社会政策教学大纲

《社会政策》教学大纲
一、课程基本情况
总学时：32学时讲课学时：32学时
总学分：2
课程类别：专业必修课
考核方式：考试
开课专业：劳动与社会保障专业08
先修课程：社会学
参考教材：《社会政策概论》关信平编著高等教育出版社
二、课程的性质、教学任务和目的
课程性质：本课程是劳动与社会保障专业的专业必修课。

教学任务：在课堂上，认真学习社会政策的基本理论，积极参加教师组织的政策讨论、辩论活动；在社会中，关心社会中客观存在的政策问题，并以积极的心态分析社会问题、酝酿解决方案。

教学目的：通过本课程的教学，可以使学生了解社会政策的基本理论，掌握分析和评估社会政策的基本方法；也可以使学生认识到目前国内在社会政策中存在的问题，引导他们正确看待社会，并积极参与社会的制度建设。

三、教学内容的基本要求、学时分配及基本内容
第一章社会政策的内涵和功能（4学时）
（一）教学内容的基本要求
基本要求：
掌握:社会政策的概念；
理解:社会政策主体与客体；
了解:社会政策的分类和功能。

重点：
1、社会政策的内涵；
2、社会政策主体与客体。

难点：
社会政策主体与客体
（二）学时分配及基本内容
第一节社会政策的内涵（1学时）
第二节社会政策的分类和功能（1学时）
第三节社会政策主体与客体（1学时）
第四节社会政策环境（1学时）
第二章社会政策的发展历史（2学时）
（一）教学内容的基本要求
基本要求：
掌握:西方社会政策的发展；
理解:社会政策的改革；
了解:社会政策的扩展。

重点：
1、西方社会政策的发展；
2、社会政策的扩展。

难点：
社会政策的改革
（二）学时分配及基本内容
第一节西方社会政策的出现（0.5学时）
第二节西方社会政策的发展（0.5学时）
第三节社会政策的扩展（0.5学时）
第四节社会政策的改革（0.5学时）
第三章社会政策理论的发展演变（2学时）
（一）教学内容的基本要求
基本要求：
掌握: 20世纪前后期社会政策理论；
理解: 19世纪前后期的社会政策；
了解: 19世纪前后期的社会理论。

重点：
20世纪前后期社会政策理论
难点：
20世纪前后期社会政策理论
（二）学时分配及基本内容
第一节19世纪前后期的社会政策理论（1学时）第二节20世纪前后期社会政策理论（1学时）
第四章社会政策的制定（4学时）
（一）教学内容的基本要求
基本要求：
掌握:社会政策制定的基本原则；
理解: 社会政策制定的程序；
了解:社会政策制定的依据。

重点：
1. 社会政策制定的基本原则；
2. 社会政策制定的程序。

难点：
社会政策制定的程序
（二）学时分配及基本内容
第一节社会政策制定的依据（1学时）
第二节社会政策制定的基本原则（1学时）第三节社会政策制定的程序（2学时）
第五章社会政策的实施（2学时）
（一）教学内容的基本要求
基本要求：
掌握: 社会政策的执行；
理解:社会政策的调整；
了解:我国社会政策。

重点：
社会政策的调整。

难点：
社会政策的执行。

（二）学时分配及基本内容
第一节社会政策的执行（1学时）第二节社会政策的调整（1学时）
第六章中国人口生育政策（2学时）
（一）教学内容的基本要求
基本要求：
掌握:生育政策；
理解:中国计划生育政策的现状；
了解:中国生育政策的演变。

重点：
1．人口政策；
2. 中国生育政策的演变。

难点：
中国计划生育政策的现状
（二）学时分配及基本内容
第一节人口政策概述（0.5学时）
第二节生育政策概述（0.5学时）
第三节中国生育政策的演变（0.5学时）
第四节中国计划生育政策的现状（0.5学时）第七章中国劳动就业政策（4学时）
（一）教学内容的基本要求
基本要求：
掌握：就业保护与劳动安全政策；
理解：中国劳动就业政策的调整；
了解：中国劳动就业政策的演变。

重点：
1．中国劳动就业政策的演变；
2．就业保护与劳动安全政策。

难点：
中国劳动就业政策的调整
（二）学时分配及基本内容
第一节中国劳动就业政策的演变（1学时）
第二节中国劳动就业政策的调整（1学时）
第三节就业保护与劳动安全政策（2学时）第八章中国社会保障政策（4学时）（一）教学内容的基本要求
基本要求：
掌握：中国社会保险政策；
理解：中国社会救济政策；
了解：中国社会福利政策。

重点：
1. 中国社会保险政策
2. 中国社会救济政策
3．中国社会优抚政策
4．中国社会福利政策
难点：
中国社会保险政策
（二）学时分配及基本内容
第一节中国社会保险政策（1学时）
第二节中国社会救济政策（1学时）
第三节中国社会优抚政策（1学时）
第四节中国社会福利政策（1学时）
第九章中国教育政策（2学时）
（一）教学内容的基本要求
基本要求：
掌握：中国教育政策的基本内容；
理解：教育扶贫与民办教育政策；
了解：教育扶贫与民办教育政策。

重点：
1．中国教育政策的演变；
2．中国教育政策的基本内容；
3．教育扶贫与民办教育政策。

难点：
教育扶贫与民办教育政策
（二）学时分配及基本内容
第一节中国教育政策的演变（0.3学时）
第二节中国教育政策的基本内容（0.3学时）第三节教育扶贫与民办教育政策（0.4学时）第十章中国城镇住房政策（2学时）
（一）教学内容的基本要求
基本要求：
掌握：中国城镇住房保障政策；
理解：中国城镇住房政策改革；
了解：中国传统城镇住房政策的出现。

重点：
中国城镇住房保障政策
难点：
中国城镇住房政策改革
（二）学时分配及基本内容
第一节中国传统城镇住房政策的出现（0.3学时）第二节中国城镇住房政策改革（0.3学时）
第三节中国城镇住房保障政策（0.4学时）
第十一章中国公共卫生政策（2学时）
（一）教学内容的基本要求
基本要求：
掌握：中国公共卫生政策的主要内容；
理解：中国公共卫生政策发展趋势；
重点：
中国公共卫生政策的主要内容
难点：
中国公共卫生政策的主要内容
（二）学时分配及基本内容
第一节中国公共卫生政策的主要内容
第二节中国公共卫生政策发展趋势
第十二章：中国社区发展（2学时）
（一）教学内容的基本要求
基本要求：
掌握：中国社区管理政策；
理解：中国社区服务政策；
了解：中国社区经济政策。

重点：
中国社区服务政策
难点：
中国社区经济政策
（二）学时分配及基本内容
第一节中国社区管理政策
第二节中国社区服务政策
第三节中国社区经济政策
四、教学方法和手段
以讲授为主教学，辅之以必要的讨论和实践等教学基本方法和形式。

五、成绩评定
以闭卷考试为主，结合平时作业及综合应用和小论文综合评定成绩。

总成绩=考勤+课堂作业+课后作业+平时测验+期末考试
六、其它说明
教学大纲撰写人：苏志
劳动与社会保障系主任：伊宝德
公共管理与法学院教学院长：孙振江。