青春中国梦我们再出发-大学生暑期社会实践纪实
青春献祖国暑期社会实践
一、前言青春，是人生最美好的时光，是充满激情、活力和梦想的阶段。
在这个特殊的暑假，我们积极响应国家号召，投身于“青春献祖国”暑期社会实践活动中，以实际行动践行社会主义核心价值观，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
本文将回顾我们在暑期社会实践中的所见所闻，分享我们的心得体会。
二、实践背景随着我国经济的快速发展，人民生活水平不断提高，青少年一代的成长环境日益优越。
然而，在物质生活日益丰富的今天，一些青少年却忽视了自身的成长，沉迷于网络游戏、追星等不良风气。
为了引导青少年树立正确的人生观、价值观，培养他们的社会责任感和奉献精神，我们决定开展“青春献祖国”暑期社会实践活动。
三、实践内容1. 爱国主义教育我们组织青少年参观革命烈士纪念馆、红色教育基地，通过聆听革命先烈的英雄事迹，让他们了解祖国的历史，激发他们的爱国情怀。
同时，我们还组织青少年观看爱国主义电影，让他们在心灵深处感受祖国的伟大。
2. 社区服务我们走进社区，开展志愿服务活动。
我们帮助孤寡老人打扫卫生、购物，为社区儿童辅导功课，为社区居民提供法律咨询等。
通过这些活动，我们让青少年体会到了奉献的快乐，培养了他们的社会责任感。
3. 环保行动我们组织青少年开展环保宣传活动，提高他们的环保意识。
我们走进公园、河流，捡拾垃圾，清理白色污染。
我们还制作环保手抄报、宣传海报，向更多人传递环保理念。
4. 文艺演出我们组织青少年开展文艺演出活动，展示他们的才艺。
我们排练了舞蹈、歌唱、小品等节目，为社区居民带来了一场场精彩的视听盛宴。
通过这些活动，我们让青少年在艺术中感受生活的美好，激发他们的创造力。
四、实践成果1. 青少年爱国情怀得到提升通过参观革命烈士纪念馆、观看爱国主义电影等活动，青少年们对祖国的历史有了更深刻的了解，他们的爱国情怀得到了极大的提升。
2. 社区服务水平提高通过社区服务活动，我们为社区居民提供了力所能及的帮助，提高了社区服务水平。
同时，我们也让青少年学会了关爱他人，培养了他们的团队协作精神。
大学生暑期社会实践报告范文（5篇）
大学生暑期社会实践报告范文短暂的暑假即将过去，快乐的时光弥足珍贵，但那短暂的经历总是耐人寻味的。
这短短几天的社会实践有汗水，有欢笑，更有沉甸甸的收获。
作为一名大一新生，对缤纷多彩的大学生活充满了好奇。
在大学的第一个暑假里，我希望能与以往有所不同。
自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。
为了让自己面对更多的各种各样的人，增加自己的阅历，因为在以后的学习工作中，需要有更多的体验，更多的经历。
毕竟身在学校，接触社会的机会很少，趁着暑假有这样一个机会，好好的大干一场。
但是万事开头难，什么事都要有尝试，都要有开始，都要有经过，都要有失败。
我是一名旅游管理专业的学生，很早就有一种想法，就是我想利用放暑假的时间来完成一次真正属于自己的社会实践活动。
所以我就预想着找一份跟管理有关的工作来做。
因为我知道，实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习，从学习中实践。
我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
假期来了，我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗？一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。
谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说校园里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷……第一次参加跟我的专业挂边的社会实践，我明白社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动，有助于我们在校学生更新观念，吸收新的思想与知识。
近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。
大学生社会实践 中国梦青春在行动
大学生社会实践中国梦青春在行动
xx年6月21日，在淮海工学院的号召下，机械工程学院青年志愿者协会积极响应，组成淮工暑期社会实践小队开展了主题为“中国梦，青春在行动”的暑假社会实践，在队长陆鹏的带着下淮工暑期社会实践小队前往连云港的新浦汽车总站即国家雷锋车效劳基地开展暑期社会实践。
本次暑期社会实践的主要组成局部有：一、艾滋病的预防与传播知识的宣传，二、急救知识的宣传，三、青协常规的志愿效劳。
虽然细雨绵绵，但淮工暑期社会实践小队并没有像细雨一样软绵绵，小队各队员均以饱满的热情投入到暑期社会实践中去。
对艾滋病这一话题的宣讲，小队队员没有忸怩做作，均以平和的积极向上的态度为旅客朋友们讲解艾滋病预防知识。
宣传中一些关注自身安康的旅客还单独向小队成员询问关于艾滋病预防的问题，小队队员一一热情耐心为他们讲解，旅客们点头称道，给予淮工暑期社会实践小队一致好评。
机械青协往常效劳一周一次风雨无阻，这次也不例外，小队依旧进行了往常的效劳，看行李，协助安检，帮助旅客提行李，解答旅客的各种疑问。
志愿效劳已成为一种习惯，站内工作人员，旅客都说好，是连云港市向志愿者城市开展的一大助臂。
本次暑期社会实践中，小队成员纷纷表示受益良多，有助人为乐的喜悦，有宣讲口才的锻炼，还有效劳水平的提升等等。
在实践的过程中不仅仅磨练了小队成员的意志，也培养了小队成员沟通和团队合作的能力，让小队成员一天一天的不断的成长，这次的社会实践活动受益匪浅。
青春的少年在行动！再行动！。
青春献祖国社会实践报告
一、前言青春是一首永不褪色的歌，是一幅充满活力的画卷。
在这个充满希望的时代，我们青年一代肩负着中华民族伟大复兴的历史使命。
为了积极响应国家号召，我们青年学生应当走出校园，投身社会实践，用实际行动践行“青春献祖国”的誓言。
以下是我参加社会实践的经历和感悟。
二、实践背景近年来，我国社会经济发展迅速，但与此同时，城乡差距、区域发展不平衡等问题依然存在。
为了深入了解国情，增强社会责任感，提高自身综合素质，我于2022年暑假期间参加了由学校组织的“青春献祖国”社会实践活动。
三、实践内容1. 参观红色教育基地在实践活动中，我们首先参观了红色教育基地。
通过聆听革命先烈的英雄事迹，我们深刻体会到了革命先辈们坚定的理想信念和无私奉献精神。
在参观过程中，我们重温了入党誓词，坚定了永远跟党走的决心。
2. 深入农村调研随后，我们一行人来到了我国某贫困山区进行调研。
我们深入农户家中，了解他们的生活状况，询问他们的需求。
通过与当地干部、村民的交流，我们深刻认识到我国农村在发展过程中所面临的困境，为后续的扶贫工作提供了有益的参考。
3. 参与志愿服务活动在实践过程中，我们还积极参与了当地组织的志愿服务活动。
我们帮助村民打扫卫生、维修房屋，为他们解决实际困难。
同时，我们还组织开展了丰富多彩的文化活动，为村民带去了欢乐和温暖。
4. 参观企业，了解产业发展在实践活动的最后阶段，我们参观了当地的一家知名企业。
通过与企业负责人、员工的交流，我们了解了企业的发展历程、经营理念，以及企业对当地经济发展所作出的贡献。
此次参观让我们对产业发展有了更深入的认识。
四、实践感悟1. 增强了社会责任感通过此次实践活动，我深刻认识到作为一名青年学生，我们要关注国家大事，关心社会民生，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
2. 提高了综合素质在实践过程中，我们不仅学到了专业知识，还锻炼了团队协作能力、沟通能力、组织能力等。
这些能力的提升为我们今后的学习和工作打下了坚实的基础。
青春告白祖国社会实践报告范文(4篇)
青春告白祖国社会实践报告范文(4篇)【篇一】青春告白祖国社会实践报告假期来了，我还能像以前一样随便挥洒自己的时间吗一花一世界，一叶一菩提，年轻的我们拥有五彩斑斓的青春年华。
谁说意气风发，年少轻狂的我们，经受不住暴风雨的洗礼谁说校园里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书走出校园，我来到了贵州百胜餐饮有限责任公司的一个分店，我在这里度过了假期。
故天降降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……这样才能励志思进，勇于创新;如果连劳其筋骨都克服不了，谈何苦其心志;谈何励志思进;谈何勇于创新在这个西餐店里，我是一名外卖骑手，在送餐的过程中我的心纠结过无数次，但是每次我都克服了这种心理。
记得刚开始送餐的时候，骑手工作站要求，骑手在送餐给顾客的时候必须面带微笑，后来经过训练以后我开始送餐了，同时我也面临了一个很大的挑战，那就是挑战自我，因为我从小就不喜欢笑，特别是面对人的时候还要保持微笑，刚开始的时候我感觉到我笑起来比哭还难看，后来我一次又一次的改善了我难看的笑容，一个假期下来这笑容笑起来比以前自然多了，同时也沧桑了不少;这让我想起了一句古语：“不当家不知油米贵”，以后我不会再随便的乱花父母的血汗钱了。
在公司里边，有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部;要想成为一名好的管理，就必须要有好的管理方法，用艺术性的管理方法去管理好你的员工或者是你的下属;在此我作为一名员工或者学生我想说的是，如果你想管理好班级，那么你对每个员工或每个同学都要了解，并且要用不同的管理方法，这样才能体现出你出色的管理水平和沟通能力。
在这个社会，实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。
暑假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。
它有助于当代大学生接触社会，锻炼能力;也是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。
多年来，社会实践活动被我校师生视为重点课程。
社会实践,青春成长——我的大学暑期社会实践活动回顾
社会实践，青春成长——我的大学暑期社会实践活动回顾2023年的夏天，我参加了大学的暑期社会实践活动。
这是我第一次参加社会实践，我感到非常兴奋和期待。
我所参加的社会实践项目是到一个农村地区进行志愿服务。
在这个地方，我们帮助当地的居民进行各种各样的工作，比如修建路灯、清理垃圾和整理公共场所。
这些工作看上去很简单，但是对于当地的居民来说，这些活动对于他们的生活有着非常重要的影响。
在这次社会实践活动中，我深刻感受到了自己传承了中华民族传统美德的价值，我们不仅要关心自己的生活，还要关心周围人的生活。
在我们进行志愿服务的时候，当地的居民们对我们非常热情和友好，给我们提供了非常多的帮助和支持。
这让我感到非常感动和温暖。
这次社会实践活动对我来说意义非常深远。
我从中学会了许多新的技能和知识，比如如何修建路灯和清理公共场所。
同时，我还通过这次活动体验到了作为一名志愿者的乐趣和责任。
在这个过程中，我不仅有机会跟当地居民建立起友好的关系，还提高了自己的社交能力和沟通能力。
在回到学校后，我和我的同伴们分享了我们的社会实践经验。
我们共同讨论了我们在社会实践中所学到的知识和技能，并共同反思和总结社会实践的过程中所面临的问题和挑战。
这些经验和知识将对我未来的学习和生活产生长远的影响。
在这次社会实践中，我意识到对于我来说，作为一名大学生，我有责任担当起社会的发展和进步。
未来的我将继续在实践中发掘自己的潜力和能力，并为社会进步和发展做出自己的贡献。
在这次社会实践结束之后，我深刻体会到，青春的成长不仅仅是在学习中，更在于实践和探索中。
这次社会实践活动让我更加了解和体验到了社会的复杂性和多样性，也更加深入地了解了中华文化中的传统美德，这些都将成为我未来生活和事业的坚实支撑。
社会实践：实践“中国梦”_暑期社会实践报告_
社会实践：实践“中国梦”连日阴雨，却也不能阻挡我们奔波的步伐;旅途疲劳，却也不能掩盖我们收获的喜悦。
青春的年华里，我们感受荆楚大地的风华，播洒下了“中国梦”的种子。
现在，我们不仅要用汗水与知识培育它，还要用社会实践为它施肥，让它尽快、尽情的绽放开来。
7月2日，当我们提着行囊出发时，就已经对这次的暑期社会实践充满了幻想与期待：与政府官员访谈时他们都会表情严肃吗?企业的老板是不是都日理万机，难以促膝长谈?一千份的问卷调查完成的质量高低又会如何?可事实上，在与工商局、食药监局、农业局、应急办等官员的访谈中，他们都热情洋溢、平易近人;在湖北圣通石化有限公司、东方百货大厦，一位位企业家都与我们进行了富有成效的座谈，甚至还亲自带领我们参观生产车间;发放的调查问卷都被完整的填写，虽然也有不理解，但更多的还是主动配合与支持。
十天的奔波，美丽的荆门留下了“荆楚风华”的身影，“荆楚风华”的活动也为荆门增光添彩。
我们此行，还有一个重要的任务，那就是在湖北圣通石化有限公司和东方百货集团建立武汉理工大学大学生社会实践暨创业就业见习基地。
今后，将会有一大批理工大学子满怀豪情地来到这里进行实习、学习。
这两个基地的建成，无论是对武汉理工大学还是对于企业，都有着重大的影响与意义。
理工大的学子可以在这里认识社会、了解创业、提升素养;企业可以获得优秀的人才、强大的智力支持与发展动力。
与卓越的人交谈，思想也会进步。
和政府的官员、企业的负责人的交谈，让我们增长不少见识，也获得了很多前人的经验。
特别是在与圣通石化的汪兴国总经理的交谈，使我深有感触。
汪总是一个创业者，当初他也是满怀一腔豪情壮志来到荆门，自己琢磨、设计出了公司现有生产线的所有部件，并使公司一步步壮大。
因此谈到创业这一话题，他很有发言权。
他告诉我们年轻人在创业前必须先搞懂什么是创业、什么是创业者，首先应该摆正心态：创业的过程是心酸艰苦的，创业者更多的还是不为人知的努力与付出，绝不仅是众人面前的头戴光环。
中国梦的大学生社会实践报告(通用)
中国梦的大学生社会实践报告实践激扬青春，实干兴邦，唯有奋斗方能实现中国梦。
作为青年人，要树立自己的青年梦、中国梦，为了自己心中伟大的理想不懈努力，为实现中华民族的伟大民族复兴而奋斗!近期，湖北汽车工业学院“寻梦人”暑期社会实践团队在走进国家级经济开发区，追寻和用心感受中国梦。
亲入开发区，用心感知中国梦在整个活动中，我们深入走访十堰经济技术开发区、襄阳经济技术开发区、襄阳高新技术开发区、武汉经济技术开发区、武汉东湖高新区等国家级开发区。
通过实地走访、官方咨询、名人访谈了解开发区的发展，实地感受开发区的经济发展与成就。
畅聊中国梦，决心实践点燃青春“中国梦”吹拂亿万国人的心，一如“春天的故事”在人心间生根发芽。
“中国梦”不是宏大口号，而是蛰伏在每个中国人心头的期许、希冀;它是每一个中国人生活在美丽中国，实现安居乐业，追求事业成功;它是每一个中国人都心情舒畅，工作和生活在自由民主、公平正义、平等有序的和谐社会中;它是通过各族人民同舟共济、艰苦奋斗，凭着根植于“中国梦”的中国精神，在不远的未来把中国建设成一个人民富裕、国家强盛、社会安定、生态环境优美的社会主义现代化强国，实现中华民族的伟大复兴。
换言之，“中国梦”既是对百年来中华民族为之奋斗追寻的概括，也是当下中国人对自己未来的渴望;既是对中国人共同命运的深情凝炼，也是对普通个体人生价值的表达和升华。
作为一名90后的中国大学三年级学生，我知道，要想实现强国梦必须先一步一步充实自己、强大自己。
在大学里，我除了认真上课，学习专业知识外，还积极参加各种实践活动，进一步提升自己的能力，在努力实现中国梦的过程中实现自己的梦想。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
党的十八大集中全党智慧，体现人民意愿，适应时代要求，提出了宏伟奋斗目标，描绘了壮丽发展蓝图，进一步坚定了我们“敢做梦”、“能圆梦”、“拥抱梦”的决心和信心。
星星之火，可以燎原。
我坚信，只要努力向着太阳，我们就是一朵朵灿烂的向日葵，大家共同努力就一定能够实现我们的梦——中国梦!。
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( 社会实践活动总结)
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日期：____________________
编号：YB-BH-074898
青春中国梦我们再出发-大学生Youth Chinese dream we start again
青春中国梦我们再出发-大学生暑期
社会实践纪实
本次大学生暑期社会实践活动，我服务队紧紧围绕青春“中国梦”的核心思想，以关爱农村孩子，推动农村公益项目建设，建设美丽家乡为目的，在xx市xx县xx中学进行了为期6天的支教、文体活动。
其中支教板块针对当地学生的需求设计系列的特色课程，授课总计42课时；文体板块以“创造与展现”为主题开展丰富的第二课堂、团队培训、趣味运动会、文艺汇演活动等；并着力打造了校园创意文化节、xx文化一条街、组建志愿服务队等特色项目；同时我服务队结合本专业知识与服务地的实际情况，在校园周围开展了关于“农村耕地资源不合理利用”的调研、科普调研、环保宣讲等活动，致力于推动当地的生态文明建设，以服务当地的经济建设及发展。
1．助力经济转型，构建绿色家乡梦
经过活动前对当地的考察，我服务队发现潮州市潮安县近年来经济模式发生了巨大的变化，由农业型逐步转变成工业型，当地青年纷纷聚集工厂打工，家中的土地被闲置；然而在大量工厂应势建立的同时潮安县并未加强土地管理及绿化建设，导致当地路面尘土飞扬，河流污染，原有的农业种植土地也出现了不同程度的污染。
为收集转型过程中的典型问题，为现代农村经济的转型升级提供借鉴，
我服务队决定选取几个典型地带开展调研，同时宣传科普知识，宣讲环保理念，并在活动结束后撰写调研报告，以助力当地经济转型，构建美丽家乡梦。
1.1 发放问卷，深入访谈
为了更加全面地了解潮安县经济转型所处的阶段及面临的问题，调研组成员着眼于耕地资源遭荒废的缘由、现状、解决方法，通过对当地典型耕地展开专项调查，向当地居民派发调查问卷，分析问卷数据，从整体把握了xx县耕地资源现况，并找出亟待解决的问题；同时结合专业知识，初步分析耕地闲置的环境因素；在调查的第一阶段结束后，调研组成员结合问卷反映的问题，展开入户调查，通过与居民面对面的交谈，了解促使他们放弃耕地的缘由、处理耕地的意见建议等，以此深入了解民意，真正实现实践为民，实践助民，并通过撰写调研报告为当地的经济发展提出切实可行的建议。
1.2 科普调研，环保宣讲
除了政府、工厂管理等客观条件外，居民环保意识也是决定xx县环境问题的主导因素。
由于xx县属于经济发展较为落后的区域，居民环保意识普遍较弱，因此，我服务队调研组成员进行了居民科普知识的专题调研，以派发问卷的形式，了解当地居民科普知识、环保意识掌握程度。
并通过队员入户讲解环保知识，派发科普宣传册，在居民居住地及学校周围张贴科普海报等方式，宣传科普知识；同时为确保生态环保意识的可持续性传承，开设了特色支教课程，从课堂上教育学生爱护自然，切实做到环保从娃娃抓起。
2．圆梦中国公益行，推动公益项目建设
此项活动以“中国梦，我行动”为活动主旨，通过号召组织在校学生成立志愿服务小队，将随手做公益的行为与理念向社会传递，通过学生们切身的公益，
实践学生心中的“公益梦”，同时为需要帮助的人群圆一个微小梦。
通过成立志愿服务分队，将随手做公益，简单做公益的理念埋入学生心中，让学生以微小而富感染力的行动向社会传递正能量。
在新时期中国梦的号召下,需要培养青年一代能够扎扎实实地从微小事情做起，而非摆架子做空事。
3．发现美丽家乡，重温潮州古韵文化
xx市是国家历史文化名城，潮州文化的重要发源地，拥有众多文物古迹，是广东文物古迹荟萃之地。
中华民族五千年的历史奠定了中国传统文化的基石，而如今提及中国梦的实现，传承中国传统文化更是不可或缺。
我队伍组织学生在课堂中进行“美丽家乡”的主题演讲比赛，并开展“潮汕文化一条街”活动，学生以自己之力寻找生活中的传统文化，包括xx乐、xx美食、xx古迹等，并统一进行展示与分享。
以此增强青少年对家乡的认识和自豪感，鼓励青年人在生活中寻找点滴，完善继承，灵活运用多种社会手段，多元并进，共同推进传统文化继承。
4．培养创新能力，推动素质教育完善
在知识经济迅猛发展的今天，培养学生的创造力，提高学生的创造思维，是我国实施科教兴国战略的迫切要求。
针对农村教育基础设施落后，偏重于知识传授而缺乏创新能力的培养。
我队伍特举办“校园创意文化节”并征得学校同意，使之成为一项长期化项目。
校园创意文化节由学生自主完成作品设计，主题不限，由成果来看，主要包括手工贴画、创意作品设计、服装创意等。
同时，我队伍将“全国垃圾袋设计比赛”延续到本次活动中，鼓励学生完成设计图，让学生在创造过程中强化生态环保的理念。
学生作品在完成后统一进行拍摄，并上传网络进行宣传，让年轻一代带动潮安的创新意识培养，推动素质教育的完善。
5．支教文体进校园，丰富农村孩子文化生活
本次社会实践活动，我服务队在分析了当地学生的学习情况、校园生活以及该年龄段常面临的问题基础上，精心设置了一系列特色课程，涵盖了知识、生理、心理多方面内容总计42课时，上课之余，我服务队在校园内举办了特色团队培训活动，借以加强学生之间的感情，培养学生与人合作交流的能力；鉴于学生新学期即将分班的情况，举行了趣味运动会，作为旧班级的饯别赛，以及认识新同学的契机；得知服务地学生从未参与过舞台表演活动，我服务队与学校合作，搭建舞台，制作幕布，借用音响设施等为学生提供真正站上舞台的机会，鼓励学生相信自己、展现自己。
本次支教文体进校园旨在提高学生的综合素质，促使孩子们在玩中学，学中玩；引导他们主动学习，快乐成长，全面发展。
实践特色
为了进一步响应“十八大”的号召，将时代精神融入社会实践，用理论指导社会实践，我服务队在活动开展上敢于冲破传统，加入自己对社会需求的理解形成队伍特色。
现将活动亮点及特色陈列如下。
1．聚焦热点，专业调研，推动生态经济建设
全面深化改革是新时代条件下的伟大任务，是实现中国梦的必经之路。
我队伍顺应“全面深化改革”的风潮，结合专业特色，开展关于“生态文明建设”的专题调研。
聚焦实践地生态热点话题，发挥本专业优势，与我院专业老师对实际情况进行研讨分析，制定调研方案，在调研结束后撰写了调研报告，为当地积极建言献策，为推进生态文明建设尽绵薄之力。
2．凝聚青春活力，助力中国梦圆
本次三下乡致力于促进学生全面发展，强化青年学生的多方能力，通过特色
支教课堂为学生打开知识的另一面，激发学生学习兴趣，鼓励他们为投身祖国建设而树立远大理想。
同时着力打造创意文化节、志愿服务队等长期化项目，培养青少年创新精神以及开拓进取的意识，增强青年学生的服务意识，并通过学生身体力行将公益善行的正能量传递给社会，鼓励更多社会人士加入到“公益梦“的行列中来。
3．宣传绿色理念, 倡导低碳生活
本次活动结合我校“垃圾投进趣”项目，开展入户环保宣讲、科普知识调研、张贴科普海报、发放科普宣传册子等“绿色环保”系列活动，将环保理念普及到农村，增强村民绿色环保意识。
并将绿色环保科普列入特色支教课堂，让学生在校园内接受环保教育，深化青年学子的环保意识，让绿色环保理念深入人心。
4．耕耘美丽家乡梦，实现伟大中国梦
在此次社会实践活动中，我服务队围绕“建设美丽家乡”的主题，以演讲比赛、潮汕文化一条街、建立志愿服务队等多种形式，引导青少年感悟家乡的美丽变化，发现身边的青春正能量，让他们从身边的点滴入手，为建设美丽家乡尽一份力。
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