第8课辽、西夏与北宋的对峙
辽与朝廷和好年深， 蕃汉人户休养生息， 人人安居，不乐战斗。 ——苏辙
迄今井邑犹荒凉， 居民生姿惟榷场。 马军步军自来往， 南客北客相经商。 ——刘迎
党项族——羌族的一支
宋夏之间的战与和 1.战的原因、结果
1038年，党项族首领元昊仿汉制自称皇帝，建立 大夏国，历史上称之为“西夏”。在他的指导下西夏 创制了自己的文字，仿照汉制建立了相应的政治和军 事制度。在势力逐步壮大之后，就发动了对宋朝的战 争。宋夏之间的战争使双方老百姓饱受战争之苦。
3.阅读材料，回答问题
榷场，即双方政府在边境地区设立的有固定 场所的贸易机构，在榷场一般进行大宗货物的 交换，……中原地区的丝织品、粮食、茶叶、 药材、瓷器和文化典籍不断地输送到辽和西夏 地区，辽和西夏人民蓄养的马、牛、骆驼以及 毡毯、盐等产品也不断输入内地。 请回答： ⑴据所学知识，说明材料所描述现象出现的 直接原因是什么？
碰撞中的融合
契丹族、党项族与汉族融 合的表现有哪些？
向下点击
从材料中找出辽和西夏在哪些 方面仿效中原王朝？
自契丹取燕蓟以北，拓拔自得灵 夏以西，期间所生英豪，皆为其用。得 中国土地，役中国人力，称中国位号， ------------仿中国官属，任中国贤才，读中国书刊， ---------------------- ----------------------------------用中国车服，行中国法令。是二敌所为， ------------------------------------------------------皆与中国等。
第 8课
辽、西夏与北宋的对峙
契丹族与辽朝 澶渊之盟 党项族与西夏
课程标准 知道辽、西夏与北宋的对峙局面。
知识与能力
通过本课学习，使学生知道辽、西夏与北宋政 权并立，以及宋辽、宋夏之间短期战争，长期和平 相处的史实，初步掌握这一时期多民族政权并立的 历史发展线索。知道耶律阿保机、元昊二位开国统 治者的主要功绩，培养学生运用历史唯物主义观点 正确评价历史人物的能力。 通过对耶律阿保机、元昊二人改革具体内容的 比较学习，了解中原文化的影响是边疆民族社会发 展的动力之一，培养学生比较、归纳总结历史信息 的能力，提高分析历史问题的能力。 通过对宋辽、宋夏之间战争与和议的学习，培 养学生发现问题，辩证地思考和分析历史问题的能 力，使学生学会在具体的历史时空条件下，分析澶 渊之盟和宋夏盟约对历史进程的影响。
-------
——《续资治通鉴长编》
西夏王陵
西夏文字
契丹文字
契丹小字
契丹大字
淡绿釉皮囊壶
契丹铜镜
鎏金银高翅冠
西夏文字
西夏铜印
银川承天寺塔
北宋 辽 西夏并立形势图
课堂小结
澶 渊 之 盟
澶 州用 大兵 战
课堂练习
基础巩固：
1.下列属于澶渊之盟内容的是( D ) A.辽皇帝接受北宋的册封 B.辽每年给北宋茶叶和白银 C.北宋向辽称臣 D.北宋每年给辽绢20万匹，银10万两 2.耶律阿保机和元昊的相似之处有（ C ） ①都是少数民族首领 ③都向汉人学习 A.①②③ C.①②③④ ②都建立了本民族的政权 ④都创制了本民族的文字 B.②③④ D.①②④
情感态度与价值观
• 通过对辽、西夏政权建立的学习，使学生认识到各民族之间相 互学习和交流，对各民族的共同发展具有重要意义。契丹族、 党项族都是中华民族大家庭里面一员，少数民族在祖国边疆开 发发展过程中起着重要作用。耶律阿保机、元昊二人既是少数 民族首领的杰出代表，也是中华民族史上的优秀人物。从而引 导学生树立各族人民大团结的正确民族观，增强学生的民族认 同感和历史责任感。 • 通过本课宋辽、宋夏之间和战问题的学习，使学生认识到契丹 族、党项族与北宋之间的战争与和议是民族的内部问题，各民 族之间的战争是短暂的、非主流的，和平与发展才是民族关系 的重点和主流。中国历史上民族之间的战争只有正义与非正义 之分，不具有侵略与反侵略的性质。
1005年，宋辽订立澶渊之盟，1044年 宋夏订立和约。
⑵你怎样看待材料中所反映的历史现象？ 宋辽、宋夏虽然战争不断，但 是各民族之间一直保持着密切的经 济文化联系，经济文化频繁的交流， 促进了我国经济文化的发展，促进 了民族的融合，各民族共同为中华 民族的发展做出了重要的贡献。
再见！
2.和的原因、结果
由于宋夏之间战争不断，北宋封闭了和西夏 的边境贸易市场，中断了对西夏的粮食供应，因 此西夏开始向北宋求和，从此双方开始了几十年 的和平关系，促进了双方边境地区的发展。
西夏景宗元昊
元昊是宋代著名军事统帅、军事家，党项 族，西夏西平王李德明子。本姓拓跋，小字嵬 理。因其先人受唐、宋赐姓,所以又称李元昊、 赵元昊,后改名曩霄。性刚毅，通兵法，多智略。 宋天圣六年(1028年)，率兵攻回鹘，夺取甘州、 凉州(今甘肃张掖、武威)，以功立为太子。宋 明道元年(1032年)袭王位。宋授予定难军节度 使、西平王。契丹封为夏国王。因反对臣事宋 朝,去唐、宋赐姓,改为嵬名氏,自称兀卒(意为 青天子)。后锐意改革，联契丹拒宋，逐步加强 党项贵族专制统治。宋宝元元年(1038年)十月 称帝，国号夏，史称西夏,建元天授礼法延祚, 定都兴庆府(今银川)，庙号为西夏景宗。
契丹的强大
耶律德光在位 时，契丹从后晋皇 帝石敬瑭手中得到 幽云十六州。后契 丹改国号为辽。
云州
辽（契丹）
幽州
太原
后 晋
澶 渊 之 战
澶渊之盟
澶州
东 京 东京
宋真宗
寇准
澶渊之盟
• 时间:1005年 • 内容：宋每年 给辽绢20万匹， 银10万两。
寇准
寇准
寇准（961—1023），北宋政治家﹑诗人。 汉族。字平仲。华州下邽(今陕西渭南)人。宋太 宗太平兴国五年 (980年)进士。淳化五年（994 年)为参知政事，其政治才能深得宋太宗赏识。 知巴东县。宋真宗时﹐曾任同中书门下平章事。 景德元年(1004年)﹐辽军大举侵宋﹐寇准力主抵 抗﹐并促使真宗渡河亲征﹐与辽立澶渊之盟，起 了稳定局势的作用。不久﹐被大臣王钦若排挤罢 相。晚年再度被起用。封莱国公。后又因大臣丁 谓等陷害遭贬﹐远徙道州﹑雷州。宋仁宗天圣元 年病死于雷州。谥号忠愍。
重点
辽、西夏与北宋多民族政权的并立局面 形成。 澶渊之盟和宋夏盟约的主要内容与影响。
难点
如何正确看待契丹族、党项族在历史上 的地位和作用。 如何正确分析北宋与辽、西夏政权的之 间战争性质问题。
哈拉汗 西州回鹘
上京
吐蕃
西夏 兴庆 北东京 宋
辽
大理
辽 、 西 夏 、 北 宋 的 并 立
政权名 称
建立时 间 916年
宋真宗
宋真宗赵恒
赵恒是宋太宗第三子，登基前曾被 封为韩王、襄王和寿王，997年以太子 继位。真宗在位25年，宋真宗统治时 期治理有方，北宋的统治日益坚固，国 家管理日益完善，社会经济繁荣，北宋 比较强盛，史称“咸平之治”。
契丹文字
开始
正方：北宋与辽签订澶 渊之盟用岁币换和平的 方式可取。
反方：岁币加重了人民 负担，用岁币换和平的 方式不可取。
建立者
都城
民族
契丹族
辽
耶律阿保机 上京
赵匡胤
北宋 960年
汴京 兴庆
汉族
党项族
西夏 1038年
元昊
一、契丹族与辽朝
二、澶渊之盟 三、党项族与字阿保机，辽开国君主，勇善射骑， 明达世务。并契丹余七部。任用汉 人韩延徽等，制定法律，改革习俗， 创造契丹文化，发展农业、商业。 后梁贞明二年(916年)，群臣及诸属 国上尊号曰大圣大明天皇帝。建元 神册。在位20年，即帝位11年，庙 号太祖。
人教部编版七年级历史下册《第8课 金与南宋的对峙》(教案)
第8课金与南宋的对峙教案断起义。
宋金联合：当金军攻占了辽的一些地区后，北宋朝廷想借金的势力收复被辽占领的失地，于是遣使与金取得联系，双方订立盟约，相约夹攻辽朝。
出示宋金结盟的材料材料宣和二年（1120年），宋金订立所谓“海上之盟”。
双方商定：北宋和金从南北双方同时夹击辽，金兵攻辽的中京大定府，攻取辽长城以北州县；宋兵攻辽的燕京析津府。
灭辽以后，燕云诸州归宋；北宋原来给辽的银和绢如数给予金朝。
——《三朝北盟汇编》卷四引赵良嗣：《燕云奉使录》提出问题：攻辽的结果如何？北宋：被辽军打得大败。
金：势如破竹，相继攻占辽的都城和许多地区。
1125年，辽被金灭亡。
出示金灭辽形势图。
（二）金灭北宋原因：在攻辽的过程中金看到了北宋政治上的腐败和军事上的无能。
人物：宋徽宗、宋钦宗时间：1127年（靖康二年）金军攻破开封，北宋灭亡。
出示靖康之变的材料材料：靖康二年四月，金军攻破东京（今河南开封），俘虏了宋徽宗、宋钦宗父子及大学生分析材料学生思考学生读材论从史出，培养学生分析史料的能力使学生对战争形势有一个直观、形象的印象培养学生的合作探究能力培养学生分析史料能力量赵氏皇族、后宫妃嫔与贵卿、朝臣等三千余人，押解北上，东京城中公私积蓄为之一空。
出示靖康之变的图片，引导学生思考北宋灭亡的原因？北宋亡国的原因：重文轻武的政策导致军队战斗力不强。
三、南宋的偏安《满江红》朗诵《满江红》是南宋著名抗金将领岳飞所写，岳飞为什么会写满江红，当时的统治是怎样的？（一）南宋建立时间：1127年建立者：赵构（宋高宗）都城：临安（杭州）出示宋高宗图片。
（三）岳飞抗金出示岳母刺字的图片。
北宋末年，金兵入侵，京城开封失陷，徽、钦二帝被俘。
岳飞在国难当头之际，立志要恢复中原。
岳母看到国家沦亡，心里十分悲愤，为教儿不忘靖康之耻，特在岳飞的背上用绣花针剌上“精忠报国”4个字。
岳飞透过铜镜看到背上“精忠报国”的“国”字少了一点，就问道：“娘亲，您刺的‘精忠报国’4个字，孩儿终生不忘。
第7-8课 辽、西夏与北宋的并立、金与南宋的对峙 2021-2022学年贵州省各地下学期七年级历史
2.7-2.8 辽、西夏与北宋的并立、金与南宋的对峙一、选择题1．（2022春·贵州毕节·七年级期末）齐涛在《中国政治通史》中写道：“尽管澶渊之盟常给人以‘城下之盟’的印象，但基本内容还是平等的，北宋并没有丢太大的面子。
……和平实现以后，北宋还能从双方贸易中获得大量盈余，辽朝亦可借此获得其必需品，因而双方都是划算的。
”材料表明澶渊之盟（）A．辽朝获得巨大利益B．促进双方经济交流C．宋朝财产损失重大D．和平无法长久保持2．（2022春·贵州贵阳·七年级统考期末）如图是内蒙古赤峰出土的辽代鎏金鹿纹银鸡冠壶，该壶制作工艺受唐朝影响较大，但器形和装饰保留了骑马民族风格。
该文物可用于研究（）A．契丹文字的演变B．宋辽战争的经过C．宋夏边界贸易的兴旺D．契丹族与汉族的文化交融3．（2022春·贵州毕节·七年级统考期末）“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。
千里山川无土著，四时畋猎是生涯”描述的是我国古代北方少数民族之一契丹人的生活。
两宋时期，由契丹人建立的政权是（）A．西夏B．金C．辽D．清4．（2022春·贵州黔东南·七年级统考期末）著名史学家黄仁宇说：“所以这一盟约（如图）是一种地缘政治的产物，表示这两种带竞争性的体制在地域上一度保持到力量的平衡。
”签订这一盟约的双方是（）A．辽和北宋B．西夏和北宋C．金与南宋D．金与北宋5．（2022春·贵州铜仁·七年级统考期末）电视连续剧《天龙八部》中的人物身份复杂：萧峰是契丹人、段誉是大理人、虚竹是大宋人，还有西夏公主、吐蕃王子等。
那么，以你的判断该电视剧是以下列哪一形势作为历史背景的A．辽、北宋、西夏B．辽、南宋、西夏C．金、北宋、西夏D．金、南宋、西夏6．（2022春·贵州毕节·七年级期末）李元昊继夏国公位后弃李姓，次年以避父讳为名改年号为“显道”。
部编版七年级历史下册--第8课 金与南宋的对峙(课件)
第8课 金与南宋的对峙
第8课 金与南宋的对峙
第二单元 辽宋夏金元时期
辽（契丹） 西夏
北 宋
温故而知新
民族政权 民族 建立时间
杰出首领
都城
北宋
汉族 960年
辽 契丹族 916年
西夏 党项族 1038年
赵匡胤 耶律阿保机
元昊
开封
上京 兴庆
宋辽盟约名称： 澶渊之盟 ，北宋需要给辽和西夏 岁币。
2.过程：（1）金、北宋联盟夹攻辽→1125年，金灭辽； （2）1127年，金攻破开封，灭北宋（“靖康之变”）
3.结果：辽、北宋灭亡，南宋建立，并偏安江南一隅。 南宋与金对峙。
人教版七年级下册
第8课 金与南宋的对峙
三、南宋的偏安
1.南宋的建立：（1）时间：1127年6月 （2）建立者：赵构（宋高宗） （3）都城：临安
人教版七年级下册
第8课 金与南宋的对峙
第二单元 辽宋夏金元时期
思考：岳飞能不能被称为“民族英雄？
不能。因为“民族英雄”应是代表整个中华民族利益同 外国侵略者进行斗争，而岳飞仅仅代表了我国境内的一 个民族，宋金之战是兄弟之战。
人教版七年级下册
第8课 金与南宋的对峙
三、南宋的偏安
1.南宋的建立：（1）时间：1127年6月 （2）建立者：赵构（宋高宗） （3）都城：临安
2.南宋与金的关系： （1）战：如岳飞抗金（郾城大捷） （2）和：宋金和议（“绍兴和议”）
第二单元 辽宋夏金元时期
人教版七年级下册
第8课 金与南宋的对峙
第二单元 辽宋夏金元时期
三、南宋的偏安
2.南宋与金的关系： （1）战：如岳飞抗金（郾城大捷） （2）和：宋金和议（“绍兴和议”）
(2016年秋季版)七年级历史下册 第8课《辽、西夏与北宋并立》(思维导图)素材 北师大版
契丹族 与党项
族
订立宋夏和约，元昊向宋称臣 议和
，宋给西夏岁币。议和后，宋 夏边界贸易兴旺
辽与北宋 的和战
辽、西 夏与北 宋的并
立
辽太 宗时 宋太祖 晚期
宋太 宗时
宋真 宗时
辽占领燕云十 六州，辽与中 原王朝的冲突
加剧
北宋与辽保持 友好关系，双 方互通使节
北宋向辽发动 数次战争遭到 失败，采取防
御政策 澶州之战，辽 军大举攻宋， 宋真宗亲征， 宋军士气大振 ，打退辽军 澶州之盟后， 辽宋之间长时 间保持着和平
辽西夏与北宋并立思维导图辽西夏与北宋的并立契丹族与党项族10世纪初耶律阿保机统一契丹各部建立政权都城在上京临潢府阿保机发展生产创制文字国力不断增强西夏与北宋的关系11世纪元昊称大夏皇帝定都兴庆府辽与北宋的和战辽太宗时宋太宗时辽占领燕云十六州辽与中原王朝的冲突加剧北宋与辽保持友好关系双方互通使节北宋向辽发动数次战争遭到失败采取防御政策澶州之战辽军大举攻宋宋真宗亲征宋军士气大振打退辽军契丹国建立西夏建立建立发展建立发展元昊效仿唐宋制度订立官制军制和律法并鼓励垦荒发展农牧经济创制西夏文字宋太祖晚期宋真宗时澶州之盟后辽宋之间长时间保持着和平局面议和战争订立宋夏和约元昊向宋称臣宋给西夏岁币
辽、西夏与北宋并
立
思维导图
10世纪初，耶 律阿保机统一 契丹各部，建 立政权，都城 在上京临潢府
阿保机发展生 产，创制文字 ，国力不断增
强
建立 发展
契丹国 建立
11世纪，元昊 称大夏皇帝， 定都兴庆府
建立
元昊效仿唐宋 制度，订立官 制、军制和律 法并鼓励垦荒 ，发展农牧经 济，创制西夏
文字
发展
西夏 建立
局面
西夏与 北宋的 战争 关系
第8课 金与南宋的对峙 -七年级历史下册课件(部编版)
B．积极发展农业生产
C．改革女真军政体制
D．模仿汉字结构，创制女真文字
自主预习
三、南宋的偏安
1、南宋的建立：北宋灭亡后，宋钦宗的弟弟 登上皇位， 就是 ，
后来定都
，史称
。
2、岳飞抗金：
（1）背景：南宋初年，金军几次大举南下，南宋军民奋起抵抗。
（2）过程：
等
将领率军北伐，从金军手里收复许多失地。岳
飞统率的
黑
黑水靺鞨居古肃慎地，
龙
有山曰白山，盖长白山，金
江
国之所起焉。
——脱脱《金史·高丽传》
长
材料：记载，女真人“俗勇
白 山
悍，喜战斗，耐饥渴苦辛，骑马 上下崖壁如飞，济江河不用舟楫
，浮马而渡。”
唐朝前期疆域与边疆各族的分布图（669年）
——《大金国志》
一、女真族的崛起
2、统一：11世纪末，完颜部的首领阿骨打完成了女真各部的统一。 3、建立政权：
——整理自《宋史》
3号嫌疑人：宋高宗
1141年宋高宗向金人称臣求和，同年下旨：“岳飞特赐死
。”
——整理自《宋史》
“十年之力，废于一旦。所得州郡，一朝全休。” ——《宋史》
谁是主谋？宋高宗为什么要这样对待屡建战功的将领岳飞？
三、南宋的偏安
2、岳飞抗金：（3）结果：在有望收复中原之时，宋高宗和权臣秦桧害
第十位皇帝，即宋高宗，在 位35年，南宋开国皇帝，宋 徽宗第九子，宋钦宗异母弟 。金兵俘徽、钦二宗北去后 ，赵构在南京应天府（今河 南商丘）即位，改元建炎。
今浙江 杭州
西夏 金
西夏 金
1127年
南宋
三、南宋的偏安
2、岳飞抗金：（1）背景：南宋初年，金军几次大举南下，南宋军民奋
七年级历史第二单元知识梳理
七年级历史第二单元知识梳理“辽宋夏金元时期的民族关系”主题由统编版初中历史教材七年级下册第二单元中的第7课“辽、西夏与北宋的并立”、第8课“金与南宋的对峙”与第10课“蒙古族的兴起与元朝的建立”构成。
第二单元讲述的是辽宋夏金元的历史，起于960年，止于1368年，是我国从多民族政权并立走向国家统一的历史时期。
这一时期我国历史发展呈现出民族交融的特点，主要表现在少数民族政权封建化，各民族政治、经济、文化交流日益密切等方面。
选取这三节课能够很连贯地展现出周边民族相继崛起到建立政权的时序变化，也能清晰地呈现出各政权与宋朝之间的关系，体会民族交融的过程。
（内容详见表1）表格可以看出，“辽宋夏金元时期的民族关系”可以分成四个民族政权（契丹族、党项族、女真族、蒙古族）的建立及民族与宋朝的关系两部分。
单纯以文字的方式来叙述历史发展的过程、势力的分布等内容是非常单薄的，教师应当合理利用《北宋形势图（1111年）》《金、南宋、西夏形势图（1142年）》两幅图片，引入时空观念，再现这一时期的历史全貌。
其一，在知识的学习方面，了解契丹族、党项族、女真族和蒙古族的崛起及建立及灭亡，能在具体的时空条件下思考辽宋夏金元时期民族关系的特征。
其二，在能力的培养方面，通过搜集和交流资料，了解契丹族、党项族、女真族及蒙古族的发展历史，说一说辽宋夏金元时期出现的英雄人物，并讲一讲他们的事迹。
识读《北宋形势图（1111年）》及《金、南宋、西夏对峙图（1142年）》，了解辽、西夏、金、宋的并立在时间与空间上的呈现。
小组合作绘制历史地图小报，总结辽宋夏金元时期我国周边少数民族与中原政权的关系演变，从而加深对中国统一多民族国家的认识。
其三，在价值观的培养方面，认识到漫长的历史进程中，我国各民族人民密切交往、相互依存，共同推动了国家的发展和社会的进步，增强民族自信心和自豪感。
其中，总结辽宋夏金元时期我国周边少数民族与中原政权的关系演变能够帮助学生从唯物史观的角度理解人类社会发展的基本规律；识读形势图、搜集史料体现出史料实证的核心素养；绘制历史地图小报帮助学生构建时空观念；通过讲述英雄人物事迹培养学生历史解释的能力；通过辽宋夏金元时期的民族交融加深学生对中国统一多民族国家的认识，培养学生的家国情怀。
部编人教版七年级历史下册 第二单元 第8课 金和南宋的对峙(共34张PPT)
段话的人物最有可能的是( )
A．阿保机
B．阿骨打
C．元昊
D．赵构
B
3．以下不属于金朝改变女真习俗的措施是( )
A．仿照南宋改革官制 B．积极发展农业生产 C．改革女真军政体制
A
D．模仿汉字结构，创制女真文字
4．《射雕英雄传》中有这样一个情节：全真教丘处机为两
个未出世的孩子取名郭靖和杨康，并各赠一剑。丘处机此举是
林 清 玄 散 文 读后感 及心得 400 导 语 :散 文 的 精髓是 形散而 神不散 。读一 篇好的 散文,就 像在 炎热干 燥的沙 漠里逢
着 一 片 绿 洲 ,满心装 满了欣 喜与崇 拜。 接 触 林 清 玄 的散文 是一次 逛书摊 ,偶尔捡 起一本 书,随手 翻了翻 ,就被 他清丽 的文字 所 打 动 。 喜 欢他的 文字所 特有的 淡淡的 香——如 一缕 莲花般 的馨香 。每每 走进他 的 文 字 ,心 也 会跟着 起起落 落,然后 慢慢静 下。暖 暖的回 味时,内 心总 会充满 宁静与 关 爱 。 几 句 平淡的 话语,足 以让人 一遍遍 地反复 回味,这 就是林 清玄散文的魅力。我 喜 欢 在 床 头 放着一 本林清 玄的书 ,睡觉前 细细地 阅读几 篇,来一 次心灵的洗涤方可安
（2）读教材，说说金灭北宋的基本情况？ 宋徽宗、宋钦宗无心抵抗，只想着妥协求和。1127 年，金军攻破开封，北宋灭亡。
相关史事
在与金军的交战中，北宋的军队常常是不战而逃。当 金军攻到黄河岸边时，防守黄河南岸的宋军全都望风而逃 。金军连续好几天渡河，没有受到任何抵抗。对此，金军 的将领感叹道：“南朝可谓无人矣，若有一二千人守河， 吾辈岂能渡哉！”。
让孩子们勿忘国耻。当时的国耻是指( )
A．金灭北宋
部编版七年级历史下册同步精品练习(附答案+详解)：第08课 金与南宋的对峙
第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第8课金与南宋的对峙知识点一金的建立与金灭辽、北宋1. 灭亡北宋的少数民族政权是（）A．辽B．西夏C．金D．蒙古2．金庸作品《射雕英雄传》里的杨康又叫完颜康，因为他的养父是完颜洪烈，根据所学，你认为完颜洪烈应该是历史上哪一个少数民族？（）A．契丹族B．党项族C．女真族D．蒙古族3．归纳历史阶段特征是学习历史的重要方法之一。
辽、宋、夏、金时期的阶段特征是A．政权并立B．和平共处C．三国鼎立D．国家统一知识点二岳飞抗金与宋金对峙4. 下图人物是我国南宋著名的抗金将领，他“精忠报国”的故事世代流传。
他是A．文天祥B．戚继光C．郑成功D．岳飞5．决定宋金对峙局面最终形成的事件是A．澶渊之盟B．南宋的建立C．绍兴和议D．金把都城迁到燕京6．陆游《书愤》中有“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”的诗句，这里的“大散关”是哪两个政权分界线中的一端？①辽②北宋③西夏④金⑤南宋A．①②B．②③C．①⑤D．④⑤提升篇1. 下列是宋与辽、西夏、金并立的示意图，其中错误的是A． B．C．D．2．背上刻着“精忠报国”四个字的抗金英雄岳飞（如下图），生活在（）A．与金对峙的北宋B．与金对峙的南宋C．与辽对峙的北宋D．与辽对峙的北宋3．“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
”根据诗歌内容，判断出诗歌作者生活的历史时期A．南北朝 B．唐朝C．南宋 D．五代十国4.南宋陆游在《诉衷情•当年万里觅诸侯》一词中写道：“胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧州。
”这里的“胡”适指（）A．匈奴B．女真C．契丹D．党项5. 中国是一个统一的多民族国家，在不同时期民族关系呈现出不同的特点。
据此回答下列问题：材料一材料二:大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝：……以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两……（1）唐朝时期的吐蕃是今天哪一少数民族的祖先？材料一反映了唐与吐蕃友好交往的哪件大事？（2）唐朝与少数民族的和平交往反映了唐朝怎样的民族政策？（3）材料二反映的是北宋和哪个少数民族政权之间的盟约？这个盟约名称是什么？（4）两宋时期，还有哪两个少数民族政权与北宋政权并存？（5）结合所学知识谈谈你对我国古代民族关系的认识。
部编版七年级下册历史7、8、9课知识点汇总
部编版七年级下册历史7、8、9课知识点汇总七下历史第7课《辽、西夏与北宋的并立》知识点宋朝的时代特点：政治上：多民族政权并存的时代经济上：经济重心南移一、契丹族与党项族1、契丹族①兴起隋唐时期，契丹族与汉族联系日益密切。
唐末，北方汉人北出长城，带去了先进的生产技术和生活方式；到9世纪后期，契丹已有农耕、冶铁和纺织等产业，并开始建筑房屋、城邑②建国10世纪初，契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部，建立政权，都城在上京临潢府③发展阿保机建国后，发展生产，创制文字，国力不断增强2、党项族①兴起:唐朝时期，党项族与中原文化的接触逐渐增多，社会生产有所发展②建国:11世纪前期，元吴称大夏皇帝，定都兴庆府，史称西夏③发展:元吴仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律，并鼓励垦荒，发展农牧经济，还创制了西夏文字.2、西夏与北宋的关系（1）战：元昊称帝后，多次亲率军队进攻北宋，宋朝节节败退，损失惨重。
获胜的西夏也遭受损耗，人民困苦（2）和：北宋与西夏进行和谈，订立了宋夏和约，元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。
议和后，宋夏边界贸易兴旺。
七下历史第8课《金与南宋的对峙》知识点两宋时期各族政权比较表：二．金灭辽及北宋四、两宋时期民族关系的特点及影响。
（1）特点：①民族政权并立存在。
三、商业贸易的繁荣（1）商业：宋代商业的繁荣超过了前代。
①城市：最大的商业城市是开封和杭州；城市中的店铺不断增加；经商的时间不再受限制，出现了早市和夜市。
②乡镇：乡镇形成了新的商业区—草市。
③城乡市镇：城乡之间的市镇发展成为重要的商业贸易区。
（2）海外贸易：宋朝的海外贸易也超过前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。
①广州、泉州是闻名世界的大商港。
中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。
②朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理。
③南宋的外贸所得，在财政收入中占有重要地位。
（3）纸币出现：北宋前期，四川地区出现世界上最早的纸币“交子”。
部编版七年级历史下册第8课《金与南宋的对峙》练习题(含答案)
第8课金与南宋的对峙基础训练1．《阿骨打传奇》以生动的语言、感人的情节，向人们讲述了阿骨打解放奴隶、爱惜人才等一系列故事。
下列史实与阿骨打无关的是(D)A．统一女真各部B．建立金政权C．颁行女真文字D．订立澶渊之盟2．(2019·山东安丘期中)陆游在《诉衷情·当年万里封侯》一词中写道：“胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。
”这里的“胡”是指(B)A．匈奴B．女真C．契丹D．党项3．(2019·湖北荆门期末)10—13世纪，中华大地呈现出民族政权并立的局面。
这些政权虽由不同民族建立，但都为中华民族的发展做出了贡献。
以下属于这个时期的少数民族政权有(B)①辽②北宋③金④南宋⑤西夏A．①②③④⑤B．①③⑤C．①②③⑤D．①②③④4．下列战争中具有反抗民族压迫性质的是(A)A．阿骨打起兵抗辽B．金灭辽C．金灭北宋D．辽攻北宋5．《射雕英雄传》中有这样一个情节：(南宋初期)全真七子之一丘处机为两个未出世的孩子取名郭靖和杨康，并各赠一剑。
丘处机此举是为了让孩子们勿忘国耻。
“国耻”是指(A) A．金灭北宋B．辽灭北宋C．辽灭金D．蒙古灭南宋6．(2019·北京期中)下图是某班同学为历史故事会收集的材料。
由此判断他要讲述的是(B)A．卫青北击匈奴B．岳飞抗金C．文天祥抗元D．戚继光抗倭7．(2019·北京期末)某校组织研学活动，同学们想了解南宋抗金的历史，可以参观(C) A．河南省新乡市陈桥驿B．河南省濮阳市澶州城C．浙江省杭州市岳王庙D．北京市东城文丞相祠8．(2019·江苏仪征期中)诗词不仅是文学作品，有些诗词也是对历史的记载或反映。
下面是南宋诗人林升写的《题临安邸》：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
”这首诗的主要目的是(D)A．描写杭州的美丽景色B．讽刺北宋统治者的骄奢淫逸C．歌颂汴州的繁华富庶D．讽刺南宋统治者的苟且偷安9．宋金对峙局面形成的标志是(C)A．南宋定都临安B．宋军收复建康C．宋金达成和议D．岳飞取得郾城大捷10．明朝人文征明在《满江红》一词中感慨岳飞的遭遇：“千载休夸南渡错，当时自怕中原复。