12.9朗诵比赛主持稿
2_芦草沟镇中学纪念12.9诗歌朗诵大赛主持稿
芦草沟镇中学纪念12.9诗歌朗诵大赛主持稿女：尊敬的各位领导男：各位老师合：大家下午好！女：我是主持人马菲菲男：我是主持人秦峰男：当历史的卷轴沿转至昔日的硝烟战场，我们用撕裂的声音呐喊着民族生存的希望。
女：当时光的笔触挥洒在今朝的幸福长廊，我们用深情的目光注视着中华腾飞的梦想。
男：岁月流逝，那些热血青年奔走的身影在我们脑海里浮翩。
女：时光荏苒，现在幸福家园建设的足迹在我们眼眸中闪现。
男：又是一二九女：又是一二九男：于是，他有了新的内涵，用新内涵诠释新的精神。
女：于是，他有了新的体现，用新体现展望新的未来。
合：纪念“一二九”运动，芦草沟镇诗歌朗诵比赛现在开始！男：首先，有请索/汪校长对本次活动做开幕讲话，大家掌声欢迎。
（索校长讲话·····）女：感谢索校长的精彩讲话，索校长对大家本次活动给予了高度的重视，也对所有参赛班级充满了信心，接下来就让我们一起期待大家的精彩朗诵。
男：下面由我来介绍本次大赛的评委老师：他们是芦草沟镇汪校长，袁泽老师、张兵老师、孙永梅老师、孙书梅老师、任玉娇老师,郭小龙老师。
女：本次大赛记分员是郑冰欣老师和王亚平老师，摄影是如先古丽老师。
赛场组织：张兵老师，赛场布置：焦正刚老师，奖状制作：孙书梅老师，音响控制：刘峰老师男：再次欢迎各位评委的到来。
下面我来介绍本次大赛的评分标准：1、思想内容：主题鲜明，内容积极向上，要求表现真实情感。
（2分2、语言表达：要求普通话标准，口齿清晰，有表现力，感染力。
（3分）3、形象分度：上下场有序、精神饱满、姿态大方得体。
（2分）4、综合表现：根据班级整体表现、做出综合评价。
（3分）本次比赛采用10分制，评委打分要做到公平、公正，而选手的最终成绩则以八位评委所打分数去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均分。
女：本次活动共有八个班级参赛，根据最终成绩，我们将评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，精神文明风尚奖2名、最佳组织奖1名女：在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广。
纪念“12.9”经典诗文诵读比赛主持串词
“12.9”文艺活动主持词”男：尊敬的各位领导、各位来宾！女：敬爱的老师们！亲爱的同学们！合：大家，中午好！男：我是今天的主持人女：我是男：今天，我们欢聚在毓秀民族学校，诵读千古美文，传承华夏文明。
女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
男:中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
女:它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男:本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典诗文诵读活动。
女:今天的诵读比赛，就是展示同学们激情澎湃的风采。
男:诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。
女:诵读经典，我们寻找万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文字的力量。
合:毓秀民族学校“中华经典诗文诵读比赛“现在开始。
男：首先，让我们进行大会第一项，升国旗，奏《中华人民共和国国歌》。
请全体起立。
女：下面进行大会第二项，请孙校长致辞。
大家欢迎！男：让我们再次以热烈的掌声感谢孙校长。
合:预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。
让我们用热烈的掌声欢迎一年级的同学为大家表演，他们吟唱的是《三字经》女：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。
中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡。
下面欣赏由二年级一班带来的《三字经吟诵》，大家掌声欢迎！男：年级得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分女：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。
吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。
下面请欣赏八年级带来的经典诗文《论语》，请大家掌声欢迎！女：年级得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分男：丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩，悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵。
请欣赏由三年级二班带来的作品《三字经》，大家欢迎。
男：年级得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分女：弟子规，入则孝，出则悌（tì），古往今来，弟子规伴随着我们茁长成长，随着时代的进步，弟子规不在是书本上的枯燥内容，反而用歌舞说唱的形式表现的丰富多彩，下面请欣赏二年级二班同学带来的《弟子规》大家掌声欢迎。
12.9诗歌朗诵稿
12.9诗歌朗诵稿引言尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！我是今天的诗歌朗诵者。
很荣幸能在这个特别的日子里，与大家分享一首美丽的诗歌。
诗歌是一种语言的艺术，能够通过优美的文字和抒发内心情感的方式，表达出人们对于生活、自然和世界的思考和感悟。
值此12月9日，让我们用诗歌的方式，一起感受美好。
诗歌一:《追逐梦想的年轮》在春天的时光里，我撒下了种子，奋力地努力，期待它会成长。
在夏天的阳光下，我看到了丰收的希望，真实的梦想，在我手中凝结。
秋天的风吹过，带走过往的阴霾，我追逐着梦想，眼神中闪烁着光彩。
冬天的雪花飞舞，寒冷中我坚守，因为我的梦想，比冰雪更加纯粹。
这首诗歌描述了一个年轻人追逐梦想的旅程。
无论是春天播下种子，还是夏天期待丰收，一路走来，他都坚持着自己的梦想，并尽自己最大努力追逐着。
正如诗中所说，“冬天的雪花飞舞，寒冷中我坚守”，我们要在困难和挫折面前保持坚韧不拔的品质，相信在不久的将来，梦想终将实现。
诗歌二:《自然的呼唤》蓝天下悠扬的鸟鸣，是自然的呼唤，山谷中流淌的溪水，是自然的呼唤。
那无边的海洋，是自然的呼唤，蓬勃的生命力，是自然的呼唤。
环保、绿色、健康的理念，是我们的责任，保护地球、守护家园，是我们的使命。
这首诗歌表达了自然对于人类的呼唤。
自然是我们的朋友，我们应该保护好它，爱护它。
同时，诗歌也呼吁我们要拥抱环保、绿色、健康的理念，将保护地球、守护家园作为我们的使命。
只有这样，我们才能与自然和谐相处，共同构建美丽的世界。
诗歌三:《友谊的桥梁》友谊是一座桥梁，让我们心连接，朋友是一种财富，价值不可估量。
在欢笑与泪水中，我们更加亲近，一同分享喜悦与困难，度过美好时光。
这首诗歌赞颂了友谊的力量。
友谊是一座桥梁，使我们之间的心紧密相连。
朋友是我们的财富，他们在生活中扮演着重要的角色。
无论是欢笑还是泪水，我们都能够更加亲近，一同度过美好的时光。
这首诗歌提醒我们要珍惜友谊，用心去经营，让它成为我们生命中最美丽的风景线。
朗诵比赛主持词标准范本
朗诵比赛主持词标准范本尊敬的各位观众、评委、选手们：大家晚上好！欢迎各位莅临参加我们举办的朗诵比赛。
我是今天的主持人，非常荣幸能够为大家带来这场精彩的比赛。
朗诵，作为一种艺术表达形式，具有独特的魅力。
它通过声音的抑扬顿挫、情感的起伏变化，将文字的韵律和情感的渲染完美融合，使观众们在短短几分钟内感受到了浓缩的艺术力量。
本次比赛，我们不仅希望能够展示选手们精湛的朗诵技巧，更希望能够传递出文字背后的深情厚意，让每一位观众都能被感动、被震撼。
首先，让我们向所有参赛选手表示崇高的敬意。
你们经过了层层选拔，脱颖而出，成功入选这个舞台，已经是一个伟大的成就。
无论最后的结果如何，你们都是勇敢的、追求卓越的人。
相信在比赛中，你们会发挥出自己的最佳水平，给我们带来一场惊艳的演出。
同时，我们也要感谢各位评委的辛勤付出。
您们作为专业评审，将以公正、客观的眼光来评判每一位选手的表现。
您们的评判将为参赛选手提供宝贵的意见与建议，促使他们不断地进步。
亲爱的观众们，你们是今天最重要的存在。
你们的目光和掌声将为每一位参赛选手增添动力与信心。
请你们放下一切杂念，全身心地投入到演出中，为选手们加油、鼓劲。
相信今夜，你们将会沉浸在文字的海洋中，感受到朗诵艺术的独特魅力。
接下来，请允许我介绍一下比赛的规则。
本次比赛分为初赛和决赛两轮。
初赛中，选手们将根据抽签结果进行逐一出场，每位选手将有三分钟的时间进行朗诵演出。
决赛则是根据初赛成绩最好的选手晋级，他们将再次登台，进行五分钟的精彩演绎。
评委将根据朗诵技巧、表演能力、情感传达等方面进行综合评定。
最后，我想借此机会向所有支持本次比赛的单位和个人表示诚挚的感谢。
是你们的努力和奉献，使得这场比赛成为可能。
感谢各位领导、赞助商、媒体朋友以及所有志愿者的支持与付出。
有了你们的支持，我们才能够更好地举办这样一场文化盛宴。
亲爱的朋友们，让我们一起期待这场精彩的朗诵比赛吧！希望选手们能够倾情演绎，将文字的美和情感的力量传递给我们每一个人。
朗诵比赛主持词标准样本（3篇）
朗诵比赛主持词标准样本尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！欢迎各位莅临参加本次朗诵比赛。
我是今天的主持人，非常荣幸能够站在这里，为大家呈现这场精彩绝伦的朗诵盛宴。
首先，让我们热烈鼓掌欢迎本次朗诵比赛的参赛选手们！他们经过激烈的选拔，才有幸站在舞台上，向我们展示他们的才华和魅力。
十个舞台，十支军队，每组都是精英中的精英，他们势必会给我们带来一场视听盛宴。
接下来，我要感谢我们的评委老师们。
他们是睿智的导师，是权威的裁判，他们的指导和评判决定着每位选手的命运。
我们相信，评委老师们一定会以严谨公正的态度，给予每位选手公平的评判，提供宝贵的意见和建议。
本次朗诵比赛分为初赛和决赛两个阶段。
在初赛中，所有的选手都会按照抽签的顺序进行表演，根据评委的打分，选出晋级到决赛的选手。
决赛则是我们最激烈、最令人期待的环节，每位选手会再次展示自己的才艺，最终评选出冠亚季军。
在本次比赛中，我们将评选出最佳朗诵奖、最佳口才奖、最具个性奖等多个奖项，每个奖项都是对选手们辛勤付出的肯定和鼓励。
除了比赛环节，我们还准备了充满趣味和互动的环节。
大家一定不要错过猜谜活动、问答游戏等精彩节目。
在这里，我预祝大家玩得愉快，欢声笑语不断。
最后，我想借此机会向所有辛勤付出的工作人员表示感谢。
没有他们的努力和付出，就没有今天的比赛。
请大家为他们热烈鼓掌！好了，话不多说，让我们开始本次朗诵比赛吧！请让我们以最热烈的掌声为第一位选手鼓劲，大家一起加油吧！谢谢！朗诵比赛主持词标准样本（二）尊敬的各位来宾、选手们，大家好！欢迎各位莅临参加本次朗诵比赛。
我是今天的主持人，非常荣幸能够为大家服务。
我是XXX，我将用最热情、最专业的态度，为大家带来一场精彩的比赛。
首先，请允许我代表主办方向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢所有的选手们，感谢你们对朗诵艺术的热爱和付出，也感谢你们为本次比赛带来了精彩的表演。
同时，也要感谢各位来宾的莅临，你们的支持是我们最大的动力。
诗歌朗诵节目串词
纪念“12.9”爱国运动诗歌朗诵节目主持词男：尊敬的老师，亲爱的同学们，合：大家下午好!男：今天我们相聚在这里，是为了纪念伟大的学生抗日救亡爱国运动79周年。
女：我们知道，就在1935年12月9日的那一天，广大爱国学子们用自己的热情与鲜血谱写了一曲气势恢弘的青春之歌，唱响了一曲群情激荡的爱国之歌。
那一天，天地为之动容。
男：他们为在侵略者铁蹄下苦苦挣扎的祖国母亲而悲恸，而神伤，而疾走狂呼。
女：冰冷的水柱喷射在他们火热的胸膛上，妄想冻结他们的信念，却怎么也浇灭不了他们拳拳的爱国之心。
男：老人们说过，爱国是一种魂，是擎天巨树上的落叶飘向大地母亲怀抱时的那一种殷殷深情，是一种使一个国家虽然饱经沧桑却仍能焕发出生命光泽的力量支柱。
女：同学们，半个多世纪前的中国沟壑纵横、满目疮痍。
男：半个多世纪后的中国风云变幻、机遇与挑战并存。
女：同学们，就让我们一起在爱国主义飘扬的旗帜下朗诵出我们的心声，让它激昂我们精彩纷呈的人生，让它回响大地，让它震彻云霄。
男：普安县中等职业学校纪念一二九爱国运动诗歌朗诵比赛合：现在开始。
女：首先，请允许我向大家介绍担任本次比赛的各位评委老师。
他们是：刘天应老师男：李竺菁老师女：刘梅老师男：李培香老师女：刘荣微老师男：王清平老师。
让我们用热烈的掌声感谢各位老师。
女：本次比赛计分采用百分制。
（宣布评分标准）预祝各班级在比赛中取得好成绩，女：我们伟大的祖国是一个幅员辽阔、山河壮丽的国家。
她像一位巨人，屹立在世界的东方。
请欣赏2014级护理班袁纯等同学为我们带来的诗歌朗诵《青春祖国》请 2号选手做好准备。
（请评委为1号选手亮分）男：青春是一首歌一首动听高亢嘹亮的歌声中记载着曾经的激情豪迈澎湃青春是一列永不回头的火车她载着我们一路前进却不能后退。
请欣赏2014级医学班匡兰等同学带来的诗歌朗诵《青春之歌》请3号做好准备。
（请评委为2号选手亮分）女：现在公布一下，1号选手的朗诵作品《青春祖国》最后得分是分。
129运动朗诵比赛主持词
129运动朗诵比赛主持词【(一)】商丘工学院XX-XX学年纪念“12.9”运动配乐诗朗诵比赛主持词(开头放欢迎曲)男:各位评委,各位嘉宾。
女:各位参赛选手,各位观众。
合:大家午好!男:翻开十二月的日历,我们仿佛看见,那怒形于色的人群,正潮水般的涌向天安门前女:翻开十二月的日历,我们仿佛听见,那激越高昂的呼声,越七十五年的时光隧道,正清晰的响在耳边男:祖国母亲岂容蹂躏(lin)女:华大地哪能践踏男:一二〃九运动虽已是那么久远,但是它像古酒一般在国人心酿出了感情,酿出了味道。
这一种感情是难以用语言表达的,所以每年到这个时候,总会有人再提起,再回忆那场震撼人心的运动。
我们没有忘,我们不会忘,但我们应受到什么启示呢?女:今天,我院的 8 位同学将代表我院的莘莘学子给大家一个全面的回答。
男:首先向大家介绍出席本次比赛的评委及公证员,评委来自:院团委的邵念勇老师、张潇文老师、本科学院李凯庆老师、来自:文化传播系游良海老师、计算机科学系张可欣老师、管理系老师蒋璐珍、机电工程学院邵文播老师、建筑工程系老师。
公证员、。
女:下面向大家介绍出席本次比赛的嘉宾:院团委副书记肖伟、学生处副处长方超华、本科学院团总支书记冯晓艳、计算机科学系团总支书记彭敏、管理系团总支书记康志林、机电工程系团总支书记刘咏梅、建筑工程系团总支书记郑超磊。
男:让我们用热烈的掌声欢迎各位评委和嘉宾的到来。
(掌声之后) 本次比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖2名。
女:下面我宣布朗诵比赛评分标准。
为保证此次比赛的公正,公平,公开,大赛组委会实行当场打分。
满分10分,分值精确到小数点后两位,选手最后得分为去掉一个最高分、去掉一个最低分,取其总分的平均值。
男:评分细则如下:(一)朗诵内容(1分)朗诵诗主题鲜明,内容紧扣主题要求。
(二)语言表达(3分)普通话标准,声音洪亮,语言生动形象,达意晓畅。
(三)仪表仪态(2分)仪表大方,举止从容,体态语运用恰当、自如,感情充沛。
朗诵比赛主持词样本（3篇）
朗诵比赛主持词样本尊敬的各位评委、亲爱的观众朋友们，大家好！欢迎您参加我们举办的这场激动人心的朗诵比赛。
在这个美妙的时刻，我很荣幸能够担任今天的主持人。
在接下来的比赛中，我将全力以赴，为大家带来最精彩的表演，希望大家能够度过一个愉快的夜晚。
朗诵比赛是一场汇聚了各种文化、艺术和情感的盛宴。
参赛选手们通过优美的语言、深情的朗读，展现出他们对于文字的理解和对于文学的热爱。
不仅如此，朗诵还是一次与观众与评委们进行心灵对话的机会，让我们共同感受诗意与音乐的碰撞。
今天，我们特意设置了多个比赛环节，包括诗歌朗诵、散文朗诵、经典著作朗诵等等。
每个选手都会以独特的风采和感人的表演展现出自己的魅力。
无论是那些铿锵有力的颂词，还是那些如泣如诉的句子，都将带给我们无尽的思考和感动。
在此，我要向所有的选手们送上最真诚的祝福。
希望你们能够以最好的状态，将自己的才华和情感完全展示出来。
无论你们背负着怎样的压力和期待，只要保持一颗平常心，相信自己，我相信你们一定能够做得很出色。
祝你们好运！当然，在这里我也要向我们的评委们表示深深的敬意。
您们是这场比赛的守护者和指引者，在这个舞台上扮演着至关重要的角色。
感谢您们的辛勤付出和专业评判，您们的分析和点评将会为我们带来更多的启示和提升。
相信我们最后能够评选出实至名归的胜者。
当然，最重要的还是我们亲爱的观众朋友们。
没有你们的支持和参与，就没有比赛的意义。
你们的热情和掌声将会是选手们最巨大的动力和鼓励。
请大家开开心心地欣赏每一位选手的表演，用您们独特的方式为他们加油助威！最后，真诚地祝愿这场朗诵比赛圆满成功。
愿每位参赛者都收获自信和成长，愿每位观众都收获快乐和感动。
让我们一起，用文字的力量，唱响美丽的旋律。
谢谢大家！谢谢！朗诵比赛主持词样本（二）尊敬的评委老师们，亲爱的同学们：大家好！欢迎来到我们学校举行的朗诵比赛！首先请允许我代表主办方向各位评委及观众朋友致以最热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位评委老师抽出宝贵的时间前来担任评委，相信您们的专业眼光和公正评判一定会为我们的比赛增添光彩。
129运动主持稿
1935年12月9日，是一个难以忘怀的日子，是一个让国人倍受鼓舞的日子，是一个值得我们细细咀嚼的日子。
在日寇疯狂进攻我华北大地，国人沉醉麻木，国民党消极抗日，社会如一潭死水的民族存亡关头，具有民族忧患意识的北平学子，在中国共产党的领导下，摇旗呐喊，树起华夏大地第一面战旗，他们是历史的改造者，是革命的先驱，是我们的榜样，我们应向他们学习，将这种精神在我们的生活中发扬光大。
正是出于这样的目地，我院举办了本次诗朗诵比赛。
下面我为大家介绍本次比赛概况：本次比赛分初赛和决赛两部分。
初赛由我系自行安排，最后选出一名选手代表外语系参与院决赛。
本次比赛的评分细则：演讲分比赛内容，精神面貌，朗诵能力，朗诵效果，朗诵纪律五部分对选手进行评分。
满分为十分，评委打分后去掉一个最高分一个最低分，汇总后平均得分即为选手的最后得分。
1.比赛内容：要求作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，思想性强。
2精神面貌：服装大方得体，谈吐自然礼貌，举止从容；体态、语言面部表情运用恰当自如，感情丰沛，精神饱满。
3朗诵能力：正确把握诗歌节奏，韵律明显；吐字清晰，普通话标准，声音洪亮；感情饱满真挚，表达自然语言流畅。
4朗诵效果：正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。
5朗诵纪律：每位选手控制好自己的朗诵时间，超时或时间不足者，都会按时间长短相应扣分。
本次朗诵比赛的评委有：学生会主席冯晓东，学习部部长杨慧荣，宣传部部长白晓倩，学习部成员延永玲，学习部成员郑意波。
下面我宣布129诗朗诵比赛正式开始。
下面有请1号选手来自11级本科3班的田园而今，历史的车轮已辗入了21世纪，风华正茂的我们正疾步奔行。
作为时代的弄潮儿，我们应继承和发扬“12·9”运动的优良传统，让12·9精神成为我们前进的动力，努力承担振兴中华的历史使命。
刻苦学习，顽强拼搏。
用科学文化知识武装自己，随时听候祖国的安排，发出新时代新青年的呐喊！发扬12.9精神，永葆“12·9”精神长青不老！下面我宣布本次朗诵比赛到此结束。
演讲朗诵比赛主持词三篇
演讲朗诵比赛主持词三篇主持词一：尊敬的评委老师、各位选手、家长们，大家下午好！今天，我们在这里举行演讲朗诵比赛，这是一个展示自己才华的舞台，也是一个锻炼自己能力的机会。
在这个舞台上，每一位选手都将用自己的声音和表达来向我们展示自己的才华和魅力。
我们将会听到许多感人至深的故事，也将会被各种各样的声音所感染。
我相信，今天的比赛将会是一场精彩绝伦的盛宴。
在这里，我要向所有参赛选手表示衷心的祝贺和感谢。
你们在这个舞台上展现出的勇气和自信，都是值得我们敬佩的。
无论你们最终的成绩如何，你们都是今天的英雄，因为你们敢于挑战自己，敢于展示自己，这本身就是一种胜利。
当然，我们也要感谢各位家长的支持和鼓励。
没有你们的陪伴和支持，选手们也不可能有今天的表现。
希望你们能够在比赛中感受到孩子们的成长和进步，也能够为他们的努力而感到骄傲。
最后，我要特别感谢所有的评委老师。
你们的严格、公正和专业，将会为比赛的结果提供有力的保障。
希望你们能够以一颗公正的心、一双慧眼，为每一位选手的表现给予公平的评价。
在这里，我代表所有的工作人员，祝愿今天的比赛圆满成功，也祝愿每一位选手都能够在这个舞台上尽情展现自己，收获属于自己的荣耀。
谢谢大家！主持词二：尊敬的评委老师、各位选手、家长们，大家下午好！今天，我们在这里举行的是一场别开生面的演讲朗诵比赛。
在这个舞台上，每一位选手都将用自己的声音和表达来向我们展示自己的才华和魅力。
我们将会听到许多感人至深的故事，也将会被各种各样的声音所感染。
我相信，今天的比赛将会是一场精彩绝伦的盛宴。
在这里，我要向所有参赛选手表示衷心的祝贺和感谢。
你们在这个舞台上展现出的勇气和自信，都是值得我们敬佩的。
无论你们最终的成绩如何，你们都是今天的英雄，因为你们敢于挑战自己，敢于展示自己，这本身就是一种胜利。
当然，我们也要感谢各位家长的支持和鼓励。
没有你们的陪伴和支持，选手们也不可能有今天的表现。
希望你们能够在比赛中感受到孩子们的成长和进步，也能够为他们的努力而感到骄傲。
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开场
波：尊敬的各位老师
娜：亲爱的同学们
合：大家下午好
波：今天是12.9运动76周年纪念日，回顾76年的历史征程，我们的祖国日益富强，我们的民族日益昌盛。
然而，我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的十二.九运动。
波：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是惊天呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。
娜：今天，青春的鲜花已经盛开在祖国的原野，寄宿中学朝气蓬勃、师生和谐！
波：今天，青春的旋律将要唱响在中国的大地，共青团大旗猎猎飘扬、声震云天！
合：青河县中学纪念十二.九运动演讲比赛现在开始！
波：首先让我们非常荣幸的向大家介绍担任本次比赛活动的评委老师，他们是：
娜：下面大会进行第一项：请全体师生起立，升国旗，奏国歌！（礼毕，请坐！）
波：大会进行第二项：请宣读评分标准。
请大家欢迎！
节目
1、B：带着对祖国母亲无限的赞美与热爱，我们走进您；
N：带着对中华民族无限的崇敬与虔诚，我们走进您。
B：带着对祖国和平崛起之前途的喜悦，我们走进您；
N：带着祖国对我们这一代无限的期望，我们走进您。
有请__________，他朗诵的题目是《__________》2、B：感动总是充盈在我们回首往事的时候，仰望蓝天，再次回首十二九的那段岁月，我们不禁热泪盈眶
B：下面让我们一同走进那段激情燃烧、青春昂扬的历史，走进让我们难忘的十二九。
下面有请__________，他朗诵的题目是《__________》
3、N：现在公布__________的得分是：
N：即使在痛苦的年代里，我们也没有放弃追随她的脚步，祖国母亲带领我们走过了风风雨雨
N：她永远像丰碑一样屹立远方，盼望着我们深情的回望。
下面有请__________为我们带来《__________》4、B：现在公布__________的得分是：
B：他是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定他是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪
雷鸣依然宽容仁厚
B：他就是英雄。
让我们把对英雄的感恩之情汇成一曲赞歌，下面请听__________给我们带来的《__________》
5、N：现在公布__________的得分是：
N：听着丰碑颂歌，让我们记忆起了那历经时代沧桑荣辱而再度辉煌的祖国，无数次的战争，灾难蹂躏过这片土地
N：，但她仍以坚强不屈的韧性顽强地与之抗争，且越战越勇，越战越强，下面有请__________带来的《__________》
6B：现在公布__________的得分是：
B：中国是青春的，我们是年少的，“少年强则中国强”这个嘹亮的号角，曾经是多少个血气方刚的青年学子灼热的追求，
B：让我们团结在共青团的旗帜下，去感受那一份执着和坚韧。
下面请出__________朗诵《__________》7、N：现在公布__________的得分是：
N：青春年少，风华正茂，踌躇满志，意气风发。
我们努力着今天，我们承载着未来！接下来，让我们一起去欣赏这生机勃勃的“寄宿学子图”。
下面请听__________诗朗诵《__________》
8、N：现在公布__________的得分是：
N：大地在歌唱，曾经历经磨难的祖国，生长着蓬勃的希望
N：我们在歌唱，充实幸福的生活，洒满了明媚的阳光。
热爱祖国的每一条山川和河流，让心底的欢乐尽情流淌。
有请__________，他们朗诵的题目是《》
9、B：现在公布__________的得分是：
B：攀爬过岁月的脊梁,沧桑印证着我们求索的脚步,半个多世纪的风雨,76载的峥嵘,穿越那五千年悠悠岁月
B：现在让我们满怀最真挚的情感用我们最优美的语言,为我们伟大的祖国母亲献上最美的祝福。
有请__________为我们带来《__________》
10、N：现在公布__________的得分是：
N：奔腾的历史长河呼啸着,涌进了五星红旗高高飘扬的年代,涌进了文明古国凯歌高奏的年代,涌进了华夏后裔有作为的年代!
N：我们的祖国历经炮火的洗礼，终于站起来啦！终于强大了！有请__________为我们带来《__________》11、B：现在公布__________的得分是：
B：五千年光辉灿烂的文化近百年屈辱痛苦的呻吟,血与火无情的洗礼经过几代人前仆后继的奋斗
B：,终于诞生出这奋飞的年代，祖国如此伟大,我怎能不爱它。
有请__________为我们朗诵《祖国，我爱你__________》
12、N：现在公布__________的得分是：
N：一个大写的中国，让我们在自豪里迸发无尽的激情！一个开放的中国，让我们在生动里托起希望的脊梁！
N：让我们抓住机遇，让我们携手并进，用力量的肩膀,让共和国神采飞扬,用炽热的豪情,让热土地凯歌嘹亮. 请欣赏诗朗诵《__________》参赛班级__________
13、B：现在公布__________的得分是：
B：当革命风暴龚来的时候,是他们冲在前面,挺起柔嫩的肩膀,肩负起民族大厦的栋梁,
B：他们是大地的儿女,太阳给了她光芒,山岗给了她坚强,跟他们在一起,就会看到希望和力量，他们就是那不倒的丰碑。
有请__________我们带来《__________》
14、N：现在公布__________的得分是：
N：祖国啊，你博大的胸襟宽容我们的一切，母亲啊，你坚强的臂膊养育我们的成长；我们永远歌颂你，永远为你唱起一支支祖国赞歌。
有请__________，他们朗诵的题目是《》
15、B：现在公布__________的得分是：
B：用梦想去点燃我们心中那份理想，用理想去建设我们的新辉煌，
B：我爱你中华，你是我们心中不屈的力量；我爱你中华，您是我心中最美的太阳；下面有请__________为我们带来《__________》
16、N：现在公布__________的得分是：
N：珠峰是你的脊梁，黄河是你的血脉，踏上万里长城，真实感受到您伟岸的体魄；捧上一捧长江水，尝到的是您甘甜的乳汁。
下面请欣赏有参赛代表为您朗诵的经典诗篇《__________》
17、B：现在公布__________的得分是：
N：获得三等奖的是：请为他们颁奖
B 获得二等奖的是：请为他们颁奖
N获得一等奖的是：请为他们颁奖
结束段
N：巍巍昆仑，锁不住阵阵中华风
B：滔滔江河，淹不尽浩浩中华魂
N：我们用诗歌纪念那段激情燃烧的岁月，
B：我们用诗歌颂扬如今蒸蒸日上的中国，
N：在历史的年轮中与红诗相会，
B：在岁月的长河里与红诗同行
N：让我们带着先辈们遗留的光荣传统去奋斗
B：让我们带着英雄们传承的精神去拼搏
N：同学们，让我们在诗歌中许下心愿，愿我们的祖国
（合）明天会更好！。