QC小组基础知识(质量管理小组)分解

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总工会,团中央,中质协,财政部
《关于推进企业质量管理小组活动意见》的 通知]
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QC小组的性质和特点
1 性质:
是企业中群众性质量管理 活动的一种有效的组织形 式,是职工参加企业民主 管理的经验同现代科学管 理方法相结合的产物。
2特点 *明显的自主性
*广泛的群众性
质量管理小组基础知识培训
第一章质量管理小组概述 第二章质量管理小组的组建 第三章质量管理小组活动 第四章统计方法在质量管理小组中的应用
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第一章QC小组概述
第一节质量与质量管理
质量定义:一组固有特性满足要求的程度。 (摘自ISO9000:2000)
质量管理发展的三个阶段:
AP
CD
P D
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生产或工作活动中有很多的问题都需要解决, 但只有难度较大的、通过QC小组活动能够解 决的问题才被选为小组活动的课题
小组课题类型:
问题解决型:现场型、服务型、

管理型、 攻关型。
创新型----------创新型
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QC小组的活动程序
1987年8月颁布“QC小组活动管理办法”。 1997年6部委颁发“关于推进企业质量管理小 组活动的意见”
2000年4月出版“QC小组基础教材”。
2003年6月出版“QC小组活动指南”。
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第二章QC小组的组建
组建原则1 自愿参加,上下结合。

启发下的自愿;

自愿与指导相结合;

全面质量管理阶段

统计质量控制阶段
质量检验阶段
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QC小组的概念
在生产和工作岗位上从事各种劳动的职工, 围绕企业的经营战略 、方针目标和现场存
在的问题,以改进质量,降低消耗,提高人 的素质和经济效益为目的组织起来,运用质 量管理的理论和方法开展活动的小组。

[ 摘自1997年3月20日国家经委,科协,
2、选题时注意的问题: (1)课题宜小不宜大,应尽量选择解决具体问题的课
题);
(2)名称应一目了然,不要抽象; (3)选题的理由要直截了当,讲清目的和必要性,
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QC小组的产生与发展
1962年日本首创QC小组
1976年开始举行第一次国际会议。世界上有 80多个国家和地区参加。
我国1978年从日本引入TQC的同时引进QC小 组北京内燃机总厂试点。
我国1979年8月召开第一次全国QC小组代表 会议。
1980至1985年推广。
1、选择课题 2、现状调查 3、设定目标 4、分析原因 5、确定主要原因 6、制定对策 7、按对策实施 8、检查效果 9、制定巩固措施 10、总结和下一步打算
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1、选择课题
2、现状调查
3、设定目标
P
4、分析原因
5、确定主要原因
6、制订对策
D
7、按对策实施
C
8、检查效果
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目标达到
目标未达到
A
9、制定巩固措施
10、总结和下一步打算
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一、选择课题
1、来源:

1)针对上级方针、目标在本 部门落实的关键
点来选题;

2)从现场或小组本身存在的问题方面选题;

3)从用户(下工序也是用户)不满意的问题中去
选题;

4)还没有解决的质量顽症。
*高度的民主性
*严密的科学性
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QC小组的宗旨和作用
宗旨: 1 提高职工素质,激发职工的积极性和创造性。
2 改进质量,降低消耗,提高经济效益。
3 建立文明的、心情舒畅的生产、服务、工作现 场。
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QC小组活动的作用
1 提高人的素质,发掘人的潜能。 2 预防质量问题和改进质量。 3 有利于实现全员参加管理。 4 增强人与人的团结和协作精神。 5 改善加强管理工作,提高水平。 6 提高小组的科学思维、组织协调、 分析和解决问题的能力。 7 有利于提高顾客的满意程度。

共识是结合的基础。
组建原则2 实事求是,灵活多样。

从实际出发,不搞形式主义。

灵活多样的类型和活动方式。
提倡“小”、“实”、“活”、“新”。
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QC小组的组长
1 组长职责: A 抓好质量教育,提高质量意识;问题意识;
改进意识;参与意识。 B 制定活动计划,按PDCA的程序组织小组活动。 C 做好小组的日常各工作。 2 对组长的要求: 是推行TQC的热心人;业务知识较丰富;有一
QC小组的组建程序
1 自下而上的组建 小组选择活动题目,登记小组,申
请注册。
2 自上而下的组建 主管部门规划方案,要求下面建立
小组,各部门建立后登记注册。
3 上下结合的组建 上级推荐课题,上下协商建组,两
者互相结合。
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QC小组的注册登记
1、QC小组的人数 每个小组3—10人为宜。 2、QC小组的登记每年一次。 按小组课题登记每个题目都登记 3、QC小组活动前进行登记。 4、半年停止活动的小组应予以注销
定的组织能力。
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QC小组的成员
QC小组的成员不受职务的限制,愿意参加活动 的人员,只要小组接受均可参加。小组成员应:
1 积极参加活动,充分发挥自己的聪明、才智。
2 按时完成小组分配的工作。
3 较强的改进意识,对新生事物感兴趣,提出 合理化建议。
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第三章 QC小组的活动
基本条件:
1、领导对QC小组活动思想上重视,行动 上支持;
2、职工对QC小组活动有认识,有要求;
3、培养一批QC小组活动的骨干;
4、建立健全QC小组的规章制度;
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各类课题QC小组活动涉及相同 管理技术的三个方面
1、遵循P、D、C、A循环; 2、以事实为依据,用数据说话; 3、应用统计方法;
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对P、D、C、A循环意义和特点的解释
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1、意义:P----计划

D----实施(执行)

C----检查

A----处理(处置、总结)
2、特点:
(1)循环前进、阶梯上升;
(2)大环套小环;
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A

C


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