风娃娃∣人教(部编版)PPT 优秀课件

合集下载

《风娃娃》PPT完美课件_人教部编版共40页

《风娃娃》PPT完美课件_人教部编版共40页
1、不要轻言放弃,否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意 去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远。-戴尔.卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡,来自起来是苦涩的,回味起来却有 久久不会退去的余香。
《风娃娃》PPT完美课件_人教部编版 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美,我宁愿选择无悔,不管来生多么美丽,我不愿失 去今生对你的记忆,我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮 回里有你。
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿

60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左

统编版二年级语文上册24.《风娃娃》 教学课件(34张PPT)

统编版二年级语文上册24.《风娃娃》 教学课件(34张PPT)
深入探究
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究
说说你对风的印象。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究
风娃娃长大了,它想像妈妈一样去帮助人。于是,它去 了田野、河边和广场,帮人们做了很多事情。可是,这些事 情有些是好事,还有些是坏事,我们一起来找一找。 好事:吹风车、吹大船 坏事:吹风筝、吹衣服、吹小树
人教部编版 小学语文 二年级上册
风娃娃
教学课件
第一节
新课导入
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
新课导入
夏天的风可以给我们带来清凉,而 冬天的风就让我们感觉特别寒冷,不同 时候的风对人们的影响有好也有坏。今 天我们来学习《风娃娃》,来一起认识 认识这个把好心办成坏事的“风”!
第四节
课堂小结
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
课堂小结
通过学习《风娃娃》这篇 课文,我们明白了做事情光有 好的愿望还不行,还要看是不 是真的对别人有用这个道理。 在以后的学习生活中,同学们 也要做事之前多三思!
第五节
拓展延伸
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布了风车,还有什么?
风车一下子 转得飞快!
抽上来的水 奔跑着。
秧苗喝足了水,笑 着不住地点头。
这一切的变化都是风娃娃的功劳啊!
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
第六节
板书设计
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业

风娃娃∣人教部编版 PPT

 风娃娃∣人教部编版 PPT
动作描写,“弯着腰”“流着汗”“喊着号 子”,表现纤夫们拉船非常辛苦。
风娃娃做了两件好事后,是怎么想的?
4 风娃娃想:帮助 人们做好事,真容易, 只要有力气就行。
吹风筝
风筝在空中摇摇摆摆, 有的还翻起了跟头。
风筝被吹得无影无踪, 孩子们伤心极了。
没有一点踪影。形容完全消失,不知去向。
吹衣服、小树
口罗不是。



:
























穿










































西
(




)








































二年级上册语文课件-24.风娃娃l 人教部编版 (共8张PPT)

二年级上册语文课件-24.风娃娃l  人教部编版 (共8张PPT)
学源于思,思源于疑。 小疑则小进,大疑则大进。
根据前两件事的学习方法,小组讨论学习第5 至7自然段。并回答以下问题。 (1)人们会怎么责怪风娃娃呢? (2)风娃娃帮助人们做事,为什么人们还责怪 他呢?
小组展示
• 发言时态度自然大方有礼貌。 • 声音响亮。 • 用普通话正确、流利的表达清楚你的意思。 • 认真听别人发言,努力了解发言的主要内
思考:风娃娃来到哪儿,看见什么, 他是怎么做的,结果怎么样?

风娃娃来到( 田野)看见一架( 大风)车
正在慢(慢转动) ,抽上来的水(断断续)续地流着。
风娃娃 (深深地)上来的 水(奔跑着),向田里流去。秧苗(喝足了水),
笑着(不住的点)头,风娃娃也(高兴极了)。
容。
24 风娃娃
导学提示一
读书有三到:心到、眼到、口到——朱熹
请你用自己喜欢的方式读课文,一边读 一边想风娃娃做了哪几件事情呢?他为什 么想到要帮人们做事呢?(请你用横线画 出风娃娃所做的事。)
我们一起快乐学习
• 读第二自然段
思考:风娃娃在哪儿,看到什么,他是 怎么做的,结果怎么样?
我们一起快乐学习
我们一起快乐学习
• 自由读第三自然段
思考:风娃娃在哪儿,看到什么,他是 怎么做的,结果怎么样?
风娃娃又来到河边,看见许多纤夫正拉着
一艘船。他们弯着腰,流着汗,喊着号子,船 却走得很慢。他急忙跑过去,对着船帆吹起来。 船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了,一边收 起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。
导学提示二

部编教材二年级上册语文《风娃娃》完美PPT

部编教材二年级上册语文《风娃娃》完美PPT

部编教材二年级上册语文《风娃娃》 完美PPT
24
风娃娃
风娃娃热心、乐于助人
风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了, 他想像妈妈一样去帮助人。风妈妈说:“到田野 里去吧,在那里,你可以帮人们做很多事情。”
风妈妈可能会微 笑着鼓励风娃娃, 风妈妈对风娃娃寄予了 所以说话时语气 很大的希望。 温和,节奏轻快。
部编教材二年级上册语文《风娃娃》 完美PPT
部编教材二年级上册语文《风娃娃》 完美PPT
24
风娃娃
课堂演练
一、请你来组词。 夫( 农夫 ) 表(手表) 号( 口号 ) 汗(汗水 )
示(表示 ) 伤(伤心 )
部编教材二年级上册语文《风娃娃》 完美PPT
部编教材二年级上册语文《风娃娃》 完美PPT
24
风娃娃
二、将下列搭配恰当的词语用线连起来。
可爱的 飞快地 不住地
点头 风娃娃 跑起来
部编教材二年级上册语文《风娃娃》 完美PPT
部编教材二年级上册语文《风娃娃》 完美PPT
24
风娃娃
三、课文内容判断。
1.风娃娃去了田野里,河边还有广场上。 (√)
2风娃娃对人们只做了好事,没有做坏事。 (× )
部编教材二年级上册语文《风娃娃》 完美PPT
字词听写
部编教材二年级上册语文《风娃娃》 完美PPT
24
风娃娃
第二课时
风娃娃那么热心的帮助人们做 事,他做的所有事情都是好事吗? 当好心做了坏事,人们对他又是怎 样的态度呢?一起来看一看吧!
部编教材二年级上册语文《风娃娃》 完美PPT
部编教材二年级上册语文《风娃娃》 完美PPT
24
风娃娃
互动课堂
部编教材二年级上册语文《风娃娃》 完美PPT

风娃娃l 人教部编版 (共7张PPT)PPT 优秀课件

风娃娃l 人教部编版 (共7张PPT)PPT 优秀课件

第 什




















穿





等 我





得 可







电影《白 蛇传说》 ,由程小 东导演, 黄圣依、 李连杰主 演。故事 还是那个 故事,人 物也还是那几 个个人物 ,但给人 的口味和 让人欣赏 的艺术感 染力却已 经大大的 不一样了 。其美轮美奂 的场景, 扣人心弦 的动漫效 果,栩栩 如生的明 星人物, 把白蛇爱 上许仙的 民间传说演绎 的跟真实 一般,却 又超出真 实接近神 奇。影片 中修炼千 年的白蛇 、刚正不 阿的法海、善 良痴情的 帅哥许仙 、机灵善 良的众小 妖、极具 震撼的水 漫金山、 蛇佛大战 等等相当的冲 击眼球和 撞击心脏 ,让我大 为赞叹。 到现在
起跳
宁宁看到我受伤了,他马上 下腰, 起我, 向医务室。
他们弯着腰,流着汗,喊着号子。
(弯 拿 走 冲 背)
下课铃声一响,同学们 放 下书本, 绳, 出教室。
起跳
宁宁看到我受伤了,他马上 下腰, 起我, 向医务室。
纤夫们笑了,一边收起纤绳, 一边向风娃娃表示感谢。
吹风车
吹船帆
风娃娃做了两件好事后,怎样想的?
他深深地吸了一口气,使劲向风车吹去。 风车一下子 转得飞快!抽上来的水奔跑着,向田里流去。
秧苗喝足了水,笑着不住地点头,风娃娃也高兴极 了。
高兴极了
兴奋

激动
一 说

人教部编版二年级上册语文课件风娃娃 (共18张PPT)

人教部编版二年级上册语文课件风娃娃 (共18张PPT)
提示:句子正确点、通顺点、优美点
他们弯着腰,流着汗,“嗨 哟,嗨哟”喊着号子,可是 船却走得很慢很慢。
他急忙跑过去,对着船帆用力 吹了口气,船飞快地跑了起来。
船工们笑了,一边收 起纤绳,一边向风娃娃表 示感谢,说:“——— —————————— —————————。”
帮助人们做好事,真容易,
只要有力气就行。
自由地朗读第5至7自然 段,思考:
品读课文
做事情光有好的愿 望不行,还要看是 不是对别人有用。
根据提示讲故事
风娃娃来到田野( ) 风娃娃来到河边( ) 风娃娃来到广场( )
我爱阅读
必读:《风是什么》 《风娃娃》 《冬天的风》 选读:《风娃娃》
写话小能手
风娃娃来到_____, 看到___________,他 _____________。
风娃娃又来到了什么 地方?做了些什么? 结果怎么样?找出相 关句子,读一读
··
不一会儿,风筝被吹得无影 无踪,孩子们伤心极了。
风娃娃吹跑了人们晒的衣服, 折断了路边新栽的小树……人 们都生气了,纷纷责怪他。
风娃娃不敢再去帮忙了, 他委屈地在天上转着、想 着:我帮人们做事情,为 什么他们还责怪我呢?
小秧苗喝足了水,对 风娃娃说:“————— —————————— —————————— ———。”
•1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/22021/11/22021/11/211/2/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。2021/11/22021/11/2November 2, 2021 •8、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2021/11/22021/11/22021/11/22021/11/2

部编版二年级上册语文《风娃娃》PPT优秀教学说课复习电子课件

部编版二年级上册语文《风娃娃》PPT优秀教学说课复习电子课件
风娃娃
坏处
好处
做事不能光凭干
劲和热情,还要看是不是对别人真有帮助
课后作业
想一想:这个故事告诉我们什么道理?你受到什么启发?
部编版小学语文二年级上册
24.风 娃 娃
趣味导入
谜底:风
(打一自然现象)
资料链接
走 近 作 者
山西太原人。中共党员。1959年毕业于北京第四十中学。历任北京西城区教场小学教师。
风娃娃来到广场上,做了些什么?
风筝被吹得无影无踪
吹跑了人们晾晒的衣服
折断了路边新栽的小树
说明人们对风娃娃在广场上的做法非常讨厌。
人们都纷纷责怪他
风娃娃不敢再去帮忙了,他委屈地在天上转着、想着:我帮人们做事情,为什么他们还责怪我呢?
风娃娃回家去问妈妈。妈妈说:“孩子,做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。”
你能代风娃娃给大家写一封感谢信吗?
课堂小练
根据课文内容填空
课文主要讲了( )帮助人们做事,给人们带来的( )和( )。这告诉我们( )。
帮助人们做好事,真( ), 只要有( )就行。
容易
力气
课文讲解
风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,只要有力气就行。
课文讲解
不一会儿,风筝被吹得无影无踪,孩子们伤心极了。
课文讲解
他仍然东吹吹,西吹吹,吹跑了人们晒的衣服,折断了新栽的小树……人们都责怪他。
伤害
人们喜欢去广场散步。
我们要保护好自己,不被他人伤害。
艹+ 田


禾+央

豆秧
秧歌
插秧
火苗
禾苗
苗头
氵+ 干
流汗
汗珠
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

气球飞上天
风儿正跑过来
花儿在招摇 风儿在跳舞
谁也没有看见过风, 不用说你和我了。 但是__________________的时候, 我们知道________________。
拓展延伸: 欣赏描写风的诗歌。

春天里,东风多,吹来燕子做新窝。 夏天里,南风多,吹得太阳像火盆。 秋天里,西风多,吹熟庄稼吹熟果。 冬天里,北风多,吹得雪花纷纷落。
同学们再见! 或 许 真 正 的 自 由 就 是 坦 白 吧 , 压 抑 了 这 么 多 年 的 怨 恨 纠 缠 和 对 现 实 世 界 的 厌 恶 全 部 都 完 完 整 整 、 彻 彻 底 底 、 干 干 净 净 的 结 束 了 , 张 自 力 是 这 样 , 吴 志 贞 也 是 如 此 , 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 为 什 么 网 友 评 论 张 自 力 最 后 那 段 独 舞 真 的 是 表 达 内 心 情 感 的 最 好 诠 释 , 动 作 粗 放 有 力 , 表 情 自 然 放 松 , 节 奏 感 超 强 , 巨 舒 坦 ; 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 张 自 力 之 前 为 什 么 要 带 着 吴 志 贞 坐 上 了 咯 吱 作 响 的 破 旧 的 摩 天 轮 去 眺 望 那 个 曾 经 的 白 日 焰 火 歌 舞 厅 , 劝 她 自 首 , 给 她 机 会 , 让 她 明 白 他 的 爱 有 多 深 ; 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 张 自 力 为 什 么 要 在 吴 志 贞 被 警 察 拷 走 的 时 候 在 漫 天 的 雪 地 里 放 焰 火 , 焰 火 象 征 着 什 么 , 仅 仅 是 为 了 扣 住 电 影 的 题 目 吗 , 还 是 自
l在我们生活的地球上,太阳直射 或者接近直射的地方热,太阳斜 射的地方冷。热的地方空气轻, 往上升。冷的地方空气就会流过 来补充热空气空下来的地方,就 这样,由于气压分布不均匀,空 气流来流去就形成了风。
凡事都是多棱镜,不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了,就会有个好心境,若把很多事看开了,就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常,

























































































怀




























































猜谜语
有个小娃娃,真是没 礼貌。 见到小树摇一摇,吓 得树叶哇哇叫。 见到小花逗一逗,摘 去她的太阳帽。 没人和它交朋友,只 好自已到外处跑。
千根线来万根线,颗颗珍珠线上串,
看得见来摸得着,掉在地上却不见。(雨)
云儿见它让路,小树见它招手, 禾苗见它弯腰,花儿见它点头。(
风)

谁也没有看见过风, 不用说我和你了。 但是树叶在枝头颤动的候, 我们知道风在那儿了。
谁也没有看见过风, 不用说我和你了。 但是林木微微点头的时候, 我们知道风正走过了。
谁也没有看见过风, 不用说我和你了。 但是河水泛起波纹的时候, 我们知道风来游戏了。
温馨提示:
课文中哪几句话让你知道 风来了?请小朋友用“— —”画出来
谁也没有看见过风, 不用说我和你了。 但是树叶颤动的时候 , 我们知道风在那儿了。
















































































,ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ


















没 清





么 头















西
(










?
尼 )
所 镜
拍 以

为 头
欣赏描写风的诗歌


碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
野火烧不尽,春风吹又生。 ——《草》白居易
迟日江山丽,春风花草香。 ——《绝句》杜甫
与风有关的诗句
风平浪静 风雨同舟 风和日丽 满面春风 风雨交加 风吹雨打 风风火火 风吹草动
与风有关的成语
你知道吗? 风的形成
第 什




















穿





等 我





得 可







电影《白 蛇传说》 ,由程小 东导演, 黄圣依、 李连杰主 演。故事 还是那个 故事,人 物也还是那几 个个人物 ,但给人 的口味和 让人欣赏 的艺术感 染力却已 经大大的 不一样了 。其美轮美奂 的场景, 扣人心弦 的动漫效 果,栩栩 如生的明 星人物, 把白蛇爱 上许仙的 民间传说演绎 的跟真实 一般,却 又超出真 实接近神 奇。影片 中修炼千 年的白蛇 、刚正不 阿的法海、善 良痴情的 帅哥许仙 、机灵善 良的众小 妖、极具 震撼的水 漫金山、 蛇佛大战 等等相当的冲 击眼球和 撞击心脏 ,让我大 为赞叹。 到现在








































口罗不是。


:





















但是我年轻时有一个想法就是如果我 告诉你 怎么弄 ,15分 钟后你 还没有 弄完我 就不耐 烦像如 果我自 己弄五 分钟就 弄完所 以最后 通常变 成我自 己弄。 但这样 做有一 个不好 的后果 就是当 你真的 五分钟 弄完就 会给别 人一种 感觉他 在现场 完全没 有用他 会不开 心。


:“
口罗其实不是合的。


:






层 色
部 爬 一

凡事都是多棱镜,不同的角度会



















凡 事 都是 多 棱 镜 , 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 , 就 会 有 个 好 心境 , 若 把 很 多 事 看 开 了 , 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 , 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 , 不 计 较 , 也 不 刻 意 执 着; 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 , 就 像 风 儿 一 样 , 来 了 , 不 管 是 清 风 拂 面 , 还 是 寒 风凛 冽 , 都 报 以 自 然 的 微 笑 , 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 , 把 是 非 曲 折 , 都 当 作 是 人 生 的 定 数 , 不 因 攀
相关文档
最新文档