高中朗诵文章青春励志:青春

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高中青春励志的朗诵稿(通用6篇)

高中青春励志的朗诵稿(通用6篇)

高中青春励志的朗诵稿(通用6篇)高中青春励志的朗诵稿(通用6篇)在社会一步步向前发展的今天,大家对朗诵稿都再熟悉不过了吧,朗诵,一般都在舞台上,在大庭广众之中进行。

究竟什么样的朗诵稿才是好的朗诵稿呢?下面是小编整理的高中青春励志的朗诵稿(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高中青春励志的朗诵稿1青春是什么?是一张不施粉黛的脸旁,一副结实伟岸的身体,不,它是一个怀着梦想自由人。

梦想是什么?,是你的理想翅膀。

拥有梦想,才会拥有未来。

遥说:"自信人生二百年,会当击水三千里”的勇气,要以“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的精神,来点燃梦想的蜡烛,是青春让我们放飞梦想,描绘美好的蓝图。

我信,在不久的将来,我们将会使我们的梦想变成现实。

前方的道路是多么的美好。

不错!青春就是这一份敢于直前的情怀,跌倒是在爬起来,因为我们拥有青春!啊,青春是多么的美好!让我们怀抱着明天乘着梦想起航!高中青春励志的朗诵稿2什么是青春?是朗朗的书声,我们用激情放飞青春的梦想;什么是青春?是激昂的文字,我们用执著书写青春的故事;什么是青春?是奔跑的脚步,我们用力量追逐明天的希望;什么是青春?是挥洒的汗水,我们用勇气坚定青春的信念。

什么是青春?青春不是懦弱,不是畏惧,更不是放弃,青春是人生进取的火焰。

理想是什么?是“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”的领悟;理想是什么?是“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的坚持;理想是什么?是“自信人生两百年,会当击水三千里”的勇气;理想是什么?是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的精神。

理想是什么?梦想不是孤傲,不是欺骗,更不是海市蜃楼,梦想是我们飞向成功的翅膀。

青春,火一般的灿烂;青春,水一般的透明;梦想,海一般的辽阔;梦想,诗一般的激情!啊,青春!梦想!我们的骄傲!我们的承诺!我们的青春,在美丽的校园绽放,我们的梦想,在年轻的七中放飞,春蚕丝尽、蜡炬成灰的奉献;春风化雨、桃李争艳的欣喜;勤奋严谨、求实进取的愿景;勇立潮头、与时俱进的骄傲。

青春励志类诗朗诵(精选3篇)

青春励志类诗朗诵(精选3篇)

青春励志类诗朗诵(精选3篇)青春类诗朗诵篇1青春坚强梦!今天开始,一切都是学习。

Time,依旧孤寂,留下简单的身影,与寂寞牵手,流浪于这场娇艳的轮回。

奋斗已开始,和我一起来吧!跳出那场娇艳的轮回,我携你之手,偕你共迎挑战去经历岁月的磨炼,穿越思绪的时空,穿越沧海桑田。

千古兴亡、是非成败,秋月春风、物换星移,虽都将被时间所冲淡。

然而这前方,还有滔滔不息的大江纵横古今,绵亘千里,青山伫立,朝霞将红。

处于流水年华中的,同学少年们不要停滞,让我来点燃你们心中的激情,去蔑视,挫折。

怒视,挑战……用我们自己的力量,来控制改变命运。

创造一段有我们的辉煌历史。

生亦为人杰,死亦为鬼雄。

青春励志类诗朗诵篇2青春,带上理想的翅膀青春如一幢大厦理想是构成它的砖瓦青春如一棵大树理想是它的枝叶青春如一双鞋子它的前进为我们的理想留下了一串串美丽的脚印青春如一曲音符让我们用理想来奏出动听的乐章青春如一只雄鹰只有长上了理想的羽翼它才能振翅高飞青春如水让我们用理想使它汇成激流奔腾入海青春如帆让我们用理想之风助它劈波斩浪飞速前行青春励志类诗朗诵篇3尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!世上有千种拥有,但有一种拥有是最珍贵的,她将伴随着你的脚步,溶入你生命历程中。

即使你觉察不到它的存在,体味不到它的价值,但她却是你生命中最辉煌、最灿烂的乐章。

世上有万般失却,但有一种失却是最无奈的。

即使你小心翼翼呵护着她,竭尽全力想挽留住她。

但当你某一天,蓦然回首时,她却已悄然离去,而你将不再拥有她。

她不是金钱,不是权势,她是生机勃勃、充满着力量,充满希望的——青春。

青春是理想,有了理想,就等于有了灵魂。

人们赞美青春,追求理想,并把二者联系在一起,因为青春和理想都意味着未来,意味着希望。

青春是追求,是拼搏,既然我们选择了攀登,就不再回头欣赏留在身后的小山。

既然路的前面还是绵延的路,那我们就没有理由停下坚定的脚步。

青春是活力的源泉。

凭着强壮的体魄,我们就可“傲视八方来客”;凭着旺盛的精力,我们就可“开创世界新纪元”;凭着坚定的信念,我们就能独领风骚,出类拔萃。

青春励志朗诵文章(精选14篇)

青春励志朗诵文章(精选14篇)

青春励志朗诵文章(精选14篇)青春朗诵文章篇1青春宣言朋友们,看吧!那黄河如万马奔腾、如万人攒动,热情、奔放、不带束缚地咆哮着,呼啸着冲向天际——这就是我们的青春!——题记青春之诗青春是一首诗,一首浪漫的诗。

年轻得我们总爱幻想:幻想自己最能成白雪公主,幻想自己能中100万大奖;幻想自己有一双走遍天涯也不会疲惫的……富有激情的音乐家舒伯特曾说过:“让我们的青春再多几个幻想的音符吧!”然而,年轻得我们更富有理想。

我们要站在科学的颠峰,做科学家;我们要主宰文学的世界,做作家;我们要拿奥运会冠军,作运动员……青春赋予我们诗的灵气、诗的热情、诗的活力。

年轻的我们总会偶尔偷个小懒,幻想一番,但大部分时间里,我们不总朝着我们理想的方向前进吗?青春是一首诲人的诗,时刻在我们耳边吟哦:前进吧,年轻的生命总带着希望,理想就在远方!青春之剑青春是一把剑,一把经千锤百炼才得以铸成的剑。

年轻的我们总会遇上磨难:前天的数学考试不及格;昨天被老师批评了一顿;今天与同学大吵了一番;明天又要考最不擅长的跳远……世界著名的文学家高尔基说过:“来吧,来吧,让暴风雨来得更加猛烈些吧!”年轻的心总为磨难而痛,为磨难而伤,然而从不屈服。

今天我们会恶补数学;明天我们会向老师道歉;后天我们会于同学和好;大后天我们会苦练跳远……青春给了我们铸剑时的苦难,但更给了我们宝剑铸成后的锋利、闪亮和光辉。

年轻的我们总会为磨难而流几滴眼泪,但眼泪干凅后,我们不是总会不顾艰辛、千方百计地去战胜困难吗?青春是一把无坚不摧的剑,时刻拍打我们的胸膛高喊,前进吧,年轻的生命总充满力量,在锐利的荆棘,再湍急的流水也阻挡不了我们的步伐!青春之烛青春是一支蜡烛,一支生命短暂的蜡烛。

姥姥临终前老泪纵横地对我说:“孩子呀,把握青春啊,现在的姥姥已看不清书本上的文字了。

读书!读书!”想起走过的日子,我们浪费了多少光阴啊!我们跑去捉蝉,去玩电脑游戏,去玩“木头人”,可年轻的心竟不知道大好的青春正如点燃的蜡烛逐渐消逝!夏至雨洒,红的是凤凰花,白的是少年头!青春是一支明亮短小而充满活力的蜡烛,时刻在前方为我们引路:前进吧,年轻的生命要抓紧分秒,有限的光明照不亮无穷的路!啊,我就是青春,是诗,是剑,是蜡烛,更是那奔腾不息的黄河,誓死到达太阳的那一端!美丽青春年轻,是我们的生命,是我们美丽的本钱,而青春的美丽却需要我们用心去勤奋地创造。

关于青春励志的朗诵词(精选26篇)

关于青春励志的朗诵词(精选26篇)

关于青春励志的朗诵词(精选26篇)关于青春的朗诵词篇1当我把爱施加了唯一的重量,砝码时常拨动心灵的天平,让激动的泪水填写人生的平衡。

青春岁月的蹉跎啊,抓不住时光的无奈,流走了,只能用瞬间来感慨。

不要总在雨中徘徊,想让灵魂潮湿。

我决定站在旷野的东方遥望故乡的方向,等待这心雨停歇后的宁静,不期而遇的虹升起多彩的景象。

不再有惊喜,我学会了展望,坐在湿润的草丛中体验,那已失去的、不再归来的青春,虹象是花、是蝶、是春天的微笑,是天空中永恒的太阳的普照。

我从记忆中醒来,虹消失的很茫然、从容,我向夕阳寻找,我奔跑奔跑你绝不会放弃爱情,不管时代如何更迭美丽的概念,鲜花之凋榭迎来秋天的硕果,浓郁的叶子总是承载着人生的风雨。

蒲公英带着美好的记忆飘飞在田野的天空,播下幸福的种子。

粉红色的花纷纷撒下无怨的唇印,盛夏的苹果露出甜蜜的笑容。

默默无闻的绿色麦浪追赶夏日的光芒,风披上金色的盛装,麦香在歌唱。

我的心啊,如钢锭一样沉重,风霜把我凝固成一个真实的自我。

我在滑道上前进,铸成滚烫的希望,,泛着红红的热度,慢慢地变的踏实和坚硬。

无悔于那颗心,跳入火红的钢炉,铸造的溶液,从你理想的心扉,倒出奔放的、炽热的青春。

关于青春励志的朗诵词篇2我想过你的青春你的青春应该是单纯的单纯的找一个爱人一个同样青春的俊秀的,值得托付的爱人我想过你的青春你的青春应该是美丽的一如诗里形容的笑靥用心灵的美微笑着我见过你的双眸清澈的,碧波般那一道海浪如同闪电划过我的心房我想过你的青春你的青春应该是充实的北方的稻田青葱的远山柳河水库炫目的色彩画一般的风景都是你该拥有的年华你的目光带着些微迷惘梦想中的所有啊你忧伤地看着踏着枯燥的键盘一株流浪到城市的禾苗经过语言的折磨又被插在了账目的方格大风能折断树木却折不断草的柔韧你平静的心湖投射在青春的面庞我只是一个苍老的游客在欣赏你青春的水墨幻想着自己是画里的船载着思念在你留白处飘荡把刻着爱的心掏出印在烟波浩淼处守望你四季的轮回倾听你生命的花开花落关于青春励志的朗诵词篇3 让我们在黄昏时分亢奋地奔跑,绕着那棵老树忘乎所以地奔跑。

高中青春励志朗诵稿范文(通用5篇)

高中青春励志朗诵稿范文(通用5篇)

高中青春励志朗诵稿范文(通用5篇)在平凡的学习生活中,大家总免不了要接触或使用朗诵稿吧,朗诵是口语交际的一种重要形式。

那什么样的朗诵稿才是大家都称赞的呢?下面是小编收集整理的高中青春励志朗诵稿范文(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

高中青春励志朗诵稿1亲爱的老师,同学们:大家好!青春是一朵含苞欲放的花,那空灵得似水,纯洁的如云。

青春是一首优美动听的歌曲,时久回荡在心中。

青春是一段五彩缤纷的生活,迈向美丽的世界,一切都充满了新鲜感。

青春是梦,美妙的梦。

在这梦中梦到过太多的事情,忧伤与欢乐、微笑与哭泣,成熟与单纯,我们都梦到过,然而面对青春,不该是惧怕,不该是逃避。

要用自信把一切压倒,迎接你的必定是美好的天空。

我相信,每天的太阳都是新的,每天的花儿都是芳香馥郁的。

记得有一次,我数学没考好,老师把我找到办公室谈心。

我一进门老师就严厉地批评我,他失望地对我说:“你这次没考好,是不是基础太差?”我点了点头。

老师又对我说:“上课要认真听讲,课后要好好复习,下次可要注意了!”“我知道了。

”走出办公室,我的心变的无比的沉重,但我并没有感到自卑,只是从容看待这件事。

从此,我更加奋发了,每天我总是把时间安排得满满的。

为了提高学习成绩,我不再贪玩了。

我总是对自己说:咬咬牙,狠狠心,有什么办不到的事。

我曾失败过,我也伤心过,但我不自卑。

因为我坚信,失败是常有的事,失败并不可怕,痛苦并不可怜,只有怯懦才是可悲的。

在失败面前我总是从容,在自信面前我从不低头。

我坚信,功夫不负有心人。

我想,经过了无数次失败,经过了无数次地努力,我得成绩总会进步。

果然,没过多久,我的数学成绩提高了不少,老师也对我刮目相看了,我的数学名次一下子提前了十几名,我为我得成绩而感到自豪,但我并不骄傲。

是自信为我搭起了一个人生平台,使我从此主动积极的去对应生活中的各种问题,并使我能够从容地享受生活的乐趣。

我坚信,有自信才能有成绩,有成绩就会更自信。

如果说失败乃成功之母,那么自信就是成功之基。

青少年关于青春励志诗歌朗诵稿(精选16篇)

青少年关于青春励志诗歌朗诵稿(精选16篇)

青少年关于青春励志诗歌朗诵稿(精选16篇)青少年关于青春诗歌朗诵稿篇1年轻张扬的我们,置身青春的驿站,以一腔澎湃的热血,用迎接太阳的双手,推开光明与希望之门。

为了寻找青春岁月的光芒,我们插上撒满阳光的羽翼,伴着子夜的钟声出发,洋溢澎湃的激情前行,寻找那份独属我们的青春的辉煌。

也许青春之路漫漫,也许前方充满坎坷与荆棘,但我们敢闯,敢拼,以理想为经,以行动为纬,朝着远方的目标不懈的前行。

在时光的隧道里,用犀利的目光将天空钻出蔚蓝,让激动的心似利箭射向苍穹,直指无尽的宇宙,坚守到青春最美的尽头。

希望的钟声敲响着黎明,相信清晨的阳光灿烂,相信理想的焰火正旺,相信青春的灯火正亮,而有志青年的前途定将一片朗朗。

让我们携起手来,披着阳光穿行岁月,加快青春的脚步,去点亮挂在心头的理想之灯,用挚爱的情怀去高唱一曲青春青少年关于青春励志诗歌朗诵稿篇2 在每个醒来的清晨曙光将世界点亮,我们开启了,梦想的征途,走向那挑战的远方。

纵使风雨雷电,坚定不移的是我们的目光,纵使骇浪惊涛,永不言弃的是我们共同的信仰在这场捍卫梦想的战役中,我们只有唯一的誓言,无所畏,有所为。

所有经历风雨的温柔与坚强所有青春无悔的烦恼与成长所有喊向未来的理想与张扬所有冲出捆绑的热爱与癫狂在那一刻迸发向世界宣告我们是骄傲的,自信的!在年轻的战场上,我们亮剑拼杀我们哭过,笑过,累过,伤过,最终才胜利的将成长收获。

停不下的是奋斗的脚步,歌不尽的是青春的华章。

而年轻的我们永远坚信,世界将为我们激荡!青少年关于青春励志诗歌朗诵稿篇3李柯君老师接到上课任务试教到正式上课,《奇怪的大石头》一课我已经听了三遍。

从这次听课的过程来看,我在李老师的课中感悟到了每一次课都是教师和文本,和学生的对话过程,每一次上课都有新的收获、新的感悟。

针对李老师的这节课,谈谈自己的几点想法:1、李老师的课堂体现了朴实、扎实的教学风格。

在字词学习、课文朗读、学生带着问题读课文等几个方面,都给予孩子们充分的时间,比较到位的指导,让学生学有所依,学有所靠。

青春励志诗文朗诵(精选27篇)

青春励志诗文朗诵(精选27篇)

青春励志诗文朗诵(精选27篇)青春诗文朗诵篇1《无怨的青春》文/席慕容在年轻的时候如果你爱上了一个人请你请你一定要温柔地对待他那么所有的时刻都将是一种无瑕的美丽。

若不得不分离也要好好地说声再见也要在心里存着感谢感谢他给了你一份记忆长大了以后你才会知道在蓦然回首的刹那没有怨恨的青春才会了无遗憾如山冈上那轮静静的满月青春励志诗文朗诵篇2《青春的诗》有没有一种美丽能够成为永恒?没有人告诉我答案,只有天幕上划过的流星。

有没有一种回忆能够成为感动?没有人告诉我答案,只有雨霁后七色的彩虹。

怎么能说,没有梦想的世界就不再美丽? 你看那孩童天真的笑容。

怎么能说,没有灯光的夜晚就不再感动? 你可知星星也是关爱的眼睛。

我们是青春我们是夜空璀璨的星星我们是不羁我们是天边执着的飞鹰没有什么能够阻止我们对美的向往没有什么能够左右我们对青春的虔诚青春最美的诗行应该由我们大声的朗诵青春是一个美梦却终有梦醒的一天青春是一条小河却终有干涸的一天青春是一道彩虹却终有消失的一天青春是一朵盛开的鲜花却终有凋落的一天青春是握在手里的细沙不知不觉已然漏去青春是天上的一颗流星虽然美丽却瞬间逝去青春是幸福留下的阵阵香气想要珍惜它已离去青春励志诗文朗诵篇3老师们,同学们:大家好。

今天我要演讲的题目是《让青春更飞扬》。

说:“青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。

”奥斯特洛夫斯基说:“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望信心和青春。

”然而对于二十一世纪的我们来说,青春是一种飞扬。

在新的起跑线上,我们渴望洒脱,奔驰一让我们一起挥洒欢笑吧。

进入了初中的门槛,成为了一名初中生,我们都会或多或少的感到欣喜,因为我们将可以广交朋友,尽情享受友谊带给我们的温馨,窝心,因为我们的才能将会得到充分的发挥,因为我们的兴趣将得到挖掘。

初一的同学因为是适应期,来到一个陌生的世界,不再是家里的“小公主”“小皇帝”被爸爸妈妈保护着。

青春励志美文朗诵(精选5篇)

青春励志美文朗诵(精选5篇)

青春励志美文朗诵(精选5篇)青春励志美文朗诵【篇1】我们的世界中,有一个最美好的光阴,继童年之后,又一个难以忘记的光阴,这个世界我们还有这懵懂,却比及我们的童年,有着刹那间的芳华,这个完美中带着些微瑕疵的世界,叫做青春,也叫做闯。

我们的这时,一对这个世界有着认知,却那么不可一世,以为甚有才华,嚣张,虽然我们有着年轻的资本,这是我们最骄傲的地方。

多少恒古千年的为人,精神流芳百世,身体却变成了一捧黄沙,因为他们没有了青春,无法再继续谱写着他们的传奇,时故隔今日,我们也有了自己的青春,有着年轻的资本,也有着属于我们自己的舞台,我们应深思,到底我们应做什么? 这是我们的父母正在从年华走向衰老,我们这时正在重走他们通向繁华的路,他们已然经历过遗憾,我们如今的如今,应为他们走出他们没有走过的遗憾,而些微的弥补。

而他们没有走过的路,我们走过,正是我们引以为傲的资本,因为我们的父母再厉害,他们也没有了青春,没有了当年的热血,没有了闯劲,但我们呢?我们有热血!有青春!有闯劲!这就是我们的资本,有的时候,现在在我们眼下的大山我们无法越过,大不了我们去练,他们没有了时间,他们没有了这么多的年华,我们可以挥洒我们的汗水,去铸造我们那一片属于我们的辉煌,大不了时隔几年,那将是我们的光华,将我们的青春升华到了极致。

这是属于我们的蓝天,也是专属我们的世界,我们,是这里唯一的主宰,我们的年华,并不是那么的一无所事,哪怕没有人理睬。

但我们成功时的辉煌,将会耀眼无比。

那些所谓的坏孩子,老师眼中的差生,你们的资质,绝不比那些好孩子差,奋斗起来属于自己的世界,你们也会拥有属于自己的骄傲,你们,也可以是主角,也可以散发出属于自己的光芒,就像蓝天,包容着世界上的每个人一样。

青春,这边是属于我们,永不会剥夺的世界。

青春励志美文朗诵【篇2】这个世界上,有不朽的东西吗?貌似没有,又貌似有。

物质的东西终有一天会离我们而去,而关乎于精神上的东西又是不朽的,比如信仰,比如青春。

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高中朗诵文章青春励志:青春高中朗诵文章青春励志:青春我坚信,青春并不仅仅意味着年龄或身体的年轻。

只有终生恪守青年时代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光彩。

不要幻想人生一帆风顺,首先要培养敏锐地洞察人世、社会百态的能力。

知识是一种力量。

切不可轻易妥协、苟且偷生,而应该用勇气和智慧与社会搏斗,在艰难困苦的磨砺中成长。

人间、社会确实矛盾重重,必须解决的问题堆积如山。

但是,倘若把一切都归咎于人世,就没有真正意义上的自我成长。

使自己具有力量,不在世俗的恶流中随波逐流,而且成为一个推动社会进步、改变环境的人。

人必须革命。

过去的价值在现在中流淌。

未来的图景也主要孕育在现在之中。

老人不要用过去批判现在,而应该把比过去更加美好的东西投射到现在,青年人则必须正确把握现在,设计未来。

现在的壮年人应该珍惜过去,正视现在,心怀未来。

任何人都应该为更加美好的现在和未来贡献智慧。

我以为消除彼此的隔绝,不如抛弃各自的偏见,达到和谐的目的才是一切的根本所在。

在这个共识的基础上,商谈才会有成效。

对青年来说,信誉是无价之宝。

一个向新的、尚未开发的领域挑战的青年,必须具有向理想进军的雄心壮志,同时也必须具有正确认识时代和社会的智慧。

不要做一个只有勇气,而看不清为政者的意图和时代潮流的愚蠢的青年。

如果一意孤行,不也将失去青年的特权和快乐吗?青年的特点就是具有纯真的激情和雄心壮志,以及为了实现理想而赴汤蹈火的精神。

所谓青年应该像青年一样生活,就是要为自己的志向而献身,竭尽全力而无悔。

青年要在各自严峻的境遇中努力学习、工作尽量充实自己。

说到底,人生是一种胜负。

在严肃的生活中,才能得到磨练,强化人格,增长见识和才干。

有一个思想家曾说过:浅薄的知识的外衣,与全身挂满垃圾想站立起来的猿猴没有什么区别。

不要用那些廉价的、从外面买了的“教养”装饰自己,而应该培育那种发自生命内部的、在肌肤下闪耀发光的真正的教养。

谨小慎微是青年致命的弱点。

青年哟,应该在任何人生的剧场中都当演出者。

总而言之,在青年时代,为了自己光辉的未来,就要敢于在泥泞、汗水中摔打,养成不屈的精神,不弯的脊骨。

只要有这种精神,随着年龄的增长,再加上社会风浪的考验,就一定会在不知不觉中出现具体的成果。

青年是时代的浪潮。

人逐渐走向老年是自然规律。

从社会整体来看,这种现象就是世代交替。

少年会变成青年,青年会变成壮年,宛若大海的巨涛,任何力量也无法阻挡,有似地球的自转,永远不可能停止。

青年们必将以势如破竹之势进入下一个时代。

这里有革命,有真正的革新,有跃动的生命力。

说一个国家的兴旺盛衰,取决于肩负未来的青年,决不是危言耸听。

这些青年由什么样的领袖培养,怎样成长?树立了什么样的人生观、世界观?以怎样的作风前进?这些才是一个国家明天的路标。

不管什么时代,不管在世界的什么地方,革命的先驱总是青年,尤其是学生,或者是年龄与现在在校学习的学生相仿的年轻人。

这到底说明了什么呢?它说明学生有走在时代前面的传统和气概。

他们有毫不妥协的批判力,有理想以及向着理想勇往直前的激情,有摧毁既成权威、既成体制的莫大力量。

当他们信仰某种思想时,就会以宁死不屈的精神,为主义和理想而献身。

这就是青年,尤其是学生的特点。

当这些青年和学生的意志为了一个共同的目标统一起来时,就会变成大海的怒涛,可以改变社会,改变历史。

一旦这怒涛形成排山倒海之势,谁也无法阻挡,谁也不能改变,而且当着怒涛愈发汹涌澎湃的时候,所有的人都将不约而同地汇入这股激流,向着一个方向前进。

青年就是不断建设和革新的象征,就是顽强、纯洁,而且包含着无限可能的年轻生命的跃动。

无论在什么时候,在什么地方,像灿烂的太阳一样明丽,像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像大海一样包罗万象,而在一旦需要的时候,会毅然奋起,如疾风怒涛般与邪恶战斗——这就是青年。

青年是打基础的时代。

在基础打好之前,见异思迁,或流于懒散,就会永远建不起房屋。

在这一时期,总觉得接受别人的指导,不如自己随心所欲痛快。

然而,倘若以为青春时代只是自由和轻松,那么就会像断了线的风筝,最终是自己受害。

对于青年自身的成长来说,激情和上进心是至关重要的。

一位政治家曾说过:“要征服世界,首先要征服自己的悲哀。

”佛法就是终生与自我魔鬼决斗的。

德国有这样一句格言:平静的水和不叫的狗是最可怕的。

青年要向静寂的、深不可测水一样深沉。

要向与野狗迥异的、轻易不叫的狗一样沉静。

虽然稳健持重,但一旦奋起,将爆发出无法估量的巨大力量。

从青年的特点来说,年轻人也应该志存高远。

没有理想,青春则没有意义。

但是只有理想还不够,还应该有充分的准备和孜孜不倦的努力。

这一原则不管是在就业时,还是在工作之后,在人生的任何时候都适用。

失败就是失败,青年人应该有坦率地承认自己失败的勇气。

这是光明磊落。

如果不承认自己的失败,而且把责任推给别人,这是卑劣的行为。

不仅要勇于承认自己的失败,还要冷静认真地分析失败的原因,这样才能为今后的成功奠定基础。

自然、世界、宇宙一刻也不停息。

在你停下脚步的瞬间,就开始了人生的退步。

不断地开拓人生,不断地创造、前进,才是真正生存的标记。

而这是青年的特权。

青年们对于充斥社会的虚伪、臆想极为反感。

很多东西只有抽象的概念,而没有实际的内容。

所谓的思想也失去光彩,所以从那里到底能汲取多少生活的力量,令人生疑。

青年们追求的不是虚像,而是实像,不是空洞的概念,而是真实的感觉。

我们尤其要体谅青年们失去追求的目标,失去充实感,失去心中燃烧的激情,被气馁所困扰。

我爱青年,以前曾与许多青年交谈。

结果我发现,根本的问题是没有源于青年共同生活、一起前进的领袖。

我认为,要使青年们具有的多方面的可能性得以进一步发展,必须改革社会体制。

现有的社会体制,与其说是为了青年的,不如说是为了成年人的、保护既成体制利益的东西。

甚至说成年人强迫青年走他们为青年设计的生活道路也不为过。

对此青年是无法忍受的。

我们有责任建立一个尊重青年,充分发挥青年所蕴藏的可能性的社会。

即使不能马上建立这样的社会,这一意愿也肯定会被后来者继承。

人生有几个季节。

有必须忍耐的冬天,也有在明丽的阳光下,像小树一样茁壮成长的春天。

特别是二十几岁前后的青年,全身充满了知识的养分,转眼间就会崭露头角。

青春是人生的鲜花,是年轻生命的闪耀,是纯真的结晶。

激流般的热情、幻梦般的憧憬、绝不妥协的坚贞——青春充满了魅力,充满了光辉,包含着无限的未来。

青春开放的花朵,将铺就你人生的道路。

青春是宝贵的。

诸君要珍惜这宝贵的时光,不可虚度,更不要误入歧途。

必须给与他们与青春相称的希望与梦想。

领袖必须倾注全部的智慧,以便他们为自己未来的建设竭尽全力。

在年轻人已经完全掌握主导权的领域,要毫不迟疑地把火炬递交给他们。

向着未来前进吧。

那里肯定会有希望。

无限的可能性在你的身上隐藏。

愉快地生活吧,为了自己的青春,也为了周围年轻的朋友。

那里肯定充满了欢乐。

鼓起勇气,顽强生活。

在那里,道路自然会展现在你的面前。

我们在虚荣中生活,但不要被虚荣蒙住眼睛。

诚实地度过实实在在的人生是最可贵、最坚强的。

在这一认识的基础上迈开坚实的青春脚步。

青春,是人生打基础的时代。

如果基础不牢,上面不管建什么都要倒坍。

意识到这是为了将来开放出绚丽的花朵而打基础的时代,那么学习、工作,一切都是非常有意义的。

害怕失败的人将一事无成。

过去所有名人都经受了一个又一个的失败。

但是,他们在失败的时候不是沮丧气馁,而是不屈的拼搏,最后取得了胜利。

青春时代的真正失败,毋宁说是逃避艰苦的斗争,没有目标,懦弱潦倒。

艰苦奋斗后的失败,是人生的宝贵财富。

希望你们不要害怕失败,勇敢地度过青春。

高中朗诵文章青春励志:青春的旋律雄鹰展翅,翱翔在青春的天际。

迷彩服底,飞扬着青春的旋律。

1919年爆发的五四是一个划时代的历史事件是中华民族伟大复兴的起点。

五四精神在八十五年后的今天依旧闪烁着耀眼的光芒,凝聚着新一代的青年。

五四运动树立了不朽的历史丰碑。

然而更为弥足珍贵的是它留下的宝贵的精神财富。

五四文化是理想的高扬,是创造的喷薄,是情感的自然,是青春的激情和幻想。

青春的忧郁和苦闷,青春的直感和率真,青春是继往开来的伟大力量。

当我踏入这所学校的第一步起,我就在自己的人生道路上确立了新的目标,加今的理想已不再是儿时的幻想,年轻的翅膀,渐渐学会在风中飞翔,没有蝶儿翅膀的美丽,也内有雄鹰翅膀的坚强,遨游辽阔苍穹,已不再是妄想穿越暴风骤雨,也许有一天,我会受伤,但对远方的向往,我永远不会彷徨。

在工作岗位上,等待我的将是各种挑战。

我英勇攀事业高峰,亲身经历实现中华民族全面振兴的伟大进程。

这是我的光荣与责任,充分发挥敢闯,敢昌,敢于创新的优势,立足本职,开拓进取,使自己成为各行各业的生力军。

在校我更应遵纪守法,倡导文明新风,在社会主义建设中,站在风口浪头,使自己成为时代的弄潮儿。

我清楚地认识到只有加强学习,努力学习才能更好地适应时代发展的客观要求,做到与时俱进,充分发挥好学,能思,敢为的特点,把自己的人生价值同党的事业,祖国的命运,人民的意愿有机结合起来,不断改造世界观,人生观。

使自己成为"四有"新人,邱结尔用他一生的成功经年告诉我们,成功根本没有什么秘诀可言。

如果真是有的话,就是"坚持到底,永不放弃。

"青年是祖国的未来,民族的希望,中华民族伟大复兴要靠我们来表现,我们一定要高举邓小平伟大旗帜,以"三个代表"为主要思想勤奋学习,扎实工作,开拓进取,决不辜负党和人民的一切希望,决不辜负时代的重托。

五四精神在,光焰万丈长。

来吧!!!用我们的智慧谱写出壮丽的青春之歌吧!高中朗诵文章青春励志:把握青春,创造青春犹如朝阳跃出海面,瑰丽壮美,犹如春笋破土层,生机盎然;犹如鲜花迎风怒放,绚烂芬芳……这就是青春。

青春如诗、如梦、如火。

年轻的生命追求一份浪漫,寻找一丝恬静,这就是充满诗意的青春;纯洁的心灵向往美好的未来,设计着一幅又一幅壮丽的蓝图,这就是梦幻般的青春;生机盎然的我们凭着那份执着和激情无悔地去寻求生命中的价值,这就是热情的青春。

青春是壮美的。

张海迪的一生是在与病魔斗争中度过的。

高位截肢瘫痪曾使她失去了自信,长期的病痛使她人生蒙上了一层灰色,但她不消沉,经过刻苦顽强的奋斗,她克服了常人难以想象的困难,在茫茫学海中迎风破浪,勇往直前,她的青春是何等壮美。

青春是绚丽的。

刘胡兰为中国的革命事业献出了她富贵的生命,面对敌人的威胁、诱惑;面对广大人民的利益,她选择了牺牲。

她的青春是短暂的,但她的青春是世界上最有价值、最具风采的。

青春是无悔的,为了一个崭新的中国,无数英雄献出了自己的青春。

董荐瑞为了按时完成任务,舍身炸碉堡;黄继光为了广大人们的利益,用胸膛挡住了敌人的枪口;邱少云为了战争的胜利,在茫茫的火海中一动不动。

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