八年级上册物理伴你学答案
人教版八年级上册物理配套答案
人教版八年级上册物理配套答案【篇一：2013新人教版八年级物理上册知识点基础练习(全册含答案)】第一节长度和时间的测量1、测量的目的是：获得精确的数据，作出准确的判断。
2、长度的测量工具叫刻度尺。
常用的长度测量工具有：直尺、三角板、、、、。
3、刻度尺上每一个小格的长度叫分度值。
叙述分度值是要有数字和单位。
4、使用刻度尺测量前要三看：一看量程；二看分度值；三看 0刻度线是否磨损。
5、刻度尺按照厚薄不同可分为厚刻度尺和薄刻度尺。
6、刻度尺按照分度值不同可分为厘米刻度尺、毫米刻度尺、分米刻度尺和米刻度尺。
7、记录的长度测量结果必须要有数字和单位。
8、使用刻度尺测量时必须注意：（1）刻度尺要与被测物体平行或者重合；（2）要用零刻度线或整刻度线对准被测物体的前边缘；（3）刻度必须要物体。
（4）记录数据时，必须记录到分度值的（5）读数时，视线要与刻度尺垂直。
10、判断记录的测量结果是否正确，我们就看倒数第 1 位的单位和分度值的单位是否一致，如果一致是正确的，如果不一致是错误的。
11、在我们记录的正确长度测量结果中，所有各位都是有效数字，最末一位数字是估计数字，除最末一位外的其他各位数字都是精确数字。
12、误差是测量值与真实值之间的差异。
13、任何人，用任何工具，使用任何方法都会有误差。
14、误差是不可避免的。
但误差可以减小。
15、误差的产生与测量的人有关，与测量的工具有关。
16、由于测量方法不正确而产生的叫错误。
测量错误可以避免。
17、改正了错误的测量方法只能避免错误，不能避免误差，也不能减小误差。
18、长度测量需要达到的准确程度与要求有关；能够达到的准确程度与分度值有关。
19、分度值越小，长度测量越准确。
刻度尺的分度值为多少，测量长度时所能达到的准确程度就是多少。
20、减小误差的方法有：（1）多次测量求平均值；（2）用精密仪器测量；（3）用先进方法测量。
21、用同一把刻度尺多次测量同一个物体的长度时，记录的测量结果除了要记录到分度值的下一位外，还必须满足除最末一位可以不同，其余各位必须相同。
全国2022年八年级物理上学期课时练习带答案和解析
全国2022年八年级物理上学期课时练习带答案和解析选择题以下与电磁波应用无关的是A. 手机通信B. 微波炉加热食物C. 雷达侦查D. 听诊器了解病情【答案】D【解析】：手机通信、微波炉加热食物和雷达侦查都是应用电磁波的。
听诊器了解病情是利用声音来辨别的。
选D。
如图所示，小王同学正在弹奏吉他，下列说法不正确的是（）A. 在不同位置按压吉他弦，可以改变音调B. 吉它声只能在空气中传播C. 吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关D. 吉他声具有能量【答案】B【解析】解答：A. 在不同位置按压吉他弦，通过改变弦的长度来改变音调，故A正确；B、声音能够在固体、液体和气体中传播，并不是只能在空气中传播，故B错误；C、吉他音量的大小，也就是声音响度的大小，与振幅有关，与弹奏时所用的力度有关，故C正确；D、因为声音具有能量，所以吉他声具有能量，故D正确；选择题有时在你认为很静，没有任何声音时，狗却突然表现得非常警惕，这是因为：A. 狗的耳朵能转动，能准确确认声音的方向B. 狗的发声频率比人大C. 狗的听觉频率比人的范围大D. 同样的声音狗听起来响度大【答案】C【解析】试题因为声音频率低于20Hz或高于20000Hz的声音人都听不到，当有次声波时，狗能听到，而人却听不到，故选C。
选择题地震发生前出现“鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫”等反常现象，原因是鸡鸭能听到地震产生的A. 响度很小的可听声B. 频率较低的次声波C. 频率较高的超声波D. 频率较低的超声波【答案】B【解析】地震等大型自然灾害常伴有次声波产生，题中所描述的反常现象就是因为动物听到地震产生的次声波，次声波频率较低，是人耳无法感知到的。
故选B.选择题下列事例属于利用声传递能量是（）A. 利用超声波给金属探伤B. 医生通过听诊器给病人诊病C. 通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度D. 利用超声波排除人体内的结石【答案】D【解析】试题分析：声音可以传递信息，如：隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，“声呐”的利用、医用“B超”等；声音能够传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机械，“超声波碎石”等．解：A、利用超声波给金属探伤，属于利用声音传递信息；B、医生通过听诊器给病人诊病，属于利用声音传递信息；C、通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度，属于利用声音传递信息；D、利用超声波排除人体内的结石，属于利用声音传递能量．故选D．选择题下列仪器或设备工作时，利用声来传递能量的是（）A. 声呐探测鱼群B. 超声波探伤仪检查金属内部结构C. 彩超检查胎儿的发育情况D. 超声波加湿器把自来水打碎成雾状【答案】D【解析】利用声呐探测鱼群，属于利用声音传递信息；A错误；超声波探伤仪检查金属内部结构，属于利用声音传递信息；B错误；彩超检查胎儿的发育情况，属于利用声音传递信息；C错误；超声波加湿器把自来水打碎成雾状，属于利用声音传递能量；D正确。
八年级上册物理伴你学答案
八年级上册物理伴你学答案一、选择题（单项选择，每题2分，共30分）1、流星落在地球上会产生巨大的声音，但它落在月球上，即使宇航员就在附近也听不到声音，这是因为（）A．月球表面受到撞击时不发声 B．撞击声太小，人耳无法听到C．月球表面没有空气，声音无法传播 D．撞击月球产生的是超声波2．下面是一些正在振动的物体：甲：手臂以每秒1次的频率上下挥动；乙：蝙蝠的嘴发出频率为105Hz的振动；丙：用小锤敲音叉，音叉发生256Hz的振动，以下说法正确的是（）A．我们只能听见音叉发出的声音，所以丙是声源，其他不是声源B．甲、乙、丙都是声源，我们都能听到它们发出的声音C．甲、乙、丙都是声源，我们只能听到丙发出的声音D．甲和丙是声源，我们能看见振动或听到声音；乙不是声源，因为我们既看不见振动，也听不到声音3．下列关于声音的说法中不正确的是（）A．俗话说“隔音有耳”，说明固体也能传声 B．“震耳俗聋”主要说明声音的音调高C．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的 D．声音在真空中不可以传播4．下列说法不正确的是（）A．镜面反射遵从光的反射规律 B．平行光束经平面镜反射后，仍然是平行光束C．漫反射不遵从光的反射规律 D．漫反射中入射的平行光束经反射后，不再是平行光束5．潜望镜观察的像是下列情况中的哪一种（）A．正立缩小的实像 B．正立等大的实像C．倒立放大的虚像 D．正立等大的虚像6．下列说法中正确的是（）A．月亮是一个巨大的光源 B．光在真空中的速度是340m/sC．影子的形成是由于光的直线传播 D．漫反射不遵守光的反射规律7．下列说法中正确的是（）A．猴子看见水中的“月亮”，水中的“月亮”到水面的距离等于井中水的深度B．利用照相机照相时，人离镜头的距离应在一倍焦距到两倍焦距之间C．幻灯机投影灯片时，银幕到镜头的距离应大于两倍焦距D．用焦距为10cm的放大镜去观察邮票。
想看清楚邮票上的细微之处，这时放大镜与邮票间的距离应等于10cm。
人教版物理八年级上册学案及答案(全册)
人教版初中物理八年级上册教学案长度和时间的测量█锁定目标1.（知识目标）1、会使用适当的测量工具2、知道测量由误差、减小误差的方法。
3、通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法。
2.（能力目标）1．通过实验，学习刻度尺和停表的使用方法。
3.（情感目标）1．通过学习简单的测量知识，体会测量在物理学中的重要性，养成细致、严谨的学习习惯。
2．认识计量长度和时间的工具及其发展变化的过程，培养学生对科学技术的热爱。
预习巧导航1、阅读课文35页了解国际单位制。
2、测量长度的基本工具：3、认识长度单位的符号及单位间进率。
米(m)、千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm) 1km= m= dm= cm=mm= nm4、测量时间的工具有：5、认识时间单位的符号：小时(h)、分(min)、秒(s)（一）、测量物体的长度。
（刻度尺的使用方法）一放：刻度尺要放，刻度要。
二读：视线要与刻度尺，读数时要读到分度值的。
三记：记录的结果由和组成。
例：1.林强测量物理书的宽，他的测量方法如图,图中A是他观察读数时眼睛的位置,请指出林强同学测量中的错误之处.㎝ 2 3 1 0 ㎝ 2 3 10 (1)_____________ ___________;(2)____________ ________;(3)_______________ ______;2. 如图甲、乙、丙三个图中,刻度尺的分度值分别是 、 和 。
木块的长度分别为:甲_____cm ；乙_____cm ；丙______cm.3、如图所示，用A 、B 两刻度尺测同一木块的边长，其中，A 刻度尺的分度值是 ， 刻度尺精密些，就使用方法而言， 刻度尺不正确．按正确的测量方法测得物体的长度为 。
4、测得一物体长28.4 cm ，则所用刻度尺的分度值是_____，准确值是____ _，估计值是_ __；（二）、误差：1、.某同学用一刻度尺先后5次测量某物体的长度,分别为:8.46cm 、8.45cm 、8.56cm 、8.44cm 、8.47cm,那么错误的是________,该物体的长度是______.2、有关误差的正确说法是( )A ．对一个物体的长度进行多次测量取平均值，可以避免误差。
伴你学单元达标测试卷八年级上册物理
伴你学单元达标测试卷八年级上册物理全文共2篇示例，供读者参考伴你学单元达标测试卷八年级上册物理1前不久我出了一份分值为50分的单元测试试卷，从做题情况看不太理想，有些学生，现在连最基本的长度单位换算还不会，特别是不相邻的两个单位之间的换算更是不会，而有的学生算数都算不正确，如1h=s，有的学生知道在数值上等于60×60，很多学生算出的结果是，有些学生是真的不会，有的学生是由于粗心而做错的，还有一部分学生把s当成了h而导致错误。
再就是有的学生对刻度尺的使用规则还没有记住，导致了不知道如何放置刻度尺，对数据处理上对学生来说确实是一个难点，特别是要估读到分度值的下一位，有的学生即使背过了但一旦遇到具体的题目还不知道如何正确的测量结果，用什么单位应保留几位小数很多学生还不理解。
再就是对这一章只学习了一个计算公式，对于这个公式中每个字母表示什么物理量，每个物理量在计算中应该用什么单位很多学生记不住，使用这个公式，常用的有两套单位，一套是国际单位，一套是交通运输中使用的单位。
对于出现的问题要及时进行补偿，对个别学生进行耐心的辅导。
使学生尽快掌握所学知识。
伴你学单元达标测试卷八年级上册物理2一、选择题1、下列各物体的长度接近10厘米的是( )a.的直径b.的直径c.手掌的宽度d.物理课本的长度2、下面几个有趣的物理现象中，属于热现象的是( )a、在地热喷泉架一个锅，能煮熟食物b、年在我国山东蓬莱海面出现一次奇特的日出景象，双日重叠，蔚为壮观c、下雨时，天上先出现闪电而后听到雷声d、每年八月，钱塘江口出现大潮，此时海水像千军万马，以排山倒海之势扑来4、一次课堂计算比赛中，四位同学的计算过程中正确的是〔〕a. mm= mm = mb.15m= =1.5×μmc. km= km cm= cmd. cm= m= m5、小玲用分度值为1mm的刻度尺测物体，记录中正确的是( )a、cmb、18.4cmc、1.84cmd、.0cm6、某刻度尺的刻度大于标准刻度，用它测量长度时，测量值和真实值相比较( )a、偏大b、偏小c、一样大d、无法判断7、小新三次测量课桌的宽度，结果分别为48.17cm，48.15cm,48.15cm,则测量结果应记为( )a.48.14cmb.48.17cmc.48.15 cmd.48.16cm8、在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中错误的是( )a.测量时刻度尺不能歪斜b.测量必须从刻度尺的左端零刻度线开始量起c.读数时视线应垂直于刻度尺d.记录测量结果时必须在数字后面注明单位9、分别用分度值为1m、1dm、1cm、1mm四种直尺，测量同一物体的长度，并用米为单位作记录，则记录数据中小数点后面的位数最多的是( )a.用米尺测量的结果b.用分米尺测量的结果c.用厘米尺测量的结果d.用毫米尺测量的结果10.下列情况只中是因为误差而引起结果不准确的`是( )a.测量时物体的边缘未对准“0”刻度线b.刻度尺本身刻度不均匀c.观察时视线未能与刻度尺垂直d.读数时没有再估读一位数字11.商场内的营业员量服装时，最好应选用( )a.分度值为1cm的1m长的直尺b.分度值为1mm的1.5m长的直尺c.分度值为1mm的1m长的直尺d.分度值为1cm的1.5 m长的直尺12.关于误差，下列说法中不正确的是( )a.误差的产生与测量工具有关b.真实值与测量值之间的差异始终存在c.误差不能避免，但是可以尽量减小d.以上说法都不正确二、填空题13、在单位制中，长度的主单位是，时间的主单位是，实验中，测量长度常用的工具是，测量时间的工具是。
八年级上册物理课本答案
八年级上册物理课本答案【篇一：八年级物理课本中的想想议议参考答案(上)】lass=txt>1、生活中，我们常常采用一些粗略的方法来测量长度。
人体的哪些部位可以作为“尺”，用来估测长度？比一比，看看谁知道的最多。
用这些“尺”来估测某个物体的长度。
（p13）解答：“一拃”（约15cm）、“一步”（约60cm）、“一庹”（约1.60m，成人两臂左右平伸时两手之间的距离），可以利用这些“尺”估测长度。
2、和同学们一起讨论图1.2-1所示的运动及类似的运动。
想想看，人们根据什么说这些如图所示的物体是运动的?（p16）解答：因为它们相对于另一个作为参考的物体发生了位置的变化。
3、你也许有过这样的体验：两列火车并排停在站台上，你坐在车厢中向另一列车厢观望（如图）。
突然，你觉得自己的列车开始缓缓地前进了，但是，“驶过“了旁边列车的尾你才发现，实际上你乘坐的列车还停在站台上，而旁边的列车却向相反方向开去了。
请你解释一下这是怎么回事？（p17）解答：是因为前后的观察，所选择的参照物不同，开始所选择的参照物是旁边的列车，由于这列火车与旁边的火车发生了位置变化，所以会觉得自己所乘坐的火车运动了。
而当旁边的列车开过后，选择地面作为参照物，却发现，自己所乘坐的火车与地面并没有发生位置变化，所以才发现，实际上自己乘坐的列车并没有开动。
4、试说明图1.2-5甲、乙两图中的人与战机选什么为参照物是运动的，选什么为参照物是静止的。
（p18）解答：甲：以地面为参照物，人是运动的；以扶梯为参照物，人是静止的。
乙：以地面为参照物，战机是运动的；以加油机为参照物，战机是静止的。
5、学校运动会上，短跑比赛正在紧张地进行着。
利用所学物理知识，回答下面提出的问题。
（1）在比赛过程中，你是如何判断谁跑得快的？（2）运动员跑完全程后，裁判员是怎样计算成绩的？你与裁判员所用的方法一样吗？为什么？（3）小聪同学的100m 跑成绩为17s，小明同学的50m跑成绩为8s，要知道他俩谁跑得快，应该怎样办？（p19）解答：（1）通过相同时间所跑得路程来判断谁跑的快的。
初中物理《伴你学》第七章答案03版
第七节A组1 ACD2 C3 B4 B 5、远、近、阻力、阻力、越远、恒定不变B组1、力可以改变物体的运动状态2、D3、A4、在绳子下悬挂一个小球，观察绳子的方向和小球的摆动情况可知小球的运动情况。
绳子竖直向下，车匀速运动。
小球向车行进的方向摆动，车减速；小球向车行进的反方向摆动，车加速；小球左右摆动，车拐弯，小球向左摆，车右拐弯；小球向右摆，车向左拐单元练习一 1 D 2 C 3 A 4 C 5 BC 6 C二填空题7、地面、球8 运动状态发生改变，发生形变9 变滑动为滚动摩擦减小10 减速11 方向相同140 方向相反20四、设计13 （1）匀速、摩擦力（2）压力越大（3）接触面粗糙（4）压力大小，接触面的粗糙程度（5）控制变量14、不对，力的作用是相互的，汽车对人有作用力的同时人对汽车也有作用力的存在，只不过相互作用的两物体承受力的能力不同，因此表现出来人为撞伤，汽车却安然无恙。
15、（1）在外力作用下，弹性钢片弯曲，力改变了弹性钢片的形状；（2）小木片飞出，力改变了小木片的运动状态（3）小木片飞出后，小砝码在支柱上保持静止，小砝码具有惯性16、（1）求出重为200N的物体的质量为20.4Kg，小于25Kg，在电子秤的量程之内可以称量17、依据物体在水平方向处于平衡状态，可知墙对物体的支持力等于压力的大小，为30N 依据物体在竖直方向上保持静止，为平衡状态，可知摩擦力等于物体的重力，为20N第七章第一节A组1、力的作用点，作用效果 2. ACD 3. BCD 4. 守门员，球，球B组1.例子很多，比如穿旱冰鞋的小孩推墙，自己会向后运动；手压铅笔尖的同时手也受到笔尖的压力而感觉疼。
2. D3. 3. （1）a，b （2）a，c （3）a，d （4）力的大小，力的作用点，力的作用效果，力的方向，控制变量法4.形变，运动状态。
5、提示：人会远离墙运动，力的作用是相互的第二节A组1.CD2. 2. 5，0.2，2.43. 3.44.大小实验步骤：1. 将弹簧挂在铁架台上，用(刻度尺)测量(弹簧的原长)，并记录为(l0 )2.在弹簧上挂一个砝码, 用刻度尺测量弹簧长度, 并记录为l13.再在弹簧上挂一个砝码, 用刻度尺测量弹簧长度, 并记录为l24. 重复以上步骤，再测得四组数据，记录弹簧长度分别为 l3 ~~l65. 利用公式 计算弹簧每次的伸长量，记录为Δl1 ~~ Δ l6 用公式 计算得到对应的弹簧拉力F1 ~~ F6 实验表格设计如下：B 组：1. 能准确测量，用测力计示数减去零误差，即为正确的测量值。
八年级上册物理伴你学答案
考点十一:密度的计算
25、用密度不同的两种液体装满两个烧杯，两个烧杯完全一样，甲杯中两种液体质量各占一半，乙 杯中两种液体的体积各占一半．若两种液体之间不发生混合现象，这两杯中液体的总质量m甲和m乙 的关系是（ ）
A．m甲=m乙 B．m甲＜m乙 C．m甲＞m乙 D．以上情况都有可能
考点十一:密度的计算
A． 乙车
B． 甲车
C．房屋
D． 树木
考点三:运动的相对性
6、如图所示，两列火车并排停在站台上，小强坐在车厢中向另一列车厢观望。突然，他觉得自己的 列车开始缓缓地前进了，但是，“驶过”了旁边列车的车尾才发现，实际上他乘坐的列车还停在站台 上。下列说法正确的是 （ ）
A．小强感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照物 B．小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边的小红为参照物 C．小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边列车的车尾为参照物 D．小明先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同而造成的
26、小明、小红分别用不同的方法测玻璃球的密度： （1）提供给小明的器材：天平（砝码）、量筒、烧杯、一定量的水、玻璃球若干，调节天平平衡时， 指针偏向分度盘中央红线的左侧，此时应向______移动平衡螺母，才能使天平平衡，用调节好的天平测 玻璃球的质量为（如图）______g，他又用量筒测出它的体积为13cm3，那么玻璃球的密度为______kg/m3 ． （2）提供给小红的器材：天平（无砝码）、量筒、两个完全相同的烧杯、足量的水、玻璃球若干 操作步骤如下： ①调节天平使之平衡，______； ②把烧杯中的水倒入量筒中，测其体积为V1； ③______； ④玻璃球的密度表达式为ρ=
考点一:长度的测量
2.如图所示，用刻度尺测量一木块的长度，测量的结果是（ ）
《伴你学》初中物理北京北师大版答案解析
第四节 功率A 组1.做功相同，比较做功时间的长短2. 80003. 39.24.A5. 5×104WB 组1.A2.B3.(1) 90km/h 25m/s (2) 1600N4.(1)1400s (2)2.1×105J (3)30N第五节 探究--使用机械能省功吗？A 组1.克服摩擦做功，克服动滑轮重力做功2. 83%3. 100, 80%, 变大4. A5.83%B 组1. (1)70% (2)15s2. 80%3. (1)500N (2) 略4.(1) 2×104W (2) 8333N第六节 测滑轮组的机械效率A 组1. 0.1 0.2 0.1 83%2. (1) 0.3 , 0.03 , 83% (2) ＜3. ＞4.(1)略 (2)A ,DB 组1.略2.(1)(2)略 (3)滑轮组的机械效率与提升重物的高度有关，同一滑轮组的机械效率不是固定不变的3.(1) 8000W (2)18.75% (3) 配重质量等于电梯、乘客、货物总质量的一半第九章 单元练习一、选择题1.D2.AD3.A4.C5.D6.B7.A二、填空题8．0 9 . 费，活动范围大（或省距离） 10.3×105, 5×103, 5 11. 30 ,60 12. 3:4 13. 1200, 40, 7.5 14. 360, 变小 15. 小于 16. 1.296×105 , 216 17. 10, 18, 6 18. 600J, D , 3120J三、作图题 略四、实验与探究22．（1）1、圆柱形铅笔做支点，平放在桌面上；2、刻度尺做杠杆，一端放上硬币，调节平衡；3、刻度尺平衡时，读出硬币中心到支点的距离，记为L 1; 读出刻度尺中心到支点的距离，记为L 2。
(2) m 2=21L L ·m 1 五、简答题23、（1）指甲刀：省力杠杆：ACB费力杠杆：DOB FOE(2)垃圾筒：省力杠杆：FED费力杠杆：BAC24. 270N 25.G=320N W 有=1280J P 有=128W W 总=1600J P 总=160Wη=80% ……第十章能及其转化第一节机械能A组1.能 2 动能，质量，运动速度，越大，越大3 重力势能质量被举高度越大越高4 动能，势5 动能6 B , E , AC7. A 8.（1）（4）错误，（2）（3）（5）正确B组1. 动重利势能最低点最高点保持不变 2 动能动能弹性势能3. B4. B5. D 6 B第二节内能A组1 分子永不停息地无规则运动引力和斥力2 自发地进入对方物体内大量分子的无规则运动3 分子动能分子势能分子动能和分子势能的总和4 间隙斥力引力5 做功热传递做功热传递6 减小做功7 B 8 CB组1 C2 C3 B4 C5 B6 AD7 流星与大气摩擦做功，机械能转化为内能，内能增加，温度升高而燃烧第三节探究物质的比热容A组1、热量，焦耳，J2、质量，吸收热量的多少，4.2×103J/(kg·℃), 4.2×103焦每千克摄氏度，1千克的水温度升高1℃要吸收4.2×103J的热量 3、水，比热容4、D5、B6、B7、A8、水的比热容大，相同质量，升高相同温度，水可以吸收更多的热量B组1、3.08×103，1.23×1062、（1）问题：为什么用湖水来缓解热岛效应？解释：利用了水的比热容较大的特点（2）2.1℃3、1.68×106J 实际需要的热量要大于1.68×106J，因为在烧水时有热损失（水壶、空气吸热）4、2.5kg5、B6、B第四节热机A组1、内能转化为机械能2、压缩冲程，做功冲程3、柴油机气缸顶部有一个喷油嘴，而汽油机顶部有一个火花塞；空气，汽油和空气的混合物；压燃式，点燃式4、有用功，完全燃烧5、A6、CB组1、A2、汽油机工作时的有用功占燃料完全燃烧时放出热量的25%3、（1）燃料充分燃烧（2）减小机械摩擦4、B 5、E1+E2+ E3+ E4，E1/ E56、A第五节火箭1、喷气式，不同的，燃烧室内，高温高压，很大的反作用力2、内能，机械能3、空气，火箭，火箭喷气4、液体燃料，功率巨大5、D6、略7、略第六节燃料的利用和环境保护A组1、化学，内能2、放出的热量，热值，1.4×108J/kg，1.4×108焦每千克，1千克的氢完全燃烧放出1.4×108J的热量3、有效利用，完全燃烧放出的热量（1）用风吹进燃烧室（2）热损失4、内能，大量的有害气体5、1.7×1076、1.5×106，3×107 J/kg7、完全燃烧，1.28、1.5×1010 J，1.05×1010 JB组1、提高燃料的利用率，将煤转化为煤气再进行燃烧利用；燃烧品种和燃烧方式，可提高燃料利用率，减小污染2、3.9m， 6.5×1010 kg3、4.6×106 kg3、综合知识与技能测评（单元练习）一、选择题1、BD 2、D 3、B 4、C 5、B D 6、C 7、A 8、D 9、AD 10、C二、填空题11、动能，重力势能，最低点，最高点，不变12、斥，引13、彼此进入对方，分子不停地做无规则运动，分子间有空隙14、做功，热传递，做功15、吸气冲程，压缩冲程，做功冲程，排气冲程16、（1）机械，相互（2）电（3）增大，减小（4）不能，没有大气压且温度很低（5）机械，内三、简答题、实验题17、（1）甲，甲，速度越大，动能越大（2）①相同②远，多，多，质量越大，动能越大（3）质量，速度，质量，速度18、手感到筒壁发烫。
八年级上册物理伴你学答案
班级姓名考场_________________座位号______________ 装订线内不要答题 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆2019-2020学年八年级上学期伴你学期末卷 八年级物理 （ 满分70分） 一、选择题（本题共8个小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题2分，共16分） 1．甲、乙两车都做匀速直线运动，甲、乙两车通过的路程之比为5:3，所用时间之比1:2，则两车的速度大小之比为（ ） A ．10:3 B ．5:6 C ．3:10 D ．2:15 2．宋代诗人陈与义在《襄邑道中》一诗中写到“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。
卧看满天云不动，不知云与我俱东。
”关于诗中所描述的运动及参照物，以下说法正确的是（ ） A ．以船为参照物，诗人是运动的 B ．“云不动”是以两岸“飞花”为参照物 C ．以“两岸”为参照物，船是静止的 D ．“云与我俱东”是以两岸“榆树”为参照物 3．如图所示的四种物态变化的实例中，属于熔化的是（ ） A ．冰雪消融 B ．草叶上形成白霜 C ．干手器将手 D ．水开时冒出白气 4．关于声现象，下列说法正确的是（ ） A ．高速公路两旁设置隔音板，是为了在声源处减弱噪声 B ．水中倒立的花样游泳运动员随着音乐表演，说明水能传播声音 C ．逢年过节，当社区举行一些文艺表演活动时，从高音喇叭传出的歌声一定不是噪声 D ．声音在真空中的传播速度是340 m/s 5．如图所示，关于光现象的说法中，正确的是（ ） A ．海市蜃楼是由于光的直线传播形成的 B ．太阳穿过森林在地上形成“光斑”，是由于光的反射形成的C．中国古代，人们使用“日晷”判断时间，是利用了光的折射D．当太阳倾斜照射时，背对太阳光站立，用喷雾器将水喷成雾状，在一个合适的角度可以看到彩虹，是光的色散现象6．小超同学用相机拍摄下了八中校徽，如图，下列说法正确的是（）A．照相机镜头是凹透镜B．照相机成的是正立缩小的虚像C．乙照片比甲照片的像距大D．在焦距不变的情况下，拍摄乙照片，应将照相机适当远离校徽7．小明从平面镜里看到镜子对面石英挂钟和电子钟所成的像如图所示，这时的时刻分别对应的是（）A．02：35和20：01 B．09：25和10：21 C．09：25和10：05 D．02：35和10：05 8．如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图象，分析图象可知（）A．若甲、乙的质量相等，则甲的体积较大B．若甲、乙的体积相等，则甲的质量较小C．乙物质的密度为0.5 kg/m3 D．甲、乙两种物质的密度之比为4:1第Ⅱ卷二、填空作图题（本题共6个小题，第14小题作图2分，其余每空1分，共12分）9．如图所示中国正在修建世界上最高速的风洞，以模拟飞机秒速达12 km 的高超音速飞行条件。