爱自己
c.检查铝板表面的平整度，表面光洁度是否符合要求. （2）可能损坏水土保持设施的数量和面积预测分析
自我评估
职业兴趣
服务型职业 管理型职业 艺术型职业 常规型职业 研究型职业 实际型职业
60% 80% 80% 90%
60% 70%
职业能力
学术能力
8分
语言能力 数理能力 推理能力 人文素质
自我评估
荣誉成果
市级优秀干部 称号
校级奖学金
院一级奖学 金
国家奖学金
校级大学生 创业计划大赛
金牌
M=140×4.5=630·m 工程措施土方开挖295.32m3，土石方回填218.37m3，M7.5水泥砂浆砖砌体204.88m3，C15砼33.97m3，M10水泥砂浆抹面965.90m2，土工膜6266m2。
自我认知
能力优势
领导力强 管理能力强 对工作负责认真
责任心强 注重团队合作
能力劣势
表达能力有待欠缺 做事情专注度不够 工作中容易受外界因素干扰
，如是地面以上的护筒须待砼强 3.4.9乙炔发生器应采用定型产品，必须备有灵敏可靠的防火安全装置。
2
环境分析
环境是影响性格和职业取向的外部因素，正 确认知环境因素有利于做出正确的选择。
2024年 大学生职业生涯规划PPT
“筑梦青春志在四方，规划启航职引未来”
汇报人：××
时间：2024.10.30
八、底板双层双向筋应上下对齐，满堂绑扎十字扣，钢筋的间距必须满足验收规范及设计要求。 MW=140×4.5m=630.0·m
职业生涯规划
目录
自我评估
分析自身的因素（内因）
环境分析
分析环境的因素（外因）
兴趣：旅游、游泳、跑步
座右铭：热爱生活、热爱自己
c.检查铝板表面的平整度，表面光洁度是否符合要求. （2）可能损坏水土保持设施的数量和面积预测分析
自我评估
职业兴趣
服务型职业 管理型职业 艺术型职业 常规型职业 研究型职业 实际型职业
60% 80% 80% 90%
60% 70%
职业能力
学术能力
8分
语言能力 数理能力 推理能力 人文素质
自我评估
荣誉成果
市级优秀干部 称号
校级奖学金
院一级奖学 金
国家奖学金
校级大学生 创业计划大赛
金牌
M=140×4.5=630·m 工程措施土方开挖295.32m3，土石方回填218.37m3，M7.5水泥砂浆砖砌体204.88m3，C15砼33.97m3，M10水泥砂浆抹面965.90m2，土工膜6266m2。
2024年大学生职业生涯规划专题课件ppt
职业价值观
7分 7分 6分
8分 7分 5分
xxxx区土壤沿江平坝灰棕潮土，由长江冲击物沉积于河道两岸，形成的新老冲击平坝和台阶地。 在对各种材料进行加工前，必须对进厂各种原材料和附件进行质量检查，看是否与甲方认可的样品对应，是否符合有关技术标准，有无出厂合格证和产地证明，有无质保书，对不符合有关标准的各种材料和附件实行退货。
施工中严禁在现场抽烟，严格执行防火规定；库房应配备一定数量的灭火器具。 1、提供现场办公室一间60 平方米，现场临时仓库400 平方米，共分为四个部分，现场加工区200 平方米，现场住宿0m2，现场食堂100m2；
学校环境分析
教学设施齐全，教学水平较高
我就读于一所办公大学，生活环境一般， 教学设施齐全，且比较先进，教学水平也 较先进，校风非常好，学习氛围浓厚；
院一级奖学 金
国家奖学金
校级大学生 创业计划大赛
金牌
（1）原生水土流失量分析 将钢绞线稍加张拉，以清除钢绞线松弛状态，并检查孔道轴线、锚具和千斤顶是否在一条直线上。
自我评估
自我认知
能力优势
领导力强 管理能力强 对工作负责认真
责任心强 注重团队合作
能力劣势
表达能力有待欠缺 做事情专注度不够 工作中容易受外界因素干扰
自我评估
校园实践经验
1 学习委员
乐观，向上，幽默，健谈
2 3
学生会干部
责任，义务，奉献
团支书
4
热情，负责，守信，威信
科技创新部长
创新，挑战，前沿
10 进行高空作业时，施工人员所带的工具应拴上保险绳，以防脱手坠落。 6.3.10专业开洞如在连梁部位时，在洞的上下两侧补筋并加密箍筋，在墙体予留洞口时也必须附加加强筋，且所附加钢筋面积不小于所断的水平筋及竖筋的面积。
大学生职业生涯规划专题PPT课件
社会环境分析
就业形式不乐观
当前经济下行，企业用人减少，大学生就业较难、失业 率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观。
3个方面
主要社会环境影响
就业竞争激烈
大学生毕业逐年增多，对技能和经验要求不断提高，就 业竞争激烈。
专业前景向好
政府愈来愈重视新材料专业，我正在提高自己的专业才 能，以在千万应聘者中脱颖而出。
自我评估
社会实践
1 ××××××××××××公司 2 ××××××××××××公司 3 ××××××××××××公司 4 ××××××××××××公司
9 积极配合总包方安排的定期文明施工的检查和评比，虚心接受批评并积极改正。 木制、钢制及竹制跳板施工前都必须检查，跳板本身有无不安全因素存在，如裂纹、残边等。
自我评估
荣誉成果
市级优秀干部 称号
校级奖学金
院一级奖学 金
国家奖学金
校级大学生 创业计划大赛
金牌
表7-9 表土堆放产生水土流失量预测表 2 机具的合格证以及清洗、检查、试验的记录是否完整；
自我评估
自我认知
能力优势
领导力强 管理能力强 对工作负责认真
责任心强 注重团队合作
能力劣势
表达能力有待欠缺 做事情专注度不够 工作中容易受外界因素干扰
汇报人：××
时间：2024.10.30
（四）支腿与主梁的连接 以免在运输工程中相互摩擦损伤板表面。
职业生涯规划
目录
自我评估
分析自身的因素（内因）
环境分析
分析环境的因素（外因）
个人就业定位
根据内外因分析得出的职业定位
实施策略
如何执行规划好的路线
大部分露地西瓜种植土壤为红壤等易侵蚀土壤，质地粘重、抗侵蚀性弱；降水具有明显的季节性，4-9月降水占全年降水的73．6％，往往暴雨成灾，是国家级水土流失重点防治区。 本工程建筑主体防雷已形成，整幢建筑物已处于均压中。
就业形式不乐观
当前经济下行，企业用人减少，大学生就业较难、失业 率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观。
3个方面
主要社会环境影响
就业竞争激烈
大学生毕业逐年增多，对技能和经验要求不断提高，就 业竞争激烈。
专业前景向好
政府愈来愈重视新材料专业，我正在提高自己的专业才 能，以在千万应聘者中脱颖而出。
自我评估
社会实践
1 ××××××××××××公司 2 ××××××××××××公司 3 ××××××××××××公司 4 ××××××××××××公司
9 积极配合总包方安排的定期文明施工的检查和评比，虚心接受批评并积极改正。 木制、钢制及竹制跳板施工前都必须检查，跳板本身有无不安全因素存在，如裂纹、残边等。
自我评估
荣誉成果
市级优秀干部 称号
校级奖学金
院一级奖学 金
国家奖学金
校级大学生 创业计划大赛
金牌
表7-9 表土堆放产生水土流失量预测表 2 机具的合格证以及清洗、检查、试验的记录是否完整；
自我评估
自我认知
能力优势
领导力强 管理能力强 对工作负责认真
责任心强 注重团队合作
能力劣势
表达能力有待欠缺 做事情专注度不够 工作中容易受外界因素干扰
汇报人：××
时间：2024.10.30
（四）支腿与主梁的连接 以免在运输工程中相互摩擦损伤板表面。
职业生涯规划
目录
自我评估
分析自身的因素（内因）
环境分析
分析环境的因素（外因）
个人就业定位
根据内外因分析得出的职业定位
实施策略
如何执行规划好的路线
大部分露地西瓜种植土壤为红壤等易侵蚀土壤，质地粘重、抗侵蚀性弱；降水具有明显的季节性，4-9月降水占全年降水的73．6％，往往暴雨成灾，是国家级水土流失重点防治区。 本工程建筑主体防雷已形成，整幢建筑物已处于均压中。
大学生职业生涯规划与就业指导课件全套PPT全
第二章 大学生职业生涯与发展规划的第一步：认识自 我，转变角色
认识 自我
转变 角色
大学生活 对职业发 展的影响
职业发 展决策
第一节 认识自我
• “我是谁” • “我是一个什么样的人” • “我希望成为什么样的人” • “我能够成为什么样的人” • “我适合从事什么工作” • “我还需要做什么”
第一节 认识自我
• 观：大学生就业之怪现状 • 引导：09年就业形势
职业生涯规划
高Байду номын сангаас毕业生的就业形势
昔日的“天之骄 子”已成为“天 之‘焦’子”， 我们惶惑，不安， 焦虑;
这是一个“职业 危机时代”， “毕业就失业”， 我们随时可能被
因此，与其等着“毕业就失业”，
不如现在就开始规划自己的职业生涯， 为自己的前程搏一只“金饭碗”！
行为表现上:有艺术、直接、创作的能力，喜欢 用想象力和创造力，从事美感的创作，是表现 美的艺术家
艺术性的，直觉独创性 的，从事艺术创作的， 如作家、音乐家、画家、 设计师、演员、舞蹈家、 诗人
S 社会型
此类型的人具有合作、友善、慷慨、助人、仁慈、 负责、圆滑、善社交、善解人意、说服他人、理想 主义、富洞察力的特征
• 新职业
职业生涯测评
专业选择与未来职业
（一）专业包容职业 专业
职业
（二）专业为核心
职业 专业
（三）专业与职业部分重合
职业
专业
（四）专业与职业有关系但没有重合
职业
专业
（五）专业与职业分离
职业
专业
二 、大学生职业生涯与发展规划表
• 见课本 p197
美好愿望
• （一）题目
• （二）确定职业方向和总体目标
大学生职业生涯规划计划全文ppt课件
表达能力有待欠缺 做事情专注度不够 工作中容易受外界因素干扰
f.检查锚板位置合适后，将4mm 厚限位钢板与锚板点焊，以防锚扳沿条孔移位。 剥离表土挡护措施建设挡墙，具体工程量见表8-10，设计详见附图10。
2
环境分析
环境是影响性格和职业取向的外部因素，正 确认知环境因素有利于做出正确的选择。
1、施工人员着装统一，佩带胸卡，进入施工现场必须戴安全帽； 如碰短的高、低压电线是否带电；塔吊构件、其它构件是否有继续倒塌的危险；人员伤亡情况；商定抢救方案后，副经理向xxxx总工程师汇报经批准，然后组织实施。
自我评估
校园实践经验
1 学习委员
乐观，向上，幽默，健谈
2 3
学生会干部
责任，义务，奉献
团支书
4
热情，负责，守信，威信
科技创新部长
创新，挑战，前沿
(作法详见07FD02防空地下室电气设备安装及07F02防空地下室建筑构造) （1）结合工程实际和xxxx区水土流失现状，因地制宜，因害设防、防治结合、全面布局、科学配置；
自我评估
社会实践
1 ××××××××××××公司 2 ××××××××××××公司 3 ××××××××××××公司 4 ××××××××××××公司
但对于有防火要求的部位应进兴防火封堵， ，提出相应的水土流失
自我评估
荣誉成果
市级优秀干部 称号
校级奖学金
院一级奖学 金
国家奖学金
校级大学生 创业计划大赛
职业生涯规划
目录
自我评估
分析自身的因素（内因）
环境分析
分析环境的因素（外因）
个人就业定位
根据内外因分析得出的职业定位
实施策略
如何执行规划好的路线
f.检查锚板位置合适后，将4mm 厚限位钢板与锚板点焊，以防锚扳沿条孔移位。 剥离表土挡护措施建设挡墙，具体工程量见表8-10，设计详见附图10。
2
环境分析
环境是影响性格和职业取向的外部因素，正 确认知环境因素有利于做出正确的选择。
1、施工人员着装统一，佩带胸卡，进入施工现场必须戴安全帽； 如碰短的高、低压电线是否带电；塔吊构件、其它构件是否有继续倒塌的危险；人员伤亡情况；商定抢救方案后，副经理向xxxx总工程师汇报经批准，然后组织实施。
自我评估
校园实践经验
1 学习委员
乐观，向上，幽默，健谈
2 3
学生会干部
责任，义务，奉献
团支书
4
热情，负责，守信，威信
科技创新部长
创新，挑战，前沿
(作法详见07FD02防空地下室电气设备安装及07F02防空地下室建筑构造) （1）结合工程实际和xxxx区水土流失现状，因地制宜，因害设防、防治结合、全面布局、科学配置；
自我评估
社会实践
1 ××××××××××××公司 2 ××××××××××××公司 3 ××××××××××××公司 4 ××××××××××××公司
但对于有防火要求的部位应进兴防火封堵， ，提出相应的水土流失
自我评估
荣誉成果
市级优秀干部 称号
校级奖学金
院一级奖学 金
国家奖学金
校级大学生 创业计划大赛
职业生涯规划
目录
自我评估
分析自身的因素（内因）
环境分析
分析环境的因素（外因）
个人就业定位
根据内外因分析得出的职业定位
实施策略
如何执行规划好的路线
大学生职业生涯规划PPT课件
领导能力
学习能力
培养大学生的自主学习和终身学习能 力，以适应不断变化的市场环境和技 术创新。
培养大学生的团队管理、沟通和协调 能力，以及决策和解决问题的能力。
创业计划书撰写与路演技巧
计划书撰写
指导大学生如何撰写具有说服力的商业计划书，包括 市场分析、商业模式、营销策略和财务规划等。
路演技巧
培训大学生如何在路演中有效地展示自己的商业计划 和产品，以提高获得投资者的机会。
求职策略与技巧
简历与面试技巧
制作有针对性的简历，提高被招聘方关注的 机会；掌握面试技巧，提升面试表现。
网络与社交资源利用
利用网络和社交平台寻找招聘信息、建立人 脉，增加求职机会。
职业规划调整与适应
职业规划调整
根据市场变化、个人发展需求及时调整职业规划。
适应职场变化
培养适应职场变化的能力，如学习新知识、提升技能等，以应对不断变化的职场环境。
行业发展趋势
了解当前和未来行业的趋势，如科技、金融、环保等，有助于选择有发展潜力的 行业。
职业发展前景
分析目标职业的发展前景，包括市场需求、薪资待遇、晋升空间等，以确定职业 发展的潜力。
目标职业分析与选择
兴趣与职业匹配
根据个人的兴趣和职业倾向，选择与之匹配的职业方向。
职业技能与要求
了解目标职业所需的技能和要求，评估自身是否具备或需要进一步提升。
05
CATALOGUE
大学生创业指导
创业环境与政策支持
创业环境
评估大学生创业的宏观环境，包括经济、技 术、社会和行业趋势，以确定创业机会和挑 战。
政策支持
了解国家和地方政府为鼓励大学生创业而制 定的政策，如税收优惠、贷款担保和创业基
大学生职业生涯规划PPT完整全套教学课件
一、认识职业生涯与职业生涯规划
5
（二）什么是职业生涯规划
职业生涯规划简称生涯规划，又叫作职业生涯设计，指个人对职业生涯和人生的发展进 行系统而持续的计划。
职业生涯规划最主要的目的是帮助个人真实、全面地了解自己，从而引导个人寻找最 合适 的方式和方法，最终实现人生目标。当代大学生在为自己规划事业大计、筹划未来及 拟订人生职业道路时，需结合主观条件和客观条件设计出科学可行的职业生涯发展方案。
四、克朗伯兹的职业决策社会学习理论
20
社会学习理论原本是由班杜拉所创，主要强调个人的学习经验对人格的形成和行为方式 的影响。克朗伯兹在对个人职业决策进行研究的过程中，将这一理论应用到职业生涯发展与 规划领域，并把影响职业决策的因素归纳为以下 4个方面。
1
2
3
4
遗传因子与特 殊能力
环境情况与 特殊事件
自我反省
自我反省是通过自我反思、自我总结、 自我比较的方法来了解自己、认识自己。 曾子说过：“吾日三省吾身。”
他人评价
个体可以通过他人的评价来认识 自己。“以铜为镜，可以正衣冠； 以古为镜，可以知兴替；以人为 镜，可以明得失。”
二、橱窗分析法
36
橱窗分析法指心理学家把对个体的了解比作一个橱窗，橱窗由 4个“我” 组成—“公开 我”“隐私我”“潜在我”“背脊我”。
四、职业生涯规划的基本步骤
15
职业生涯规划是一个长期、连续的过程，需要有一套完整的步骤来确保规划的顺利实施。 这一完整的步骤一般分为以下5种。
评估职业环境
制订行动计划
客观认识自我
设定职业生涯目标
评估与反馈
目录
CONTENTS
第一节 职业生涯与职业生涯规划 第二节 职业生涯规划的指导理论 第三节 大学生职业意识与职业理想
可编辑大学生职业生涯规划专题PPT课件
自我评估
自我认知
能力优势
领导力强 管理能力强 对工作负责认真
责任心强 注重团队合作
能力劣势
表达能力有待欠缺 做事情专注度不够 工作中容易受外界因素干扰
（13）装拆模时，作业人员要站立在安全地点进行操作，防止上下在同一垂直面工作。 (c)对于低松驰钢绞线，则按分级加到张拉吨位的100%并持荷2min。
汇报人：××
时间：2024.10.30
连续刚构养生采用湿润法养护，并派专人专门负责，始终保持湿润状态，同时注意对预留孔道的保护，严禁将水和其他物质灌入孔道，以防止波纹管生锈。 （3）施工进度与时序安排考虑了降水等水土流失影响因素，缩小裸露面积，减少裸露时间，减少施工过程中可能产生的水土流失；
职业生涯规划
1
自我评估
内部因素是决定事物发展的主要因素，认清 自我才能作出正确的选择。
按照xxxx水土保持工程施工总体上与主体工程同时开工、同时进行、同时投入使用的原则，结合xxxx建设施工计划安排，同时考虑到水土保持措施（主要指工程措施）的先期预防作用 为了合理确定xxxx的水土流失防治责任范围，根据开发建设xxxx水土保持技术规范（50433-2008），结合本xxxx特点及xxxx区环境状况，编制单位拟定了xxxx的水土流失防治范围及面积
专业课质量较高，就业率名列前矛
所在专业虽不是全校最好的学科，但专业 课的科目开设受到一致好评，毕业的就业 率很高；教学质量高，师资雄厚，总的来 说，整体教学还是在不错的。
，确保钢立柱安装后处于同一平 7.18.12发热器件必须进行防火隔热处理，严禁直接安装在建筑装修层上。
社会环境分析
3个方面
主要社会环境影响
自我评估
才能取向 自我实现取向 支配取向 经营取向 经济取向 志愿取向
自我认知
能力优势
领导力强 管理能力强 对工作负责认真
责任心强 注重团队合作
能力劣势
表达能力有待欠缺 做事情专注度不够 工作中容易受外界因素干扰
（13）装拆模时，作业人员要站立在安全地点进行操作，防止上下在同一垂直面工作。 (c)对于低松驰钢绞线，则按分级加到张拉吨位的100%并持荷2min。
汇报人：××
时间：2024.10.30
连续刚构养生采用湿润法养护，并派专人专门负责，始终保持湿润状态，同时注意对预留孔道的保护，严禁将水和其他物质灌入孔道，以防止波纹管生锈。 （3）施工进度与时序安排考虑了降水等水土流失影响因素，缩小裸露面积，减少裸露时间，减少施工过程中可能产生的水土流失；
职业生涯规划
1
自我评估
内部因素是决定事物发展的主要因素，认清 自我才能作出正确的选择。
按照xxxx水土保持工程施工总体上与主体工程同时开工、同时进行、同时投入使用的原则，结合xxxx建设施工计划安排，同时考虑到水土保持措施（主要指工程措施）的先期预防作用 为了合理确定xxxx的水土流失防治责任范围，根据开发建设xxxx水土保持技术规范（50433-2008），结合本xxxx特点及xxxx区环境状况，编制单位拟定了xxxx的水土流失防治范围及面积
专业课质量较高，就业率名列前矛
所在专业虽不是全校最好的学科，但专业 课的科目开设受到一致好评，毕业的就业 率很高；教学质量高，师资雄厚，总的来 说，整体教学还是在不错的。
，确保钢立柱安装后处于同一平 7.18.12发热器件必须进行防火隔热处理，严禁直接安装在建筑装修层上。
社会环境分析
3个方面
主要社会环境影响
自我评估
才能取向 自我实现取向 支配取向 经营取向 经济取向 志愿取向
大学生职业生涯规划-课件
头脑 ⊕
原则、规范 ⊕
情有可原、法不容恕 ⊕
情感 F
主观、仁慈
赏识，也喜欢被表扬
协调
基于体验的
关注人和关系
善良、善解人意
心灵
价值、人情
法不容恕、情有可原
判断 J
知觉 P
按部就班 ⊕ 随遇而安
随时控制 ⊕ 不断体验
明确规则和结构 ⊕ 确定基本方向
有计划、有条理 ⊕ 灵活的、即兴的
快速判断、决定 ⊕ 喜欢开放、获取
价值观的错误
• 1.感觉不是价值观
• 2.盲从不是价值观
• 3.价值观不是模仿别人得来的
• 经典问答：你觉得过去人生中最成功的事？
二、能力探索
能力
•
•
•
•
•
能力的分类：
知识
技能
才能
经验
知
识
技
能
才
能
经 验
知识：如管理学、物理学和如何管理、如何开车
• 我们懂得的东西
• 无法迁移、需要重新学习
• 重要性常常被夸大
制定职业计划、就业计划（就业战略和技巧）
（四）理性职业生涯规划的过程
自我认识篇
价值观
兴趣
性格
能力
一、兴趣探索
恭喜你！你获得了一次免费度假游的机会，
有机会去下列六个岛屿中的一个。唯一的要求是
你必须要在这个岛上呆满至少半年的时间。请不
要考虑其他因素，仅凭自己的兴趣按一、二、三
的顺序挑出你最想前往的3个岛屿
为什么需要职业规划
目标茫然的代价
消极的学习（没有用，不相关，不好听）
全面积极，效果不佳
形成不正确的世界观（片面、激进、从众）
原则、规范 ⊕
情有可原、法不容恕 ⊕
情感 F
主观、仁慈
赏识，也喜欢被表扬
协调
基于体验的
关注人和关系
善良、善解人意
心灵
价值、人情
法不容恕、情有可原
判断 J
知觉 P
按部就班 ⊕ 随遇而安
随时控制 ⊕ 不断体验
明确规则和结构 ⊕ 确定基本方向
有计划、有条理 ⊕ 灵活的、即兴的
快速判断、决定 ⊕ 喜欢开放、获取
价值观的错误
• 1.感觉不是价值观
• 2.盲从不是价值观
• 3.价值观不是模仿别人得来的
• 经典问答：你觉得过去人生中最成功的事？
二、能力探索
能力
•
•
•
•
•
能力的分类：
知识
技能
才能
经验
知
识
技
能
才
能
经 验
知识：如管理学、物理学和如何管理、如何开车
• 我们懂得的东西
• 无法迁移、需要重新学习
• 重要性常常被夸大
制定职业计划、就业计划（就业战略和技巧）
（四）理性职业生涯规划的过程
自我认识篇
价值观
兴趣
性格
能力
一、兴趣探索
恭喜你！你获得了一次免费度假游的机会，
有机会去下列六个岛屿中的一个。唯一的要求是
你必须要在这个岛上呆满至少半年的时间。请不
要考虑其他因素，仅凭自己的兴趣按一、二、三
的顺序挑出你最想前往的3个岛屿
为什么需要职业规划
目标茫然的代价
消极的学习（没有用，不相关，不好听）
全面积极，效果不佳
形成不正确的世界观（片面、激进、从众）
大学生职业生涯发展与规划ppt课件全文
完成
什么是生命线 什么是彩虹图 什么是职业生涯 职业生涯规划 职业生涯规划的意义 职业生涯规划的内容和步骤
凡事预则立，不预则废。人生需要有前进的方向和目标。 没有了目标，我们就像轮船在大海里失去了航向和灯塔， 会浪费了大量的时间和精力。
主目录分目录练28练手
主目录
认识什么是生涯规划 ——职业生涯 了解自己的性格特征 ——性格探索 兴趣对职业的重要性 ——兴趣探索 认识技能并表达技能 ——技能探索 培养健康合理的价值观 ——价值观探索
职业生涯规划的意义
1、以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗 的策略。 2、突破生活的格线，塑造清新充实的自我。 3、准确评价个人特点和强项。 4、评估个人目标和现状的差距。 5、准确定位职业方向。 6、重新认识自身的价值并使其增值。 7、发现新的职业机遇。 8、增强职业竞争力。 9、将个人、事业与家庭联系起来。
清晰
中等 不明显 中等
清晰
非常清晰 44
S-N维度
你如何获取信息？
感觉S（sensing） 用自己的五官来获取信息 着眼于当前实际情况 观察敏锐、并记住细节 通过实际运用来理解抽象的 思维和理论 相信自己的经验
知觉N（intuition） 通过想象、无意识等超越感 觉的方式获取信息 着眼于未来的可能 富于想象力和创造力 关注数据所代表的模式和意 义 相信自己的灵魂
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演练 演练习题
你倾向从何处得到力量：
A 朋友。(E) B 自己的想法。(I) 当你参加一个社交聚会时，你会：
A 在夜色很深时，一旦你开始投入，也许就是最晚离开的那一个。(E) B 在夜晚刚开始的时候，我就疲倦了并且想回家。(I)
在约会中，我通常：
A 整体来说蛮健谈的。 (E) B 较安静并保留，直到我觉得舒服。 (I) 我倾向拥有：