二年级下册信息技术课件文明健康上网大连理工版共28张
大连理工版信息技术二下《文明健康上网》教学设计(2)
大连理工版信息技术二下《文明健康上网》教学设计 (2)一. 教材分析《信息技术二下》教材以培养学生的信息技术素养为主要目标，通过一系列生动有趣的信息技术实例，让学生在实践中掌握信息技术的应用。
本节课的主题是“文明健康上网”，旨在让学生了解网络文明的重要性，培养学生健康上网的习惯。
二. 学情分析学生在上节课已经学习了计算机的基本操作，对网络有一定的了解。
但部分学生可能存在上网时间过长、浏览不健康内容等问题。
因此，在教学过程中，需要针对这些问题进行引导和教育。
三. 教学目标1.让学生了解网络文明的重要性，自觉遵守网络道德规范。
2.培养学生健康上网的习惯，合理规划上网时间。
3.提高学生网络安全意识，防范网络风险。
四. 教学重难点1.重点：网络文明的重要性，健康上网的方法和技巧。
2.难点：如何引导学生自觉遵守网络道德规范，提高网络安全意识。
五. 教学方法1.案例分析法：通过分析典型案例，引导学生认识网络文明的重要性。
2.讨论法：学生分组讨论，分享彼此的上网经验，互相学习。
3.实践操作法：让学生亲自动手实践，掌握健康上网的方法和技巧。
六. 教学准备1.准备相关的案例材料，用于课堂分析。
2.准备上网实践操作的任务，让学生动手实践。
3.设计好课堂讨论的问题，引导学生深入思考。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用多媒体展示一些网络不文明现象的图片，如网络谣言、网络暴力等，让学生直观地感受到网络文明的重要性。
同时，引导学生思考：我们在上网时应该如何做才能遵守网络道德规范，保持文明健康上网？2.呈现（10分钟）呈现一些典型的网络文明案例，如网络志愿者、网络公益活动等。
让学生分析这些案例中的人物是如何做到文明健康上网的，并从中学习到一些方法和技巧。
3.操练（10分钟）让学生分成小组，针对课堂上呈现的案例，展开讨论。
每个小组选出一个代表，分享本组讨论的成果，包括网络文明的重要性、如何做到健康上网等。
其他小组成员可以对代表的发言进行评价和补充。
文明上网从我做起PPT课件
网络生活对青少年的消极作用
• 请同学说说网络的危害。
网络生活对青少年的影响
01
网络不良信息的危害
坚持文明上网，抵制不良信息
02
青少年网络攻击行为
在使用网络的青少年中， 19%会卷入网络攻击行为。
网络生活对青少年的影响
03 网络对青少年道德、价值观的影响
道德层面 表现为忽视规则，不能承担自己的责任 价值观层面 多元化，价值目标模糊化等
7
由于其它原因不能上网，便感到烦躁不安
平常有不由自主地敲击键盘的
8
或情绪低落。
动作，或身体有颤抖的现象。
对家人或亲友隐瞒
9
迷恋因特10
失业或失去朋友的危险。
网络生活对青少年的影响
如果你其中有4项或4项以上表现，且持续时间已经达1年以上，那么就表明你已经患上了IAD
互联网成瘾综合症
的表现是，对网络操作出现时间失控，而且随着乐趣的增强，欲罢不能，难以 自拔。
第三部分
青少年网络成瘾问题严重
——中小学生文明上网主题班会——
青少年网络成瘾问题严重
• 目前网瘾青少年的比例约为14.1%，人数约为2404.2万人 • 网瘾青少年以“网络游戏成瘾者”居多47.9%
网络成瘾者可能具有下列人格特质：喜欢独处、警觉、不服从社会规范等。
健康绿色上网共建和谐空间
文明上网从我做起
——中小学生文明上网主题班会——
目录
一 网络就在身边
三 青少年网络成瘾问题严重
二 网络生活对青少年的影响 四 文明上网 自律自护
第一部分
网络就在身边
——中小学生文明上网主题班会——
网络就在身边
互联网在未成年人中高度普及
大连理工大学出版社信息技术二年级下册 2 文明健康上网
学生试着练习:
练一练
2、学生进行练习，教师巡回指导
学生汇报小组演示师生共同评价
本节课你都学会了什么？
课后
小结
优：学生对技能掌握的较好
缺：有的学生对知识理解不太透彻。
改：可以让学生进行合作学习体会，对有余力的学生可以完全放手让其独立探究。
难点
学习上网
突破
动手操作
教学准备
计算机、网络及教学辅助软件
环节
时间
教学内容
师生活动
复案
5＇
15＇
15＇
5＇
1、导入
2、新授
3、练习
4、总结
互联网为我们打开了认识世界的一扇窗，在为学习、生活提供便利的同时间，网络也有不少负面影响。
一、网络功能真不少
大家想一想，上网都可以做什么呀？
1、学生自学：
练一练
二、沉迷网络要不得
领
导
检查Leabharlann 意见领导签字：年月日
小学信息技术教案
第周第课时授课时间：2017年月日
课题
2文明健康上网
内容
P4
课型
新授
教
学
目
标
1、知识与技能
学习上网及上网时注意事项
2、过程与方法
教师演示与学生探索相结合，在具体实践操作中熟悉规律。
3、情感和价值观
开拓视野、解放思想、激发创造思维。
培养学生感恩情怀，培养学生做事认真细致的态度
重点
学习上网
文明上网PPT课件
2021/7/1
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青 少 年 在 网 吧 上 网
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青 少 年 在 网 吧 上 网
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如何正确收发电子邮件？
（1）应当定期查看邮件，以免遗漏或耽误重要邮件的 阅读和回复。一般应在收到邮件后的当天予于回复，如 果不能予以立即回复，先告诉对方你一收到邮件。 （2）撰写邮件时，在“主题”或“标题”一栏写清楚 信件的主题或标题，给收信人一个关于邮件的简单描述。 撰写正文时，应遵照普通信件或公文所用的格式和规则， 用语简洁礼貌，适当的断行、断句，不可以长篇大论， 以便收信人阅读。在书写英文时，不全部使用大写字母， 大写字母让人无法舒服的阅读。 （3）如果发信时还另外加了“附件”，一定要在信件 内容里加以说明，以免对方不注意。发送邮件时，检查 收件人的邮件地址，当把信件发送到多个邮件地址时， 最好能分别发送。
C ．① ② ④ D ．② ③ ④
D.上网时要不断提高自己的辨别能力、
觉察能力 2021/7/1
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• 5 在网络聊天室、公告栏等公共场所, 要语言文明,不辱骂他人;对求助者,要 尽力相助;与网友交流,要真诚友好,不
欺诈他人.这就是说( C )
• A.网络是我们共有的生活空间,便于我 们学习
• B.要发挥网络交往对生活的积极作用
他或许是真心,也可能是故意伪装起来骗取人们的信任.
ABC 我们应如何对待网上的交往?(
)
A 提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料
B 不随意答应网友ຫໍສະໝຸດ 要求C 增强自己的自制力D20不21/7设/1 防的网上交往最好玩,可以放心随意地交往 28
学生文明上网健康上网主题班会ppt课件
合理利用网络资源：学生应该合理利用网络资源，如查阅资料、学习知识等，同时 也要注意保护网络安全，如避免点击不明链接、防范病毒攻击等。
拒绝网络谣言
了解网络谣言的危害：网络谣言会对个人和社会造成严重危害，包括扰乱社会秩 序、损害个人名誉等。
警
及时更新杀毒 软件和防火墙： 及时更新杀毒 软件和防火墙 可以避免被恶 意攻击，保障
网络安全
避免网络暴力
定义网络暴力：利用网络对他人进行侮辱、恐吓和威胁等行为
网络暴力的危害：影响受害者心理健康、损害个人形象和名誉、甚至导致自杀
防范网络暴力的方法：加强网络安全教育、提高个人防范意识、保护个人隐私等
降、工作效率降低 ● 防范措施：控制上网时间，每天不超过2小时 ● 多参加户外活动，锻炼身体，减少上网时间：培养兴趣爱好，如读书、运动、听音乐等 ● 寻求专业帮助，如心理咨询等：结论 ● 网络成瘾对个人健康和生活有很大负面影响：需要采取措施来防范和控制网络成瘾的发生
04
文明上网的实践
遵守网络法规
防范网络诈骗
提高防范意识： 不轻信陌生人 的信息，不随 意透露个人信
息
学会识别钓鱼 网站：警惕虚 假钓鱼网站， 避免被骗取个
人信息
谨慎使用公共 Wi-Fi：公共 Wi-Fi可能存在 安全风险，尽 量避免使用进 行网银操作等
重要事务
警惕各类网络 诈骗：对于冒 充公检法、冒 充领导等类型 的诈骗电话和 短信，要保持 警惕并及时报
减少疲劳
调整作息时间： 合理安排作息 时间，早睡早 起，避免熬夜， 保证充足的睡
眠。
减少对着电脑 时间：适当减 少对着电脑的 时间，不要长 时间连续使用 电脑，每2-3小 时休息一次， 活动一下身体
文明上网PPT模板
提供优质的网络服务，营造良 好的网络生态环境。
倡导文明上网理念，引导用户 自觉遵守网络规范。
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社会组织广泛参与宣传推广
2024/1/28
01 开展形式多样的文明上网宣传活动，提高 公众对文明上网的认知度和参与度。
02
发挥自身优势，积极组织和参与网络公益 活动，传递网络正能量。
03
23
完善网络法律法规，加强法治建设
2024/1/28
01
制定更加完善的网络法律法规，明确网络行为的规范和界限， 为文明上网提供法律保障。
02
加大对网络违法行为的打击力度，依法惩处网络犯罪，维护网
络秩序和安全。
加强网络执法队伍建设，提高执法水平和效率，确保网络法律
03
法规得到有效执行。
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提升网络技术水平，保障网络安全
02
开展多样化的网络素养教育活 动，如网络知识竞赛、网络安 全宣传周等，吸引更多网民参 与。
03
鼓励社会各界积极参与网络素 养教育推广工作，形成全社会 共同关注网络素养教育的良好 氛围。
2024/1/28
26
构建网络命运共同体，共筑美好未来
倡导构建网络命运共同体理念，强调各国在网络空间中的相互依存和共 同责任。
加强国际交流与合作，共同应对网络空间面临的挑战和问题，促进全球 互联网健康发展。
2024/1/28
推动网络文化多样性和包容性发展，尊重不同文化和价值观，促进网络 文化交流互鉴。
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THANKS 感谢观看
2024/1/28
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开展网络素养教育，提高公众对网络信息的辨识能力和 自律意识。
加强对网络平台的监管，确保信息内容健康、积极、向 上。
大连理工版信息技术二下《走进网络世界》说课稿 (3)
大连理工版信息技术二下《走进网络世界》说课稿 (3)一. 教材分析《走进网络世界》是大连理工版信息技术二下的一个重要单元，主要介绍了计算机网络的基本概念、网络协议、网络设备以及网络应用等内容。
通过本单元的学习，学生可以了解到网络的基本原理，掌握网络的基本操作，培养网络安全意识，提高网络应用能力。
二. 学情分析在学习本单元之前，学生已经掌握了计算机的基本操作，对计算机有一定的认识。
但部分学生对网络知识了解较少，对网络的原理和应用有一定的陌生感。
因此，在教学过程中，需要针对不同学生的实际情况，有针对性地进行教学。
三. 说教学目标1.知识与技能目标：使学生了解计算机网络的基本概念、网络协议、网络设备，掌握网络的基本操作，培养网络安全意识，提高网络应用能力。
2.过程与方法目标：通过小组合作、讨论等方式，培养学生主动探究、协同工作的能力。
3.情感、态度与价值观目标：培养学生对网络技术的兴趣，提高学生运用网络技术解决问题的意识，培养学生的创新精神和实践能力。
四. 说教学重难点1.教学重点：计算机网络的基本概念、网络协议、网络设备及网络应用。
2.教学难点：网络协议的工作原理、网络设备的选择与配置、网络安全。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动法、案例教学法、小组合作法等，引导学生主动探究、协同工作。
2.教学手段：利用多媒体课件、网络实验设备、网络教学平台等，辅助教学。
六. 说教学过程1.导入：通过展示网络在日常生活中的应用，引发学生对网络的兴趣，激发学生的学习动机。
2.教学新知：介绍计算机网络的基本概念、网络协议、网络设备，讲解网络的基本操作。
3.学生活动：分组进行网络实验，配置网络设备，体验网络应用，巩固所学知识。
4.课堂讨论：学生讨论网络在日常生活中的利与弊，培养学生的网络安全意识。
5.总结提升：总结本节课所学内容，强调网络在现代社会中的重要性，激发学生继续学习的兴趣。
七. 说板书设计板书设计分为四个部分：1.网络基本概念：计算机网络、网络协议、网络设备。
2024文明上网和网络安全PPT课件
文明上网和网络安全PPT课件目录•文明上网基本概念与重要性•网络安全基础知识普及•文明上网实践指南•网络安全防护措施与建议•校园文明上网与网络安全教育•企业单位文明上网与网络安全管理文明上网基本概念与重要性文明上网定义及背景01文明上网是指在使用互联网的过程中，遵循一定的道德规范和法律法规，以文明、礼貌、尊重他人的态度进行网络交流和互动。
02随着互联网的普及和发展，网络已经成为人们获取信息、交流思想、休闲娱乐的重要平台，文明上网的背景也愈发重要。
尊重他人，不恶意攻击、侮辱、诽谤他人，不侵犯他人隐私和合法权益。
遵守法律法规，不发布和传播违法信息，不参与网络赌博、诈骗等违法犯罪活动。
诚实守信，不散布谣言、虚假信息，不恶意炒作、误导他人。
文明用语，不使用粗俗、暴力、侮辱性语言，不发表与社会公德和道德伦理相违背的言论。
01020304文明上网行为规范培养良好网络素养意义提高个人素质培养良好的网络素养有助于个人树立正确的价值观、道德观和审美观，提高个人的思想品质和道德素养。
促进社会和谐良好的网络素养能够减少网络暴力、网络欺诈等不良现象的发生，有利于维护社会稳定和和谐。
推动网络文化发展网络素养的提升有助于推动网络文化的健康发展，促进优秀网络文化的传播和交流。
打造清朗网络空间倡导文明上网行为提升网络安全意识促进网络健康发展营造健康网络环境目标01020304通过加强监管和自律，减少网络谣言、虚假信息的传播，打造清朗的网络空间。
积极倡导和宣传文明上网行为，引导网民自觉遵守网络道德规范。
加强网络安全教育，提高网民的网络安全意识和防护能力。
推动网络技术的创新和发展，为网民提供更加安全、便捷、健康的网络服务。
网络安全基础知识普及网络安全定义及分类网络安全定义网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。
网络安全分类网络安全包括系统安全、网络的安全、信息传播安全、信息内容安全等方面。
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打 害： 1.小学生的辨别能力不强，容易误入歧途
或接受不良思想。 2.对眼睛和身体的发育不好。 3.虚拟世界的吸引力很大，即使大人都难
以幸免，何况小学生？ 4.在没有接受规范的教育和理论前，接受
网络理论容易产生严重的叛逆心理。
做一做
文明上网从我做起
文明健康上网
一、网络的功能
想一想，网络都有哪些功能？
填一填 ：
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画 画
欣 赏 艺 术 节 目
填一填
计算机网络的功能主要体现在三个方面： 信息交换、 资源共享、 分布式处理。
二、沉迷网络的危害
说一说 危害：
长 时 间 连 续 上 网
全国青少年网络文明公约
要关于网上学习，不浏览不良信息。 要诚实友好交流，不辱骂欺诈他人。 要增强自护意识，不随意约会网友。 要维护网络安全，不破坏网络秩序。 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。 要树立良好榜样，不违反行为准则。
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作业 判一判： 1、轻易地把自己的姓名、地址等个人信息告诉别
人。（ × ） 2、妈妈规定的上网时间到了，趁妈妈不注意，再
玩一会儿。（ × ） 3、看到不适合小朋友看的内容，很好奇，偷偷地
看一眼。（ × ） 4、相信网上的东西都是对的，随意打开不良网站。
（× ） 5、网友邀请周末去见面，不告诉家长，独自去赴
约。（ × ）