八下英语过去进行时公开课

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最新八年级下册英语Unit5过去进行时精品课件

最新八年级下册英语Unit5过去进行时精品课件
第八页,共22页。
按要求转换下列句型。
1. We were having a PE class at four yesterday afternoon.(改为(ɡǎi wéi)否定 句)
We ______ ______ a PE class at four yesterday afternoon.
否定式:主语+was/were+ not +现在分词 This time yesterday Jack was not watching
TV. He was repairing his bike.
昨天这个(zhège)时候,杰克不是在看电视,而 是在修理自行车。
疑问式:was/were + 主语+ 现在分词 Were you playing basketball at four
第十四页,共22页。
2) As she ___ the newspaper, Granny ___ asleep. read; was falling B. was reading ; fell C. was reading; was falling D. read;fell
答案B.句中的as = when, while, 意为"当……之时"。描述(miáo shù) 一件事发生的背景时,用过去进行 ;一个长动作发生的时候,另一个 短动作发生。句意为 "在她看报纸时 ,奶奶睡着了。"句中的 第十五页,共22页。 fell (fall的
请仔细观察下面的例句,然后补全空 格中的内容。
第十七页,共22页。
① I was walking to school when I saw a cat in
a tree.

八下英语过去进行时公开课课件

八下英语过去进行时公开课课件

(2015年昆明)Tom B Happy Boys when his father came back from work. A.is watching B.was watching C.are watching D.were watching
(2016年昆明)While the alien(外星人) A a souvenir (纪念品),the girl called the police. A.was buying B.bought C.buys D.is buying
2.What________you_____when I called you up yesterday? A.are; doing B.were; doing C.do; do D.have; done
B
3.Mrs. Gao________ , when her students came to see her last Sunday. A.do chores B.Being do chores C.was do chores D.was doing chores
when 和while引导的时间状语从句
When the teacher came in, they were 从句:一般过去时 drawing a tiger. 主句:过去进行时
While Amy was reading a book, I came in. 从句:过去进行时 主句:
一般过去时
My mother was watching TV last night,
主句:过去进行时 while my father was playing games. 从句:过去进行时
同时
含有when和while的时间状语从句

过去进行时讲解课件(42张ppt)

过去进行时讲解课件(42张ppt)

句型转换练习
1. 例句
I was doing my homework when my mother came home. (改为一般疑问句)
3. 解析
将句子中的助动词提前,形成一般疑问句。
2. 答案
Was I doing my homework when my mother came home?
4. 解题技巧
时间状语的区别
一般过去时的时间状语
昨天、前天、上周、上个月等。
过去进行时的时间状语
在昨天、前天、上周、上个月等时间段内。
用法的区别
一般过去时
描述某个时间点发生的事情,强调事 情已经完成。
过去进行时
描述某个时间段内正在进行或持续的 动作,强调动作的持续性。
06 练习与巩固
单项填空练习
1. 例题
过去进行时讲解课件
目录
• 引言 • 过去进行时的定义和构成 • 过去进行时的基本用法 • 过去进行时的否定形式和疑问形式 • 过去进行时与一般过去时的比较 • 练习与巩固 • 总结与回顾
01 引言
课程介绍
课程背景
介绍过去进行时的语法背景和重 要性,说明其在日常交流和写作 中的广泛应用。
课程目标
说明
表示在过去的一段时间内, 某个动作一直在进行。
表示过去反复发生的动作
例子
上个星期他每天都去跑步。
结构
would + -ing
说明Biblioteka 表示在过去的一段时间内,某个动作反复发生。
04 过去进行时的否定形式和 疑问形式
否定形式
结构
01
was/were + not + -ing
示例

时态课件:过去进行时++2023-2024学年人教版英语八年级下册

时态课件:过去进行时++2023-2024学年人教版英语八年级下册

Part 3:Learning The Past Continuous Tense
1.意义:表示在过去某一时刻正在进行
的动作。
2.构成: was/were +doing
否定式: was/were not +doing
疑问式: Was/Were ……doing? 3.标志词: at this/that time yesterday at 9:00 last night ……was/were doing when….did….. while
Let’s talk
play football at four o’clock last Friday
was ing He
play football at four o’clock last Friday.
Let’s talk
ride a horse at nine last Sunday
was ing Herid
He was playing computer games.
WrWitreiteaa ccoommppoossitiitoinon
Julia和Jane是双胞胎.下面是她们上 周日的时间安排表,请你描述一下她们上 周日的生活。(字数60左右)
Time
Julia
Jane
9: 00─10: O0 do homework
The boy was playing basketball when the teacher came in.
Part 4:Exercises
一、Fill in the blanks with “when” and“ while”.
1.We were talking__w__h_e_n__ the teacher came into

人教版英语八年级下Unit5语法专项过去进行时课件ppt

人教版英语八年级下Unit5语法专项过去进行时课件ppt

经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
考点大观 易错辨析 通关训练
when和while引导时间状语从句
while的用法
1. 主句和从句都用一般过去时。 She listened carefully while he read.
answered.
—Sorry, I ______ clothes at that time.
A. wash
B. washed
D. am washing
D. was washing
解析
考查时态。句意:—昨晚八点我打电话给你,但是 没有人接。—不好意思,那个时候我正在洗衣服。at that time为过去进行时标志词,选用was/were doing。
过去进行时
一般过去时
过去时间点:at that time, this time yesterday, at 7 o’clock yesterday evening等。
过去时间点:just now, yesterday, this morning, three years ago等。
过去时间段:from six to nine 过去时间段:in the past, in + 过
延续性动词:read, study, sleep, write, listen, watch等。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
考点大观 易错辨析 通关训练
when和while引导时间状语从句

英语过去进行时公开课教案

英语过去进行时公开课教案

英语过去进行时公开课教案一、教学目标1. 让学生理解过去进行时的概念和用法。

2. 能够正确运用过去进行时描述过去某个时刻正在进行的动作。

3. 提高学生听、说、读、写的能力,培养学生的英语交际能力。

二、教学内容1. 过去进行时的定义和结构。

2. 过去进行时的用法和注意事项。

3. 过去进行时的练习和应用。

三、教学重点与难点1. 过去进行时的结构:主语+ was/were + 动词ing。

2. 过去进行时的用法:描述过去某个时刻正在进行的动作。

四、教学方法1. 任务型教学法:通过任务和活动引导学生参与课堂,提高学生的实践能力。

2. 情境教学法:创设真实情境,让学生在实际语境中学习过去进行时。

3. 交际教学法:注重学生之间的互动,培养学生的英语交际能力。

五、教学步骤1. 导入:利用图片或故事引导学生回顾过去,激发学生对过去进行时的兴趣。

2. 讲解:讲解过去进行时的定义、结构和用法,举例说明。

3. 练习:分小组进行角色扮演,运用过去进行时描述过去某个时刻正在进行的动作。

4. 活动:设计听力、口语、阅读和写作练习,巩固过去进行时的运用。

5. 总结:对本节课的内容进行总结,强调过去进行时的关键点。

6. 作业:布置相关练习题,让学生课后巩固所学知识。

六、教学评估1. 课堂观察:观察学生在课堂活动中的参与程度、发音准确性以及过去进行时的运用情况。

2. 小组讨论:评估学生在小组讨论中的互动交流,关注他们是否能正确使用过去进行时描述情境。

3. 练习答案:检查学生作业和练习册上的答案,评估他们对过去进行时的理解和掌握程度。

七、教学拓展1. 引导学生思考过去进行时在实际生活中的应用,例如:回忆难忘的经历、描述过去的重要事件等。

2. 介绍过去进行时的相关语法规则,如:过去进行时与过去完成时的区别。

3. 推荐相关英语学习资源,如:图书、电影、在线课程等,帮助学生进一步巩固过去进行时的知识。

八、教学反馈1. 课堂反馈:鼓励学生在课堂上积极提问,及时解答他们的疑问,确保他们对过去进行时的理解。

初二过去进行时讲解课件

初二过去进行时讲解课件

03 过去进行时与一般过去时的比较
CHAPTER
相同点
01
02
03
时间点
两者都表示过去的时间点 。
动作
两者都可以表示过去发生 的动作。
状态
两者都可以表示过去的状 态。
不同点
时间点
一般过去时只表示某个过去的特定时 间点,而过去进行时则表示某个过去 的时间段内正在进行的动作或持续的 状态。
动作
状态
表示过去某段时间内一直进行的动作
总结词
描述过去某段时间内持续进行的动作
详细描述
过去进行时可以用来描述过去某段时 间内一直进行的动作,强调动作的持 续性。例如,“She was writing a letter all morning.”(她整个上午都 在写信。)
与when引导的时间状语从句连用
总结词
英文
He was reading a book at home at 5 pm yesterday.
05 常见错误分析
CHAPTER
忘记用was/were+现在分词的形式
总结词
这是过去进行时的基本结构,如果忘记使用was/were+现在 分词的形式,句子结构就不完整。
详细描述
过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作,其结构为 “was/were+现在分词”。例如,“He was reading a book at 10 o’clock yesterday morning”。
描述当某个动作发生时,另一个动作正在进行
详细描述
过去进行时可以与when引导的时间状语从句连用,表示当某个动作发生时,另一个动作正在进行。例如,“I was walking along the street when suddenly someone called my name.”(我正沿着街道走,突然有人叫 我的名字。)

新人教版八年级英语下册 过去进行时-语法教学课件.ppt

新人教版八年级英语下册 过去进行时-语法教学课件.ppt
过去进行时
1 含义:(概念) 表示过去某个时刻正在进行的动作。
(或过去一段时间正在进行的动作)
2. 句子结构: : be (was/were) + doing 即: 主语 + was/were + doing sth. + 时间状语
过去进行时
3. 时间状语词:at 8 o’clock last night/this time yesterday /at 5:00 yesterday afternoon/at that time, then 等连用( 或者用 另一动作来表示过去的时间)
at noon yesterday?
cooking a meal. Yesterday afternoon?
playing volleyball.
having a PE class.
I was
watching TV.
We were
working in the chemistry lab. Sweeping the floor.
②:表示在过去某一时间内正在进行的动作。
She was writing a letter when I came in. 我进来时,她正在写信。
The barber was cutting my hair when they arrived. 他们到达时,理发师正在给我剪头发。
What were they doing at 10:30
(1)I was walking in the street _w__h_e_n_ the accident
happened.
(2)_w__h_e_n_ you have a meeting, you should turned
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A: What were you doing from seven to nine yesterday morning?
B: I was learning English. Were you playing computer games?
A: Yes, I was. / No, I wasn’t.
从句:过去进行时
主句: 一般过去时
My mother was watching TV last night, 主句:过去进行时
while my father was playing games. 从句:过去进行时
同时
含有when和while的时间状语从句
主句
从句
When
过去进行时
一般过去时(v-ed)
语例提句+前v:-,inWg放e…r句e?首
basketball
playing
you playing
yesterday
basketball
basketball
afternoon.
yesterday
yesterday
afternoon.
afternoon?
练一练
( B )1.We________TV at ten last night.
3.Mrs. Gao________ , when her students came to see her last Sunday. A.do chores B.Being do chores C.was do chores D.was doing chores
4. My sister was doing the dishes
基本结构: was/were+v-ing
过去进行时
表达:过去正在做某事
• 时间状语标志: • 1 at +过去的时间点 • 2 from ----to --- 过去时间段 • 3 When 当----时 • 4 while 在----期间
单数was , 第二人称和复数were
现在分词的变化形式 1 一般情况+ing 2 以e结尾的去e+ing 3 重读闭音节双写最后的辅音字母+ing
He was shouting.
v. shout [ʃaʊt] shouted
基本句型
肯定句
否定句
一般疑问句
was/were+v-ing wwaasns’/tw/weerree后n’t WWasa/Ws/eWree+r主e
例句:I was playing
+v-面ing加not
例句:I wasn’t
________my brother was
sweeping the floor. A.when B.while C.which D.though
5.—Were you at home at 7 o'clock last night?
—Yes, I________a shower at that time.
----What was she doing? ----She was sweeping the floor.
---- What were they doing yesterday afternoon?
----They were playing basketball.
What was Lucy doing at nine o’clock yesterday morning?
A.was watching B.were watching C.watched D.watch
when 和while引导的时间状语从句
When the teacher came in, they were 从句:一般过去时
drawing a tiger. 主句:过去进行时
While Amy was reading a book, I came in.
游戏现在分词:V-ing Pick up apples摘苹果
lie
make
dance put
see exercise
read
help talk
study
run die
watch
shop




----what was he doing at 9 yesterday? ----He was doing the dishes.
She was riding her bicycle.
v. ride rode [rəʊd] to sit on a horse, etc. and control it as it moves
What was Davy doing at nine o’clock yesterday morning?
yesterday evening, but you didn’t
pick up.
• —Oh, I'm sorry. I ____C____dinner
at my friend's home.
• A.have
B.had• C.was ຫໍສະໝຸດ avingD.have had
2.What______B__you_____when I called you up yesterday? A.are; doing B.were; doing C.do; do D.have; done
小组安排每个人负责一项或两项进行集体汇报
早上6点-7点: 早上7点-8点 早上8点-9点 上午9点-11点
11:30 正午13点-14点 下午15点-16点 傍晚17点-18点
复习功课 吃早餐 打扫家里 爬鼎湖山 吃午饭 睡觉、休息 看电视和漫画书 完成家庭作业
过去进行时定义:过去某个 时间正在进行或发生的动作
A.took B.was taking C.was taken D.are taking
Ⅱ1..用My所s给on单_w_a词_s_的__pl适_a_y当_i_n形_g_式__填_(空play) with the dog when I was in the living room.
当……的 (was/were+v-ing)
时候
While 当……的
时候
一般过去时 (v-ed)
过去进行时 (was/were+v-ing)
While
过去进行时
过去进行时
同时 (was/were+v-ing) (was/were+v-ing)
1.—I called you at 8 o'clock
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