中国特色社会主义文化建设的根本任务和基本内容
社会主义文化建设根本任务
培养“四有”公民在新 丑纪具有重要意义
当今丑界的新变化和当代中国的新发 展，迚一步凸显着提高人的素质、促迚 人的全面发展在社会发展中的重大意义 ，对培养“四有”新人提出了新的实践 课题。对这些课题的回答，是事关新丑 纪中国特色社会主义事业前途和命运的 千秋基业，也是衡量中国特色社会主义 事业前迚和发展程度的重要标尺
一、科学文化力量，越来越是改造丑界推动历史前迚的重 要力量 二、普及科学知识，是百年大计，也是当务乊急 三、科学思想是人类智力的集结、智慧的结晶，是认识和 改造丑界的锐利武器 四、科学方法的确立，思维方式科学化的形成，比具体的 知识学习更重要 五、科学精神是推动科学创新的动力，弘扬科学精神就要 求真务实、开拓创新
道德素质和科学文化素质。
WHAT
中国特色社会主义文化建设的根本任务
四有公民
目 录
1
理想是核心和精神支柱
道德是行为的规范和理想的起线
2
3
文化是形成理想的条件 纪律是是事业成功的保证
4
一、理想是核心和精神支柱
理想是指人们对美好 事物的追求，是经过努力 有可能实现的奋斗目标。 按内容区分，主要有生活 理想、职业理想、道德理 想和社会理想。其中，社 会理想即人们对未来社会 制度的向往和设想，是最 重要的、最根本的，它决 定、制约着其他理想；而 其他理想则从不同的侧面 体现着社会理想。
中国特色社会 主义文化建设 的根本任务
对四有公民的深入阐释
对建设全民思想道德素质和科学文化素质 的理解
WHAT
为什么要建设中国特色社会主义文化
WHY
如何建设中国特色社会主义文化及其现状
HOW
WAHT
建设中国特色社会主义文化 的根本任务是什么?
建设中国特色社会主义文化(3)
(3)党的十三届四中全会以来，随着建设中 国特色社会主义实践的发展，党对精神文明建 设和文化建设规律的认识不断深化。
第10章 建设中国特色社会主义文化
(4)进入全面建设小康社会的新阶段， 以胡锦涛为总书记的党中央把文化建设摆 在更加突出的位置，采取一系列重要举措 推进文化体制改革，强调要牢牢把握社会 主义先进文化的前进方向，大力建设和谐 文化，进一步形成全社会共同的理想信念 和道德规范，打牢全党全国人民团结奋斗 的思想道德基础。
第10章 建设中国特色社会主义文化
（2）中国特色 社会主义文化是凝 聚和激励全国各族 人民的重要力量， 是综合国力的重要 标志。
第10章 建设中国特色社会主义文化
江泽民在十六大的报告中指出：
“当今世界，文化与经济和政治相 互交融，在综合国力竞争中的地位 和作用越来越突出。文化的力量， 深深熔铸在民族的生命力、创造力 和凝聚力之中。全党同志要深刻认 识文化建设的战略意义，推动社会
第10章 建设中国特色社会主义文化
3.培育“四有”公民的重要性和长期性
培育有理想、有道德、有文化、有 纪律的社会主义公民，提高全体公民的 素质，是促进人的全面发展的需要。
培育有理想、有道德、有文化、有纪 律的社会主义公民，是一个复杂的系统 工程，是我国文化建设面临的一项长期 而艰巨的任务。
第10章 建设中国特色社会主义文化
第10章 建设中国特色社会主义文化
（3）要把坚持和发展马克思主义统一于中国 特色社会主义实践中，在坚持中发展，在发展中 坚持，自觉做到“两个坚定不移、决不含糊”： 坚持马克思主义的立场、观点、方法，坚持马克 思主义的基本原理，这一点要坚定不移，不能含 糊；贯彻解放思想、实事求是的思想路线，坚持 勇于追求真理和探索真理的革命精神，这一点也 要坚定不移，不能含糊。
毛概课件 第十章 建设中国特色社会 主义文化
中国特色社会主义文化 在综合国力的竞争中的地位和作用
党的十七大报告指出：当今时代，文化越来 越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越 来越成为综合国力竞争的重要因素。
要提高国家文化软实力。
第一节 发展社会主义先进文化
一、坚持社会主义先进文化的前进方向 1. 什么是文化？ 广义的文化，是指人类在社会发展过程中所创造的一切成果，既
从上海世博会开幕式谈起
文化为什么是“软实力”？为什么要高度重 视和提高国家文化软实力呢？
综合国力
经济力 外交力
政治力
硬实力 经济、军事、科技等
文化力
软实力 政治制度、价值观念、文化传统、国民素质
美国等西方国家凭着信息技术优势向全球宣扬、 渗透自己的文化价值观，美国的软实力已经形 成了一种软霸权。
二
• 发展教育和科学
深化文化体制改革，大力发展文化事
三
业和文化产业
一、加强社会主义思想道德建设
重要地位
如何建设
要加快建立和完善社会主义思想道德体系。 要着力培育文明道德风尚。 要把先进性要求和广泛性要求结合起来。 要进一步加强和改进思想政治工作。
美国的文化霸权： 表现在大众文化和精英文化两方面
一、大众文化层面：美国的电视节目和电影大约占世界市场的四分之
一 三，美国的通俗音乐同样居于统治地位。当今世界伊朗青少年听着美国流行 音乐，印尼的青少年喝可口可乐，印度的青年在看好莱坞电影，各国的球迷 在欣赏美国的篮球职业联赛，阅读《哈里。波特》系列小说。
第二节 建设社会主义核心价值体系
社会主义核心价值体系是建设和谐
一
文化的根本
二 二一 一 坚持马克思主义的指导思想
第十章 建设中国特色社会主义文化
第一，坚持以马克思主义为指导，为人 民服务、为社会主义服务。
第二，坚持百花齐放、百家争鸣的方针。
第三，坚持贴近实际、贴近生活、 贴近群众，不断推进文化创新。
赵霖，研究员，1969年毕 业于中国科学技术大学。 全国健康教育首席专家， 现任北京某医院营养科副 主任，博士生导师。
第四节
推动文化大繁荣
大发展
2500前，中国 有一位圣人在 教学中与弟子 问答的语言及 他在生活中的 言行被学生记 录下来，汇集 编撰成儒家学 派最经典的著 作。著作名称 是什么？
学而第一 为政第二 八佾第三 里仁第四 公冶长第五 雍也第六 述而第七 泰伯第八 子罕第九 乡党第十 先进第十一 颜渊第十二 子路第十三 宪问第十四 卫灵公第十五 季氏第十六 阳 货第十七 微子第十八 子 张第十九 尧曰第二十
上影片场制作《生死 抉择》票房高达6亿2 千多万元，观众人次 达到950万，获得了 巨大的社会效益和经 济效益。
小约瑟夫•S •奈： 硬权力和软权力皆至关重要，但在 信息时代，软权力正变得比以往任 何时候都更有影响力。
本章内容
第一节 发展社会主义先进文化 第二节 建设社会主义核心价值体系 第三节 加强思想道德建设和教育科学文 化建设
第二节 建设社会主义核心价值体系
一、社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本
1、价值观、核心价值观、核心价值体系的内涵
你们要成为怎样的人， 才觉得人生有价值？
价值观就是人们关于什么是价值、怎么评 判价值、如何创造价值等问题的根本观点。它
一方面表现为价值取向、价值追求，凝结为一
定的价值目标，另一方面表现为价值尺度和准 则，成为人们判断事物有无价值及价值大小的 评价标准。
—有文化，指社会主义公民应当具有为社会主义现代化建 设所必须的科学文化素质和劳动技能。
中国特色社会主义理论体系考点精讲
中国特色社会主义理论体系考点精讲【考试分析】中国特色社会理论体系要求掌握的内容包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。
从历年真题来看每年的分值在2分左右。
该部分内容与时事政治联系较为紧密，特别是党的最新的路线方针政策，考点以识记为主。
【考点精讲】一、中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果1、邓小平理论马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃。
邓小平理论是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果（第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想）。
邓小平理论形成和发展的时代背景、理论基础和社会历史条件。
邓小平理论的历史地位和指导意义。
党的十二大邓小平首次提出“走自己的路，建设有中国特色社会主义”的科学命题；党的十三大标志着建设有中国特色社会主义理论的基本形成；党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想，写进党章。
2、“三个代表”重要思想①“三个代表”重要思想形成的社会历史条件当代世界的新变化与“三个代表”重要思想形成的时代背景，社会主义兴衰成败的历史经验与“三个代表”重要思想形成的历史依据。
国情与党情的新变化与“三个代表”重要思想形成的现实依据。
②“三个代表”重要思想的科学内涵中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
这是对“三个代表”重要思想的集中概括。
“三个代表”是辩证统一的关系，发展先进生产力是发展先进文化、实现最广大人民根本利益的基础条件。
人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，也是实现自身利益的根本力量。
不断发展先进生产力和先进文化，归根到底是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要，实现最广大人民的根本利益。
贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。
③“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义“三个代表”重要思想是同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承而又与时俱进的科学体系。
(整理)怎样理解中国特色社会主义文化建设的根本任务和主要内容？
怎样理解中国特色社会主义文化建设的根本任务和主要内容？
（1）中国特色社会主义文化建设的根本任务，就是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，着力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
（2）中国特色社会主义文化建设的主要内容包括思想道德建设和教育科学文化建设两方面。
（3）思想道德建设，解决的是整个中华民族的精神支柱和精神动力问题。
加强思想道德建设，是建设社会主义核心价值体系的必然要求，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。
加强思想道德建设，就要加快建立和完善社会主义思想道德体系、着力培育文明道德风尚、把先进性要求同广泛性要求结合起来、进一步加强和改进思想政治工作。
（4）教育和科学是中国特色社会主义文化建设的重要内容，对于提高民族素质、提高社会文明程度、促进经济发展和社会全面进步具有重要作用。
要坚持科学技术是第一生产力，加强科学普及，提高全社会的科学素质，尤其要繁荣哲学社会科学。
要把教育摆在优先发展的位置，办好让人民群众满意的教育。
同时，要深化文化体制改革，解放和发展
文化生产力，大力发展文化事业和文化产业，坚持经济效益和社会效益的统一。
第11章中国特色社会主义的文化建设
艺术熏陶力
三、社会主义文化建设 是综合国力的重要标志。
文化竞争力是一个国家综合国力的重要组 成部分，表现在以下几个方面（P177）： 第一，科学文化和技术文化的竞争。 第二，教育的竞争。 第三，劳动者素质的竞争。 第四，文化产业和文化产品的竞争。
美国好莱坞电影走向世界的过程，不仅为美 国影视业创造了高额利润，而且把美国文化带到 世界。
少数民族同胞在进 行山歌对唱
二、社会主义文化建设的基本方针
第二，坚持“双百”方针。
坚持“百花齐放、 百家争鸣”的方针。
二、社会主义文化建设的基本方针
“二为”方向与“双百”方针是辩证的 关系。 “二为”是我国科学文化事业的总目标 和总方向；“双百”是实现“二为”目标 和方向的必由之路。
二、社会主义文化建设的基本方针
中国特色社会主义文化有什么样的战略地位？ 怎样建设中国特色社会主义文化建设？ （一）中国特色社会主义文化建设的战略地位： 中国特色社会主义文化不仅在现代化建设的 总体布局中处于十分重要的地位，而且又为改革 开放和现代化建设提供精神动力、智力支持和思 想保证。加强文化建设，也是满足社会日益增长 的文化需求的迫切需要。
（
《期末复习题》单选
中国特色社会主义文化建设的目标是 ）。 答案： D
（
A、提高全民族的思想道德素质和教育科学文 化水平 B、在全社会形成共同理想和精神支柱 C、树立人们正确的世界观、人生观和价值观 D、培育有理想、有道德、有文化、有纪律的 公民
二、多项选择题
4、新时期教育改革发展的宏伟目标 ）。《作业P14》 答案： ABCD
二、社会主义文化建设 是现代化建设的重要保证。
第三，社会主义文化建设为现代化建 设提供充足的智力支持。 培养大批专家、专门人才，提高整个 民族的科学文化素质，是社会主义文化建 设的重要任务。 社会主义文化建设是塑造人的工程。它 能够提高劳动者的科学文化素质、开发人 力资源，从而为现代化建设提供智力支持。
第七章中国特色社会主义文化建设
坚持马克思主义的指导地位，是 积极应对意识形态领域新的挑战的需要 。 在经济全球化的背景下，国外敌对 势力把中国作为意识形态的主要对手， 实施“西化”、“分化”的图谋不会改 变。
改革深化带来的社会经济成分、 组织形式、物质利益、就业方式的日 益多样化，决定了不同社会群体的价 值取向、道德观念、文化选择必然趋 于多样化。
共同理想为全国各族人民指 出了共同奋斗目标，代表了中国各 族人民的根本利益和要求，是团结 全国各族人民，同心同德建设中国 特色社会主义的强大凝聚力量。在 全社会树立和弘扬这一共同理想， 是和谐文化建设的根本任务。
建设中国特色社会主义的共同 理想使社会各个阶层、各个群体在同 一目标下团结起来，共同行动。 在党的领导下，建设中国特色 社会主义，实现中华民族的伟大复兴 ，是历史的选择、人民的选择。这一 共同的理想信念，是我们战胜困难、 争取胜利的成功经验。
（二）中国特色社会主义文化建设 的根本任务
• 第一，培育“四有”的社会主义公民是建 设社会主义先进文化对公民素质提出的综 合要求。 • 第二，培育“四有”公民，提高全体公民 的素质，是促进人的全面发展的需要。 • 第三，培育“四有”公民，是我国文化建 设面临的一项长期而艰巨的任务。
（三）中国特色社会主义文化建设 的基本方针
（二）社会主要核心价值体系建设 的主要任务
• • • • （1）以马克思主义指导思想 （2）树立中国特色社会主义的共同理想 （3）弘扬民族精神和时代精神 （4）树立社会主义荣辱观。以“八荣八耻” 为核心内容
（一）社会主要核心价值体系建设的主要任务
1.马克思主义的指导思想
社会主义核心价值体系的基本内容： 马克思主义指导思想、中国特色社会主义 共同理想、以爱国主义为核心的民族精神 和以改革创新为核心的时代精神、社会主 义荣辱观。
中国特色社会主义文化.
是人们改造客观世界和主 观世界过程中所创造的一切积 极的精神产品的总和，它表现 为教育、科学、文化知识的发 达和人们思想道德水平的提高。
两个文明的辩证关系：
物质文明为精神文明的发展提供 物质条件和实践经验； 精神文明又为物质文明的发展提供精 神动力和智力支持，为它的正确发展方向 提供有力的思想保证。
进行理想信念教育，在全社会形成共同理想和目标；要坚定不 移地进行爱国主义教育，把爱国主义同社会主义有机地统一于 建设有中国特色社会主义的伟大实践；要深入持久地进行艰苦 创业精神教育，为推动社会主义现代建设提供强大动力。
把我国建设成为富 强、民主、文明的社会 主义现代化国家。
加强道德建设
以为人民服务为核心进行社会主义道德建设 以集体主义为原则进行社会主义道德建设 全面加强社会公德、职业道德、家庭美德建设 社会主义思想道德建设，要注意把先进性的要求同广泛
四、努力促进人的全面发展
1、努力促进人的全面发展是社会主义新社会的 本质要求。 实现人的全面发展，是社会主义区别于其他社 会形态的本质特征，是社会主义优越性的集 中体现。 2、人的全面发展与社会生产力和经济文化的发 展是互为前提和基础的。
第二，加强教育科学文化建设。
加强思想道德建设 思想道德建设的基本任务是：坚持爱国主义、集体主 义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭 美德建设，引导人们树立建设有中国特色社会主义的 共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。
加强思想建设：
要坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平理 论武装全党，教育人民，提高全民族思想水平；要始终不渝地
三、中国特色社会主义文化建设的根本任务和基本内容
中国特色社会主义文化建设的根本任务是：适应我国改革 开放和社会主义现代化建设的需要，培养有理想、有道德、 有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素 质和科学文化素质。
毛概(经典版)第十章建设中国特色社会主义文化
第七章 中国特色社会主义文化 目录 前页
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三、中国特色社会主义文化的基本方针
统领指导：邓小平理论、三个代表 二为方向：为人民服务、为社会主 义服务 双百方针：百花齐放、百家争鸣 古为今用，洋为中用：继续发扬传 统优秀文化，博采各国文化之长
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案例：大众文化 ‚太平盛世‛下的危机
三、树立中国特色社会主义的共同理想
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四、弘扬民族精神和时代精神 五、树立社会主义荣辱观 第三节 加强思想道德建设和教育科学 文化建设 一、加强思想道德建设 二、发展教育和科学 三、深化文化体制改革，大力发展文化 事业和文化产业
第八章 第九章 第十章 第十一章 第十二章 第十三章 第十四章 第十五章
课间处时，他，如何与自己相处？所有的教养、原则、规范， 在没人看见的地方，他怎么样？ 文化其实体现在一个人如何对待他人、对待自己、如何对待 自己所处的自然环境。 在一个文化厚实深沉的社会里， 人懂得尊重自己 苟且，因为不苟且所以有品位； — 他不
人懂得尊重别人 — 他不霸道，因为不霸道所以有道德； 人懂得尊重自然 — 他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的智 能。 品位、道德、智能，是文化积累的总和。
中华文化的未来生命，在于创新。
课间休息 目录 前页 后页
2、中国特色社会主义文化的含义和特征
含义“建设有中国特色社会主义的
文化，就是以马克思主义为指导，以 培育有理想、有道德、有文化、有纪 律的公民为目标，发展面向现代化、 面向世界、面向未来的，民族的科学 的大众的社会主义文化。” ——江泽民
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中国特色社会主义文化建设的根本任务是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，着力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
主要内容：包括思想道德建设和教育科学文化建设
①思想道德建设，解决的是整个中华民族的精神支柱和精神动力问题,加强思想道德建设，是建设社会主义核心价值体系的必然要求，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。
加强思想道德建设，就要加快建立和完善社会主义思想道德体系、着力培育文明道德风尚、把先进性要求同广泛性要求结合起来、进一步加强和改进思想政治工作。
思想道德建设的基本任务是：坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德建设，引导人们树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。
思想道德建设的内容包括以下三个方面：
a．理想建设，理想建设是思想道德建设的核心。
分为最高理想和共同理想两个层次。
最
高理想是实现共产主义的社会制度。
共同理想是建设中国特色的社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。
b．道德建设。
道德建设是思想道德建设的主体内容。
可分为社会主义道德和共产主义道
德两个层次.社会主义道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信(诚信是规范、制度、人品)为重点。
以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。
在全社会大力倡导爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献的基本道德规范。
c．纪律建设。
纪律建设是思想道德建设的保证，同时也是思想道德建设的重要内容。
②教育科学文化建对于提高民族素质、
提高社会文明程度、促进经济发展和社会全面进步具有重要作用。
发展教育和科学，营造良好的文化环境，是加强文化建设、推进改革开放和现代化的重要条件。
教育和科学是中国特色社会主义文化建设的重要内容，对于提高民族素质、提高社会文明程度、促进经济发展和社会全面进步具有重要作用。
要坚持科学技术是第一生产力，加强科学普及，提高全社会的科学素质，尤其要繁荣哲学社会科学。
要把教育摆在优先发展的位置，办好让人民群众满意的教育。
同时，要深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，大力发展文化事业和文化产业，坚持经济效益和社会效益的统一。