河南省新乡市中考物理二调试卷(含解析)

2016年河南省新乡市中考物理二调试卷一、填空题（每空1分，共14分）1．人们在干燥天气里梳头、穿衣时会看到小火星并伴随着微弱噼啪声，这其实是一种现象，实质是发生了转移，在此过程中转化为电能．2．初春，折下嫩绿的柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的两端修齐，就制成了柳笛．吹柳笛时振动发声，粗笛低沉，细笛高亢，这是因为粗笛和细笛发出声音的不同．3．小明站在平面镜前，当他向平面镜走近时，他在镜中的像将（选填“远离”或“靠近”）平面镜，像的大小（选填“变大”、“变小”或“不变”）．4．小红同学用吸管喝完一盒牛奶后，用力吸了一下，牛奶盒变瘪了，这个现象说明力可以改变物体的，还可以证明是存在的．5．如图所示，小灯泡L标有“3V 1.5W”字样，R为滑动变阻器，电源电压为6V保持不变．闭合开关S，滑动变阻器R的滑片位于中点时，小灯泡恰能正常发光，则小灯泡的电阻为Ω，滑动变阻器R的最大阻值为Ω．6．电子式电能表表盘上标有“3200imp/（kW?h）”字样（如图所示），将某用电器单独接在该电能表上正常工作30min，电能表指示灯闪烁了320次．该用电器在上述时间内消耗的电能为kW?h，它的实际电功率是W．则这个用电器可能是（选填“节能灯”、“空调器”或“台式计算机”）．二、选择题（本题8小题，每小题2分，共16分．第7?12题，每小麗只有一个选项符合题目要求．第13?14题，每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，只选1个且正确的得1分，有选错的得0分）7．下列数据，最接近实际情况的是（）A．一个苹果的质量约为5kg B．乒乓球台的高度约为80cmC．教室内的温度约为60℃D．人步行的速度约为10m/s8．下列关于信息的传递和能源的利用说法正确的是（）A．电视遥控器是通过紫外线来发射信号的B．手机是通过激光来接收信号的C．煤、石油、天然气是不可再生能源D．核能的利用会造成放射性污染，所以应该关闭核电站9．下列说法中正确的是（）A．夏天，我们看到冰糕冒“白气”，这是一种升华现象B．冬天，窗户玻璃上的“冰花”是室外空气中的水蒸气凝华而成的C．利用干冰人工增雨，是因为干冰能迅速升华放热D．被100℃的水蒸气烫伤比l00℃的沸水烫伤更严重，是因为水蒸气液化时要放出热量10．下列关于安全用电的说法中，正确的是（）A．雷雨天可以躲在大树下避雨B．不可以在高压线附近放风筝C．使用测电笔时手不能触笔尾的金属体D．因电发生火灾时用水灭火11．水平桌面上放有四个盛有不同液体容器．将四个相同的小球分别放入四个容器中，小球静止时四个容器中的液面恰好相平如图所示，则容器底部受到的液体压强最大的是（）A．A B．B C．C D．D12．将点燃的蜡烛放在凸透镜前30cm处时，在光屏上得到了烛焰倒立缩小的清晰实像．则该凸透镜的焦距可能是（）A．10cm B．15cm C．20cm D．25cm13．质量相等的甲、乙两辆小车在不同水平面上做匀速直线运动，它们的路程随时间变化的图象如图所示．分析图象，下列说法正确的是（）A．甲车具有的惯性比乙车具有的惯性大B．甲车的动能比乙车的动能大C．甲、乙两车所受的合力大小相等D．甲、乙两车所受的牵引力大小相等14．如图所示的四个电路中，电源电压未知且保持不变，R0为已知阻值的定值电阻．能测出未知电阻阻R x阻值的电路是（）A．B．C．D．三、作图题（每小题2分，共4分）15．如图所示，MN为凸透镜的主光轴，A为烛焰，A′为烛焰在光屏上所成的像，根据凸透镜成像原理在图中画出凸透镜的位置及其焦点（画出一个焦点即可）．16．请在如图中标出磁感线的方向及小磁针的N极．四、实验与探究题（第17题4分，第18题7分，第19题7分，共18分）17．某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示．（1）图甲中A、B、C三种读温度计示数的方法正确的是；图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的（选填“a”或“b”）图．（2）根据实验记录的数据，作出了水的温度随时间变化的图象．如丙图所示，由图象可知，在当时条件下，水的沸点是℃，说明此时的大气压（选填“大于”、“等于”或“小于”）1标准大气压．18．学完密度的知识后，小明想知道所喝的早餐奶的密度．于是和小刚到实验室，分别用不同的器材进行了测量．（1）小明利用天平（含砝码）、量筒、烧杯测量早餐奶的密度的过程如下：①将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端的零刻线处，调节，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡；②在烧杯中倒入适量的早餐奶，用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为76.2g；再将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如图甲所示，则量筒内早餐奶的体积是cm3；③用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量，砝码和游码的示数如图乙所示，则量筒中早餐奶的质量为g；④经过计算可知，早餐奶的密度为ρ＝g/cm3．（2）实验中小刚发现自己桌上没有量筒，灵机一动，利用天平、水和烧杯测出了早餐奶的密度．他的操作过程如下：①用天平测出空烧杯的质量m0；②用天平测出烧杯和装满水的总质量m1；③用天平测出烧杯和装满早餐奶的总质量m2．小刚测出的早餐奶密度表达式ρ＝（用字母表示，水的密度ρ水已知）．19．小亮做“测定小灯泡的额定电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源、额定电压2.5V的小灯泡（小灯泡的额定功率小于1W）、滑动变阻器（50Ω 1A）以及符合实验要求的电表、开关和导线．（1）如图1是小亮未连接完整的实物电路图，请你用笔画线代替导线，将图1所示的电路连接完整．（2）小亮连好电路后闭合开关，小灯泡不亮，电压表示数接近电源电压，电流表无示数．造成这种现象的原因可能是．（填正确选项前的字母）A．滑动变阻器断路B．开关接触不良C．小灯泡与灯座接触不良D．电流表断路（3）小亮排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向端移动（选填“A”或“B”）．当小灯正常发光时，电流表的示数如图2甲所示，则小灯泡的额定功率是W．（4）小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系，他将小灯泡换成多个定值电阻R，保持电压表示数始终如图2乙所示，多次更换阻值不同的定值电阻R，并记录各次电流表的示数，若不更换其他器材，为了能够完成实验，更换的电阻阻值不能够大于Ω．五、综合应用题（第20题8分，第21题10分，共18分）20．期间，小明的爸爸带全家驾车到外地旅游．途中汽车以100km/h的速度匀速通过了一段路面水平平整、长200km的高速路段．汽车行驶过程中，发动机的实际功率恒为25kW，汽车的效率为25%．已知汽油热值为q=4.6×107J/kg．求：（1）汽车通过该路段行驶的时间；〔2）汽车通过该路段牵引力做的功；（3）汽车在该路段上行驶时的牵引力；（4）汽车通过该路段消耗汽油的质量．21．有一种电子秤的原理如图所示，它由踏板和压力杠杆ABO、压力传感器R（电阻值会随所受压力大小发生变化的可变电阻）、显示重力大小的仪表（实质是电流表）三部分构成．其中AO长20cm，BO长5cm，压力传感器R的阻值与所受压力的关系如下表所示．踏板和杠杆组件的质量忽略不计，电源电压为6V．压力F/N 0 50 100 150 200 250 300 …电阻30 27 24 21 18 15 12 …R/Ω（1）重250N的小学生站在踏板上，双脚与踏板的接触面积为0.025m2，小学生对踏板的压强为多少？（2）电子秤开机后且没有秤量物体时，压力传感器R消耗的电功率为多少？（3）当重200N的小学生站在踏板上时，通过压力传感器R的电流为多大（答案保留两位小数）（4）电子秤的电池使用较长时间后，电源电压会降低，为了保证秤量准确，则踏板触点B 应向靠近（选填“A”或“O”）方向移动．2016年河南省新乡市中考物理二调试卷参考答案与试题解析一、填空题（每空1分，共14分）1．人们在干燥天气里梳头、穿衣时会看到小火星并伴随着微弱噼啪声，这其实是一种摩擦起电现象，实质是电荷发生了转移，在此过程中机械能转化为电能．【考点】摩擦起电；摩擦起电的实质．【分析】摩擦起电、接触起电的实质是电荷从一个物体转移到另一物体，在这个过程中有能量的转化．【解答】解：人们梳头、穿衣时，梳子与头发，外衣与里面的衣服摩擦，使它们带有异种电荷，电荷放电，看到小火星和听到微弱响声，所以属于摩擦起电，其实质是发生了电荷转移，从能量的转化角度考虑是机械能转化为电能．故答案为：摩擦起电；电荷；机械能．2．初春，折下嫩绿的柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的两端修齐，就制成了柳笛．吹柳笛时空气柱振动发声，粗笛低沉，细笛高亢，这是因为粗笛和细笛发出声音的音调不同．【考点】声音的产生；音调、响度与音色的区分．【分析】物体发声是因为物体振动产生的，吹柳笛发声，是柳笛内的空气柱振动发声；质量大，体积大的物体难振动，振动频率越小，音调越低．【解答】解：吹“柳笛”发出的声音是柳笛内的空气柱振动发声的．粗笛内，空气柱质量大、体积大，不容易振动，振动频率小，音调低沉；细笛内，空气柱质量小、体积小，容易振动，振动频率大，音调高亢．故答案为：空气柱；音调．3．小明站在平面镜前，当他向平面镜走近时，他在镜中的像将靠近（选填“远离”或“靠近”）平面镜，像的大小不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）．【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．【分析】根据平面镜成像的特点可知像与物大小相同，像与物到平面镜的距离相等．【解答】解：由于平面镜所成的像与物到平面镜的距离相等，故当他向平面镜走近时，他在镜中的像将靠近平面镜；由于平面镜所成的像与物大小相同，当小明向平面镜走近时，小明的大小并没有变化，所以它的镜中的像大小也不变．故答案为：靠近；不变．4．小红同学用吸管喝完一盒牛奶后，用力吸了一下，牛奶盒变瘪了，这个现象说明力可以改变物体的形状，还可以证明大气压是存在的．【考点】力的作用效果；大气压强的存在．【分析】（1）用力吸空奶盒，盒内气压小于外界大气压，产生的压力差将奶盒压扁；（2）力的作用效果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态．【解答】解：大气压使奶盒变扁，说明了力可以改变物体的形状．用力吸一下空奶盒，盒内气体减少气压减小，小于外界大气压，在大气压的作用下奶盒变扁了，这个现象说明了大气压的存在．故答案为：形状；大气压．5．如图所示，小灯泡L标有“3V 1.5W”字样，R为滑动变阻器，电源电压为6V保持不变．闭合开关S，滑动变阻器R的滑片位于中点时，小灯泡恰能正常发光，则小灯泡的电阻为 6 Ω，滑动变阻器R的最大阻值为12 Ω．【考点】欧姆定律的应用．【分析】由P=计算灯泡电阻；由图知L与R串联，P在中点时灯泡正常发光，由串联电路的分压原理可计算R的最大值．【解答】解：由题知灯泡的额定电压和额定功率，由P=可得灯泡电阻：R L===6Ω；由电路图知，R与L串联，滑片位于中点时，灯泡恰好正常发光，所以灯泡此时电压等于其额定电压，由串联电路的分压原理有： ==，即： =，解得：R=12Ω．故答案为：6；12．6．电子式电能表表盘上标有“3200imp/（kW?h）”字样（如图所示），将某用电器单独接在该电能表上正常工作30min，电能表指示灯闪烁了320次．该用电器在上述时间内消耗的电能为0.1 kW?h，它的实际电功率是200 W．则这个用电器可能是台式计算机（选填“节能灯”、“空调器”或“台式计算机”）．【考点】电能表参数的理解与电能的求法；电功率的计算．【分析】电能表是测量家庭电路中消耗电能多少的仪表．3200imp/（kW?h）的含义是：电路中每消耗1kW?h的电能，指示灯闪烁3200次；可求指示灯闪烁320次消耗的电能；根据题目所给条件和电功率的公式P=进行解答．【解答】解：因为电路中每消耗1kW?h的电能，指示灯闪烁3200次．所以当指示灯闪烁320次时，消耗的电能为W=kW?h=0.1kW?h，t=30min=0.5h，用电器的额定功率P===0.2kW=200W．节能灯的功率较小，一般在20W左右，空调器是耗电较多的用电器，其功率一般在1000W 以上，故功率为200W的用电器可能为台式计算机．故答案为：0.1；200；台式计算机．二、选择题（本题8小题，每小题2分，共16分．第7?12题，每小麗只有一个选项符合题目要求．第13?14题，每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，只选1个且正确的得1分，有选错的得0分）7．下列数据，最接近实际情况的是（）A．一个苹果的质量约为5kg B．乒乓球台的高度约为80cmC．教室内的温度约为60℃D．人步行的速度约为10m/s【考点】质量的估测；温度；长度的估测；速度与物体运动．【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．【解答】解：A、三个苹果的质量在1斤=500g左右，一个苹果的质量在150g=0.15kg左右．故A不符合实际；B、中学生的身高在160cm左右，乒乓球台的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右．故B符合实际；C、人体感觉舒适的温度在23℃左右，教室内温度感觉舒适，在23℃左右．故C不符合实际；D、人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右．故D不符合实际．故选B．8．下列关于信息的传递和能源的利用说法正确的是（）A．电视遥控器是通过紫外线来发射信号的B．手机是通过激光来接收信号的C．煤、石油、天然气是不可再生能源D．核能的利用会造成放射性污染，所以应该关闭核电站【考点】能源的分类；红外线；核能．【分析】A、电视遥控器是利用红外线发射信号的；B、手机是利用电磁波接收信号的；C、能够源源不断地从自然界获得或可重复利用的能源是可再生能源，不能够源源不断地从自然界获得或不可重复利用的能源是不可再生能源；D、核能利用不当造成泄漏会造成放射性污染．【解答】解：A、电视遥控器是利用红外线发射信号的，故A错误；B、手机是利用电磁波接收信号的，故B错误；C、煤、石油、天然气不能够源源不断地从自然界获得或不可重复利用，是不可再生能源，故C正确；D、合理用核能，防止核泄漏，不会对环境造成放射性污染，故D错误；故选C．9．下列说法中正确的是（）A．夏天，我们看到冰糕冒“白气”，这是一种升华现象B．冬天，窗户玻璃上的“冰花”是室外空气中的水蒸气凝华而成的C．利用干冰人工增雨，是因为干冰能迅速升华放热D．被100℃的水蒸气烫伤比l00℃的沸水烫伤更严重，是因为水蒸气液化时要放出热量【考点】液化及液化现象；升华和凝华的定义和特点．【分析】（1）在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．（3）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华．【解答】解：A、夏天，我们看到冰糕冒“白气”，这是空气中的水蒸气遇冷液化而成的小水滴，是一种液化现象，故A错误；B、冬天，窗户玻璃上的“冰花”是室内空气中的水蒸气遇到温度非常低的玻璃凝华而成的，故B错误；C、利用干冰人工增雨，是因为干冰能迅速升华吸热，故C错误；D、水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重，是由于水蒸气先液化为水的过程，也需要放热，故D正确．故选：D．10．下列关于安全用电的说法中，正确的是（）A．雷雨天可以躲在大树下避雨B．不可以在高压线附近放风筝C．使用测电笔时手不能触笔尾的金属体D．因电发生火灾时用水灭火【考点】安全用电原则．【分析】（1）当雷雨天，人如果在大树下避雨，雷电电流通过大树就会传下来．在传下来的过程中电弧放电打在人的头上，又通过人体一直传到地下去，而这样就造成了雷电灾害；（2）在高压线下，易发生高压电弧触电或跨步电压触电；（3）测电笔的正确使用方法：手接触笔尾金属体，笔尖金属体接触零线或火线，氖管发光的是火线，氖管不发光的是零线；（4）因为水是导体，发生电火灾时，要先切断电源，再用水浇灭，否则发生触电事故．【解答】解：A、雷雨天躲在大树下会使得强大的电流经大树流过人体入地引起人身触电，故A错误；B、因为高压输电线上是高压，在下面放风筝时可能会发生高压电弧触电或跨步电压触电，故B正确；C、使用测电笔时，人手要按住笔尾的金属体，不能接触笔尖，否则会触电，故C错误；D、因为水是导体，发生电火灾时，要先切断电源，再用水浇灭，否则发生触电事故，故D 错误．故选B．11．水平桌面上放有四个盛有不同液体容器．将四个相同的小球分别放入四个容器中，小球静止时四个容器中的液面恰好相平如图所示，则容器底部受到的液体压强最大的是（）A．A B．B C．C D．D【考点】压强大小比较．【分析】（1）物体密度大于液体密度时下沉、物体密度等于液体密度时悬浮、物体密度小于液体密度时悬浮；（2）物体漂浮时受到的浮力和自身的重力相等，根据阿基米德原理判断漂浮时液体密度的大小关系；（3）根据p=ρgh判断液面处于同一高度时，容器底部受到液体压强的大小关系．【解答】解：将四个相同的小球分别放入四个容器中，由图可知，小球在BD中漂浮，在A中悬浮，在C中下沉，根据物体的浮沉条件可知，BD液体的密度大于A和C液体的密度；因为物体漂浮时浮力和自身的重力相等，所以BD中小球受到的浮力相等；由图知，D中小球排开液体的体积小于B中小球排开液体的体积，即V排D＜V排B，根据F浮=ρ液gV排可知，D中液体的密度最大，所以，根据p=ρgh可知，液面处于同一高度时，D中容器底部受到液体压强最大．故选D．12．将点燃的蜡烛放在凸透镜前30cm处时，在光屏上得到了烛焰倒立缩小的清晰实像．则该凸透镜的焦距可能是（）A．10cm B．15cm C．20cm D．25cm【考点】凸透镜成像规律及其探究实验．【分析】根据给出的物距和成像的性质，利用凸透镜成像的规律可以确定该凸透镜焦距的可能值．【解答】解：把蜡烛放在凸透镜前在光屏上可接收到倒立、缩小清晰的像，根据凸透镜成像的规律，可以断定物体是在二倍焦距以外，成像成在一倍焦距和二倍焦距之间，因为蜡烛到凸透镜的距离是30cm，即可得到不等式30cm＞2f，解得f＜15cm，在ABCD四个选项中，只有A在这个范围内．综上所述，故选A．13．质量相等的甲、乙两辆小车在不同水平面上做匀速直线运动，它们的路程随时间变化的图象如图所示．分析图象，下列说法正确的是（）A．甲车具有的惯性比乙车具有的惯性大B．甲车的动能比乙车的动能大C．甲、乙两车所受的合力大小相等D．甲、乙两车所受的牵引力大小相等【考点】惯性；力与运动的关系；动能大小的比较．【分析】（1）惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，质量越大，惯性越大．（2）根据图象求出两车的速度，然后根据动能大小的影响因素比较其动能大小；（3）处于平衡状态的物体受到的合力为零；（4）根据滑动摩擦力的大小影响因素判断两车所受摩擦力的大小，然后根据二力平衡条件判断牵引力大小．【解答】解：A、质量是惯性大小的唯一量度，甲、乙两辆小车质量相等，故惯性大小相等．故A错误；B、由图可知，甲车的速度v甲===1m/s；乙车的速度v乙===0.5m/s，v甲＞v 乙，甲、乙两辆小车质量相等，所以甲车的动能比乙车的动能大．故B正确；C、甲、乙两车都做匀速直线运动，所受合力均为零，故C正确；D、两车质量相等，则重力相等，对地面的压力相等，但两车在不同的水平面上行驶，接触面的粗糙程度不同，故两车受到的摩擦力大小不等，根据二力平衡的条件可知，两车所受的摩擦力与牵引力是一对平衡力，所以，甲、乙两车所受的牵引力大小不相等．故D错误．故选BC．14．如图所示的四个电路中，电源电压未知且保持不变，R0为已知阻值的定值电阻．能测出未知电阻阻R x阻值的电路是（）A．B．C．D．【考点】欧姆定律的应用．【分析】串联电路的电流处处相等，并联电路各支路电压相等，用电压表和电流表，直接或间接测量电压和电流，根据欧姆定律求得R x电阻．【解答】解：A、开关S闭合时，R0短路，电压表测量电源电压；开关S断开时，电压表测量R x两端的电压；根据串联电路总电压等于各分电压之和，可求出R0两端的电压，根据I=求出通过R0的电流，根据串联电路电流处处相等，通过R x电流等于通过定值电阻电流I x=I0，根据R x=可求出R x电阻，故A正确；B、由电路图可知，当S断开时，电路为R0的简单电路，电流表R0的电流，根据欧姆定律可求电源的电压；当开关S闭合时R0、R x并联，电流表仍测R0电流，所以无法求通过R x的电流，所以不能求出R x阻值，故B错误；C、开关S闭合时，R x短路，电压表测量电源电压；开关S断开时，电压表测量电源电压；所以无法得到电路中电流，不能计算出R x的值．故C错误；D、由电路图可知，当开关S闭合时，电路为R0的简单电路，电流表测电路中的电流，根据欧姆定律求出电源的电压；当开关S断开时两电阻串联，电流表测串联电路的电流，根据欧姆定律求出电路的总电阻，再根据电阻的串联求出R x阻值，故D正确．故选AD．三、作图题（每小题2分，共4分）15．如图所示，MN为凸透镜的主光轴，A为烛焰，A′为烛焰在光屏上所成的像，根据凸透镜成像原理在图中画出凸透镜的位置及其焦点（画出一个焦点即可）．【考点】透镜的光路图．【分析】选取物体上的一点，找出其对应的像点，结合凸透镜的三条特殊光线：平行于主光轴的，过焦点的；过光心的．利用其对应的入射光线的特点，可以确定凸透镜的位置，焦点的位置．【解答】解：（1）在烛焰上取一点S，在所成的像上找出其对应的像点S′，连接SS′，其与主光轴的交点O就是凸透镜的光心，由此可以确定凸透镜的位置；（2）过S点作平行于主光轴的入射光线，经过凸透镜折射后要过S′，折射光线与主光轴的交点就是凸透镜焦点F的位置（因为平行于主光轴的光线经过凸透镜折射后过焦点）；如图所示：16．请在如图中标出磁感线的方向及小磁针的N极．【考点】通电螺线管的磁场；磁感线及其特点．【分析】根据电源的正负极判断电流的流向，再利用安培定则判断螺线管的极性，最后确定小磁针的极性．【解答】解：如图，电流从螺线管右侧流向左侧，用右手握住螺线管，使四指环绕的方向与电流的方向相同，此时拇指所指的一端就是螺线管的N极，图中右端为N极，左端为S 极．磁感线在螺线管外部总是从N极指向S极，根据异名磁极相互吸引，小磁针靠近螺线管N极的一端为S极，如图所示．四、实验与探究题（第17题4分，第18题7分，第19题7分，共18分）17．某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示．（1）图甲中A、B、C三种读温度计示数的方法正确的是 B ；图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的 a （选填“a”或“b”）图．（2）根据实验记录的数据，作出了水的温度随时间变化的图象．如丙图所示，由图象可知，在当时条件下，水的沸点是99 ℃，说明此时的大气压小于（选填“大于”、“等于”或“小于”）1标准大气压．【考点】探究水的沸腾实验．【分析】（1）读数时，视线要与液柱上表面保持向平，不能俯视或仰视；掌握沸腾时与沸腾前现象的区别：沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐变大；沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐变小；（2）液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点．1标准大气压下水的沸点是100℃．沸点跟气压有关，气压越高，沸点越高．【解答】解：（1）读温度计示数时，视线要与液柱的上表面保持相平，故A、C错误，B 正确；由图乙知，左图气泡在上升过程中体积逐渐变大，是沸腾时的图象，右图中气泡在上升过程中体积逐渐变小，是沸腾前的图象；（2）由图象知，水在第4min开始沸腾，沸腾时，不断吸收热量，温度保持99℃不变，所以此时水的沸点是99℃．1标准大气压下水的沸点是100℃，水的沸点跟气压有关，气压越高，水的沸点越高，所以此时的大气压小于1标准大气压．故答案为：（1）B；a；（2）99；小于．。