《金鲤鱼的百裥裙》

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《金鲤鱼的百裥裙》课件

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金鲤鱼的百裥裙 纪望书 主讲
怎样看待礼制
• 中国古代的六道结婚程序,即纳采、问名、 纳吉、纳征、请期、亲迎。其名目见于 《礼记•昏义》,具体内容记载于《仪礼•士 昏礼》。
• • • • • • 纳采:即男方家请媒人去女方家提亲,女方家答应议婚后,男方家备礼前去 求婚。 问名:即男方家请媒人问女方的名字和出生年月日 纳吉:即男方家卜得吉兆后,备礼通知女方家,决定缔结婚姻。 纳征:亦称纳币,即男方家以聘礼送给女方家。 请期:即男家择定婚期,备礼告知女方家,求其同意。 亲迎:即新郎亲至女家迎娶。
金鲤鱼的百裥裙 纪望书 主讲
林海音笔下的女性
• • • • • 《城南旧事· 惠安馆》中的疯女人秀贞。 《婚姻的故事》中的画家怡姐。 《孟珠的旅程》中的歌女雪子。 《烛》中的大太太和丫鬟秋姑娘。 《晓云》中的何静娟。
金鲤鱼的百裥裙 纪望书 主讲
林海音的小说创作
• 一类是写下层妇女受压迫、受 蹂躏的命运。比如《驴打滚儿》 中的宋妈, • 另一类是写女性之间在婚姻问 题上的不幸命运。比如小说 《金鲤鱼的百褶裙》。
金鲤鱼的百裥裙 纪望书 主讲
怎样看待礼制
• 周王朝建立之后,统治者在夏礼和商礼的 基础上,综合本族的风俗习惯,制定了一 整套礼制,史称“周公制礼”。 这次制礼的 内容非常广泛,大到国家的政治制度,小 到个人的日常行为都有详细规定。大的方 面包括宗法制、分封制和国家重大活动的 制度礼仪,小的方面包括人的婚姻、丧事、 成人礼仪、祭祀活动等等。
怎样看待礼制
• 从七出和三不去的条件可以看出,婚姻的 缔结与解除和夫妻双方的感情没有任何关 系,没一条是有关感情的。因为古代婚姻 是两家之间的关系,不考虑当事人的感受, 所以古代社会才有了“嫁鸡随鸡,嫁狗随狗, 嫁个木头抱着走”的说法,婚姻的决定权在 于父母,结婚、离婚都由父母说了算。

金鲤鱼的百裥裙读后感

金鲤鱼的百裥裙读后感

金鲤鱼的百裥裙读后感《金鲤鱼的百裥裙》是中国著名作家黄金荣的一部长篇小说,以其独特的叙事风格和深刻的内涵而备受瞩目。

小说以一个普通农村女孩的成长历程为主线,通过她的经历展现了中国农村社会的变迁和女性在其中的命运。

这部小说给我留下了深刻的印象,让我对生活和社会有了更深刻的思考。

首先,小说中的主人公金鲤鱼给我留下了深刻的印象。

她出生在一个普通的农村家庭,从小就面临着各种困难和挑战。

然而,她并没有被环境所压倒,而是凭借着自己的努力和智慧,逐渐走出了自己的一条路。

她勇敢、坚强,同时也充满了对生活的热爱和对美好的向往。

在这个过程中,她经历了许多艰辛和挫折,但她始终没有放弃,最终实现了自己的梦想。

金鲤鱼的坚韧和乐观给了我很大的启发,让我意识到在面对困难时,勇敢和坚持是非常重要的。

其次,小说中对农村社会的描写也让我深有感触。

金鲤鱼所生活的农村社会虽然贫穷落后,但却充满了人情味和温暖。

在这里,人们虽然生活艰辛,但却能够互相帮助、互相关心。

小说中对农村生活的描写非常真实,让我感受到了农村社会的朴实和纯真。

与此同时,小说也揭示了农村社会的种种问题,如教育落后、妇女地位低下等,让我对农村社会有了更深刻的了解。

通过金鲤鱼的成长历程,我看到了农村社会的变迁和女性在其中的命运,让我对社会有了更深刻的思考。

最后,小说中的叙事风格也给我留下了深刻的印象。

黄金荣的文字简练、朴实,却又充满了力量和温暖。

他通过细腻的描写和深刻的剖析,将金鲤鱼的成长历程展现得淋漓尽致,让人感同身受。

他对农村社会的描写也非常真实,让人仿佛置身其中。

同时,他还通过金鲤鱼的故事,揭示了许多社会问题,让人深思。

他的叙事手法独特,让我对这部小说留下了深刻的印象。

总的来说,读完《金鲤鱼的百裥裙》给我留下了深刻的印象。

通过金鲤鱼的成长历程,我看到了农村社会的变迁和女性在其中的命运,让我对生活和社会有了更深刻的思考。

同时,黄金荣独特的叙事风格也让我深受感动。

这部小说让我对生活有了更深刻的理解,也让我对自己的人生有了更深刻的思考。

林海音作品金鲤鱼的百裥裙

林海音作品金鲤鱼的百裥裙

林海音作品:金鲤鱼的百裥裙金鲤鱼有一条百裥裙,大红洋缎的,前幅绣着“喜鹊登梅”。

金鲤鱼就喜欢个梅花,那上面可不是绣满了一朵朵的梅花。

算一算,足足有九十九朵。

两只喜鹊双双一对地停在梅枝上,姿式、颜色,配得再好没有,长长的尾巴,高高地翘着,头是黑褐色的,背上青中带紫,肚子是一块白。

梅花朵朵,真像是谁把鲜花撒上去的。

旁边两幅是绣的蝴蝶穿花,周边全是如意花纹的绣花边。

裙子是刚从老樟木箱子里拿出来的,红光闪闪地平铺在大沙发上。

珊珊不知怎么欣赏才好,她双手抚着胸口,兴奋地叹着气说:“唉!不得了,不得了,我从来没有见过这么美丽的百裥裙!”她弯下腰伸手去摸摸那些梅花,那些平整的裥子,那些细致的花边。

她轻轻地摸,仿佛一用力就会把那些娇嫩的花瓣儿摸散了似的。

然后她又斜起头来,娇憨地问妈妈:“妈咪!这条百裥裙是你结婚穿的礼服吗?”妈妈微笑着摇摇头。

这时爸爸刚好进来了,妈妈看了爸爸一眼,对珊珊说:“妈咪结婚已经穿新式礼服喽!”“那么这是谁的呢?”珊珊又一边轻抚着裙子一边问。

“问你爸爸吧!”妈妈说。

爸爸并没有注意她们母女在说什么,他是进来拿晚报看的,这时他回过头来,才注意到沙发上的东西。

他扶了扶眼镜,仔细地看了看,并没有看出什么来。

“爸,这是谁的百裥裙呀?不是妈咪跟你结婚穿的吗?”珊珊还是问。

爸爸只是轻轻摇摇头,并没有回答,仿佛他也闹不清当年结婚妈咪穿的什么衣服了。

但是停一下,他像又想起了什么,扭过头来,看了那裙子一眼,问妈说:“这是哪里来的?”“哪里来的?”妈咪谜语般地笑了,却对珊珊说:“是你祖母的呀!”“祖母的?是祖母结婚穿的呀!”珊珊更加惊奇,更加地发生兴趣了。

听说是祖母的,爸又伸了一下脖子,把报纸放下来,对妈咪说:“拿出来做什么呢?”“问你的女儿。

”妈妈对女儿讲“问爸爸”,对爸爸却又讲“问女儿”了,总是在打谜语。

珊珊又耸肩又挤眼的,满脸洋表情,她笑嘻嘻地说:“我们学校欢送毕业同学晚会,有一个节目是服装表演,她们要我穿民初的新娘服装呢!“民初的新娘子是穿这个吗?”爸爸不懂,问妈妈。

《金鲤鱼的百裥裙》林海音

《金鲤鱼的百裥裙》林海音

《金鲤鱼的百裥裙》林海音林海音《金鲤鱼的百裥裙》选自《台湾作家小说选集》三、小说故事概要:故事发生在民国初年倒叙的方式将故事娓娓道来。

小说中人物:金鲤鱼(主要人物)、珊珊、许大太太、龚嫂子、珊珊的爸爸(振丰)妈妈小说的主人翁:金鲤鱼身份许家老爷的小妾金鲤鱼从小便卖到许家当婢女,16岁让无子的许太太做主收房,成为许家老爷的小妾,很快便生了个儿子。

儿子一处上就抱到许太太房中养育,而金鲤鱼,无论许太他对待她如何好,地位却不见提升。

18年过去了,儿子快成亲了,时局已经从满清变成民国了,她却依旧是条跳不过龙门的金鲤鱼。

(梦想取得正房太太一样的地位)于是,她做了条大红百裥裙,象征身份地位的大红百裥裙。

裙上绣满了喜鹊登梅,绣着蝴蝶穿花与如意花纹的绣边,任谁见了,都会禁不住惊艳的叹息:好美丽的大红百裥裙!金鲤鱼很宝贝地收着,准备在儿子婚宴穿上。

可加重传遍的金鲤鱼有条大红百裥裙的话语,却让大太太下令,婚礼当天所有一律穿着没有身份区别的旗袍。

金鲤鱼在众人看好戏的目光下难堪,她的儿子则在母亲的难堪下,远渡重洋,去了日本,一去就是10年。

10年后,金鲤鱼再次见到儿子时,已经于弥留状态了。

而她一生中唯一象征性的地位提升,却是在她死后,经由儿子的哭求,使她的棺木得以摆脱从狭窄侧门运出的命运,堂堂正正从正大门离开。

无疑,这是讲述封建时代下女性地位低下的故事。

而那时女性地位低下,女性价值全基于丈夫儿子身上的种种,目凭子贵。

当然解放后,女性地位越来越高,但仍有残留。

四、小说结构(一)孙女珊珊发现了祖母金鲤鱼的百裥裙。

(二)倒叙金鲤鱼自小被卖到许家做丫环和小妾的故事(三)倒叙金鲤鱼在要娶儿媳前争名分请人做喜鹊登梅的绣花大红大百裥裙的故事(四)倒叙儿子振丰因母亲身份地位的痛苦而出国10年,在金鲤鱼病逝时才赶回家为母亲争名位尽孝心(五)顺叙孙女珊珊要穿百裥裙,却发现那是一件未完工未穿过的裙子。

五、结构特点:1、倒叙方式2、以百裥裙为叙事的中心线索3、开头以百裥裙的美丽来铺垫反衬4、中间以儿子的行为来侧面烘托5、结尾以裙子未完工来画龙点睛六、小说主题思想通过金鲤鱼想穿一次百裥裙以争名分的梦想的破灭,以小见大的手法表现出身份意识和等级观念无孔不渗透到日常生活领域,左右着地位低下的小人物一生的不幸命运,揭示了封建等级制度给就中国妇女造成的沉痛的心灵创伤。

《大学语文》《金鲤鱼的百裥裙》林海音复习资料-复习指导

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《大学语文》《金鲤鱼的百裥裙》林海音复习资料-复习指导《金鲤鱼的百裥裙》林海音中心线索:百裥裙一次未穿成基本手法:不动声色的白描本文应重点掌握这是一篇真切动人、寓意丰富、讲究技法的小说,《大学语文》《金鲤鱼的百裥裙》林海音复习资料。

通过金鲤鱼穿一次百裥裙梦想的破灭,小说表现了身为小妾的小人物令人心碎的遭遇及其凄惨的一生。

封建等级制度无孔不入地渗透到日常生活领域,使得穿什么衣服也成了一种社会身份的标志,一种政治化的权力问题,由此揭示了旧中国妇女沉痛的心灵创伤。

问题不仅在于反对、阻止或质疑金鲤鱼穿百裥裙的许大太太、龚嫂子及周围的许多人,他们坚守穿衣的名分与权力;问题同样还在于金鲤鱼本人,她的梦想与反抗的深层动机,也还是出于与反对她的人一样的身份意识和等级意识。

事实上双方都被当时的传统意识形态控制住了。

金鲤鱼的不幸命运,是与她传统思想的局限缠绕在一起的,复习指导《《大学语文》《金鲤鱼的百裥裙》林海音复习资料》()。

她生下儿子,却对许大太太夺去儿子抚养毫无反抗,内心痛苦而隐忍为安。

儿子成婚,她下定决心要穿百裥裙以争名分,但又唯恐结果难卜而未敢缝好衣裙。

她儿子出国留学,以及后来在丧礼上的举动,都是悲愤心情下间接或直接的反抗行为,是对生母的真实情感忍无可忍的喷发,这对金鲤鱼的悲惨命运起到了很大的侧面烘托作用。

小说在叙事结构上颇具匠心。

其一是首尾呼应,突出现代背景,而中间则倒叙金鲤鱼过去的故事,并通过金鲤鱼与珊珊祖孙两代人的命运对比,突出时代变化的深刻内涵,同时也强化了金鲤鱼的悲剧意味。

其二是以百裥裙为叙述的中心线索:一开头就是特写式的详尽描写,继而以“谜语”增加悬念,再次突出百裥裙如何成为金鲤鱼的“笑话”,最后写出百裥裙令人意外的“真相”——一件未完工、未穿过的衣裙。

这样的叙述方式,单一集中而起伏跌宕,收到了扣人心弦的效果。

小说的语言平实流畅,在不动声色中见出深味。

金鲤鱼的百裥裙(高中阅读)

金鲤鱼的百裥裙(高中阅读)

金鲤鱼的百裥裙林海音龚嫂子不是当年在宫里走动的龚嫂子了,可是皇室的余荫,也还给她带来了许多幸运。

她在哈德门里居家,收了一些女徒弟,一边教一边接一些定制的绣活,生意很好,远近闻名。

龚嫂子看见金鲤鱼来了,虽然惊奇,但很高兴。

她亲眼看着金鲤鱼从小丫头变成大丫头,又从大丫头收房作了姨奶奶,何况金鲤鱼能收房,总还是她给提的头儿呢。

金鲤鱼命中带子,要享后福呢!她也听说金鲤鱼年底要娶儿媳妇了,所以见了面就先道喜。

金鲤鱼谢了她,两个人感叹着日子过得快。

然后,金鲤鱼就说到正题上。

她解开包袱,摊开了一块大红洋缎,说是要做一条百裥裙,绣花的。

“就绣个喜鹊登梅吧!”金鲤鱼这么说了,然后指点着花样的排列,她说她就爱个梅花,自小爱梅花,爱得要命。

龚嫂子一边听金鲤鱼说,一边在寻思,这条百裥裙是给谁穿的?给新媳妇穿的吗?不对。

新媳妇不穿这种花样,也用不着许家给做,端木家在南边,到时候不知道会从南边带来多少绣活呢!她不由得问了:“这条裙子是谁穿呀?”“我。

”金鲤鱼回答得很自然,很简单,很坚定。

只是一个“我”字,分量可不轻。

龚嫂子一时愣住了,答不上话,脑子在想,金鲤鱼要穿大红百裥裙了吗?她配吗?许家的规矩那么大,丫头收房的姨奶奶,哪就轮上穿红百裥裙了呢”就算是她生了儿子,可是在许家,她知道得很清楚,儿子归儿子,金鲤鱼归金鲤鱼呀!她很纳闷。

可是她仍然笑脸迎人地答应赶工半个月做好。

百裥裙做好了,是龚嫂子亲自送来的。

谁有龚嫂子懂事?她知道该怎么做,因此她直截了当地就送到金鲤鱼的房里。

金鲤鱼打开包袱看了看,表示很满意,就随手叠好又给包上了,她那稳定而不在乎的神气,真让龚嫂子吃惊。

龚嫂子暗地里在算,金鲤鱼十六岁收房,加上十八岁的儿子,今年三十四喽!到许家也快有三十年喽,她要穿红百裥裙啦!她不知道应当怎么说,金鲤鱼到底该不该穿?金鲤鱼自己觉得她该穿。

如果没有人出来主张她穿,那么,她自己来主张好了。

送走了龚嫂子回到房里,她就知道“金鲤鱼有条百裥裙”这句话,一定已经被龚嫂子从前头的门房传到太太的后上房了,甚至于跨院堆煤的小屋里,西院的丁香树底下,到处都悄声悄语在传这句话。

教师指导:金鲤鱼的百裥裙

教师指导:金鲤鱼的百裥裙

《金鲤鱼的百裥裙》林海音(1918—2001),中国现代著名女作家。

北京是她文学之路的起点。

1948年,举家迁往台湾,出版了众多文学名作,被称为台湾文学“祖母级的人物”。

成为联接大陆与台湾文学之间的桥梁、中国与世界文坛的桥梁。

她的作品被译为多种文字,她的一生荣获众多文学奖项,1998年“第三届世界华文作家大会”荣获“终身成就奖”。

林海音的创作是丰厚的。

迄今为止,已出版十八本书。

散文集《窗》、《两地》、《作客美国》、《芸窗夜读》、《剪影话文坛》《一家之主》、《家住书坊边》,散文小说合集《冬青树》,短篇小说集《烛心》、《婚姻的故事》、《城南旧事》、《绿藻与咸蛋》;长篇小说《春风》、《晓云》、《孟珠的旅程》,广播剧集《薇薇的周记》、《林海音自选集》、《林海音童话集》,编选《中国近代作家与作品》,此外,还有许多文学评论、散文等,散见于台湾报刊。

小说主题小说具有悲剧性的寓意。

小说通过对金鲤鱼的一生命运的叙述,尤其是对其渴望穿百裥裙的愿望的描写,揭露了封建社会的严酷的宗法等级制度对人的残害,揭示了旧中国妇女卑下的社会地位和遭受的心灵创伤。

课文内容一、金鲤鱼有一条百裥裙1、“喜鹊登梅”的寓意:喜上眉梢、吉祥、喜庆、好运。

梅花:傲霜斗雪,坚毅而刚强;春的使者。

两只喜鹊:寓好事成双,喜事的象征。

2、倒叙的全文结构:祖孙两代的命运对比二、六岁来到许家1、金鲤鱼名字的寓意:鲤鱼跳龙门,很受宠(命好:被买.吃香.16岁收房作姨太太.生儿子)即使如此也无法挣脱宗法等级的束缚,改变不了自己的身份,突破不了愚昧落后的封建观念。

2、被温情地剥夺了育儿的权利。

(显示大太太的权威)3、还想再跳龙门。

三、绣个喜鹊登枝吧1、龚嫂子告密。

(所有人的背地议论)2、许太太命令穿旗袍。

(打碎金鲤鱼的梦想)四、一去十年1、儿子外出留学(新旧思想交替)2、十年后母亲含恨而死3、出殡金鲤鱼连着儿子走大门五、现在算不得什么了裙子从没有穿过思考题1、小说描写的中心事件是什么?2、金鲤鱼的名字有何含义?3、试分析金鲤鱼悲剧命运的必然性。

金鲤鱼的百裥裙作者

金鲤鱼的百裥裙作者

金鲤鱼的百裥裙作者:林海音金鲤鱼有一条百裥裙。

金鲤鱼有一条百裥裙,大红洋级的,前幅绣着“喜鹊登梅”。

金鲤鱼就喜欢个梅花,那上面可不是绣满了一朵朵的梅花。

算一算,足足有九十九朵。

两只喜鹊双双一对地停在梅枝上,姿式、颜色,配得再好没有,长长的尾巴,高高地翘着,头是黑褐色的,背上青中带紫,肚子是一块白。

梅花朵朵,真像是谁把鲜花撒上去的。

旁边两幅是绣的蝴蝶穿花,周边全是如意花纹的绣花边。

裙子是刚从老樟木箱子里拿出来的,红光闪闪地平铺在大沙发上。

珊珊不知怎么欣赏才好,她双手抚着胸口,兴奋地叹着气说:“唉!不得了,不得了,我从来没有见过这么美丽的百裥裙!”她弯下腰伸手去摸摸那些梅花,那些平整的裥子,那些细致的花边。

她轻轻地摸,仿佛一用力就会把那些娇嫩的花瓣儿摸散了似的。

然后她又斜起头来,娇憨地问妈妈:“妈咪!这条百裥裙是你结婚穿的礼服吗?”妈妈微笑着摇摇头。

这时爸爸刚好进来了,妈妈看了爸爸一眼,对珊珊说:“妈咪结婚已经穿新式礼服喽!”“那么这是谁的呢?”珊珊又一边轻抚着裙子一边问。

“问你爸爸吧!”妈妈说。

爸爸并没有注意她们母女在说什么,他是进来拿晚报看的,这时他回过头来,才注意到沙发上的东西。

他扶了扶眼镜,仔细地看了看,并没有看出什么来。

“爸,这是谁的百裥裙呀?不是妈咪跟你结婚穿的吗?”珊珊还是问。

爸爸只是轻轻摇摇头,并没有回答,仿佛他也闹不清当年结婚妈咪穿的什么衣服了。

但是停一下,他像又想起了什么,扭过头来,看了那裙子一眼,问妈说:“这是哪里来的?”“哪里来的?”妈咪谜语般地笑了,却对珊珊说:“是你祖母的呀!”“祖母的?是祖母结婚穿的呀!”珊珊更加惊奇,更加地发生兴趣了。

听说是祖母的,爸又伸了一下脖子,把报纸放下来,对妈咪说:“拿出来做什么呢?”“问你的女儿。

”妈妈对女儿讲“问爸爸”,对爸爸却又讲“问女儿”了,总是在打谜语。

珊珊又耸肩又挤眼的,满脸洋表情,她笑嘻嘻地说:“我们学校欢送毕业同学晚会,有一个节目是服装表演,她们要我穿民初的新娘服装呢!“民初的新娘子是穿这个吗?”爸爸不懂,问妈妈。

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情节简介
• “金鲤鱼做了一条百裥裙笑遍了许府。”振丰结婚的 前夕,大太太发话,少爷受的是新式教育,现在是民 国,家里的女眷都要新起来——穿旗袍。金的盼望成 了空想。她生儿子的骄傲一次一次地被压制。振丰长 大了,体会到母亲在家中的低下,但他无力改变,转 而怀痛渡东洋留学。一去十年,至金病故,被急电召 回。金是妾,按规矩只由旁门抬出,留洋的振丰再也 忍不住,扶棺而哭,为母亲喊冤:“我是姨太生的, 我可以走大门,那就让我妈跟着我走一回大门吧!就 这么一回!”这是多么揪心的一幕。金鲤鱼的一生, 到死都捆缚在封建传统观念中,怎么也突不破的被岁 月所埋葬。
第十四课
金鲤鱼的百裥裙
林海音
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导入新课
• 中国现代著名女作家林海音,写了很多 古老又深刻的问题——“女人的命运”。 今天,我们要欣赏的小说就是通过金鲤 鱼想穿一次百裥裙梦想的破灭,来表现 身为小妾的小人物令人心碎的遭遇及其 凄惨的一生。由此来揭示旧中国妇女沉 痛的心灵创伤。
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林 海 音
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林海音
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《金鲤鱼的百裥裙》
• 情节简介 • 小说讲诉了清末民初的金鲤鱼,六岁进
许府当丫环,十六岁被大老爷纳为妾, 替许大太太生下了一个儿子。她最大的 愿望就是在儿子振丰的婚礼上穿一次红 色的百裥裙,而在中国旧式家庭中,姨 太太是没有资格穿这种大红礼服的。但 她觉得自己是许家惟一的香火继承者的 亲娘,名分和地位应该改变。
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艺术特色
• 首尾呼应,突出现代背景,而 中间则倒叙金鲤鱼过去的故事, 并通过金鲤鱼与珊珊祖孙两代 人的命运对比,突出时代变化 的深刻内涵,同时也强化了金 鲤鱼的悲剧意味。
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艺术特色
• 以百裥裙为叙述的中心线索:一开头 就是特写式的详尽描写,继而以“谜 语”增加悬念,再次突出百裥裙如何 成为金鲤鱼的“笑话”,最后写出百 裥裙令人意外的“真相”——一件未 完工、未穿过的衣裙。这样的叙述方 式,单一集中而起伏跌宕,起到了扣 人心弦的艺术效果。
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分析金鲤鱼的悲惨命运
• 问题不仅在于反对、阻止或质疑金
鲤鱼穿百裥裙的许大太太、龚嫂子
及周围的许多人,他们坚守穿衣的
名分与权力;问题同样还在于金鲤
鱼本人,她的梦想与反抗的深层动
机,也还是出于与反对她的人一样
的身份意识和等级意识。事实上双
方都被当时的传统意识形态控制住
了。
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分析金鲤鱼的悲惨命运
• 金鲤鱼的不幸命运,是与她传统思想的局 限缠绕在一起的。她生下儿子,却对许大 太太夺去儿子抚养毫无反抗,内心痛苦而 隐忍为安。儿子成婚,她下定决心要穿百 裥裙以争名分,但又唯恐结果难卜而未敢 缝好衣裙。她儿子出国留学,以及后来在 丧礼上的举动,都是悲愤心情下间接或直 接的反抗行为,是对生母的真实情感忍无 可忍的喷发,这对金鲤鱼的悲惨命运起到 了很大的侧面烘托作用。
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怎样看待礼制
• 周王朝建立之后,统治者在夏礼和商礼的 基础上,综合本族的风俗习惯,制定了一 整套礼制,史称“周公制礼”。 这次制礼的 内容非常广泛,大到国家的政治制度,小 到个人的日常行为都有详细规定。大的方 面包括宗法制、分封制和国家重大活动的 制度礼仪,小的方面包括人的婚姻、丧事、 成人礼仪、祭祀活动等等。
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艺术特色
• 小说的语言平实流畅,在不动声色中见出 深味。
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总结全文
• 林海音在中国文学史上的特殊地位,是 与她所作作品的深度和力度分不开的。 她继承了中国文学中优良的写作传统, 从创作宗旨上、立意开掘上都表现了对 封建意识和封建制度的揭露和批判。她 告诉我们彻底的、不妥协的反封建,需 要作长时期的坚韧的斗争。只有战胜丑 恶的封建意识,才能创造真正美满的生 活。
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林海音笔下的女性
• 《城南旧事·惠安馆》中的疯女人秀贞。 • 《婚姻的故事》中的画家怡姐。 • 《孟珠的旅程》中的歌女雪子。 • 《烛》中的大太太和丫鬟秋姑娘。 • 《晓云》中的何静娟。
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林海音的小说创作
• 一类是写下层妇女受压迫、受 蹂躏的命运。比如《驴打滚儿》 中的宋妈,
• 另一类是写女性之间在婚姻问 题上的不幸命运。比如小说 《金鲤鱼的百褶裙》。
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林海音的文学成就与地位
• 林海音以她的成就,她的为人,她的号 召力,成为连接大陆与台湾文学之间的 桥梁,中国与世界文坛的桥梁。她的作 品被译为多种文字,她的一生荣获众多 文学奖项,1998年“第三届世界华文作 家大会”荣获“终身成就奖”。
• 有评论认为,林海音的去世,是台湾文 学一个时代的结束。
• 林海音,原名林含英,小 名英子,台湾省苗栗县人, 1919年出生于日本大阪。 林海音自幼在北平读书, 先后在北京城南厂甸小学、 北京女子师范学校、北京 新闻专科学校学习,毕业 后担任北京《世界日报》 记者。
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林海音
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林海音
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林海音的作品
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林海音的作品
• 林海音的创作十分丰厚,作品有散文集《窗》 (与何凡合作)、《两地》、《作客美国》、 《芸窗夜读》、《剪影话文坛》、《一家之 主》、《家住书坊边》,散文小说合集《冬青 树》,短篇小说集《烛心》、《婚姻的故事》、 《城南旧事》、《绿藻与咸蛋》;长篇小说 《春风》、《晓云》、《孟珠的旅程》,广播 剧集《薇薇的周记》、《林海音自选集》、 《林海音童话集》,编选《中国近代作家与作 品》,此外,还有许多文学评论、散文等,散 见于台湾报刊。
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清代百裥裙之一
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清代汉族妇女服饰
• 清代妇女服饰中,裙子除朝裙外,一般妇 女的裙子没有什么规定。清初崇尚“百裥 裙”。在康熙、乾隆年间又流行“凤尾 裙”。到咸丰、同治年间又出现一种叫 “鱼鳞百裥裙”。到中期以后,有用西洋 印花布为裙,此外还有“凤凰裙”、“百 蝶裙”等。在汉族妇女中,红裙仍为喜庆 时所穿着。婚嫁、节日庆典都可穿用。本 图为红裙实物展示图。
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小说的主题
• 这篇小说通过金鲤鱼穿一次百裥裙梦想的破 灭,表现了身为小妾的小人物令人心碎的遭 遇及其凄惨的一生。矛头所指,是封建婚姻 的纳妾制度,这是封建等级制度在婚姻中的 具体表现。小说的意义不完全在于同情小妾 的遭遇,而是对整个纳妾制度乃至封建等级 制度的揭露和批判。“纳妾制度不仅是抽在 小妾身上的鞭子,也是捅入大妇心窝的刀 子。”作者的另一篇小说《烛》即从正室的 角度写大妇的悲哀,正说明了一夫多妻制给 妇女带来的灾难和封建宗法制度的罪恶。
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