2019届高三生物上学期期末考试试题(2)

2019届高三生物上学期期末考试试题(2)
2019届高三生物上学期期末考试试题(2)

2018—2019学年度高三教学质量检测

生物试题

2019.01 注意事项:

1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用2B铅笔涂写在答题卡上。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上。

3.考试结束后,将答题纸和答题卡一并收回。

4.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共计100分。考试时间90分钟。

第I卷(选择题共50分)

一、选择题(1—20题每题1分,21—35题每题2分,共50分。每小题只有一项正确)

1.下列关于细胞结构及化合物的说法,正确的是

A.细胞膜功能主要由磷脂分子承担,遗传信息主要由DNA储存

B.抗体、甲状腺激素、DNA都是由单体聚合而成的

C.利用双缩脲试剂可以将生长激素、生长素区分开

D.细胞骨架富含纤维素和果胶,能维持细胞形态

2.下表中“依据”和“能做出的判断”相匹配的是

A.①B.②C.③D.④

3.下列关于科学家及其研究取得的重要理论成果的叙述中,正确的是

A.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者

B.桑格和尼克森提出了生物膜都是由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成

C.赫尔希与蔡斯利用同位素示踪技术,证明DNA是噬菌体的遗传物

D.温特通过实验证明生长素的成分是吲哚乙酸

4.下列关于生物膜透性与物质出入生物膜方式的叙述,正确的是

A.光合作用所需的蛋白质都必须通过内质网输入到叶绿体

B.细胞失水时,水分子也可向细胞内扩散

C.细胞外高浓度的某种酶可以自由扩散进入细胞

D.核糖体合成的分泌蛋白能自由透过高尔基体膜

5.紫色洋葱是生物学中常用的实验材料,其叶分为管状叶和鳞片叶,管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质(如下图)。下列叙述正确的是

A.管状叶和鳞片叶细胞中核基因组成不同

B.观察质壁分离与复原的实验中,始终在低倍镜下观察细胞的变化

C.紫色洋葱鳞片叶色素存在于叶绿体和液泡中

D.紫色洋葱鳞片叶外表皮可用于观察DNA和RNA在细胞中的分布

6.右图为一常见的坐标曲线图。该图能够表示的生物学含义是

A.人红细胞中K+吸收量随O2浓度变化的情况

B.细胞代谢中反应速率随底物浓度变化的情况

C.某植物光合作用速率随光照强度变化的情况

D.萌发的种子中自由水含量随时间变化的情况

7.如图为细胞中ATP及其相关物质和能量的转化示意图(M表示酶,Q

表示能量,甲、乙表示化合物),下列叙述正确的是

A.吸能反应伴随着甲的形成,能量由Q2提供

B.两分子葡萄糖合成一分子蔗糖的过程中,物质甲的量增多

C.物质乙由腺嘌呤和核糖组成,是构成RNA的基本单位之一

D.Q1可以来源于光能,Q2不能转化为光能,M1和M2不是同一种酶

8.下列有关生物学实验的叙述正确的是

A.探究培养液中酵母菌种群数量随时间变化的实验中,需要另外设置对照实验

B.观察洋葱根尖有丝分裂实验中龙胆紫进入细胞,体现了膜的选择透过性

C.恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用可确定水绵光合作用释放氧气的部位

D.绿叶中色素分离的原理是色素能溶解在无水乙醇中,且不同色素溶解度不同

9.某含15N标记的双链DNA分子含有400个碱基,腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基的30%;其中的一条链上腺嘌呤有20个,下列表述正确的是

A.该DNA分子中的碱基排列方式共有2004种

B.该DNA分子连续复制2次,需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸420个

C.该DNA分子中4种碱基的比例为A:T:G:C=1:2:3:4

D.该DNA分子在14N的培养基连续复制2次,含15N标记的DNA分子占25%

10.下列有关人类遗传病调查和优生的叙述错误的是

A.调查人群中的遗传病时,最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病

B.常见的优生措施有禁止近亲结婚、提倡适龄生育和进行产前诊断等

C.对遗传病的发病率进行统计时,需在人群中进行随机调查

D.通过基因诊断确定胎儿不携带致病基因,则确定胎儿不患遗传病

11.据研究,抗青霉素葡萄球菌是一种突变型,将未接触过青霉素的野生型葡萄球菌接种到含青霉素的培养基上,结果有极少数存活下来。存活下来的葡萄球菌在相同培养基中经多代培养后,对青霉素的抗性明显增强。下列叙述正确的是

A.青霉素的选择作用提高了葡萄球菌抗青霉素基因的频率

B.葡萄球菌的定向突变提高了抗青霉素基因的频率

C.葡萄球菌进化的实质是其种群基因型频率的改变

D.葡萄球菌的抗青霉素基因是在接触青霉素后产生的

12.下列有关育种的叙述,正确的是

①培育杂合子优良品种可用自交法完成②我国用来生产高产青霉素菌种的原理和杂交育种的原理相同③欲使植物体表达动物蛋白可用诱变育种的方法④由单倍体育种直接获得的二倍体良种为纯合子⑤培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理⑥培育无子西瓜是利用生长素促进果实发育的原理

A.①②③B.④⑤C.④⑤⑥D.③④⑤

13.如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程。相关叙述错误的是

A.①②③④⑤⑥过程均遵循碱基互补配对原则

B.艾滋病病毒侵染宿主细胞后会进行④①②③过程

C.在菠菜叶肉细胞的细胞核、线粒体、叶绿体中均可进行①

②③过程

D.在硝化细菌体内②和③过程可同时进行

14.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是

A.一个基因含有许多个脱氧核苷酸,基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的

B.基因是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上可含有许多个基因

C.染色体是DNA的主要载体,一条染色体上含有1个或2个DNA分子

D.在DNA分子结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸和一个碱基

15.下列关于人体内环境与稳态的叙述,正确的是

A.浆细胞能够特异性识别抗原

B.肾小管细胞和胰岛B细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因

C.寒冷环境下机体通过各种途径减少散热,使散热量低于炎热环境

D.饥饿时,血液流经肝脏后血糖浓度会升高

16.下列调节过程不属于反馈调节的是

A.害虫数量增加会引起食虫鸟类数量增多,进而抑制害虫种群的增长

B.池塘污染后,水蚤死亡进一步加剧污染,导致更多水蚤死亡

C.血液中CO2增多会刺激呼吸中枢,使CO2大量排出,以维持CO2含量正常

D.寒冷时,促甲状腺激素分泌增多,使甲状腺激素分泌增多

17.下列有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,错误的是

A.处理时应该用生长素类似物溶液浸泡或沾蘸插条的基部

B.在正式实验中,不同浓度生长素类似物处理组之间形成相互对照

C.在预实验中不需要设置用蒸馏水处理的对照组

D.用于扦插的枝条应带有一定数量的幼芽以利于更好的生根

18.棕榈蓟马是一种体型微小的害虫,在茄子叶片上集群分布,研究人员调查了茄子叶片上的棕榈蓟马的种群增长情况,结果如下表。下列说法错误的是

A.集群分布是棕榈蓟马种群的空间特征

B.棕榈蓟马种群呈“S”型增长

C.第8~15天棕榈蓟马种群增长速率最大

D.可用标志重捕法调查棕榈蓟马的种群密度

19.在社会主义新农村建设中,山东某地通过新建沼气池和植树

造林,构建了新型农业生态系统(如图所示)。下列有关叙述正确

的是

A.该生态系统由农作物、家禽家畜、人和微生物共同组成

B.人是该生态系统的主要成分

C.该生态系统的建立,提高了各营养级的能量利用率

D.该生态系统注重系统内部的自身调节作用,不需要外部投入物质和能量

20.在生态环境的研究、保护过程中,下列方法与目的不相符的是

A.建立某沿海丹顶鹤自然保护区,主要是防止滩涂被破坏

B.建立高危动物精子库,有利于保护濒危动物的基因多样性

C.利用昆虫信息素诱捕有害昆虫,可降低有害昆虫种群密度

D.沼气池中的沼液、沼碴作为肥料还田,可加速物质的循环利用

21.图1表示在图2中c点对应的pH条件下,一定量的

淀粉酶的反应速率与淀粉含量的关系。下列有关叙述正

确的是

A.限制图1中a点催化反应速率的主要因素是淀粉酶的

含量

B.若把图2中的PH改为温度,则c点和d点对淀粉酶活性影响的作用机理是相同的

C.升高PH值,则图1中b点有可能不变

D.若把两图中反应速率都改成酶活性,则两图

中的曲线大体形状还是跟原来相似

22.如图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别

放置在A、B溶液中,细胞失水量的变化情况。

相关叙述不正确的是

A.ab段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大

B.若B溶液的浓度稍减小,则曲线中b点左移

C.该细胞可以是根尖成熟区的细胞

D.用一定浓度的KNO3溶液代替B溶液,可得到类似的结果

23.下列是几个放射性同位素示踪实验,对其结果的叙述不正确的是

A.给水稻提供14CO2,则其根细胞在缺氧状态有可能出现14C2H5OH

B.给水稻提供14CO2,则14C的转移途径大致是14CO2→14C3→(14CH2O)

C.小白鼠吸入18O2,则在其尿液中可以检测到H218O,呼出的二氧化碳也可能含有18O

D.利用15N标记某丙氨酸,附着在内质网上的核糖体出现放射性,而游离的核糖体无放射性24.下图中的Bc1—2基因可阻止细胞凋亡,

促进恶性肿瘤的发生。科学研究发现,p53基

因是重要的肿瘤抑制基因,能够抑制抗凋亡因

子Bc1—2蛋白的合成。下列关于p53、Bc1—2

两种基因对细胞凋亡和癌变调控的叙述,错误

的是

A.Bc1—2基因具有抑制细胞凋亡的作用

B.p53基因激活Bc1—2基因的表达

C.检测Bc1—2蛋白的含量,可以进行肿瘤的早期预警

D.p53基因的表达对抑制癌细胞的增殖起重要作用

25.若用32P标记“人类胚胎干细胞”的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养液中培养,在第二次细胞分裂的中期、后期,一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是

A.中期是46和23、后期是92和23

B.中期是46和46、后期是92和92

C.中期是46和46、后期是92和46

D.中期是46和23、后期是46和23

26.下表为人体从一个卵原细胞开始发生连续生理过程时,细胞染色体组数变化及各阶段相关特点的描述。下列说法正确的是

A.人类的超雄(47,XYY)综合征个体的形成与甲过程中同源染色体行为有关

B.甲过程和丙过程中都有着丝粒的分裂,但前者进行了

两次后者进行了一次

C.丙过程的子细胞核中最多有46个DNA分子来自于卵原

细胞

D.乙过程体现了细胞膜的识别功能,丁过程mRNA不同决

定了细胞功能不同

27.在某严格自花传粉的二倍体植物中,发现甲、乙两类

矮生突变体(如图所示),矮化植株无A基因,矮化程度与a基因的数量呈正相关。下列叙述错误的是

A.甲类变异属于基因突变,乙类变异属于染色体的结构变异

B.乙减数分裂产生2种花粉,在分裂前期,一个四分体中带有4个a基因

C.乙的自交后代中(各类型配子和植株的成活率相同)F1有3种矮化类型

D.甲与乙杂交后代出现两种表现型,比例为2:1

28.血友病是伴X染色体隐性遗传,下图两个家系都有血友病患者(相关基因为H、h),III2和III3婚后生下一个性染色体组成是XXY非血友病的儿子(IV2),家系中的其他成员性染色体组成均正常。下列有关叙述错误的是

A.图示家系中,Ⅱ1基因型只有1种,III3基因型可能有2种

B.IV2性染色体异常的原因是III3在形成配子时同源染色体XX没有分开

C.若IV1和正常男子结婚,所生育的子女中患血友病的概率是1/4

D.IV3患血友病的概率是1/4

29.水稻体细胞有24条染色体,非糯性和糯性是—对相对性状。非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉,遇碘变蓝黑色;而糯性花粉中所含的淀粉为支链淀粉,遇碘变橙红色。下列有关水稻的叙述正确的是

A.验证基因分离定律,必需用纯种非糯性水稻(AA)和糯性水稻(aa)杂交,获得F1,F1再自交B.用纯种非糯性水稻(AA)和糯性水稻(aa)杂交获得F1,F1再自交获得F2,取F1花粉加碘染色,在显微镜下观察到蓝黑色花粉粒占3/4

C.若含有a基因的花粉50%的死亡,则非糯性水稻(Aa)自交后代基因型比例是2:3:1 D.二倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒变小

30.如图所示,某种植物的花色(白色、蓝色、紫色)由常染色体上的两对独立遗传的等位基因(D、d和R、r)控制。下列说法错误的是

A.植株DdRr自交,后代紫花植株中能稳定遗传的个体所占的比例是1/6

B.该种植物中能开紫花的植株的基因型有4种

C.植株Ddrr与植株ddRR杂交,后代中1/2为蓝花植株,1/2为紫花植株

D.植株DDrr与植株ddRr杂交,后代中1/2为蓝花植株,1/2为紫花植株

31.寒冷的冬天吃辣椒后,会使人出现全身发热、大量出汗的现象,与炎热环境下的身体特征相似,此时有关人体生理变化的叙述错误的是

A.此时产热比散热多,体温将逐渐升高

B.此时甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,促进体内新陈代谢,产热增加

C.此时人体皮肤血管舒张,汗腺分泌增加,散热增加

D.此时人体细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌增加

32.γ-氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如图1所示。此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜,如与辣椒素同时注射会使Na+通道堵塞,发生如图2所示效果。下列分析不正确的是

A.局麻药作用于突触后膜的Na+通道,阻碍Na+内流,抑制突触后膜产生兴奋

B.γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合,促进C1-内流,使突触后膜电位差增加

C.局麻药和γ-氨基丁酸的作用效果一致,均

属于抑制性神经递质

D.γ-氨基丁酸通过胞吐的方式通过突触前膜

33.运动对某基因突变鼠和正常鼠的血糖浓度

的影响如图,基因突变鼠出现图中状况的原因

最可能的是

A.胰岛B细胞受损,胰岛素分泌不足

B.进食且运动后,血糖浓度更低,说明细胞缺乏胰高血糖素受体

C.进食但不运动后,血糖浓度较低,说明细胞缺乏胰岛素受体

D.细胞无法将葡萄糖转化为脂肪等非糖物质

34.下图是不同浓度的生长素(IAA)对某植物幼苗乙烯生成和茎切段长度的影响实验结果。下列叙述错误的是

A.图中生长素含量分别为10-8mol/L和10-4mol/L时,对

茎切段促进生长作用效果相同

B.一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成

C.两种激素的合成是植物基因组程序性表达的结果

D.图中生长素对茎切段伸长的影响具有两重性

35.某课题小组对当地喜鹊数量变化进行了连续10年的

跟踪调查,其结果如图甲所示;图乙表示喜鹊在某时间范围内的出生率(I)和死亡率(Ⅱ)的关系曲线,下列分析正确的是

A.图甲中,第0~6年间种群数量在下降,第7~10年间种群数量先升高后保持不变

B.图乙中c点的种群增长速率最大

C.该喜鹊种群在图甲的第1年和图乙的b点时的年龄组成都为增长型

D.图甲的第3~9年间种群数量的变化对应图乙的c~d段的数量变化

第Ⅱ卷(非选择题共50分)

二、非选择题(除注明外,每空2分,共50分)

36.(10分)下图中I、II、III分别表示夏季某一天24h

的温度、某植物的光合速率、净光合速率的变化。请据

图回答下列问题:

(1)光合作用过程中光反应的场所是____________,光反应为暗反应提供的物质是______。

(2)曲线Ⅱ中的B点产生ATP的场所是_________________。

(3)曲线III中的C点叶肉细胞中的叶绿体进行光合作用所需的CO2来源于___________。(填场所)

(4)曲线III中A点上升的原因最可能是__________,D点下降的原因最可能是______________。

37.(10分)囊性纤维病是一种单基因遗传病。多数患者的发病机制是运载氯离子的跨膜蛋白(CFTR蛋白)的基因发生了变化,导致该跨膜蛋白转运氯离子的功能异常,出现频发的呼吸道感染、呼吸困难等囊性纤维病病症。请分析回答下列问题:

(1)囊性纤维病产生的直接原因是__________,囊性纤维病的发病机制体现了细胞膜具有____________的功能。

(2)图甲、图乙表示两种出现囊性纤维病的家庭(设该性状由等位基因A、a控制)

①由图可知囊性纤维病的遗传方式是______________。

②CFTR蛋白基因表达时,参与翻译过程的几种不同类型的核酸分别是_______________。

③假定某种荧光染料只能对(CFFR)蛋白致病基因进行标记,取图乙F1中正常女孩的干细胞置于含该荧光染料的培养基中进行体外培养,则处于第二次分裂中期时细胞内有___________个荧光标记。

38.(12分)为探究饲料中的碘含量对甲状腺形态与功能的影响,某研究小组选取大鼠若干,随机均分成3组,饲喂21天后测定各组甲状腺相对质量与血清中甲状腺激素的含量,结果如下:

(1)通过本实验中碘的作用,体现了无机盐具有______________的功能。

(2)B组的饲喂方式是___________。B组甲状腺肿大的原因__________________。

(3)A、B、C三组血清中促甲状腺激素(TSH)含量高低依次为___________。(用“>”表示)

(4)有资料表明,C组的饲喂方式可能诱发Graves病。Graves病是由于机体产生针对促甲状腺激素(TSH)受体的抗体,该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌,请回答下列问题:

①大鼠体内产生抗体的细胞可由_________细胞增殖分化产生。

②从免疫学的角度分析,Graves病属于____________病。

39.(8分)在一个人工管理的池塘中,生活着浮游藻类以及浮游动物等微小的生物、水生植物、人工投放的草鱼和鲤鱼等。回答下列有关该生态系统的问题:

(1)区别该池塘群落与其他群落的重要特征是___________________。

(2)该池塘生态系统的结构由____________组成。

(3)草鱼摄入体内的能量,除用于生长、发育和繁殖外,其余的能量去路为___________。

(4)研究发现:在池塘中混合放养2000尾草鱼、2000尾鲤鱼的产出量,远比单独放养4000尾草鱼或4000尾鲤鱼的产出量大,原因是_____________________。

40.(10分)科研人员在某野生的果蝇种群中偶然发现了一只突变型的雌性个体,为确定该突变是显性突变还是隐性突变,突变基因是位于常染色体上还是位于性染色体上。科研人员将该果蝇与纯合野生型雄蝇进行杂交,F1只有一种表现型,F2雄蝇全为野生型,雌蝇有野生型和突变型。研究人员做了如下两种假设:

假设一:相对性状由常染色体上的一对等位基因控制,突变型雄性纯合致死;

假设二:相对性状由XY同源区段一对等位基因控制,雌雄均无致死情况。

(1)若假设一成立,则________为隐性性状,F2雌蝇中野生型与突变型果蝇数量之比为__________________;若F2雌雄果蝇相互交配,则后代中的雌性与雄性果蝇的比例为________________________________。

(2)现已确定假设二成立,请用上述实验中出现的果蝇为实验材料,通过一次杂交实验加以验证。

实验设计方案:

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

预期结果:

___________________________________________________________________________。

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